第一篇：鐘鳴鄉(xiāng)中心小學學生才藝展示活動工作計劃

鐘鳴鎮(zhèn)中心小學學生才藝展示活動工作計劃

為了響應素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量，活躍校園文化氛圍，我校決定將于4月1日起舉辦學生才藝展示活動。

一、活動主題：豐富學校生活，展示自己才藝。

二、展示內容和形式： 1.舞蹈：獨舞、群舞、歌伴舞等。2.語言類：相聲、小品、脫口秀等。3.手工制作類。4.古詩文朗誦或課本劇。5.樂器類：電子琴、笛子、口風琴等。

三、活動時間：2013年4月1日——7月

四、活動進程：4月1日起，每周三進行一次才藝展示，每班兩個節(jié)目，全校所有班級都要參加（包括學前班）。從六一班開始，其次是六二班，以此類推，最后是學前班。

五、活動說明：1.各班要提前一周把展示的內容報到羅老師處。有條件的情況下自己準備歌曲、伴奏等。2.各種才藝展示可以自由組隊參加，人數(shù)不限。3.各班要組織學生文明參加，更要做文明觀眾。

第二篇：大地基鄉(xiāng)中心小學個人才藝展示活動方案

大地基鄉(xiāng)中心小學才藝展示活動方案

為進一步加強和諧校園藝術文化建設，努力營造和諧校園文化氛圍，展示學校素質教育豐碩成果和廣大師生良好的精神風貌，提高學生的藝術水準和審美能力，推動學校藝術教育的發(fā)展，我校決定舉行學生才藝展示活動，各班主任協(xié)助，開展好才藝展示活動，鼓勵學生積極參加這次活動，具體事宜如下：

一、活動目的為了豐富校園生活，張揚孩子的個性，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)少年兒童積極向上的精神風貌，推進學校實踐教育的創(chuàng)新和發(fā)展。通過本次活動給學生搭建一個展示才藝的舞臺，培養(yǎng)團結合作精神，增強學生集體主義思想，引導全體學生培養(yǎng)良好的興趣愛好，促進學生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動主題：展現(xiàn)自我、秀出個性、共享快樂

三、組織機構 組

長：李光學 副組長：張有成、馬銀強 組

員：夏古強、董建富、徐林芹 負責人：徐林芹 責任人：各班主任

四、舉辦部門：教務處、少先隊大隊部

五、活動形式及要求

1、藝術展示內容為：舞蹈、獨唱、經典誦讀、講故事。

2、報名方法：各班主任負責組織好班級初賽，根據(jù)初賽結果，填寫報名表于5月10日前報少先隊大隊部。

3、獎項設置：按照低、中、高年級組，評選出一等獎一名，二等獎一名。獲獎情況納入到優(yōu)秀班級考核。

六、活動安排

1、第一階段（4月底前）各班級開展活動階段。以班級為單位，組織開展藝術展示活動，要發(fā)動全班學生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學校的展演評比。

2、第二階段（5月1日至5月10日）上報表演類節(jié)目單和作品。

3、第三階段（5月31日）節(jié)目展演。

七、活動要求

（一）高度重視，精心組織。舉辦藝術展示活動是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各班主任要充分認識舉辦藝術展示活動的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將次作為創(chuàng)建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。要切實加強領導，層層抓好落實。

（二）加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦藝術展示活動的意義、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大師生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

（三）結合實際，注重效果。藝術節(jié)展示活動要充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。

大地基鄉(xiāng)中心小學

第三篇：大壩中心小學才藝展示活動總結

大壩中心小學才藝展示活動總結

2017----2018學年第二學期

本次才藝展示通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過美術、書法、朗誦、舞蹈、器樂展示等生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，活動圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結:

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到：少年宮活動開展是藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。對于整個少年宮各社團才藝展示活動設想，每個項目的落實都深思熟慮，并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動 為了進一步組織好本次校園文化才藝展示活動，學校領導班子進行了精心的策劃、準備。4月，制定了藝術節(jié)活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動，大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采，活動準備階段，各負責教師積極配合，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

三、積極參與訓練

為了才藝展示活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，活動中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手為少年宮各分社的同學，涉及了軟硬筆書法、繪畫、舞蹈等多方面，同學們利用少年宮活動時間抓緊時間訓練，因為大家有一個共同的心愿，就是6月第一天的才藝展示會上爭得榮譽。

