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      長治市中考滿分作文-才女是我的名片(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 00:58:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:長治市中考滿分作文-才女是我的名片

      才女是我的名片

      湖南長沙一考生

      班上能人輩出。一位位高手,便是一張張“名片”。那位“學(xué)習(xí)名將”,一人考場便威震八方;那位“校園歌手”,一上舞臺便星光四射;那位“網(wǎng)絡(luò)高手”,一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚得水。悄悄告訴您,我嘛,其實(shí)也有一張名片,上面寫著“校園才女”。

      那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開,窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是,老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩情畫意。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的畫面,可講著講著,師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場,發(fā)表高見,一時(shí)間,從“快樂女生”到“非誠勿擾”,掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí),我上場了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng),帶著一絲淺淺笑意說,我不太喜歡浮躁的生活,欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿堂前”的世界。想一想,能夠“采菊東籬下,悠然見南山”,那心情會是多么地舒暢。幾句詩詞出口,教室頓時(shí)靜了下來。那一天起,我便獲得了一個美稱——“校園才女”。

      那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想,思品課要調(diào)動大家的情緒,那真是比登天還難啊?老師在講臺上講著“個性”這個時(shí)尚話題,可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天,班上竟然有三五個同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢不對,動員大家開起了討論會。這招非常奏效,各位高手又輪番上臺開始演講了?!熬W(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義,“校園歌手”談著明星的風(fēng)采,“學(xué)習(xí)名將”則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將,讓我發(fā)言。不知為何,我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊,我欣賞的是他那種“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放個性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩詞出口,教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說,真是“腹有詩書氣自華”??!同學(xué)紛紛伸出大拇指,羨慕地說:“不愧是校園才女”。

      朋友,下次見面時(shí),你會不會也禁不住叫我一聲:“才女,你好?。 ?/p>

      第二篇:長治市中考滿分作文-寬容是一種美德

      寬容是一種美德

      我國有句諺語:“惡人膽大,小人氣大,君子量大?!焙沃^“量大”?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子,因此,要想心胸寬廣,受人歡迎的君子,必須學(xué)會寬容,因?yàn)閷捜菔且环N美德!

      古今中外,寬容總是人們所贊揚(yáng),提倡的。我國的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)?!渡袝分小坝腥莸履舜蟆敝f;《周易》中提出“君子以厚德載物”??孔子也曾告訴他的學(xué)生,“恕”便是寬容。寬以待人,不因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。

      受幾代中華人民尊敬,愛戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的時(shí)候,由于總理突然咳嗽,刀子便把臉刮破了。當(dāng)理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評時(shí),總理反而和藹地說:“是我咳嗽前沒有向你打招呼,這不能怪你?!彪m是一件小事,卻使人們發(fā)現(xiàn)了總理身上的美德——寬容。

      然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少人心胸狹窄,因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開交;因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻,知識深厚的友誼不復(fù)存在,著名哲學(xué)家康德曾說過:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己?!痹就俗屢徊奖憧梢院i熖炜盏氖?,就因?yàn)椴粚捜荻箤Ψ胶妥约憾际艿絺?。這也正應(yīng)了漢朝時(shí)劉向的一句話:“山銳則為不高,水窄則不深?!睂θ诉^于尖刻,自己就一定無法成為高尚之人。

      由此可見,寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會寬容,做到寬容,也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!

      教師簡評:文章先從中國古代的諺語引入,接著從正反兩個方面論述了文章的中心論點(diǎn)——寬容是一種美德,文章結(jié)尾重申了論點(diǎn),發(fā)出號召!

      思路清晰,論證嚴(yán)密,對于初寫議論文的小作者來說,能寫出這樣的文章可以說是難能可貴的!

      當(dāng)然文章也有一些不足之處,如文章中的事實(shí)論據(jù)太少,缺乏代表性,無形中就降低了文章的說服力,建議你再加一些古代的和外國的例子來進(jìn)行佐證!

      第三篇:長治市中考滿分作文-戰(zhàn)勝自己

      戰(zhàn)勝自己

      時(shí)常掙扎于夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣,憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽光與雨露的地域,任頭頂烈日,手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界,隨雙眸如影般到處飄飛。

      愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛那“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的豪邁,卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉;愛那“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”的高潔,卻無奈現(xiàn)實(shí)無法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。

      我想,現(xiàn)實(shí)就是這樣,不能改變了吧!

