第一篇：習(xí)水縣東皇二小2013年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

習(xí)水縣東皇二小2013年秋季

少先隊(duì)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視部署下，在其他部門的配合下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，這一學(xué)期，我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一、制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排本期常規(guī)工作。

少先隊(duì)工作千頭萬緒，日常事務(wù)繁瑣，制定計(jì)劃可以讓雜亂的工作開展起來有條不紊，因此，在學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：三關(guān)愛工作統(tǒng)計(jì)及包保教師分配，每月班隊(duì)主題會，每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

二、強(qiáng)化過程管理，在常規(guī)工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的行為習(xí)慣教育是德育工作的重點(diǎn)，也是少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。我校少先隊(duì)以多種途徑多種形式對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化管理。

1、加強(qiáng)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為中心的學(xué)生管理。我校組織培養(yǎng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生管理隊(duì)伍，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，充分發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的優(yōu)勢，以每周輪崗的方式監(jiān)督管理學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生從進(jìn)入校門的那一分鐘起就以最好的精神面貌開始一天的校園

生活。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)化管理有效地規(guī)范了學(xué)生日常行為，成為我校學(xué)生管理班級管理中的重要組成部分。

2、有序開展升旗儀式活動。開學(xué)初期，我校安排了本期的主題升旗儀式，使升旗儀式常規(guī)化。此外，利用升旗儀式，對學(xué)生的行為禮儀學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面進(jìn)行教育，以每周安排一個主題的形式開展，升旗儀式與主題教育結(jié)合的方式，不僅對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，還加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范的教育，一舉兩得。

3、安排好學(xué)月主題班隊(duì)會。結(jié)合每個學(xué)月的工作，少先隊(duì)事先各班明確了學(xué)月主題班隊(duì)活動，讓各班班主任在對學(xué)生進(jìn)行管理時能做到有的放矢。

4、組織2013年一年級新生入隊(duì)儀式。10月14日我校開展了少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式，我校400多名一年級新生正式加入中國青少年先鋒隊(duì)，同時少先隊(duì)輔導(dǎo)員還對系上鮮艷的五星紅旗的同學(xué)們進(jìn)行了思想教育。

三、加強(qiáng)“三關(guān)愛”工作管理，重視對學(xué)生的情感世界。

1、做好“三關(guān)愛常規(guī)工作”。三關(guān)愛工程一直是學(xué)生比較重視的一塊工作。我校在學(xué)期開初就做了大量的摸底工作，收集我校留守兒童、女學(xué)生和困難學(xué)生的詳細(xì)情況，并給每一個學(xué)生分配了掛幫教師，讓這些更需要關(guān)愛的學(xué)生在多一個依靠，多一份依賴。我們要求每位老師要有關(guān)愛計(jì)劃，每月要有一次談心、一次家訪、一次與班主任的溝通、一次與學(xué)生家長的溝通、一次與學(xué)生臨時監(jiān)護(hù)人的溝通，每期要有一個關(guān)愛的典型案例?？傊?，每個掛幫教師要真正深入地全方位

地去了解關(guān)愛自己的幫扶學(xué)生，盡可能地幫助他們解決來自學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

2、組織開展了留守兒童座談會。12月31日，我校少先隊(duì)組織學(xué)校留守兒童開展了“我們一起迎新年”的留守兒童座談會，在親切和諧的氛圍中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心地了解了同學(xué)們在這一年來的生活和學(xué)習(xí)情況，留守兒童們與老師一起吃著蘋果，共同談?wù)撝约旱男履暝竿?。座談會在輕松愉悅的氛圍中度過，孩子們再一次感受到學(xué)校給自己帶來的溫暖。

四、提出“日行一善”道德主題活動，創(chuàng)新學(xué)生管理。

我校為進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善”道德實(shí)踐活動

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對“日行一善”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)?！叭招幸簧啤被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，活動以汪校長為組長，德育校負(fù)責(zé)牽頭，以德育行政人員和班主任為核心，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為有效開展此項(xiàng)活動提供了人員保障。

2、制定詳細(xì)方案。學(xué)校將“日行一善”道德實(shí)踐活動納入了德育常規(guī)量化體系，以保證能規(guī)范有序地推進(jìn)了活動的開展。

3、開展“日行一善”道德實(shí)踐活動啟動儀式。通過啟動儀式，向全校師生宣揚(yáng)本次活動的要點(diǎn)，在學(xué)校掀起行善熱潮。

4、開展“日行一善”道德實(shí)踐活動主題班會。以班為單位，由班主任帶著，組織開展“日行一善”道德實(shí)踐活動。

5、成立班級行善日志，將各班開展活動的情況記錄下來。

6、組織成立行善志愿者隊(duì)，以小小志愿都們?yōu)橹行?，帶動全校學(xué)生去行善，并組織志愿者隊(duì)的同學(xué)參與到社會實(shí)踐活動中來。

7、與社區(qū)聯(lián)系，組織我校志愿者隊(duì)到社區(qū)開展各種行善活動。本期我校志愿者深入社區(qū)，與社區(qū)孤寡老人接成幫扶對子，利用周末與課余時間幫助天生社區(qū)與杉王社區(qū)的老人若干名。

