第一篇:復(fù)讀決心書
人們常說.種什么花就得什么果,世間上的樹木都有開花結(jié)果的時(shí)候,正如我一樣,初中沒有勤奮學(xué)習(xí),得過且過,換來的就是后悔.我后悔當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有不懂就問,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,沒有目標(biāo),沒有理想……但是,這一切一切的后悔已經(jīng)來不及了.當(dāng)我知道我讀不上高中時(shí),心情是那么的沉重,那么的憂心,那么的苦惱,那么的……這是我經(jīng)歷了我人生中一次最慘痛的挫折..面對著這次慘痛的挫折我應(yīng)該如何選擇呢?我沒有選擇逃避,而是選擇了勇于面對殘酷的現(xiàn)實(shí),面對自己以往在學(xué)習(xí)上的過錯(cuò),面對自己失敗的原因,面對自己不理想的成績,即使跌倒我也要重新站起來,正因?yàn)檫@樣,我選擇了復(fù)讀,我選擇了重新背起書包,站在我跌倒的地方重新站起來,我要戰(zhàn)勝挫折,我不能被這塊絆腳石影響到我往后的學(xué)習(xí)生涯,我要把它當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn),我要把它化作一股前進(jìn)的動(dòng)力,我要重拾信心,找回我那時(shí)玩過山車時(shí)的勇氣,軍訓(xùn)時(shí)的超強(qiáng)意志,遇到困難時(shí)永不放棄的精神.回想起昨天,我是那么的幼稚,那么的不懂事,那么的懶惰.現(xiàn)在,我已經(jīng)拋開了昨天,拋開了以前錯(cuò)誤的想法,拋開了以前做的不好的地方,我要改掉以前懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面對復(fù)讀我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在未來一年的學(xué)習(xí)生活里,我會積極配合好老師,會聽從老師的教育,無論多辛苦,多勞累,多大的壓力,我也不會放棄,盡量做到勞逸結(jié)合,分配好時(shí)間,正確處理壓力與困難,無論如何,我也會盡我自己最大的能力做到最好,我相信在老師的指導(dǎo)下,自己勤奮,努力,刻苦學(xué)習(xí)下,我可以學(xué)到更多的知識,可以把知識牢牢的記住,成績也會有所提高.復(fù)讀是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我又一次站了過來,重新站在中考的起跑線,為考取理想的學(xué)校而努力奮斗.
第二篇:初三復(fù)讀決心書
初三復(fù)讀決心書
因?yàn)槌踔袝r(shí)的不懂事,從來都沒有意識到讀書的重要性,使我的中考成績無法達(dá)到自己的理想高中的分?jǐn)?shù)線。
面對中考失利的巨大打擊,我通行哭泣過,去哦后悔自責(zé)過,我沉淪迷惘過,但最終我選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣袎粝?。況且我已經(jīng)下定決心,大型十二分精神,決定不再去浪費(fèi)我最珍貴的每一分每一秒,而是盡自己最大的努力,為自己未來的人生道路負(fù)責(zé),不再做一些事自己后悔莫及的事情。
我決定,要改掉以前浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時(shí)間,不再做些浪費(fèi)時(shí)間的事,自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。
我決定,要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力,為自己的未來做出打算,不再做些對自己的未來,人生不負(fù)責(zé)的事,在自己寶貴的時(shí)間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。
因此,我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些,就在這個(gè)學(xué)期開始之前,我已經(jīng)做了一些對于我這只笨鳥來說必須要做的準(zhǔn)備。而且,我還做出了對于復(fù)讀,我必須做到的六點(diǎn)。
一是要目標(biāo)明確,用目標(biāo)時(shí)刻警醒自己,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情。復(fù)讀伊始,我就已經(jīng)確定了要上重點(diǎn),要上名校的目標(biāo)。
二是要有信心。復(fù)讀的一年一定不能重是被失敗的陰影籠罩著,我要相信通過自己的努力,一定要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這一年,讓必勝的信心一直伴隨著我,激勵(lì)著我,使我一步步地邁向成功。
三是要打牢基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。今年中考失利,說明基礎(chǔ)知識存在許多漏洞。
四是要有耐心和恒心,周而復(fù)始地聽課、看書、做題,枯燥難耐時(shí),必須要有耐心和恒心,才能不讓成績下降。
五是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。體力好,精神好,才能使學(xué)習(xí)效率好,復(fù)習(xí)質(zhì)量高。
六是要跟著老師走,相信老師,按照老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí),多與老師溝通才能使成績進(jìn)步得更快。
現(xiàn)在,只有告訴自己,我并不是天才,所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西,我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路,那么,現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!
第三篇:中考復(fù)讀決心書 800字
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,對我們這些初三的學(xué)生而言,考上一所自己滿意的學(xué)校就是理想。
面對中考失利的巨大打擊,我后悔自責(zé)過。況且我已經(jīng)下定決心,打醒十二分精神,決定不再去浪費(fèi)我最珍貴的每一分每一秒,而是盡自己最大的努力,為自己未來的人生道路負(fù)責(zé),不再做一些事自己后悔莫及的事情。
我決定,要改掉以前浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時(shí)間,不再做些浪費(fèi)時(shí)間的事,自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。
我決定,要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力,為自己的未來做出打算,不再做些對自己的未來,人生不負(fù)責(zé)的事,在自己寶貴的時(shí)間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。因此,我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些,就在這個(gè)學(xué)期開始之前,我已經(jīng)做了一些計(jì)劃。
一、刻苦學(xué)習(xí),分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動(dòng)戰(zhàn),不放棄任何一個(gè)疑難知識點(diǎn),認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
二、嚴(yán)守紀(jì)律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進(jìn)網(wǎng)吧,不使用手機(jī)、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí),保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
三、精誠團(tuán)結(jié),和諧競爭。不為小事斤斤計(jì)較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在,只有告訴自己,我并不是天才,所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西,我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路,那么,現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了!
第四篇:復(fù)讀證明
申 請 書
學(xué)校:
我叫
望學(xué)校同意!
女,系
人,本人申請重讀三年級。申請人: 學(xué)生家長:
學(xué)校意見:
_________中學(xué)(蓋章)
______年____月____日,
第五篇:復(fù)讀申請書
復(fù)讀申請書
敬愛的臨滄市第三中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):你好!
本人呂
毅,男,1996年1月出生,是大理祥華中學(xué)2014年屆應(yīng)屆高三理科畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績中上等。因2014年5月初突發(fā)氣胸,2014年5月10日起請假在彌渡縣醫(yī)院觀察保守治療,但未能控制,2014年5月20日轉(zhuǎn)入大理州醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)治療,6月1日出院后參加高考,但經(jīng)受了一個(gè)多月的病痛折磨后已經(jīng)不能正常發(fā)揮,考出了連自己都不想看到的成績,總分僅247分。因此,本人下定決心復(fù)讀,想再靜心盡力地拼搏一年。父母也給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動(dòng)力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實(shí)屬難得。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀,明年再回彌渡參加高考。
此致 敬禮!
申請人:呂
毅
2014年7月