第一篇：2013深圳大學(xué)考研中國語言文學(xué)類試題回憶及經(jīng)驗

2013深圳大學(xué)考研中國語言文學(xué)類試題回憶及經(jīng)驗

深圳大學(xué)這幾年的考試大綱變動很大，特別是另外一科閱讀與寫作?？傮w來看歷年深大的文學(xué)史試題，能看出越來越注重研究精神和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，從幾年前的包括古代文學(xué)史和當(dāng)代文學(xué)史，到今年的單單考150分的古代文學(xué)史。

文學(xué)史的第一道題是問，為什么中國古代文學(xué)山水田園詩特別發(fā)達(dá)。35分。從這道題可以看出來深大對綜合分析，總結(jié)問題能力的重視，已經(jīng)不僅僅是幾年前那種你背下來文學(xué)史就能答好的了，是翻遍文學(xué)史也找不出標(biāo)準(zhǔn)答案的，需要評介自己深厚的功底總結(jié)，回憶，提煉出自己的觀點。這和2012年的考題《為什么中國古代多傷春悲秋作品》有相似的地方，因此，大家來年應(yīng)該重視，多鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題，概括問題的能力，可以多看看專業(yè)論文，增加自己解決問題的能力。

第二道題目是論述西廂記的主題，15分。這道題在文學(xué)史教材上可以找到，大家背了就會有底，當(dāng)然沒背的話就用自己對這部作品的看法來回答，或許老師更喜歡考生讀到的見解。

接下來的題目是從內(nèi)容和藝術(shù)手法上來比較兩首詩詞，35分。詩詞分別是林逋的山園小梅和陸游的卜算子詠梅。2012年也出了詩詞的比較分析，大家應(yīng)該重視文學(xué)作品的解讀。

接下來就T-T那是什么題啊！竟然問為什么中國歷代文學(xué)作品選中的作品都標(biāo)注著版本！版本知識對文學(xué)研究有什么作用！這哪里是考綱上有的要求呀，這是版本知識不是文學(xué)史的知識啊，雖然是15分，但是也太……只好自己發(fā)揮著答了！大家要注意這個！

后面的兩道題，一個是古文斷句加標(biāo)點，一個是古文翻譯。斷句，是要寫在答題紙上，因此需要把繁體字化簡寫在答題紙上，然后加標(biāo)點，一共15分。最后的翻譯貌似出自左傳，是晉國和楚國交換彼此戰(zhàn)俘的一段，不是很容易翻譯，讀了好幾遍才讀懂，35分，分值大。

第二科是閱讀與寫作。考綱和考題嚴(yán)重不一致，估計戰(zhàn)亡這個科目的人應(yīng)該相當(dāng)多。明明說是考閱讀和寫作，但是卻換湯不換藥，考了韻母韻尾和長句子劃分結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代漢語知識，還有零聲母的意思，一共35分。然后是朱光潛的《詩論》中關(guān)于情趣和意象的一段論述來說明你自己的觀點，這是文藝?yán)碚摰闹R，35分。就是最后的作文題也相當(dāng)?shù)牟蝗菀祝鞘挷{還是誰的名言啊，大意是說讀書者最低級，因為只能讀別人的思想，然后是思索者，但是很多是空想，最高級的是觀察者，因為他們直接觀察世界。然后問你的理解和你自己的觀點，要求推理嚴(yán)密，事實論證，800到1200字，完全考的是嚴(yán)密的抽象思維能力，那個分值也高的嚇人，80分。

總之，這一年深大怪招頻出，考察考生的功底顯而易見，建議看本文的本專業(yè)考生報考，有深厚文學(xué)功底的報考，不建議背幾本書就跨專業(yè)的人考，不適合，會陣亡的。

