第一篇：機械設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化就業(yè)（范文模版）

機械設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化其它文章 2009-12-24 23:00:38 閱讀335 評論0字號：大中小 訂閱

機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)是集機械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)。以機械工程為主要學科，設(shè)有機械電子工程、機械設(shè)計及信息處理技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及工業(yè)過程控制3個專業(yè)方向。主要培養(yǎng)既有機械工程領(lǐng)域知識與技能、數(shù)控加工技術(shù)與技能、機械電子技術(shù)與技能，又有計算機軟件開發(fā)知識與技能，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高級工程專業(yè)人才和管理人才。

機械設(shè)計制造及其自動化

（機械電子工程方向）

（本科四年制）

機械電子工程專業(yè)方向是研究微電子技術(shù)、計算機技術(shù)及機械設(shè)計制造技術(shù)等，并將它們有機地結(jié)合起來。本專業(yè)方向側(cè)重傳感檢測、自動控制、信息處理和機械設(shè)計等機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)過程中的相關(guān)技術(shù)能力的培養(yǎng)。

本專業(yè)方向為遼寧省教育廳重點扶持專業(yè)，本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。

主要課程：機械制圖，工程力學，電工技術(shù)基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，工程材料，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制造基礎(chǔ)，控制工程，工程測試技術(shù)，單片機原理，微機控制與接口，機電傳動控制，機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

本專業(yè)下設(shè)傳感器實驗室，機電傳動與控制實驗室，單片機實驗室，機器人實驗室等現(xiàn)代化的實驗室，并強調(diào)外語水平及計算機應(yīng)用能力和工程實踐能力的培養(yǎng)，與澳大利亞伍倫貢大學（UOW）和德國克勞斯塔爾大學等國外大學實行了“2+2”合作辦學。

學生畢業(yè)后主要從事機電產(chǎn)品的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作。

機械設(shè)計制造及其自動化

（機械設(shè)計及信息處理技術(shù)方向）

（本科四年制）

本專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代機械設(shè)計方法，具有創(chuàng)新設(shè)計思維和產(chǎn)品開發(fā)和工程軟件開發(fā)與應(yīng)用能力、掌握機械制造、機電控制、生產(chǎn)運行、技術(shù)經(jīng)濟管理等方面的知識高級技術(shù)人才。

本專業(yè)方向具有博士教師兩人，碩士教師多人，設(shè)有重點實驗室，并具有碩士學位授予權(quán)。主要課程：機械制圖，工程力學，電工技術(shù)基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，工程材料，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制造基礎(chǔ)，控制工程，工程測試技術(shù)，單片機原理，機械設(shè)計學，機械系統(tǒng)設(shè)計，機械優(yōu)化及可靠性設(shè)計，有限元技術(shù)基礎(chǔ)等。

本專業(yè)方向的學生畢業(yè)后可在企業(yè)、科研機構(gòu)、國家機關(guān)及高等院校從事產(chǎn)品的設(shè)計制造和開發(fā)，科學研究、企業(yè)管理和教學等工作。

機械設(shè)計制造及其自動化

（數(shù)控技術(shù)及工業(yè)過程控制方向）

（本科四年制）

本專業(yè)方向側(cè)重研究數(shù)控加工技術(shù)、機械制造、機械加工過程及其控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的專業(yè)知識，培養(yǎng)機械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、生產(chǎn)運行、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟管理、計算機工程軟件應(yīng)用及開發(fā)等方面的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：機械制圖，工程力學，電工技術(shù)基礎(chǔ)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，工程材料，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制造基礎(chǔ)，控制工程，工程測試技術(shù)，單片機原理，數(shù)控技術(shù)，機械CAD/CAM，模具技術(shù)，工程軟件應(yīng)用及開發(fā)技術(shù)等。

學生畢業(yè)后可在企業(yè)、科研機構(gòu)、國家機關(guān)及高等院校從事有關(guān)的設(shè)計制造、管理、科研和教學等工作

第二篇：機械設(shè)計制造及其自動化就業(yè)前景

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本專業(yè)設(shè)有計算機輔助設(shè)計與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個專業(yè)方向。學生入學不分專業(yè)方向，前兩年學習本專業(yè)的平臺課程，從三年級開始，根據(jù)學生自己的興趣和學習成績，可選擇計算機輔助設(shè)計與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個專業(yè)方向之一學習。學制學位：學制四年，授予工學學士學位。

1、計算機輔助設(shè)計與制造（CAD/CAM）方向培養(yǎng)目標：掌握傳統(tǒng)機械設(shè)計制造和控制技術(shù)的基本理論和成熟技術(shù)，同時掌握計算機技術(shù)等相關(guān)理論，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、應(yīng)用、開發(fā)、運行管理、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本專業(yè)設(shè)有計算機輔助設(shè)計與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個專業(yè)方向。學生入學不分專業(yè)方向，前兩年學習本專業(yè)的平臺課程，從三年級開始，根據(jù)學生自己的興趣和學習成績，可選擇計算機輔助設(shè)計與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個專業(yè)方向之一學習。學制學位：學制四年，授予工學學士學位。

