第一篇:引以為戒提高認識
引以為戒提高認識
8月10日,我局特監(jiān)股的執(zhí)法人員在秋雨新城進行執(zhí)法檢查時,發(fā)現(xiàn)上海永大電梯公司正在秋雨新城安裝電梯,經(jīng)我局執(zhí)法人員檢查,該單位未辦理安裝告知手續(xù)就進行施工,執(zhí)法人員立即責令其公司進行改正、限期補辦告知手續(xù),并進行行政處罰,暫扣了無安全技術(shù)資料的電梯主要部件夾繩器。
我們的執(zhí)法人員如此處理,目的就是要預防事故、減少危害,保證安全。但是,在實踐中,往往有一些單位對特種設備的特殊性和它發(fā)生事故的危害性認識不足,總是和一般生產(chǎn)過程中的安全工作一樣,一般地進行管理,從而使特種設備在運行中得不到有效的監(jiān)控,發(fā)生一些不該發(fā)生的傷亡事故,給勞動者生命安全和國家財產(chǎn)帶來不應有的損失。希望通過本案的處理,能引起特種設備的單位的高度重視,從中吸取經(jīng)驗教訓,把特種設備的安全工作抓起來,落實好。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和中國加入WTO的需要,對設備安全監(jiān)察工作提出了更高的要求。加強立法和監(jiān)督,是一項緊迫而艱巨的工作。為促進我國生產(chǎn)力的健康發(fā)展,保證中國特色社會主義經(jīng)濟建設的順利進行,設備安全工作要常抓不懈,從而在根本上遏制災難性事故的發(fā)生。
二零零七年八月十七日
平遙縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特監(jiān)股
第二篇:警鐘長鳴,引以為戒
這是一起十分典型的專家學者型領導干部腐敗案件,也是目前全國查處的高校領域的腐敗案件個人違紀違法金額最大的案件。該案辦案水品高、突破能力強。調(diào)查謀略、調(diào)查措施、調(diào)查方式得當有創(chuàng)新。辦案行為規(guī)范。調(diào)查取證過程中注意發(fā)揮紀委的組織協(xié)調(diào)作用,充分整合資源,有效獲得證據(jù)。能夠充分發(fā)揮查辦案件的治本功能,李海嬰懺悔材料作為反面教育典型予以印發(fā),反響良好。取得了良好的政治、經(jīng)濟、法紀和社會效果。
高校發(fā)生的違紀違法案件,不僅給國家和人民的財產(chǎn)帶來極大損失,而且給學校各項事業(yè)的發(fā)展帶來很大損失,阻礙了學校改革發(fā)展的進程,渙散了教職工隊伍,敗壞了高校的社會聲譽,破壞了對未成年人道德建設和大學生思想政治教育的環(huán)境。通過查辦案件,懲處了違紀違法人員,增強了廣大教職員工反腐敗斗爭的信心,發(fā)揮了查辦案件的治本功能,推動了學校黨風廉政建設的深入開展,對學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到了重要保障作用。因此,我們印發(fā)了這期資料供大家學習、參考、警示之用。
2006年,湖北省紀委、監(jiān)察廳嚴肅查處了武漢理工大學原副校長李海嬰貪污受賄案。查處李海嬰收受賄賂人民幣234.5萬元,貪污人民幣811.5萬元,挪用公款人民幣1300萬元。李海嬰被開除黨籍,依法移送司法機關處理。
副校長李海嬰特大貪污、受賄案,是目前查處的高校腐敗案件中個人違紀違法金額最大的案件,在我省乃至全國高校中產(chǎn)生了較大的影響。李海嬰特大貪污受賄案是一起典型的學者型領導干部職務犯罪案件。
一是辯證看待市場經(jīng)濟下高校的發(fā)展現(xiàn)狀,把握發(fā)案規(guī)律,盯住重點部位是成功查辦案件的前提。
隨著市場經(jīng)濟體制的建立和高等教育體制改革的深入,高校的辦學規(guī)模得到長足發(fā)展,辦學中的市場行為越來越多,特別是建設項目、設備、教材和后勤物資采購方面已經(jīng)融入市場經(jīng)濟活動中,高校已不再是“清水衙門”了。市場經(jīng)濟的潛規(guī)則已蔓延到高校中,學校容易因管理、制度上存在缺陷,監(jiān)督上乏力,給高校腐敗提供滋生的土壤和條件,因此腐敗案件逐漸增多。
這幾年,武漢地區(qū)多所高校的領導先后暴露出的腐敗問題大部分都與基建和后勤采購有關。我們正是抓住了理工大在收購學生公寓過程中搞虛假按揭的問題突破了李海嬰案件。所以把握“賄隨權(quán)集,有管理就有可能尋租”的發(fā)案規(guī)律,緊緊盯住學校的基建項目、教材、后勤物資和采購、資金運作、招生、獨立學院的合作與建設等案件易發(fā)重點部位,挖掘可查性大的案件線索,是成功查辦高校腐敗案件的重要前提。
二是客觀認識高校領導干部的違紀違法現(xiàn)象,研究學者型領導干部的作案手段和心理特點,有針對地做好政策攻心是成功查辦案件的關鍵。
