第一篇：二次學(xué)習(xí)安排表

雞川中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排

我校在完成了連續(xù)不少于7天的12次的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)通教黨發(fā)（2014）14號文件《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的通知》的精神，經(jīng)學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，結(jié)合我校實際，為突出“兩手抓，兩不誤，兩手硬”，將我校的學(xué)習(xí)教育活動安排如下：

每周至少寫一篇心得體會，或做一篇學(xué)習(xí)筆記。（字?jǐn)?shù)不限，提倡寫短文，要求有真實感想）

第二篇：學(xué)習(xí)日程安排表

學(xué)習(xí)日程安排表

時 間 主 要 工 作

10月11日—20日 通識部分——模塊一：教師專業(yè)成長（含專題

一、專題

二、專題

三、專題四）

第一階段總結(jié)評比，制作班級學(xué)習(xí)簡報（各班）和課程簡報（省中心）

10月20日—29日 通識部分——模塊二：有效課堂教學(xué)及評價（含專題

一、專題

二、專題

三、專題四）

第二階段總結(jié)評比，比制作班級學(xué)習(xí)簡報（各班）和課程簡報（省中心）

10月30—31日 各教學(xué)點(diǎn)組織第一次網(wǎng)下集中研討，交流心得體會

11月1日—7日 學(xué)科部分——模塊一（第1-第2個專題）

第三階段總結(jié)評比，制作班級學(xué)習(xí)簡報（各班）和課程簡報（省中心）

11月8日—14日 學(xué)科部分——模塊二（第3-第4個專題不等）

第四階段總結(jié)評比,制作班級學(xué)習(xí)簡報（各班）和課程簡報（省中心）

11月15日—21日 學(xué)科部分——模塊三、四（第5-第7個專題不等）

第五階段總結(jié)評比，制作班級學(xué)習(xí)簡報（各班）和課程簡報（省中心）

11月22日——26日 查漏補(bǔ)缺，力爭人人合格

11月27日---28日 各教學(xué)點(diǎn)組織第二次網(wǎng)下集中研討，交流心得體會

11月29日—12月6日 評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班級管理員、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀技術(shù)員和優(yōu)秀學(xué)員

12月7日—20日 辦理結(jié)業(yè)手續(xù)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和榮譽(yù)證書，表彰先進(jìn)單位

第三篇：學(xué)習(xí)計劃安排表

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳 狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息 調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長 期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50機(jī)動安排；中午 午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4： 10-6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個小時復(fù)習(xí)語文；其余時間機(jī)動。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一 個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！

高三復(fù)習(xí)計劃

制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實地，只有這樣才會 有成效的。

把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五 個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，學(xué) 生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知 識點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科 知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺 乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和 學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做 到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候 把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢 驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵 義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這 個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為 全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接 目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜； 一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考 前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善 于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成 的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高 考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放 棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做 起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供 我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的 體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因 此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周 三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考 得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你 就一定會考出好成績的；你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕 是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到 輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多.

第四篇：2010教育局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)安排表

2010教育局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)安排表

序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式安排時間

1學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡

集中學(xué)習(xí)1月份

2學(xué)習(xí)市委九屆十一次、十二次全體（擴(kuò)大）會議精神

集中學(xué)習(xí)2月份

3學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神

集中學(xué)習(xí)3月份

4學(xué)習(xí)貫徹市委《關(guān)于深入推進(jìn)市直機(jī)關(guān)效能建設(shè)的若干意見》，開展破除“四個舊”和“四個不準(zhǔn)”專題教育活動。

集中學(xué)習(xí)4月(來源：好范文 http://004km.cn/）份

5學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶：在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話精神（新華社12月7日電）；《行政許可法》

集中學(xué)習(xí)5月份

6學(xué)習(xí)胡錦濤：在十七屆中紀(jì)委五次全會上的講話精神（新華社2010年1月12日電）；《義務(wù)教育法》

集中學(xué)習(xí)6月份

7學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《職業(yè)教育法》

集中學(xué)習(xí)7月份

8學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》

集中學(xué)習(xí)8月份

9學(xué)習(xí)教育部關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見、《民辦教育促進(jìn)法》

集中學(xué)習(xí)9月份

學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神

集中學(xué)習(xí)10月份

學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（2010-2-24）

集中學(xué)習(xí)11月份

學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系

集中學(xué)習(xí)12月份

上述學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委和局上級黨委要求和形勢任務(wù)變化作調(diào)整或變更。