1、計算機輔助設(shè)計與制造（CAD/CAM）方向培養(yǎng)目標：掌握傳統(tǒng)機械設(shè)計制造和控制技術(shù)的基本理論和成熟技術(shù)，同時掌握計算機技術(shù)等相關(guān)理論，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、應(yīng)用、開發(fā)、運行管理、維護和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程：(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計算機輔助繪圖、理論力學、材料力學、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、流體傳動與控制（即液壓與氣動技術(shù)及PLC）、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計等；（2）專業(yè)課包括機械CAD（即計算機輔助設(shè)計）技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與CAM（即數(shù)控與計算機輔助制造）、先進制造技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計等。就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、模具、電子裝備、通用機械、汽車、摩托車及其它與產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)有關(guān)的企業(yè)。

2、設(shè)備工程方向培養(yǎng)目標：掌握現(xiàn)代設(shè)備管理技術(shù)、智能故障診斷技術(shù)、計算機信息處理技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟分析方法，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計、應(yīng)用、開發(fā)、運行管理、維護和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程：(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計算機輔助繪圖、理論力學、材料力學、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、流體傳動與控制（即液壓與氣動技術(shù)及PLC）、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等；（2）專業(yè)課包括機械故障診斷技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)備管理、工程經(jīng)濟學、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及管理信息系統(tǒng)（MIS）、測試技術(shù)、機械設(shè)備維修技術(shù)、現(xiàn)代質(zhì)量管理、虛擬儀器程序設(shè)計等。就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、模具、電子裝備、通用機械、汽車、摩托車及其它與現(xiàn)代設(shè)備管理、診斷及維護有關(guān)的企業(yè)。

3、汽車服務(wù)方向培養(yǎng)目標：具有現(xiàn)代汽車設(shè)計和制造方向的理論及先進科學技術(shù)，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)、運行管理與維護和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程：(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計算機輔助繪圖、理論力學、材料力學、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、流體傳動與控制（即液壓與氣動技術(shù)及PLC）、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等；

（2）專業(yè)課包括汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車服務(wù)工程、汽車電子技術(shù)、汽車電氣設(shè)備與控制系統(tǒng)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車保險與理賠、汽車營銷與技術(shù)服務(wù)等。就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括汽車設(shè)計制造、汽車檢測與維修、汽車運用與管理、汽車營銷、交通運輸及其他相關(guān)汽車服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。本人正在學這個專業(yè),這是我校對這一專業(yè)的闡述,或者對你有所幫助與了解

第三篇：機械設(shè)計制造及其自動化就業(yè)方向

【自動化】自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。這個有“萬金油”之稱的專業(yè)需要同學掌握自動控制理論、運籌學、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術(shù)應(yīng)用、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等方面的知識，甚至連流體力學也要學習。自動化專業(yè)需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有所交叉，因此畢業(yè)生可以到各種各樣的領(lǐng)域工作。本專業(yè)的學習特點要求同學有較強的理工科基礎(chǔ)，不能偏科。當然，各院校自動化專業(yè)側(cè)重點的不同也使得后期的專業(yè)課有較大的差異。

自動化專業(yè)的優(yōu)勢在就業(yè)時體現(xiàn)得更為突出。首先，所有行業(yè)都可以同自動化掛鉤，轉(zhuǎn)行比較容易，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計算機，也可轉(zhuǎn)通信。如果打算考研，還有中國科學院一些相關(guān)院所可供選擇。同電氣信息類的其他幾個專業(yè)類似，自動化專業(yè)畢業(yè)生在出國方面也不是特別容易，而且國外大學基本上沒有對應(yīng)專業(yè)。

機械設(shè)計制造及自動化(機械電子工程)

機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步設(shè)計開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。學生經(jīng)過學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎(chǔ)知識和必備技能，在電子技術(shù)、微機(包括單片機)及其接口技術(shù)方面有較強的軟、硬件開發(fā)應(yīng)用能力，并能夠獨立進行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。

機械設(shè)計制造及自動化(數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用)

數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)方向?qū)W生講授計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)等高新技術(shù)的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術(shù)和數(shù)控設(shè)備研制、開發(fā)及cad/ cam技術(shù)應(yīng)用等方面的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設(shè)備開發(fā)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用及維護、技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作。機械設(shè)計制造及自動化(材料成型與模具技術(shù))

材料成型與模具技術(shù)專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術(shù)手段進行復雜和精密模具的設(shè)計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術(shù)、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計與制造、材料成型工藝等方面的技術(shù)和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。

我有同學去了南車，大多數(shù)去了各個鐵路局，有關(guān)系的去電網(wǎng)羅

追問

那的學校？去那幾個都能干些什么？

回答

華東交通大學，才去干的都是粗活，技術(shù)含量低，跟著師傅慢慢學，沒有雙休日喔，輪班制 一般來說，機械設(shè)計與制造及其自動化專業(yè)的同學在掌握了本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和較熟練的專業(yè)實踐技能后，就業(yè)方向大致為：

