第一篇：網絡工程專業(yè)實訓基地現狀及工學結合協(xié)議書

移動網絡技術專業(yè)實訓基地現狀及工學結合協(xié)議書

本專業(yè)所在系全面與華為通信和H3C網絡實施全面合作辦學，根據辦學協(xié)議規(guī)定，合作企業(yè)負責全部學生的實習與行業(yè)就業(yè)任務，合作辦學企業(yè)的所有渠道企業(yè)成為本專業(yè)學生實習實訓的場所：

已經落實并實施的華為通信技術有限公司的部分渠道企業(yè)：

華信郵電咨詢設計院、東方通信網絡有限公司、浙江八方電信有限公司、杭州瑞信科技有限公司、浙江郵電通信工程公司、江蘇郵電通信工程公司、南京華蘇通信技術有限公司、南京嘉環(huán)通信技術有限公司、江蘇億發(fā)通信技術有限公司、安徽郵電通信工程公司、福建郵電通信工程局、深圳南方博客科技發(fā)展有限公司、山東郵電工程有限公司、中國電子科技集團第22研究所、北京向心合力通信技術有限公司、北京華信東方科技有限公司、沈陽市電信工程局、廣東省電信工程有限公司、天津電信建設工程有限公司

已經落實并實施的H3C通信技術有限公司的部分渠道企業(yè)：

杭州瑞信通信技術有限公司、深圳市南方博客科技發(fā)展有限公司、北京信元電信維護有限責任公司、北京網宿科技發(fā)展有限公司、石家莊光之翼電子有限公司、上海滬錦網絡技術有限公司、河北普瑞電子有限公司、佳杰科技（廣州）有限公司、河北三佳電子有限公司、唐山市創(chuàng)基合眾科技開發(fā)有限公司、北京同方萬維科技有限公司、石家莊眾毅信息技術有限公司、石家莊萬方中天企業(yè)管理咨詢公司、河北華恒信通訊技術有限公司（原河北華為）、聯(lián)想網御科技（北京）有限公司、石家莊科林自動化有限公司、深圳齊普生信息科技有限公司、北京曉通網絡科技有限公司（年銷售額幾十億元，全國20多個省市級均設有子公司）、北京中青旅創(chuàng)格科技有限公司、北京方正世紀信息系統(tǒng)有限公司、佳杰科技（上海）有限公司、北京網智易通科技有限公司、北京國永融通系統(tǒng)集成有限公司和石家莊澤林教育服務有限公司等為首的近200家渠道公司。

所在城市的部分試驗實踐基地：

保定易家科技、保定華宇電腦、保定基石數碼、保定新島科技

后附合同

第二篇：2011屆工學結合實訓教學合作協(xié)議書

工學結合實訓教學合作協(xié)議書

甲方：上海農林職業(yè)技術學院

乙方：

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓展學生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學結合的新模式。本著互利雙贏的原則，經雙方友好協(xié)商簽訂如下合作協(xié)議并承諾共同遵守協(xié)議中各項條款。

一、經雙方協(xié)商，合作期為年，即自201年月日至201年月日。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，并續(xù)簽新的合作意向。

二、甲方應根據社會和乙方之需要，確定專業(yè)方向，并共同制訂專業(yè)教學計劃。

三、甲方根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定實訓的時間、內容、人數及要求，并提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃與安排。

四、學生在實訓期間，按照乙方的規(guī)章制度要求展開實訓工作，甲方指派教師負責除學生上崗以外的事務管理，并參與教學和指導工作。

五、甲方聘請乙方有豐富工作經驗的專業(yè)技術人員擔任學生的企業(yè)實訓指導教師，指導和管理學生的專業(yè)實訓工作。甲方根據指導學生的人數支付乙方一定的報酬。

六、乙方按照具體的專業(yè)實施計劃與要求，并結合單位的實際情況，為甲方參加“工學結合”的學生提供實訓崗位，但不安

排實訓學生擔任粗重或危險性工作。

七、乙方應配合甲方共同做好上崗實訓學生的思想教育工作，履行勞動管理的責任，嚴格要求學生遵守廠紀廠規(guī)，對屢次違反廠紀廠規(guī)或拒不服從廠方指揮和安排的學生，及時通知甲方，并經雙方研究協(xié)商后，按乙方的有關規(guī)定和甲方的學籍管理條例予以相應的處理。