有的還是教授、知名專家、學科帶頭人和政府特殊津貼享受者,但他們對腐敗并不具有天生的免疫力,在金錢的誘惑下,道德、法紀防線塌陷,錢權(quán)交易可能發(fā)生,而且在作案手段也呈現(xiàn)智能化,防查性強的特點;一旦面對組織審查,往往表現(xiàn)出知識分子特有的強烈自尊和傲氣心理。李海嬰就是這樣的典型。我們在與李談話時,對癥下藥,制定了尊重其人格、打消其傲氣的談話策略,重在政策攻心,講政策、懾之以威;講情感,動之以情;講出路,推之以誠。由于策略得當,突破較為順利,李也認罪伏法,多次表示交代的問題絕不翻供。因此客觀認為高校領導干部的違紀違法現(xiàn)象,把握學者型領導干部的作案手段和心理特點,是我們成功查辦李海嬰案件的關鍵。
三是增強為高校發(fā)展服務的大局意識,注重辦案的社會效益,發(fā)揮查案的治本功能,把促進高校健康持續(xù)發(fā)展作為成功查辦案件的落腳點。
我們始終樹立查案為學校發(fā)展穩(wěn)定的大局服務,把促進高校健康發(fā)展作為查案的落腳點。武漢理工大學2000年由三所高校合并而成,在校是學生4萬多人,教學、科研、基建任務十分繁重。省委、省紀委領導對保持學校穩(wěn)定和健康發(fā)展十分重視。中央政治局委員、時任省委書記俞正聲為此案先后做出6次批示,要求做好理工大的團結(jié)穩(wěn)定工作,要將李海嬰個人問題與理工大的改革發(fā)展區(qū)別開來。我們嚴格要求按照省委要求,合理安排,確保調(diào)查工作不影響理工大的教學、科研等工作的正常進行。我們及時與教育部溝通,由理工大黨委對李
分管的工作進行了調(diào)整,對李帶的研究生妥善安排,不影響學生的學習;在處理人的問題上抓住主要矛盾,突出重點,打擊極少數(shù)嚴重違紀違法者;在調(diào)查取證中,不影響校領導和工作人員的正常工作,盡量利用節(jié)假日和休息時間;在案件結(jié)束后,調(diào)查組把理工大在招生、基建、財務制度等方面發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校通報,督促他們加強管理和監(jiān)督,制定整改措施,防止類似問題的再次發(fā)生,受到了較好的效果。
資源與環(huán)境科學學院 10級地理班 賈雨 10121260102
第三篇:反面典型引以為戒心得體會
中共中央組織部發(fā)出通知,要求在三嚴三實專題教育學習研討中,以xx、xx、xx、xx、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材,聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,組織縣處級以上領導干部深刻總結(jié)反思,汲取教訓、引以為戒,真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。古人以鏡為喻,指出不同的鏡子可正衣冠、知興替、明得失。當前,開展三嚴三實專題教育工作,馳而不息地抓好作風建設,黨員干部要加強反腐倡廉教育,堅持正面引導和反面警示相結(jié)合,注意用好正反兩方面的活教材,以焦裕祿、楊善洲、沈浩等正面典型為鏡,找到差距、見賢思齊,點亮理想之光,引領政治新風尚。以xx、xx、xx等反面典型為戒,總結(jié)反思,汲取教訓、自警自醒,讓靈魂得到洗滌,心靈受到震撼。
不得不說,黨的十八大以來,中央以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,不斷加大黨風廉政建設和反腐敗力度,成效顯著。xx、xx、xx、xx、蘇榮等貪官的落馬,宣示著反腐不會有禁區(qū),法律面前沒有不受制約的特權(quán)人物。大量事實證明,官員的落馬大都與不守規(guī)矩不講紀律、濫用權(quán)力有著密切的關系,正如總書記所說,如果任憑腐敗問題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國。對于這些反面典型要認真作一番解剖,有則改之無則加勉,看看他們失足在何處,教訓在哪里,對于增強干部的拒腐防變能力大有好處。在現(xiàn)實生活中,有些黨員干部規(guī)矩意識淡薄,法治思維缺失,導致黨內(nèi)有章不依、執(zhí)章不嚴、違章不糾的現(xiàn)象依然存在;有的黨員對黨章學習不夠,不按規(guī)矩辦事,等到罪責降臨,才幡然悔悟,殊不知,亡羊補牢,早已晚矣;有的黨員干部不守紀律、不講規(guī)矩,搞團團伙伙、小山頭,拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議;有的自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,說情拉票、跑風漏氣。