（1）從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2）從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；

（3）從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作；

（4）從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5）從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；

（6）從事機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；

（7）從事機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

（8）鉗工、車工或電工的初級技能；

（9）編制、實施機械設(shè)計與制造工藝規(guī)程；

（10）使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設(shè)備；

（11）選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝；

（12）操作數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備；

（13）機械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理；

（14）應(yīng)用機械CAD/CAM；

（15）應(yīng)用計算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計機械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序。等等

看看自己對哪方面感興趣，有志于鉆研和創(chuàng)新這個領(lǐng)域的，那就是最足的動力了。

祝早就是和機械有關(guān)的所有的都設(shè)計機械看看你對哪方面感興趣一般都去工廠大型的工廠 最好能進去央企 重工的企業(yè)機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等，好學校、有背景的都到外企、國企、事業(yè)單位了。我2011，目前在機床行業(yè)。出路一：機械設(shè)計工程師。

機械的一大基本出路就是搞設(shè)計，這個可是很多人夢寐以求的好去處。一個機械公司的核心部門就是設(shè)計研發(fā)部門，企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵靠核心技術(shù)。比如說：模具、汽車、家電、工程機械、非標準設(shè)備等等各種機械設(shè)備的設(shè)計，要想有市場，離開設(shè)計部門，行么？網(wǎng)上有很多《常用機械設(shè)計軟件大全》之類的，一般來說我們常用的機械設(shè)計軟件，像AutoCAD、Pro/e、UG、solidworks等工具，掌握一個或者幾個，就基本可以來做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計或其他設(shè)計。但是，千萬不要以為做設(shè)計就是天天對著電腦畫畫圖，有空還會網(wǎng)上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，做設(shè)計需要很厚很扎實的專業(yè)知識做支持，還要很好的耐心。設(shè)計新人不少會熱衷折騰設(shè)計軟件的各種技巧，這是一個誤區(qū)：設(shè)計軟件和機械產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系就如同書法和文學作品的關(guān)系，好的書法能寫出好看的字，但不一定能寫出好的文學作品。因此做好設(shè)計的關(guān)鍵在于設(shè)計素養(yǎng)的積累，而不是軟件本身，所以沒必要為了滿足某些目的，學上一堆軟件，而忽略機械設(shè)計的本質(zhì)。設(shè)計的職業(yè)生涯很長，但成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，需要學習的東西也很多，材料、工藝、加工、美學等等。?'title

出路二：設(shè)備工程師。

眾所周知，機械專業(yè)畢業(yè)后大多要進鋼鐵、冶金、機電、汽車等行業(yè)，幾乎所有的這些公司都要依靠機械設(shè)備來完成工作。所以，機械專業(yè)有相當數(shù)量的同學，畢業(yè)后要在生產(chǎn)車間做設(shè)備安裝、維護，天天和設(shè)備打交道，設(shè)備壞了就修；沒壞就保養(yǎng)?？蓜e小瞧了這個出路，更別以為這是個沒有技術(shù)含量的工作。要做一個出色的設(shè)備工程師，你必須要熟悉所管理設(shè)備的原理，以及設(shè)備相關(guān)的知識。俗話說：這是一個沒事比較清閑，有事就得辛苦的崗位。你知道很多設(shè)備一旦出故障，會造成多大的損失么？去武鋼實習時，常聽師傅教導，這設(shè)備停產(chǎn)一分鐘損失就是幾百萬，停產(chǎn)十分鐘，那整條生產(chǎn)線就全部變成了廢鐵。

個人認為：大學本科一畢業(yè)去公司基本不可能進公司研發(fā)、設(shè)計部門的，碩士研究生現(xiàn)在也基本進不了武鋼大小公司的設(shè)計部門。最有可能的是曲線救國：在設(shè)備管理崗位積累足夠的經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，下一步再爭取轉(zhuǎn)做機械設(shè)計類職位，也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或者銷售。一個連機械設(shè)備都不了解的人，能成為一個好設(shè)計師，能成為好銷售？我認為那是扯談。?