      一陣清風(fēng)拂面,伴著縷縷陽光從窗口瀉入,我仿佛聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔,卻被這白紙束縛住了我的雙腳,還有,我的心??

      又一陣清脆的鳥鳴,我的思緒戛然而止,似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng),清晰了起來??

      你怎么那么自私,那么萎靡啊!難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎?難道你忘了三年以來老師的付出,父母的期望嗎?難道您甘心做那游離的水草,隨波逐流嗎?

      不!不!不!

      我狠狠的搖頭,盡力把煩人的思緒撥開。

      望望天,藍(lán)得清澈單純。我想,是的,我只是那只脫韁的野馬,迷途的羔羊,在習(xí)慣的束縛下迷失了自我,在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求,我的理想,并且堅(jiān)信:沒有了他們的束縛,我依然可以不埋葬向往??

      歲月如煙,往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清容,但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬里風(fēng)鵬正舉,蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)!

      向左向右的思緒,頭頂烈日,手托暴雨的傻氣,游離飄飛的眼神,這都是漫漫成長路上的一個站點(diǎn)。而如今的我,正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車,駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園!

      【點(diǎn)評】文章構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)完整,將“向左向右的思緒”揮灑自如,將所學(xué)過的詩詞名句發(fā)揮到了極致。開篇通過兩個排比段寫出自己對現(xiàn)實(shí)的無奈,再通過環(huán)境描寫引出自己的思想斗爭:不能忘記父母的付出,老師的期望,不能隨波逐流,最后點(diǎn)題——乘坐在執(zhí)著的飛馳列車,駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園!

      第四篇:合肥市中考滿分作文-勇攀高峰是我的名片

      勇攀高峰是我的名片

      湖南長沙一考生

      蝴蝶注定飛不過滄海,但,只要勇敢面對,滄海并非無垠,那前方,即是彼岸……

      ——題記

      我被困住了。

      層層銀絲將我圍困,一縷微淡的陽光透過厚厚的繭滲進(jìn)來,攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影,我輕輕喘息著,微微移動著……但動不了。出不去,我出不去了,我充滿疑惑:我為什么鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄,而我,被困于此,一股死亡的氣息向我襲來。困在繭中的蝶,是的,我是蝶——彩虹蝶,但,我卻再也見不到春天了。

      我知道我會死,因?yàn)槲覒岩蛇@層繭足足有幾米厚,我鉆不透它,所以,我必死無疑。一想到我的同伴已在花間翩翩起舞,我的心便滴血般疼痛。“每一只蝴蝶都是從前一朵花的靈魂回來尋找它自己的”,是嗎?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回,就是為了今生的誓言嗎?越思考,我的心越痛,我覺得自己的心中也結(jié)了一個繭,且越結(jié)越大,越結(jié)越厚,遮蔽了我的心靈,我看不見……

      我不想這樣。

      雨……

      雨水輕輕撞擊繭的聲音,再次將我喚醒,我聆聽著大自然的聲音,如泣如訴。

      突然,我心中的繭層層展開,對,我要出去,我要起舞,我要完成今生的誓言……于是,我睜開重燃激情的雙眼,我要鉆透這層繭。

      一天,兩天……

      我仍舊沒有鉆出這層繭,我?guī)状蜗敕艞?,我想放棄這撕心裂肺般的疼痛,但是,一次又一次,我堅(jiān)持了下來。

      我看到了自己的翅膀,它們?nèi)绱溯p盈。

      我沖擊著這一層又一層的繭。

      我的心已在滴血,那是歷盡千辛萬苦的血。

      我已經(jīng)傷痕累累。

      我仍在堅(jiān)持……

      我觸動到了一層柔軟的東西,幻覺一般,我想確定一下,我努力使自己清醒著。這是最后一層,我興奮起來,渾身又充滿了力量,全然忘記了身體的疼痛。

      終于,終于……我感受到了大自然那清新的氣息,是的,我終于出來了……我舞動了一下自己美麗的翅膀,它折射著七彩的陽光。

      一個聲音傳入了我的耳朵:“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗,人要面對挫折才會體味生活的美好,生活中固然有許多無奈,但更多的卻是美麗和精彩……

