第一篇:海峽動(dòng)漫學(xué)院匯報(bào)材料提綱
海峽動(dòng)漫學(xué)院匯報(bào)材料提綱
目錄
一、海峽動(dòng)漫學(xué)院基本情況
二、海峽動(dòng)漫學(xué)院急需解決的問題
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面
2、師資建設(shè)方面
3、外聘教師待遇方面
三、建議
1、建議學(xué)校加大我院動(dòng)畫、媒體專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度;
2、在原有基礎(chǔ)上對(duì)我院師資引進(jìn)傾斜,加大師資引進(jìn)及師資專業(yè)培訓(xùn)力度;
3、組織有關(guān)教研室到臺(tái)灣科技大學(xué)、義守大學(xué)進(jìn)行“3+1”等人才培養(yǎng)方案專項(xiàng)對(duì)接;
4、關(guān)于外聘教師課酬發(fā)放;
5、建立符合我院學(xué)科發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。
6、班子建設(shè)。
海峽動(dòng)漫學(xué)院匯報(bào)材料
首先,歡迎鄭建嵐校長(zhǎng)、劉健副校長(zhǎng)以及黨政辦、人事處、教務(wù)處、科研處的各位領(lǐng)導(dǎo)專程前往我院進(jìn)行專項(xiàng)工作調(diào)研。在此,我代表海峽動(dòng)漫學(xué)院全體教職工以及381名學(xué)生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!我的匯報(bào)主要分成3各部分。即介紹海峽動(dòng)漫學(xué)院的基本情況、急需解決的問題以及建議:
一、海峽動(dòng)漫學(xué)院基本情況
海峽動(dòng)漫學(xué)院去年1月5日正式掛牌成立,9月份迎來第一屆的學(xué)生。我時(shí)常說“老師1個(gè)頂3個(gè),學(xué)生要把自己當(dāng)成大四的學(xué)生來要求自己”。在全體師生的的共同努力下,我院先后舉辦了cosplay秀;在沒老生的情況下舉辦“動(dòng)感青春,漫想未來”大型文藝晚會(huì);驚蟄?我們動(dòng)漫舞作品展、三明學(xué)院首屆動(dòng)漫節(jié)等活動(dòng),一系列活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門以及社會(huì)各界的高度關(guān)注和認(rèn)可,充分體現(xiàn)了我院教職工忘我的工作熱情及學(xué)生高漲的主人翁意識(shí)。我想海峽動(dòng)漫學(xué)院發(fā)展勁頭足,美好的前景可以預(yù)見。
海峽動(dòng)漫學(xué)院現(xiàn)有在校生381名,教職工9名,其中專業(yè)教師隊(duì)伍僅為3名。目前師生比為3:381(當(dāng)然,這里還有藝術(shù)學(xué)院、中文系等兄弟院系在師資上的大力支持和我院部分的兼課教師);就在昨天,已基本完成新年度師資招聘工作,將有8名的新教師融入到專業(yè)教師隊(duì)伍中,2011年擬招生人數(shù)為460人,若全部報(bào)到,我院的師生比將為11:841。根據(jù)我院師生比例換算,下學(xué)期我院需要師資“27名”。(而藝術(shù)學(xué)院也擴(kuò)大規(guī)模,不能擔(dān)任我院的教學(xué)任務(wù))。從這個(gè)角度來說,海峽動(dòng)漫學(xué)院面臨的挑戰(zhàn)也相當(dāng)嚴(yán)峻。
二、海峽動(dòng)漫學(xué)院急需解決的問題
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面
我院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備為“0”。在2011年學(xué)校擬投入約200萬元的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)中,動(dòng)畫及媒體創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)仍為“0”。實(shí)踐課程的開設(shè)與教學(xué)設(shè)備之間的矛盾凸顯嚴(yán)重,已經(jīng)成為制約我院科學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng)的瓶頸。一方面,從教學(xué)規(guī)律上看,原本定于大一下開設(shè)的課程已經(jīng)調(diào)至大二上了,在教學(xué)秘書聯(lián)系排課時(shí),由于教學(xué)設(shè)備的原因,相關(guān)部門又建議調(diào)至大二下,已經(jīng)違背了正常的教學(xué)規(guī)律,課程的調(diào)整可能將影響到學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)的信任度;另一方面,校企合作辦學(xué)沒有實(shí)質(zhì)性的實(shí)施,如若要等實(shí)施校企合作辦學(xué),等合作方提供相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備投入已經(jīng)制約學(xué)院辦學(xué)的發(fā)展。
2、師資建設(shè)方面
師資嚴(yán)重不足已經(jīng)凸顯。到下學(xué)期,我院師資隊(duì)伍也僅為11人,其中,原有師資隊(duì)伍基本為專業(yè)轉(zhuǎn)型,專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)還未完全建立,隊(duì)伍還不夠科學(xué)化。就拿動(dòng)畫專業(yè)來說,它可細(xì)化為劇本創(chuàng)作、腳本制作、動(dòng)畫制作、后期合成等環(huán)節(jié),并且涉及動(dòng)畫史論、動(dòng)畫概論等專業(yè)基礎(chǔ)課程?,F(xiàn)有的師資(含已招聘的新教師)還未能成為合理化的師資結(jié)構(gòu)。
3、外聘教師待遇方面
前面已經(jīng)提到,師資的不足與結(jié)構(gòu)的不合理,必須聘請(qǐng)校外或企業(yè)的相關(guān)專業(yè)人士來擔(dān)任部分課程。同時(shí),部分專業(yè)課程還需聘請(qǐng)福州、廈門等地的動(dòng)畫企業(yè)師資。如若按照學(xué)校超課時(shí)補(bǔ)貼核發(fā)無法調(diào)動(dòng)外聘教師的積極性,將制約學(xué)科的科學(xué)發(fā)展。
三、建議
1、建議學(xué)校加大我院動(dòng)畫、媒體專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度。針對(duì)我院形成“一體化、分層次、多形式”完整的專業(yè)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),按教學(xué)計(jì)劃逐步配齊符合動(dòng)畫專業(yè)、媒體創(chuàng)意專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。如:綜合多媒體教室、專業(yè)畫室、傳統(tǒng)動(dòng)畫制作實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫制作綜合實(shí)驗(yàn)室、影視編輯合成實(shí)驗(yàn)室、媒體創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、媒體演播室、保管室等實(shí)驗(yàn)室。