出路三：機械工藝工程師。

基本上在車間天天發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的工藝問題，統(tǒng)計不良，改善不良，提高生產(chǎn)效率，編制工藝文件，作業(yè)指導書。單調(diào)，輕松。負責加工工藝之類的工作，分析不良，改善品質(zhì)，其實大部

分的不良都是供應(yīng)商原材料的不良，天天盯著同樣的不良分析，做改善。不同公司工藝的發(fā)展前景不同，一些成熟的工藝，這個崗位也就算打打雜；一些工藝很關(guān)鍵的公司，工藝的崗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作為一個職業(yè)來發(fā)展。

出路四：機械加工。

現(xiàn)在的生產(chǎn)一般是操作機床，學校出來的至少是操作數(shù)控機床，也稱為操機。一般有學歷基礎(chǔ)的朋友，上手應(yīng)該在操機和編程這個起點左右。開數(shù)控車床，肯定不能一直開，可以開幾年，以后考慮做編程、設(shè)計、管理或者賣機床（太直白了哈）

出路五：機電一體化。

機械、電子、液壓、水壓、氣動、控制、材料等學科越來越融合成一體。學機械的畢業(yè)后偏電子、電子信息、自動化、冶金、材料等專業(yè)也是很多的。具體來說，如PLC、單片機、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。比較好的發(fā)展是結(jié)合機械的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)展更有后勁，比如嵌入式系統(tǒng)方面，做機床的數(shù)控，我們機械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工等知識優(yōu)勢。

出路六：管理。

首先是車間管理，就是在車間轉(zhuǎn)為做生產(chǎn)管理，安排計劃，管理人員，提高合格率。（有公司叫現(xiàn)場管理，有公司叫計調(diào)）。然后做到部門主管，或者更高管理的職位比如廠長等。像以前我們的師兄，在武鋼工作八年左右，就有可能提升為車間主任，工作十多年左右就可提為小廠廠長，那福利待遇就相當好的了。不過管理的瑣碎的事情真的太多，絕對折磨人；這是車間刮泥。進一步是生產(chǎn)管理，安排生產(chǎn)計劃，確保產(chǎn)能的完成。前面兩種管理屬于工業(yè)工程的范疇。再進一步發(fā)展就是人力資源的管理，和機械專業(yè)本身相關(guān)性不大，這里就不討論。

機械行業(yè)中打算走技術(shù)路線的話，最好是朝產(chǎn)品行業(yè)方向研究，技術(shù)攻關(guān)，材料創(chuàng)新都可以，個人認為在公司技術(shù)很牛的人，一般早晚會當管理或者領(lǐng)導干部。

出路七：供貨商管理工程師（SQE）--采購

也就是常說的供貨商管理工程師（SQE）。如果擅長研究技術(shù)，又有較好的交際能力，SQE是一條不錯的出路。與供應(yīng)商溝通比較多，需要經(jīng)常跑供應(yīng)商，蠻辛苦的，剛畢業(yè)的肯定不適合干，需要豐富的工作經(jīng)驗，各方面的知識，包括機械專業(yè)知識，生產(chǎn)管理知識，商務(wù)等等，否則很容易被忽悠。最重要的是溝通能力，要靈活，協(xié)調(diào)供應(yīng)商和本公司的利益。

出路八：產(chǎn)品工程師（PE）和質(zhì)檢工程師

做新型號產(chǎn)品的開發(fā)–夾具制定–樣品生產(chǎn)–批量生產(chǎn) 負責整個流程的各種問題的解決，一邊面對客戶 一遍面對供貨商。以后往項目經(jīng)理方向發(fā)展。項目經(jīng)理，也有的地方叫項目工程師；叫法不同，工作內(nèi)容類似，就是協(xié)調(diào)本公司的相關(guān)部門共同完成新項目的試制，改善，直至量產(chǎn)工作。和客戶的SQE 打交道，匯報項目進度。要懂APQP的流程。

質(zhì)檢，顧名思義，堅持產(chǎn)品質(zhì)量合格與否，不多講。

出路九：銷售

就是賣機械產(chǎn)品，也許會有同學說，學機械的和做銷售的有什么關(guān)系。目前每年我院的畢業(yè)生中有將近10%--20%的會做銷售。不少公司喜歡招有理工科背景的學生去從事銷售，而不是直接安排學市場營銷的學生去做銷售，由此誕生了一個很光彩的職業(yè)---技術(shù)性銷售。既懂專業(yè)技術(shù)，又會營銷，這種人是很可怕的。而以往，搞銷售的因為不懂技術(shù)而吃產(chǎn)品性能質(zhì)量的虧，搞技術(shù)的因為不懂營銷而無法將產(chǎn)品順利推銷出去。不過，做好銷售的前提依然是：

學好扎實的技術(shù)。如果沒有技術(shù)了，就像我常說的，學了機械的和別人沒有學機械的一樣，對機械專業(yè)知識基本上一竅不通，還有什么優(yōu)勢可言？

在大家的眼中，銷售是肥差，可以賺很多。其實不然，做銷售好的會賺到很多，差的可能挨餓。選擇做渠道，還是直接做客戶，選擇什么行業(yè)，這些應(yīng)該也很重要。

至于如何選擇崗位，個人認為不同性格適合不同崗位；不同性別也適合不同崗位。比如能忍受孤獨、天性喜歡機械、好學好問、能安心看技術(shù)資料、能動手動腦的人，不論做哪個技術(shù)崗位，都能有一定的成就；但做銷售或者采購這些和人打交道的工作，就不一定能做好。還有一些性格外向、善于交際、但不能想象三維投影的人，讓他搞設(shè)計顯然就為難了。女性也不大適合做現(xiàn)場性強的工作。

