第一篇：廣外考研宣傳

我校2012年研究生招生宣傳日活動(dòng)通告

點(diǎn)擊數(shù)：3514 | 更新時(shí)間：2011-07-18

各位考生：

我校計(jì)劃定于9月17日（星期六）上午舉辦第三屆“廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生招生宣傳日”活動(dòng)，“研究生招生宣傳日”活動(dòng)是提升我校研究生教育的社會(huì)影響力，吸引優(yōu)質(zhì)生源，提高生源質(zhì)量的重要舉措。通過舉辦“研究生招生宣傳日”活動(dòng)，充分展示我校研究生培養(yǎng)實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢及特色，對外公布我校相關(guān)招生政策和歷年報(bào)名、復(fù)試、錄取情況，使社會(huì)和考生進(jìn)一步了解我校研究生教育改革發(fā)展情況，以達(dá)到不斷提高優(yōu)質(zhì)生源比例、培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。現(xiàn)將此次活動(dòng)安排具體情況通告如下：

一、時(shí)間：9月17日（周六）上午09：00—12：00

二、地點(diǎn)：北校區(qū)大學(xué)正門主干道

三、合作單位：研究生處、各研究生培養(yǎng)單位、宣傳部、后勤處、保衛(wèi)處、研究生會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場分為研究生培養(yǎng)單位咨詢區(qū)、研究生處咨詢區(qū)和考研經(jīng)驗(yàn)交流區(qū)3塊。

考生可自行到達(dá)宣傳現(xiàn)場，屆時(shí)研究生招生宣傳流程如下：

1、研究生培養(yǎng)單位咨詢區(qū)：考生可咨詢相關(guān)院系有關(guān)考試參考書目、復(fù)試、培養(yǎng)等等相關(guān)問題，參觀各培養(yǎng)單位舉辦的教學(xué)成果、科研成果和研究生教育成果展覽；

2、研究生處咨詢區(qū)：分別設(shè)置研招辦、培養(yǎng)辦、學(xué)位和學(xué)科辦以及學(xué)工辦咨詢區(qū)，考生可了解到相關(guān)招生政策、往年各專業(yè)報(bào)考、復(fù)試、錄取以及分?jǐn)?shù)線情況，并可了解入校后相關(guān)培養(yǎng)、學(xué)位、學(xué)工管理等等情況。

3、考研經(jīng)驗(yàn)交流區(qū)：研究生會(huì)將會(huì)組織最具實(shí)力和優(yōu)秀的各專業(yè)在校研究生親臨現(xiàn)場，向各位考生交流和介紹考研經(jīng)驗(yàn)。

4、各咨詢區(qū)均精心準(zhǔn)備了相關(guān)書面宣傳材料，研招辦另外單獨(dú)準(zhǔn)備了各專業(yè)往年考研自命題試題一套，研究生招生宣傳日期間免費(fèi)贈(zèng)送，數(shù)量有限，早到早得。

五：其他情況

1、此次活動(dòng)面向全國考生，歡迎全國各優(yōu)秀高校的考生親臨現(xiàn)場咨詢。

2、我校將會(huì)在廣州大學(xué)城廣東外語外貿(mào)大學(xué)校區(qū)教學(xué)樓A座安排多輛校車接送，歡迎廣州大學(xué)城各高校的大

三、大四學(xué)生乘車前往我校北校區(qū)宣傳日現(xiàn)場，乘車時(shí)間：9月17日上午8：00。

3、宣傳日當(dāng)天，我校啟用六教學(xué)術(shù)報(bào)告廳，當(dāng)天循環(huán)播放我校研究生教育發(fā)展情況DV，介紹我校研究生教育情況，展示我校研究生名師風(fēng)采，并分發(fā)禮品袋，歡迎同學(xué)們前往觀看和領(lǐng)取。

歡迎有志于報(bào)考廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生的各位考生屆時(shí)親臨宣傳現(xiàn)場，相信您在這里能獲得您需要的所有信息！

研究生處

2011年7月18日

第二篇：廣外錄取通知書

篇一：中大,廣外2013各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

中山大學(xué)2013年各專業(yè)錄取統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)（廣東)廣東外語外貿(mào)大學(xué)2013年普通類專業(yè)在廣東錄取情況統(tǒng)計(jì)表

廣東外語外貿(mào)大學(xué)2013年藝術(shù)類專業(yè)在廣東錄取情況統(tǒng)計(jì)表 篇二：考研經(jīng)驗(yàn)：廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語國際教育考研

考研經(jīng)驗(yàn):廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語國際

教育考研

我剛收到廣外漢碩的錄取通知，所以我可以告訴你們我的備考經(jīng)驗(yàn)，希望對你們有幫助。明年，我們可以在廣外相見!初試成績不是特別高，考了 350分，專業(yè)排名65。2013年廣外這個(gè)專業(yè)招了前80名去參加復(fù)試，2014年應(yīng)該差不多也是這個(gè)人數(shù)。所以接下來你要做的就是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D進(jìn)前 80名。當(dāng)然，報(bào)這個(gè)專業(yè)的人越來越多，2012年據(jù)說才120左右吧，2013就超出兩倍了。2014會(huì)怎樣，你懂的!所以，要打有準(zhǔn)備的仗。

先說跨考，我是跨考考生，英語專業(yè)的。準(zhǔn)備考研之前從沒接觸過漢語的專業(yè)知識(shí)，但沒什么關(guān)系，自學(xué)一樣可以的。廣外漢碩給的參考書目相對于其他學(xué)校的這 個(gè)專業(yè)來說是很少的，加起來就5本這樣吧，初試也全都是這五本書上的內(nèi)容，當(dāng)然題會(huì)稍微活泛一些。這都不是問題，問題是這五本書怎么看。今天是5月3日，按照常理來說，你應(yīng)該開始第一輪學(xué)習(xí)有最少兩個(gè)月了吧。第一輪復(fù)習(xí)主要是初步掌握和理解書上的內(nèi)容，其中現(xiàn)代漢語肯定是重中之重啦，所有的黑體字都要背下 來，因?yàn)槌踉嚳蓟A(chǔ)嘛，黑體字必考啦。接下來是中國文化，我不得不說，這本書考得那個(gè)細(xì)啊，不過不用怕，我有一些資料總結(jié)的還算全面吧，如果需要的話可以 郵箱我(留下你的郵箱號(hào)碼)，免費(fèi)提供。招生簡章上說西方文化看第三章，但是老實(shí)告訴你，事實(shí)根本不是這樣的。至少前兩年都不是這樣的，它考前面的內(nèi)容，而且考大方向的東西占的比重大，小知識(shí)點(diǎn)就考幾個(gè)。所以西方文化這本書在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候建議你當(dāng)成故事書來看，從頭看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希臘文化啊，基督文化的影響啊什么的。周小兵的那本書，挺難把握的，但是前七章的概念肯定是要總結(jié)記憶的，一輪復(fù)習(xí)就要做這個(gè)工作。后面的中篇和后 篇不用怎么記，大概看過一兩遍知道一些基本的就好，比如問如何教聲調(diào)，采用什么順序，為什么，這樣的。關(guān)于教案寫作，考試的時(shí)候這20分我答得很爛，因?yàn)?以前真心是沒寫過，所以我就不多話了，但這確實(shí)不需要花時(shí)間準(zhǔn)備，至少在一二三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候是。

二輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)間應(yīng)該是6月中 旬，這是備考關(guān)鍵期呀，各位真的很關(guān)鍵!因?yàn)槎啅?fù)習(xí)就是扎實(shí)功底加強(qiáng)記憶的時(shí)間了。這一輪要把所有的知識(shí)點(diǎn)記下來。每天都要記，然后第二天再回顧。我的建議是，放假就不要回家了，在學(xué)校備考吧，辛苦兩個(gè)月，幸福兩三年呢!現(xiàn)代漢語在這一輪的時(shí)候就要進(jìn)行細(xì)化了，書上的例句、題都要看過做過。中國文化 要猛記，周小兵的前七章的內(nèi)容，比如幾大教學(xué)法，發(fā)明者，教學(xué)法內(nèi)容，優(yōu)缺點(diǎn)都要記下來;還有什么對比分析，偏誤分析的概念，類型什么的都要記下來。發(fā)展 史里考小題，比如誰寫了什么書之類的。西方文化還是不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)，沒事就翻著當(dāng)故事看就好了，因?yàn)榭荚嚪种当戎?5分這樣吧。

三輪復(fù)習(xí)就是10月份嘍，我從這個(gè)階段開始就是猛做題，各種題都做。中國文化的那些資料全做成填空了，一遍一遍地寫。我總共看中國文化那本書加資料超過8遍了，所以記住了70%的知識(shí)。還是那句話需要題的郵箱我，我免費(fèi)提供給你。

再說英語。因?yàn)楸旧硎怯⒄Z專業(yè)所以從準(zhǔn)備考研開始就沒背過單詞。我是從10月份開始準(zhǔn)備英語的，其他資料都沒有，就是一本真題做了2遍，做了十套模擬題。其實(shí)考研英 語

關(guān)鍵是閱讀和作文，所以你就抓住這兩個(gè)使勁練，每天都練。如果你英語基礎(chǔ)不好或者怎樣的話，我也不建議你專門買本厚厚的考研單詞來記，浪費(fèi)時(shí)間。你就把 真題里所有你不會(huì)的單詞記得滾瓜爛熟綽綽有余，因?yàn)槟切﹩卧~年年考，今年出現(xiàn)在完型里，明年就在閱讀里，真的!那個(gè)何凱文的英語系列的書值得推薦，我當(dāng)時(shí) 借著旁邊一個(gè)報(bào)了英語輔導(dǎo)班的人的看了看，他的閱讀思路解析挺有用的還有作文也很不錯(cuò)。作文一定要自己總結(jié)一個(gè)萬能模板，只總結(jié)一個(gè)哦!然后努力把所有的作文題目都套進(jìn)去寫一遍。我考前一共寫了五六篇吧，然后找同學(xué)幫我看了看，沒多大問題。完型每年的正確率都不高，所有也不用怎么練，蒙和 做對的題數(shù)差不了幾個(gè)，分值又小。有這個(gè)時(shí)間還是多做兩篇閱讀吧。

