第一篇：數(shù)學與信息工程系文化建設(shè)

數(shù)學與信息工程系文化建設(shè)

重慶第二師范學院是一所以“立足重慶基礎(chǔ)教育，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展”為辦學宗旨的公辦高等院校。學院始建于1954年，具有悠久的辦學歷史和鮮明的辦學特色，是重慶市中小學教師和教育管理干部培養(yǎng)培訓的主要基地之一，也是首批“重慶市服務(wù)外包人才培訓基地”之一。2012年學院成功改制為普通本科院校時也順利轉(zhuǎn)型，將原“計算機科學系”成功改建為”數(shù)學與信息工程系”。堅持“教學與實踐零距離、教師與學生零間隙、畢業(yè)與上崗零過渡”的育人理念，培養(yǎng)人才，緊抓教學和科研，走特色、品牌、學產(chǎn)研一體化辦學之路，不斷進步。

在專業(yè)培養(yǎng)中，我系承擔市改項目，建設(shè)國家和市級精品課程，建立市級教學團隊，主編教材，其中多部是國家規(guī)劃教材。我系擁有學生多科專業(yè)實訓實驗室，和多家知名IT企業(yè)進行校企合作。在大學生數(shù)學建模大賽，軟件專業(yè)技能大賽和計算機綜合應用大賽中取得優(yōu)異成績，還在校園開展各項活動，如籃球賽，大學新生講座，新老生交流會，乒乓球賽，科技文化節(jié)，迎新晚會等。此外在各項比賽中我系也獲得了驕人的成績。如數(shù)學建模大賽，在大家的共同努力之下最終以三個市一等，一個全國二等的好成績?yōu)閷W校交上了一份滿意的答卷。10月13日上午，由數(shù)信系承辦的第七屆全國信息技術(shù)應用水平大賽在南山校區(qū)舉行。來自數(shù)信系的300余名學生參加了本次比賽。本屆大賽設(shè)Office辦公自動化高級應用、C語言程序設(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、平面設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、三維動畫

設(shè)計、二維CAD建筑設(shè)計、二維CAD機械設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)運營、PCB設(shè)計等11項個人比賽科目。是國內(nèi)目前規(guī)模最大、科目最全的信息技術(shù)應用水平大賽。數(shù)信系通過舉辦和參加該項大賽，能夠充分展示學生自身的知識技能, 開闊學生的視野,為學生提供了鍛煉的機會，激發(fā)了我校學生學習熱情，豐富了我校的校園文化,以賽促練，提高了學生的實踐技能和就業(yè)競爭力。同時也把我校的教育水平提升到一個新的階段。數(shù)信系2012國際環(huán)保形象大使選拔決賽大賽以選手的環(huán)保知識、聰明才智、文化藝術(shù)修養(yǎng)、思想道德品質(zhì)等綜合素質(zhì)為標準，意在選拔出能充分反映時代精神，體現(xiàn)時代風貌的環(huán)保形象大使。選手們竭力闡述自己對環(huán)保的認識與見解，充分展示自身的才藝與能力。歌舞表演、詩歌朗誦等精彩才藝展示贏得了嘉賓與觀眾們的一致好評。成書記也鼓勵同學們積極參與到環(huán)保知識宣傳與實踐當中，提高自身素質(zhì)和環(huán)保、低碳意識，從身邊小事做起，共建美好校園生活環(huán)境。我們不僅要舉辦，關(guān)鍵是要做到。我們系也舉辦了每周寢室衛(wèi)生大檢查為使數(shù)學與信息工程系的全體學生能在良好的生活環(huán)境中學習本次衛(wèi)生檢查旨在了解我系學生日常寢室衛(wèi)生保持及安全用電的真實情況，督促學員們保持良好的寢室環(huán)境，使同學們能夠以健康的身體、飽滿的精力投入到緊張的學習中去。我系學生意識到了寢室就是我們的一個小家，我們時時刻刻都要用心對待，保持家的潔凈與和諧。數(shù)信系2012書法比賽我系為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)書法魅力，豐富同學們的課余文化生活，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)與審美情趣。法比賽為我系書法愛好者提供了一個展現(xiàn)自我，溝通交流的平臺。不僅弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，營造了濃厚的校園文化氛圍，體現(xiàn)了我校良好的學習環(huán)境。也豐富了同學們的校園生活，提高了同學們的文化素養(yǎng)。黨員示范寢室授牌儀式我系黨總支副書記成平廣，團總支書記席