第五篇：學(xué)習(xí)計劃安排表0002

開展保持黨的純潔性 學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)計劃表

一、黨支部黨員大會制度

（一）黨支部原則上每季度召開一次黨員大會，如遇特殊情況可增加次數(shù)。

（二）黨員大會的主要議題：

1、傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨委的決議、要求，制定貫徹落實的計劃、措施。

2、組織觀看電教片，開展黨員電化教育。

3、聽取和審議黨支部委員會的工作報告。

4、討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分。

5、選舉黨支部委員會，撤銷和增補(bǔ)黨支部委員，選舉和撤銷出席上級黨代表大會的代表。

6、需要提交黨支部黨員大會討論研究的其他事宜。

二、黨支部委員會會議制度

（一）黨支部每月至少召開一次支委會，根據(jù)工作需要可以增加召開支委會的次數(shù)，也可以召開支委擴(kuò)大會議。

（二）黨支部委員會會議的主要內(nèi)容：

1、檢查支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和完成上級黨委部署的工作及落實黨支部黨員大會決議的情況。

2、安排和總結(jié)本月的工作，圍繞重要工作的完成做出決議。

3、討論研究本支部黨員的教育和組織發(fā)展工作。

4、分析黨員、預(yù)備黨員、申請入黨積極分子的思想狀況和發(fā)揮作用的情況，制定幫促計劃。

三、黨小組會制度

（一）黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月應(yīng)召開一次，如支部有特殊情況和任務(wù)，可增加次數(shù)或推遲召開。

（二）黨小組會的內(nèi)容要根據(jù)上級黨委和支部的安排、布置和工作需要來確定，主要事項是：

1、學(xué)習(xí)黨內(nèi)文件，傳達(dá)黨委及黨支部大會的決議和要求，討論研究貫徹執(zhí)行的計劃和措施。

2、根據(jù)黨的任務(wù)和上級的布置，討論黨小組的工作以及黨員應(yīng)該承擔(dān)和完成的工作任務(wù)。

3、黨員匯報思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的決議情況，開展批評與自我批評。

4、匯報分析群眾的思想，匯報群眾對黨組織和黨員的意見，研究如何做好思想政治工作，幫助群眾解決實際困難。

5、研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，醞釀討論發(fā)展黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和黨員的違紀(jì)處理問題。

（三）會議要發(fā)揚(yáng)民主，主持人要引導(dǎo)大家圍繞議題進(jìn)行充分討論，做到暢所欲言。

四、黨課制度

（一）對黨員和申請入黨積極分子定期講授黨課，是對黨員和申請入黨積極分子進(jìn)行黨的基本路線、黨的基本知識和黨性、黨風(fēng)黨紀(jì)教育以及其他經(jīng)常性思想政治教育的主要形式，也是黨組織以黨章和《準(zhǔn)則》為基本教材，結(jié)合其他重要文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合各個時期黨的中心工作緊密聯(lián)系本單位情況和黨內(nèi)思想實際，采取集中講授的方法，對黨員進(jìn)行教育的一項制度。各基層黨組織和全體黨員都應(yīng)自覺地、積極地參加黨課學(xué)習(xí)。

（二）黨課一般每季度上一次。

（三）黨課教育在形式上采取多種多樣的方法，在內(nèi)容上要緊密結(jié)合形勢任務(wù)，針對黨員的思想實際，確定黨課教育的內(nèi)容。黨支部要及時了解黨課教育的效果、反映和要求，提出改進(jìn)意見并上報上級黨委，以不斷提高黨課教育的質(zhì)量。

五、黨支部委員會民主生活會制度

（一）黨支部委員會的民主生活會是黨的組織生活會議的一種形式，是加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一條重要途徑，一般每半年召開一次。

（二）黨支部委員既要按時參加所在黨小組的生活會，也要定期參加黨支部委員的民主生活會。

（三）民主生活會的主要內(nèi)容是檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況；加強(qiáng)班子建設(shè)，實行民主集中制的情況；艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況；堅持群眾路線、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾的情況；其他重要問題。