不論做什么崗位，充實自己永遠是最聰明的做法，真的人才是不會被埋沒的。不妨在工作學習之余多學學英語，科技強勢語言，不要求考過什么級別，但得看懂技術(shù)資料，很多我們折騰不明白的東西老美都公開發(fā)表了；有空來制造業(yè)觀察網(wǎng)站看看行業(yè)前沿的東西，感受下行業(yè)的脈搏，會有用的；這些是最簡單的充電。當然要是你經(jīng)常說你沒時間學習，卻有時間去偷菜、去網(wǎng)游、去某些論壇蓋樓灌水牢騷；那就算了。

除了崗位的選擇，還有一個相當重要的地方就是就是行業(yè)的選擇。個人觀點做機械不是沒有前途，但一定要摸到門路，找適合自己施展的空間，而不是往人堆里扎。出來工作，首先做的是行業(yè)，選擇好的行業(yè)，機械專業(yè)可以用在非常多的企業(yè)中，哪怕是制藥，環(huán)保等行業(yè)，只要做產(chǎn)品，都會有機械工藝類的職位，一旦進入到某個行業(yè)，在本行業(yè)內(nèi)跳槽僅一條有某某行業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗就是很大的優(yōu)勢，反之如果你選擇當前看起來很火熱的模具、汽車等傳統(tǒng)制造企業(yè)，雖然也有很多生產(chǎn)主管等職位，但競爭者會太多。當然也不是說這些行業(yè)不好，選擇什么行業(yè)，是一個長遠利益的博弈。

我們國家整個制造業(yè)當前情況只能說是不好不壞，規(guī)模大，但勞動密集型產(chǎn)業(yè)規(guī)模還很大，技術(shù)性不強，實際工作很可能與期待的腦力勞動有所差異。但這只是一個過渡階段，整個機械行業(yè)還是個充滿機會的行業(yè)，不少朋友從事機械產(chǎn)品設(shè)計，逐漸積累后自己開發(fā)一些市場產(chǎn)品，不論是山寨一些東西還是自己的產(chǎn)品，都算是創(chuàng)業(yè)有所成。這種現(xiàn)象在南方比較常見，這種生活充滿挑戰(zhàn)更是充滿希望，其他很多專業(yè)是很難像我們這么容易起步的?？傊?，還記得我們常說的么：學機械的越老越吃香！機械專業(yè)跟醫(yī)生有點類似，需要豐富的實踐經(jīng)驗，需要不斷的積累和學習，職業(yè)壽命較長，工作強度也不是很大。

第四篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景

機械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向

面對如今激烈的人才競爭，作為一名大學生，感到很茫然，對于自己的未來更是不敢想象，我想請問一下對于我們專業(yè)，應(yīng)該注意哪些課程的學習，注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?

機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等等，因為機械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。

機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入WTO后，機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情。

數(shù)控方向

入門裝備：分析圖紙、分析工藝、確定數(shù)控加工走刀路線和加工刀具、準備夾具、編制數(shù)控加工程序、加工（包括裝夾零件，找正，首件試加工等）。當然還有自動編程，常見的自動編程軟件：Mastercam（目前使用已越來越少），UG、Pro/e目前是主流學習軟件。UG短期內(nèi)很難學好,掌握大概花上一年時間應(yīng)該差不多。但不管怎樣，一定要學學,入個門都是有用的，還有，你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯,但好像只有V18.0的，現(xiàn)在流行NX2.0，比前者在使用上方便了一點。

建議裝備：利用一切可以可以利用的機會去實習、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實現(xiàn)應(yīng)用，這過程中你應(yīng)該考慮到這項設(shè)計的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學到很多東西，各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。

模具加工方向

現(xiàn)在模具越來越復雜，技藝高超的設(shè)計師更是身價萬金。如果想成為一名高水平的模具設(shè)計師，可以選擇去車間搞搞工藝，搞搞模具加工等實習，那樣對你的成長，絕對能打下堅實的基礎(chǔ)。另外，高等數(shù)學和Matlab，對搞模具設(shè)計都很有幫助，特別是在逆向工程和設(shè)計復雜去面時。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等，可看看專業(yè)教材，再就是目前設(shè)計模具，得熟練使用常用三維加工軟件AutoCAD（UG,Pro/e,Solidworks,Solidedge,Catia等）。

在做簡歷時，你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學習的能力。有的同學在填寫簡歷的時候，喜歡這樣描述：“熟練掌握Pro/e、Ug等軟件的使用?！逼鋵嵑芏喙ぷ髁撕枚嗄甑膶＜叶紱]有勇氣這樣寫。如果能在學校將主要的幾個軟件在某一個方向能做到真正熟練，畢業(yè)時找份工作大概只是毛毛雨了。

我建議大家找一些以介紹實例型為主的書來學習，自己照著書上做一遍，再自己做一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊，放在案頭以備查閱。其他技術(shù)類方向