8、評選優(yōu)秀。少先隊(duì)針對活動開展情況，進(jìn)行月評價(jià)，期總結(jié)。對每月表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表彰，對學(xué)期表現(xiàn)好的志愿者進(jìn)行表彰。

五、繼續(xù)開展“三生四愛五心五好”主題教育。

本期我校繼續(xù)深入開展“三生、四愛、五心、五好”教育活動，為促進(jìn)我校學(xué)生健康、全面發(fā)展，我校將“三生四愛五心五好”主題教育滲透到了學(xué)校工作的方方面面。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)“三生、四愛、五心、五好”主題教育的主要內(nèi)涵。我校要求每一個老師必須了解“三生四愛五心五好”主題教育的內(nèi)涵，并注重在平時的工作中滲透教育內(nèi)容。

2、以實(shí)踐活動為載體，深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三生、四愛、五心、五好”主題教育。我校在開展各種活動過程中，一定將“三生四愛五心五好”主題教育的思想滲透到活動中來，讓學(xué)生在活動過程中不僅得到鍛煉，還在思想上得到提高。

3、收集裝訂“三生四愛五心五好”主題教育的相關(guān)資料。我校是今年習(xí)水縣申報(bào)貴州省“三生四愛五心五好”主題教育示范學(xué)校的其中一個示范點(diǎn)。學(xué)校經(jīng)過一段時間的收集整理，我校已經(jīng)規(guī)范

地將“三生四愛五心五好”主題教育的相關(guān)資料裝訂存檔。

六、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，除開展以上的主題活動之外，我們還開展了以下活動：

1、進(jìn)一步教育和幫助我校學(xué)生提高安全自護(hù)意識、增強(qiáng)安全自護(hù)本領(lǐng)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，我校組織學(xué)生參加了全省“花季護(hù)航——安全自護(hù)進(jìn)校園”競賽活動。我校學(xué)生通過通過競賽，向縣團(tuán)委提交了多份安全漫畫作品和安全小提案，許多學(xué)生還在網(wǎng)上進(jìn)行答題。此次活動增長了學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的安全意識。

2、開展五項(xiàng)民風(fēng)講座。我校聯(lián)系縣關(guān)工委陳校長來我校開展五項(xiàng)民風(fēng)講座活動。

3、開展了小學(xué)女生心理健康教育講座。小學(xué)生正處于發(fā)展的重要時期，尤其是女生，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，少先隊(duì)針對五六年級的女生開展心理健康教育，從心理和生理兩方面對她們進(jìn)行輔導(dǎo)，讓她們在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加自信更加快樂。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不

斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個更高的臺階。

習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)

2013.1.1

第二篇：2014春東皇二小少先隊(duì)工作計(jì)劃（模版）

習(xí)水縣東皇二小2013到2014學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃及學(xué)區(qū)管理的實(shí)際情況，本期少先隊(duì)將加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、確保本期學(xué)生安全平穩(wěn)。在此基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，豐富師生校園的生活，提高學(xué)校生活的活力。

二、主要工作

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，提高值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊(duì)員不帶零花錢，高年級隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展升旗活動。各中隊(duì)按照要求有序開展升旗儀式，使升旗儀式做到常規(guī)化。

3，加強(qiáng)安全教育工作。

本期由于分校區(qū)管理，安全隱患加大，因此各中隊(duì)要加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育，及時過細(xì)地排查各種安全隱患，確保師生的安全。針對交通、消防、食品安全，以及防

溺水、防滲透、防災(zāi)害教育等進(jìn)行宣傳、講解，要求全體學(xué)生高度重視，堅(jiān)持不懈，做到盡職免責(zé)，無責(zé)任事故發(fā)生。

4，好“六一”藝術(shù)節(jié)系列慶?；顒印?/p>

本學(xué)期校少先隊(duì)要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計(jì)劃開展召開書畫、剪紙、歌舞，課本劇等多種形式的文藝競賽與表演。要教育引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、有意義、愉快的節(jié)日，開展好教育活動，為學(xué)生做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功。

5，積極倡導(dǎo)學(xué)生志愿者活動。本期校園“日行一善”活動將暫停，但是學(xué)生志愿者仍需要加強(qiáng)管理，各中隊(duì)要多對學(xué)生進(jìn)行愛心教育，讓學(xué)生利用課余時間多做善事。

三、每月主要工作和活動安排

三月份：

1，開學(xué)第一課。

2，我為媽媽做件事。（三八婦女節(jié)）

3，植樹節(jié)活動

4，安全教育活動

四月份：

1，感恩

2、清明掃墓。

3，我的中國夢讀書活動

五月份：

1，安全法制

2，做好慶六一準(zhǔn)備工作。

六月份：

1，慶六一表彰活動。

2，慶六一文藝演出活動。

3，國際禁毒日。

習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)

2014年3月2日

第三篇：水縣東皇二小2013年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

習(xí)水縣東皇二小2013年秋季

少先隊(duì)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視部署下，在其他部門的配合下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，這一學(xué)期，我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一、制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排本期常規(guī)工作。

少先隊(duì)工作千頭萬緒，日常事務(wù)繁瑣，制定計(jì)劃可以讓雜亂的工作開展起來有條不紊，因此，在學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：三關(guān)愛工作統(tǒng)計(jì)及包保教師分配，每月班隊(duì)主題會，每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

