第一篇：教育均衡現(xiàn)場解說詞

教育均衡現(xiàn)場解說詞

各位領導，各位佳賓：

歡迎來到姜堰區(qū)興泰中心小學！我們興泰中心小學是一代草圣、詩豪一手創(chuàng)辦的學校。地處東臺、興化、姜堰三縣交界的地區(qū)。是個人杰地靈的好地方。

近年來，由于我區(qū)堅持實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展。學校辦學條件不斷提高。在區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持和幫助下，嚴格按照義務教育學校教育裝備A類學校的標準配置教育教學設施。到目前為止，我校十五個教學班已配備科學實驗室、美術室各兩個，音樂室內(nèi)一個、舞蹈室內(nèi)一個，計算機網(wǎng)絡教室一個，勞技室一個，多功能教室一個，這些功能室都能夠正常使用。

為了提高課堂教學的效率，我校還為每一個功能室和每個班的教室配備電子白板，并及時對所有教師進行了使用及制作PPT的培訓。到目前為止，我校所有專任教師中，無論是接近老同志還是剛參加工作不久的新同志，均能熟練地使用電子白板進行教學并制作簡單的PPT教學片。

各位請看，眼前的這面操場是我校于去年剛剛從煤沙操場改建而成的。其規(guī)格之高、標準之高在鄰近周邊學校中也是首屈一指的。現(xiàn)在無論是晴天還是陰天，只要外面不下雨，都能開展正常的體育活動。

塑膠化操場的建成，也為我校開展校園足球活動提供了更為有利的條件。2013年，我校又獲得姜堰區(qū)校園足球比賽一等獎，塑膠化操場的建成功不可沒。到目前為止，我校已具備了對學生進行足球、籃球、排球、乒乓球、田徑等方面進行訓練的運動場所，確保了大課間活動的正常開展。

校園內(nèi)樹木蔥蘢，花開四季，綠草如茵，藤蘿搖曳，將整個校園裝點得分外妖嬈。

在注重校園硬件設施投入的同時，我們也十分重視教師隊伍的建設。堅持校本培訓與外出培訓相結(jié)合，專家引領與自主學習相結(jié)合，業(yè)務進修與技能培訓相結(jié)合。近年來，我校每學期用于教師培訓的資金都在萬元以上。為了真正實現(xiàn)教育資源的均衡化，區(qū)教育局本著城鄉(xiāng)互助、共同提高的目標建立了教育聯(lián)盟，讓城鄉(xiāng)學校的手拉起來。同時開展城鄉(xiāng)之間、教育聯(lián)盟之間的教師交流活動。我校充分利用這一契機，將學校的中層干部、骨干教師派出交流，學習先進的教育教學理念和技能，充分發(fā)揮城里交流到我校骨干教師的引領、輻射、帶頭作用。通過以上種咱舉措，我校教師教育教學水平有了大幅度的提高，教學質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的趨勢。去年年終考核，我校榮獲優(yōu)秀獎。

質(zhì)量立校，特色揚校，為了實現(xiàn)這一愿景，我校首先十分重視校園文化建設。我們充分利用二適先生這一有利資源，深刻理解二適先生“一息尚存此志豈容稍息，十手所指吾身安可自欺”的校訓，結(jié)合區(qū)教育局開展的“完美教室”、“完美辦公室”創(chuàng)建活動，著力打造以“勤真”為主題的校園文化特色。為此，我們在校園內(nèi)先后建起了“古詩長廊”、“美術長廊”、“音樂長廊”、“二適九曲長廊”、“科技長廊”等富有校園特色的文化氛圍，堅持讓每一位師生在校園的每一個角落都能受到校園文化的熏陶。

在打造好環(huán)境建設的同時，我們還要求每位師生時刻謹記“勤真”，踐行“勤真”，落實“勤真”。要求每位師生“勤于做事，善于做事，做一個有責任的人的；勤于思考，善于思考，做一個有追求的人的；勤于讀書，善于讀書，做一個有品位的人”。使“勤真”文化落實到每位師生的行動之中并逐步形成濃厚的文化底蘊。

在注重打造校園文化的同時，我們著力創(chuàng)建辦學特色，提高辦學品位。寫字是我校的辦學特色之一。為了確保這一特色的成功創(chuàng)建，我們根據(jù)學校實際制定了“一年初具雛形，二年形成規(guī)模，三年形成特色”的具體目標。為了實現(xiàn)這一目標，我們要求全校師生堅持每天一練，每周兩展的制度。這里張貼的就是我們學生每周展出的練字作業(yè)，那邊的小黑板就是我們老師的作業(yè)。