再說政治，政治就是我的痛啊，這次這個(gè)分?jǐn)?shù)就完全是被政治拖了 后腿，還是文科出身，說來慚愧。因?yàn)槲也辉趺粗匾曔@門課，開始給自己定的目標(biāo)就是60分，所以，建議大家還是不要輕視，畢竟它還蠻影響排名的!我就是血的 教訓(xùn)。政治的那四本，我覺得踏踏實(shí)實(shí)從頭到尾看一遍，然后要認(rèn)真背一遍，因?yàn)檫x擇題占的分值50分呢，考得還都是小點(diǎn)，不記憶靠猜?除非你政治覺悟特高 吧，當(dāng)然看個(gè)人。我一個(gè)研友，也考這個(gè)專業(yè)，其他科目都過國家線了，結(jié)果政治差兩分。你說多可惜，所以還是要重視。

最后我說每天 的時(shí)間安排。我覺得做什么事都需要有個(gè)節(jié)奏，而且每天固定的時(shí)間應(yīng)該是在做固定的事情，這樣腦細(xì)胞會(huì)記得你的動(dòng)作，就會(huì)在那幾個(gè)小時(shí)積極調(diào)動(dòng)起來幫助你實(shí) 現(xiàn)腦力最大化。所以，早上我八點(diǎn)去圖書館開始學(xué)習(xí)，先看現(xiàn)代漢語兩個(gè)半小時(shí)，接著活動(dòng)活動(dòng)聽聽歌，然后是中國文化兩小時(shí)。然后就該吃午飯了。我精力比較旺 盛，所以中午都不睡覺的，吃完飯就繼續(xù)去圖書館，我都是花中午的時(shí)間看政治，有點(diǎn)犯困所以也沒記住什么，這一點(diǎn)別學(xué)我。下午3點(diǎn)就要開始調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞繼 續(xù)努力啦，我還是看現(xiàn)代漢語，然后5點(diǎn)到6點(diǎn)中國文化。吃晚飯，看新聞看笑話，20點(diǎn)開始看周小兵，22點(diǎn)看西方文化，23點(diǎn)回宿舍睡覺。這樣的節(jié)奏我保持了五個(gè)月。當(dāng)然就是二輪復(fù)習(xí)開始一直到一月份初試這幾個(gè)月，特別有效果。因?yàn)槲夷繕?biāo)很明確，既然準(zhǔn)備了，那就一定考上!不考慮調(diào)劑，不考慮二戰(zhàn)，一次性考過。不管每年考生增加多少萬，反正我就要考上!所以沒有人能影響到我。

補(bǔ)充說，考研很辛苦，真的。初試完了也不會(huì)有多輕松，因?yàn)槟阍诘却却愕膭趧?dòng)果實(shí)。當(dāng)你得到消息的那一刻，你成功了進(jìn)入復(fù)試了，新一輪的緊張狀態(tài)又 要開始了。面對的知識(shí)是你前期看過無數(shù)次，練過無數(shù)次，記過無數(shù)次的東西，你甚至有種拿起來作嘔的感覺，但是你還是得堅(jiān)持。因?yàn)椴坏戒浫⊥ㄖ獣聛砟且?刻，你都還沒有完全成功。這是一種煎熬，不論怎樣，如果你看我的帖子了，那我要跟你說，加油!你可以的!別人能做到的事，你可以做得更好!只要你堅(jiān)持住 了，上帝會(huì)為你作證。god bless you。篇三：初一新生入學(xué)須知

初一新生入學(xué)須知

文字：供稿：圖片：時(shí)間：2015-07-04 附件：致新初一同學(xué)的一封信.doc 附件：關(guān)于初一分班考試致家長的一封信.doc 廣州市廣外附設(shè)外語學(xué)校

初一新生入學(xué)須知

尊敬的家長：您好！

歡迎您和您的孩子成為外校大家庭的一員！

現(xiàn)將有關(guān)新生入學(xué)事宜通知如下：

一、新初一學(xué)生（含校內(nèi)、校外）分班檢測及家長會(huì)時(shí)間：

8月23日（周日）上午8點(diǎn)半至12點(diǎn)（詳見《致新初一家長的一封信》）

二、報(bào)到時(shí)間：憑錄取通知書于2015年８月28日8:00—13:00到校報(bào)到。

三、報(bào)到地點(diǎn)：廣州市廣外附設(shè)外語學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓中庭。

開學(xué)第一周活動(dòng)安排：

8月29日—9月2日進(jìn)行軍訓(xùn)；

9月2日（周五）下午10:00點(diǎn)進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操表演及開學(xué)典禮，歡迎家長前來參觀，當(dāng)日下午有校車送學(xué)生回家；9月3日至9月5日學(xué)生連休三天；

9月5日（周六）下午有校車接學(xué)生返校，9月6日（周日）學(xué)生正式上課。

四、必備資料及物品：

（一）以下學(xué)籍等資料報(bào)到時(shí)交班主任:

1、廣州市學(xué)籍的學(xué)生：

（1）《廣州市學(xué)籍信息表》和《全國學(xué)籍信息表》加蓋畢業(yè)學(xué)校公章；

（2）戶口薄、身份證復(fù)印件（用a4紙印戶口本首頁、學(xué)生及家長頁，身份證印正反面）；

（3）以學(xué)生本人姓名開戶的廣東省內(nèi)任一中國銀行（深圳市的中國銀行除外，深圳的同學(xué)可到附近的東莞等地屬下的中行網(wǎng)點(diǎn)辦理）活期存折復(fù)印件1份，存折余額不低于20元。（存折姓名賬號(hào)頁a4紙復(fù)?。唬?）經(jīng)家長簽名的《委托銀行自動(dòng)轉(zhuǎn)賬付款繳費(fèi)授權(quán)協(xié)議》，該協(xié)議只需家長和學(xué)生在相應(yīng)位置簽名，不需要到開戶銀行蓋章（協(xié)議附后）。

溫馨提醒：

到中國銀行開立學(xué)生姓名的存折需由監(jiān)護(hù)人攜帶以下資料：學(xué)生身份證或戶口簿、監(jiān)護(hù)人身份證（父、母）、證明監(jiān)護(hù)人和學(xué)生關(guān)系的戶口簿（如戶口簿無法證明雙方關(guān)系的，請監(jiān)護(hù)人提供學(xué)生出生證，如無出生證請到當(dāng)?shù)鼐游_立證明雙方關(guān)系的證明）或咨詢當(dāng)?shù)亻_戶銀行。

2、非廣州市學(xué)籍的學(xué)生：

（1）《全國學(xué)籍信息表》加蓋畢業(yè)學(xué)校及學(xué)校所屬教育局學(xué)籍公章；

（1）丙方賬戶余額不足（扣帳后余額不足1元）。

（2）丙方賬戶已掛失、銷戶或被依法凍結(jié)。

（3）其他由于丙方原因造成的扣帳不成功的情況。

四、乙方根據(jù)甲方提供的繳費(fèi)金額從丙方賬戶扣帳，甲、丙之間的其他糾紛，皆于乙方無關(guān)。

五、因本協(xié)議產(chǎn)生的一切糾紛，由乙方所在地法院管轄。

六、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份，于三方簽章后的次月第一日生效。任何一方如需終止協(xié)議，需提前30日以書面形式通知另外兩方。

甲方（收費(fèi)單位）簽章: 乙方（中國銀行）簽章：

年 月 日 年 月 日

丙方（繳費(fèi)人或委托代理人）學(xué)生簽章：

監(jiān)護(hù)人簽章：

年 月 日 篇四：廣東外語外貿(mào)大學(xué)選課手冊

2015-2016學(xué)下學(xué)期

2012-2015級(jí)本科學(xué)生選課手冊

（輔修專業(yè)含雙學(xué)位在內(nèi)課程無需網(wǎng)上選課）

一、選課具體要求

（一）選課時(shí)間、選課規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng)

（二）在下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，請同學(xué)們務(wù)必上網(wǎng)查看自己電子課表（同學(xué)們應(yīng)在選課期間多次查看課表，以防課表有變動(dòng)），嚴(yán)格按照所選課程及課程的教學(xué)班上課。因各類原因會(huì)造成上課時(shí)間、地點(diǎn)或任課老師的變動(dòng)，請同學(xué)們要經(jīng)常關(guān)注“數(shù)字廣外”上掛出的調(diào)停課通知，切勿錯(cuò)過上課時(shí)間或錯(cuò)找了上課地點(diǎn)。

●學(xué)生未經(jīng)過網(wǎng)上選課，私自參加課程的學(xué)習(xí)和考核，則課程成績無效?！駥W(xué)生網(wǎng)上選課后，未參加所選課程的學(xué)習(xí)和考核，考核成績以零分計(jì)?！駥W(xué)生網(wǎng)上選課后，未按照所選課程的教學(xué)班上課或考試，考試成績無效。

●同一門課程不可重復(fù)選讀，如重復(fù)選讀同一門課程學(xué)分將按一門計(jì)算。（體育課可選同一體育項(xiàng)目，如本學(xué)期選修羽毛球，選下學(xué)期課程時(shí)仍可選擇羽毛球）

（三）2015－2016學(xué)下學(xué)期，除少部分特殊課程外，其他所有本科課程，包括全人通識(shí)教

育選修課/通識(shí)選修課、輔修專業(yè)（含雙學(xué)位在內(nèi)）課程，從開學(xué)第一周開始上課。

（四）補(bǔ)、退選結(jié)束，系統(tǒng)關(guān)閉后，教務(wù)處不再接受學(xué)生個(gè)人退選、改選和補(bǔ)選課程的申請，請同學(xué)們注意在選課期間檢查選課結(jié)果，維護(hù)選課結(jié)果，對本人的選課結(jié)果負(fù)責(zé)。

（五）請同學(xué)們注意保護(hù)選課系統(tǒng)和數(shù)字廣外的個(gè)人登陸密碼，按照操作指南退出時(shí)必須要使用“安全退出”按鈕退出選課頁面，以保護(hù)選課結(jié)果。如因個(gè)人密碼未修改或密碼泄露、操作不當(dāng)?shù)仍蛟斐烧n程被退選、另報(bào)等問題，后果自負(fù)。

（六）選課測試期間，所有選課結(jié)果作廢，請同學(xué)們勿在選課測試期間進(jìn)行選課。

二、各類課程說明及學(xué)分修讀注意事項(xiàng)（請務(wù)必仔細(xì)閱讀）

選課時(shí)務(wù)必注意課程選擇順序：先選必修課→院系專業(yè)選修課→最后選全人通識(shí)教育選修課/通識(shí)選修課，避免出現(xiàn)選擇了某一時(shí)間段的通選課后無法選擇該時(shí)間段的必修課、專業(yè)選修課等。

