第一篇：201302CRH教師崗位練功計(jì)劃

教師崗位練功計(jì)劃

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校制定的教導(dǎo)處式和計(jì)劃，我將積極開展崗位大練功，特制定本學(xué)期個(gè)人練功計(jì)劃。

一、練功內(nèi)容

1、教師有效教學(xué)基本功包括:備課技能、講授技能、提問技能、學(xué)法指導(dǎo)技能、調(diào)控技能、說課聽課評(píng)課技能、試卷編制分析與講評(píng)技能七種技能。本學(xué)期，我重點(diǎn)選擇其中的講授技能、學(xué)法指導(dǎo)技能及說課聽課評(píng)課技能重點(diǎn)強(qiáng)化與學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技能。

2、鋼筆字，簡(jiǎn)筆畫。

3、教師人文讀本第九冊(cè)、第十冊(cè)。

4、其他教學(xué)理論與學(xué)習(xí)材料。

二、練功方式

1、個(gè)人研修:以個(gè)人研修為主，根據(jù)自己的實(shí)際情況系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

2、集體研修:積極參加教研組組織的集體研修活動(dòng)，并作好記錄，積極參與交流。

3、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)研修活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)研修展示及比賽活動(dòng)，以拓展提高個(gè)人能力。

三、具體措施及安排

1、學(xué)期初，制定個(gè)人練功計(jì)劃并安排好練功時(shí)間。

2、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，訂閱《有效教學(xué)基本技能練功》之相關(guān)書籍，作好筆記，參與組內(nèi)集體學(xué)習(xí)和交流。

3、努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體教學(xué)工作來鍛煉講授技能、學(xué)法指導(dǎo)技能及說課聽課評(píng)課技能。

4、善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

5、更新教育理念，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識(shí)。

6、認(rèn)真完成每周一頁的鋼筆字練習(xí)與簡(jiǎn)筆畫練習(xí)內(nèi)容。

6、學(xué)期末對(duì)自己的練功情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)取得的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與組內(nèi)成員進(jìn)行交流

2013年2月22日

第二篇：教師個(gè)人崗位練功計(jì)劃

教師個(gè)人崗位練功計(jì)劃

2012-2013學(xué)下學(xué)期 郭培杰 2013.2.27 新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對(duì)新的學(xué)期的開始，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂本學(xué)期的崗位練功計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校、教導(dǎo)處、科研處的工作計(jì)劃精神為指針，以教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。

二、崗位練功的目標(biāo)：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，熟練掌握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué)。

3、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書，讀好書，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，提高自己。

三、崗位練功的具體措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，延邊中小學(xué)教師十不準(zhǔn)，黨的教育方針，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

2、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益，發(fā)揮主人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重、愛護(hù)學(xué)生，注意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠(chéng)合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

5、服從學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，并努力出色的完成任務(wù)。

（二）文化方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達(dá)到充分利用課余時(shí)間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，堅(jiān)持寫讀書筆記或心得，而且要堅(jiān)持經(jīng)常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學(xué)功底。

2、堅(jiān)持自學(xué)為。

3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的學(xué)習(xí)。

（三）業(yè)務(wù)方面

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽、評(píng)、課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己。

2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。學(xué)習(xí)《有效教學(xué)基本技能練功》之相關(guān)書籍，作好筆記，參與組內(nèi)集體學(xué)習(xí)和交流。

4、對(duì)課堂教學(xué)管理，做到及時(shí)反省，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

6、練好鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫。

7、善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握基本的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

8、學(xué)期末對(duì)自己的練功情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)取得的成績(jī)作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與組內(nèi)成員進(jìn)行交流

四、活動(dòng)安排

二月份：

1、接受學(xué)校理論培訓(xùn)

2、觀看一些教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

3、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材，教學(xué)方法學(xué)習(xí)

三月份：

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、崗位練功，業(yè)務(wù)提高，參加聽、評(píng)、匯報(bào)課活動(dòng)。

3、《教師有效教學(xué)基本功》學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)

4、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材，教學(xué)方法學(xué)習(xí)

四月份：

1、參加校聽、評(píng)、觀摩課活動(dòng)

2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

3、《教師有效教學(xué)基本功》學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)

4、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材，教學(xué)方法學(xué)習(xí)