諸如此種,都是不講政治紀律和政治規(guī)矩的表現(xiàn),如果任其發(fā)展,勢必在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴重損害。究其根源,黨的政治紀律和政治規(guī)矩不立起來、嚴起來、實起來,很多問題就會滋生出來,最終就會嚴重危害黨的肌體??倳浽f,要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程,也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。三嚴三實為新形勢下黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)立下了規(guī)矩。全面從嚴治黨,必須把三嚴三實這個規(guī)矩貫徹始終,進一步夯實黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政水平。思想是行動的先導,指引著行動的方向。思想有問題,行動必然扭曲,營造良好的政治生態(tài),必須緊緊抓住思想建設這一主線,從思想上加固,使黨員干部練好金鐘罩鐵布衫,不受歪風邪氣的誘惑和腐蝕。要自覺經(jīng)受嚴格的黨性鍛煉,經(jīng)常反省自己的思想,檢查自己的行為,及時發(fā)現(xiàn)不足、堵塞漏洞,堅決防范、抵制思想灰塵和政治微生物,樹立吾日三省吾身和靜坐常思己過的自律意識,見微知著,防微杜漸,增強是非觀念,抵制各種誘惑,守得住清貧,經(jīng)得起考驗,牢記黨員身份,喚醒黨章黨規(guī)意識,筑牢拒腐防變的思想防線,自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī),自覺按照規(guī)章制度辦事,時刻用紀律尺子丈量自己的行為,講規(guī)矩守紀律,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。唯有此,我們才能立得正、走得穩(wěn)、行得遠。
居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚。其實,三嚴三實為黨員干部做人、干事、律己指明了方向、提出了要求。黨員領導干部要自覺把三嚴三實作為做人、做事、做官的基本底線和不可逾越的紅線,以反面典型為鏡,總結(jié)反思,知敬畏;以反面典型為鏡,汲取教訓,明底線;以反面典型為鏡,引以為戒,受警醒,做到心存敬畏、慎獨慎微、遵紀守法,自覺將三嚴三實其內(nèi)化于心、外化于行,逐步轉(zhuǎn)化成思想自覺和行動自覺。以更加優(yōu)良的作風匯集落實四個全面的合力,鑄造良好作風和實干精神,推動改革實踐,堅定改革勇氣,激發(fā)改革動力,釋放改革紅利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第四篇:提高認識
提高認識,理清思路
風岡縣綏陽中學周德芬
本學期有幸參加了這次“國培計劃”遠程培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,通過網(wǎng)絡這個平臺我有幸和很多很多的同行精英們交流,學習他們的成功經(jīng)驗。而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對教學有了更多新的認識。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:
本次培訓給我許多思考,怎樣成為一個受歡迎的英語老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。
首先,教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,如何使我們的英語課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為英語老師的我更要關注的是蘊藏在英語課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經(jīng)驗,開啟孩子們的學習智慧。
通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對英語教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
2013-11-4
第五篇:簡歷常見問題,引以為戒!
簡歷常見問題,引以為戒!