（一）各類課程說明

1．請仔細(xì)查看專業(yè)教學(xué)計(jì)劃框架中“全人通識(shí)教育模塊”——“選修課”部分的修讀要求。2．2012-2014級(jí)因教學(xué)計(jì)劃變動(dòng)，“其他自然科學(xué)”和“計(jì)算機(jī)課程”類別合并為“自然科

學(xué)”，在之前學(xué)期已修讀這兩類課程已獲得學(xué)分的課程全部歸屬為自然科學(xué)。

（三）港澳臺(tái)僑學(xué)生學(xué)分修讀特別注意事項(xiàng)：

根據(jù)《廣東外語外貿(mào)大學(xué)港澳臺(tái)及外籍學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》第一條：港澳臺(tái)及外籍學(xué)生可免修政治理論課及德育課，因此造成的必修課學(xué)分不足部分，要選全人通識(shí)教育選修課/通識(shí)選修課并取得其他課程學(xué)分予以補(bǔ)充。

1．港澳臺(tái)僑學(xué)生這兩類課程的總學(xué)分2012—2015級(jí)均為14學(xué)分。2．港澳臺(tái)僑學(xué)生如放棄修讀上述兩類課程必須程刪除申請表》（一式兩份），填寫完整后提交給開課學(xué)院審核再交至教務(wù)處辦理。該申請需自行保留，辦理手工補(bǔ)課時(shí)還需攜帶辦理好的退課申請過來，否則不予以手工補(bǔ)課。

3．如需補(bǔ)學(xué)分請從教務(wù)處主頁上下載《港澳臺(tái)僑學(xué)生通選課補(bǔ)報(bào)申請表》。補(bǔ)報(bào)課程時(shí)需注意以下幾點(diǎn)： a．每學(xué)期港澳臺(tái)僑學(xué)生最多只可修讀5門全人通識(shí)教育選修課/通識(shí)選修課（含5門），包括通過選課程序自行選上的課程在內(nèi)。教務(wù)處最多只能手工補(bǔ)錄2門課程，因此同學(xué)們應(yīng)在規(guī)定的選課時(shí)間內(nèi)自行網(wǎng)選3門課程。

b

．補(bǔ)選課程應(yīng)從尚有選課容量的課程里面挑選。因機(jī)房計(jì)算機(jī)容量有限，建議同學(xué)們不要選擇在機(jī)房上課的全人通識(shí)教育選修課/ 通識(shí)選修課課程。228室、北校區(qū)行政樓118室）辦理相關(guān)手續(xù)，否則相關(guān)的退選和選課都將視作無效。

三、上課時(shí)間說明：

上午第1、2節(jié)： 08：30－9：50 第3、4、5節(jié)：10：10－12：15 中午第6、7節(jié)： 12：30—13:50 下午第8、9節(jié)： 14：00－15：20 第10、11節(jié)：15：40－17：00 晚上第12、13節(jié)： 18：30－19：50 第14、15節(jié)： 20：00－21：20

四、各年級(jí)學(xué)生：

（1）務(wù)必仔細(xì)閱讀《各年級(jí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總體框架》（包括各專業(yè)各類型課程學(xué)分要求），請見以下附件1。

（2）務(wù)必熟悉選課規(guī)則和系統(tǒng)操作流程，切勿造成選課操作的失誤?！哆x課規(guī)則及系統(tǒng)操作流程（學(xué)生版）》，請見以下附件2。

（3）學(xué)生在選課過程中，如發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中選課資料與本選課指南中所附資料不一致，全人教育選修課/通識(shí)選修課以系統(tǒng)中實(shí)際情況為準(zhǔn)，院系選修課請咨詢所在學(xué)院教學(xué)秘書。

（4）在選課期間，可能會(huì)出現(xiàn)短時(shí)間網(wǎng)絡(luò)“塞車”的現(xiàn)象，請同學(xué)們耐心等待或者換時(shí)間選課。（5）選課系統(tǒng)測試期間，所有選課結(jié)果作廢，請同學(xué)們按照選課時(shí)間進(jìn)行選課，勿在測試期間選課。

附件1：各年級(jí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總體框架

（以下教學(xué)計(jì)劃總體框架僅供參考，如有實(shí)際改動(dòng)，請以相關(guān)通知為準(zhǔn)）

2012級(jí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總體框架

（一）（文學(xué)類英語專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、翻譯專業(yè)）

注：1．選修課（含全人通識(shí)教育模塊選修課、專業(yè)知識(shí)教育模塊選修課和實(shí)踐教學(xué)模塊選修課）

學(xué)分占總學(xué)分的比例不低于30%。

2．《形勢與政策》課分8個(gè)學(xué)期開設(shè)，由思政學(xué)院統(tǒng)一安排。

3．社會(huì)實(shí)踐學(xué)分由教務(wù)處統(tǒng)籌，思政學(xué)院和團(tuán)委組織落實(shí)，思政學(xué)院認(rèn)定學(xué)分。4．創(chuàng)新能力學(xué)分可沖抵全人通識(shí)教育模塊選修課中同類型課程的學(xué)分，最高為8學(xué)分。篇五：考研經(jīng)驗(yàn)：廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語國際教育考研

考研經(jīng)驗(yàn):廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語國際

教育考研

我剛收到廣外漢碩的錄取通知，所以我可以告訴你們我的備考經(jīng)驗(yàn)，希望對你們有幫助。明年，我們可以在廣外相見!初試成績不是特別高，考了 350分，專業(yè)排名65。2013年廣外這個(gè)專業(yè)招了前80名去參加復(fù)試，2014年應(yīng)該差不多也是這個(gè)人數(shù)。所以接下來你要做的就是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D進(jìn)前 80名。當(dāng)然，報(bào)這個(gè)專業(yè)的人越來越多，2012年據(jù)說才120左右吧，2013就超出兩倍了。2014會(huì)怎樣，你懂的!所以，要打有準(zhǔn)備的仗。

先說跨考，我是跨考考生，英語專業(yè)的。準(zhǔn)備考研之前從沒接觸過漢語的專業(yè)知識(shí)，但沒什么關(guān)系，自學(xué)一樣可以的。廣外漢碩給的參考書目相對于其他學(xué)校的這 個(gè)專業(yè)來說是很少的，加起來就5本這樣吧，初試也全都是這五本書上的內(nèi)容，當(dāng)然題會(huì)稍微活泛一些。這都不是問題，問題是這五本書怎么看。今天是5月3日，按照常理來說，你應(yīng)該開始第一輪學(xué)習(xí)有最少兩個(gè)月了吧。第一輪復(fù)習(xí)主要是初步掌握和理解書上的內(nèi)容，其中現(xiàn)代漢語肯定是重中之重啦，所有的黑體字都要背下 來，因?yàn)槌踉嚳蓟A(chǔ)嘛，黑體字必考啦。接下來是中國文化，我不得不說，這本書考得那個(gè)細(xì)啊，不過不用怕，我有一些資料總結(jié)的還算全面吧，如果需要的話可以 郵箱我(留下你的郵箱號(hào)碼)，免費(fèi)提供。招生簡章上說西方文化看第三章，但是老實(shí)告訴你，事實(shí)根本不是這樣的。至少前兩年都不是這樣的，它考前面的內(nèi)容，而且考大方向的東西占的比重大，小知識(shí)點(diǎn)就考幾個(gè)。所以西方文化這本書在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候建議你當(dāng)成故事書來看，從頭看到尾，把握一些西方文化的大方向，比 如什么希臘文化啊，基督文化的影響啊什么的。周小兵的那本書，挺難把握的，但是前七章的概念肯定是要總結(jié)記憶的，一輪復(fù)習(xí)就要做這個(gè)工作。后面的中篇和后 篇不用怎么記，大概看過一兩遍知道一些基本的就好，比如問如何教聲調(diào)，采用什么順序，為什么，這樣的。關(guān)于教案寫作，考試的時(shí)候這20分我答得很爛，因?yàn)?以前真心是沒寫過，所以我就不多話了，但這確實(shí)不需要花時(shí)間準(zhǔn)備，至少在一二三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候是。

二輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)間應(yīng)該是6月中 旬，這是備考關(guān)鍵期呀，各位真的很關(guān)鍵!因?yàn)槎啅?fù)習(xí)就是扎實(shí)功底加強(qiáng)記憶的時(shí)間了。這一輪要把所有的知識(shí)點(diǎn)記下來。每天都要記，然后第二天再回顧。我的建議是，放假就不要回家了，在學(xué)校備考吧，辛苦兩個(gè)月，幸福兩三年呢!現(xiàn)代漢語在這一輪的時(shí)候就要進(jìn)行細(xì)化了，書上的例句、題都要看過做過。中國文化 要猛記，周小兵的前七章的內(nèi)容，比如幾大教學(xué)法，發(fā)明者，教學(xué)法內(nèi)容，優(yōu)缺點(diǎn)都要記下來;還有什么對比分析，偏誤分析的概念，類型什么的都要記下來。發(fā)展 史里考小題，比如誰寫了什么書之類的。西方文化還是不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)，沒事就翻著當(dāng)故事看就好了，因?yàn)榭荚嚪种当戎?5分這樣吧。

三輪復(fù)習(xí)就是10月份嘍，我從這個(gè)階段開始就是猛做題，各種題都做。中國文化的那些資料全做成填空了，一遍一遍地寫。我總共看中國文化那本書加資料超過8遍了，所以記住了70%的知識(shí)。還是那句話需要題的郵箱我，我免費(fèi)提供給你。

再說英語。因?yàn)楸旧硎怯⒄Z專業(yè)所以從準(zhǔn)備考研開始就沒背過單詞。我是從10月份開始準(zhǔn)備英語的，其他資料都沒有，就是一本真題做了2遍，做了十套模擬題。其實(shí)考研英 語

關(guān)鍵是閱讀和作文，所以你就抓住這兩個(gè)使勁練，每天都練。如果你英語基礎(chǔ)不好或者怎樣的話，我也不建議你專門買本厚厚的考研單詞來記，浪費(fèi)時(shí)間。你就把 真題里所有你不會(huì)的單詞記得滾瓜爛熟綽綽有余，因?yàn)槟切﹩卧~年年考，今年出現(xiàn)在完型里，明年就在閱讀里，真的!那個(gè)何凱文的英語系列的書值得推薦，我當(dāng)時(shí) 借著旁邊一個(gè)報(bào)了英語輔導(dǎo)班的人的看了看，他的閱讀思路解析挺有用的還有作文也很不錯(cuò)。作文一定要自己總結(jié)一個(gè)萬能模板，只總結(jié)一個(gè)哦!然后努力把所有的作文題目都套進(jìn)去寫一遍。我考前一共寫了五六篇吧，然后找同學(xué)幫我看了看，沒多大問題。完型每年的正確率都不高，所有也不用怎么練，蒙和 做對的題數(shù)差不了幾個(gè)，分值又小。有這個(gè)時(shí)間還是多做兩篇閱讀吧。

