第一篇：教育行政執(zhí)法學(xué)習心得

以人為本，文明執(zhí)法

——學(xué)習胡錦濤總書記相關(guān)重要講話有感

最近，學(xué)習了《胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上的重要講話》，總書記的講話指明了新時期提升社會管理科學(xué)化水平的方向，具有高屋建瓴的作用。教育承載著千家萬戶的期待，事關(guān)千家萬戶的福祉，教育管理的科學(xué)化水平直接關(guān)系著教育公平和教育質(zhì)量的提升，直接影響著人民群眾對教育的滿意度。

作為一行政執(zhí)法人員，我深刻理解到，行政執(zhí)法對于維護百姓的利益，促進教育公平，維護教育部門的形象都能起到積極的作用。隨著區(qū)域經(jīng)濟競爭進一步激烈，以提高城市綜合競爭的高度，對行政執(zhí)法工作提出了更高更新的要求。這就要求我們在工作中強調(diào)文明執(zhí)法，改變工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，增強文明執(zhí)法意識，堅持以人為本，依照法律法規(guī)執(zhí)法，堅持教育與處罰相結(jié)合，堅持嚴肅執(zhí)法與文明執(zhí)法相結(jié)合。

一、堅持以人為本，實施人性化執(zhí)法。每一名執(zhí)法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯(lián)系，在態(tài)度上熱情溫和，在語言上規(guī)范準確，在行動上合法得當，不能在執(zhí)法中有違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人，實現(xiàn)在文明中執(zhí)法、在執(zhí)法中文明的目的。

二、要進一步端正服務(wù)思想。執(zhí)法人員要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對事業(yè)的執(zhí)著追求，本著執(zhí)法為民的宗旨，逐步與執(zhí)法對象由對立關(guān)系變成合作關(guān)系，只有具備了這種服務(wù)意識，才能在執(zhí)法過程中切實做到執(zhí)法為公、執(zhí)法為民。

三、要進一步規(guī)范服務(wù)程序。在查處違法行為時，多運用宣傳、教育的方式，做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權(quán)利告知在先，在工作上充滿真情，在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執(zhí)法工作的阻力。

四、要進一步加強執(zhí)法隊伍建設(shè)。在當今知識爆炸的時代，知識更新的步伐不斷加快，在這種情況下建立學(xué)習型執(zhí)法隊伍是時代發(fā)展的必然要求。凡是時代發(fā)展的新知識，都是執(zhí)法人員應(yīng)該學(xué)習的內(nèi)容，這就要求在學(xué)習中要投入更大的精力，與時俱進，不斷開創(chuàng)學(xué)習研究的新領(lǐng)域。

總之，只要始終堅持以“以人為本，文明執(zhí)法”的思想，不斷探索文明執(zhí)法工作，加速推進學(xué)習型執(zhí)法隊伍建設(shè)，我們就能贏得人民群眾對教育執(zhí)法工作的支持，為建設(shè)做出更大貢獻。

第二篇：教育行政執(zhí)法工作總結(jié)

教育行政執(zhí)法工作總結(jié)

過去的一年是教育局行政執(zhí)法工作進一步走向規(guī)范化、制度化、標準化的一年，是落實行政執(zhí)法目標責任制，推進依法治教進程，教育法制工作在系統(tǒng)內(nèi)各單位全面推廣的一年。為了進一步總結(jié)行政執(zhí)法工作經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)將一年來的教育局行政執(zhí)法工作總結(jié)如下：

一、全面開展行政執(zhí)法學(xué)習培訓(xùn)工作，進一步促進全局上下對提高行政執(zhí)法水平重要性和認識

加強教育行政執(zhí)法共和，提高行政執(zhí)法水平，塑造機關(guān)公正、高效、廉潔形象，首先就是要解決人員的思想認識問題，認識上去了，行動才能跟得上。提高認識的主要途徑就是要不斷的學(xué)習，培訓(xùn)。為了提高行政執(zhí)法水平，教育局十月份舉辦了《行政處罰法》和《行政復(fù)議法》培訓(xùn)班，培訓(xùn)面達100%以上。培訓(xùn)期間，學(xué)員認真聽，認真記，不走形式，虛心求教，真正當起了學(xué)生。很多同志還結(jié)合工作的實際情況，提出了許多新問題，發(fā)表了許多新見解、新觀點。通過學(xué)習培訓(xùn)，真正促進了行政執(zhí)法工作理論水平的提高。