二、強(qiáng)化過程管理，在常規(guī)工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)生的行為習(xí)慣教育是德育工作的重點(diǎn)，也是少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。我校少先隊(duì)以多種途徑多種形式對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化管理。

1、加強(qiáng)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為中心的學(xué)生管理。我校組織培養(yǎng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生管理隊(duì)伍，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，充分發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的優(yōu)勢，以每周輪崗的方式監(jiān)督管理學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生從進(jìn)入校門的那一分鐘起就以最好的精神面貌開始一天的校園生活。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)化管理有效地規(guī)范了學(xué)生日常行為，成為我校學(xué)生管理班級管理中的重要組成部分。

2、有序開展升旗儀式活動。開學(xué)初期，我校安排了本期的主題升旗儀式，使升旗儀式常規(guī)化。此外，利用升旗儀式，對學(xué)生的行為禮儀學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面進(jìn)行教育，以每周安排一個主題的形式開展，升旗儀式與主題教育結(jié)合的方式，不僅對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，還加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范的教育，一舉兩得。

3、安排好學(xué)月主題班隊(duì)會。結(jié)合每個學(xué)月的工作，少先隊(duì)事先各班明確了學(xué)月主題班隊(duì)活動，讓各班班主任在對學(xué)生進(jìn)行管理時能做到有的放矢。

4、組織2013年一年級新生入隊(duì)儀式。10月14日我校開展了少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式，我校400多名一年級新生正式加入中國青少年先鋒隊(duì)，同時少先隊(duì)輔導(dǎo)員還對系上鮮艷的五星紅旗的同學(xué)們進(jìn)行了思想教育。

三、加強(qiáng)“三關(guān)愛”工作管理，重視對學(xué)生的情感世界。

1、做好“三關(guān)愛常規(guī)工作”。三關(guān)愛工程一直是學(xué)生比較重視的一塊工作。我校在學(xué)期開初就做了大量的摸底工作，收集我校留守兒童、女學(xué)生和困難學(xué)生的詳細(xì)情況，并給每一個學(xué)生分配了掛幫教師，讓這些更需要關(guān)愛的學(xué)生在多一個依靠，多一份依賴。我們要求每位老師要有關(guān)愛計(jì)劃，每月要有一次談心、一次家訪、一次與班主任的溝通、一次與學(xué)生家長的溝通、一次與學(xué)生臨時監(jiān)護(hù)人的溝通，每期要有一個關(guān)愛的典型案例?？傊總€掛幫教師要真正深入地全方位地去了解關(guān)愛自己的幫扶學(xué)生，盡可能地幫助他們解決來自學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

2、組織開展了留守兒童座談會。12月31日，我校少先隊(duì)組織學(xué)校留守兒童開展了“我們一起迎新年”的留守兒童座談會，在親切和諧的氛圍中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)心地了解了同學(xué)們在這一年來的生活和學(xué)習(xí)情況，留守兒童們與老師一起吃著蘋果，共同談?wù)撝约旱男履暝竿?。座談會在輕松愉悅的氛圍中度過，孩子們再一次感受到學(xué)校給自己帶來的溫暖。

四、提出“日行一善”道德主題活動，創(chuàng)新學(xué)生管理。我校為進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善”道德實(shí)踐活動

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對“日行一善”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校“日行一善”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，活動以汪校長為組長，德育校負(fù)責(zé)牽頭，以德育行政人員和班主任為核心，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為有效開展此項(xiàng)活動提供了人員保障。

2、制定詳細(xì)方案。學(xué)校將“日行一善”道德實(shí)踐活動納入了德育常規(guī)量化體系，以保證能規(guī)范有序地推進(jìn)了活動的開展。

3、開展“日行一善”道德實(shí)踐活動啟動儀式。通過啟動儀式，向全校師生宣揚(yáng)本次活動的要點(diǎn)，在學(xué)校掀起行善熱潮。

4、開展“日行一善”道德實(shí)踐活動主題班會。以班為單位，由班主任帶著，組織開展“日行一善”道德實(shí)踐活動。

5、成立班級行善日志，將各班開展活動的情況記錄下來。

6、組織成立行善志愿者隊(duì)，以小小志愿都們?yōu)橹行?，帶動全校學(xué)生去行善，并組織志愿者隊(duì)的同學(xué)參與到社會實(shí)踐活動中來。

7、與社區(qū)聯(lián)系，組織我校志愿者隊(duì)到社區(qū)開展各種行善活動。本期我校志愿者深入社區(qū)，與社區(qū)孤寡老人接成幫扶對子，利用周末與課余時間幫助天生社區(qū)與杉王社區(qū)的老人若干名。

8、評選優(yōu)秀。少先隊(duì)針對活動開展情況，進(jìn)行月評價(jià)，期總結(jié)。對每月表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表彰，對學(xué)期表現(xiàn)好的志愿者進(jìn)行表彰。