第二篇：考研經(jīng)驗分享：深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)考研

考研經(jīng)驗分享：深圳大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)考研

【選擇篇】為什么要考研？

為什么要考深大？

為什么要學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)？

這一年要付出什么？要失去什么？你將要得到什么？你期待什么？

請想想好，不要浪費寶貴的時間，不要浪費寶貴的青春。

因為有可能這些文字都不需要你再繼續(xù)往下看的。

【心路篇】回想自己走過的路，真的連自己也不敢想象，我離成功這么的近。關(guān)于考研這事，最初是在大一，記得寫學(xué)業(yè)規(guī)劃的時候我就寫了畢業(yè)之后我要再讀研，當(dāng)時我們的班主任是非常支持和推崇我們考研深造的。大二基本沒有任何行動，大三真正要行動的時候我動搖了，我們那時候換了個班主任，正是本校的研究生，走進(jìn)她的生活，發(fā)現(xiàn)研究生生活并不像我之前想象的那樣美好，相反還蠻無聊的，畢業(yè)出來還要找工作，況且藝術(shù)設(shè)計是一項實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，實踐大于理論，我的理解就是這樣，所以當(dāng)時想著好好工作吧。到了大四，系里有了保研的名額，我各項均達(dá)標(biāo)卻因為4級沒有過而沒有我的名字。除外，看到我的高中同學(xué)不少也考研了，心又開始蠢蠢欲動?？墒怯⒄Z始終是我的硬傷。4級都沒有過的事實讓我覺得考研有點難。后面?zhèn)鱽淼暮孟⑹?，我們班幾個4級同樣沒有過的同學(xué)參加08年的考試均通過了。這個消息讓我為之一振。決心背水一戰(zhàn)。08年還沒有畢業(yè)就著手一邊找工作一邊準(zhǔn)備考研。我是決計不會再花家里的錢了。

我就這樣開始了我的復(fù)習(xí)，真正的復(fù)習(xí)時間要從一畢業(yè)開始算起，那是7月了。也是我參加工作的時間。此前我買了英語的一些資料書帶著看看單詞。我明白我只要戰(zhàn)勝英語，我就勝利了一半。

7-8月作為新人上班時間并不忙，公司給我的辦公條件也非常好，我一個人一個辦公室，有空調(diào)有電腦。但是還是有時候有事情不能專心看書，但是我每天晚上都會堅持去圖書館看書。主要還是看英語，附帶看了看政治。專業(yè)基本沒有動。但是我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于考研的訊息還有如何復(fù)習(xí)英語和政治、還有專業(yè)的資料。這些資料將在后面介紹。此間也浪費了不少時間，大量的資料根本看都沒有看。主要是太迷茫了。沒有人指點我。由于要上班，也沒有并肩作戰(zhàn)戰(zhàn)友。曾經(jīng)想過要辭職，全職看書，發(fā)現(xiàn)自己要是這樣壓力就更大了，怕考不上丟人。什么心理都有?？佳械娜诵睦硎呛艽嗳醯?。那個時候想要考深大，卻是一個深大的人都不認(rèn)識。專業(yè)都不知道怎么復(fù)習(xí)才好。更多的精力都放在英語上了。每次去上自習(xí)看書，都是我一個人。宿舍的同事和一個老同學(xué)（考上本校的）非常照顧我，她們在家做飯，我吃了飯就去看書了。這樣兩個月下來，英語終于不再是像天書一樣了。

9-10月，大綱出來了，開始看政治。也有看書看不下去的時候。心理壓力特別大。因為害怕自己失敗，考研的事我連父母都沒有告訴。周圍只有很親近的朋友知道我的獨自奮斗。感謝那幾個朋友，一直給我打氣。這個時候心情真的很波動的。我一直在找研友。和我一樣邊工作邊考研的，或者應(yīng)屆的，什么樣都行，只要能和我在一起打打氣，鼓勵鼓勵就好了。卻發(fā)現(xiàn)這樣簡單都要求都很難滿足。應(yīng)屆生跟我的作息時間不一樣，他們有許多同學(xué)都是考的，沒有必要和我在一起結(jié)伴看書。此外在網(wǎng)上結(jié)識了幾個邊工作邊考的。不是半途而廢就是中間找了工作都變故了。我決心考研是不可能改變的。這個時候我終于明白：考研，就是