不僅在教育局內(nèi)部開展培訓(xùn)工作，教育局還根據(jù)市法制局的統(tǒng)一部署，又安排兩人參加了上級法制部門舉辦的行政執(zhí)法培訓(xùn)班，這些學(xué)員堅守學(xué)習紀律，認真聽講，熱烈討論，圓滿完成了學(xué)習任務(wù)，全部獲得行政執(zhí)法培訓(xùn)合格證書。他們回來后，還把學(xué)到的知識向未參加培訓(xùn)的同志講解，教育局行政執(zhí)法人員法律水平得到了全面提高。

10月份，根據(jù)省市有關(guān)部門的要求，開展了“四五”普法總結(jié)

工作，對五年來的普法教育工作進行了全面總結(jié)，為下一個五年普法工作奠定了基礎(chǔ)。同時，結(jié)合法制宣傳月進行了大規(guī)模了法制宣傳活動，和普法測試，師生了法律素質(zhì)在各種活動的開展中得到了加強和提高。

二、全面推行行政執(zhí)法目標責任制，開創(chuàng)教育行政執(zhí)法工作新局面

根據(jù)上級法制部門的有關(guān)要求，年初，在已有“行政執(zhí)法目標責任制”的基礎(chǔ)上，我們重新修訂并下發(fā)了《教育局行政執(zhí)法目標責任制實施》，實施在此方案中，我們明確了行政執(zhí)法主體、行政執(zhí)法依據(jù)、行政執(zhí)法程序、行政執(zhí)法監(jiān)督和錯案追究，并把教育局執(zhí)法情況進行了詳細的責任分解并落實到具體的行政執(zhí)法人員身上，突出了責、權(quán)、利分明的原則。各具體行政執(zhí)法科室把自己的行政執(zhí)法目標及相應(yīng)承擔的執(zhí)法責任張貼上墻，實行政務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。

通過明確執(zhí)法責任，到教育局辦事的群眾感到方便了，辦事人員熱情了，家長的心情舒暢了，教育局的形象帶回良好了，本教育行政執(zhí)法工作重點全面完成。

三、建立健全各項規(guī)章制度，推動行政執(zhí)法工作科學(xué)、有序、完善

幾年來，教育局建立了《行政執(zhí)法證件審查制度》、《重大行政執(zhí)法工作備案、上報制度》，制訂了《教師申訴辦法》、《學(xué)生申訴辦法》、《教育行政處罰辦事》、《教育法制干部培訓(xùn)制度》等幾項工作制度，通過各種規(guī)章制度的建立，教育局行政工作有東西可抓，行政執(zhí)法行

為基本納入正軌。

四、規(guī)范行政行為，提高行政執(zhí)法水平

學(xué)習培訓(xùn)是為了提高認識，規(guī)章制度是為了有據(jù)可依，我們最終目的是嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法，公正執(zhí)法。教育避機關(guān)各處室在行使注冊、審批、發(fā)放、證明、許可等具體行政行為時，都江堰市堅持依法辦事的原則，違法、違規(guī)的事堅決不做，適用法律公平公正。雖然教育部門存在許多難點和熱點問題，全年絕大多數(shù)問題都得到了圓滿解決，老百姓對教育的行政執(zhí)法工作是認可的。

對待行政執(zhí)法相對人的違法現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息，但由于教育法律法規(guī)的特殊性，對幾起案件，我們都江堰市按黨紀政紀有關(guān)規(guī)定給予了行政處分，因此，全年教育局無行政處罰案件發(fā)生。

查以說，過去了的一年，教育行政機關(guān)全體行政執(zhí)法人員執(zhí)法意識進一步得到加強，執(zhí)法水平進一步得到提高，教育全系統(tǒng)人員再一次掀起了學(xué)法用法普法高潮，并通過廣大師生腎臟到全社會，教育局機關(guān)依法治教形象進一步深化，老百姓對教育局感到滿意。