一、主任唐清安、教師顏蓓、余婷等出席了本次活動，并親自為獲獎寢室頒獎。并給出了達標寢室、學習寢室、技能寢室的評比標準，極大地鼓舞了我系學生學習黨員先進精神的決心，調(diào)動了我系學生的入黨積極性，提高了我系學生的綜合素質(zhì)，使我系學生在積極奮進、爭先爭優(yōu)的學習氛圍中不斷進步、不斷成長、走向輝煌。新生演講比賽“理想點亮人生“近百名新生共聚一堂，暢談人生與理想。演講臺上提高了學生的語言表達能力與口語實踐技能，讓新生盡情展示自身風采，提升自我能力。傳達了為理想而努力，為理想而奮斗的思想。寄予我系學生插上理想的翅膀，為自己的理想而展翅拼搏!

“大學讀什么“專題講座括宇企業(yè)代表孔暢老師受邀出席本次講座，就大學生活相關(guān)話題做了精彩講說。鼓勵同學們自覺加強自身口才能力培養(yǎng)，為求職做足準備?！爸匾暱诓?，提升素養(yǎng)，博學、勤勞、謙虛?！蓖瑢W們將會以一個有目標、有準備的優(yōu)秀學子身份走出大學，走向美好的未來。征文交流會本次征文作品交流大會，為熱愛寫作的學生搭建了一個施展才華的平臺，向?qū)W生們傳達了愛校、感恩、講文明的重要思想。成功展示了我系學生對寫作的熱情，提升了學生的寫作能力與表達技能。

上述種種的文化藝術(shù)活動，各項全國的競賽充分體現(xiàn)了我系在文明建設(shè)方面取得的成果，我系的辦學目標也是：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握所學專業(yè)的基本理論、基本知識與方法，具備很強的實踐動手能力和職業(yè)技能，能適應人才市場需求的高級應用型、工程型、素質(zhì)型綜合性人才。

第二篇：信息工程系校園文化建設(shè)方案

信息工程系校園文化建設(shè)方案

一、指導思想

以“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨；以優(yōu)化育人環(huán)境為目的；以實踐文化育人理念為主線，切實將教書育人、課程育人、環(huán)境育人、制度育人、管理育人等方式進行有效整合，立足實際，突出專業(yè)特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進文化育人的理念，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我系特色的校園文化建設(shè)體系，為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人積極作用。

二、目標任務(wù)(一)環(huán)境建設(shè)

1.做好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當設(shè)置景點，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。

針對我系分管區(qū)域孔子廣場，建議把原來的地磚改成草地，并在周圍設(shè)置環(huán)繞走廊，走廊的柱子上可以張貼中國風背景的《論語》中的語句、詩詞等，對學生進行文化熏陶，總體體現(xiàn)古風古韻的特色，體現(xiàn)出中國文化的博大精深。此外，由于孔子廣場位于學生宿舍樓和5#教學樓之間，難免會有部分同學為了走近路橫穿草地，為了減少或避免這類現(xiàn)象的發(fā)生，建議在走廊環(huán)繞區(qū)域由北至南鋪設(shè)一條鵝卵石小路，方便學生短時間到達教學樓或宿舍。

此外，對孔子廣場布局進行整體規(guī)劃，宜花則花，宜草則草；在草地上可以種植桃樹、臘梅、紫薇、醉香含笑、海棠、杜鵑等，呈現(xiàn)三季有花、四季常青、色彩豐富、層次鮮明的校園廣場景觀效果。

