第一篇：什么是承諾

什么是承諾

什么是承諾？有人認為“海誓山盟”就是承諾，也有人認為“約法三章”才叫承諾，可見不同的人對承諾有著不同的理解。從很小的時候開始，就知道了“承諾”是件很嚴肅的事，雖然說不清楚“承諾”到底是什么？但卻可以感受到“承諾”這個詞的份量很重很重，也就是因為如此，我不敢向別人做什么承諾，也害怕別人給我承諾，因為一旦別人給我的承諾無法兌現(xiàn)，我該如何面對？如果我給別人的承諾兌現(xiàn)不了，我又該如何面對呢？這一直是我的一個困擾。一天一個偶然的機會，我讀了一本書，書中對“承諾”的理解令我有了耳目一新的感覺，也讓我徹底擺脫了“承諾”對我的困擾，讓我明白了什么才是真正的“承諾”。

真正的承諾是針對自己的。我發(fā)現(xiàn)很多的來訪者都或多或少的會有這方面的困擾，比如熱戀中的一對戀人，彼此承諾會愛對方一輩子，但當其中一方愛上了別人選擇離開的時候，另一方的感覺便是“你騙了我，你當初對我的承諾呢？你不是說過要愛我一輩子的嗎？”又比如邁入婚姻的夫妻，隨著相處時間的增加，發(fā)現(xiàn)了彼此之間太多的不同，于是雙方甚至希望以“合同的方式”承諾彼此必須做或是絕不可以做的事，他們認為這樣做就可以很好地解決他們之間的問題了，可這樣做的結(jié)果卻常常是吵得天翻地覆，一塌糊涂。由此可見對別人做承諾是會帶來一些問題的。

最后讓我們來看看針對自己的承諾吧，針對自己的承諾是與對方無關(guān)的，我們在實踐我們自己的承諾的過程中，對方是完全自由的，可以做任何選擇的，這樣的承諾可以讓我們擺脫猶豫，自身充滿了行動的力量，并且用自身的意志解決過程中遇到的各種問題，這種力量也將成為我們自身成長的源動力。這樣熱戀中的戀人針對自己的承諾就變成了我會用心地去了解你，也會給你足夠的時間來了解我；邁入婚姻的發(fā)現(xiàn)彼此有太多不同的夫妻針對自己的承諾就變成了我會面對我們之間的問題，處理我們之間的沖突。

在我們的很多咨詢中，咨詢師會像鏡子一樣讓來訪者清楚地看到自己，看到生活中的一些困擾是與我們自身的很多固有想法相關(guān)的，幫助來訪者用自己的力量去打開更多的門，看到更廣闊的世界，享受更快樂的生活！

第二篇：《承諾是金》

《承諾是金》

【教案背景】

1．面向中學(xué)生

2．學(xué)科：思想品德

3．課時：1課時

4．學(xué)生課前準備：

（1）、學(xué)生搜集一些有關(guān)承諾的俗語、成語或名言警句。

（2）、學(xué)生進行小品情境表演編排和演練。

5．教師課前準備：

（1）、教學(xué)之前在網(wǎng)上搜索相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點和難點，確定課堂教學(xué)形式和方法。

（2)、根據(jù)課堂教學(xué)需要，制作多媒體課件，給學(xué)生直觀上的感受，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探索欲望。

【教學(xué)內(nèi)容】

蘇教版八年級思想品德第9課第二框《承諾是金》

【教學(xué)目標】

知識目標：通過生活中的事例，懂得“對人守信，對事負責(zé)”，感

受信守承諾是十分重要的。

能力目標：解讀生活中失信的危害，增強自己的比較分析能力和明

辨是非的能力，踐約守信，誠實做人。

情感、態(tài)度和價值觀目標：增強對他人對社會的責(zé)任感，樹立誠實

信用的為人處世態(tài)度和守信為榮，失信可恥的道德觀念。

【教材分析】

《承諾是金》是蘇人版八年級思想品德上冊第九課第二框的內(nèi)容，它主要是以承諾為話題，對道德、法律等方面的內(nèi)容進行有機整合。并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進一步引導(dǎo)學(xué)生知道在我們現(xiàn)代這樣的誠信社會中應(yīng)該如何做人，即學(xué)會承諾，做一個誠實守信的人，懂得“承諾是金”的道理。這將對青少年形成良好的思想道德觀念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣有著重要的現(xiàn)實意義。