2、在原有基礎(chǔ)上對(duì)我院師資引進(jìn)傾斜,加大師資引進(jìn)及師資專業(yè)培訓(xùn)力度。師資是完成教學(xué)過程、科研成果的有力保障,而現(xiàn)有及將引進(jìn)的師資情況已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。建議學(xué)校今年就給海峽動(dòng)漫學(xué)院引進(jìn)師資計(jì)劃數(shù)再次傾斜(胡榕);加大動(dòng)畫、媒體專業(yè)碩士、博士的引進(jìn)力度,特別是加大雙師型教師的引進(jìn)力度。鑒于當(dāng)前學(xué)科建設(shè)的需要,選派兩位教師參加暑假北影的學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)。此外,伊林春老師調(diào)整至我院的報(bào)告已經(jīng)報(bào)到上級(jí)主管部門近兩個(gè)月,學(xué)校黨委還未研究決定。
3、組織有關(guān)教研室到臺(tái)灣科技大學(xué)、義守大學(xué)進(jìn)行“3+1”等人才培養(yǎng)方案專項(xiàng)對(duì)接??紤]到新學(xué)年動(dòng)畫和媒體創(chuàng)意有多達(dá)360名的學(xué)生要與臺(tái)灣有關(guān)高校進(jìn)行對(duì)接,建議學(xué)校組織動(dòng)畫教研室和媒體創(chuàng)意教研室的教研室主任,利用暑假或其他單位時(shí)間,爭(zhēng)取于今年內(nèi)到臺(tái)灣有關(guān)高校進(jìn)行閩臺(tái)合作專項(xiàng)對(duì)接。
4、關(guān)于外聘教師課酬發(fā)放。考慮到藝術(shù)專業(yè)及海峽動(dòng)漫學(xué)院缺編數(shù)較大等實(shí)際,建議學(xué)校核算海峽動(dòng)漫學(xué)院兼職教師的課酬標(biāo)準(zhǔn)時(shí),參照教授80元/課時(shí)、副教授60元/課時(shí)、講師50元/課時(shí)、助教40元/課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;校內(nèi)行政編制老師到海峽動(dòng)漫學(xué)院兼課的教師,按實(shí)際兼課工作量核算超工作量補(bǔ)貼(不再按照4-8節(jié)課核發(fā)80%,8-16節(jié)課核發(fā)60%等遞減方式核發(fā)。
5、建立符合我院學(xué)科發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。根據(jù)動(dòng)畫、媒體學(xué)科發(fā)展的實(shí)際需求,我院擬建立動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)、影視制作團(tuán)隊(duì)、媒體創(chuàng)意團(tuán)隊(duì),一方面,更好地帶領(lǐng)
學(xué)生社團(tuán)建設(shè),符合專業(yè)人才培養(yǎng)需求;另一方面,更好地發(fā)揮我院專業(yè)特色與科研工作,做到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高校功能。
6、班子建設(shè)??紤]到海峽動(dòng)漫學(xué)院當(dāng)前班子建設(shè)的需要,建議學(xué)校適時(shí)考慮能在校內(nèi)外公開選聘一位具有動(dòng)畫、美術(shù)、影視、傳媒方面專業(yè)背景的副院長(zhǎng),以專門分管學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作。
以上是我院的現(xiàn)狀以及發(fā)展過程中碰見的問題與思考,不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
第二篇:海峽動(dòng)漫學(xué)院院系簡(jiǎn)介
海峽動(dòng)漫學(xué)院院系簡(jiǎn)介
三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院成立于2010年1月,是福建省目前唯一從事動(dòng)畫、媒體創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理鏈條式培養(yǎng)的二級(jí)院系,是集創(chuàng)意研究—?jiǎng)赢媱?chuàng)作—?jiǎng)赢嬔苌a(chǎn)品研發(fā)—產(chǎn)品營(yíng)銷管理于一體的“產(chǎn)、學(xué)、研、用”產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)絼?dòng)漫本科人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)有動(dòng)畫、、漢語言文學(xué)(媒體創(chuàng)意方向)工業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè),在校生816人。
海峽動(dòng)漫學(xué)院現(xiàn)有專任教師29名,其中博士2名,碩士25人、副教授5名。設(shè)有動(dòng)漫游研發(fā)制作中心、青少年動(dòng)漫法制文化研發(fā)中心2個(gè);擁有動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、三維制作實(shí)驗(yàn)室、場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)室、媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)設(shè)計(jì)模型實(shí)驗(yàn)室5個(gè)及動(dòng)畫工作室、工業(yè)工作室、媒體工作室3個(gè)工作室,并在省內(nèi)外相關(guān)動(dòng)漫、媒體、設(shè)計(jì)企業(yè)單位建立大學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。
海峽動(dòng)漫學(xué)院實(shí)施全日制四年本科教育。通過整合校內(nèi)外資源,挖掘地方文化資源,采用創(chuàng)新管理體制和人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能夠勝任影視動(dòng)漫畫制作發(fā)行公司、游戲設(shè)計(jì)制作公司、廣告設(shè)計(jì)公司、現(xiàn)代傳媒公司、文化創(chuàng)意公司、科研教育機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)和出版社等單位從事影視動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、動(dòng)漫游戲、衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作及平面藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
動(dòng)畫(本科)
