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      工商企業(yè)管理 社會調查

      時間:2019-05-13 01:03:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工商企業(yè)管理 社會調查》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工商企業(yè)管理 社會調查》。

      第一篇:工商企業(yè)管理 社會調查

      工商管理系,專科調查報告

      今年3月7日上午起頭,我在中港第一航務工程局第二工程公司隸屬單元科利公司進行了工商打點實習工作。在實習中,我在公司指導教員的熱心指導下,積極介入公司日常打點相關工作,注重把書本上學到的工商打點理論常識對照現(xiàn)實工作,用理論常識加深對現(xiàn)實工作的熟悉,用實踐驗證所學的工商打點理論,根究日常打點工作的素質與紀律。簡短的實習糊口,既嚴重,又別致,收成也良多。經(jīng)由過程實習,使我對日常打點工作有了深條理的感性和理性的熟悉。我所實習的科利公司,附屬于中港第一航務工程局第二工程公司。

      回首回頭回憶實習糊口,感應是很深的,收成是豐碩的。實習中,我采用了看、問等體例,對科利公司的日常打點工作的開展有了進一步的體味,剖析了公司營業(yè)開展的特點、體例、運作紀律。同時,對公司的澆注明天的處事品牌,修建精品,造福社會的企業(yè)使命,務實求新、敢爭一流的企業(yè)精神有了初步體味。

      同時經(jīng)由過程實習我發(fā)現(xiàn)中港第一航務工程局第二工程公司隸屬單元科利公司也存在問題:

      1、市場不美觀念和經(jīng)營系統(tǒng)體例不順應公司快速成長的要求,市場開拓的軌范與企業(yè)快速成長的要求有差距;經(jīng)營系統(tǒng)體例還不完美,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權力還有待于進一步提高。

      2、施工組織打點不美觀念有待進一步改變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織打點的意識不強,施工打點現(xiàn)狀與施工打點科學化、規(guī)范化存在較年夜差距,只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀況,不能知足業(yè)首要求。

      3、成本意識不強,成本節(jié)制水平不高,個體項目不存在打點粗放、施工年夜手年夜腳的現(xiàn)象,向打點要效益、向科技立異要效益的意識還沒有平穩(wěn)樹立起來,以至于我們的成本節(jié)制與前進前輩的施工企業(yè)還存在較年夜的差距,市場競爭力不強。

      4、對分包隊伍的打點軌制和打點軌范化還不完美,在分包合同打點發(fā)面存在軌范不跟尾、打點不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍打點的正視水平不夠,在打點手段和軌制落實上存在虧弱環(huán)節(jié)

      第二篇:工商企業(yè)管理??粕鐣{查教學大綱

      工商企業(yè)管理專業(yè)專科社會調查教學大綱

      社會調查是學生學習過程中必不可少的教學實踐環(huán)節(jié),是提高學生運用所學專業(yè)基礎理論和基本知識,分析和解決實際問題能力的一個重要方法,也是電視大學培養(yǎng)應用型人才的必要手段。

      社會調查實踐環(huán)節(jié)通不過的學生不具備做畢業(yè)作業(yè)的資格。

      一、社會調查的目的社會調查是指學生對某一個單位的某一種現(xiàn)象或情況展開實地的調查研究,目的是增強學生對社會政治、經(jīng)濟、文化的了解,鍛煉學生“透過現(xiàn)象看本質”的能力,鍛煉學生對理論知識的綜合運用能力。通過調查報告的撰寫訓練學生的文字組織能力。

      二、社會調查的方式

      社會調查是培養(yǎng)、訓練學生觀察社會、認識社會以及提高學員分析和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用,而且要使學生通過對關鍵或焦點問題的社會調查,圓滿完成教學計劃,實現(xiàn)教學目標。

      工商企業(yè)管理專業(yè)的社會調查提倡以本專業(yè)的專業(yè)特色為出發(fā)點,采用多種形式來完成。從多年的實踐看,有兩種方式是行之有效的:

      第一種方式是由學生自主確定調查課題,報指導教師審核批準后,學生根據(jù)題目開展調查活動,寫出調查報告。

      第二種方式是由分校或指導教師統(tǒng)一組織調查活動,學生各自完成調查報告。

      三、社會調查的要求

      1、本專業(yè)學生應結合所學的專業(yè)知識,對與國情民情密切相關的社會政治、經(jīng)濟、文化、生活等問題進行專題調查與考察。

      2、調查形式以實地調查為主,學生在進行社會調查時,要確定調查單位和

      對象,選擇有針對性的題目,列出調查提綱,做好調查記錄。

      3、完成調查報告后,在報告的封面內須有調查對象的蓋章確認。

      4、調查報告按統(tǒng)一版式的規(guī)范要求,3學分的社會調查,正文字數(shù)在2000字以上(以Word字數(shù)統(tǒng)計),并使用電視大學統(tǒng)一印刷的社會調查封面和稿紙。

      四、社會調查時間安排

      根據(jù)教學計劃規(guī)定,本專業(yè)的社會調查在第四學期集中進行,社會調查的寫作周期不得少于三周,從安排指導教師、確定選題開始,一直到定稿、分校復審為止,社會調查活動的時間不得超過十周。

      社會調查結束后,由各分校填寫好成績評定表(一式三份),連同調查報告,一并報送市電大管理系審核驗收。

      五、社會調查的組織落實工作

      1、社會調查活動由市電大管理系統(tǒng)一布置教學要求;

      2、各分校具體、規(guī)范實施社會調查工作;

      3、最終成績經(jīng)各分校復審、市電大終審后上報教務處。

      六、學分

      社會調查經(jīng)市電大最終審核后,成績合格者給予3個學分,未完成社會調查者或成績不及格者不計學分。

      七、社會調查的檢查與監(jiān)控

      為了保證社會調查的質量,必須對這一環(huán)節(jié)的組織、實施、成績評定等進行嚴格的管理、檢查與監(jiān)控。在第7-8周市電大主管該項工作的主持教師及相關的教研室教師對各分校教學班的社會調查工作進行抽查,以便掌握各分校的情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      第三篇:工商企業(yè)管理

      工商企業(yè)管理描述

      工商企業(yè)管理:二十世紀末到現(xiàn)在,有個非常有意思的現(xiàn)象,一些國際知名企業(yè)的總裁、CEO、HR紛紛著書立說,現(xiàn)身說法推銷各自的管理技巧?!督芸恕ろf爾奇的自傳》、斯賓塞·約翰遜的勵志類小說《誰動了我的奶酪?》賣得火爆。今年八月初,微軟前副總裁李開復投奔GOOGLE,剛剛傳出他打算利用工作交接的間隙寫一本書,就引得不少書商和讀者對此表示強烈的關注。商業(yè)管理類書籍的暢銷從一方面反應出社會對高級工商管理類人才的追捧,“向管理要效益”已經(jīng)成為眾多企業(yè)的共識。

      工商企業(yè)管理作為管理學的重要分支,是一門應用性很強的學科。它依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論,研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。廣義的工商管理包含的領域很多,下設的二級專業(yè)各具特色,主要包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理等。

      全球經(jīng)濟一體化進程加速,中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經(jīng)濟的繁榮,外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場,缺乏現(xiàn)代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現(xiàn)自我改造,向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來說,根據(jù)獨之秀職業(yè)顧問公司相關調查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個專業(yè)盡管設置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢上分析,未來五年內各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。

      根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)方向:

      (一)一般傳統(tǒng)管理類崗位

      由于專業(yè)性不太強,在人才市場上,沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效

      企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應的鍛煉,以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。這是一個過渡時期,相應的薪酬標準也很低,民營企業(yè)的新人月收入一般在1500元以下徘徊,外資企業(yè)開出的薪酬標準也不會超過3000元。這樣的現(xiàn)實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。

      (二)市場營銷類崗位

      市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐?,F(xiàn)代商業(yè)社會經(jīng)營與銷售的好壞,在相當大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。