五月份：

1、自檢自查.2、參加各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

3、《教師有效教學(xué)基本功》學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)

4、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材，教學(xué)方法學(xué)習(xí)

六月份：參加自制教具、課件展評(píng)活動(dòng)

七月份：

1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定

2、工作總結(jié)

3、《教師有效教學(xué)基本功》學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)

4、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材，教學(xué)方法學(xué)習(xí)

第三篇：個(gè)人崗位練功計(jì)劃

個(gè)人崗位練功計(jì)劃

為了提高青年教師的教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)發(fā)展青年教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才，區(qū)里特組織了為期一年的30歲以下的青年教師的教學(xué)基本功比賽，做為80后的我也有幸可以參加到了這項(xiàng)活動(dòng)中。身為一名師范生的我，上學(xué)的時(shí)候?qū)τ诮處煹母黜?xiàng)基本功接受過很多專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但參加工作后由于所教學(xué)科的限制，很多方面都有所退步，所以為了能夠在比賽中取得理想的成績(jī)，充分的展示自我，特制定以下的崗位練功計(jì)劃，抓緊提升鍛煉自己的教學(xué)基本功。

一、兩字練習(xí)

人們總說這樣一句話：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉面，從一個(gè)人的字上可以看出很多東西。作為一名小學(xué)教師的我們，無論從教書育人的角度，還是給學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀典范的角度上都應(yīng)該把自己的字寫好。說到這我多少有些慚愧，因?yàn)槲业淖謱懙牟⒉皇呛芎?，但我?huì)利用好這次比賽的機(jī)會(huì)把字練好。

鋼筆字：上班期間，每周書寫2篇；放假期間，每周書寫3篇

粉筆字：由于我教的是體育學(xué)科，接觸室內(nèi)的課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)比較少，也幾乎沒有板書，所以更要付出更多的努力加以練習(xí)，我會(huì)抓緊一切時(shí)間，利用好每一次室內(nèi)課的機(jī)會(huì)以及工作時(shí)間外的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

二、特長(zhǎng)練習(xí)

在這次的基本功大賽中，還有一項(xiàng)是個(gè)人的特長(zhǎng)展示，根據(jù)個(gè)人的具體情況我審報(bào)的特長(zhǎng)是唱歌。從小就喜歡唱歌的我，在大學(xué)里有了更多接觸音樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是聲樂學(xué)習(xí)還是器樂的學(xué)習(xí)我都比較喜歡，雖然只學(xué)了些皮毛但也算受益不淺，從中積累了不少的音樂知識(shí)。還曾參加了學(xué)校的多個(gè)樂隊(duì)組織，并有過多次校內(nèi)外的演出經(jīng)歷。在業(yè)余生活中我很喜歡聽歌，也很喜歡唱

歌，對(duì)歌曲的大量欣賞也使我從中學(xué)會(huì)的很多歌曲，我將從中挑選出一些好聽的適合我演唱的歌曲勤加練習(xí)，并多向?qū)I(yè)教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)以提高自己的演唱水平，爭(zhēng)取在展示中能給所有人進(jìn)行盡可能完美的演繹。

三、教學(xué)工作

1、認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，抓好課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到：課前仔細(xì)研究，認(rèn)真設(shè)計(jì)；課上悉心教導(dǎo)，無所遺漏；課后認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，并把課堂中發(fā)生的典型事例，發(fā)現(xiàn)的突出問題，以教學(xué)敘事的方式加以記錄和保留，整理好第一手教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)材料便于日后進(jìn)行研究。

2、認(rèn)真參與校內(nèi)的“三課制”教學(xué)活動(dòng)，一方面使自己通過此項(xiàng)活動(dòng)在教學(xué)能力上得到鍛煉提升，另外也利用這個(gè)活動(dòng)多多的聽課，多從優(yōu)秀教師和老教師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真寫好聽課記錄。

3、大量閱讀教育方面的著作及雜志文章，寫好閱讀后的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，豐富自己的理論知識(shí)，并不斷更新自己的教育教學(xué)思想，使之與整體教育趨勢(shì)相適應(yīng)。

以上便是我針對(duì)本次比賽制定的個(gè)人練習(xí)的計(jì)劃方案，我將在以后的日子里嚴(yán)格執(zhí)行，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取在比賽中取得理想的成績(jī)，也希望通過這個(gè)契機(jī)使自己得到鍛煉和提高。