2.加強對綠化工作的目標責任制管理。設(shè)專職綠化人員，定期對廣場的花草、樹木進行澆灌、修剪、養(yǎng)護。

(二)文化氛圍: 宣傳輿論：充分發(fā)揮校園展板主陣地作用。通過本系分管區(qū)域的展板，對本系的專業(yè)介紹、師資力量、硬件實訓設(shè)備、就業(yè)方向、實訓室管理條例、先進事跡、重大活動掠影及本系歷年成績等進行展示，突出本校特色。

專業(yè)介紹：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1997年，是國家級示范專業(yè)，目前在校班級為10個。畢業(yè)生主要面向各個行業(yè)的計算機軟、硬件應用型初級人才，可從事計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、計算機硬件組裝與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與美工、數(shù)字影視后期制作、辦公自動化等工作，并為高職院校輸送知識技能雙優(yōu)人才，近幾年高考上線率均為100%。該專業(yè)的教學緊密結(jié)合行業(yè)的最新需求，開設(shè)軟、硬件方向的課程，教學設(shè)施設(shè)備齊全，采用理實一體化教學，注重學生技能的鞏固與提升。在校期間學習計算機基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Photoshop圖像設(shè)計、網(wǎng)頁基礎(chǔ)、數(shù)字影視后期制作技術(shù)、VB編程語言、計算機硬件組裝與維護、局域網(wǎng)組建與管理的實踐課程等。畢業(yè)生可取得計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、計算機維修中級工等職業(yè)資格證書。

師資力量：該專業(yè)師資力量雄厚，共有專業(yè)教師17人，其中中學高級教師職稱3人，并長期聘請多家高校、企業(yè)的專家。

硬件實訓設(shè)備：本專業(yè)配備現(xiàn)代化實訓機房6個（電腦約400臺）、網(wǎng)絡(luò)實訓室1個。

就業(yè)方向：

計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：適合于從事計算機網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、高性能計算、網(wǎng)絡(luò)信息安全與多媒體信息處理等領(lǐng)域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)，如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、華為等公司對該專業(yè)人才的需求量都較大。

計算機軟件與理論：計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機有關(guān)的工作基本都可以很快上手?？芍^軟硬通吃。

計算機應用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。網(wǎng)絡(luò)工程：就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓等工作。

軟件工程：就業(yè)前景十分廣闊,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

通信工程：學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。

網(wǎng)絡(luò)與信息安全：寬口徑專業(yè),主干學科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學科的碩士學位。

實訓室管理條例：

1)上機前準備好上機所需的一切物品：書、筆、紙等，不準帶與上機無關(guān)的東西，如食物、水果、飲料、口香糖等進入機房;也不能將任何物品放在主機、顯示器等微機設(shè)備上。

2)學生應在上課前五分鐘有秩序的進入機房上機，并保持安靜；上機期間，不得在機房內(nèi)走動。

3)按時上下機，不準遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)；上機時非本班學生一律不得進入。

4)進入機房后必須對號入座，不得擅自調(diào)換座位。

5)保持機房安靜、整潔。機房內(nèi)不準大聲喧嘩，不聊天、嬉笑、打鬧和做與計算機學習無關(guān)的事情。

6)愛清潔講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不吃東西，不亂丟垃圾，不準在電腦設(shè)備及桌、凳、墻壁上亂涂亂畫。

7)不得利用電腦或其他信息技術(shù)散布不當言論，影響學校聲譽或擾亂學校正常的教學、生活秩序。8)不得在機房收看、復制、傳播淫穢物品，不得瀏覽、制作黃色網(wǎng)站、網(wǎng)頁，不得利用互聯(lián)網(wǎng)傳播黃色淫穢影片、圖片、文章等。

9)愛護機房設(shè)施，愛護公物及他人的物品，不亂摸亂動，不準擊打室內(nèi)的桌凳、機器、地面、墻壁等；嚴禁動用機房內(nèi)的其它設(shè)施，未經(jīng)允許不得改動或移動機房內(nèi)的電源、空調(diào)、終端、雙絞線等；不得碰動機器后面的網(wǎng)絡(luò)電纜線、電源線、電源插座；嚴禁私自拆卸配件、更改設(shè)置參數(shù)、添加口令、刪除文件。