在創(chuàng)建寫字特色的過程中，我們堅持普及與提高相結(jié)合的原則，成立了教師、學生兩個書法興趣小組，并聘請了市內(nèi)外知名的書法大家到我校進行指導。為了提高練字的水平，我們還經(jīng)常性地開展書法課堂教學研究，努力提高書法課堂指導的效率。正因為如此，我校的書法課堂教學水平也在不斷提高。徐興國老師在省書法觀摩指導課競賽中獲一等獎。經(jīng)過一年多訓練，大家的書法水平也大有長進，不少師生在區(qū)組織的書法作品評比中獲獎。這就是我校師生的書法作品。

在抓好寫字特色的同時，我們還傾力打造校園足球。塑膠化操場的建成為我校的校園足球插上了騰飛的翅膀。2013年，我校又獲得姜堰區(qū)校園足球比賽一等獎。

各位領導，各位佳賓。教育均衡化的實施，為我們這樣一所農(nóng)村

學校提供了提升辦學品位，創(chuàng)建特色學校的極好契機。我們一定會在上級領導干部的支持下，在全校師生的共同努力下，不斷弘揚“二適”精神，努力探索辦學新路，力爭將我校創(chuàng)辦成一所質(zhì)量上乘，特色鮮明的學校，這辦好人民滿意的教育作一份貢獻。

謝謝大家！

第二篇：教育均衡解說詞

奏響均衡教育的恢弘篇章

——5月14日教育均衡檢查解說詞

一、【校門口總體說，也可以邊走邊向愚公苑說】

“紅墻綠竹如在畫中，試問此間是城是鄉(xiāng)？”走在克井文化路上，人們不禁發(fā)出如此的感嘆。“濟北新城靈秀之地，文明克井亦城亦鄉(xiāng)！”作為克井教育人深知其中涌流的幸福之感。

作為河南省最年輕的省轄市和城鄉(xiāng)一體化試點市，近年來，濟源市堅持用“城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展”的理念統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，走出了一條富有濟源特色的重教興教之路。實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化整合、均衡配置，是濟源教育發(fā)展理念的核心。圍繞這一發(fā)展理念，克井一中真正把教育事業(yè)發(fā)展與加快農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移集聚、實現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合起來，讓進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心城區(qū)的農(nóng)民子女像城里孩子一樣享受到高質(zhì)量的教育?？司恢械靥帩毙鲁?、全國文明鎮(zhèn)——克井鎮(zhèn)中心區(qū)，現(xiàn)有班級24個，學生1103名，教職工95人。新教學樓、塑膠操場、餐廳、宿舍樓等硬件設施齊全，教室全部實現(xiàn)電子化配置。

2、【往校醫(yī)務室走】

在克井一中大家可以感受得到三個一樣：

重建設：城鄉(xiāng)學校一個樣。近年來，政府先后投資千萬余元建設克井一中，初步形成了三個功能區(qū)：北面是愚公館、愚公苑和少年宮；中間是文化館和文化苑；南面是復興苑和復興館。紅墻綠樹，大氣磅礴的鄉(xiāng)村學校呈現(xiàn)在大家面前。

3、【可能到醫(yī)務室】請領導檢查我校醫(yī)務室：

醫(yī)務室每學期都要對學校師生進行體檢，在特殊時期進行每天的慣例檢 查，并且實行“零匯報”制度。醫(yī)生具有豐富的臨床經(jīng)驗，曾經(jīng)在市、鎮(zhèn)兩級醫(yī)院有過工作經(jīng)驗。

4【醫(yī)務室回來到少年宮大廳路上】

重師資：城鄉(xiāng)教師一個樣。近年來，克井一中通過“國培”、“省培”、“市培”計劃等專業(yè)素養(yǎng)培訓，通過“有效教學”展示賽、名師“個性課堂”觀摩、“名師送教下鄉(xiāng)”等活動，不斷提高教師素質(zhì)。濟源市舉辦了“教育道德講堂”，先后邀請數(shù)十位教育名家到克井一中講學，大大開闊了教師的視野，有效促進了教師素質(zhì)的提高。

共發(fā)展：城鄉(xiāng)教育一個樣?？司恢信c濟源市北海中學結(jié)成友好學校，同步進行教研活動，同步進行教學檢測，同步進行體育活動，同時進行教師交流。

