第一篇：教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)方面的經(jīng)驗與探究2014

教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)方面的經(jīng)驗與探究

馬志才，李紅艷

【摘要】：實施中小學(xué)科技教育標準化建設(shè)是基礎(chǔ)教育的一個重要的策略選擇,它有利于縮小科技教育發(fā)展差異,為科技教育乃至基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展提供依據(jù),同時,也為科技教育的高層次發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。將科技教育標準化建設(shè)的理念變成具體的教育實踐,需要以一系列的政策措施以及制度建設(shè)作為保障。①

【作者單位】： 高縣柳湖初級中學(xué)學(xué)校

【關(guān)鍵詞】：教育技術(shù)裝備 現(xiàn)代教育技術(shù) 裝備管理 圖書館

實驗室 校園網(wǎng) 儀器設(shè)備學(xué)校

一，我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀。

我校位于四川宜賓市高縣文江鎮(zhèn)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。我縣地理位置比較偏僻，經(jīng)濟相對落后。雖然擺脫了貧困縣的稱號，但縣內(nèi)的經(jīng)濟支柱企業(yè)不多，全縣全年財政收入也就3億多元。對于有50多萬人口的高縣來說確實有不少困難。我們學(xué)校高縣柳湖初級中學(xué)校是2005年兩所普通高中合并時遺留創(chuàng)建的初中。高中搬到了新的校區(qū)，這老縣中的舊址就成立了現(xiàn)在的高縣柳湖初級中學(xué)校，他是全初中學(xué)校，所里領(lǐng)導(dǎo)們都喜歡把我們學(xué)校稱年輕的老學(xué)校。我校教育技術(shù)裝備多數(shù)是高中不要了遺留下來的。記得有兩間計算機機房，一間50臺，建于2002年，基本不能用。一間30臺是2007年國家西部遠程教育裝備配置的。學(xué)校每個年級有14班，全校42個班，共計2500

多名學(xué)生。這樣的教育技術(shù)裝備很難滿足學(xué)校2500名學(xué)生的教育教學(xué)需要。學(xué)校辦公室電腦都是2000年前購置的。多媒體教室有兩間。一間購置于2007年，一間是縣中遺留的。實驗室方面，物理有兩間，化學(xué)兩間，生物一間，準備室各兩間。圖書室有3間。音樂、美術(shù)教室各兩間，舞蹈室一間。教室雖然基本夠數(shù)，但里面的設(shè)備設(shè)施都相對老化落后。教室里沒有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)，教室還是用常規(guī)的黑板和粉筆教學(xué)。而就這些設(shè)備在全縣來說還相對其較好。我縣有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦公電腦也就3、4臺。物理化學(xué)實驗室全在一間。這樣的教育技術(shù)裝備顯然也落后于現(xiàn)代的教育。改進我縣的教育技術(shù)裝備建設(shè)也勢在必行。

二，主管領(lǐng)導(dǎo)重視是首要。

教育技術(shù)裝備建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)重視是首要。由于我縣的教育技術(shù)裝備相對落后，在2010年。教育局領(lǐng)導(dǎo)開始重視全縣的教育技術(shù)裝備建設(shè)。電教館姚館長開始制定我縣教育技術(shù)裝備建設(shè)的設(shè)施方案。很快采取融資租借的方式得到教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的通過報縣政府。在2010年我縣教育技術(shù)裝備融資4000多萬元。為很多學(xué)校購置了新的教育技術(shù)設(shè)備。我校購置了新機房一間60臺，班班通54臺，電子白板2張，圖書10多萬冊。實驗室所有設(shè)備也煥然一新。新增音樂儀器和儀器室一間，美術(shù)儀器和儀器室一間。體育上差的設(shè)備也相應(yīng)購齊。在主管領(lǐng)導(dǎo)的重視下我縣教育技術(shù)裝備都到大力改進。

三，政府大力支持是關(guān)鍵

我縣的教育技術(shù)裝備建設(shè)得到改進政府的大力支持是關(guān)鍵。2010年在全縣經(jīng)濟收入相對較弱的情況下，縣政府還是把眼光放到了教育上。著力搞好教育，把教育技術(shù)裝備建設(shè)放在重要位置，這才實現(xiàn)了我縣教育技術(shù)裝備建設(shè)得到改進?？h政府投入4000多萬元。并準備在教育上以后還會有更大的投入。力保我縣教育和教育技術(shù)裝備部落后于其他縣。

四，人員培訓(xùn)是重點

設(shè)備有了，人員培訓(xùn)是重點。2010年，在我縣教育技術(shù)裝備即將到位的情況下，縣電教館姚館長就開始對每個學(xué)校負責教育技術(shù)裝備建設(shè)的教師、負責領(lǐng)導(dǎo)進行前期培訓(xùn)工作。包括設(shè)備到來時的數(shù)量清點，設(shè)備完好檢查，設(shè)備安全放置，設(shè)備安裝要求，設(shè)備運行調(diào)試，設(shè)備使用，設(shè)備維護等等。在設(shè)備安裝完成后，姚館長又對我們進行了多次使用培訓(xùn)，包括機房使用及維護，班班通使用及維護，實驗室使用及維護，視頻會議室使用及維護等等。在他的精心安排和培訓(xùn)下。我縣教育技術(shù)裝備主管教師都得到了極大的提高。在這3年里我們學(xué)校及縣里其他學(xué)校的教育技術(shù)設(shè)備都能正常順利使用。完好率還很高。

