第一篇：參與就是勝利--記計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院參與辯論賽復(fù)賽

參與就是勝利

--記計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院參與辯論賽復(fù)賽

本網(wǎng)訊（通訊員張欣欣）5月17日下午，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院與新聞與傳播學(xué)院在于逸夫樓N106教室舉行了南陽師院第十二屆辯論賽之復(fù)賽第二組比賽。兩院相關(guān)負(fù)責(zé)人員及學(xué)生代表到場(chǎng)觀看。本次辯題為“在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，節(jié)日應(yīng)堅(jiān)持傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化還是節(jié)日應(yīng)推陳出新，發(fā)展多元文化”。我院觀點(diǎn)為“在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，節(jié)日應(yīng)推陳出新，發(fā)展多元文化”。在場(chǎng)上主席宣布完比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)之后，兩院辯手分別圍繞自方觀點(diǎn)展開辯論，在辯論過程中，我院辯手始終面帶微笑，舉止文明禮貌，侃侃而談。他們良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。面對(duì)我院辯手的唇槍舌劍，對(duì)方辯手也不甘示示弱，對(duì)我院辯手提出的問題仔細(xì)斟酌，小心謹(jǐn)慎的回答，精彩的表現(xiàn)同樣贏得同學(xué)們陣陣掌聲，場(chǎng)上氣氛十分活躍。最后場(chǎng)上主席宣布比賽結(jié)果，由于我院辯手參加比賽經(jīng)驗(yàn)不足，最后未能晉級(jí)下一輪比賽。

經(jīng)過這一次辯論比賽，雖然未能晉級(jí)，但我院辯手吸取了教訓(xùn)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了自身的不足，在一定程度上鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，給雙方辯論隊(duì)員都留下了一次珍貴的記憶。相信他們將會(huì)努力以最佳的狀態(tài)備戰(zhàn)來年的辯論賽，為計(jì)科院爭(zhēng)光添彩！

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

2014年5月18日

第二篇：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院辯論賽初戰(zhàn)告捷

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院辯論賽初戰(zhàn)告捷

本網(wǎng)訊（通訊員 孫艷陽 張欣欣）5月7日第12屆辯論賽初賽在逸夫樓召開，這次比賽在生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院之間進(jìn)行，共有35名本院學(xué)生觀看比賽并為辯手們加油喝彩。7位由體育學(xué)院、法學(xué)院、文學(xué)院等主席組成的評(píng)委進(jìn)行了公正的評(píng)判。比賽開始時(shí)，雙方8位辯手依次進(jìn)場(chǎng)，在進(jìn)行友好的自我介紹過后，雙方圍繞網(wǎng)絡(luò)是否使人們更親近或疏遠(yuǎn)進(jìn)行了激烈緊張的開篇立論、攻辨、以及最精彩的自由辯等環(huán)節(jié)。雙方你來我往，激烈交鋒，在唇槍舌戰(zhàn)的辯論中，雙方對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行有力的論證和對(duì)方觀點(diǎn)的巧妙反駁。最后辯論賽在觀眾的雷鳴掌聲和辯手們的合影留念中結(jié)束。

本次比賽雙方本著友誼第一比賽一二的原則，賽出水平，賽出風(fēng)采，最終由我院摘得桂冠，有力捍衛(wèi)了網(wǎng)絡(luò)使人們更親近的觀點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支2014年5月7日

第三篇：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部大學(xué)生辯論賽策劃書

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部

大學(xué)生辯論賽策劃書

一、活動(dòng)目的本次辯論賽是為了紀(jì)念“五?四” 運(yùn)動(dòng)和為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、力爭(zhēng)上游”的精神,營(yíng)造良好的思辨的氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)知，提高團(tuán)隊(duì)的組織,團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力。

二、活動(dòng)對(duì)象

團(tuán)委宣傳部全體成員，2011級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：二教B602

四、前期準(zhǔn)備

1、外聯(lián)部拉贊助，為活動(dòng)提供充足的資金。

2、通知宣傳部，做好宣傳工作。

3、聯(lián)系辦公室，為到場(chǎng)嘉賓每人準(zhǔn)備一瓶水。

4、通知辯手準(zhǔn)備服裝，要求辯手穿著正裝。

5、申請(qǐng)活動(dòng)所需的教室。

6、向評(píng)委，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等發(fā)出邀請(qǐng)。