（四）民主生活會的主要程序是找準(zhǔn)黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，確定民主生活會的主題；向上級黨組織報告召開事宜；組織學(xué)習(xí)，為開好民主生活會奠定思想基礎(chǔ)；廣泛征求意見；認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱、深刻進(jìn)行自我剖析；開展談心活動，坦誠交流思想；認(rèn)真開展批評與自我批評；制定落實整改措施，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

六、民主評議黨員制度

（一）評議黨員是黨支部對黨員在一個時期的思想、工作、學(xué)習(xí)、組織觀念、遵守黨紀(jì)等方面進(jìn)行的全面評價和考核。建立民主評議黨員制度是從嚴(yán)治黨、提高黨員素質(zhì)的一項重要措施，是對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。

（二）民主評議黨員在黨委領(lǐng)導(dǎo)下以黨支部為單位進(jìn)行，一般一年開展一次。

（三）民主評議的內(nèi)容要對照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查黨員工作，把黨員堅持四項基本原則、艱苦奮斗、清正廉潔、完成黨的工作任務(wù)、維護(hù)黨的大局等內(nèi)容作為評議的重點(diǎn)。

（四）民主評議一般經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、自評、互評、群眾評、組織評等幾個階段，對黨員做出評議，表彰優(yōu)秀黨員，妥善處理不合格黨員，從而提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七、黨員聯(lián)系群眾制度

黨員聯(lián)系群眾是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，黨支部要教育黨員樹立馬克思主義的群眾觀。黨員聯(lián)系群眾制度主要包括兩方面的內(nèi)容：一是黨支部定期或開展某項工作前，通過召開座談會和個別訪問的形式聽取黨外同志的意見，重大事件及時向群眾通報、宣傳、教育，建立支委或黨員

分工聯(lián)系群眾責(zé)任制。二是根據(jù)黨員的不同情況，要求每個黨員聯(lián)系幾個群眾，了解群眾的思想、工作和生活等方面的情況，幫助群眾排憂解難，做好群眾的思想政治工作。黨員對聯(lián)系對象的情況要定期向黨組織匯報，黨組織要進(jìn)行督促檢查。

八、“兩公開、一監(jiān)督”制度

“兩公開”就是公開辦事規(guī)則，公開辦事結(jié)果；“一監(jiān)督”就是加強(qiáng)人民群眾對廣大黨員的批評監(jiān)督?！皟晒_”、“一監(jiān)督”是黨支部廉政建設(shè)的基本內(nèi)容。黨支部書記和委員要身體力行，率先垂范，自重、自省、自警、自勵，帶領(lǐng)黨員和群眾保證黨支部廉政制度的貫徹實施。

九、違紀(jì)追究制度

黨紀(jì)處分是黨的組織、紀(jì)檢部門同黨內(nèi)違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象作斗爭的重要手段。黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員共同遵守的行為規(guī)范。黨的組織和黨員違反黨章、黨內(nèi)法規(guī)、黨的政策，違反國家法律、法規(guī)、政策和社會主義道德規(guī)范，危害黨、國家和人民的利益的行為，都必須受到追究。黨支部實行違紀(jì)追究應(yīng)嚴(yán)格按照中共中央頒布的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例（試行）》執(zhí)行。

十、黨支部請示報告制度

黨支部請示報告制度主要包括黨員向黨組織、黨小組向黨支部以及黨支部向上級黨組織請示匯報的制度。黨支部對于自己職權(quán)范圍內(nèi)的問題，要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決，遇到重大問題或超越自己職權(quán)范圍的問題必須請示上級黨組織。黨支部還必須定期向上級黨組織匯報工作，遇有特殊情況，應(yīng)及時報告。

十一、集體領(lǐng)導(dǎo)制度

黨支部要建立和完善有關(guān)的議事規(guī)則、表決制度和分工負(fù)責(zé)制，真正做到在集體領(lǐng)導(dǎo)下，事事有人管，人人負(fù)專責(zé)。黨支部書記和委員要定期向支部委員會報告工作，黨支部委員會要定期向黨員大會報告工作，接受黨員群眾的監(jiān)督。

十二、黨內(nèi)統(tǒng)計制度

中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計主要包括黨員統(tǒng)計和黨組織統(tǒng)計。黨支部必須認(rèn)真做好黨員統(tǒng)計工作，必須嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計工作規(guī)定》要求，派專人負(fù)責(zé)，堅持實事求是的原則，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好黨員統(tǒng)計工作。