      相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,獨之秀職業(yè)顧問指出,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競爭加劇對銷售人員的專業(yè)素質和專業(yè)技能要求越來越高。獨之秀職業(yè)顧問建議畢業(yè)生和準畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛好,選擇某一行業(yè)的某家領軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營銷案例等,有目的地培養(yǎng)個人的心理承受能力,人際溝通能力。

      (三)人力資源管理類崗位

      目前,國內大學沒有專門開設人力資源管理專業(yè),而工商管理的設置了一門專業(yè)課。但是,今年來,國內企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內部建設中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內部都設立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。

      人力資源管理崗位的薪酬相對較高,在東部沿海發(fā)達地區(qū),規(guī)模較大的企業(yè)的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000以上,資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬至2萬上浮動。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領行列。

      當然,好的工作崗位競爭也非常激烈。獨之秀職業(yè)顧問建議有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生們不妨善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取

      國家認可的“助理人力資源管理師”資格證書,為個人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

      (四)物流管理類崗位

      物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產品、服務質量和企業(yè)經(jīng)濟效益。工商企業(yè)管理對壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉化成對物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類緊缺人才之一,市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業(yè)內部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經(jīng)驗的崗位,一般新人的待遇根據(jù)所服務的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級的物流*作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位,年薪可達到10到20萬之間。工商企業(yè)管理專業(yè)學習指南。

      工商企業(yè)管理專業(yè)是自學考試學科調整后產生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學習,成績合格者應系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學方法,能夠勝任企業(yè)管理工作。

      一、工商企業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標。

      為了滿足工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,選學工商管理專業(yè)的自考生應具有愛國主義和集體主義精神,有良好的道德情操,遵守法紀、法規(guī),熱愛并樂于從事各類管理工作,具有責任心。

      工商管理專業(yè)專科層次的學習,以政治理論、經(jīng)濟理論。基礎課程和適用廣泛的管理專業(yè)理論學習為主。專科成績合格者應能從事具有管理性質的基礎工作和一般的經(jīng)營活動。工商管理專業(yè)本科層次的學習,是在??浦R的基礎上,進一步擴展管理理論和管理知識的學習,增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法,提高本科自考生的工作適應性。

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      第四篇:工商企業(yè)管理

      工商企業(yè)管理涉及的內容包羅萬象。包括:目標管理、計劃管理、組織管理、人事管理、財務管理等許多方面。盡管這些理論都主要是針對企業(yè),但我們的先哲們早就意識到企業(yè)管理帶有共性的即普遍性規(guī)律性東西是可以通用的。在這里,我選取了企業(yè)管理理論中的一個理論即目標理論對我國行政管理的影響作一下闡述。

      一.什么時目標管理?

      1.目標管理的概念

      目標管理,是以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。目標管理亦稱“成果管理”,俗稱責任制。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下,自上而下地確定工作目標,并在工作中實行“自我控制”,自下而上地保證目標實現(xiàn)的一種管理辦法。

      最早是由美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中提出來的,其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理,當組織最高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉變成各個部門以及各個人的分目標,管理 者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。

      目標管理提出以后,便在美國迅速流傳。時值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟由恢復轉向迅速發(fā)展的時期,企業(yè)急需采用新的方法調動員

      工積極性以提高競爭能力,目標管理的出現(xiàn)可謂應運而生,遂被廣泛應用,并很快為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。

      2.目標管理的特點

      目標管理指導思想上是以Y理論為基礎的,即認為在目標明確的條件下,人們能夠對自己負責。具體方法上是泰勒科學管理的進一步發(fā)展。它與傳統(tǒng)管理方式相比有鮮明的特點,可概括為:

      (1)重視人的因素。

      目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度,也是一種把個人需求與組織目標結合起來的管理制度。在這一制度下,上級與下級的關系是平等、尊重、依賴、支持,下級在承諾目標和被授權之后是自覺、自主和自治的。