5、【在少年宮大廳介紹】

（第一排柱子）愚公故里濟水之源，這一活力之城，具有蓬勃生命力的城市精神“愚公移山，敢為人先”。

克井中心少年宮依托克井一中的場地和師資，總面積為1123㎡，內(nèi)設有音樂教室、美術教室、手工室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、乒乓球室、心理質(zhì)詢室、多功能室等18個活動場所，課外活動時間及節(jié)假日面向全鎮(zhèn)中小學生開放，可滿足2000余名未成年人的學習培訓。

6、【少年宮一樓介紹】

【圖書室】各位領導，這是我們少年宮的閱覽室，茶余飯后，孩子們都端坐在這里，孩子們學會了讀書，愛上了讀書，學生的綜合素養(yǎng)得到了很大的提升。各位領導，圖書室現(xiàn)有圖書37865余冊，其中科普教育讀物占圖書總數(shù)的80%，生均達到國家規(guī)定標準，每年少年宮都有計劃、有針對性的投入不低于5萬元增訂科普教育圖書，并多次配合市教育局等部門開展學科學、用科學、講科學等故事競賽。生均圖書32冊，每年能新增1%以上，無復本率。

7、【化學實驗室和生化儀器室】

這是2個生物實驗室和一個生物實驗室，實驗室通水通電，儀器配置按照河南省初級中學儀器配置第二種配置標準統(tǒng)一配置。

8、【二樓西面上】

9、【物理實驗室和物理地理儀器室】

二樓這兩個房間是物理實驗室，能夠滿足學生進行物理實驗的需要，儀器設置按照省統(tǒng)一要求的第二種配備標準進行配置。

10、【舞蹈室】：

少年宮配備了高標準的舞蹈練功房，專職的教師管理。舞蹈室組建了不同年齡段的專業(yè)舞蹈隊，在刻苦訓練的同時積極參加全市的各類舞蹈比賽，今年的教師節(jié)表彰大會上，少年宮的舞蹈節(jié)目就被選中，受到了領導和教育工作者的一致好評。

11、【棋藝室】：

這是棋藝室，這里有象棋、五子棋、軍棋、圍棋等各種棋類，平時開展各種棋類訓練，這里一直是學生緩解學習疲勞，開發(fā)智力的好地方，在這里，孩子們在切磋棋藝中增進了友誼，家長和孩子們在親子互動中，找到了親情的“快樂”，這些活動的開展，既促進了孩子的健康成長又有利于增進孩子與父母的感情。我校少年宮共有四個棋藝室，各室開展不同的棋藝訓練，請各位領導、嘉賓依次參觀，這里是象棋室??

12、【音樂室】： 現(xiàn)在我們來到的是音樂室，音樂室擁有鋼琴、電子琴、吉他、架子鼓、橫笛等多種器樂設備，學生通過對樂器的學習訓練，提高了他們的綜合素質(zhì)、陶冶了他們的情趣。音樂輔導老師和他輔導的孩子們在各類器樂、聲樂大賽中多次獲得省市獎勵。

13、【心理咨詢室】

這是心理咨詢室，心理咨詢室的設立，為學生身心健康的發(fā)展提供保障。安靜的心靈傾訴平臺，靈巧的溫馨小屋給人以溫暖的感覺，這里是師生和家長心靈釋放的天地，更是孩子們撥云見日、矯正心理航向的地方。少年宮很關注孩子的心理健康，希望孩子的每一天都是輕松、快樂的。平時心理咨詢室接待個別心理問題咨詢，每個學期都要針對不同年齡段的學生開展全校的心理健康講座，極大的滿足了學生的心理需求。

14、【乒乓球室】：

這里是乒乓球室，除了鍛煉身體，培養(yǎng)興趣外，它和心理咨詢室緊密相連，學生可以在這里通過運動放松心情、釋放壓力。該動的時候動起來，該靜的時候靜下來，動靜結(jié)合，動靜相宜，這才是成長的高境界。

15、【美術室】

美術類活動是我們少年宮的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，這里美術設施用具配備齊全，美術輔導教師經(jīng)驗豐富，輔導的學生繪畫水平不斷提高，繪畫作品多次在省、市級比賽中獲獎。繪畫組的孩子們正在展示他們精湛的畫技。孩子們用自己的筆觸去感悟生活，構思夢想。墻上展示的一幅幅頗見功力的繪畫作品都是小畫家們辛勤耕耘、潛心畫藝的見證。審美情趣的逐步提高，無疑對孩子們的成人成才起到了不可估量的作用。