五、繼續(xù)開展“三生四愛五心五好”主題教育。

本期我校繼續(xù)深入開展“三生、四愛、五心、五好”教育活動，為促進(jìn)我校學(xué)生健康、全面發(fā)展，我校將“三生四愛五心五好”主題教育滲透到了學(xué)校工作的方方面面。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)“三生、四愛、五心、五好”主題教育的主要內(nèi)涵。我校要求每一個老師必須了解“三生四愛五心五好”主題教育的內(nèi)涵，并注重在平時的工作中滲透教育內(nèi)容。

2、以實(shí)踐活動為載體，深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三生、四愛、五心、五好”主題教育。我校在開展各種活動過程中，一定將“三生四愛五心五好”主題教育的思想滲透到活動中來，讓學(xué)生在活動過程中不僅得到鍛煉，還在思想上得到提高。

3、收集裝訂“三生四愛五心五好”主題教育的相關(guān)資料。我校是今年習(xí)水縣申報(bào)貴州省“三生四愛五心五好”主題教育示范學(xué)校的其中一個示范點(diǎn)。學(xué)校經(jīng)過一段時間的收集整理，我校已經(jīng)規(guī)范地將“三生四愛五心五好”主題教育的相關(guān)資料裝訂存檔。

六、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，除開展以上的主題活動之外，我們還開展了以下活動：

1、進(jìn)一步教育和幫助我校學(xué)生提高安全自護(hù)意識、增強(qiáng)安全自護(hù)本領(lǐng)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，我校組織學(xué)生參加了全省“花季護(hù)航——安全自護(hù)進(jìn)校園”競賽活動。我校學(xué)生通過通過競賽，向縣團(tuán)委提交了多份安全漫畫作品和安全小提案，許多學(xué)生還在網(wǎng)上進(jìn)行答題。此次活動增長了學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的安全意識。

2、開展五項(xiàng)民風(fēng)講座。我校聯(lián)系縣關(guān)工委陳校長來我校開展五項(xiàng)民風(fēng)講座活動。

3、開展了小學(xué)女生心理健康教育講座。小學(xué)生正處于發(fā)展的重要時期，尤其是女生，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，少先隊(duì)針對五六年級的女生開展心理健康教育，從心理和生理兩方面對她們進(jìn)行輔導(dǎo)，讓她們在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加自信更加快樂。

4、帶領(lǐng)學(xué)生觀看了由習(xí)水縣教育局組織的大型兒童舞臺劇《伊索寓言》，此次表演，是習(xí)水至今為止最為大型的一臺演出，學(xué)生在劇院演員精彩的表演中，再一次感受到寓言的趣味，感受到經(jīng)典的魅力。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個更高的臺階。

習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)

2013.1.1

第四篇：東皇二小2016秋德育工作總結(jié)

習(xí)水縣東皇二小2016——2017學(xué)年第一學(xué)期

德育與安全工作總結(jié)

不知不覺中又過了一學(xué)期，2016年的故事已經(jīng)劃上句號。這學(xué)期，圍繞義務(wù)教育均衡驗(yàn)收的任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下、在各部門的通力合作下、在老師們的共同努力下，我校2016年秋季學(xué)期德育工作得以平穩(wěn)順利地開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、分工協(xié)調(diào)，明確責(zé)任，構(gòu)建一校三點(diǎn)分統(tǒng)結(jié)合的德育管理模式

為了確保一校三點(diǎn)的德育工作有序開展，成立了以校長為德育組長，主抓德育的副校長為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、和班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)和政教處為兩大德育陣地，分工合作，有條不紊開展德育工作。本期德育處進(jìn)行了人員分工調(diào)配，由陳國松做政教主任，羅士玉做少總部負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一負(fù)責(zé)三校區(qū)的政教及少總部工作，分派政教員陳洪國老師具體負(fù)責(zé)七小校區(qū)的政教工作，增派徐偉老師協(xié)助陳國松完成本部及樹人校區(qū)的管理工作。開學(xué)初，我們統(tǒng)一召開班主任會議及德育管理會議，擬定了各類德育工作計(jì)劃，制定了統(tǒng)一德育考核方案，讓一校三點(diǎn)德育管理都能做到一致性。

二、抓教師隊(duì)伍，提高德育素質(zhì)

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，重視新班主任的培養(yǎng)。本期新增大量班級，新增大量班主任，其中有新教師、代課教師，或者從未當(dāng)過班主任的老老師，班主任管理水平參差不齊，給班級管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。因此本期我們開展了一系列的班主任培訓(xùn)工作，讓班主任們能盡快的進(jìn)入狀態(tài)管理班級。（1）開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，由丁小蘭、廖玉彩、杜代勤三位老師分別進(jìn)行了“家長溝通”、“班級文化建設(shè)”、“培訓(xùn)班級管理隊(duì)伍”三個主題的講座；（2）由譚蘇玲老師做了“一年級班主任工作”的培訓(xùn)講座；（3）由袁春燕校長講解三（1）班展示的班級文化建設(shè)培訓(xùn)工作；（4）主題班隊(duì)會課培訓(xùn)工作。選派6名班主任到三小學(xué)習(xí)主題班隊(duì)會課，回校后由譚蘇玲、廖玉彩老師做主題班隊(duì)會課的二級培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師師德。利用周一例會時間組織老師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《習(xí)水縣中小學(xué)教師管理責(zé)任追究辦法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，要求班主任依法管理學(xué)生、依法執(zhí)教。一個學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項(xiàng)各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I(xiàn)的教師隊(duì)伍。教師的素質(zhì)在很大程度上可以決定學(xué)生的素質(zhì)。我校教師不管是在教育教學(xué)能力上還是思想道德素質(zhì)都可謂是德譽(yù)四方的。這些主要來自于他們平日里對自己的嚴(yán)于律己，來自于他們對教師這個崗位的高度責(zé)任感。