選擇了一條孤獨的路，不要指望有人來幫你，不要指望任何人，只能自己救贖自己，因此，自己鼓勵自己。自己給自己打氣，看了許多別人考研的心路。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是堅持到底，結(jié)果一定不會太差的。套用一句話，失敗者各有個的不幸，成功者都是一樣的。不知道大家有沒有看過《秘密》這本書，優(yōu)酷上有視頻的，有時間大家可以看看。說出來大家可能不相信，我的信仰就像這本書所寫，我相信宇宙的力量，心靈的召喚，一定會讓我心想事成。每天早上去上班，晚上去圖書館上了自習(xí)回家，騎車經(jīng)過空曠人希的地方的時候，我就大聲喊：宇宙，我要上深大研究生！呵呵。那個時候看到網(wǎng)上的帖子說到朋友間或者戀人間的鼓勵扶持走過考研路，真的很羨慕。而我選擇了自己默默承擔(dān)。10月的時候我報了文登的政治強(qiáng)化班。正式的開始政治復(fù)習(xí)了。十一黃金周的時候開課的。呵呵，可見我的復(fù)習(xí)時間都是比較晚的。我的精力很多都在英語上。（專業(yè)我11月12月才開始看。）這個時候研究生簡章、參考書、報名程序差不多都快出來了。有些緊張。我終于向家里人說明了我的決定，也得到了他們的全面支持。

11-12月，半天英語半天專業(yè)，晚上政治。這時候考研白熱化階段了。情緒的波動特別特別大，很多時候就覺得自己不行了，無望了。做試卷做真題錯到崩潰的心時常有。糟糕透了。人也很憔悴。記得有一次在食堂遇到大學(xué)里的老師，他們都不敢相信那個人是我，呵呵，估計那時候夠嚇人的了。11月底的時候，有一段時間根本沒有心情上班或者看書了。甚至動搖了考研的決心，考是肯定會去，但是結(jié)果不做要求了。這多么危險啊。幸好這個時候一個朋友特別關(guān)照我，他在深圳，他說，你來深圳吧。你這樣頹廢是不行的，前面的努力都付之東流了。我想，反正看書看不進(jìn)去了，我就去了趟深圳，看看能不能聯(lián)系上導(dǎo)師。就這樣，向公司請假花了3天時間去深圳走走看看，當(dāng)然，深圳的活力感染了我，她的良好氛圍吸引了我，我確實要努力努力，要走進(jìn)這里。沒有去深大，通過各種途徑要到了導(dǎo)師號碼，卻沒有見到面，在電話里溝通了一下。導(dǎo)師這個時候也不好說什么。確實初試過不了，也不需要再多說什么的，這個時候見導(dǎo)師就是留個印象吧。從深圳回來后，差不多12月了，還有一個多月就考試了，我又開始斗志昂揚，并向公司提出請假一個月復(fù)習(xí)考研。特別說一下，我們公司私企請假是非常非常難的，要老總批示。之前去深圳三天都是請的喪假，請假一個月去考研，還不一定回來繼續(xù)工作，這不靠譜的事情我也沒有指望公司能批，做好了被辭職的準(zhǔn)備。結(jié)果卻很意外。老總同意了。其中的曲折想想都覺得糾結(jié)。在這里一筆帶過了。真的感謝我有那么好的領(lǐng)導(dǎo)，我的經(jīng)理，還有最終老總發(fā)慈悲。這件事又教會了我，事情往往不像你想象的那么好，卻也不像你想象的那么糟糕。做事情一定要做做壞的打算往最好的方向去努力。這樣，我的12月過得充實有力。天氣好冷，早上6點半起床，晚上11點回宿舍。很有規(guī)律，超級充實。結(jié)識了一個和我一樣在職考南師大的女生，她是學(xué)英語的，正好可以輔導(dǎo)我一下。感謝她，她的名字叫蕓。這個時候苦于專業(yè)無人指導(dǎo)，我下決心，要是我考上了我肯定會寫出來我的經(jīng)歷幫助后來人。關(guān)于深大藝術(shù)的信息真的是太少太少了。