再說政治，政治就是我的痛啊，這次這個(gè)分?jǐn)?shù)就完全是被政治拖了 后腿，還是文科出身，說來慚愧。因?yàn)槲也辉趺粗匾曔@門課，開始給自己定的目標(biāo)就是60分，所以，建議大家還是不要輕視，畢竟它還蠻影響排名的!我就是血的 教訓(xùn)。政治的那四本，我覺得踏踏實(shí)實(shí)從頭到尾看一遍，然后要認(rèn)真背一遍，因?yàn)檫x擇題占的分值50分呢，考得還都是小點(diǎn)，不記憶靠猜?除非你政治覺悟特高 吧，當(dāng)然看個(gè)人。我一個(gè)研友，也考這個(gè)專業(yè)，其他科目都過國家線了，結(jié)果政治差兩分。你說多可惜，所以還是要重視。

最后我說每天 的時(shí)間安排。我覺得做什么事都需要有個(gè)節(jié)奏，而且每天固定的時(shí)間應(yīng)該是在做固定的事情，這樣腦細(xì)胞會(huì)記得你的動(dòng)作，就會(huì)在那幾個(gè)小時(shí)積極調(diào)動(dòng)起來幫助你實(shí) 現(xiàn)腦力最大化。所以，早上我八點(diǎn)去圖書館開始學(xué)習(xí)，先看現(xiàn)代漢語兩個(gè)半小時(shí)，接著活動(dòng)活動(dòng)聽聽歌，然后是中國文化兩小時(shí)。然后就該吃午飯了。我精力比較旺 盛，所以中午都不睡覺的，吃完飯就繼續(xù)去圖書館，我都是花中午的時(shí)間看政治，有點(diǎn)犯困所以也沒記住什么，這一點(diǎn)別學(xué)我。下午3點(diǎn)就要開始調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞繼 續(xù)努力啦，我還是看現(xiàn)代漢語，然后5點(diǎn)到6點(diǎn)中國文化。吃晚飯，看新聞看笑話，20點(diǎn)開始看周小兵，22點(diǎn)看西方文化，23點(diǎn)回宿舍睡覺。這樣的節(jié)奏我保持了五個(gè)月。當(dāng)然就是二輪復(fù)習(xí)開始一直到一月份初試這幾個(gè)月，特別有效果。因?yàn)槲夷繕?biāo)很明確，既然準(zhǔn)備了，那就一定考上!不考慮調(diào)劑，不考慮二戰(zhàn)，一次性考過。不管每年考生增加多少萬，反正我就要考上!所以沒有人能影響到我。

補(bǔ)充說，考研很辛苦，真的。初試完了也不會(huì)有多輕松，因?yàn)槟阍诘却?，等待你的勞?dòng)果實(shí)。當(dāng)你得到消息的那一刻，你成功了進(jìn)入復(fù)試了，新一輪的緊張狀態(tài)又 要開始了。面對的知識(shí)是你前期看過無數(shù)次，練過無數(shù)次，記過無數(shù)次的東西，你甚至有種拿起來作嘔的感覺，但是你還是得堅(jiān)持。因?yàn)椴坏戒浫⊥ㄖ獣聛砟且?刻，你都還沒有完全成功。這是一種煎熬，不論怎樣，如果你看我的帖子了，那我要跟你說，加油!你可以的!別人能做到的事，你可以做得更好!只要你堅(jiān)持住 了，上帝會(huì)為你作證。god bless you。

第三篇：廣外杯籃球賽

廣外杯籃球賽，是由南北校區(qū)共同組成的一項(xiàng)重大的體育賽事，每年舉行一次。廣外杯籃球賽取用“小組賽”加“淘汰賽”的比賽制度，最終決出南北校第一名。今年廣外杯的口號(hào)是“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走下操場”，提倡大學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，吸引了不少校內(nèi)外的觀眾觀看。

GDUFS Cup basketball game, composed by the north and south campuses a major sporting event, which is held once a year.The basketball game access “group stage” and “knockout” game the system, and ultimately decide the North-South school champion.GDUFS Cup this year's slogan is “down the network, out of the dormitory, go to the playground,” university student advocate exercise, enhance physical fitness, which attract a lot of internal and external audiences.

第四篇：廣外社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核表 1篇二：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——by廣外溫清

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全英隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的實(shí)踐探索

（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述 1.speak loudly 全員隊(duì)伍情況介紹 speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍是今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院新增的兩支隊(duì)伍的其中一支，全英隊(duì)伍是為了更好地將三下鄉(xiāng)服務(wù)與廣外特色相結(jié)合而提出的，也是應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求而設(shè)立的。今年speak loudly和另一支全英隊(duì)伍edelweiss共同前往韶關(guān)市曲江馬壩中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們隊(duì)伍23名成員分別來自廣外的經(jīng)貿(mào)學(xué)院、英教學(xué)院和管理學(xué)院，橫跨大

一、大二兩個(gè)年級(jí)。在整支隊(duì)伍隊(duì)員設(shè)置方面，我們共有義教組組員11人，調(diào)研組組員7人，文宣組組員3人，后勤組組員2人，其中文宣組組員和后勤組組員也會(huì)擔(dān)任少量義教工作，隊(duì)長和副隊(duì)長也是義教組組員。隊(duì)長黃河是國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)豐富；副隊(duì)長梁詩怡是英教學(xué)院團(tuán)委副書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)；調(diào)研組組長蔡先達(dá)是經(jīng)貿(mào)學(xué)院勤儉主席同時(shí)也是輔導(dǎo)員助理，溝通交流經(jīng)驗(yàn)豐富。

我擔(dān)任的是隊(duì)伍里的義教組組長，負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的整個(gè)教學(xué)工作。此前，我也參加過一次三下鄉(xiāng)，并擔(dān)任隊(duì)伍中的英語課組組長以及班主任，所在的隊(duì)伍“鄉(xiāng)遇”在上一年評(píng)選中最終獲得校級(jí)優(yōu)秀三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的稱號(hào)，個(gè)人也獲得了校級(jí)“優(yōu)秀三下鄉(xiāng)個(gè)人”稱號(hào)。有了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)，對于今年三下鄉(xiāng)的工作，個(gè)人內(nèi)心更加清晰和明確了。2.speak loudly 全英隊(duì)伍義教組計(jì)劃安排

在制定我隊(duì)隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的義教組工作計(jì)劃前，我們通過網(wǎng)上資料搜索、采訪上一年部分隊(duì)伍義教組組長了解目前鄉(xiāng)村英語的教學(xué)情況。并總結(jié)出了一下幾點(diǎn)：

① 忽視英語的語音形象，造成“一條腿走路”

學(xué)生中普遍存在發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，而且在學(xué)習(xí)過程中通常只寫不讀，甚至簡單的日常用語都無法流暢地表達(dá)，學(xué)成了不會(huì)交際 的“啞巴英語”。只靠文字來學(xué)習(xí)英語，相當(dāng)于一個(gè)人只用一條腿走路。

② 無視語言的實(shí)踐性，偏重了語言知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)

在升學(xué)壓力下，教師只注重提高學(xué)生的考試成績，把鮮活的語言訓(xùn)練材料變 成單純的語言知識(shí)來傳授；而學(xué)生，也往往忽視了英語的實(shí)質(zhì)是一門語言，忽視

語言的交際運(yùn)用和實(shí)踐。

③ 缺乏對課堂的興趣熱情，只是被動(dòng)地參與學(xué)習(xí) 學(xué)生普遍感到課堂活動(dòng)枯燥、乏味，喪失對英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力，逐漸失去其前進(jìn)的自信心，從而成為他們語言發(fā)展的桎梏，影響他們學(xué)習(xí)潛能的進(jìn)一步發(fā)掘。

在對鄉(xiāng)村學(xué)生英語的基本情況進(jìn)行摸底以后，針對隊(duì)伍的教學(xué)對象，我們明確了整個(gè)義教組的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)組內(nèi)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行人員安排。

① 教學(xué)對象：

初一升初二，英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。

② 教學(xué)目標(biāo)：

speak loudly！讓學(xué)生大膽開口說英語！

在九天的教學(xué)里，以“能聽會(huì)說”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自信，讓學(xué)生真正愛上英語。在教學(xué)前期改善學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)、不敢開口的情況，讓學(xué)生掌握音標(biāo)拼讀以及正確的英語發(fā)音；教學(xué)中期以提高他們的詞匯量、鞏固語法學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生開始在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方法，并開始將學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)踐中；教學(xué)后期要求學(xué)生在“聽”、“讀”方面有較大提高，寫作能力明顯加強(qiáng)，提高學(xué)生英語綜合能力，檢驗(yàn)各類課程的學(xué)習(xí)效果。③ 教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ)版塊和提升板塊，分別占百分之60%和40%。

基礎(chǔ)版塊注重培養(yǎng)孩子聽說讀寫的基本能力，扎實(shí)基本功。提升板塊注重語言的交際應(yīng)用和實(shí)踐，體驗(yàn)西方文化，提升孩子的個(gè)人能力。其中基礎(chǔ)版塊的課程包括：音標(biāo)學(xué)習(xí)、語音語調(diào)、趣味單詞、短文書寫、英語閱讀等；提升版塊的課程包括：電影欣賞與配音、西方文化課、交際英語、英語演講比賽等。總體的教學(xué)進(jìn)度以基本音標(biāo)為基礎(chǔ)，再延伸到語音、詞匯、閱讀、寫作，從易到難，從點(diǎn)到面，層層深入。同時(shí)輔助添加趣味性課程和競技活動(dòng)，讓學(xué)生在輸入的同時(shí)主動(dòng)地輸出，反過來檢驗(yàn)并強(qiáng)化所輸入的知識(shí)。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容介紹