      (2)建立目標鎖鏈與目標體系。

      目標管理通過專門設計的過程,將組織的整體目標逐級分解,轉換為各單位、各員工的分目標。從組織目標到經(jīng)營單位目標,再到部門目標,最后到個人目標。在目標分解過程中,權、責、利三者已經(jīng)明確,而且相互對稱。這些目標方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調統(tǒng)一的目標體系。只有每個人員完成了自己的分目標,整個企業(yè)的總目標才有完成的希望。

      (3)重視成果

      目標管理以制定目標為起點,以目標完成情況的考核為終結。工作成果是評定目標完成程度的標準,也是人事考核和獎評的依據(jù),成為評價管理工作績效的唯一標志。至于完成目標的具體過程、途徑和方法,上級并不過多干預。所以,在目標管理制度下,監(jiān)督的成分很少,而控制目標實現(xiàn)的能力卻很強。

      二.目標管理在我國的的應用

      目標管理提出以后,便在美國迅速流傳。時值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟由恢復轉向迅速發(fā)展的時期,企業(yè)急需采用新的方法調動員工積極性以提高競爭能力,目標管理的出現(xiàn)可謂應運而生,遂被廣泛應用,并很快為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。

      目標管理最為廣泛的是應用在企業(yè)管理領域。企業(yè)目標可分為戰(zhàn)略性目標、策略性目標以及方案、任務等。一般來說,經(jīng)營戰(zhàn)略目標和高級策略目標由高級管理者制訂;中級目標由中層管理者制訂;初級目標由基層管理者制訂;方案和任務由職工制訂,并同每一個成員的應有成果相聯(lián)系。自上而下的目標分解和自下而上的目標期望相結合,使經(jīng)營計劃的貫徹執(zhí)行建立在職工的主動性、積極性的基礎上,把企業(yè)職工吸引到企業(yè)經(jīng)營活動中來。

      目標管理方法提出來后,美國通用電氣公司最先采用,并取得了明顯效果。其后,在美國、西歐、日本等許多國家和地區(qū)得到迅速推廣,被公認為是一種加強計劃管理的先進科學管理方法。我國80年代初開始在企業(yè)中推廣,目前采取的干部任期目標制、企業(yè)層層承包等,都是目標管理方法的具體運用。

      目標管理的具體形式各種各樣,但其基本內容是一樣的。目標管

      理是一種程序或過程,它使組織中的上級和下級一起協(xié)商,根據(jù)組織的使命確定一定時期內組織的總目標,由此決定上、下級的責任和分目標,并把這些目標作為組織經(jīng)營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。

      1.目標管理被引入我國行政管理領域

      不論是一個地區(qū)還是一個部門,不論采用什么管理手段,其目的都是為了更好調動下級的積極性。目標管理作為一種管理理論和管理手段,其目的是擺脫傳統(tǒng)的過程式管理的弊端,本質是將企業(yè)的全部注意力吸引到目標上來。目標管理有兩個關鍵步驟,一是由上級和下級共同制定目標;二是上級和下級共同制定目標考核的標準和形式,以此來調動下級的積極性。由于在私營部門獲得了巨大成功,公共部門于上世紀70年代開始引進這一管理方式。我國改革開放以后逐步引入目標管理的管理方式,且主要在政府行政部門中運用。該理論的應用,在很大程度上緩解了我國行政組織所面臨的困境。

      (1)是行政組織提高績效的重要方式

      目標管理的引入,使政府部門中產生了一個重要的步驟便是簽任書。目前,各級各部門凡是安排工作,布置任務,事必都要將其列入目標管理,簽定責任書,以明確誰誰對此負責。目標管理不同于以往的那種只重視按照規(guī)定的工作范圍和工作程序和方法進行工作的做法,而是在各自目標明晰、成員工作目標和組織總目標直接關聯(lián)的基礎上,鼓勵組織成員完成目標。同時,目標同客觀的評價基準和獎勵相配套。這有利于全面提高管理的績效。上一級給下一級下達了目標任務,將