個(gè)人崗位練功計(jì)劃

綠園區(qū)正陽小學(xué)

孟慶凱 2009年11月

第四篇：教師崗位練功總結(jié)

教師崗位練功總結(jié)

九臺(tái)區(qū)其塔木中心小學(xué) 劉成波

根據(jù)教育局的要求，努力提高我校教師的教學(xué)基本功水平，使我校教師基本功符合國(guó)家有關(guān)要求，學(xué)校制定到了基本功訓(xùn)練計(jì)劃并付注實(shí)施中，通過一年的訓(xùn)練，收效特別大。

一、教師基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓(xùn)練是以提高教師崗位實(shí)際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。在基本功訓(xùn)練中，堅(jiān)持以下原則：

1、在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅(jiān)持注重實(shí)際，講求實(shí)效，從“三字一話”入手，全面展開。

2、在訓(xùn)練形式上，堅(jiān)持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，定期開展各種比賽活動(dòng)，以賽促練。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

3、在工作組織上，堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。

4、在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上，堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。

二、教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容 教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容有以下三方面：

1、普通話方面：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平；在公眾場(chǎng)合即席講話，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。

2、寫字方面：能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫，筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范和正楷，并具有一定的速度。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)方面：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)達(dá)到省二級(jí)水平，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

三、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求：

1、切實(shí)提高干部、教師對(duì)訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。

抓住教師職業(yè)技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高干部、教師對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，要組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究、討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識(shí)，轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)、主任分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，層層發(fā)動(dòng)，真正使教師職業(yè)技能訓(xùn)練這件大事做到人人重視，成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

2、堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位

教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校要開展系統(tǒng)的，有針對(duì)性的師德培訓(xùn)活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過加強(qiáng)師德建設(shè)為技能訓(xùn)練，提供強(qiáng)大動(dòng)力。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。

3、集中培訓(xùn)與自覺訓(xùn)練相結(jié)合，講求實(shí)效。

教師“三字一話一機(jī)”自學(xué)訓(xùn)練，要取得實(shí)效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加 4培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主，人人建立各種筆記，保證落到實(shí)處。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化檢查評(píng)比 要重視基本功訓(xùn)練的激勵(lì)機(jī)制的建立，一是反復(fù)宣傳“教師隊(duì)伍建設(shè)是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一全體教職工的認(rèn)識(shí)，這是形成激勵(lì)機(jī)制的思想基礎(chǔ)。二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，開展競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用。三是政策激勵(lì)，學(xué)校制訂獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練成果與評(píng)職評(píng)優(yōu)，晉級(jí)政策傾斜掛鉤，推動(dòng)教師大練基本功這一活動(dòng)大力開展。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

教師崗位練功總結(jié)

九臺(tái)區(qū)其塔木中心小學(xué) 云海芝

學(xué)校制定到了基本功訓(xùn)練計(jì)劃并付注實(shí)施中，通過一年的訓(xùn)練，收效特別大。

一、教師基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓(xùn)練是以提高教師崗位實(shí)際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。在基本功訓(xùn)練中，堅(jiān)持以下原則：

1、在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅(jiān)持注重實(shí)際，講求實(shí)效，從“三字一話”入手，全面展開。

2、在訓(xùn)練形式上，堅(jiān)持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，定期開展各種比賽活動(dòng)，以賽促練。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。

3、在工作組織上，堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。

4、在評(píng)價(jià)驗(yàn)收上，堅(jiān)持評(píng)比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。

二、教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容 教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容有以下三方面：

1、普通話方面：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平；在公眾場(chǎng)合即席講話，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。

2、寫字方面：能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫，筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范和正楷，并具有一定的速度。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)方面：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)達(dá)到省二級(jí)水平，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

三、教師基本功訓(xùn)練的保障措施及要求：

1、切實(shí)提高干部、教師對(duì)訓(xùn)練意義的認(rèn)識(shí)。

抓住教師職業(yè)技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高干部、教師對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，要組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究、討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識(shí)，轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)、主任分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，層層發(fā)動(dòng)，真正使教師職業(yè)技能訓(xùn)練這件大事做到人人重視，成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