16、【手工制作室】：

手工制作室是學生大顯身手的地方，心靈手巧的剪紙愛好者在這里交流技 能，提升素養(yǎng)。在手工制作室里，學生們通過動手動腦，鍛煉了實際操作能力，對于幫助學生自覺地學科學、用科學起到了良好的推動作用。在這里，學生們把一件件普通的磚石轉(zhuǎn)眼間變成一件件創(chuàng)意寶貝。一幅幅栩栩如生的精彩畫面展示了他們豐富多彩、天真活潑的內(nèi)心世界。這里展出的主要是學生的泥塑作品、剪紙畫、木積等。只要我們睜大眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造就在孩子們的手中。

17、【網(wǎng)絡教室】

少年宮共有2個高標準網(wǎng)絡教室，室內(nèi)共配備電腦120余臺，開通了光纖寬帶網(wǎng)，并且安裝有綠色上網(wǎng)軟件，讓學生正確對待網(wǎng)絡。孩子們在這里閱讀電子圖書，查閱資料，學習科技知識，學會了如何文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，培養(yǎng)了他們從小愛科學、學科學、用科學的學習品質(zhì)。同時也極大地促進了信息的交流和溝通，網(wǎng)絡教室開通以來，少年宮輻射范圍的學生告別了社會網(wǎng)吧，少年宮成為他們快樂學習、聯(lián)通世界的新天地。

18、【下一樓向西】

19、【體育器材室】途中介紹：體育方面堅持群體性體育和專技型體育齊頭并進一是群眾性體育活動的開展：針對中招體育考試的標準進行全體性體育訓練，如跳繩、跑步等；二是比賽型體育培養(yǎng)方面，克井一中連續(xù)數(shù)年在濟源市晨光杯運動會中奪得團體第一的成績。排球隊是濟源市最強的隊伍，多次代表濟源市赴省參賽；足球隊在多次比賽中擠進全市前三的好成績；2013年克井一中有5名體育生被濟源一中提前錄取，豐富“陽光體育”活動項目、彰顯學校足球隊特色，讓每個學生都有一個好體魄。20、【均衡教育檔案展室】

21、請各位領導隨我到學生宿舍樓。在校園活動建設方面，以建設“美麗校園”為主線，通過“三美校園”的規(guī)劃設計，促進項目落地，使美麗校園的輪廓越來越清晰，增強師生生活的幸福感，學校正以北區(qū)愚公苑和勵志館、中區(qū)文化苑和文化館、南區(qū)復興苑和復興館三個文化功能區(qū)為載體，打造師生工作、學習、成長的理想場所。學校先后被授予市級文明單位、和諧校園創(chuàng)建先進學校、師德師風先進校、教育科研先進單位、檔案管理先進學校、語言文字規(guī)范化學校、安全先進單位、排球基地等十幾項榮譽稱號，并獲得各級領導的蒞臨指導關懷。

22、【請大家隨我到學校餐廳】

我校餐廳是一個集餐飲、集會、演出等功能的多功能廳。

23、【請大家隨我到操場】

我校操場占地50畝，擁有足球場、籃球場、排球場等多個活動場地。按照“集聚人口、產(chǎn)城融合、建設新城”的城鎮(zhèn)發(fā)展思路，圍繞建設濟源北部靚麗新城的發(fā)展目標，克井“轉(zhuǎn)”出一片新天地，奏響了城鎮(zhèn)發(fā)展的宏偉篇章?？司恢惺沁@新天地中的一張名片，是這篇章中的重要一頁，克井鎮(zhèn)多年的投入把這張名片擦得锃亮?！癠”形的教學樓，哈佛紅磅礴大氣；塑膠操場，綠草坪彰顯秀氣；一排排的綠竹，隔墻透漏著靈氣。隨著義務教育均衡發(fā)展的深入和濟源市城鄉(xiāng)一體化的不斷推進，在各級領導的大力支持下，我校將均衡發(fā)展持續(xù)求進，為將我校辦成區(qū)域有影響力的學校而不懈努力！

第三篇：教育發(fā)展均衡解說詞

“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”評估認定路線解說詞

路線：校門口→警務室→綜合活動實踐基地→餐廳→洗浴室→幼兒園→宿舍→樓道文化→音樂室→美術室→圖書室→科學實驗室→教室→廁所→體育器材室→心理輔導室→衛(wèi)生室→電腦室→檔案室→操場→花樣跳繩 解說詞： 尊敬的各位領導：