主要課程:動(dòng)畫造型、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、影視后期編輯等。
就業(yè)方向:培養(yǎng)能在影視、網(wǎng)絡(luò)、教育、廣告、出版、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事動(dòng)畫創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫原畫、編導(dǎo)、延伸產(chǎn)品設(shè)計(jì)及動(dòng)畫市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作的專業(yè)人才。
漢語言文學(xué)(媒體創(chuàng)意方向)(本科)
主要課程:中國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語、傳播學(xué)概論、媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、新媒體藝術(shù)、創(chuàng)新思維原理與應(yīng)用、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、策劃學(xué)、視聽語言、電腦圖文創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、非線性編輯。
就業(yè)方向:培養(yǎng)具有較強(qiáng)的媒體創(chuàng)意策劃與整合營(yíng)銷傳播能力,熟悉各類媒體制作技術(shù)和市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律,適宜廣電傳媒業(yè)、出版業(yè)、網(wǎng)絡(luò)新媒體行業(yè)等相關(guān)媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域工作的應(yīng)用復(fù)合型媒體創(chuàng)意與制作人才。
工業(yè)設(shè)計(jì)(本科)
主要課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、機(jī)電一體化、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、三維造型藝術(shù)、造型材料與加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、包裝裝潢與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:培養(yǎng)具有工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力,掌握產(chǎn)品造型、產(chǎn)品創(chuàng)新、人機(jī)工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等知識(shí)和技能的“高水平、有特色、應(yīng)用型”人才。能在企、事業(yè)單位從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等工作。
第三篇:海峽動(dòng)漫學(xué)院省內(nèi)院校考察報(bào)告
海峽動(dòng)漫學(xué)院省內(nèi)院??疾靾?bào)告
一、考察概述
根據(jù)院黨委的指示以及海峽動(dòng)漫學(xué)院建設(shè)工作需要,建設(shè)小組先后赴福州、廈門、武夷山等地,對(duì)省內(nèi)相關(guān)專業(yè)的8所高校進(jìn)行了較全面的考察和學(xué)習(xí)交流。二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式:校企合作,管理機(jī)制,師資整合與待遇,人才培養(yǎng)定位和就業(yè)情況,動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué):實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程體系、教學(xué)特色、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、師資隊(duì)伍建設(shè),科研與服務(wù)社會(huì)工作,就業(yè)渠道、對(duì)外交流。此行獲得部分院校寶貴的經(jīng)驗(yàn),收集了許多珍貴的資料(培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、多方合同),為我院海峽動(dòng)漫學(xué)院建設(shè)提供了有益的借鑒和思路。在與同行研討、交流過程中,進(jìn)一步把三明學(xué)院求作為、謀發(fā)展、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的辦學(xué)作風(fēng)展現(xiàn)出來,并獲得兄弟院校認(rèn)可和鼓勵(lì)。
本次考察內(nèi)容主要有兩點(diǎn),一是二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式(校企合作,管理機(jī)制,師資整合與待遇,人才培養(yǎng)定位和就業(yè)情況);二是動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)(實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程體系、教學(xué)特色、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研與服務(wù)社會(huì)工作、拓展就業(yè)渠道等)。建設(shè)小組通過此次活動(dòng),取回了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的“真經(jīng)”,并在分析、借鑒基礎(chǔ)上,探討性的提出了適合海峽動(dòng)漫學(xué)院地域特色的多元化、特色化辦學(xué)思路。
二、考察主要內(nèi)容
(一)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式
二級(jí)學(xué)院是我國(guó)近年來在學(xué)院制改革中設(shè)置的介于校級(jí)與系級(jí)管理階層之間的大學(xué)次級(jí)組織形式。福建省內(nèi)高校的二級(jí)學(xué)院從性質(zhì)而言,大致劃分為三類:行政二級(jí)學(xué)院、專業(yè)二級(jí)學(xué)院和新制二級(jí)學(xué)院(公有民辦二級(jí)學(xué)院)。通過考察武夷學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院(??疲?、閩江學(xué)院軟件學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)系,三個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人分別介紹了他們的辦學(xué)模式與特點(diǎn)。