      目標層層分解下去,使組織自上而下都能對組織目標有充分的了解,這樣才能更好的去行動,更好更快的實現(xiàn)組織目標。提高工作成效。

      (2)是行政組織內部成員努力工作的不竭動力

      目標管理理論一經(jīng)問世,便以其以人為中心作為理論靈魂。以人為中心一方面啟發(fā)了自覺,調動了職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。通過強調自我控制,自我調節(jié),將個人利益和組織利益緊密聯(lián)系起來,因而提高了士氣。另一方面,目標管理要求上下級共同參與到組織目標的制定過程中,從而促進了意見交流和相互了解,改善了人際關系。使組織不再是死氣沉沉,而更具有生機和人情味。

      (3)是行政組織結構得以優(yōu)化的必然選擇。

      因為設定了目標,組織機構就按照實現(xiàn)目標的要求來設置和調整,各個職位也應當圍繞所期望的成果來建立,這就會使組織結構更趨合理與有效。目標管理通過專門設計的過程,將組織的整體目標逐級分解,轉換為各單位、各員工的分目標。從組織目標到經(jīng)營單位目標,再到部門目標,最后到個人目標。在目標分解過程中,權、責、利三者已經(jīng)明確,而且相互對稱。這些目標方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調統(tǒng)一的目標體系和權責統(tǒng)一的組織結構。

      2.我國行政組織運用目標管理理論所面臨或產生的問題?

      (1)目標制定上。在我國現(xiàn)在的目標管理中,許多目標都是由上級部門設定好以后,再將目標逐一分解到下級部門,考核標準由上級部門制定,不管是否科學合理,下級都沒有一點發(fā)言權,只能被動地接受,也就被動地執(zhí)行。這樣的目標的設定與德魯克先生提出的目

      標管理理論是相違背的,是一種“變味”的目標管理。

      (2)在實現(xiàn)目標過程的管理上。我們現(xiàn)在在目標管理工作中,除了平時的抽查、督查外,半年或年終考核時,重點不是考核下級完成目標的結果,而是看下級在完成目標的過程中,是如何開展工作的,也就是考核下級完成目標的過程,比如開了幾次會、上報了幾條信息、發(fā)了幾個文件、出了幾期簡報等成了考核的重要內容。只要在工作過程中按照考核標準的要求做到了,任務即使沒有完成,也不會有太大的問題;這樣的目標管理事實上就是過程管理。就拿安全工作來說,不是以是否發(fā)生事故或出現(xiàn)事故苗頭來衡量的,而是看該開的會開沒有,是不是主要領導參加的上級有關會議等。

      (3)在目標實現(xiàn)的總結和評估上。在我國行政系統(tǒng)中,存在著這樣的現(xiàn)象,考核的結果往往就是下級上報的結果,上級領導往往也樂于接受這樣的結果。也就是說,往往下級領導想要什么結果就是什么結果,想要多大的政績就有多大的政績。就這樣,目標由上而下一級一級分解下達,考核結果由下而上一級一級匯總上報,正所謂“上級給下級下達目標,層層加碼,馬到成功;下級向上級匯報工作,級級添水,水到渠成”。最終導致獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。

      第五篇:工商企業(yè)管理

      工商管理專業(yè)就業(yè)前景分析

      Posted on 2011-5-10 21:09:4717760 views

      1.就業(yè)方向

      一是國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門;

      二是以大中型工商企業(yè)為主的內資企業(yè);

      三是外資或涉外經(jīng)營的工商企 業(yè),以及國際著名的會計師事務所和其他類型的咨詢服務等中介企業(yè);四是銀行、證券公司等各類金融機構;

      五是在國內院校繼續(xù)攻讀石家莊MBA培訓、博士學位或到國外高校 深造學習。

      2.就業(yè)行業(yè)或部門的百分率

      國有企業(yè) 30.92% 錄取研究生 7.77% 出國 0.62% 民營及私營企業(yè) 12.10% 其它 2.66% 及其它教學單位 0.95% 部隊 0.62% 其他事業(yè)單位 2.73% 高等學校 1.83% 機關 3.54% 醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.07% 科研設計單位 2.36% 金融單位 4.59%