大家好!歡迎各位領導在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，這次檢查是對我校辦學水平的大檢閱，也是我校辦學水平的一次大提升，借此機會我代表槐埝小學全體師生對各位領導蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。我們學校坐落于槐埝鄉(xiāng)槐埝村，是一所半寄宿制小學，服務半徑3公里，服務區(qū)管轄7個村委會，5000余口人，學?，F(xiàn)有有75名學生，42名寄宿生，教職工21人。接下來，請各位領導跟隨我參觀我們校園。校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是全自動電子門，安全系數(shù)高。只有在放學時才打開允許出行，其余時間都關閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。站在大門口映入眼簾的是學校的教學樓，粉紅色的墻面，很有親切感，郁郁蔥蔥的林木，嬌艷欲滴的鮮花使校園充滿生機與活力，為學生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

警務室——校門旁邊就是我們的警務室。我校警務室現(xiàn)有2名保衛(wèi)人員，另聘對面派出所協(xié)警1名。警務室配備保安器械 件，全天24小時值班，設有來客登記制度，確保進出校門的人員都有跡可循，同時設立領導 制，切實做到從上到下確保師生安全。另外，校內(nèi)安裝了 個安全攝像頭，總控室也設在警務室，保衛(wèi)人員可以實時查看校園動態(tài)，及時消除安全隱患。綜合活動實踐基地——大家請從這邊走，在通往餐廳的路邊是我校學生的綜合活動實踐基地。這塊土地上種滿了花草蔬菜，這些都是師生親自選種，辛勤耕耘才茁壯長大的。在參與勞動的過程中，鍛煉了學生的動手能力，培養(yǎng)了學生善于觀察，熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣，同時也為餐廳提供了一些無公害的綠色食材，讓大家吃得放心。餐廳——綜合活動實踐基地后邊就是餐廳。我校餐廳面積較大，餐廳具有餐飲從業(yè)資格，整潔衛(wèi)生，及時更新衛(wèi)生安全公示牌，讓師生吃得安全，吃得放心。各種硬件設施配備齊全,冰柜、冰箱、消毒柜等可以滿足全校師生飲食的需求。堅持食品留樣制度，從細節(jié)處保證師生健康飲食。學校建設始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導思想，積極有效的營造了良好的校園文化氛圍，餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標語，讓同學們在潛移默化中形成良好的習慣。在餐廳和學校的共同努力下，我校近年來沒發(fā)生過飲食安全事故。洗浴室——餐廳后門這里就是我們的洗浴室。洗浴室整潔衛(wèi)生，太陽能熱水器充分利用太陽能，既節(jié)能又環(huán)保，可保證全校師生每周至少洗浴一次，為學生搞好個人衛(wèi)生提供了便利。

幼兒園——餐廳對面就是我校的附屬幼兒園。園內(nèi)現(xiàn)有幼兒30名，各項設施配備齊全，老師盡職盡責，努力為孩子打造一個歡樂愉快的童年。宿舍——這里是學生宿舍。我校寄宿生共43人，男女生宿舍各一間，各配專職保育員一名，與學生吃住在一起，指導學生 洗漱、休息、起床等日?；顒?，孩子年齡較小，離家遠，生活老師對學生關懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學習，同時培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并養(yǎng)成良好的生活習慣。宿舍設有各種管理制度和學生守則，為老師統(tǒng)一管理和學生遵守提供了切實可行的依據(jù)。每周一開學時生活老師都會給學生開一次宿舍安全會議，保證學生在校的住宿安全。在師生共同努力下，我校并無大的住宿安全事件發(fā)生。

樓道文化—— 各位領導，請跟隨我參觀教學樓。教學樓一層安排一年級到四年級，二層安排的是五六年級，由于年齡段不同，大家可以看到我們的樓道文化也各有千秋，一層低段年級，樓道以養(yǎng)成教育為主，主要是誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫面優(yōu)美、意境深遠，教師和學生能在鍛煉或漫步中就能記下，并內(nèi)化成自己的品德，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶。大家請從這邊上二樓，二樓是高段年級，高段年級注重培養(yǎng)他們善學、善思能力，為學生將來更進一步的學習打下堅實的基礎，所以二樓圍繞著一點進行布置，樓道文化都由學生自己動手布置，以培養(yǎng)他們的動手能力以及對學校的熱愛。