共同點(diǎn):合作方企業(yè)都有辦學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能提供師資和實(shí)訓(xùn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):除了嘉庚學(xué)院獨(dú)立學(xué)院收費(fèi),其他按照軟件高職(??疲┖退囆g(shù)類收取。二級(jí)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)由企業(yè)和學(xué)校派人共同組建成獨(dú)立管理機(jī)制,都有獨(dú)立辦學(xué)場(chǎng)所,有獨(dú)立財(cái)務(wù),管理師資由雙方互派,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完善,投入經(jīng)費(fèi)充足(尤其廈大嘉庚學(xué)院高起點(diǎn),高要求建設(shè))。
不同點(diǎn):
一、經(jīng)費(fèi)投入,武夷學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院校企只是框架性合作,暫無投入經(jīng)費(fèi),故武夷企業(yè)無辦學(xué)分成收入。閩江學(xué)院軟件學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)系企業(yè)投入完全自主。
二、管理人員由校方和企業(yè)方共同派駐,其中校方管理人員待遇基本工資由學(xué)校編制提供,福利待遇由董事會(huì)提供,企業(yè)方參考校方。聘請(qǐng)教師的薪酬具有較大吸引力。閩江學(xué)院軟件學(xué)院聘請(qǐng)教師可正常參與評(píng)職稱評(píng)定,同時(shí)可參與校內(nèi)科研項(xiàng)目申請(qǐng),經(jīng)費(fèi)由企業(yè)出或自籌。
三、分校與總校的許多資源共享,比如圖書資源共享,都有獨(dú)立的圖書館。武夷學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院兩個(gè)校區(qū)完全共享,閩江學(xué)院軟件學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)生可以到總校借閱,總校學(xué)生不能到二級(jí)學(xué)院借閱。
四、管理模式,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院類似企業(yè)化管理,管理人員權(quán)責(zé)明晰精簡(jiǎn),一般身兼多職,所有人員有獨(dú)立辦公室,設(shè)備配備齊全,而且每周都安排6個(gè)小時(shí)開放答疑,增加師生之間的溝通。
五、人才培養(yǎng)定位。武夷學(xué)院動(dòng)漫學(xué)院主要培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人為目標(biāo);閩江學(xué)院軟件學(xué)院主要培養(yǎng)技術(shù)性人才為目標(biāo);廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)系綜合應(yīng)用型人才為目標(biāo)。
(二)省內(nèi)各高校動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)情況
1、辦學(xué)基礎(chǔ)條件大多學(xué)校已有多年(動(dòng)畫方向)學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)后,再轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)辦學(xué),有的甚至成立動(dòng)畫系。故他們太多基礎(chǔ)條件(師資、軟硬件等)較好,辦學(xué)思路清晰、定位明確、系統(tǒng)工作配套好并能圍繞定位適時(shí)調(diào)整。
2、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)人才培養(yǎng)定位
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作、動(dòng)畫制作技術(shù)已作為一門新興學(xué)科被廣泛應(yīng)用于影視制作、科技仿真、廣告媒體、視頻游戲等等領(lǐng)域。專業(yè)所涵蓋的范圍越來越廣、所涉足的領(lǐng)域越來越寬。近幾年,福建省的動(dòng)畫教育也因此得到了蓬勃發(fā)展。從目前專業(yè)開辦情況分析,省內(nèi)現(xiàn)有的動(dòng)畫專業(yè)各種教育機(jī)制并行,大多院校和機(jī)構(gòu)根據(jù)自身師資狀況和辦學(xué)條件確定培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)定位,有的是依托某一傳統(tǒng)動(dòng)畫企業(yè),將培養(yǎng)目標(biāo)確定在滿足手工二維動(dòng)畫制作工序需求,定點(diǎn)培養(yǎng),自動(dòng)降格為純職業(yè)教學(xué)要求,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)型制作人員,例如武夷學(xué)院以強(qiáng)調(diào)新技術(shù),在計(jì)算機(jī)操作上為主。福建師大美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的動(dòng)畫方向以創(chuàng)意型人才的培養(yǎng),在原創(chuàng)性上下功夫,向社會(huì)輸送高級(jí)創(chuàng)意人才。福建農(nóng)林大學(xué)園林藝術(shù)學(xué)院和廈門理工學(xué)院等專業(yè)定位以技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)創(chuàng)作為一體,是培養(yǎng)具有扎實(shí)的技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)和繪畫基本功的應(yīng)用型、復(fù)合型動(dòng)畫人才。從辦學(xué)形式來說,目前省內(nèi)各種形式并行,有短期培訓(xùn)、高職、本科等各種教育機(jī)制,這也充分說明了動(dòng)畫人才市場(chǎng)需求多樣性。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)
由于動(dòng)畫是一個(gè)新興的專業(yè),而卻辦學(xué)條件中的硬件條件易于達(dá)到,但當(dāng)前各校師資均有較大缺口,故師資隊(duì)伍建設(shè)成為的重中之重。甚至可以起著決定性的作用。動(dòng)畫專業(yè)課程要培養(yǎng)的是適應(yīng)市場(chǎng)的高質(zhì)量的、具有良好的職業(yè)道德的高技能型和技術(shù)應(yīng)用型人才,因此高素質(zhì)的雙師型教師應(yīng)當(dāng)成為我校引進(jìn)的重點(diǎn)。福建省動(dòng)畫專業(yè)教育特色不鮮明的一個(gè)很重要原因就是缺乏雙師型教師,師資隊(duì)伍存在的主要問題是教師資源貧乏、教師實(shí)踐能力滿足不了行業(yè)需求。因此建設(shè)一支雙師型教師隊(duì)伍是顯現(xiàn)專業(yè)特色、創(chuàng)立學(xué)院品牌的關(guān)鍵因素。目前,福建高校動(dòng)漫師資現(xiàn)狀可以歸納為以下幾點(diǎn):