【教學(xué)設(shè)計意圖】

本節(jié)課要注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)過程中，主要通過生活中的事例讓學(xué)生體會，并結(jié)合學(xué)生自身的生活實際，關(guān)注學(xué)生的實際體會，注重培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的行為習(xí)慣。本節(jié)課通過情景再現(xiàn)、小品表演、問題討論等方式來培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成信守承諾的良好道德品質(zhì)，并深刻體會承諾的重要性。

【教學(xué)重點】

解讀生活中失諾的危害。

【教學(xué)難點】

引導(dǎo)學(xué)生認識并分析承諾的重要性，做一個信守承諾的人。

【教學(xué)方法】

情境體驗法、小品表演法、續(xù)編故事法、小組合作探究法。

【教學(xué)準備】

1、課前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)承諾的俗語、成語或名言警句。

2、課前組織學(xué)生進行小品情境表演演練。

3、制作多媒體課件。

【板書設(shè)計】

1、信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德。

2、既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾。

3、信守承諾會獲得回報。

【教學(xué)反思】

通過對《承諾是金》這一課進行全面反思后，本課教學(xué)基本達到教學(xué)過程中預(yù)先設(shè)計的三維教學(xué)目標。一堂課成功的導(dǎo)入很重要，首先是以故事導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引人入勝。知識大比拼這一環(huán)節(jié)，把學(xué)生的興趣又推進一步，并開闊了學(xué)生知識的海洋，盡情發(fā)揮所長。在老師的指導(dǎo)下，把書本知識，現(xiàn)實問題寓于滑稽的小品中，學(xué)生抽時間，擠時間去編、演，在演練中修改，充實內(nèi)容。這個過程既提高了學(xué)生的創(chuàng)作與欣賞能力，也給大家?guī)砹藰啡ぃ且环N快樂的學(xué)習(xí)方式，在這種快樂中體現(xiàn)合作精神。最后又讓學(xué)生續(xù)編故事，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣推向高潮，積極地參與到課堂中來，每一環(huán)節(jié)給學(xué)生帶來的不僅僅是對知識的掌握和提升，更重要的是學(xué)生思想情感的升華，內(nèi)心深處真正理解承諾給人們帶來的實際意義。

第三篇：我是黨員我承諾

我是黨員我承諾

承諾人:張洪輝

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的現(xiàn)實需要，是提高黨員科學(xué)文化水平的有效途徑。在這項活動中，作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻把人民的利益放在第一位。我們實現(xiàn)自己對國家，對人民的承諾。我承諾：

1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。

2.依法從教，依法治教；遵守國家法律法規(guī)和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風(fēng)氣的影響。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作紀律；嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身；嚴格按照教學(xué)制度進行教學(xué)管理。

3.好學(xué)上進，嚴謹篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；帶頭勤奮工作，協(xié)調(diào)組織好本系的日常教學(xué)工作，努力帶頭做好本系的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，為提升本系的教研教改水平而努力。

4.謙虛謹慎，尊重他人，虛心聽取他人意見和建議，建立友好、平等、和諧的同事關(guān)系，取得支持和配合，努力提高管理水平與服務(wù)質(zhì)量。

5.認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門下達的工作任務(wù)，主動領(lǐng)會，積極思考，務(wù)實細化，認真貫徹。不斷改進工作，爭取成績凸顯。

6.廉潔從教，情操高尚，不利用職務(wù)之便謀求利益。

7.為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，誠實守信，熱愛學(xué)生。

第四篇：承諾是金教案

八年級思想品德新授課教案（25）

第9課 承諾的分量 項目二：承諾是金

教學(xué)目標：

[情感、態(tài)度與價值觀]

1、通過生活中的實例，懂得在許諾時要量力而行，感受信守承諾的重要性。

2、養(yǎng)成誠實做人，做事講信用的好習(xí)慣，增強自己對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世的態(tài)度，使自己愉快度過人生的美好青春時光，為一生的成長奠定基礎(chǔ)。

[能力與知識]增強對他人對社會的責(zé)任感，樹立誠實信用的為人處世態(tài)度和守信為榮，失信可恥的道德觀念。

教學(xué)重點與難點：信守承諾的重要性是本課教學(xué)的重點。教學(xué)方法：閱讀感悟，合作交流、自主探究、分層訓(xùn)練、歸納總結(jié) 教學(xué)工具：多媒體 教 時：一教時 教學(xué)過程：