入門裝備：計算機起碼掌握AutoCAD、再加一個三維軟件，還有Office,等一些常用的。讀圖、制圖要學好!因為它是工程師的語言。

建議裝備：看點項目管理、6δ質(zhì)量管理等方面的書。技術(shù)轉(zhuǎn)管理是很多工科類學生的夢想，而項目管理則是為技術(shù)人員實現(xiàn)這個夢想打造的舞臺。另外，就是關(guān)于質(zhì)量管理，如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認證培訓（有的學校已經(jīng)開始舉辦ISO內(nèi)審員認證培訓班，這項考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時間的后續(xù)培訓即可終身受用）。實習中，生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝編制、設(shè)備管理維護、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等，處處留心皆學問。

目前在國內(nèi)，和機械專業(yè)學生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。同學們在學?？梢試L試去搞點逆向工程（就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計），在找工作前，做幾個像樣的東西，這些可能會為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域，決定你是否能得到一份工作，技術(shù)和作品比學歷更有說服力。再有，就是工程師的稱呼，其實一般只是對技術(shù)人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。

營銷方向

入門裝備：準備做哪一行，你最少要懂得這一行里各種產(chǎn)品的性能參數(shù)和工作原理，甚至你得基本上能干售后服務(wù)工程師的活。現(xiàn)在的營銷做得越來越細致和專業(yè)。如果你在機械專業(yè)方向上沒有比其他專業(yè)的人更有水準，人家為什么不要一個能說會道的營銷專業(yè)出來的學生?

建議裝備：選修市場營銷，及早定下畢業(yè)后主攻方向并了解其市場動向。老生常談的問題是，實習——哪怕沒有工資。這樣下來積累的經(jīng)驗才能為你在面試工作臺前贏得Offer學機械的女生做營銷的比較多，還有一些當老師的、做庫房管理的，我認為就業(yè)是需要個人興趣和能力的，自己的路還是要自己去找，自己的人生還是需要自己去建筑，懂得知識多了自然就明白了，人生沒有捷徑可走，只有勤奮和努力才能讓你成功。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。學費：2500元--5000元／年。熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障?？忌悇e：理工類。就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：就業(yè)行業(yè)或部門百分率國有企業(yè) 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業(yè) 12.59% 其他事業(yè)單位 1.10% 高等學校 1.23% 機關(guān) 1.24% 科研設(shè)計單位 7.94% 三資企業(yè) 12.14% 部隊

3.54% 中小學及其它教學單位 0.99% 出國

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。

學費：2500元--5000元／年。

熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。

考生類別：理工類。

就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。

畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

就業(yè)行業(yè)或部門 百分率

國有企業(yè) 34.35%

錄取研究生 14.68%

民營及私營企業(yè) 12.59%

其他事業(yè)單位 1.10%

高等學校 1.23%

機關(guān) 1.24%

科研設(shè)計單位 7.94%

三資企業(yè) 12.14%

部隊 3.54%

中小學及其它教學單位 0.99%

出國 1.43%

自主創(chuàng)業(yè) 0.43%

金融單位 0.25%

醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08%

第五篇：機械設(shè)計制造及其自動化求職信

機械設(shè)計制造及其自動化求職信1

尊敬的領(lǐng)導：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦書。

寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹向貴公司自薦，現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹：

我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的20xx屆本科畢業(yè)生，主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，大學四年，我認真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時，我充分利用課余時間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識面，為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認為作為一名合格大學畢業(yè)生，知識是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神，是一個新時期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學四年所追求的目標。

我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易，在大學里，認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。

懷著對未來美好的憧憬，我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時間來作證，給我一個機會，我會用成績來證明您的選擇。

隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，并祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮

求職人：李*松

20xx年3月

機械設(shè)計制造及其自動化求職信2

尊敬的先生/小姐：

您好！我叫XX，是XX理工學院機電工程系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。感謝您翻閱我的求職信及個人資料。

欣聞貴重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會，故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際，誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導下，為貴單位的興旺發(fā)達貢獻的力量，也為自己找份理想的。

在校期間，我態(tài)度端正，認真刻苦，連續(xù)多次獲學院的動態(tài)獎學金，有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展，與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學習。在學習專業(yè)知識的同時，我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面，有AUTOCAD中級證書，可完成復雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學習了與專業(yè)課密切相關(guān)的MASTERCAM8.0，PRO/ENGINEER20xxi，SOLID EDGE軟件，可以完成較復雜圖形的造型、數(shù)控等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學習時專用，培養(yǎng)我較強的動手能力，我能完成較復雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中，我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模，然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來，進一步提高我的動手能力；并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中，我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計，能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習，對一般工件的加工工藝有較為深的認識，可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。

選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質(zhì)，完善自我。作風正派，有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀，注重個人品德修養(yǎng)，團結(jié)同學，有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉，使我擁有一個健康的體魄。