在本次韶關(guān)曲江區(qū)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍義教組在曲江區(qū)馬壩中學(xué)開展了為期9天的義教活動(dòng)。作為隊(duì)伍的義教組組長，我的在三下鄉(xiāng)期間的主要工作是：①跟進(jìn)各個(gè)課程的教學(xué)情況；②及時(shí)了解學(xué)生對教學(xué)情況的反饋；③主持每晚的義教組總結(jié)大會(huì)；④與班主任及時(shí)溝通，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。

下表是下鄉(xiāng)九天詳細(xì)的課程表。1.學(xué)生情況 1）初期：學(xué)生水平參差不齊，課堂參與出現(xiàn)“兩極分化”。班級(jí)里學(xué)生年級(jí)跨度大，從六年級(jí)到初二的學(xué)生都有，年級(jí)上的差異自然就造成了學(xué)生知識(shí)層面上的不一致，學(xué)生水平的縱向差異增大了教學(xué)難度。同時(shí)，即使是同一年級(jí)的學(xué)生，由于個(gè)人學(xué)習(xí)能力的不一樣而出現(xiàn)的學(xué)習(xí)水平的橫向差異也給老師的備課增加了一定的難度。此外，在課堂的參與程度上學(xué)生“兩極化”嚴(yán)重。有的同學(xué)很踴躍舉手回答問題，有的同學(xué)在課堂上卻表現(xiàn)得異常安靜，聽課效率不佳。部分同學(xué)過于活躍的表現(xiàn)有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致老師對學(xué)生課堂接受能力做出錯(cuò)誤的判斷，從而不能很好地把握教學(xué)進(jìn)度和難度。2）后期：高年級(jí)帶動(dòng)低年級(jí)，水平好的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)差的學(xué)生，熱情高漲。

隊(duì)伍的教學(xué)難度控制在初一升初二的水平，班上部分小升初，以及基礎(chǔ)薄弱的初一學(xué)生聽起課來還是有點(diǎn)吃力。經(jīng)過了幾天的相處，不少學(xué)習(xí)能力比較好的學(xué)生主動(dòng)幫助旁邊跟不少的同學(xué)，為其講解題目。學(xué)生的相互幫助極大地提高了課堂效率，絕大部分學(xué)生都能熱情高漲地融入到課堂中來。2.教學(xué)情況

1）聽課制度和總結(jié)制度保證全面的教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

為了更快更全面地了解學(xué)生的情況，合理安排我們的教學(xué)內(nèi)容，我們在組內(nèi)實(shí)行聽課制度和總結(jié)制度。每天每個(gè)老師都要聽至少一門課的內(nèi)容，聽課時(shí)留意學(xué)生的課堂反應(yīng)以及學(xué)習(xí)水平，同時(shí)記下授課老師的教學(xué)上不足的地方?？偨Y(jié)制度體現(xiàn)在每天晚上的組內(nèi)會(huì)議，聽課老師反映當(dāng)天所觀察到的問題，而授課老師則表達(dá)自己的直觀感受。通過組員之間的充分交流，老師們能更好更全面地了解到學(xué)生的情況在，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方向和內(nèi)容，避免了等到上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)教學(xué)難度與學(xué)生水平差距大的情況發(fā)生。同時(shí)老師們相互提出課堂的不足，避免同樣的錯(cuò)誤在其他老師身上發(fā)生，極大地提升了整個(gè)義教組的教學(xué)質(zhì)量。2）重視方法的傳授，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到授人以漁。

鑒于隊(duì)伍下鄉(xiāng)的十天的時(shí)間很短，除了教給學(xué)生知識(shí)外，我們更希望針對他們自身的情況教授他們英語學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此在課堂的教授方式，我們側(cè)重于方法教授和實(shí)踐的結(jié)合。我們拒絕填鴨式的方式教授知識(shí)，更拒絕通過題海戰(zhàn)術(shù)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的做題能力。從英語聽力、語音語調(diào)到單詞記憶和閱讀寫作，我們都重視學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從學(xué)生日記中，我們看到他們對這種方式的認(rèn)可，有學(xué)生寫道，“聽力課上老師講的方法好有用，讓我做題更有技巧了??”“老師在單詞課上講的方法好有趣，以后我也要試試?！比⑹降恼n程設(shè)置對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)起了很大的作用，同時(shí)老師們主動(dòng)與學(xué)生用英語進(jìn)行交流也使得班級(jí)里面英語學(xué)習(xí)氛圍濃厚。3）導(dǎo)師制、日記交流、師生共同值日制度加強(qiáng)師生互動(dòng)。除了在課堂上通過各種游戲和問答形式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)外，在課后我們也通過導(dǎo)師制、日記交流、師生共同值日等方式和學(xué)生進(jìn)行更深入的了解。我們鼓勵(lì)班上的孩子們每天都要寫一篇不少于五十字的日記，日記內(nèi)容可以包括孩子對老師教學(xué)狀況的建議、對課外活動(dòng)的想法等等。班主任每天都要看完學(xué)生的日記，并做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語，導(dǎo)師要看完所帶小組學(xué)生的日記，也要做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語。日記上的交流縮短了師生之間的距離，同時(shí)也讓老師們獲得更直接的課堂反饋。

鑒于平常的班級(jí)有幾十個(gè)學(xué)生，老師很難照顧到每個(gè)學(xué)生的感受，我們設(shè)立了導(dǎo)師制度——隊(duì)伍中（班主任除外）每一個(gè)老師負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)左右，形成導(dǎo)師組。導(dǎo)師可通過平時(shí)的課堂休息時(shí)間的聊天、課外活動(dòng)的共同參與以及課堂上的互動(dòng)到達(dá)與同學(xué)們交流、交心這一目的。此外，每天下午放學(xué)后4：30分-4:50分為導(dǎo)師與所帶小組同學(xué)的固定交流時(shí)間。導(dǎo)師們主要負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)們在下鄉(xiāng)期間的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，包括他們在課堂上的表現(xiàn)，課后活動(dòng)的參與程度，與班級(jí)同學(xué)的相處情況等。希望通過導(dǎo)師制，老師們可以更了解學(xué)生的情況，讓同學(xué)們有享受更貼心的關(guān)愛。

師生共同值日制度是指在每天安排的學(xué)生值日的同時(shí)，學(xué)生所對應(yīng)的導(dǎo)師要和學(xué)生共同參與到衛(wèi)生打掃當(dāng)中。共同值日不僅拉近了導(dǎo)師和學(xué)生的距離，也可以增加導(dǎo)師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，有利于導(dǎo)師為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展提供更好的建議。3.教學(xué)成果

1）大膽開口說英語，勇敢表現(xiàn)自己。讓學(xué)生大膽開口說英語，是speak loudly隊(duì)伍一直秉承的理念。在這九天里，通過隊(duì)伍成員的努力，絕大部分學(xué)生都能在課堂上用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至還有些同學(xué)在課后于老師交流時(shí)也努力融入一些英語對話。在家訪時(shí)，不少家長向我們反映學(xué)生那幾天學(xué)英語特別來勁，每天起床都會(huì)早讀。在我們精心為學(xué)生舉辦的時(shí)裝設(shè)計(jì)展中，在講解作品、介紹設(shè)計(jì)理念的時(shí)候，學(xué)生們都紛紛嘗試采用英文講解。雖然用英語介紹無形中加大了難度，但學(xué)生們都能勇敢地挑戰(zhàn)困難，表現(xiàn)最好的自己。2）掌握英語學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)自信心。根據(jù)課堂老師的反饋大部分學(xué)生都達(dá)到了他們的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。在閱讀能力上，學(xué)生能夠系統(tǒng)知道基本的閱讀考試技巧并善于運(yùn)用。在口語能力上，不少學(xué)生的語音相比起開營時(shí)變準(zhǔn)了許多，也懂得了朗讀時(shí)基本的停頓和感情，同時(shí)在日常用語上的細(xì)節(jié)問題有所注意。在聽力能力篇三：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

韋鑫

法學(xué)院1104(國際經(jīng)濟(jì)法)/11棟503/*** 摘要：在大一到大三上學(xué)期差不多兩年的時(shí)間里，我一直在廣東外語外貿(mào)大學(xué)云山學(xué)生勤工助學(xué)云山書報(bào)亭的市場部工作，擔(dān)任商家負(fù)責(zé)人的職位，在這兩年的實(shí)踐當(dāng)中，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我收獲到了純真的友誼。廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)中心于2012年更名為廣外云山學(xué)生勤工助學(xué)（以下簡稱“云山勤工”）。云山勤工成立于2003年9月，下設(shè)行政部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、公共關(guān)系部等職能部門，創(chuàng)建了云山咖啡屋、云山書屋、云山健身室、云山創(chuàng)業(yè)園、云山廣源數(shù)碼港等“云山”品牌系列勤工助學(xué)基地，擁有二十五個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，常年為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位近2000個(gè)。

云山勤工各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在學(xué)生處的指導(dǎo)下實(shí)行獨(dú)立核算，由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營管理，常務(wù)董事、經(jīng)理和員工全部由學(xué)生擔(dān)任，充分發(fā)揮了勤工助學(xué)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生勤工助學(xué)中心自成立以來，秉承“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的宗旨，按照“一流理念、一流設(shè)計(jì)、一流管理、一流服務(wù)”的要求，堅(jiān)持“濟(jì)困助學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、思想教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生”六位一體的工作模式，有效地將濟(jì)困助學(xué)與育人結(jié)合起來，同創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來，讓學(xué)生通過勤工助學(xué)實(shí)踐，真正地接觸市場，接觸社會(huì)。在不斷發(fā)展壯大的過程中，學(xué)生勤工助學(xué)中心為廣外學(xué)生提供了廣泛的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，向社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)人才。

云山書報(bào)亭成立于2004年10月8日，是廣東外語外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)第一個(gè)勤工助學(xué)實(shí)體。她分別設(shè)立在廣外大南校區(qū)宿舍樓3棟、11棟的架空層以及籃球場對面，為優(yōu)美的環(huán)境所環(huán)繞。在校道旁，一把綠色的太陽傘、一張不大的辦公桌、幾種最普通的報(bào)紙、幾張洋溢著熱情的笑臉，構(gòu)成了她的雛形。在成長的過程中，它的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施都得到了逐步的完善，從以前只經(jīng)營報(bào)紙雜志的單一經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳暗亩喾N經(jīng)營，它的羽翼也在逐漸豐滿。云山書報(bào)亭主營各類報(bào)紙雜志，四、六級(jí)、口語聽力類書籍，兼營郵票信封，床上書桌，全身鏡，地圖，防噪音耳塞等各式生活物品。云山書報(bào)亭是學(xué)生勤工助學(xué)中心第一個(gè)實(shí)體；“傳遞新聲，服務(wù)師生”是報(bào)亭一貫的宗旨，堅(jiān)持微笑與細(xì)節(jié)并重；無論寒暑，風(fēng)雨無阻。云山書報(bào)亭以“傳