      我循聲望去,觸目的是女孩甜蜜的笑臉;我舞動著翅膀,環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶,我幸福地微笑著,為生命而舞動著整個春天……

      第五篇:長治市中考滿分作文-痛苦的抉擇

      痛苦的抉擇

      在一次同學(xué)聚會上,有一個平日對心理學(xué)癡迷的同學(xué)提出要和大家玩一個游戲。我們一聽是游戲,便欣然同意。只見他從兜里拿出了早已準(zhǔn)備好的紙片,發(fā)給在座的各位同學(xué),并請大家在紙上寫下五件自己認(rèn)為最重要的東西,并再三強(qiáng)調(diào)讓我們一定要以認(rèn)真的態(tài)度對待它。聽了他的話,我們趕忙收起了掛在臉上的笑容,開始思索起來。

      見周圍的同學(xué)都提筆寫了起來,經(jīng)過認(rèn)真地考慮,我也趕忙在紙上寫下了:父母、快樂、理想、健康和友情。

      這時(shí),那位同學(xué)讓我們放棄其中的一個。此時(shí)此刻,我已經(jīng)意識到了這并不是一個普通而又簡單的游戲。聽了他的話,我半天才緩過神來。因?yàn)楦改?,生育我的人,同時(shí)又是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神支柱;快樂,好比是生活中的開心果,沒有它就相當(dāng)于我必須生活在無限的苦悶之中;理想,這可是人生奮斗的目標(biāo)阿!沒有它我就會像無頭蒼蠅一樣不知道要干什么;健康,這就是想要獲得成功最基本的保證;而友情就好比是人生航行中的明燈,指引你前進(jìn)。究竟劃掉哪個呢?這對于我來說顯得異常艱難。經(jīng)過一而再,再而三地考慮,我只好不甘心的劃掉了“快樂”,快樂沒了,只要有了成功和其它的重要東西,沒有快樂還怕什么呢?

      緊接著,同學(xué)又讓我們從剩下的四個中再次劃掉一個。這樣,我又面臨著一個一樣艱難的選擇!我拿著已經(jīng)有些發(fā)沉的筆,經(jīng)過了長達(dá)1分鐘的思考后,又在“友情”上劃了一個叉。朋友們,對不起了!愿你們找到一個更好的知己,我們下輩子依然是朋友!

      這已經(jīng)讓我有些不知所措了。但同學(xué)又讓我們在剩下的3個當(dāng)中再次放棄一個。我望著“父母”、“理想”和“健康”三個詞,不知如何是好。我想了想,一狠心又劃掉了理想。事業(yè)的成功,下輩子再想吧!這輩子為了父母和健康,我愿做一個普通人!這使我近乎崩潰了!(寫得好?。?/p>

      然而游戲并沒有結(jié)束。同學(xué)讓我們大家抓緊做最后一次也是最難的一次選擇。我不禁轉(zhuǎn)向了窗外,今晚的星星格外明亮,在我看來,那分明就是“父母”和“健康”兩詞。我到底該選擇誰呢:父母養(yǎng)育了我們,難道就不該回報(bào)他們嗎?而健康又是做一切的基礎(chǔ),沒了它我們怎么去奮斗啊?我陷入了沉思??

      不知過了多久,同學(xué)的一聲大喝又把我拉回了現(xiàn)實(shí):“老曲,別發(fā)呆了,快點(diǎn)選擇啊!”我只好不得已地拿起了手中那根早已異常沉重的筆,一狠心劃掉了“父母”。爸爸媽媽,你們一定要原諒兒子!既然你們讓我到這個世界上來走一遭,就讓我努力的為這個世界留下點(diǎn)什么吧!而你們終有離開兒子的那一天,原諒兒子的自私!

      游戲終于結(jié)束了,我終于明白,“父母、快樂、理想、健康和友情”,這些在生活中被我?guī)捉雎缘臇|西,在我心中的位置竟是如此的重要。所以,在今后的歲月里,我一定要好好地去珍惜他們,在我擁有的時(shí)候!

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