四、評委認真選拔

相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了才藝展示活動的順利開展。期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目，也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學生身上存在的潛力。在本次藝術節(jié)活動中同學們發(fā)揮了積極的作用，為學校和同學們的發(fā)展貢獻了自己的力量。本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。少年宮活動項目豐富而精彩。本次活動能夠按照方案認真落實，全校師生的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各年級各教師認真落實學校的分配任務，確保了各活動如期進行。

本次藝術節(jié)活動影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

第四篇：學生才藝展示活動方案

姚店中學“一人兩項” 學生才藝展示活動方案

一、指導思想

為培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，推進素質教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學生文化生活、提高學生綜合素質，展示我校師生銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。

二、領導小組及工作職責

（一）領導小組 組 長：李生青

副組長：高增福 李金虎

成 員：德教團三處成員、體英美組及年級組長班主任

（二）工作職責

1，組長總體上負責活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。

2、副組長具體負責組織協(xié)調、工作落實，考核評比。

3、德育處負責場地設備及會場安排工作、每周活動安排、考評核算及材料整理。

4、教導處（體英美組）負責節(jié)目的組織策劃、節(jié)目編排指導。

5、年級組長和班主任配合體英美組做好節(jié)目的演練、上報工作。

三、展示活動內容和形式 1.聲樂：合唱、獨唱 2.器樂：小合奏、獨奏

3.舞蹈：獨舞、群舞、歌伴舞等 4.語言類：相聲、小品、脫口秀 5.古詩文朗誦或課本劇

6、書畫類作品展示（安排專場展示）四.活動安排

（一）升國旗儀式后的才藝展示。

1、全校學生大合唱—“每周一歌”。（音樂老師指定曲目）。

2、負責升旗的班級進行才藝展示。

（二）課間操才藝展示。

1、班級學生才藝展示

2、具體安排見附表1

3、以年級組為單位組織，每周固定時間，展示節(jié)目提前一周上報德育處，節(jié)目內容要豐富多樣。五.活動要求：

1、體音美組認真開展第二課堂，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進行，活動的質量不斷提高。

2、各年級、各班要高度重視，認真負責，積極配合、嚴密組織，活動后認真總結，不斷提高質量。

3、德育處及時核算節(jié)目評分結果，做好優(yōu)秀節(jié)目的檔案整理。

4、教導處做好體英美教師的工作安排及責任落實。

5、需要伴奏的提前將伴奏曲提交德育處。六.活動主持：

升旗儀式與才藝展示的主持由三個音樂教師各負責一周，之后由各班選定學生負責。七.總結表彰

1.評比辦法：按照附表2打分評比，評委主體由學生擔任，每個班級出一名評委，教導處、德育處、團委各出一名評委，每次展示打分，每月評選一次優(yōu)秀節(jié)目。

2、學生才藝展示設一（1名）、二（2名）、三等獎（3名）（一月一評），獲獎選手作為當月校園之星評比的候選人。（評比辦法見附表2）

3、獲一、二、三等獎節(jié)目依次給班主任加+

5、+

4、+

3、分計入各班月量化中。

德育處，教務處，團委

2011-4-6

第五篇：學生才藝展示活動總結

“學生才藝展示”活動總結

秀出真我 展示精彩

6月6日中午14點平安職業(yè)技術學校召開首屆學生才藝展示活動會，全校師生參加了這一盛會。本屆才藝展示活動持續(xù)4個小時，共有27個節(jié)目上演，其中有歌舞表演、曲藝表演等活動，學生參與面達到60%以上，實現(xiàn)了人人有才藝、個個能展示的活動宗旨，突出了學生個性，給學生提供了展示的平臺，使學生在活動中找到自信，增強進取精神。才藝展示活動是我校本的一項重要活動，活動內容豐富，符合學生特點，極大的調動了學生的參與積極性，更有利于挖掘學生特長。

在這次才藝展示中成績突出的祁亞靜同學獲得了獨唱一等獎，程姝暉同學獲得了獨奏一等獎，何增文同學獲得了獨舞一等獎；11春學前教育班的集體舞《霓裳》、10秋電子班的快板獲得集體一等獎；其他類產生3個二等獎和2個鼓勵獎.此次活動于當日下午17時30分在熱烈的掌聲中圓滿結束。