O9年1-2月 考試，考完回家過年，過年來繼續(xù)上班。給老板發(fā)了一條感謝的信息。他把我教育了一頓，說我選擇了一條錯誤的路，因為我學(xué)設(shè)計本身就是錯誤。設(shè)計不是學(xué)就能學(xué)出來的。他了解這個行業(yè)，他說到設(shè)計的涉及范圍太廣太大了，普通人是駕馭不了的，只能混混，難成大師。我也想過，我告訴他：工作和讀研也許是魚和熊掌，工作是如今金融危機(jī)下難得的大熊掌，讀研只是再普通的一條小魚?？墒俏疫@個時候只想吃魚。而且我推崇在合適的時間做合適的事情，讀書還是宜早不一晚。當(dāng)然，這些話不能全說給他聽，對他還是感激的話才能讓他高興一些。

3-4月等待成績的過程太煎熬了。盼了個人成績，又盼國家線，盼復(fù)試通知。。但是這

些比起考研準(zhǔn)備的路實在不算什么了。得知英語過線，專業(yè)排名前列以后一身輕松。這時候結(jié)識了深大的好幾個朋友。終于不再迷茫。前路清晰。復(fù)試也簡單。去復(fù)試的人都過了，還有幾個老鄉(xiāng)，在深圳復(fù)試那幾天，大家都成了好朋友。

5月政審階段老天保佑我順利順利順順利利。忘記說了一件事，考試前去求簽求了一支上簽，說我做什么事都順。好開心哦。今年運氣真的特別好。擴(kuò)招、降分。復(fù)試難度不大等等。

6月 期待通知書

【考試復(fù)習(xí)篇】

(政治)

前面提到，我是在十一的時候上了培訓(xùn)班（南京文登），才開始系統(tǒng)的復(fù)習(xí)政治，前面的時候只是帶著看了一下最難搞定的哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)。十月以后的重點也是在哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)上。當(dāng)時真的下了好多資料，越到后面網(wǎng)上流傳的XXX錄音也很多，http://**.com.cn/szuart今年的大綱變了，書也重新編了，還是報一個班比較放心吧。老師最后的押題都差不多，該講到得都會講到。而且答題方法很重要。我記得在最后12月底上趙宇老師的點題班的時候，他講的答題方法是非常有用和有效的。對專業(yè)考試?yán)碚摬糠执痤}的幫助也很大。我的理論最終成績政治是75.專業(yè)一是134.大家可以在網(wǎng)上搜索一下，他的名字或者他講的答題方法。如果有視頻是最好了。網(wǎng)絡(luò)是非常非常強(qiáng)大滴！

==============================關(guān)于培訓(xùn)班============================ 選培訓(xùn)班就是選講課老師，建議有條件的同學(xué)還是報個比較心安啦，而且有講課資料，培訓(xùn)班都大差不差，最終押題也是你抄我，我抄你。實在經(jīng)濟(jì)又困難的同學(xué)也請放心，屆時網(wǎng)上的錄音會大把大把。各個老師的講課風(fēng)格不一樣，有人喜歡這個有人喜歡那個。

我當(dāng)時不但報了培訓(xùn)班，也在網(wǎng)上下載了許多其他老師的錄音。像張俊芳、徐之明、任女分等等，“全面撒網(wǎng)，重點捕撈”，一直是我的學(xué)習(xí)方針啊~呵呵。有點像病急亂投醫(yī)。有時候上班的時候（因本人是邊工作邊復(fù)習(xí)），我就塞個耳機(jī)聽，反復(fù)的聽。我還在網(wǎng)上找到過紅寶書的錄音，就是有人專門朗讀紅寶書，呵呵，牛吧·~不過我沒有買紅寶書，這個早一點的時候看比較好，到了十月才看這個普及性知識的太遲了，而且內(nèi)容之多會叫你焦急的。===============================關(guān)于參考書============================因為報的陳先奎老師的班，我的參考書基本上買的都是他的一套。從一開始到2000題、到最后的30題。（大家別買100題、300題。沒有用啦。多做真題，以真題為準(zhǔn)。）