一、學(xué)情檢查：

（一）講評練習(xí)

（二）導(dǎo)入新課：在浩瀚的大海上，你是一個攜帶著七樣?xùn)|西遠航的探險家，突遇風(fēng)浪，船體超重，你不得不做出取舍：健康、財富、機敏、才學(xué)、榮譽、美貌、誠信只能留下一樣，你會做出怎樣的決定？

3、揭示目標（略）

二、合作交流

（一）出示自學(xué)思考：

為什么說“承諾是金”？（信守承諾的重要性）

（二）自學(xué)檢查： 我們要信守諾言，因為：

（1）信守承諾是我國人民的 ；

（2）既然作出了承諾，就要_____。只有兌現(xiàn)自己的承諾，才能算是一個_____的人，一個值得 的人；

（3）信守諾言會獲得。

（三）師生研討 活動一：讀故事,明事理

閱讀古代宋濂的故事，思考：從宋濂的故事中你能得到什么啟示?

閱讀感悟:

1、“說話算數(shù)”，是自古崇尚的好傳統(tǒng)。

2、孔子講：“民無信不立”。

3、孟子說：“言而有信，人無信而不交”。

4、孟子說：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。

5、民諺：“一言既出，駟馬難追”。（結(jié)論一）信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德。

討論：你在生活中是怎么看待誠信的?如何讓自己做一個誠實守信的人? 活動二：說說心里話

做出了承諾，要不要兌現(xiàn)承諾?（結(jié)論二）既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾?；顒尤褐R大比拼： 信守承諾會得到回報嗎? 閱讀材料：“五包”承諾提出后 如果你是廠長，你會怎么做?為什么? 討論：兩個企業(yè)的不同結(jié)局說明了什么道理? 自主探究：

閱讀教材P106第一節(jié)及以下小字材料。思考：（1）談?wù)勀隳軓闹械某鍪裁唇Y(jié)論？（2）談?wù)勀銓@個結(jié)論是如何理解的？

信守承諾的回報：信守諾言會使你在困難的時候得到真正的幫助；

信守諾言會使你在孤獨的時候得到友情的溫暖；信守諾言會使你獲得別人的信任、尊重和贊譽；信守諾言會增強你的自信，更加自尊，有更多機會獲得成功?。ńY(jié)論三）信守承諾會獲得回報。

（三）講故事：你知道哪些“承諾”的故事？

三、分層訓(xùn)練：

1、“有所許諾，纖毫必償”這一古語的意思是說（）

A.不講誠信的人，就難以在社會上立足 B.人一旦許下諾言，就要忠誠地履行自己的承諾C.做人不講信用，就會失去朋友 D.做人要言而有信，才能得到別人的信任（）

A.吾日三省吾身 B.天下興亡，匹夫有責(zé) C.人之所以立，信、智、勇也 D.己所不欲，勿施于人

3、在“免監(jiān)考考場”中，有的學(xué)生遇到難題時，也曾有過作弊的念頭，但想到考前自己作出誠信考試的承諾，最終還是放棄了作弊的念頭。這表明（）①既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾②承諾是金

③承諾是一件困難的事，所以沒有必要這樣做④誠信教育能引導(dǎo)學(xué)生自律

2、中華民族自古以來具有信守承諾的優(yōu)良品質(zhì)。下列說法中能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是

A.①②④ B.①②③ C.①④ D.②③④

4、閱讀課文P106鄭培民同志的先進事跡，回答：上述材料對我們有什么啟示？ 參考答案：

①信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德；

②既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾。只有兌現(xiàn)承諾，才能算是一個有誠信的人，一個值得信賴的人。③信守承諾會獲得回報。

④我們要向他學(xué)習(xí)，做一個信守承諾的人。

四、總結(jié)反思：

1、學(xué)生小結(jié)本課內(nèi)容：

2、教學(xué)反思

五、課堂檢測：（講義）

第五篇：承諾是一種責(zé)任

承諾是一種責(zé)任

媽媽常常對我說，答應(yīng)了別人的事，就要做到。這句話一直伴隨著我成長，也因為這句話，讓我收獲了同學(xué)們極大的信任。是的，承諾是一種責(zé)任，充滿愛的承諾更勝似奇珍異寶。當我承諾他人的時候，我會用行動、用一顆火熱的心來履行我的責(zé)任。媽媽的話始終縈繞在我耳畔，我將永遠慎重承諾，負責(zé)到底。