九臺市教育局

二OO五年十二月三十日

第三篇：教育行政執(zhí)法過錯責任追究制度

行政執(zhí)法過錯責任追究制度

一、教育行政執(zhí)法過錯是指教育行政執(zhí)法人員及其工作人員在行政執(zhí)法過程中，違反法律、法規(guī)或規(guī)章的規(guī)定，給公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損害，但尚未構(gòu)成犯罪的具體行政行為。

二、教育行政執(zhí)法過錯責任追究堅持實事求是、有錯必糾，及時、公開、公正，過錯與責任相當，教育與處理相結(jié)合的原則。因玩忽職守，徇私舞弊，索賄受賄造成過錯的，從嚴處理。

三、教育行政機構(gòu)及其工作人員在行政執(zhí)法過程中，有下列情形之一的，應(yīng)追究責任：

1、經(jīng)人民法院終審判決、具體行政行為被裁定撤銷或變更的。

2、經(jīng)上級教育行政機關(guān)或同級政府復(fù)議，行政行為被撤銷或糾正的。

3、違反法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定越權(quán)管轄。

4、違反行政許可、行政處罰、征收權(quán)限，做出違法行政行為的。

5、利用職務(wù)之便，擅自制作、提供虛假文件，造成不良影響的。

6、利用職務(wù)之便，涂改、隱匿、銷毀證據(jù)或者指示他 1

人做偽證的。

7、依法應(yīng)當作為而不作為的。

8、玩忽職守、徇私舞弊、索賄受賄，使案件不能得到公正處理的。

9、違法行政、侵犯公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的。

10、因故意或過失，導(dǎo)致教育行政賠償?shù)摹?/p>

11、其他違反法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，應(yīng)當追究執(zhí)法過錯責任的。

四、教育行政執(zhí)法過錯責任由教育行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導(dǎo)小組確認，具體工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔。

五、有下列情形之一的，從重追究責任：

1、以權(quán)謀私、徇私枉法、打擊報復(fù)、索賄受賄而導(dǎo)致行政執(zhí)法過錯的。

2、發(fā)生兩次以上同樣錯誤的。

3、故意違法實施行政行為，或者明知有過錯而不采取補救措施的，造成不良影響及后果的。

4、由于行政執(zhí)法過錯導(dǎo)致處理決定被撤銷或被改判的。

5、對上級糾正行政執(zhí)法過錯拒不服從的。

6、行政執(zhí)法后果嚴重或造成惡劣影響的。

六、有下列情形之一的，可以從輕或減輕追究責任。

1、主動消除或減輕過錯后果的2、由于過失造成過錯，危害不大的。

3、積極配合組織處理，有立功表現(xiàn)的。

七、過錯責任劃分：

1、教育行政部門違法作出的行政行為造成過錯的，教育行政部門主要負責人承擔主要責任，案件承辦人承擔次要責任。

2、執(zhí)法人員在執(zhí)法活動中擅自作出具體行政行為出現(xiàn)過錯的，相關(guān)行為人承擔責任。

3、經(jīng)行政許可作出具體行政行為出現(xiàn)過錯的，審核、批準人承擔責任。

4、案件承辦人隱匿證據(jù)，提供虛假情況，導(dǎo)致主要負責人決策失誤，造成過錯的，案件承辦人承擔全部責任。

5、經(jīng)過行政復(fù)議的案件，復(fù)議機構(gòu)改變原具體行政行為造成過錯的，行政復(fù)議機構(gòu)承擔改變部分的責任。

八、對過錯責任人，應(yīng)當視情節(jié)給予以下處理：

1、批評教育。

2、責成寫出書面檢討，通報批評。

3、限期改正。

4、取消當評優(yōu)資格。

5、給予行政處分。

6、因行政執(zhí)法人員故意或重大過失行為給當事人造成損失引起賠償?shù)?，視情?jié)令其部分或全部支付賠償費用。

7、觸犯刑律的，交司法機關(guān)依法追究刑事責任。

九、被追究過錯責任的當事人對處理決定不服的，可在接到處理決定之日起15日內(nèi)，向作出處理決定的機關(guān)提出申訴，申訴期間，處理決定不停止執(zhí)行。