      下面在詳細介紹工商管理類各個專業(yè)的情況

      學科門類

      (一)專業(yè):人力資源管理

      就業(yè)情況:隨著企業(yè)以人為本的意識增強,注重內部企業(yè)文化建設意識的增強,人力資源管理近年開設的專業(yè)一直就是就業(yè)亮點。一位人事經(jīng)理的待遇高達每月7000元左右,而一位人事總監(jiān)的年薪高者可達50多萬元。

      點評:從目前的競爭熱度來看,雖然競爭最為激烈的是人力資源職位,但他又是最好的就業(yè)專業(yè)之一,這主要源于企業(yè)的巨大需求??梢灶A測,未來的管理職位中,人力資源管理以就業(yè)是黃金職業(yè)。

      (二)專業(yè):財務管理

      人才需要:財務管理對于整個企業(yè)而言,就相當與鏈條對與自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了?,F(xiàn)代財務管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾?,?jīng)濟法律和理財,金融等方面知識和能力的高級人才。

      就業(yè)前景:主要到工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務,金融管理及教學,科研方面的工作。

      (三)專業(yè):市場營銷

      就業(yè)方向:關于該專業(yè)的發(fā)展前途回答是肯定的。、企業(yè)的銷售部門的業(yè)務員或主管崗位;畢業(yè)后工作崗位主要有:零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位;企業(yè)營銷部門的市場調查、信息統(tǒng)計、售后服務等崗位;企業(yè)的營銷策劃、市場預測人員;各類咨詢公司的相關崗位。

      就業(yè)率:市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,歷年平均就業(yè)率達左右。市場營銷專業(yè)近幾年就業(yè)率:2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。

      點評:我國市場經(jīng)濟的不斷完善,市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè),國有企業(yè)也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識,所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫的可能。并且,隨著我國住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務的日益紅火,購買商品房已成為絕大多數(shù)國人的首選投資,房產商之間的競爭也越來越激烈,其中最有效的促銷手段就是聘用房產推銷員

      壓力:因為市場營銷的特殊性,做市場營銷需要各種能力,不是學市場營銷的人就適合做市場營銷,專業(yè)知識反而變得不是很重要,很多低文憑的人愿意付出更大的勞動獲得更多的回報,形成了營銷專業(yè)學生的強勁的對手,給畢業(yè)生造成了一定的壓力。

      (四)專業(yè):會計專業(yè)

      專業(yè)介紹:會計專業(yè)(石家莊會計碩士)是專為向學生提供通過金融會計(或稅務管理會計)考試所必需的技術技能而設計的,同時也可以使學生借助深厚的文理科造詣,來提高運用這些技能的能力。會計和審計97%中小學

      職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計員可能會涉足設計財會系統(tǒng),對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。因此,他們必須做好應付各種人,各項數(shù)據(jù)及各類瑣事的準備。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。會計專業(yè)是專為向學生提供通過金融會計(或稅務管理會計)考試所必需的技術技能而設計的,同時也可以使學生借助深厚的文理科造詣,來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計員可能會涉足設計財會系統(tǒng),對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。因此,他們必須做好應付各種人,各項數(shù)據(jù)及各類瑣事的準備。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

      工商管理專業(yè)就業(yè)前景觀察分析

      工商管理專業(yè)一門基礎寬的學科,范圍比較廣。因此,相對于嚴峻的就業(yè)形勢,工商管理的就業(yè)方向的選擇性卻很大,專家預測,的。下面,江西德林人才網(wǎng)小編將與你一同去分析觀察工商管理的就業(yè)前景。