7、提前調(diào)試好設(shè)備及準(zhǔn)備比賽所需的物品。

8、請(qǐng)外聯(lián)部準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

9、安排學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講話，等待評(píng)委得出結(jié)果。

五、比賽流程

1、開篇立論

正方一辯1分30秒

反方一辯2分30秒

2、攻辯環(huán)節(jié)

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯13、攻辯小結(jié)

正方一辯1分30秒

反方一辯1分30秒

4、自由辯論

總共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘（由反方開始）

5、總結(jié)陳詞

正方四辯3分鐘

反方四辯3分鐘

六、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講話，分析及評(píng)價(jià)此次辯論賽。

七、主持人宣布結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。

八、全體與賽人員合影留念。

九、辯題設(shè)置

待定

十、注意事項(xiàng)

1、照相人員的安排。

2、活動(dòng)的記錄。

3、活動(dòng)資料的保存。

4、活動(dòng)報(bào)告的書寫。

5、電腦，投影儀的歸位。分30秒

6、教室的清掃及桌椅的歸位。

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部

2012年3月30日

第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辯論賽初賽策劃書

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辯論賽初賽策劃書

——計(jì)算機(jī)馬克思主義研究協(xié)會(huì) 活動(dòng)主題：論社會(huì)焦點(diǎn)，展學(xué)子雄風(fēng)

活動(dòng)背景：辯論賽是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都會(huì)在金秋十月如期舉行。它針對(duì)大一新生，旨在豐富課余生活，提高思辨能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；它緊承社會(huì)脈絡(luò)，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，引領(lǐng)校園文化，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)開闊視野、豐富生活、發(fā)展自身的平臺(tái)，是一場(chǎng)視聽說的盛宴。

活動(dòng)目的：

1、通過這次辯論賽，增進(jìn)大一各專業(yè)和班級(jí)的友誼和聯(lián)系，促進(jìn)交

流和溝通；

2、在全院形成良好的思考思辨的學(xué)習(xí)氛圍，延續(xù)并發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良的辯論傳統(tǒng)；

3、引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，思考進(jìn)入大學(xué)后的定位及角色轉(zhuǎn)變，盡早適應(yīng)并享受繽紛的大學(xué)生活，確立目標(biāo)，不懈追求。初賽活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：2010年10月29、30日，地點(diǎn)待定

活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院10級(jí)全體新生

活動(dòng)方式：本比賽以班為單位參加，每班限報(bào)一支辯論隊(duì)參賽。

每支隊(duì)伍5人（含1個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，1個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員），由各班自行選拔。以抽簽的方式對(duì)決，各隊(duì)伍抽簽確定比賽組及比賽次序。

主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院馬克思主義研究協(xié)會(huì)演講與口才部 活動(dòng)流程：

? 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)大一各班自行組隊(duì)，每隊(duì)5人（含1名隊(duì)長(zhǎng)，1名替補(bǔ)隊(duì)員），在賽前培訓(xùn)之前確定本班辯論隊(duì)隊(duì)員隊(duì)員，培訓(xùn)后兩天之內(nèi)（即10月25日之前）將確定好的一辯、二辯、三辯、四辨及替補(bǔ)人員名單上交。

2、由各參賽班級(jí)制作宣傳板，宣傳此次辯論賽

3、賽前培訓(xùn)：10月22日（星期五）晚7:00—9:00在東配樓412

教室進(jìn)行賽前培訓(xùn)，講解辯論賽的基本流程和辯論賽

注意事項(xiàng)（請(qǐng)各班代表隊(duì)務(wù)必到場(chǎng)，有興趣的同學(xué)均

可參加）

培訓(xùn)后將進(jìn)行抽簽，確定比賽組、辯題及比賽次序

3、確定主持人，要求語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力強(qiáng)，端莊大方

4、申請(qǐng)多媒體教室，配備計(jì)時(shí)器、話筒、音響、相機(jī)等必要設(shè)備。

5、準(zhǔn)備辯題、評(píng)分表。

6、邀請(qǐng)?jiān)u委（協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)及院辯論隊(duì)辯手等）

? 初賽流程：10個(gè)隊(duì)