音樂室——好，接下來我們來參觀一下音樂室。我們的音樂室設施配備齊全，電子黑板更直觀的指導學生學習，電子琴為我們的課堂增添了生機，此外還有大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等音樂器材，極大滿足了教學需求。教室墻上張貼了許多音樂大家的肖像及基本資料，使學生從先賢身上汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)對音樂的熱愛。音樂室也可謂是音樂多功能活動室：這里搭建了合唱臺，合唱排練可以在此進行。平時的音樂歌唱課是在這里教授，而音樂欣賞課則在教室里采用電子白板教學。這里也是舞蹈訓練室：學生形體的訓練、學校舞蹈隊各種舞蹈節(jié)目的排練都在此開展。小小音樂室里，在音樂老師的藝術熏陶中，學生的音樂細胞和舞蹈細胞也越老來越發(fā)達，原來那些來自偏遠山村的孩子也可以較協(xié)調(diào)地律動了，唱歌也不跑調(diào)了，其中，有音樂天賦的一些孩子的潛能也給激發(fā)出來了，在學校各種大型活動中一展美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿。當然，年年全縣音樂素質(zhì)測試中好多學生表現(xiàn)都不錯。

美術室——一走進美術室，我們還是會很快陶醉在這濃郁的藝術氛圍中的，所有設施均按標準配置。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養(yǎng)，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝和制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。請領導們看，為了培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體，弘揚地方特色文化，作為剪紙之鄉(xiāng)，我校專門將剪紙作為本校課程，使這一技藝得以傳承。通過豐富多彩的美術教學活動和美術課外興趣活動的開展，一批批有一定繪畫天賦的孩子才能初顯，為學生的全面發(fā)展提供動力。

圖書室——我校圖書室現(xiàn)存圖書1560冊，生均達20.8本，極大地豐富了學生的課余生活，開拓了學生的視野。圖書室設有專職圖書管理員一名，嚴格按照圖書借閱登記制度借閱，低年級以班級集體共同借還借為主、高年級可自由借閱，確保每名學生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達50％以上，完全滿足全體師生的閱讀需求。科學實驗室——接下來是科學實驗室?？茖W實驗室共有器材 件，可滿足學生的實驗需求，三年級一周做 次實驗，四年級 次，五年級 次。通過具體的實驗，學生可以直觀地感受到科學的魅力，培養(yǎng)學生追求真知，探求真理的學習態(tài)度。

六年級教室——這里是六年級教室。六年級共有學生13名，我們的教室安裝了電子白板，并且全部聯(lián)網(wǎng)，可以有效的利用網(wǎng)絡資源，充實我們的教學。我們有四個教室是這樣的配置，此外還有一套移動多媒體設備。教室是學生學習、學做人的地方，班主任根據(jù)自己班的具體情況來布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學生在輕松愉快的環(huán)境中學習進步，讓學生有一個健康的身心。

廁所——好，請各位領導從這邊下樓，我們來參觀另一座樓。我們學校的廁所在兩座教學樓之間。男女廁所的蹲位均達到國家要求的標準，廁所內(nèi)貼有衛(wèi)生公約，每天都安排值日生進行打掃，有專門的老師進行檢查，確保干凈衛(wèi)生。

體育器材室——體育器材室內(nèi)有各種活動器材：跳繩、小足球、排球、沙包等 件，基本滿足上課需要及課余活動需要。

心理輔導室——這里是我們的心理輔導室。心理輔導室主要針對問題學生、單親家庭的孩子和留守兒童進行心理輔導和思想教育。老師定期找學生談心，關心學生生活，讓學生感受到學校的溫暖，健康成長。衛(wèi)生室——心理輔導室旁邊就是我們的衛(wèi)生室了。衛(wèi)生室的工作人員有鄉(xiāng)衛(wèi)生院配備的專業(yè)人士，并備有必要的衛(wèi)生器械。衛(wèi)生室的主要工作是檢測學生的健康狀況，包括衛(wèi)生防疫以及小病小傷的及時處理，有效保證了學生的健康狀況。

電腦室——請各位領導從這邊上二樓。這邊是我們的電腦室。電腦室現(xiàn)有教師用機一臺，學生用機25臺，聯(lián)網(wǎng)率100%。學生每周一節(jié)電腦課，學生的上機實作課嚴格按照教學計劃進行，通過專職信息技術教師的教學，學生們不僅掌握基礎的電腦操作技術，而且還掌握了簡單的硬件維護技能以及軟件和網(wǎng)絡運用技巧。

檔案室——電腦室旁邊是檔案室。檔案室內(nèi)放有上級來文，老師們每年的教案、作業(yè)批改記錄、學習筆記等，各種檔案都分門別類的分盒裝。檔案室由郭章老師負責，所有東西井井有條，方便資料查找。操場——請各位領導從這邊下來，參觀我們的操場。我校操場面積平方米，地面是平坦的水泥地，將天氣對我們體育課的影響減到最小。體育設施有籃球架、高低杠等，為學生的課余生活增添趣味?；犹K——花樣跳繩是我校體育老師申守華老師為豐富學生的課余生活而排練的全校學生一起參加的大型課外活動?，F(xiàn)已初具規(guī)模，在上級領導視察時得到了充分的肯定。