1絕大多數(shù)學(xué)校的動(dòng)畫教師是高校本科動(dòng)畫畢業(yè)后直接來學(xué)校任教,○或是由藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)轉(zhuǎn)行,這些教師往往缺乏到企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),與市場(chǎng)對(duì)動(dòng)畫人才技能需求有一定的距離。
2從動(dòng)畫公司聘請(qǐng)的教師雖然有很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),卻又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。早期中國(guó)動(dòng)○
畫行業(yè)的隊(duì)伍學(xué)歷偏低,使得許多高技術(shù)人員因達(dá)不到高校教師的學(xué)歷要求而被拒之門外。
3兼職教師是多在動(dòng)畫企業(yè)或公司任職,有些甚至屬于行業(yè)的技術(shù)骨干。但是由于○
部分兼職教師在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面達(dá)不到本科教學(xué)要求,造成兼職教師流動(dòng)量大,更換頻繁,不利于教學(xué)。
4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
動(dòng)畫學(xué)院或?qū)I(yè)隊(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入要求較高,目前省內(nèi)高校動(dòng)畫專業(yè)大都擁有較好的軟硬件教學(xué)、科研、創(chuàng)作條件和環(huán)境,軟硬件資金投入都達(dá)300萬以上,均擁有蘋果聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字合成機(jī)房、數(shù)字錄音棚、動(dòng)畫創(chuàng)作室、動(dòng)畫擺拍實(shí)驗(yàn)室等先進(jìn)研究室,且在未來都有針對(duì)性進(jìn)行功能分布,完善。這些都為動(dòng)畫專業(yè)的啟動(dòng)和進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、就業(yè)情況
通過考察和交流,就業(yè)率都在90 %以上,主要通過與企業(yè)共建,資源共享,互利雙贏。通過省動(dòng)漫協(xié)會(huì)年會(huì),人才需求交流,動(dòng)漫專業(yè)人才需求缺口較大,特別是高級(jí)人才(編導(dǎo)等)。
三、考察體會(huì)
通過此次考察和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),我們形成了兩個(gè)基本的想法,一是在我們這樣一個(gè)沒有動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新建本科院校中創(chuàng)辦動(dòng)漫學(xué)院,一定要積極爭(zhēng)取創(chuàng)造適合本專業(yè)發(fā)展的氛圍及地域環(huán)境;另外,我們深感很有必要打破美術(shù)院校中藝術(shù)與動(dòng)畫專業(yè)之間的壁壘,結(jié)合我校綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì),樹立“大動(dòng)畫”的辦學(xué)思路,要辦一個(gè)綜合(綜合素養(yǎng)的全面培養(yǎng))與融合(技術(shù)+藝術(shù)+人文的融合)的學(xué)科。基于這兩點(diǎn)基本想法,我們形成了以下思路:
1、二級(jí)學(xué)院建設(shè):
1辦學(xué)合作方最好具有與高校合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?!?體制完善:當(dāng)前條件下引進(jìn)優(yōu)秀○
教師和穩(wěn)定專業(yè)教師隊(duì)伍尤顯重要,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)分校(動(dòng)漫學(xué)院)與總校資源
3力爭(zhēng)面向全國(guó)招生(爭(zhēng)取獨(dú)立招生)共享,彌補(bǔ)分校(動(dòng)漫學(xué)院)不足?!?/p>
2、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)定位
從國(guó)際動(dòng)畫現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)來看,現(xiàn)代動(dòng)畫已走出純粹使用傳統(tǒng)手段的密集型生產(chǎn)方式,數(shù)字技術(shù)的滲透提高了動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的高科技含量。在這一大背景下,三明學(xué)院作為新建綜合類高校開辦動(dòng)畫專業(yè),一方面在“藝”的方面可利用原有教學(xué)條件和師資;另一方面在策劃、編劇、設(shè)計(jì)管理和數(shù)字技術(shù)等方面又可實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉,整合資源,形成新的學(xué)科群。在專業(yè)定位上,因該是一個(gè)藝術(shù)+技術(shù)+人文的綜合性專業(yè),其專業(yè)性質(zhì)決定了對(duì)行業(yè)人才的要求是比較高的,學(xué)生應(yīng)是具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和造型表
現(xiàn)修養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)在動(dòng)漫人才培養(yǎng)方面需要解決的問題,第一,要在刻板機(jī)械的大環(huán)境中,努力創(chuàng)造足以影響學(xué)生的視覺審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造幫助學(xué)生自覺形成和自我完善的良好的人為環(huán)境;第二,要利用綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)和自覺進(jìn)行學(xué)科交叉的意識(shí)與能力;第三,要重視教學(xué)模式和方法的探索,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),探尋與企業(yè)的合作模式,為學(xué)生探求實(shí)踐機(jī)會(huì),提高實(shí)際操作技能。所有這些目的都在于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、審美觀念,提高藝術(shù)創(chuàng)造能力,為動(dòng)漫人才的成長(zhǎng)注入活力。
3、人才培養(yǎng)模式
1根據(jù)最新確立的專業(yè)定位,○重新修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)方案(具體修改工作要與相關(guān)系協(xié)調(diào)一并修訂)。
2主動(dòng)融入省動(dòng)漫協(xié)會(huì),做大做強(qiáng)華明文化創(chuàng)意有限公司,整合多方資源,彌補(bǔ)我○