最近直接在做招聘工作,從簡歷篩選、通知面試、面試都在進行。發(fā)現(xiàn)很多人在簡歷中犯了不少錯誤,也許對于求職者來說是很小的問題,但是其實往往決定了一個機會的得失,覺得有必要整理出來,給大家一個提醒。z% ~;m0 F& T0 X“ A a/ e1、簡歷上的電話停機或者關機狀態(tài)。這個問題一說出來,可能大家會覺得很可笑,怎么可能是一個重要問題。我也很驚訝,就我們統(tǒng)計的結(jié)果來看,篩選出的簡歷,大約有20%是由于電話停關機的問題沒辦法通知到的。我總結(jié)一個原因是不少異地求職的人員到當?shù)厍舐毢?,發(fā)送簡歷的時候忘記把已經(jīng)更換的號碼在簡歷上更新了;另一個是很多人使用的神州行、動感地帶的號碼需要充值,但是覺得晚
一、兩天沒事;殊不知,每天求職的簡歷成百上千,通知面試的人不可能天天跟蹤你的電話開通情況的。即使暫時不方便接聽電話,也建議可申請秘書臺服務,不漏掉一個可能的機會。注意更新自己的簡歷聯(lián)系方式,保證自己能隨時被找到,讓自己處在隨時啟動的狀態(tài),會比其他人得到更多的機會。2 p2 r3 Z0 {9 f2、未及時更改、更新簡歷信息,尤其是求職信。往往收到一份簡歷,求職信寫得懇切規(guī)范,但是到末尾一看,稱呼的“貴公司”名字原來根本不是我公司,不免大倒冷水,也對求職者的誠意表示懷疑。另外就是不少人,求職信里頭一句還寫著“我是一個剛走出校門的學生?..”看到簡歷里,原來已經(jīng)工作1-2年了。發(fā)出一份簡歷是通過考慮,慎重地,但是這樣的簡歷,很難讓人相信,不是隨手的游戲。& K/ `* G)y9 N/ d0 q.Q.q3 u3、羅列實習經(jīng)歷。這在畢業(yè)生的簡歷里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。為了提高自己的命中率,不少畢業(yè)生會在工作經(jīng)驗那欄把自己所有的實習經(jīng)歷寫出來。粗看簡歷,覺得有很多工作經(jīng)驗,但是仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)很亂,各個經(jīng)歷之間是毫無關聯(lián)和邏輯的,家教、促銷、網(wǎng)絡管理等等。其實就畢業(yè)生來說,沒有實際的工作經(jīng)驗是客觀事實,用人單位不會因為你羅列了很多短期實踐就給你面試機會,更看重的是你是否有能給自己加分的思想和與眾不同的潛力。羅列經(jīng)歷,只能讓自己的簡歷看上去很雜亂。: _8 f G(^1 G4 j2 e4 D$ P4、大量、多次投遞崗位。一般的求職成功經(jīng)驗是多撒網(wǎng),多投遞簡歷,反正在網(wǎng)絡上多次投遞的邊際成本為0。但是這個多撒網(wǎng),指的是有的放矢地投遞,而非毫無目的。統(tǒng)計中,大約有35%的簡歷是盲目投遞的,有的簡歷根本不完整,只寫了姓名和電話,正文部分完全是空白;有的軟件專業(yè)畢業(yè),把所有的硬件崗位都申請了;有的多次被拒后,仍每天投遞;還有的幾乎投遞了公司所有的招聘崗位。如此瘋狂、不成熟的投遞方式,并不能帶來高的命中率,不了解自己,不了解職位的要求,很難讓用人單位相信你的符合度和穩(wěn)定性。真正命中率高的,往往是成熟的求職者:對招聘要求做了仔細的揣摩,根據(jù)自身條件和崗位符合度投遞簡歷,并為面試做了認真準備。
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5、簡歷條理不清晰。一般的簡歷模版,都會分工作經(jīng)驗和學習經(jīng)歷兩部分,為了突出簡歷,一些求職者會創(chuàng)造新的模版或者按照自己的思路填寫簡歷,但是簡歷篩選人每天在查閱大量的簡歷,遇到標新立異的簡歷往往很頭痛,因為不是按常規(guī)的條理來寫的,很難從中找到需要的信息,尤其3頁以上的簡歷,更需要有非常清楚的條理?;蛘呔褪前l(fā)現(xiàn)了合適的簡歷,但是因為模版問題,聯(lián)系方式總要到處去找。其實建議大家就用網(wǎng)站推薦的模版比較好,清楚規(guī)范,便于理解。.f0 I2 V0 _3 u M" Q!x!d