在努力學習專業(yè)知識的過程中，不斷總結(jié)，敢于攀登，來完善提高自己，從各方面培養(yǎng)，鍛煉自己，以融會貫通所學知識。

我相信我的拼搏和進取?！罢\實、高效”是我的信條?！白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力，“干一行，愛一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學以致用，體現(xiàn)自己的人生價值，不辜負單位和自己的期望。

良好的學校教育和自己的不懈努力，使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會，對我是個良好的開端，我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。

恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的！

此致

敬禮！

機械設(shè)計制造及其自動化求職信3

尊敬的單位領(lǐng)導；

您好！

非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信！

畢業(yè)在即，我懷著非常激動的心情向您毛遂自薦。我叫李帆，來自陜西省商洛市，畢業(yè)于陜西科技大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。

古人云“天行鍵，君子以自強不息，在自強中，不斷追求，在追求中不斷完善自己。”這是我的人生信條。人要進步就要不斷的反求于自己，這就是我的人生理念。

在大學三年里，我嚴格要求自己，做到學業(yè)上勤修苦練，功夫不負有心人。本人在大學期間學習成績優(yōu)秀，已完全掌握本專業(yè)所需具備的基礎(chǔ)知識。并在機械設(shè)計、工藝設(shè)計及工藝分析；數(shù)控編程能力及金屬加工工藝方面有較好表現(xiàn)。并且能熟練運用AutoCAD、Solidworks等制圖軟件，而且熟悉常用辦公軟件。完全能勝任機械制圖，工藝分析，工序安排等方面的工作。

在大學里，我深刻體會到做人一定要全面發(fā)展，要學會如何為人處事，建立良好的人際關(guān)系。因此，我不斷參加社會實踐活動，增強自我社會能力。利用假期先后作過招生代理、促銷等工作，由于自己立信于人，團結(jié)友愛，受到領(lǐng)導和同時的一致好評。

學以致用，這是教學的基本點。在此，我誠懇地向您推薦我自己，如果貴公司能給我一次加盟的機會，我相信我的學識和能力不會讓單位失望，定能共創(chuàng)輝煌。

謹祝貴公司事業(yè)輝煌騰達，蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：

機械設(shè)計制造及其自動化求職信4

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

當您瀏覽這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

我是西南科技大學制造科學與工程學院的一名大三學生，主修的是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向，另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關(guān)的管理或技術(shù)工作，如：行政文秘/高級文員，網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工，網(wǎng)站策劃/信息采編，網(wǎng)絡(luò)管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。

作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多人證證書。經(jīng)過大學三年的努力，我已具有較高的.理論及實踐能力，有良好的人際關(guān)系，能適應(yīng)新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創(chuàng)新意識，愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領(lǐng)域充滿熱情，自信。有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。相信自己能夠勝任與計算機相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計算機是我的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。通過自學掌握了許多計算機知識，現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家計算機等級考試三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))，國家計算機等級考試二級，并順利通過了ADOBE公司的圖形圖象工程師認證?，F(xiàn)在具體的計算機水平如下：

熟練：辦公軟件操作、VISUAL BASIC、C、FOXBASE、JAVA、ASP等編程語言及3D建模等

精通：PHOTOSHOP、COREDRAW、AUTOCAD等圖形圖象軟件

掌握：計算機軟硬件知識，網(wǎng)絡(luò)的基本知識，能夠熟練地組網(wǎng)、并維護等，具備了中、小型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理的能力。

給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴單位興旺發(fā)達!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信5

尊敬的領(lǐng)導：

您好！當您瀏覽這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

我是XX科技大學制造科學與工程學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學生，主修的是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向，另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關(guān)的管理或技術(shù)工作，如：行政文秘/高級文員，網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工，網(wǎng)站策劃/信息采編，網(wǎng)絡(luò)管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。

作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權(quán)威人證證書。

經(jīng)過大學四年的努力，我已具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關(guān)系，能適應(yīng)新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創(chuàng)新意識，愿意從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領(lǐng)域充滿熱情，自信。有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿Γ郧蟛粩嗤晟谱晕?。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。

相信自己能夠勝任與計算機相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計算機是我最大的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。通過自學掌握了許多計算機知識，現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家計算機等級考試三級（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），國家計算機等級考試二級，并順利通過了ADOBE公司的圖形圖像工程師認證。

四載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而我堅定地認為：天生我材必有用！雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來將證明我是最值得你現(xiàn)在選擇的！

在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功！

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信6

招聘負責人：

您好！

感謝您翻閱我的求職信及個人資料。

我叫XX，是XX理工學院機XX系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會，故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際，誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導下，為貴單位的興旺發(fā)達貢獻自己的力量，也為自己找份理想的工作。