3、重視班級管理，提供交流平臺。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真篩選，反復(fù)斟酌，確定了班主任人選，為了提高班主任管理的積極性和班級管理的能力，學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

三、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高工作實(shí)效

1、加強(qiáng)班級考核，培訓(xùn)學(xué)生的良好養(yǎng)成習(xí)慣

（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校班級考核細(xì)則。開學(xué)初，我們制定了班級常規(guī)管理考核細(xì)則，值周班級職責(zé)，在班主任當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，要求各班組織學(xué)生再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對學(xué)校的制度考核入心入腦，從而內(nèi)化成良好的道德品質(zhì)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生會干部的培養(yǎng)，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。本期一校三點(diǎn)均成立了學(xué)生監(jiān)督隊(duì)伍，并對之進(jìn)行培養(yǎng)。七小分部及本部成立了學(xué)生會組織，由學(xué)生會干部對學(xué)生在課間、衛(wèi)生、晨讀、兩操等多方面的行為進(jìn)行監(jiān)督考核，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對學(xué)生的進(jìn)校禮儀進(jìn)行監(jiān)督考核。樹人分部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，在校門值勤負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的衣著整潔、學(xué)生戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證的情況及校門禮儀工作。（3）利用升旗儀式、主題班隊(duì)課、課間、校訊通等陣地對學(xué)生開展各種養(yǎng)成教育的活動。

（4）抓住節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行安全及相關(guān)教育 本期班級考核中獲得高中低段第一名的班級分別是

3、我校還狠抓班級文化建設(shè)。

開展一年一度的班級文化建設(shè)評比活動。對我校的班級文化建設(shè)活動進(jìn)行評比，既激勵刺激了此次班級文化活動中，各班主任在創(chuàng)設(shè)過程中八仙過海各仙神通，用盡心思，別出心裁，其中做得比較好的班級有：一（1）班、二（6）班、三（4）班、四（9）班、五（6）、六（2），今年的班級文化有了更多的形式和創(chuàng)意，亮點(diǎn)不斷。（2）開展了班級文化建設(shè)的維護(hù)監(jiān)督工作。但此項(xiàng)工作還有待提高。部分班主任不夠重視。

四、開展多樣德育活動，拓寬教育主渠道

1、有序開展升旗儀式，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

2、利用重要日子，開展好相關(guān)的德育工作。如10月13日，組織一年級新生開展建隊(duì)節(jié)，組織400多名一年級學(xué)生加入少先隊(duì)，成為光榮的少先隊(duì)員。

3、開展一年級家長培訓(xùn)會，對一年級家長做好安全穩(wěn)定工作，對家長進(jìn)行家庭教育的培訓(xùn)，讓家長能與學(xué)校開展有效的教育工作，并組織家長學(xué)習(xí)《學(xué)生安全管理?xiàng)l例》

4、聯(lián)合銀龍中學(xué)開展了“法制與品德” 教育主題活動。讓學(xué)生實(shí)地感受問題少年的生活與學(xué)習(xí)，從而得到教育。

5、繼續(xù)開展“每周一詩”活動。

6、開展好德育教研活動。本期在少先隊(duì)的組織下，各年級選派了班主任到三小進(jìn)行主題隊(duì)會課的學(xué)習(xí)活動，回校后對全校班主任進(jìn)行了二級培訓(xùn)，全校班主任人人上一堂主題班隊(duì)會課，班主任們分別就環(huán)保、法制、安全、讀書、行為等方面自選主題，對學(xué)生進(jìn)行了主題班隊(duì)課的教育。

7、大力推廣普通話，每班每周評選出了一名“語言之星”進(jìn)行表彰。

五、組織學(xué)生積極參與各類競賽

組織學(xué)生積極參加市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)部門組織的各項(xiàng)活動，提高學(xué)生了綜合實(shí)踐活動能力，也取得了較好成績。其中三關(guān)愛課本劇《愛在心中》在遵義市舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)展演競賽中，先后獲得習(xí)水縣一等獎、遵義市一等獎的好成績，并被選中參加“2016京滬遵音樂藝術(shù)教育匯演”的演出，并獲得現(xiàn)場嘉賓和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在習(xí)水縣中小學(xué)現(xiàn)場寫作大賽中，我校學(xué)生也獲得不錯成績，其中劉芃汐、周媛媛獲一等獎，王兆哲獲二等獎，鐘佳歡、袁飄、何媛獲三等獎。另外，積極組織學(xué)生參加了中小學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)知識大賽，組織學(xué)生進(jìn)行了習(xí)水縣科幻繪畫作品大賽。