院動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件的不足。
3實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散自愿實(shí)習(xí)相結(jié)合(全國(guó)招生)的機(jī)制?!?/p>
4、師資隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院當(dāng)前的師資情況,我們認(rèn)為在師資隊(duì)伍的建設(shè)上可歸納“為兩進(jìn)一出一保障”?!皟蛇M(jìn)”即通過加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn);聘請(qǐng)行業(yè)的資深動(dòng)畫專家擔(dān)任本專業(yè)的兼職教師參與專業(yè)的教學(xué)改革工作,共同促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展,提高專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)能力?!耙怀觥奔赐ㄟ^輸出教師實(shí)施脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)、頂崗實(shí)踐、外出交流、課題項(xiàng)目研究開發(fā)、學(xué)歷進(jìn)修或攻讀學(xué)位等多種方式,提高現(xiàn)有教師的學(xué)識(shí)水平、學(xué)歷層次和動(dòng)手能力?!耙槐U稀奔醋屍赣媒處熢诼毞Q評(píng)定、醫(yī)保、社保、深造進(jìn)修等方面與正式在編老師有平等待遇。
5、科研與服務(wù)社會(huì)工作
三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院所處地域和現(xiàn)有條件,決定了其科研與服務(wù)社會(huì)就必須與各高校和學(xué)術(shù)團(tuán)體之間積極開展學(xué)術(shù)活動(dòng),相互交流創(chuàng)作成果、制作技術(shù),鼓勵(lì)和支持青年教設(shè)計(jì)作品參加各種交流和比賽活動(dòng),對(duì)提高青年師的動(dòng)畫創(chuàng)作水平有極大的幫助。以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué),創(chuàng)造條件將企業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)本領(lǐng),與市場(chǎng)接軌。同時(shí)積極組織師進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,提高教師和學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)興趣,是提高青教師科研水平的重要手段。
6、拓展就業(yè)渠道
通過加入省動(dòng)漫協(xié)會(huì),與兄弟院系,與企業(yè)聯(lián)盟,尋找多方支持。允許企業(yè)帶項(xiàng)目進(jìn)課堂,選人才。
四、考察建議
通過考察和兄弟院校給我們地建議,綜合考慮海峽動(dòng)漫學(xué)院現(xiàn)狀,提出我們的建議,妥否。
1)必須將專業(yè)、學(xué)生、校內(nèi)師資等自愿進(jìn)行有機(jī)整合,確立建設(shè)思路,針對(duì)新條件、新形勢(shì)修訂人才培養(yǎng)方案。
2)適時(shí)推動(dòng)學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資和出臺(tái)管理辦法等重要文件,做好9月份正式開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3)擴(kuò)大合作辦學(xué)接洽方,加快推進(jìn)校企合作辦學(xué)進(jìn)程
海峽動(dòng)漫學(xué)院建設(shè)辦公室
2010-3-22
第四篇:安徽動(dòng)漫游戲?qū)W院
安徽動(dòng)漫游戲?qū)W院
動(dòng)漫游戲?qū)I(yè) 前景分析
在“金融風(fēng)暴”中的08年春節(jié)期間,動(dòng)畫電影《喜羊羊和灰太狼》取得了7500萬的票房,而它的制作成本只有600萬。在當(dāng)年經(jīng)濟(jì)一路高歌時(shí),動(dòng)畫電影《寶蓮燈》也只有2100萬的票房收入。據(jù)統(tǒng)計(jì),動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)以及其延伸行業(yè)如出版、服裝、游戲、教育等行業(yè)每年會(huì)帶來近千億元的收入,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已成為名副其實(shí)的“金礦”。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,動(dòng)漫行業(yè)起薪資就比一般行業(yè)稍高,內(nèi)地大部分城市起薪在3000元左右,而在上海、青島、深圳等沿海城市,起薪更達(dá)到5000以上。以“喜羊羊與灰太狼的故鄉(xiāng)”——廣州原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司為例,其開發(fā)的長(zhǎng)篇益智趣味卡通片《喜羊羊與灰太狼》的市值已超10億。
以上為安徽新華電腦專修學(xué)院信息技術(shù)研究組所做
動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)金牌師資:
安徽新華電腦專修學(xué)院動(dòng)漫專業(yè)教研組擁有一支技術(shù)實(shí)力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,擁有專業(yè)講師
20余人,碩士學(xué)歷占80%,所有老師均擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。教研組先后主編《二維原畫表現(xiàn)技法》、《3dsMax動(dòng)畫制作》、《游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)》等數(shù)十本專業(yè)教材并由國(guó)家一級(jí)出版社出版發(fā)行。此外,還參與游戲《奇跡》、動(dòng)畫片《岳飛傳》等項(xiàng)目的開發(fā)、設(shè)計(jì)。教研組還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類實(shí)踐活動(dòng),曾指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)游戲“魔獸世界《燃燒的遠(yuǎn)征》”的開發(fā)。
動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)專業(yè)核心課程解析:
以上為安徽新華電腦專修學(xué)院信息技術(shù)研究組所做
動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)課程設(shè)置:
培養(yǎng)目標(biāo):