據(jù)說“紅寶書”是人手一本，可是我就是沒有買。因為我買的資料實在多到看不完了。光上培訓(xùn)班就發(fā)了好多資料。還有真題，真題解析。好多好多。關(guān)于參考書，大家記住一點：精讀一本比泛讀十本好得多。我到最后就是以真題為主，加上上培訓(xùn)班做的筆記。書翻到稀巴爛的時候超級有成就感。真題我反反復(fù)復(fù)起碼做了5、6遍。

================================友情提醒============================ 大家別學(xué)我，還是越早準(zhǔn)備越好，我一開始覺得，政治就靠背功力。看早了記不住的，但是到后面才知道，有些東西就是積累，是時間問題，看的多了自然就記住了。所以一定要說什么訣竅的話，我的笨辦法就是反復(fù)看反復(fù)記，熟能生巧。切記以真題，以大綱為準(zhǔn)！我的資料庫http://**.com.cn/szuart

（英語）

自測50分以上的不用看了。

前面也提到了，英語是我的重點扶持對象，從3月份開始就買了一本書看。拿到一篇文章是一句話一個單詞都不認(rèn)識。崩潰的心情可想而知。但是沒有辦法，必須跨過英語這個大山，于是我就重拾單詞，買了高頻詞匯看。由于上班時間比較長，我在電腦上安裝了“奇跡英語”這個軟件，是輔助學(xué)習(xí)英語單詞的，我每天都至少學(xué)習(xí)半個小時，單詞關(guān)是必須要過的。要不然英語這個大房子沒有這些小磚塊永遠(yuǎn)建不起來。終于后面一篇文章我能知道大概講的是什么了，做閱讀理解的話5個題目，做對2、3個，我就很開心了。當(dāng)時買的夏YR的書。還有什么閱讀理解100篇等等好多。事實證明，書許多都空白啊。到后面來不及時間做了。還是那句話：精讀一本比泛讀十本好得多。我到最后還是以真題為主，11月的時候開始做了一些模擬試卷。一般都是在30多分左右。記得前幾天我翻出當(dāng)時做的一份試卷，只有21分哦（不計作文的分）。呵呵。苦笑。。說這么多，只想告訴大家，像我這樣英語這么爛的，四級到現(xiàn)在還沒有過的，都學(xué)過來了，沒有什么過不來的。只是不要放棄。==============================關(guān)于培訓(xùn)班===========================

我沒有報英語的。后期發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實在是太強(qiáng)大了，什么都有，不需要再報班了。而且我覺得英語還是靠自學(xué)。我在網(wǎng)上下載了新東方的一些視頻，非常好。比如范猛講的閱讀理解。還有王江濤老師講的作文。都是視頻的，還附帶有文字資料，太感謝網(wǎng)絡(luò)了。大家可以網(wǎng)上搜索一下，說不定又有新的了。我的資料都在http://**.com.cn/szuart

===========================關(guān)于參考書================================張劍的真題解析，我都做爛了，真題我給自己的要求是做十遍。大家如果聽了范猛老師的課就明白，真題才是王道。所以，正如他所說，不是真題的書都可以扔了。我后面看的全是真題（張劍的書號稱“黃寶書”），范猛的視頻看了3遍，因為他講的也是真題，聽一次就重新領(lǐng)悟一次。他講到得方法非常好，教會你如何選擇。

============================總結(jié)陳詞================================ 真題真題真題還是真題！?。。。。。。。。?！

尤其是強(qiáng)化階段（10月以后）

單詞——貫穿始終，一刻也不能丟。尤其是高頻詞匯，混個眼熟也會增加信心。閱讀——重點中的重點。范猛的視頻+正確使用“黃寶書”（真題）。

作文——重點中的次重點。王江濤老師講的作文，是網(wǎng)上找的視頻。最后階段那十幾天上了一個夏倚榮的押題班。壓作文的，背得快吐血了，結(jié)果一篇都沒有壓準(zhǔn)，但是最后背萬能作文是必須的。