遞新聲，服務(wù)師生”為宗旨，目的在于傳遞世界最新動(dòng)態(tài)，服務(wù)全體師生。云山書報(bào)亭經(jīng)營管理文化理念分為微笑服務(wù)；細(xì)節(jié)決定成?。凰茉鞙剀?、和諧的家文化三個(gè)方面。

云山書報(bào)亭下設(shè)四個(gè)部門，即公關(guān)部、市場部、財(cái)務(wù)部和人事部。公關(guān)部主要負(fù)責(zé)報(bào)亭店面的整潔、報(bào)亭各大活動(dòng)的宣傳、物資的準(zhǔn)備以及報(bào)亭出游的策劃；市場部主要負(fù)責(zé)與商家聯(lián)系、下數(shù)進(jìn)貨、周末盤點(diǎn)等工作，市場部分為商家負(fù)責(zé)人、送報(bào)負(fù)責(zé)人以及市場專員三個(gè)職位；財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)報(bào)亭財(cái)務(wù)方面的工作，盤點(diǎn)報(bào)亭的盈虧以及報(bào)銷；人事部主要負(fù)責(zé)值班表的編排、工時(shí)統(tǒng)計(jì)以及招新培訓(xùn)等工作。我就是在報(bào)亭的市場部擔(dān)任商家負(fù)責(zé)人的職務(wù)，剛開始進(jìn)入報(bào)亭的時(shí)候感覺什么都不會(huì)做，都要師兄師姐去教，很失望，也很沮喪，甚至有種想要退出報(bào)亭的沖動(dòng)。但是報(bào)亭里的師兄師姐不斷的找我談心，解答我的各種疑惑，還不厭其煩一次一次的教我值班操作，慢慢的我開始融入報(bào)亭這個(gè)大家庭，對值班的各種問題也熟練了，跟商家聯(lián)系的時(shí)候也不扭扭捏捏，敢于跟商家討價(jià)還價(jià)，是報(bào)亭開始讓我成長起來。在這里我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還收獲到了純真的友誼，報(bào)亭里的每一個(gè)人都很樸實(shí)，大家一起過生日，一起跑內(nèi)環(huán)，一起組團(tuán)參加活動(dòng)，一起出游，每當(dāng)我有什么不開心的事情就想到報(bào)亭里去看一看，一看到大家關(guān)切的笑臉，我就什么不開心的事情都忘記了，報(bào)亭是我大學(xué)的另一個(gè)溫馨的小家。在報(bào)亭的這兩年中，我還參加了報(bào)亭的兩大精品活動(dòng)：促銷和訂報(bào)。促銷是指把商家那邊的過刊引進(jìn)報(bào)亭，再以低廉的價(jià)格賣給師生。報(bào)亭前幾天就開展了一次促銷活動(dòng)，場面十分火爆，雜志價(jià)格低至一元，真正體現(xiàn)了傳遞新生、服務(wù)師生的理念。訂報(bào)是指同學(xué)們可以不用每天下來到報(bào)亭購買報(bào)紙，只需要到我們報(bào)亭中登記一下就可以享受免費(fèi)送報(bào)上門的服務(wù)，風(fēng)雨無阻。

漫畫、文摘、時(shí)尚雜志等，均為不同喜好的讀者提供了一場閱讀盛宴?；顒?dòng)第一天，促銷場面就壯觀至極，前來購買的顧客擠滿了3棟和11棟書報(bào)亭，他們不僅自己精心的挑選，還拉上同行的小伙伴前來購買。本次促銷活動(dòng)雜志價(jià)格實(shí)惠，每一本書都代表著云山書報(bào)亭對廣大顧客的溫情回饋。價(jià)低心意濃，亭寶們用行動(dòng)證明。中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，雖然有很多社團(tuán)，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。篇四：廣東外語外貿(mào)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題學(xué)習(xí)報(bào)告

廣東外語外貿(mào)大學(xué)思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐考核表

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題學(xué)習(xí)報(bào)告

本次的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)廣州起義烈士陵園、上海一大會(huì)址紀(jì)念館、圓明園、孫中山故居和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等五個(gè)專題，了解中國近代的屈辱和爭取民族獨(dú)立的歷程，追憶在近代中國各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才和革命先烈，并結(jié)合自身的所見所聞所想，對本次專題學(xué)習(xí)做出了幾點(diǎn)分析。

一、專題學(xué)習(xí)內(nèi)容概述及分析 1.廣州起義烈士陵園

走進(jìn)烈士陵園，從正門看去，廣州起義紀(jì)念碑高聳入云，造型是三座大山上手握槍桿直沖云霄，寓意著“槍桿子里出政權(quán)”的武裝革命理論。紀(jì)念碑東面是圓形拱形的烈士陵墓，封土上種著生命了極為頑強(qiáng)的鐵線草，象征著烈士們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的革命精神。陵園東部建有“中朝人民血誼亭”、“中蘇人民血誼亭”以及“血祭軒轅亭”。1927年12月11日凌晨，在時(shí)任中共廣東省委書記張?zhí)滓约叭~挺、葉劍英、蘇兆征、聶榮臻、徐向前領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)了廣州起義，其中有150多名朝鮮人和蘇聯(lián)駐廣州領(lǐng)事館人員也參加了起義。由于敵我實(shí)力差距懸殊，起義最終失敗，在14日至19日6天時(shí)間里，有5700多名共產(chǎn)黨員和革命群眾遭到了國民黨反動(dòng)派的瘋狂迫害和屠殺。盡管起義最終以失敗告終，但廣州起義中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)則一直指導(dǎo)著中共在日后武裝斗爭中取得最后的勝利。2.上海一大 主要講述了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的召開的歷史過程。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)于1921年7月23日至30日在上海市區(qū)黃陂南路374號(hào)秘密召開，各地的7個(gè)共產(chǎn)主義小組派出了12名代表出席，他們代表了全國的53名共產(chǎn)黨員。一大的召開，通過了黨綱和決議，選舉了由陳獨(dú)秀、李達(dá)、張國燾三人組成的中央局，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的一件大事。從此，中國革命的面貌煥然一新。（會(huì)議期間還被一名法國密探發(fā)現(xiàn)，會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興湖的一條船山繼續(xù)舉行）3.圓明園：圓明園是清代著名的皇家園林之一。清咸豐十年(1860年)英法聯(lián)軍攻占北京后，于10月6日占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內(nèi)的常嬪受驚身亡。英、法軍隊(duì)洗劫二天后，向城內(nèi) 開進(jìn)。10月11日英軍派出1200余名騎兵和一個(gè)步兵團(tuán)，再次洗劫圓明園，英國全權(quán)代表詹姆士·布魯斯以清政府曾將巴夏禮等囚于圓明園為借口，將焚毀圓明園列入議和先決條件。10月18日，3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。成為世界文明史上罕見的暴行。4.孫中山故居：孫中山故居位于中山市南朗鎮(zhèn)翠亨村，是一幢磚木結(jié)構(gòu)、中西結(jié)合的歐洲鄉(xiāng)村式的小洋房。故居外表仿照西方建筑。該建筑物門多，窗多，通道多。居屋內(nèi)前后左右均有門通向街外，左旋右轉(zhuǎn)，均可回到原來的起步點(diǎn)。正門上有一副對聯(lián)：“一椽得所，五桂安居?！笔菢怯盥涑珊髮O中山親筆撰寫的。正門南側(cè)有宋慶齡手書的“孫中山故居”木刻牌匾。庭院右邊設(shè)有一口水井，水井的周圍（約32平方米）是孫中山誕生時(shí)的舊房所在地。1866年11月12日，孫中山誕生于此。5.中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館

中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于豐臺(tái)區(qū)宛平城城內(nèi)街，屬社會(huì)科學(xué)類專題歷史紀(jì)念館，為紀(jì)念中國人民偉大的抗日戰(zhàn)爭而建。展覽展出了從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰(zhàn)勝利這14年間的珍貴歷史文物和照片達(dá)5000余件，以重大事件、重要?dú)v史人物的有關(guān)遺物和文稿為主，其中有些文物以成孤品。館藏抗日戰(zhàn)爭時(shí)期重要文獻(xiàn)、書刊、檔案資料數(shù)千件。展覽分為“綜合廳”、“日軍暴行廳”、“人民戰(zhàn)爭廳”和“抗日英烈廳”四部分，陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復(fù)原等形式，利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間，使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈印象。

二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)意義

廣州起義：廣州起義在中國人民革命斗爭史上寫下了光輝壯麗的一頁，它是中國共產(chǎn)黨在獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝道路上的大膽探索。廣州起義是中共廣東省委貫徹中共“八七”會(huì)議精神，在中共中央直接指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)廣州地區(qū)工農(nóng)群眾和革命士兵進(jìn)行的一次大規(guī)模的暴力革命，是繼南昌起義和湘贛邊界秋收起義之后，對國民黨反動(dòng)派的又一次英勇反擊。在起義取得階段性勝利后，更在廣州建立蘇維埃政權(quán)，是一次在中國建立蘇維埃政權(quán)的大膽嘗試。起義軍和工農(nóng)群眾的英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲的革命精神，給了中國人民以新的鼓舞。廣州起義的失敗表明中國共產(chǎn)黨在尋求救國強(qiáng)國的道路上遇到了挫折，是一次艱難的探索，是一次付出代價(jià)的探索。從廣州起義中，我們進(jìn)一步探索出照搬外國以城市為中心，在城市舉行暴動(dòng)奪取政權(quán)的做法在中國是行不通的。廣州起義為日后中國革命走向復(fù)興和找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”正確的革命道路做出了偉大貢獻(xiàn)。