2、堅(jiān)持把師德教育放在訓(xùn)練工作的首位 教師基本功訓(xùn)練主要是針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，但師德教育是搞好訓(xùn)練的重要前提和保證。學(xué)校要開展系統(tǒng)的，有針對(duì)性的師德培訓(xùn)活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過加強(qiáng)師德建設(shè)為技能訓(xùn)練，提供強(qiáng)大動(dòng)力。保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。

3、集中培訓(xùn)與自覺訓(xùn)練相結(jié)合，講求實(shí)效。教師“三字一話一機(jī)”自學(xué)訓(xùn)練，要取得實(shí)效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加

4培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又要以教師自學(xué)訓(xùn)練為主，人人建立各種筆記，保證落到實(shí)處。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化檢查評(píng)比 要重視基本功訓(xùn)練的激勵(lì)機(jī)制的建立，一是反復(fù)宣傳“教師隊(duì)伍建設(shè)是永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一全體教職工的認(rèn)識(shí)，這是形成激勵(lì)機(jī)制的思想基礎(chǔ)。

二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，開展競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用。

三是政策激勵(lì)，學(xué)校制訂獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練成果與評(píng)職評(píng)優(yōu)，晉級(jí)政策傾斜掛鉤，推動(dòng)教師大練基本功這一活動(dòng)大力開展。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：練功計(jì)劃[范文]

教師“每人一絕”練功計(jì)劃

江機(jī)中學(xué)楚淑媛

認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局 “每人一絕”活動(dòng)方案的內(nèi)容和要求，深刻體會(huì)練功的意義，明確教學(xué)基本功的內(nèi)容，確定自己的練功方向。我結(jié)合自身的實(shí)際情況制定了練功計(jì)劃。

一、精練基本功。

我覺得自己的基本功在教學(xué)中用的還不好，在教學(xué)中有時(shí)不注意三字的書寫，不注重簡(jiǎn)筆畫的應(yīng)用，所以進(jìn)步比較小，這次練功讓我意識(shí)到自己那些地方需要改進(jìn)，然而基本功并不是一朝一夕就能練好的，所以在練功時(shí)我每天都切實(shí)的去做，使每一天都有收獲。

1、從鋼筆字練起，本學(xué)期每日臨摹字帖一頁，掌握寫鋼筆字的要點(diǎn)，并且體會(huì)字的筆順和間架結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步寫好鋼筆字打好基礎(chǔ)。在這基礎(chǔ)上再照字帖寫和完全脫離字帖寫，把練字貫穿到平時(shí)寫教案中的每一個(gè)字，認(rèn)真寫好在黑板上的每一個(gè)字，持之以恒，注重堅(jiān)持。之后再以鋼筆字為基礎(chǔ)練習(xí)粉筆字。

2、簡(jiǎn)筆畫方面還要加強(qiáng)練習(xí)，因?yàn)樽约喝鄙佼嫯嫷奶熨x，但在教學(xué)中簡(jiǎn)筆畫的作用很大，所以我要練習(xí)學(xué)畫簡(jiǎn)筆畫，我要堅(jiān)持每一天畫一個(gè)簡(jiǎn)筆畫，記一個(gè)畫畫技巧，注意平時(shí)多在教學(xué)中應(yīng)用鞏固。

二、科學(xué)有效地練教學(xué)功。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)中要結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生的年齡特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生整體情況、科學(xué)有效的設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)方案設(shè)計(jì)時(shí)要注重導(dǎo)語激趣性，要激發(fā)學(xué)生的求知欲，習(xí)題的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)開放性，力爭(zhēng)做到靈活運(yùn)用教材，同時(shí)也要做到走出教材，科學(xué)有效地使用教材。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》熟記具體要求，目標(biāo)要認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真背，讓它成為自己教學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)，用它來服務(wù)自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量

二、提升專業(yè)技術(shù)功。

信息技術(shù)功訓(xùn)練中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多進(jìn)行實(shí)際操作，并在實(shí)際操作過程中虛心學(xué)習(xí)，對(duì)于不懂的地方多請(qǐng)教專業(yè)教師，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)演示文稿的制作及簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際把這些技術(shù)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，去提高自己的教學(xué)效果。

總之，我要在這次教學(xué)基本功的訓(xùn)練中，要虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)以致用，提高教育教學(xué)效果。