完型——重點中的非重點基本放棄，只在11月把黃寶書上的真題做了2遍。

翻譯——基本放棄，只在11月把黃寶書上的真題做了2遍。事實是在考場上來不及時間做了，我只亂答了一題，其他4題不知道長什么樣子了。

===========================小道消息===========================

聽說，深大本校的好多人都掛了額。。英語都是80幾。結(jié)果專業(yè)上過不去。奇~~可見深大沒有泄題，開小灶，單獨劃重點之舉。是非常公平的。又由此得出——專業(yè)是非常非常需要重視的哦。

【專業(yè)復(fù)試篇】

1.英語口試

很幸運很輕松，準(zhǔn)備好一個英文個人介紹就行了。老師會問一些簡單的英語問題。你來自哪里？你的家鄉(xiāng)？你的專業(yè)學(xué)的什么？畢業(yè)設(shè)計做的什么？……

2.專業(yè)快題

各個專業(yè)不一樣。一般不難、3個小時。

第三篇：文學(xué)科中國語言文學(xué)類.

文學(xué)科中國語言文學(xué)類 漢語言文學(xué)專業(yè)(專科)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備較系統(tǒng)的漢 語言文學(xué)知識和一定文學(xué)理論素養(yǎng)，又具有適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的較寬闊的文化視野和不 斷創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能在機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化部門等勝任文化、宣傳、教學(xué)、新 聞、管理等實際工作，綜合素質(zhì)良好的，重點面向基層的實用型漢語言文學(xué)高級專門人才。

本專業(yè)專科學(xué)習(xí)的培養(yǎng)要求是：了解中國語言文學(xué)方面的基本概念、基本知識和基本理 論，具有較好的漢語寫作能力和口頭表達(dá)能力，能夠評析常見的中外文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象，具有一定的閱讀文言文的能力，具有中國文史基礎(chǔ)的有關(guān)知識，利用多種手段（包括網(wǎng)絡(luò)）檢索各種工作需要的有關(guān)文獻(xiàn)，具有一定實際工作的能力和文化素養(yǎng)。

二、課程設(shè)置與教學(xué)管理

（一）教學(xué)計劃設(shè)必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng) 一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。采用集中輔導(dǎo)和巡教巡考等方式，加強(qiáng) 教學(xué)過程管理。

（二）選修課可由各地電大或?qū)W生根據(jù)需要自主選擇，各地電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐?需要自開選修課。

（三）統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程由中央電大提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源的支持服務(wù)。地方電大自開課程的教材、教學(xué)管理及考試工作等均由各省級電大負(fù)責(zé)。

（四）形成性考核為必修課教學(xué)內(nèi)容的組成部分，無形成性考核成績者不得參加該課程的結(jié) 業(yè)考試。

（五）集中實踐環(huán)節(jié)由各地電大根據(jù)中央電大《漢語言文學(xué)專業(yè)?？崎_放集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué) 大綱》負(fù)責(zé)組織實施。集中實踐環(huán)節(jié)分為“畢業(yè)實習(xí)”（社會調(diào)查）和“畢業(yè)論文”兩部分 內(nèi)容。“畢業(yè)論文”應(yīng)在“畢業(yè)實習(xí)”的基礎(chǔ)上完成。畢業(yè)實習(xí)安排3周（3學(xué)分），畢業(yè)論 文安排5周（5學(xué)分）?！爱厴I(yè)實習(xí)”和“畢業(yè)論文”應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決 實際問題的能力，題目提倡多樣化，選題應(yīng)在總體上符合漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)要求，并體 現(xiàn)所選專業(yè)方向的特點。

三、修業(yè)與畢業(yè)年限

本專業(yè)實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。最低畢業(yè)學(xué)分為76分。

學(xué)生取得學(xué)習(xí)所規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國 家承認(rèn)的高等教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。

四、教學(xué)計劃進(jìn)程表（附后）

文學(xué)科中國語言文學(xué)類漢語言文學(xué)專業(yè)(?？?開放教學(xué)計劃進(jìn)程表

五、課程說明 開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

開放教育入學(xué)指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放 教育試點”項目研究工作，為廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目 的是使接受電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開放教 育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教 育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區(qū)別；介 紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運行機(jī)制、教學(xué)管理和社會聲譽；介紹電大現(xiàn)代遠(yuǎn) 程開放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法和技巧；介紹利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，怎樣 利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，以及利用計算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使 用方法等等?，F(xiàn)代漢語（1）（2）