六、展了學(xué)校社團(tuán)活動

為了豐富學(xué)生的在校生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生全面發(fā)展的能力，本期成立了舞蹈、合唱、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、足球等10個學(xué)生興趣社團(tuán)，在社團(tuán)教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們能力得到了一定的提升，下期此項(xiàng)活動將進(jìn)一步規(guī)范完善，爭取為學(xué)生提高素質(zhì)提供更多的機(jī)會與平臺。

六、打造了校園文化。

本期為了打造校園文化，激發(fā)學(xué)生活力，開展了面向全校師生與家長的校園文化作品征集活動，作品類別有書法、繪畫、手工、手抄報(bào)等，經(jīng)過一個月的篩選，選出學(xué)生上墻作品共46幅，家長作品6幅，教師作品4幅。校園文化作品的征集過程中，師生家長都踴躍參與，提高了師生家長共建美麗校園的意識，增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。

七、重安全，保證學(xué)校工作有序開展

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，落實(shí)責(zé)任，確保一校三點(diǎn)安全工作平穩(wěn)度過

成立了以校長為組長分管校長主抓安全，各校區(qū)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)安全工作的校園安全文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。其次在確立了三個教學(xué)點(diǎn)的安全負(fù)責(zé)人之后，各校負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的安全工作制度，做到提前預(yù)防，提前治理，消除安全隱患。

2、制定方案，建全制度，深化學(xué)校內(nèi)部安全管理。我校每學(xué)期要制定《學(xué)校安全文明工作計(jì)劃》，建立各類安全預(yù)案，如學(xué)校要開展活動，每項(xiàng)活動還制定專項(xiàng)的安全應(yīng)急預(yù)案；為細(xì)化學(xué)校管理，我們還制定了各項(xiàng)安全工作制度：《班級量化考核細(xì)則》、《班級安全公約》、《班級衛(wèi)生公約》、《教師考勤制度》、《學(xué)生會管理制度》、《門衛(wèi)管理考核制度》、《廁所管理細(xì)則》、《值周班級管理細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)校假期值班制度》、等創(chuàng)建安全文明校園工作的相關(guān)制度，從制度上保證了學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。

3、加強(qiáng)宣教，提高認(rèn)識，形成全校師生齊心協(xié)力抓安全的良好氛圍

為了通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學(xué)校利用各種途徑對安全文明進(jìn)行宣教，并利用設(shè)置安全專欄、橫幅標(biāo)語、班級黑板報(bào)等多種形式宣傳，營造了“人人講安全，處處講安全，時時講安全”的濃厚氛圍，提高了全校師生的安全意識，明白安全文明工作的重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全防范工作。

4、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范管理，努力做到學(xué)校安全文明工作常態(tài)化

我校建立了一套日常安全文明管理模式。首先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。我校平時十分重視對學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)，日常管理中，學(xué)校針對學(xué)生在校期間的不良行為進(jìn)行監(jiān)督，采用學(xué)生相互監(jiān)督和學(xué)生會干部課間巡視的方式，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。其次，利用專題會議、教師會議、班會課、教學(xué)課堂、國旗下講話、集隊(duì)集會等陣地，加強(qiáng)對學(xué)校師生安全文明方面的宣傳和教育。再次，加強(qiáng)學(xué)校安全文明的排查工作，每月一排查每月一落實(shí)，做到早排查早預(yù)防早杜絕。

5、組織活動，豐富文化，開展多種形式的安全文明教育工作（1）開展家長會，與家長簽訂安全責(zé)任狀，組織家長學(xué)習(xí)我校學(xué)生管理制度和學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例，要求家長與學(xué)校一起共同管理孩子；

（2）法制教育與品德教育活動，組織高段學(xué)生進(jìn)入銀龍中學(xué)開展實(shí)地觀察的德育教育；

（3）繼續(xù)組織全校師生、家長進(jìn)行“全國中小學(xué)生安全知識競賽”網(wǎng)上答題活動。學(xué)校根據(jù)教育部門的要求，積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識競賽活動，讓學(xué)生在競賽中增長更多的安全知識；

（4）聯(lián)合工商、交警、城管、文廣等部門開展了校園周邊環(huán)境整治活動；

（5）開展了防震防火安全應(yīng)急演練，并將此項(xiàng)工作作為常態(tài)化工作開展。

（6）開展組織了“防野生菌中毒”、“防震防災(zāi)”“防流行疾病”等專題教育，并向家長下發(fā)了相關(guān)宣傳資料；

（7）開展班級特色文化建設(shè)活動，我校每期會開展一次班級特色文化建設(shè)活動，在文化建設(shè)活動中，班班要滲透學(xué)校安全管理和學(xué)生文明管理，做到從校園文化、班級文化上的對學(xué)生進(jìn)行安全文明的教育與熏陶。

九、開展留守兒童關(guān)愛與精準(zhǔn)扶貧工作

1、開展留守兒童關(guān)愛工作。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，多次對留守兒童的各類信息進(jìn)行摸底調(diào)查。我校在建立了留守兒童的檔案之后，開展了相應(yīng)的留守兒童關(guān)愛工作，為每一個留守兒童分配一個掛幫老師，把留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、安全與掛幫教師掛勾，要求掛幫教師對留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理上的關(guān)愛，并做好關(guān)愛記錄。