我們盡管取得了一定成績，但與國家均衡發(fā)展的要求相比還有一定差距，特色不很鮮明，教師的現(xiàn)代信息技術水平需進一步提高，教學質(zhì)量還需進一步提高。在今后的工作中，我們會認真聽取各位領導專家的意見和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

第四篇：小學迎均衡發(fā)展現(xiàn)場解說詞

均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場解說詞

（門口大道）尊敬的各位領導：

大家好!歡迎蒞臨

小學，檢查指導工作!

我是今天的解說員，非常高興能有機會陪同各位領導檢查我校的義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，請允許我代表我校全體師生對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎！希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發(fā)展現(xiàn)狀，同時也請各位領導多提寶貴意見。

我校是一所農(nóng)村小學。學校創(chuàng)辦于上個世紀四十年代，經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)校園占地總面積

㎡，生均

㎡，教學樓、實驗室、圖書室、食堂、計算機室等一應俱全，設備設施逐漸完善。我校有六年制教學班 個，在校學生

人，現(xiàn)有教職工

人。

近年來，學校堅持“

”的辦學理念；以 “

”為辦學特色，采取獨具特色的教育管理，學生在各方面都得到全面發(fā)展與提高。

近年來，我校在教育教學工作中，成績顯著，多名教師獲得鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀表彰。（介紹學校操場）

各位領導，這里是我們學校的籃球場。前面的這棟教學樓是于2008年修建的?，F(xiàn)在映入我們眼簾的貴州教育精神、黨和國家的教育方針、貴州教師誓詞、貴州教師自律歌，時刻提醒著我們老師刻苦踏實工作，勇于進取，提高自身業(yè)務素質(zhì)?，F(xiàn)在大家看到的是我校的校訓、校風、教風、學風。

（介紹學生活動的圖片）

各位領導請看學生活動的圖片，為了打造充滿活力的快樂、健康學子，學校開展了系列活動，如 “經(jīng)典誦讀”“書畫比賽”和“歌詠比賽”等，這些活動極大地豐富了學生校園文化生活，提升了能力，陶冶了情操。

現(xiàn)在大家可以看到那是我校的規(guī)劃效果圖及策劃平面圖。（介紹儀器室）

儀器室：這是我校的儀器室，近幾年上級部門加大了對教育的投入，使我校各類教學儀器也不斷得到充實。我?，F(xiàn)有科學、數(shù)學等教學儀器、標本、模型。在使用上嚴格執(zhí)行借用制度，記錄齊全，使用率高，為教育教學直觀演示、直觀實驗提供了優(yōu)越的條件，極大地提高了教育教學質(zhì)量。

（介紹實驗室）

實驗室：各位領導，大家請隨我來，這兒是我校的科學實驗室。配備了專用的實驗臺和實驗桌，可以方便的讓學生單獨或者以小組為單位進行各種小學科學實驗。這里是科學的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，通過在這里進行的一系列科學實驗，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣。也大大的激發(fā)了同學們的學習興趣，收到了良好的教學效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。

（介紹食堂）

食堂：各位領導，大家現(xiàn)在看到的是學生食堂。

學?；I措資金，添置了蒸飯柜、消毒柜等設備。我們?yōu)閷W生服務方式靈活多樣，方便快捷，提供的餐飲經(jīng)濟營養(yǎng)。

我們還注重餐廳文化建設，供同學們就餐時學習和欣賞。讓學生在用餐的時候，心靈自然得到熏陶，有家的溫暖，同時教育學生要珍惜糧食。

(介紹圖書閱覽室）

這是圖書閱覽室。圖書室現(xiàn)有藏書

多冊，其中有一些圖書放在班級圖書角，方便學生借閱。圖書室已成為我校教師和學生獲取知識，拓寬視野、補充能量的重要場所。

（介紹文化墻）

請看我們文化墻，這些文化墻都是經(jīng)過我們老師精心設計的，這些優(yōu)秀古詩文，熏陶學生成為陽光書香少年，名人名言，感召學生爭做陽光美德少年。

(介紹教室)教室：各位領導，請大家隨我走進這一間教室。六個教學班都根據(jù)本班實際情況設計了各具風格的班級文化。我校的6個教學班都有“班班通”設備。我們還加強對教師班班通設備的使用培訓，班班通設備的投入使用，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學生聽的現(xiàn)象，通過利用這一系列的多媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學生學得更輕松活潑。提高了學生的參與性及教學內(nèi)容的規(guī)范性，有利于學生的全面發(fā)展。