上海一大：黨的第一次全國代表大會(huì)正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，從此，在中國出現(xiàn)了一個(gè)完全嶄新的，以馬克思列寧主義為其行動(dòng)指南的，統(tǒng)一的無產(chǎn)階級(jí)政黨。中國的無產(chǎn)階級(jí)因此有了戰(zhàn)斗的司令部，中國的勞苦大眾從此有了翻身解放的希望，中國的革命從此煥然一新。正是早期中國共產(chǎn)黨人在中國革命前景一片渺茫之時(shí)，以極大的勇氣和自我犧牲，自覺的組織起來，為勞苦大眾而奮斗，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。在專題學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了中國共產(chǎn)黨從無到有所經(jīng)歷的各種艱難與曲折。會(huì)址中的小桌小凳簡陋而樸素，看似不起眼的環(huán)境中，卻走出了黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)者，走出了新中國的希望。社會(huì)內(nèi)憂外患，內(nèi)有軍閥外有列強(qiáng)，黑暗不堪，可就是在這種艱苦的環(huán)境中，共產(chǎn)黨員們猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了前進(jìn)的道路，照亮了民族崛起的前程。英雄以逝，精神永存，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史、銘記當(dāng)初滿腔熱血不畏黑暗的先烈們，同時(shí)繼承這種精神，去面對學(xué)習(xí)生活中的困難，去奉獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì)主義的建設(shè)、民族的復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

圓明園：正如雨果寫給侵略中國的巴特勒上尉信中所說“希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園??”，圓明園的毀滅不僅是中國人民的羞辱，也是令全世界，全人類所嘆息的，更是歷史上的一大遺憾。對于那段歷史，我們要有足夠的歷史反思和借鑒。因此，圓明園給我們后代們最大的教訓(xùn)就是，逆水行舟不進(jìn)則退，必須時(shí)刻保持著前進(jìn)的步伐，開拓視野，取人之長補(bǔ)己之短，居安思危方能讓我們的民族屹立于世界。

孫中山故居：從專題中，我對孫中山先生事跡有了更多多深入的了解，孫中山先生在1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，辛亥革命作為中國的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，雖然沒有完成反帝反封建的根本任務(wù)，但是辛亥革命一聲炮響，不僅趕跑了清朝皇帝，還使中國綿延兩千余年的封建帝制從此永絕。還有孫中山先生救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)斗志、永不停頓的進(jìn)取精神和公而忘私的高尚品德。為了給國家留下一個(gè)光明體制，為了實(shí)現(xiàn)最高政治目標(biāo)推翻帝制，他毅然辭職讓位。

以總統(tǒng)一職換袁世凱叛清，實(shí)現(xiàn)共和制度，其偉大的人格令人景仰。于是反省自身，入境的社會(huì)處于和平發(fā)展的階段，生活環(huán)境比之優(yōu)越無比，當(dāng)我們遇到信念上的挫折，人生之路上的障礙，能否像中山現(xiàn)身那般不畏艱險(xiǎn)困苦，不畏挫折，為了自己的信念而鍥而不舍呢？是的，這需要用行動(dòng)去考驗(yàn)自己、證明自己！

中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館: 在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館的專題中我們了解到八年抗戰(zhàn)，無論是國民黨為主的正面戰(zhàn)場還是共產(chǎn)黨為主的敵后戰(zhàn)場，都為最后的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)，同時(shí)涌現(xiàn)出了一批偉大的抗日民族英雄，像國民黨的方面的張自忠將軍，作為高級(jí)將領(lǐng)忠于自己的部下親自上陣殺敵，最后英勇犧牲，成為二戰(zhàn)盟軍方面犧牲的最高將領(lǐng)，共產(chǎn)黨方面更是如此，像左權(quán)作為八路軍總參謀長依舊戰(zhàn)斗在一線，最后不幸被流彈擊中犧牲。經(jīng)過八年全國人民的團(tuán)結(jié)奮斗以及國際友人的支持，我們最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

三、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)及建議

這次網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐自主學(xué)習(xí)是一次文化盛宴，通過這次盛宴，我領(lǐng)略到了在十九世紀(jì)末期到二十世紀(jì)中頁，將近五十年的歷史大潮中，無數(shù)英雄人物以及他們掀起的風(fēng)云事件，在學(xué)習(xí)中我們一次又一次的為當(dāng)時(shí)的中國羸弱而捶胸頓足，為報(bào)國英烈的不幸辭世而扼腕嘆息，為中國前途迷茫而揪心提膽。在本次專題學(xué)習(xí)中，我獲益良多?；馃龍A明園的歷史事實(shí)，警醒我們，落后就要挨打;在了解孫中山故居之后，我知道了革命事業(yè)不是一帆風(fēng)順的，同時(shí)也對他的事跡有了更深入了解，他的精神和所貢獻(xiàn)的歷史意義是很值得我們敬佩的；學(xué)習(xí)了上海一大的知識(shí)后，我知道了中國共產(chǎn)黨道路之曲折不易；在廣州起義學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了革命烈士勇敢無畏、為革命事業(yè)犧牲的精神；從抗日戰(zhàn)爭中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量、人民的力量是偉大的。

作為當(dāng)代中國大學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行思政教育的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐，我認(rèn)為是一種與時(shí)俱進(jìn)，想法很創(chuàng)新的教育方式；同時(shí)，也能大大提高宣傳、教育的效率，也使我們的思想認(rèn)識(shí)水平有了一定的提高。同時(shí)對學(xué)校進(jìn)行此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出相關(guān)建議：ppt視頻有些枯燥，可以作適當(dāng)改進(jìn),此外,課后練習(xí)多選部分難度較大，可適當(dāng)調(diào)整體型及考核方式。篇五：廣外英教社會(huì)實(shí)踐論文寫作指導(dǎo)書

社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告）寫作指導(dǎo)書

一、認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的前提,在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐過程中側(cè)重形式的創(chuàng)新。在活動(dòng)進(jìn)行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合當(dāng)前形勢,擬定社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目

在擬定社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目的時(shí)候，可以結(jié)合目前國家、廣東省、學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目符合國家的大局方針和發(fā)展形式，能夠給人以好感。

三、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

一篇較完整的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)可以分為以下幾個(gè)部分: 在報(bào)告(論文)正文開始之前，除

報(bào)告(論文)正文開始應(yīng)該用一至兩段的文字概述一下本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)?shù)厝宋牡乩砬闆r簡述、針對的主要人群、你所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)?shù)氐钠占?認(rèn)知)情況簡述、活動(dòng)進(jìn)行的主要方式、活動(dòng)的效果和意義等。

報(bào)告的第一部分可以寫一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行地點(diǎn)的人文地理情況，這里注意應(yīng)用一些數(shù)據(jù)，比如當(dāng)?shù)厝丝诙嗌伲幕潭缺壤绾蔚??；蛘吣闼M(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，在你社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行之前，當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)知(普及)程度等，這里要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己進(jìn)行總結(jié)分析。報(bào)告(論文)的第二部分寫一下你進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用的方式方法,針對的主要人群(有沒有和當(dāng)?shù)氐恼髽I(yè)聯(lián)合以擴(kuò)大影響).這里是論文的重點(diǎn)部分之一,注意應(yīng)用各種數(shù)據(jù)。報(bào)告(論文)的第三部分寫本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果和意義，注意和在你社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行之前的情況進(jìn)行比較，也是報(bào)告的重點(diǎn)部分之一。這里尤其要將自己結(jié)合實(shí)際情況分析的結(jié)果寫進(jìn)去。

報(bào)告(論文)的第四部分可以分析一下本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學(xué)校進(jìn)行此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)建議，以及自己的心得體會(huì)和收獲。

四、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式

實(shí)踐報(bào)告的頁面要美觀大方。一篇好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，不但要內(nèi)容充實(shí)豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)完成后，調(diào)整成以下格式:

1、紙張：a4紙

2、字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋；院系、年級(jí)、專業(yè)、宿舍地址及電話號(hào)碼用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；引文用小4號(hào)宋體字。

3、行間距：

行距為23磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

4、頁邊距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁腳1.5厘米。

我思故我在，作為青年人一定要常思考，善思考。大家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要寫自己的東西，要把互聯(lián)網(wǎng)上下載的東西變?yōu)樽约旱臇|西，要認(rèn)真總結(jié)思考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行過程中的問題和經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：廣外面試技巧

如何準(zhǔn)備廣州外國語學(xué)?？谠?

一般的英語水平口試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括這樣幾項(xiàng)：語音語調(diào)、跟話題相關(guān)的內(nèi)容表達(dá)和邏輯性、同考官或其他測試者之間的互動(dòng)交流能力，其中，互動(dòng)交流能力是一個(gè)重點(diǎn)考察方面。因?yàn)榭谡Z的終極目標(biāo)是交流。

如果你知識(shí)熟練背誦你要表達(dá)的內(nèi)容，這充其量只能是單向陳述，談不上是交流。你還需要在口試中認(rèn)真傾聽考官的話，并做出正確、適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。如果你沒有做出回應(yīng)，一味地自我陳述，考官會(huì)認(rèn)定你只會(huì)背誦、不具備互動(dòng)交流能力。就算你背的非常熟練，分?jǐn)?shù)也不會(huì)很高。

口試內(nèi)容

考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會(huì)問題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話題，做一個(gè)簡短的口頭作文，一般不少于十句話?？脊賹⒏鶕?jù)考生4方面的表現(xiàn)打分，包括語音語調(diào)語流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢，成績按5、4、3、2四級(jí)評(píng)定，3分和3分以上為合格。(由于時(shí)間原因，學(xué)?？赡軐忌?dāng)場錄音編號(hào)，下面邀請專家集體聽錄音公平打分)，口試成績將與筆試成績合在一起一起公布。

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如何準(zhǔn)備廣州外國語學(xué)校的面試

面試，尤其是小學(xué)生，其實(shí)能有多少專業(yè)的東西可面。面的就是素質(zhì) ,心理素質(zhì)的考驗(yàn),面試并不是要測試你的英語水平到底強(qiáng)到什么地步，更多是考察學(xué)生的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力,面試前訓(xùn)練孩子，處亂不驚。無論發(fā)生什么，都要保持儀態(tài)，口齒要清晰，就算對老師說對不起，我不會(huì)，也要落落大方 ,就算你不知道英語怎么說，都要有優(yōu)雅的儀表、不慌不忙的儀態(tài),訓(xùn)練一下孩子的走臺(tái)、問好，面試過程中一定要與老師有眼神的交流 ,很多沒有經(jīng)過演講訓(xùn)練的孩子，一遇到自己不懂的東西就怯場.聽不懂，可以禮貌地提問 ,不要只說pardon ,而應(yīng)說I beg your

pardon ,please.語速不要快，有些孩子為了顯示自己的英語口語水平，總是會(huì)說得 1

很快 ,說得太快，有失從容.面試無非是幾種形式，1）自我介紹、2）問答、3）朗讀課文、4）命題口頭作文。下面逐項(xiàng)道來……

>>考試流程

1、考生憑《準(zhǔn)考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn)報(bào)到。

2、考生進(jìn)入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書包、書籍、紙張等。

3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。一般程序?yàn)樵诠ぷ魅藛T的指引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場。