第四篇：教育行政執(zhí)法責任分解

甘州區(qū)教育局

教育行政執(zhí)法責任分解

根據(jù)《甘州區(qū)教育局行政執(zhí)法責任制實施方案》，為進一步明確執(zhí)法責任，保證執(zhí)法責任全面落實，特制定本《分解》。

一、有關(guān)科室的執(zhí)法職責：

政秘科的執(zhí)法職責：



（一）協(xié)調(diào)全局行政執(zhí)法有關(guān)事務(wù)，宣傳、落實國家法律、法規(guī)； 

（二）按照《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保密法》等法律規(guī)定，并結(jié)合局內(nèi)科室分工，搞好文秘、安全、信訪、保密、檔案等管理工作；協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的社會治安綜合治理工作； 

（三）做好教育法律、政務(wù)信息的收集、整理工作，確保各類文件的正常運轉(zhuǎn)和歸檔，確保教育法律、政務(wù)信息的準確、及時；



（四）負責人大代表、政協(xié)提案，群眾來信來訪綜合辦理工作； 

（五）依法組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查局機關(guān)政務(wù)工作；



（六）組織貫徹實施國家、省、市區(qū)關(guān)于教師管理、依法規(guī)范各種管理制度；



（七）依照《中華人民共和國教師法》和《國家公務(wù)員暫行條例》，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師和學(xué)校行政干部隊伍建設(shè)，確保全區(qū)教師隊伍綜合素質(zhì)的提高；



（八）負責依法推進全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度和勞動管理體制的改革，教師資格制度的實施及審核、認定，保護教育工作者的合法權(quán)益；1



（九）依據(jù)各級干部管理條例、規(guī)定，根據(jù)干部管理權(quán)限，做好區(qū)屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長及中層干部的教育、選拔、考察、任用、監(jiān)督工作；



（十）依法加強學(xué)校人事管理，促進學(xué)校法人制度的建立與完善。

（十一）承擔局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它行政執(zhí)法工作。

教育科的執(zhí)法職責：



（一）依照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《幼兒園管理條例》、《殘疾人教育條例》、《中華人民共和國國防教育法》等法律法規(guī)，研究編制本區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃和計劃，對學(xué)校執(zhí)法進行宣傳、指導(dǎo)、檢查、督促工作；



（二）負責督促依法實施學(xué)校管理、依法實施教育教學(xué)計劃，保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。



（三）依照法律切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利，保護未成年人身心健康發(fā)展；



（四）負責爭取有關(guān)部門支持，依法整治校園內(nèi)部和周邊環(huán)境，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；



（五）依法組織全區(qū)高中學(xué)校參加全省高中會考，初級中學(xué)參加全市初中會考，并對會考工作進行檢查、巡視和監(jiān)督，依法辦理初中畢業(yè)證； 

（六）依法對幼兒園等級進行復(fù)查、復(fù)評、評估驗收及認定；



（七）加強與司法部門溝通，運用司法手段解決基礎(chǔ)教育階段學(xué)校糾紛，保護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。

職教辦的執(zhí)法職責：



（一）根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，統(tǒng)籌管理市職業(yè)教育中心、第二農(nóng)業(yè)中學(xué)及初級中學(xué)職業(yè)教育，成人文化教育、民辦教育，擬定發(fā)展規(guī)劃，做好有關(guān)法規(guī)的宣傳、貫徹、落實；



（二）依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，履行在職權(quán)范圍內(nèi)社會力量辦學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)（民辦學(xué)校）的審核、審批、辦理許可證書管理職責，并依法組織對他們的督導(dǎo)、評估，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，保障社會力量辦學(xué)的健康發(fā)展；



（三）同政府有關(guān)部門配合協(xié)調(diào)，規(guī)范各種管理制度，應(yīng)用法律手段依法規(guī)范各種管理制度，解決各種職成教、民辦教育糾紛，保護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，推進依法治校，依法治教的進程；



（四）負責督促依法實施職業(yè)學(xué)校的管理、依法指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校和教育機構(gòu)實施教育教學(xué)計劃，保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。



（五）負責爭取有關(guān)部門支持，依法整治民辦學(xué)校周邊環(huán)境，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；

計財科的執(zhí)法職責：



（一）根據(jù)國家、省、市對教育的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國預(yù)算法》等，對全區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)預(yù)、決算和統(tǒng)計工作進行管理，執(zhí)行、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教育經(jīng)費收支工作。