1、主持人做開場(chǎng)白，并介紹評(píng)委

2、選手入場(chǎng)就坐，主持人宣布辯題并介紹雙方代表隊(duì)

3、主持人宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)

4、比賽正式開始：

1)開篇陳詞：正方一辯做開篇陳詞

反方一辯做開篇陳詞

（每次陳詞為3分鐘，在離結(jié)束還有30秒及結(jié)束時(shí)有提示音提示，30秒時(shí)1聲，結(jié)束時(shí)2聲）

2)一輪攻辯： 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

（每次攻辯為1分30秒，每次不得少于三個(gè)問題，每次提問不超過10秒，每次回答不得超過20秒）

3）二輪攻辯： 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

（每次攻辯為1分30秒，每次不得少于三個(gè)問題，每次提問不得超過10秒，每次回答不得超過20秒）

4）攻辯小結(jié)：正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

（每次小結(jié)為3分鐘）

5）觀眾提問：由觀眾向正方提問一個(gè)問題

由觀眾向反方提問一個(gè)問題

（正反方每次回答不超過1分鐘）

6）自由辯論（有正方開始，雙方交替進(jìn)行，各有4分鐘時(shí)間。再勵(lì)結(jié)束還有30秒及結(jié)束時(shí)有提示音。若一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以單獨(dú)進(jìn)行闡述直到己方時(shí)間結(jié)束）

7）總結(jié)陳詞：反方四辯總結(jié)陳詞

正方四辯總結(jié)陳詞

（雙方各4分鐘）

5、主持人宣布比賽結(jié)束（比賽結(jié)果將于兩天之內(nèi)通知各進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍）比賽注意事項(xiàng)：

? 大一共九只辯論隊(duì)，將有一只辯論隊(duì)對(duì)決大二辯論隊(duì)，由抽簽決定；

? 本次比賽采用統(tǒng)一的評(píng)分表，得分較高的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，與比賽輸贏無關(guān)； ? 比賽中場(chǎng)有觀眾提問環(huán)節(jié)，本班同學(xué)提問對(duì)方班級(jí)辯手時(shí)不得故意刁難； ? 各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；

? 請(qǐng)各班辯手在拿到辯題后多多搜集資料，在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平；

? 遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與馬研聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)馬克思主義研究協(xié)會(huì)

2010年10月18日

第五篇：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院舉行“誦經(jīng)典（定稿）

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院舉行“誦經(jīng)典·品古韻”誦讀活動(dòng)

本網(wǎng)訊（通訊員 王金陽）“節(jié)分端午為誰言，萬古傳聞為屈原?！睍r(shí)至端午，為了讓學(xué)生深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氣息，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間的溝通與聯(lián)系，提升學(xué)院凝聚力。計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院于5月28日在圖書館門口舉行了“誦經(jīng)典?品古韻”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，團(tuán)總支書記蘇超指出文化的交流是人類心靈的交流，情感的溝通，作為一種“軟實(shí)力”，具有其他交流所不能替代的作用。誦讀中華千古美文，夯實(shí)立德樹人根基，在感受到民族文化的魅力同時(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)民族藝術(shù)技能的強(qiáng)烈愿望。本次誦讀會(huì)以愛國(guó)主義詩人屈原的經(jīng)典佳作《離騷》、《天問》、《招魂》、《端午》等進(jìn)行誦讀，將誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)延續(xù)下去，真切感受中華文化瑰寶之無窮魅力，真正接受一場(chǎng)中華悠久文明的洗禮和傳統(tǒng)思想道德的熏陶。同時(shí)，通過進(jìn)一步挖掘誦讀的深層意義，引導(dǎo)學(xué)生寫誦讀心得，使學(xué)生不但達(dá)到知識(shí)積累的目的，還培養(yǎng)敦厚好學(xué)、胸襟開闊、明理誠信、孝敬父母的優(yōu)秀品德，具備開放多元的意識(shí)，養(yǎng)成積極向上和不斷進(jìn)取的人生態(tài)度。

本次活動(dòng)的成功舉行，領(lǐng)會(huì)了我國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神、汲取歷史智慧、認(rèn)同民族文化深化了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升了我院學(xué)生的文明素質(zhì)、責(zé)任感及使命感，為形成熱愛師院，參與師院建設(shè)的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院 團(tuán)總支

2014年5月28日