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各類平面、三維藝術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)能力;熟練掌握各類動(dòng)漫游戲工具軟件的高級(jí)技法,場(chǎng)景、角色、藝術(shù)效果的設(shè)計(jì)能力及項(xiàng)目策劃能力;了解游戲動(dòng)漫行業(yè)設(shè)計(jì)制作、行業(yè)管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
部分課程介紹:
●二維動(dòng)畫表現(xiàn)技法
●Painter圖形設(shè)計(jì)與動(dòng)漫藝術(shù)
●Flash動(dòng)畫制作
●3ds max設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)
●游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)
●三維角色動(dòng)作設(shè)計(jì)
●游戲角色設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作
●游戲特效合成與制作
●企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
●綜合測(cè)評(píng)與畢業(yè)答辯
動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)畢業(yè)生就業(yè)案例:
動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師專業(yè)優(yōu)秀學(xué)子代表——郭鑫
所學(xué)專業(yè):動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師專業(yè)0801班
所在單位:青島漫視傳媒有限公司
擔(dān)任職務(wù):3D場(chǎng)景設(shè)計(jì)師、組長(zhǎng)
待 遇:7000元/月
以上為安徽新華電腦專修學(xué)院信息技術(shù)研究組所做
第五篇:海峽學(xué)院黨支部工作職責(zé)
黨(總)支部基本任務(wù)
一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部群眾,努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。
二、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性,嚴(yán)格黨的組織生活。開展批評(píng)和自我批評(píng),維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律,監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
四、密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作批評(píng)和意見,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益,做好群眾的思想工作。
五、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)展、培養(yǎng)、推薦他們中間優(yōu)秀人才,鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
六、對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng),做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作,重視吸收在工作第一線的優(yōu)秀分子入黨。
七、監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員,嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì),嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度,不得侵占國(guó)家、集體和群眾利益。
八、教育黨員和群眾,自覺抵制不良傾向,堅(jiān)持同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。黨支部議事規(guī)則
一、黨支部議事的形式為支部大會(huì)和支委會(huì),每月至少召開一次。如遇特殊情況,可隨時(shí)召開會(huì)議。凡屬黨支部職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),支委會(huì)應(yīng)提出初步意見,提交支部大會(huì)討論決定。
二、支部大會(huì)由全體黨員參加,支委會(huì)由支部成員參加。在討論和研究工作時(shí),根據(jù)工作需要可邀請(qǐng)有關(guān)人員參加。
三、支部大會(huì)、支委會(huì)在召開前,應(yīng)將會(huì)議召開時(shí)間、地點(diǎn)、議事內(nèi)容等通知與會(huì)人員。
四、參加會(huì)議人員都能發(fā)表意見,表明態(tài)度,對(duì)所議事應(yīng)按照民主集中制原則,作出決定。議定重要問題要廣泛征求群眾意見,進(jìn)行表決,獲得應(yīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)以上通過,才能有效。對(duì)于重要議題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),經(jīng)過討論還不能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的問題,應(yīng)暫緩作出決議或決定,會(huì)后進(jìn)一步醞釀,在取得基本一致后,再討論表決,必要時(shí),可報(bào)告上級(jí)黨組織。
五、經(jīng)集體討論決定的事項(xiàng),黨員個(gè)人如有不同意見,可以保留,也可向上級(jí)黨組織反映,在沒有重新決定作出新的決議的情況下,必須無條件按照決議堅(jiān)決執(zhí)行。
六、每個(gè)黨員都要積極支持和尊重支部書記的工作,接受支部書記的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo);支部書記和支委成員應(yīng)按照集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,積極主動(dòng)地開展工作。
七、支部書記對(duì)決議實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,并迅速采取相應(yīng)措施。
八、支部大會(huì)、支委會(huì)由支部書記主持,會(huì)議均要有專人負(fù)責(zé)記錄并注意保密。黨支部書記職責(zé)
黨支部書記在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,按照支部黨員大會(huì),支部委員會(huì)決議,負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作。根據(jù)《黨章》的規(guī)定,主要有以下職責(zé):