（二）依法對局機關(guān)及區(qū)直屬學(xué)校國有資產(chǎn)進行管理和監(jiān)督；



（三）負責協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、發(fā)改委、財政等部門對教育的行政執(zhí)法進行專項檢查工作；



（四）負責指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、實施全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作； 

（五）貫徹落實國家、省、市區(qū)教育收費的政策、法規(guī)，負責組織實施教育收費公示制，規(guī)范教育收費行為，治理教育亂收費。

政府教育督導(dǎo)室的執(zhí)法職責：



（一）依據(jù)國家和省頒布的教育督導(dǎo)法規(guī)及條例，積極開展督政、督學(xué)、督教工作；



（二）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及其全區(qū)各級各類中小學(xué)貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針政策以及“兩基”鞏固提高的情況進行監(jiān)督、檢查、評估； 

（三）依法對全區(qū)各級各類中小學(xué)辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益進行督導(dǎo)、評估；



（四）對學(xué)校辦學(xué)中的違紀、違規(guī)行為進行督查；



（五）配合協(xié)調(diào)各科室執(zhí)行《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國國家賠償法》及有關(guān)教育方面的法律，依法辦理、落實行政錯案的賠償和執(zhí)法人員過錯責任追究； 

（六）依法辦理行政復(fù)議方面的提案、議案處理工作；



（七）負責行政執(zhí)法辦公室的日常事務(wù)工作；



（八）完成局分管領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它行政執(zhí)法工作。

招生辦的執(zhí)法職責



（一）認真宣傳貫徹國家教育部及省招生考試辦公室的有關(guān)招生政策和法規(guī)，完善有關(guān)辦法和規(guī)定，落實有關(guān)規(guī)章制度。



（二）依據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》和《試卷保密室、答卷保管室的管理辦法》有關(guān)規(guī)定，配合公安、保密、監(jiān)察等部門共同做好試卷的安全、保密、保管工作。



（三）按照國家考試中心和省、市招辦的有關(guān)規(guī)定，負責組織實施各類招生統(tǒng)一考試及錄取工作，確保各級招生考試工作和錄取工作的順利進行。



（四）根據(jù)《普通高校招生全國統(tǒng)一考試處罰暫行規(guī)定》依法維護招生考試的嚴肅性、公正性、公平性，從嚴治招、依法治考。



（五）依照有關(guān)管理規(guī)定，完善招生計算機管理系統(tǒng)，收集整理招生考試的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)制定政策提供參考依據(jù)。



（六）以考生為本，為考生服務(wù)，認真做好群眾的來信來訪工作。

（七）配合公安、保密、監(jiān)察等部門依法對違紀事件及違紀考生進行查處。

二、科室負責人執(zhí)法職責：



（一）在局黨委、局長和分管副局長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本科室干部認真依法履行法定職責，嚴格依法開展各項行政執(zhí)法工作，認真履行第一責任人的職責；



（二）準確掌握和嚴格執(zhí)行涉及本處室行政執(zhí)法所依據(jù)的法律、法規(guī)、準確掌握本部門行政執(zhí)法情況，每半年對本科室的行政執(zhí)法情況做一次全面檢查；



（三）及時向分管局領(lǐng)導(dǎo)匯報本處室執(zhí)法情況和重大疑難問題，對分管局領(lǐng)導(dǎo)負責；



（四）做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它行政執(zhí)法工作。



三、科室工作人員的執(zhí)法職責：



（一）準確掌握和執(zhí)行本科室行政執(zhí)法所依據(jù)的法律、法規(guī)、掌握本部門行政執(zhí)法情況；



（二）協(xié)助本科室負責人抓好學(xué)法、執(zhí)法工作；



（三）及時向本科室負責人匯報行政執(zhí)法中的執(zhí)行情況及疑難問題； 

（四）做好本科室負責人交辦的各項行政執(zhí)法工作，對科長負責。

第五篇：屈莊中心小學(xué)教育行政執(zhí)法工作總結(jié)

姜莊鄉(xiāng)靳莊中心小學(xué)行政執(zhí)法

工 作 總 結(jié)

2013年12月4日

姜莊鄉(xiāng)靳莊中心小學(xué)行政執(zhí)法

工作總結(jié)