2、開展育人導(dǎo)師制工作。

（1）開展了貧困學(xué)生、單親學(xué)生、殘疾學(xué)生、問題學(xué)生、留守兒童信息的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

（2）針對各類學(xué)生開展了育人導(dǎo)師制工作，并為每一個學(xué)生分配了掛幫老師，掛幫老師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等方面的全方面關(guān)愛。讓他們在學(xué)校感受到來自學(xué)校與老師的愛。

十、繼續(xù)開展好“雙創(chuàng)一推”工作。

為了給學(xué)生營造良好的校園氛圍和社會氛圍，本學(xué)期，我校在做好本校工作任務(wù)的同時，還積極響應(yīng)政府，認(rèn)真開展“雙創(chuàng)一推”工作。

1、扎實(shí)有效地推進(jìn)了校園內(nèi)的創(chuàng)衛(wèi)工作，保證校園的干凈整潔，給師生營造良好的環(huán)境。

2、聯(lián)合多方力量整治校門衛(wèi)生。學(xué)校組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和學(xué)生會成員，在校門口100米內(nèi)開展衛(wèi)生監(jiān)督工作。我校還聯(lián)合了環(huán)衛(wèi)人員，共同參與對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理工作中來。經(jīng)過整治，我校校門口處的衛(wèi)生情況得到了極大的改善。

3、組織師生開展每周五的社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。值周班級在班主任的組織下，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)社區(qū)格開展創(chuàng)衛(wèi)活動，同學(xué)們在網(wǎng)格內(nèi)打掃衛(wèi)生，清除野廣告，進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

4、組織老師參與網(wǎng)格牽頭單位組織的活動。在牽頭單位后勤中心的組織下，我校老師開展網(wǎng)格進(jìn)戶的民意調(diào)查工作，創(chuàng)衛(wèi)工作上街宣傳活動，集中開展網(wǎng)格整治活動等多項(xiàng)工作。

總之，本學(xué)期的工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是管理也是一門無止盡的藝術(shù)，不管是政教管理還是少先隊(duì)管理中，多少會有缺陷，希望各位老師在以后的管理過程中，能多提出寶貴的意見和建議，站在學(xué)校管理的角度多操一份心，多盡一份力，我們也會在往后的管理過程中不斷總結(jié)，不斷完善，使學(xué)校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小這個集體能更加和諧進(jìn)步。

習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)

2017-1-3

第五篇：東皇二小2014春德育工作總結(jié)

習(xí)水縣東皇二小2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

不知不覺中，緊張而忙碌的一學(xué)期又過去了。這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下、在各部門的通力合作下、在老師們的共同努力下，我校201年年春季學(xué)期德育工作得以平穩(wěn)順利地開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善制度，明確責(zé)任，構(gòu)建校區(qū)分片管理的有效管理模式

本期由于解決大班額問題，我校分為三片管理：二小本部、樹人校區(qū)四年級、職高校區(qū)六年級。為了使本期工作有序開展，我校適當(dāng)?shù)卣{(diào)整相關(guān)管理制度和考核制度，決定以分管校長牽頭，相關(guān)政教人員具體負(fù)責(zé)的管理模式開展工作。職高校區(qū)由李永祥校長牽頭，陳國松老師具體負(fù)責(zé)，樹人校區(qū)由袁春燕校長牽頭，賀崇貴老師具體負(fù)責(zé)，本部由政教主任張紹學(xué)具體負(fù)責(zé)。

二、狠抓安全，保證學(xué)校工作有序開展

１、建立安全管理制度預(yù)案機(jī)制，認(rèn)真開展各種安全教育活動。我校針對三校區(qū)管理的實(shí)際情況，建立了比較完善的安全工作制度，建立了各種安全預(yù)案，做到有章可循，責(zé)任明確。

２、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。為了保證學(xué)生的安全，我校與各班班主任簽訂了安全責(zé)任書，班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書，做到了讓學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同打造平安、和諧、文明校園。

3、建立安全臺帳。本期我校分三本安全臺帳，記錄各校區(qū)的具體安全隱患，我們?nèi)耘f采用班班查，月登記的方式，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患，上報(bào)及時，解決及時，有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,推動全中心教育和諧、持續(xù)、健康發(fā)展，4、重視學(xué)生糾紛安全，狠抓畢業(yè)班安全工作。本期不管是樹人校區(qū)的四年級學(xué)生還是職高校區(qū)的六年級學(xué)生，都在與外校的學(xué)生糾紛上存在安全隱患，我校要求全體老師高度重視這方面的排查工作，時刻關(guān)注學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理，預(yù)防安全事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)交通、施工等方面的安全教育。本期我校本部在改建新教學(xué)樓，在校園安全與交通安全上存在極大的安全隱患。學(xué)校針對領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的安全教育，時時處處向全校師生做安全教育，學(xué)校針對后校門口交通安全聯(lián)系了公安局和交警隊(duì)，聯(lián)系開展了后校門交通安全的整治工作。此外，少先處還特意制定了安全知識教育主題班會，各個班級根據(jù)此教案開展了安全知識專題教育活動，學(xué)校利用國旗下講話等學(xué)生集會活動多次進(jìn)行交通等各個方面的安全教育。

三、充實(shí)教師隊(duì)伍，提高德育素質(zhì)