（介紹工具房）

這里是我校的勞動工具房，供每個班擺放各班的勞動工具。（介紹師生作品）

各位領導，現(xiàn)在大家看到墻壁所懸掛的都是我校師生的優(yōu)秀作品和獲獎作品，請大家欣賞。

（介紹園丁圃及校務公開欄）

園丁圃及校務公開欄：各位領導，現(xiàn)在大家看到的是我校的園丁圃幾校務公開欄。我校共有專任教師 人，我們就像一家人一樣，所以我們給園丁圃取名為“快樂一家”。這是我校的校務公開欄，這里告知各位家長和學生我校的重大決策、財務收支、師生評優(yōu)評先以及相關公示等。

（介紹計算機室)各位領導請隨我來，這是計算機室、廣播室。我校共有四臺臺式電腦和一臺筆記本電腦供學生上信息技術課使用。

我校于每日中午由校園播音員為全校師生廣播。

結(jié)束語

各位來賓請大家跟隨我到辦公室稍作休息并查閱我校近年來義務教育均衡發(fā)展所做工作的各項檔案資料。

再次感謝各位領導的親臨指導，誠摯希望領導們對我們的學校建設、管理提出寶貴的意見和建議。

最后祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！

第五篇：學校迎均衡發(fā)展現(xiàn)場解說詞

襄城區(qū)柳林小學

均衡發(fā)展迎檢現(xiàn)場解說詞

A——展示窗口（大門）尊敬的各位領導：

大家上午好!歡迎蒞臨襄城區(qū)柳林小學學校，檢查指導工作!我校西臨207國道。校園占地6800㎡，校舍面積1200㎡（生均小學48.22㎡）。我校是農(nóng)村非寄宿制學校，現(xiàn)有在崗教職工18人，6個教學班，在校學生141人。

近年來，學校堅持“為學生和教師自主發(fā)展奠基鋪路”的辦學理念；以建“尊重人本 突出個性”為辦學特色，不斷完善“培養(yǎng)自強精神 促進普通成長 發(fā)展個性特長”的辦學宗旨。特別是通過薄弱學校改造和學校標準化建設，校容校貌煥然一新，教師觀念改變一新。B——運動花園（操場）

各位領導，這里是我們學校的操場。

操場北面是教學區(qū)，中間是活動區(qū)。在我們的教學區(qū)和活動區(qū)學校自籌資金種上了棕樹、香樟樹、迎客松、白玉蘭、紅玉蘭、枇杷樹、柏樹，同時號召全體學生自己動手在各班的窗臺上種上了各種不同的花草。共同構建“綠色校園”這一特色主題。我們通過改進教學方法，打造具有生命力的“綠色”課堂，為抓好學生全面素質(zhì)奠定堅實的基礎。通過演講比賽、繪畫競賽、各種球類比賽、充分發(fā)揮學生個性特長，打造“活力校園”。

下面，大家可以參觀教學區(qū)。

C——學習樂園（教學樓）

教學區(qū)內(nèi)，學生教室、教師辦公、電子備課室、微機室裝備一新。教室裝配了白板、開通了校園網(wǎng)、實現(xiàn)了“班班通”。這里是藝術教育的好天地；是探索科學的百花園；是飽覽詩書的大寶庫；是牽手世界的高速路。每期組織全校學生進行兩次黑板報和小報比賽，讓他們動口、動手、動腦。

各位領導，請參觀教學功能室。

D——動手家園（功能室）

各位領導，現(xiàn)在大家來到了我們的功能室小場地。在這里，我們的圖書室、教師辦公室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、實驗儀器保管室全新裝備、一應俱全。在圖書室里，5776余冊圖書分區(qū)、分類、分柜存列，室內(nèi)職責制度齊全；工作人員盡心盡職，每周向?qū)W生開放：豐富了學生的課外生活，擴大了學生的視野，增加了他們的知識；同時我們每期開展一次師生讀書演講比賽，進行一次讀書筆記和讀書心得體會展評：培養(yǎng)了學生的課外閱讀能力、鍛煉了學生的演講能力、提升了學生的寫作能力和寫作水平。讓師生們在這里真正的體會到了“書香”，我們的“書香校園”在這里也得到了升華。

2016-11-15