我校上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞依法治校和學(xué)校的中心工作，進一步推進依法治教工作進程，落實行政執(zhí)法責任制，強化行政執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范執(zhí)法行為，取得了較好的成績，現(xiàn)將我校行政法責任制的工作情況總結(jié)如下：

一、基本做法。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實執(zhí)法責任。依法行政是“依法治國”、“依法治?！钡囊豁椫匾獌?nèi)容，教育教學(xué)工作面廣量大，關(guān)乎方方面面。我校多次召開了專題會議，研究部署執(zhí)法責任制的各項工作，并成立了由校長王召鋒為組長，副校長楊中卿為副組長，各科室負責人為成員的行政執(zhí)法責任領(lǐng)導(dǎo)小組。并將法律、法規(guī)賦予學(xué)校的職權(quán)，按為主負責和為輔配合加以分門別類，將責任分解到人，任務(wù)落實到人，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、級級分解、層層落實，有效地促使了本系統(tǒng)行政執(zhí)法責任制的規(guī)范和完善。

2、深入學(xué)習，提高執(zhí)法水平。改革開放以來，我國先后制定頒發(fā)了多部教育體育法律法規(guī)，尤其是“四法一綱”的頒布，為我國教育體育事業(yè)的繁榮和發(fā)展提供了強有力的政策指導(dǎo)和堅實保證。為使我校全體教師更好地掌握這些法律法規(guī)，提高依法行政的水平，我們結(jié)合“六五”普法教育狠抓干部的法律知識教育：一是保證時間。進一步健全周一學(xué)習日制度，并堅持每月一次學(xué)法、用法活動；二是抓住重點。把《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、等作為學(xué)習的重點，全面學(xué)，重點學(xué)；三是抓延伸落實，我們在學(xué)習教育基本法律的同時，還通過專題講座、電化教學(xué)等手段，對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行法律知識教育，進一步增強我校中層領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念，促進依法治校。

3、建章立制，提供執(zhí)法保彰。為使我校行政執(zhí)法落到實處，我們從三方面入手，加大執(zhí)法行為的監(jiān)督。一是擴大教育督導(dǎo)隊伍。二是深化政務(wù)公開和行風建設(shè)，主動接受社會監(jiān)督。我校設(shè)立了監(jiān)督電話，設(shè)置舉報箱。另外，我們還發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，通過加強內(nèi)外監(jiān)督，不斷規(guī)范了我校行政執(zhí)法行為。

二、實施效果。

1、提高了校委會依法行政的水平。實行行政執(zhí)法責任制要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較全面地了解各種法律法規(guī)，并具有較高的依法行政的水平和執(zhí)法管理的能力。通過實施行政執(zhí)法責任制，我校校委會法制觀念進一步增強，依法行政，依法辦事的能力有了較大的提高。

2、促進了我校行風建設(shè)。通過實施行政執(zhí)法責任制工作，規(guī)范了執(zhí)法行為，一定程度上遏制了一些不正之風和腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延，行政行為日趨規(guī)范，工作透明度更加增強。

三、今后打算。

我校行政執(zhí)法責任制工作取得不少成績，但按照“依法治教”的要求，對照上級的標準，還存在著不少差距。今后我們將著重抓好以下幾個方面的工作，扎實推進行政執(zhí)法責任制工作。一是繼續(xù)深入持久地抓好法律知識的教育和培訓(xùn)，增強學(xué)習課時，擴大培訓(xùn)面，注重抓好法律知識、職業(yè)道德等重點，使執(zhí)法人員不斷增強法制觀念，進一步提高依法行政的能力和水平。

二是繼續(xù)加強規(guī)范性文件制定和建章立制工作，規(guī)范和保障執(zhí)法人員依法行政，增強執(zhí)法人員的自律意識。把行政執(zhí)法責任落實情況與崗位目標責任考核、個人工作實績有機結(jié)合起來，增強行政執(zhí)法實施的效率。

三是結(jié)合行風建設(shè)和政務(wù)公開工作，進一步落實各項規(guī)章制度，強化社會監(jiān)督和自我監(jiān)督，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。

姜莊鄉(xiāng)靳莊中心小學(xué) 2013年12月4日