10)如遇計算機和其它設(shè)備發(fā)生故障損壞時，應立即停止使用，向指導教師報告，聽候指導教師安排。

11)上機結(jié)束后，把凳子擺放整齊，做好機位周圍的清潔工作并離場。先進事跡：該板塊用于對本系的先進教師、先進學生、先進班集體等進行表彰宣傳，并定期更新，對其他師生起到榜樣作用。

重大活動掠影：學校每年都會有運動會、歌唱比賽、體操比賽等大型活動，可以對本系學生在活動中的表現(xiàn)整理，以照片的形式張貼出來，以激發(fā)學生的運動熱情和班級榮譽感。

本系歷年成績：該版塊用于展示本系歷年高考成績較好的學生，如學生的錄取院校、就業(yè)單位等情況。

三、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性。

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設(shè)的行動上來。

2、加強領(lǐng)導，明確職責，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。

成立由學校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標任務(wù)，明確各處室的職責，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。

3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學校發(fā)展過程中，真正達到“求真務(wù)實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。

以上是信息工程系校園文化建設(shè)方案，不當之處請領(lǐng)導指正。

第三篇：數(shù)學與信息工程系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)社會實踐要求

數(shù)學與信息工程系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)社會實踐要求

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)社會實踐是使學生了解我國當前社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉企事業(yè)單位工作流程和要求，增強對專業(yè)的感性認識和實踐能力，為今后的畢業(yè)論文撰寫、頂崗實習和就業(yè)打下基礎(chǔ)。

一、社會實踐要求

1、從實際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)特點，充分考慮服務(wù)社會，服務(wù)地方。

2、從鍛煉專業(yè)能力，社會交往能力，組織能力和寫作能力出發(fā)，選擇自己感興趣的項目，進行調(diào)研或?qū)嵺`，并撰寫社會實踐調(diào)查報告或心得體會，充分發(fā)揮自身主觀能動性。

二、社會實踐方式

單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程

三、社會實踐內(nèi)容

1、調(diào)查了解當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀（可就某一社會經(jīng)濟熱點問題或現(xiàn)象，特別是金融問題或現(xiàn)象進行調(diào)查研究，提出自己的意見或建議，也可就某一企事業(yè)單位進行調(diào)查了解，提出合理化建議，形成社會實踐調(diào)查報告）。

2、熟悉企事業(yè)單位，特別是金融行業(yè)單位的工作流程和要求（可到企事業(yè)單位進行實踐，提交社會實踐心得體會）。

四、社會實踐時間

2012年12月14日—18日

五、提交作品要求

綜合上述社會實踐內(nèi)容，自己挑選一個主題，每人寫一份社會實踐報告（社會實踐調(diào)查報告或者社會實踐心得體會），內(nèi)容翔實，不得抄襲，字數(shù)不少于2500字。

2012年12月28日

附：社會實踐報告參考選題：

1、XX公司（企業(yè)）經(jīng)營現(xiàn)狀分析及對策

2、XX村（家庭）經(jīng)濟收入支出現(xiàn)狀分析及對策

3、XX村（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析及對策

4、金融行業(yè)從業(yè)人員現(xiàn)狀分析及自身素質(zhì)拓展對策（可在銀行、證劵、保險中選一）

5、XX學校教學質(zhì)量（也可只就數(shù)學學科談）提高途徑分析

6、XX學校教育發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策

7、中小學數(shù)學教師現(xiàn)狀分析及自身素質(zhì)拓展對策（可分城鎮(zhèn)和農(nóng)村）

8、在社會實踐中看我的職業(yè)規(guī)劃

第四篇：2008信息工程系工作總結(jié)

2008信息工程系工作總結(jié)