      工商管理專業(yè)就業(yè)環(huán)境

      回顧管理歷史,我們看到了管理科學在我國的發(fā)展方興未艾。

      社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對各類管理人才的需求越來越大。

      物流管理、旅游和酒店管理、金融管理等都需要管理科學做基礎。

      管理,人力資源師、物流管理師、營銷師、酒店經(jīng)理等無不與商務管理密切相關。作為高職高專商務管理專業(yè),其目的是重點培養(yǎng)適應我國工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門需要的中層次務實型綜合管理人才,工商管理涵蓋面廣,系統(tǒng)龐雜,涉及企業(yè)經(jīng)營管理中的計劃、組織、領導和控制,以及涉及人員、資金和財務的管理。

      是應用性很強的專業(yè)。工商管理學學科的理論基礎是經(jīng)濟學和管理學,學、人文科學的不同領域,研究對象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟運作中的財務管理、資金籌措、投資分析、市場營銷和資源配置等各個方面。

      因為加入WTO和申奧成功將直接帶動我國外經(jīng)貿的大發(fā)展,所以,管理類專業(yè)人才社會需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中,師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國越來越多的轉換企業(yè)產權、機制以及企業(yè)法人實行招標制、年薪制,實際上就是將企業(yè)的管理大權交到職業(yè)企業(yè)家手中。

      示,外方代理人正以每年500%以上的速度遞增,目前在不少大城市已形成一個職業(yè)階層。不管是外企還是國企,高層管理人員的價值越來越看漲。的時候可能做的并不是管理的工作,全球經(jīng)濟一體化進程加速,中國加入

      外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場,挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,內許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來說,理各個專業(yè)盡管設置和就業(yè)方向不同,然看好。

      工商管理專業(yè)人才的社會需求預測

      在需求研究中,圍繞管理活動的專業(yè)化,理類專業(yè)人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經(jīng)濟下行政命令的附屬物轉變?yōu)橄到y(tǒng)化、專業(yè)化的復雜活動,對管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、著層級性,操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務,我國產業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析,主,畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實工作中業(yè)務主管、所以,有管理專業(yè)背景的人將會成為搶手貨。WTO必將進一步帶動國內市場經(jīng)濟的繁榮,實現(xiàn)自我改造,我們分析了新世紀社會經(jīng)濟發(fā)展對商務管高層次的要求。需要培養(yǎng)不同的專業(yè)化管理人才。根據(jù)對 電子商務、100名優(yōu)秀工程工商管未來五年工商管理專業(yè)的就業(yè)前景還是會被看好隨著第三產業(yè)的興起,例如人力資源管理、同時也呼喚職業(yè)經(jīng)理人來商務管理專業(yè)屬于管理學門類工商管理學學科,知識構成跨越自然科注重實用方法技能的培養(yǎng)與訓練是本專業(yè)的鮮明特點。一個優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過了而據(jù)我國近三年的統(tǒng)計資料顯盡管管理專業(yè)的學生剛畢業(yè)但是過幾年之后,缺乏現(xiàn)代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的向管理要效益也成了目前國根據(jù)職業(yè)顧問公司相關調查數(shù)據(jù)顯示,但從總體趨勢上分析,未來五年內各專業(yè)就業(yè)形勢依管理活動中普遍存在認為商務管理??平逃詰耘囵B(yǎng)中基層管理人才為部門經(jīng)理等職位的后備人才,通過一段時期的適

      應和鍛煉,勝任這些工作。隨著以知識為基礎的新經(jīng)濟的發(fā)展和產業(yè)升級,社會對綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求,將相應增加。這正符合高職高專商務管理專業(yè)的特點。我國經(jīng)濟發(fā)展很不平衡,各個地區(qū)產業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟管理活動對人才的需求差別很大,要求高職高專的管理類專業(yè)根據(jù)社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。人才成長是一個動態(tài)過程,無論定位如何,??平逃虒W都要為學生提供一個有競爭力的起點,使其勝任將要面對的管理任務,并為其終身學習和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎。要做到這一點,就要為學生提供系統(tǒng)的學習和訓練,使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容,提出了培養(yǎng)基礎寬厚、專通結合、和諧發(fā)展的工商管理專業(yè)人才,并圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養(yǎng)探討了商務管理??平逃繕?、模式和過程。

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