在校期間，我學習態(tài)度端正，認真刻苦，連續(xù)多次獲學院的動態(tài)獎學金，有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展，與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學習。在學習專業(yè)知識的同時，我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面，有autocad中級證書，可完成復雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學習了與專業(yè)課密切相關(guān)的mastercam8.0，pro/engineerXXi，solid edge軟件，可以完成較復雜圖形的造型、數(shù)控加工等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學習時專用，培養(yǎng)我較強的動手能力，我能完成較復雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中，我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模，然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來，進一步提高我的動手能力；并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中，我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計，能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在XXXX廠參加實習，對一般工件的加工工藝有較為深的認識，可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。

選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質(zhì)，完善自我。作風正派，有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀，注重個人品德修養(yǎng)，團結(jié)同學，有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉，使我擁有一個健康的體魄。

在努力學習專業(yè)知識的過程中，不斷總結(jié)，敢于攀登，來完善提高自己，從各方面培養(yǎng)，鍛煉自己，以融會貫通所學知識。

我相信我的拼搏和進取?！罢\實、高效”是我的信條?！白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力，“干一行，愛一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學以致用，體現(xiàn)自己的人生價值，不辜負單位和自己的期望。

良好的學校教育和自己的不懈努力，使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會，對我是個良好的開端，我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。

如蒙錄用，定勤勉做事不負所望。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！順祝祺安！

此致

敬禮!

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信7

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這篇求職信，我寫此信應(yīng)聘貴公司的機械助理工程師一職。

我是河南省鄭州工商學院即將畢業(yè)的畢業(yè)生，獲得機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學士學位。大學期間學習了機械制圖、CAD、C語言、機械原理等專業(yè)課程。在校時經(jīng)過金工、電工、社會實踐等實習。大學期間我通過自己的努力考取了駕駛證、英語四級、計算機二級、普通話證書。我還自學了計算機方面的一些知識，比如：計算機一般故障的排除、常用辦公軟件的熟練操作，會使用Photoshop等軟件。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，并取得了良好的成績。

實踐是檢驗真理的標準。所以我利用寒暑假期間到江蘇泰州和昆山實習，這不但使我的理論知識和實踐相結(jié)合起來，還提高了我分析和解決問題的工作能力，積累了一些實踐工作經(jīng)驗。

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽覠崆衅谕芘c您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給我一個機會，我會用行動來證明自己。我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，希望能早日收到您的面試通知，我的聯(lián)系電話：136xxxxxxxx。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

求職人：xxx

20xx年x月x日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信8

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份自薦書。

我是一名即將于20××年6月畢業(yè)的大學生，我的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，我的理想是作一名出色的機械工程師口

在校四年，我努力學習，主修了機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、專業(yè)英語、高等數(shù)學、大學英語、單片機原理、公共關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營與管理、法律、鄧小平理論、馬克思哲學等學

科。我以非常優(yōu)異的成績通過了所有的課程考試。我具有很強的學習能力，在學習生涯中不僅掌握了扎實的專業(yè)理論知識，并且通過各種實習、實踐鍛煉了自己的實際動手操作能力能力。把聰明才智應(yīng)用到工作中去，服務(wù)社會，讓效益和實踐來驗證自己，方可使自身的價值得以真正的體現(xiàn)。別人不能或不愿做的，我會義不容辭的去做

好；別人能做好的，我會盡自己最大的努力做得更出色。

知識經(jīng)濟的時代打的是人才戰(zhàn)爭，一個企業(yè)乃至一個國家人才素質(zhì)的高低將影響它的國際競爭力，而一個人才也需要一個發(fā)揮才智、技能的場所。我作為新時代的弄潮兒，將滿懷信心迎接世紀的挑戰(zhàn)，如果貴公司需要一位嚴謹、務(wù)實的職員；如果貴公司需要一位團結(jié)、合作的職員；如果貴公司需要一位創(chuàng)新、進取的職員，并且貴公司居于無限的發(fā)展空間的話，我深信憑借自己的實力、青春與敬業(yè)精神一定會得到貴單位的承認和肯定。給我一次合作的機會，我會盡職盡責讓您滿意的。

最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，并熱切期待您的回復。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信9

尊敬的HR：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的求職書，寒窗苦讀，為的是夢想的實現(xiàn)，如今，學業(yè)初成，振翼待翔，獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹向貴公司求職，現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹：

我是一名來自xx理工大學工程技術(shù)學院20xx屆本科畢業(yè)生，主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，大學四年，我認真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時，我充分利用課余時間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識面，為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認為作為一名合格大學畢業(yè)生，知識是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神，是一個新時期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學四年所追求的目標。

我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易，在大學里，認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。

我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

機械設(shè)計制造及其自動化求職信10

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的求職書。

寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹向貴公司求職，現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹：

我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的20xx屆本科畢業(yè)生，主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，大學四年，我認真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時，我充分利用課余時間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識面，為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認為作為一名合格大學畢業(yè)生，知識是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神，是一個新時期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學四年所追求的目標。

我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易，在大學里，認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。

懷著對未來美好的憧憬，我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時間來作證，給我一個機會，我會用成績來證明您的選擇。

隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，并祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年3月x日