五，設(shè)備保障運行

教育技術(shù)裝備運行保障是必不可少的?？h里夠我們都考慮到來，公司有專人在我縣進行技術(shù)指導(dǎo)。我校在2011年起，所有上課教師必須有課件，每節(jié)課用了計算機，多媒體的要加分。每期為完成使用次數(shù)的要扣分。這使我校的教育技術(shù)裝備使用頻率橫高。使用率高了，設(shè)備難免會出問題，記得有些天，我一天要到6、7個班維修電腦。在維修中我不斷摸索，后來發(fā)現(xiàn)了一種新的方法，能減少系統(tǒng)壞率?，F(xiàn)在班班通出為題就少了些。

六，存在不足和建議。

教育技術(shù)裝備是現(xiàn)代教育必不可少的，要提高教育水平教育技術(shù)裝備建設(shè)也是關(guān)鍵。我校在教育技術(shù)裝備上雖然有了很大改進，但也存在一些不足。

1、使用設(shè)備愛護不夠。對于電腦這方面來說，學(xué)生在機房使用時，有的學(xué)生還存在立即斷電關(guān)機的現(xiàn)象，用鼠標也不愛護，用時慢了就用力放下。班班通電腦，學(xué)生也存在斷電關(guān)機現(xiàn)象。電腦桌損壞較嚴重。在這些方面教師呀隨時教育學(xué)生愛護我們的公共設(shè)備，設(shè)施。保障設(shè)備能使用更好。

2、我校校區(qū)發(fā)展受限，現(xiàn)在還存在設(shè)備標準房不夠。

【注釋】：①出自齊蘭芬;;實施科技教育標準化建設(shè)是一個重要的策略選擇

【參考文獻】

1、齊蘭芬;;實施科技教育標準化建設(shè)是一個重要的策略選擇[J];天津市教科院學(xué)報;2011年04期

2、周慶懷;;關(guān)于教育技術(shù)裝備選擇的思考[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年24期

3、;促進教育技術(shù)裝備建設(shè) 助力教育改革發(fā)展[N];中國教育報;2011年

第二篇：蒲縣教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作計劃

蒲縣教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作計劃

(2010)

根據(jù)蒲縣總體發(fā)展規(guī)劃，對照山西省教育技術(shù)裝備配備標準，堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，構(gòu)建我縣教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我縣教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)水平，逐步實現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)的標準化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

一、提高認識，增強意識。

思想上足夠重視，領(lǐng)會精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我縣教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問題的難得機遇。是我縣提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機遇。

二、健全組織，明確責任

組長：劉向平

副組長：王宏杰亢玉平宋國紅

組員：孔曉峰衛(wèi)宇鵬許保紅

三、以裝備標準化推進教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。

嚴格按照山西省教育技術(shù)裝備標準，在配置教育技術(shù)裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，要堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，促使我縣實驗室、功能室建設(shè)達到山西省實驗教學(xué)示范的基本要求，圖書室建設(shè)達到山西省圖書館分級標準，從而加快我縣教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

二、具體目標

1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置。

在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費渠道。堅持公用經(jīng)費用于教學(xué)儀器設(shè)備購置的比例，確保生均教學(xué)儀器設(shè)備配置同步增長。要管理使用好信息技術(shù)教育費，做到?？顚Ｓ?，使功能室以及圖書、儀器等設(shè)備配置達到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標準。

2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。

調(diào)整好各類功能室和實驗室，達到山西省教育技術(shù)裝備中館室面積的二類標準，同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，到2011年暑期，各類功能部室建設(shè)要達到山西省教育技術(shù)裝備二類標準，以適應(yīng)新課程標準下的實驗教學(xué)課題研究。

3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。

爭取2011使我校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到山西省教育技術(shù)裝備二類標準。

三、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，統(tǒng)籌規(guī)劃，理順教育技術(shù)裝備工作的管理體制。學(xué)校要按照配備標準逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，到2011年，使管理人員必須達到相應(yīng)學(xué)歷，落實裝備人員持證上崗制度，進一步增強做好教育技術(shù)裝備工作的責任感、緊迫感、使命感。把教育技術(shù)裝備工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，切實做到健全機制，配置合理，管理規(guī)范，服務(wù)教學(xué)。把教育

技術(shù)裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，2、加大培訓(xùn)力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平。

把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實驗教師參加省市組織的各種學(xué)習和培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。

3、加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學(xué)。

落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學(xué)生熱愛實驗，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學(xué)滲透到日常生活之中。要特別加強低年級教具、學(xué)具的配備工作，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之

一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越，必須建立切實可行的保障措施。

二〇一〇年三月

第三篇：蜻蜓小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)自查報告

蜻蜓小學(xué)實驗教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)