八、乙方在學生實訓結束時，對甲方上崗的實訓學生的實訓表現進行全面的評價和考核，并將考核評價的相關材料提供給甲方。

九、每期專業(yè)實訓結束后，甲、乙雙方應在適當的時間就教學、專業(yè)實訓等方面進行總結和交流，不斷提高“工學結合培養(yǎng)模式” 的專業(yè)實訓效果。

十、本協(xié)議執(zhí)行期間，如有未盡事宜，雙方本著互諒互讓原則共同協(xié)商解決。

十、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：乙方：

（公章）（公章）

法定代表人：法定代表人：

200年月日200 年 月 日

第三篇：工學結合協(xié)議書

工學結合協(xié)議書

甲方：蘇州市職業(yè)大學電子信息工程系

乙方（學生）：

身份證號碼：

丙方（家長）：

身份證號碼：

根據學生（乙方）需求和我系學生工作管理的需要，為提高學生（乙方）的社會實踐技能與就業(yè)的推薦工作，加強學生（乙方）實習期間的管理，經學生個人申請和甲丙雙方共同協(xié)商決定，允許學生到校外進行實習活動。其具體事宜有甲乙丙三方達成如下協(xié)議：

一、甲方職責：

1、按供需雙方自愿及招聘意向派遣學生到校外進行就業(yè)實習。

2、實習期為該學生接到畢業(yè)通知為止。

3、甲方對學生認真協(xié)助做好實習期間的管理服務工作，配合實習單位做好學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育、職業(yè)道德教育。

二、乙方職責：

1、學生參加實習必須提供跟單位簽署的正規(guī)勞動合同、協(xié)議書或者工作證明。

2、學生參加校外實習期間必須自學完成學業(yè)，然后參加學校安排的統(tǒng)一考試（錯過考試時間后果自負），考試合格方能順利畢業(yè)。學生本人對在校外實習期間的考試不合格的行為負完全責任。

3、學生必須遵守國家法律和校紀校規(guī)，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發(fā)生違紀等事件，將按校紀校規(guī)和甲方規(guī)定嚴肅處理。

4、學生在實習期間必須嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核，尊重實習單位的領導、師傅和職工。實習期間，遵守實習單位的作息制度，不得缺勤。實習中途不得無故擅自離開，學生如要變更實習單位須提前兩周通知甲方及丙方。

5、學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒、吸煙，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛，嚴禁違反實習單位的有關安全制度。

6、學生應定期向班主任匯報實習情況，主動了解學校的對畢業(yè)班學生的各項安排，學生本人對在校外實習期間的行為及其產生的后果負完全責任。

三、丙方職責：

1、校外畢業(yè)實習安全責任的主體是學生本人，家長需對子女反復進行安全教育。

2、家長應定期詢問乙方的實習情況，乙方在校外實習期間的行為及其產生的后果丙方負完全責任。

本協(xié)議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協(xié)議時，須經三方協(xié)商同意，否則無效。

本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方簽章：乙方簽名：家長簽名：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：日期：日期：日期：

第四篇：實訓基地協(xié)議書（范文模版）

實訓基地協(xié)議書

甲方：

乙方：為充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強學校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經濟、社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，經雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據乙方對人力資源的需要，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

3.應乙方要求，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5.根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據甲方的教學需要，在乙方掛牌設立“淄博市技師學院實訓基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，建立聯(lián)絡機制，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期二年，協(xié)議期滿可根據雙方需要確定是否續(xù)簽。4.本協(xié)議履行中出現糾紛，雙方應協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交淄博市仲裁委員會仲裁。

5.本協(xié)議一式四份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方（章）： 甲方代表（簽字）：年

日： ：年 日

月

乙方（章）乙方代表（簽字）

月

第五篇：實訓基地協(xié)議書

校外實訓基地合作協(xié)議書

甲方:金肯職業(yè)技術學院

乙方:

為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，實施以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強職業(yè)技能的應用型人才，積極開展訂單式培養(yǎng)，建立“產、學、研”相結合的長效機制，甲乙雙方本著互惠互利的原則，共建良好的校企合作關系，經雙方友好協(xié)商，決定建立“金肯學院____________實訓基地”，具體合作意向如下：

一．合作總則

甲方所屬_________系_________專業(yè)根據教學計劃和實訓教學大綱的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣學生到乙方實訓。乙方根據甲方實訓的內容和項目、課題給予及時安排，并派專業(yè)技術人員作為實訓輔導老師參與實訓教學，以保證實訓教學任務順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓教學工作領導小組（組長由________擔任），負責實訓教學組織、管理和協(xié)調工作。

二．責任和義務

（一）甲方

1．根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

2．確定基地名稱，制作牌匾。同意乙方以此基地的名義在媒體上進行相關的宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3．根據專業(yè)教學計劃和實訓教學大綱要求，初步確定每次實訓的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃。

4．委派專人參與實訓教學管理、質量監(jiān)督和實訓考核工作。

5．負責管理實訓教學期間學生的日常行政事務。

6．教育實訓學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

7．為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8．對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2．按照雙方共同制定的實訓教學實施計劃，結合本單位實際情況，合理安排實訓課程、指導實訓過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。

3．提供實訓教學所必需的設備、場地和原材料。

4．對實訓學生的實習成績進行全面的評價和考核。

5．根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

6．乙方的專業(yè)技術人員（實訓輔導技師）有義務指導學生遵守有關安全生產操作規(guī)程，并監(jiān)督學生規(guī)范地操作或使用乙方的機器設備。

三．合作時間

1．合作時間為年，自起止。

2．合作期滿如果決定繼續(xù)合作，則另行協(xié)議。

四．實訓費用

1．實訓教學工作所產生的行政費用由甲方承擔。

2．實訓教學工作所產生的企業(yè)效益增加部分，可用來沖抵實訓教學工作所產生的企業(yè)經營成本增加部分。

3．實訓教學工作所產生的企業(yè)經營成本增加部分，可根據實際凈增加額，由甲方向乙方支付適當的實訓經費用以補償。

4．乙方參與實訓教學工作人員的勞務費用協(xié)商解決。

五．其它

本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章)：乙方(簽章)：

代表(簽字)：代表(簽字)：

日期:日期:

建筑工程技術專業(yè)校外實訓基地協(xié)議書

為貫徹黨的十六大精神，更好地適應全面建設小康社會對高素質勞動者和高技能人才的迫切需要，增強職業(yè)教育主動服務經濟社會發(fā)展的能力，推動產教結合，加強校企合作，五臺城鄉(xiāng)建筑安裝工程公司（以下簡稱公司）同意并支持太原城市職業(yè)技術學院在本公司在建項目施工現場建立教學實訓基地，經雙方共同研究，訂立協(xié)議如下：

1.學院根據教學需要，分期分階段在實訓基地進行瓦工、鋼筋工、抹灰工、木工、架子工、測工、砼工實訓，學生應掌握施工工藝、操作技術及質量程序控制，并圍繞單位工程熟悉質量、成本、工期、安全的控制，合同、信息、生產要素（人力資源、材料、機械設備、技術、資金）管理。

2.學院根據項目現場的實際，制定每期的實訓大綱、計劃，經公司同意后，在實訓基地實施。

3.公司依據實訓大綱、計劃安排學生實訓，每個工種項目配備專人指導，提供必要的工具、資料等。

4.公司對每批實訓師生，首先進行安全教育，講解安全生產規(guī)章制度，每工種上崗前由班組進行安全教育，講解操作規(guī)程，安全技術，安全技能，并經考核合格后方能上崗實訓。

5.學院對每批實訓師生，離校前先進行安全教育，配備專職安全管理人員。學院為實訓師生配備合格的防護用具，并教給學生正確使用安全防護用具。

6.實訓師生要嚴格遵守公司、項目部的規(guī)章制度，遵守勞動紀律。凡違反規(guī)章制度，勞動紀律造成不良后果，由學院負責處理。

7.未盡事宜在實訓期間由公司、學院協(xié)商解決。