本期我校班主任隊(duì)伍得到了擴(kuò)充，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真篩選，反復(fù)斟酌，確定了班主任人選，為了提高班主任管理的積極性和班級管理的能力，學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

四、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

本期學(xué)校工作除了安全之外，還有一個十分重要的任務(wù)，如何在分校區(qū)管理的過程中，既能抓好安全，又能樹立形象。學(xué)校形象不僅是靠老師來樹，更多的還是要靠學(xué)生來樹，因此，不管是在安全上還是樹形象上，本期對學(xué)生的養(yǎng)成教育都顯得至關(guān)重要。這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級常規(guī)管理考核細(xì)則，對班級的管理實(shí)行周統(tǒng)計(jì)、月公示、學(xué)期總評的辦法?？荚u項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作等內(nèi)容。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校做得比較科學(xué)，我們充分發(fā)揮了學(xué)生管理的作用，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和護(hù)校隊(duì)堅(jiān)持每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。３、周統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在每周五上交班級管理冊子到政教處，由政教處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、月公示，政教每月對本月的考核結(jié)果進(jìn)行排名公示。

2、繼續(xù)開展書稥滿校園活動，將書香滿校園開展活動納入了班級量化考核中，在政教處的狠抓落實(shí)下，我校的晨讀有了很大的改善。早晨進(jìn)入校園，入耳的聲聲讀書聲，為學(xué)校營造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍。

3、校還狠抓班級文化建設(shè)，要求每班做到文化上墻，文化入耳，文化入心，讓班級文化能既能通過外顯的方式彰顯出來，又能通過內(nèi)化的方式走入學(xué)生的心。學(xué)校三個校區(qū)33個班級，給我們呈現(xiàn)了33種不一樣的班級文化風(fēng)情。本期班級文化打造過程中，職高校區(qū)表現(xiàn)尤為突出，被作為典范成為中部學(xué)區(qū)的參觀點(diǎn)，向其他學(xué)校展示了二小的風(fēng)采。

4、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）有序開展升旗儀式，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）利用重要節(jié)日開展活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

<1>利用清明節(jié)到土城青杠坡祭先烈。我校組織黨員教師和學(xué)生到土城青杠坡開展祭先烈活動，在對先烈的緬懷中再一次

<2>成功開展2014年六一兒童文藝節(jié)。雖然本期條件艱苦，但我校師生仍熱情高漲，積極主動地參與到“六一文藝節(jié)”的活動中來，活動過程中，我校師生在書法、繪畫、剪紙、攝影、舞蹈、朗誦等多個方面展示了自己的特長，此次活動大大豐富了校園生活。

（3）職高校區(qū)與一小六年級開展了校園籃球比賽，活動增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義精神，提高了班級凝聚力。

（４）積極參與“習(xí)水縣中學(xué)生運(yùn)動會開幕式”的節(jié)目排練活動。此次中學(xué)生運(yùn)動會，我校與一小共同承擔(dān)了一個大型舞蹈表演的任務(wù)，我校熊莉老師、黃芳燕老師和王智燁老師分別排練了兩個節(jié)目《小白船》和《七色光》，為開幕式呈現(xiàn)了精彩的演出。

（5）積極參加各種繪畫競賽。本期，我校組織學(xué)生參加了縣組織的多次征文繪畫比賽，如“中國夢我的夢”、“禁毒”、“環(huán)?！?、“廉潔”等主題的活動。

五、繼續(xù)開展好“創(chuàng)衛(wèi)”和“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?/p>

為了給學(xué)生營造良好的校園氛圍和社會氛圍，本學(xué)期，我校在做好本校工作任務(wù)的同時，還積極響應(yīng)政府，認(rèn)真開展“創(chuàng)衛(wèi)”和“創(chuàng)?！惫ぷ?，不僅扎實(shí)有效地推進(jìn)了校園內(nèi)的創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作，還積極參與網(wǎng)格內(nèi)的創(chuàng)衛(wèi)工作，與其他幾個單位一起順利完成了“雙創(chuàng)”工作任務(wù)。

六、繼續(xù)開展三關(guān)愛活動。

學(xué)校為了徹底開展好這項(xiàng)工作，把“三關(guān)”工程工作納入教師考核考評方案，建立三關(guān)愛工作制度與學(xué)生檔案，為每個學(xué)生分配關(guān)愛老師。要求每位代理家長每月和三關(guān)兒童談心一次，每月作一次家訪、每月與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通一次，每月與學(xué)生任課老師聯(lián)系一次。

本期，我校還為五（5）班白血病兒童患者趙蕊開展了募捐活動，共募捐得一萬多元現(xiàn)款，為這個因?yàn)榧膊《兊秘毨У募彝ニ蜕蠈W(xué)校全體師生的溫暖。

總之，本學(xué)期的工作能在安全平穩(wěn)中度過，是我校全體教職工辛苦的結(jié)果。雖然大家分在不同的校區(qū)，但是在對學(xué)校工作和學(xué)生的付出都有增無減，因此，本期工作的成功開展，每一位老師都功不可沒。相信下學(xué)期大家都回到二小本部這個大家庭中，一定能將下期的工作開展得更出色。

習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)

2014-7-2