自查報告

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于對全區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)工作進行督查的通知》，結(jié)合學(xué)校實際，對實驗教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、學(xué)校基本情況介紹

我校是一所農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生146人，教師在編16人。專任教師大專學(xué)歷 6人，本科學(xué)歷 6人，中師學(xué)歷4人，學(xué)歷達標率100%，其中小學(xué)高級教師8人。

二、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強對這次專項督查的領(lǐng)導(dǎo)。

三、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

學(xué)?，F(xiàn)在已有學(xué)生微機室，播放室，圖書室和閱覽室、科學(xué)實驗室和音樂美術(shù)器材室、體育器材室等共計五室，各室均有兼職人員管理。

1、微機室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機10臺，有供教師用機5臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。環(huán)境整潔，能滿足信息技術(shù)教育課正常開展和教學(xué)需要。

2、儀器實驗室面積不達標，實驗儀器和實驗室合并在一起，無實驗準備室，內(nèi)部設(shè)施不足，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范、整齊，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標準完成實驗教學(xué)任務(wù)。

四、規(guī)范制度，強化管理，發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1、組織管理。成立以校長為組長，教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查。

2、制度管理。我校結(jié)合學(xué)校實際，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總賬、明細賬，做到儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

五、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：兼職教師的能力水平有待于提高，實驗教學(xué)教 師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、專用教室的管理有待于細化管理。

3、兼職教師的實驗操作能力和信息技術(shù)教育運用能力有待進一步提高。今后將繼續(xù)加強培訓(xùn)。

六、今后工作的思路

1、加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。不斷鼓勵教師進行教學(xué)課件的開發(fā)和積累.3、不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習。

4、提升教師的實驗操作能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，采取各種培訓(xùn)，提高教師的能力。

5、加強實驗教學(xué)考核及實驗教研材料收集、整理。

2014年4月25日

蜻蜓小學(xué)實驗教學(xué)和信息教育技術(shù)教學(xué)工作

自 查 報 告

二〇一四年四月二十五日

第四篇：應(yīng)城市城北中心小學(xué)關(guān)于教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)學(xué)校

應(yīng)城市城北中心小學(xué)關(guān)于教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)學(xué)校

申請報告

孝感市教育局：

根據(jù)孝感市教育技術(shù)裝備站年初工作目標，結(jié)合我校實際，制定了我校教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)三年規(guī)劃，我校于2011年9月應(yīng)完成各項建設(shè)項目。目前，我校依據(jù)《孝感市推進教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)普通高中、初中、小學(xué)標準評估細則》，扎實搞好了各項硬件建設(shè)和軟件管理工作，已經(jīng)進行了學(xué)校自評自查、應(yīng)城市復(fù)評復(fù)查兩個階段的工作，學(xué)校得分90分以上。

為此，特申請對我校的裝備標準化建設(shè)工作進行驗收。

城北中心小學(xué)

2011-10-31

第五篇：天橋小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)自查報告

天橋小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)

自查報告

一、學(xué)?；厩闆r介紹

我校是一所農(nóng)村小學(xué)。現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生167人，教職工在編13人。專任教師大專學(xué)歷 6人，本科學(xué)歷 1人，學(xué)歷達標率100%，其中小學(xué)高級教師3人。

根據(jù)市教育局《關(guān)于推進中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)的實施意見》，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

二、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強對這次專項督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

三、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

學(xué)?，F(xiàn)在已有學(xué)生微機室，多媒體教室，圖書室，閱覽室、科學(xué)實驗室和音體美器材室、衛(wèi)生室等共計七室，各室均有兼職人員管理。另外，學(xué)校建有籃球場一處，乒乓球臺1個，為孩子提供了較為優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。

（1）微機室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機9臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書只有160冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施不足，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能 按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、條形碼，采用電子借閱管理，能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實驗室面積達標不達標，無實驗準備室，內(nèi)部設(shè)施不足，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標準完成實驗教學(xué)任務(wù)。

（4）音體美器材室現(xiàn)有各類器材均能達到二類學(xué)校標準，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常教學(xué)活動。

四、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

學(xué)校按照上級要求做好實驗室管理工作。學(xué)校以依法治校作為一項基本策略，制定了實驗室、圖書館、計算機教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織兼職管理員學(xué)習相關(guān)管理制度，明確崗位職責。

1、規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好實驗室各種記錄，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結(jié)，實驗通知單，危險品領(lǐng)用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。

2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊。

各專室都能認真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標之一，各部門總帳由學(xué)校后勤記錄備查。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，期末對師生進行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認識到：只有認真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。

五、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、學(xué)校校舍不足，無心理咨詢室、綜合活動實踐室、科學(xué)實驗準備室、科學(xué)探究室等功能室，另外，在實驗室的建設(shè)上還不規(guī)范，需要進一步進行整改。

2、學(xué)校存在嚴重的結(jié)構(gòu)性缺編，在音、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職教師，特別是在信息技術(shù)上存在許多技術(shù)性的問題本校老師都難以解決。任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進一步提升。

總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標準化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

天橋小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)

自

查

報

告

二〇一二年五月