在即將過去的一年里，我系團總支部在院黨委、院團委和系黨政的正確領(lǐng)導及熱情關(guān)懷下；在學生會的大力配合、以及全系同學的積極支持下，認真學習江澤民同志三個代表的重要思想和胡錦濤書記的重要講話，緊緊圍繞學院的遠近目標和各項中心工作，為學校的改革和發(fā)展服務(wù)，為青年學生的健康成長服務(wù)，我系團總支工作呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。

這次民主生活會是我系分團委、學生干部參加增強團員意識主題教育學習實踐階段的一個重要環(huán)節(jié)。專題民主生活會本著“有則改之，無則加勉”的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，在嚴肅認真、團結(jié)和諧的氛圍下，認真開展了批評與自我批評。平且這次會議圍繞“加強作風建設(shè)，勤政廉政為民”的主題，對照胡錦濤同志提出的增強“憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識”，堅定理想信念、樹立正確的權(quán)力觀等方面內(nèi)容，班子各成員分別對本人分管工作中存在的問題開展了批評。高書記重點強調(diào)了召開民主生活會要達到如下目的：

1.統(tǒng)一認識； 2.自我完善； 3.推動工作；

他說民主生活會是制度安排也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過民主生活會，堅持民主集中制，解決學院發(fā)展過程中存在的認識問題、化解矛盾，用換位思維，發(fā)展眼光、辯證的考慮問題，提出目標，制定措施，推動工作落實。并且與會人員對團委、學生會工作提出了批評，對自身的工作作風、工作態(tài)度、責任心、行為習慣上開展自我批評，大家暢所欲言，態(tài)度誠懇。團委副書記認真記錄了大家的發(fā)言，對本學期工作簡單回顧和總結(jié)的基礎(chǔ)上作了自我批評，他要求大家要正視問題，深刻剖析問題，提出整改措施。

此次民主生活會上，每位團員干部結(jié)合自身的工作、學習、思想和作風進行了自我剖析、思想感觸深刻，認真查找自己存在的問題及原因，并提出具體的整改措施和努力的方向。達到了交流思想、相互共勉、增強團結(jié)、明確方向、共同提高的目的，收到了較好的效果。會后，分團委學生干部表示，今后要進一步提高認識，并真正做到邊查邊改，以切實取得成績。會議氣氛團結(jié)友善，達到了良好的效果。我相信，有學校黨政的正確領(lǐng)導，有學校班子的團結(jié)務(wù)實，有全體教職工的共同努力，計算機學科一定會實現(xiàn)發(fā)展與和諧。

今后，每個團員針對查找出突出問題，認真制定了整改措施。

輕工職業(yè)技術(shù)學院信息工程系團委

2008年11月

第五篇：信息工程系簡介

信息時代要做信息人

IT行業(yè)是一個永遠年輕的行業(yè)，信息則是這個行業(yè)的重要元素。IT業(yè)復蘇回暖，人才需求勢頭難擋，對于計算機項目經(jīng)理、程序開發(fā)人員、系統(tǒng)設(shè)計師、系統(tǒng)測試員等人才的需求每年將增加100萬；這些人才在發(fā)達地區(qū)，月薪6000元以上，在一般地區(qū)也在3000元左右。

根據(jù)社會需求，我系調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標，闖出了專兼結(jié)合，校企合作，強化市場，增加就業(yè)。除繼續(xù)升學、深造的外，60%的畢業(yè)生主要在太原、廣州、北京等從事IT行業(yè)，其余從事其他行業(yè)的工作。其中，有些在IT行業(yè)從業(yè)的畢業(yè)生表現(xiàn)優(yōu)異，雖然畢業(yè)時間短，但是隨著IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，個人事業(yè)已經(jīng)步入正軌，取得了斐然的成績，有的成為公司部門經(jīng)理，有的已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的公司。

為鼓勵學生走出山西，開辟更廣闊的就業(yè)市場，學院對進入聯(lián)合培訓不班的學生，學院第3年按2000/人收取學院方面的學費并免除學院第三年住宿費。

年輕的我們，加入IT業(yè)，做信息人，讓我們抓住自己生命中的這一次機會，為我們自己奏響生命的強音。