一、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和黨員大會(huì);結(jié)合本單位的具體情況,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和上級(jí)的決議、指示;研究安排支部工作,將支部工作中的重大問題,及時(shí)提交支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)討論決定。
二、討論和組織檢查黨支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,了解執(zhí)行中的問題和反映,按時(shí)向黨支部大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
三、了解掌握黨員群眾的思想、工作和學(xué)習(xí)的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想政治工作。
四、同群眾保持密切的聯(lián)系,交流情況,支持他們的工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
五、抓好支部委員會(huì)和黨員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論、基本路線、基本知識(shí);學(xué)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí);學(xué)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí);學(xué)法律知識(shí);學(xué)黨和國(guó)家的政策、法規(guī)等。
六、按時(shí)進(jìn)行“三會(huì)一課”,嚴(yán)格組織生活。積極開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真搞好支委會(huì)的自身建設(shè),加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
七、同組織委員一起做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨的隊(duì)伍。加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)、教育和考察,重視在工作第一線和青年中發(fā)展黨員,抓好預(yù)備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)、教育和轉(zhuǎn)正;了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性,切實(shí)抓好黨員管理教育工作。
八、抓好對(duì)支部委員會(huì)一班人和黨員的監(jiān)督工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。黨支部組織委員職責(zé)
黨支部組織委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé)支部的組織工作。其主要職責(zé)是:
一、了解和掌握支部的組織狀況,做好支部組織工作。根據(jù)工作需要,提出黨小組的劃分和調(diào)整意見,按黨章規(guī)定,積極做好黨支部換屆改選的準(zhǔn)備工作;
二、了解和掌握黨員的思想狀況,組織黨課學(xué)習(xí),做好對(duì)黨員的教育、培訓(xùn)工作,收集、整理黨員的模范事跡,及時(shí)向支部提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)建議;
三、負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員工作,及時(shí)了解掌握入黨積極分子的情況,并負(fù)責(zé)做好培養(yǎng)、教育和考察工作,正確掌握發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn),按照發(fā)展黨員工作的方針和原則,提出發(fā)展黨員工作計(jì)劃,辦理接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù);
四、接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系,收繳黨費(fèi),定期向黨員公布黨費(fèi)收繳情況,做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作。黨支部宣傳委員職責(zé)
黨支部宣傳委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé)支部的宣傳工作。其主要職責(zé)是:
一、提出宣傳教育工作的計(jì)劃和意見并組織實(shí)施。根據(jù)上級(jí)黨組織的指示,結(jié)合黨員和群眾的思想狀況,宣傳黨的路線方針政策。
二、結(jié)合本單位實(shí)際情況,提出加強(qiáng)黨員教育工作計(jì)劃和意見。組織學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)時(shí)事政策,完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、圍繞本單位的中心工作,開展多種形式的宣傳活動(dòng),指導(dǎo)本單位群眾組織開展群眾性的文化體育活動(dòng),活躍單位文化體育生活。
四、加強(qiáng)單位宣傳陣地建設(shè),用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀占領(lǐng)單位思想文化陣地。黨支部紀(jì)律檢查委員職責(zé)
黨支部紀(jì)律檢查委員在黨支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查工作。其主要職責(zé)是:
一、負(fù)責(zé)黨支部的作風(fēng)建設(shè),經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行黨性黨風(fēng)教育,不斷提高黨員遵紀(jì)守法的自覺性,防止和糾正不正之風(fēng)。
二、保障和維護(hù)黨員的民主權(quán)利。經(jīng)常檢查黨員執(zhí)行《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的情況。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。
三、對(duì)黨員進(jìn)行監(jiān)督,檢查黨員執(zhí)行黨章和黨的紀(jì)律的情況,認(rèn)真調(diào)查、及時(shí)處理黨員違反黨的章程、違反黨的紀(jì)律的案件。
四、負(fù)責(zé)受理黨員和群眾的來信來訪,黨員的控告和申訴,考察了解受處分黨員改正錯(cuò)誤的情況,對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的幫助、教育工作,鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤、積極工作。
五、經(jīng)常向支部委員會(huì)和上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)匯報(bào)和反映本單位黨風(fēng)黨紀(jì)情況和本單位紀(jì)律檢查工作情況。