4、考生在候考室領(lǐng)取《外語口試成績表》，對照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。

5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后由工作人員安排進(jìn)入考場口試。

6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問。

7、口試完畢后，立即退出考場，退出考場后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。

>>考生如何準(zhǔn)備英語口試

1、考前準(zhǔn)備

考生在參加口試前的這一段時(shí)間，還應(yīng)保持一定的應(yīng)考狀態(tài)，別徹底放松?？忌鷳?yīng)有意識(shí)地創(chuàng)造說英語的條件，如在路上或家里嘗試著說一些簡單的英語，和同學(xué)用英語交談?？梢宰约涸诩一蚺c同學(xué)一起做模擬練習(xí)，找一篇350字左右的英語短文，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默讀完短文，然后自問自答或互相提問，模擬考試的情形，練習(xí)回答問題的技巧?？忌鷤兛梢蕴崆皽?zhǔn)備一些關(guān)于你的家庭、校園生活、學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好、旅游、假期活動(dòng)、對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)等等的話題。另外，如果考生不想刻意地準(zhǔn)備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發(fā)音，培養(yǎng)英語語感,最重要的是培養(yǎng)一種用英語思維的習(xí)慣。

考前和考時(shí)盡量保持平和心態(tài)。考試時(shí)著裝要大方自然。考生要帶齊證件，如有遺漏也不要慌張，應(yīng)向相關(guān)老師咨詢。家長應(yīng)該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。

2、考中準(zhǔn)備

第一，合理利用備考室的10分鐘?？忌玫皆囶}后，應(yīng)該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因?yàn)槌雎晻?huì)影響對短文的理解)，記下大意，準(zhǔn)備回答老師的提問。

讀完以后，要特別注意帶星號(hào)或其他特殊符號(hào)的段落，老師會(huì)讓考生朗讀這一部分。考生準(zhǔn)備回答問題時(shí)，“五個(gè)W”是最常用的方法，即 Who-人物?When-時(shí)間?Where-地點(diǎn)?What-事件?How-解決方案。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以，遵循這“五個(gè)W”原則，可以在最短的時(shí)間內(nèi)理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正確應(yīng)對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時(shí)，要使用下面一些詞，如first?鄄ly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免頻繁使用同一個(gè)詞或詞組?？忌诳荚嚨臅r(shí)候，一定不要頻繁使用同樣的詞組，要不斷變換表達(dá)方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當(dāng)、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時(shí)間。最后，避免使用長句或復(fù)雜句子。

3、注意禮節(jié)

英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。所以，考生要特別注意禮節(jié)。進(jìn)入考場后，考生要禮貌地用英語問候老師，當(dāng)口試結(jié)束后，考生應(yīng)起身說表示感謝或再見的話。

如果有問題答不上來時(shí)，千萬不要保持沉默，可以說些如

“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember ow”之類的句子，給考官一個(gè)有應(yīng)變能力的印象，當(dāng)然這種情況不宜出現(xiàn)過多。另外，當(dāng)聽不明白老師的問題時(shí)，切忌不懂裝懂，答非所問。這時(shí)，要用英語請老師重復(fù)時(shí)可說：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”當(dāng)遇到不會(huì)讀的單詞的時(shí)，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：“Sorry,I don't know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to

pronounce this word?”否則，考生會(huì)因?yàn)閱卧~發(fā)音錯(cuò)誤，而被扣分。

要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時(shí)候，考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認(rèn)真聽老師的提問。在回答問題時(shí)，考生在用英語說的同時(shí)借助手勢表達(dá)出你想表達(dá)的思想。還要用眼睛不時(shí)地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。

口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯(cuò)，考試中要保持良好的心態(tài)，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調(diào)整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績。最后預(yù)祝同學(xué)們一切順利，邁入理想的廣州外國語學(xué)校。

>>整體準(zhǔn)備：

1、自我介紹

2、英國、美國等的天氣

3、西方禮儀

4、如何向老外介紹中國

5、Talk about health life

考生們可以提前準(zhǔn)備一些關(guān)于你的家庭、校園生活、學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好、旅游、假期活動(dòng)、對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)等等的話題。

>>家長的反饋：

1.listening:

1)listen to a passage and choose the correct picture.2)listen to a passage and answer some questions.3)listen and choose a correct answer.2.Speaking:

talk about healthy life.面試全部結(jié)束

前方家長發(fā)來報(bào)導(dǎo)，聽力語速很快。

口語對話有關(guān)于西方禮儀的問題，難倒一群牛娃

>>自我介紹

第一項(xiàng)，自我介紹，這個(gè)是這兩天各位可以自己在家準(zhǔn)備的。注意一下，著重介紹一下自己對廣外的見解和為什么要報(bào)考廣外。別只是介紹自己叫啥名字、幾歲了、愛好什么、吃飯沒有這點(diǎn)很重要,招聘面試題來的, 在介紹為什么要報(bào)考廣外的時(shí)候，別千篇一律地把廣外辦學(xué)理念給搬上去，這樣聽上去很假。建議家長認(rèn)真和孩子討論一下，到底是為什么。有個(gè)人特色的回答會(huì)抓老師的注意力。切記個(gè)人特色，讓老師在450人當(dāng)中記住你。當(dāng)然，有同學(xué)會(huì)說，天哪，這也太難了吧，用英語說。其實(shí)，再復(fù)雜的東西都可以用簡潔的方式表達(dá)出來。況且這個(gè)自我介紹是有兩天的時(shí)間給你們準(zhǔn)備的。所以，為了讓孩子能把這個(gè)自我介紹做的出色，建議：1，和孩子討論一下到底為什么報(bào)考廣外，然后看看如何用最間接的語言表達(dá)出來。2,不妨起草一個(gè)書面的東西。3，盡量使用短句。是的，再長的句子都可以分拆成短句。自我介紹控制在五句話左右。或者是準(zhǔn)備十句話，分成2部分。如果老師給的時(shí)間長，就十句話都說了。給的時(shí)間短，就只說最重要的5句.>>問答

第二項(xiàng)，問答。這個(gè)不好預(yù)測老師會(huì)問些什么。關(guān)鍵點(diǎn)是，首先讓孩子放松，就算是第一句問話聽不懂，也不要慌張，更不要一副小鬼樣子。落落大方滴問老師，I beg your pardon。保持微笑，并與老師作眼神的交流。老師都是大人，都是愛護(hù)孩子的。真誠的眼神可以打動(dòng)老師。其實(shí)也沒有那么懸乎，基本上老師不會(huì)主動(dòng)制造緊張氣氛的。緊張的氣氛不是老師制造的，是學(xué)生自己施加的，但是這也正常。事不關(guān)己的時(shí)候大家都認(rèn)為沒啥可緊張的。孩子歷練少，表現(xiàn)慌張正常得很。聽不懂沒關(guān)系。再不濟(jì)就直接跟老師說，我得考慮一下才能回答您。切忌胡亂搭話。因?yàn)槟阏f要考慮一下才能回答，老師可以認(rèn)為你很嚴(yán)謹(jǐn)，但是你不能回答卻胡亂答話，老師會(huì)認(rèn)為你的理解力有問題。別答非所問。遇到這一類的應(yīng)考者，基本上就直接踢出局的。

>>朗讀文章

第三項(xiàng)，朗讀文章。這個(gè)不會(huì)太難。拿到文章后別立馬開腔。跟老師打聲招呼“我瀏覽一下”。然后先看有無長句，有長句得馬上斷句。沒有長句的話，快速瀏覽一下文章就可以開始。注意要點(diǎn)。切忌自以為是加快語速。把語速放慢，尤其是

平時(shí)講話快的孩子，家長一定要提醒注意。其次是語調(diào)，這個(gè)問題在口語好的孩子身上特別多見。就是語調(diào)起伏過大。給人感覺夸張。很戲劇化。當(dāng)然，根據(jù)文章的情景，加一些自己的感覺進(jìn)去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太過了，也會(huì)影響觀感。太帶有個(gè)人情緒的東西，都是雙面刃。讀錯(cuò)的話，中間可以跟老師說：不好意思，錯(cuò)了，然后再讀一遍。自我糾錯(cuò)，一來表明你是懂得正確的讀法的，二來表明你很嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然一兩個(gè)錯(cuò)誤，自我糾錯(cuò)沒問題，那句句都有錯(cuò)的話，那會(huì)糾到老師犯暈的。如果有時(shí)間限制的，也許沒那么多時(shí)間讓你重復(fù)；而且重復(fù)得頻率也不能高就是了，前提是自已不能亂了手腳。

>>注意事項(xiàng)：

各位家長還是要根據(jù)孩子的強(qiáng)弱項(xiàng)，提取最重要的來強(qiáng)化訓(xùn)練：比如，英語表達(dá)很強(qiáng)的，注意節(jié)奏，注意儀態(tài)；膽小的容易怯場的，鼓勵(lì)他（她），老師不會(huì)考太超出你年齡的東西。家長們不要在家里制造緊張空氣，更不要把筆試的成績帶進(jìn)口試。無論筆試成績?nèi)绾?，都是過去時(shí)了。忘記它，在面試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。>>口頭作文

最后一項(xiàng)，口頭作文。這個(gè)應(yīng)該會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間。如果允許帶筆和紙的話，很快的速度劃拉一下提綱。和寫中文作文一樣道理。除非自己對自己的英語程度特別有信心，否則不建議用長句。chinglish的問題不是這兩天時(shí)間能解決的。畢竟只是小學(xué)畢業(yè)生，老師不會(huì)用高中生的要求來做這個(gè)面試。所以，小學(xué)階段一些基本的句型可以在這兩天里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。前面說過，再復(fù)雜的東西都可以用簡單的方式表達(dá)出來，前提是1）小孩反應(yīng)夠快。2）對基本句型夠熟?；揪湫蜖€熟于心的話，不用擔(dān)心。還有一點(diǎn)，不要冒險(xiǎn)去用自己沒有把握的句型或字詞。如果老師給的是幾個(gè)單詞組成作文的話，連貫不上時(shí)就用講做夢情景的形式。如果是坐著，注意一下背不要靠在椅子背上，保持上身挺直。雙手疊放在膝蓋大腿上。遇到抓狂的問題時(shí)，不要用手撓腦袋。