本課程6學(xué)分，開設(shè)一學(xué)年。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放專科的必修課。

本課程系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)理論和基本知識，對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，從 而培養(yǎng)和提高學(xué)生理解和運用語言的能力。

本課程的教學(xué)內(nèi)容包括緒論、語音、文字、語匯、修辭、語言運用七個部分。

本課程與古代漢語課程構(gòu)成完整的古今語言課系，與語言學(xué)概論等課程聯(lián)系密切。3 中國現(xiàn)代文學(xué)

本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解中國現(xiàn)代文學(xué)的基本知識和主要成就，并具有一定的 鑒賞和分析中國現(xiàn)代文學(xué)作品的能力。

本課程以文學(xué)發(fā)展史為線索，突出作家作品。其教學(xué)內(nèi)容包括魯迅、周作人、郭沫若、郁達(dá)夫、朱自清、徐志摩、聞一多、張恨水、丁玲、茅盾、巴金、瞿秋白、曹禺、老舍、沈 從文、戴望舒、穆時英、卞之琳、蕭紅、李頡人、艾青、馮至、趙樹理、張愛玲、胡風(fēng)、穆旦、錢鍾書、梁實秋、孫犁等30位作家及代表作品。

本課程與中國古代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)等課程構(gòu)成完整的古今文學(xué)課系，與外國文學(xué)、文學(xué)概論等課程聯(lián)系密切。4 中國當(dāng)代文學(xué)

本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解中國當(dāng)代文學(xué)的基本知識和主要成就，并具有一定的 鑒賞和分析中國當(dāng)代文學(xué)作品的能力。

本課程以文學(xué)發(fā)展史為框架，突出作家作品。其教學(xué)內(nèi)容包括新中國時期的文學(xué)、文革 時期的文學(xué)、新時期的文學(xué)和后新時期的文學(xué)四部分。第一部分主要講授50年代農(nóng)村題材、戰(zhàn)爭題材、革命史題材、現(xiàn)實題材的小說，公開和潛在的詩歌、散文，現(xiàn)實劇和歷史??；第 二部分主要講授60年代分開的創(chuàng)作和地下文學(xué)；第三部分主要講授80年代的傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、改革文學(xué)、歸來者的創(chuàng)作、人道主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)文化與尋根文學(xué)；第四部分主要講授90年代的軍旅文學(xué)、先鋒文學(xué)、新寫實小說、新歷史小說、世俗文學(xué)。

本課程與中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)等課程構(gòu)成完整的古今文學(xué)課系，與外國文學(xué)、文學(xué)概論等課程聯(lián)系密切。5 文學(xué)概論

本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n。

本課程講授文學(xué)的基本理論，以文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)閱讀、文學(xué)批評的基本理論、基本知識 等為主要教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析文學(xué)作品和其他文學(xué)現(xiàn)象的能力。

本課程的主要教學(xué)內(nèi)容為文學(xué)界說、文學(xué)文本、文學(xué)媒介、文學(xué)語言、文學(xué)形象、文學(xué) 體裁、文學(xué)寫作、文學(xué)閱讀和文學(xué)批評。

本課程與中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué)等課程聯(lián)系密切。6 基礎(chǔ)寫作

本課程2學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n，其他相關(guān)專 業(yè)的選修課。

本課程的教學(xué)目的，是為了使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地掌握寫作的基本理論和基礎(chǔ)知 識，培養(yǎng)學(xué)生寫作一般文章所必須的基本能力。

本課程的教學(xué)內(nèi)容，以作文過程、確定寫作目的、材料的獲取和使用、材料的安排、構(gòu) 段等五個部分為重點，輔以敘述、說明、說服等三個部分為次重點。

本課程與應(yīng)用寫作課程緊密相關(guān)。7 應(yīng)用寫作(漢語)本課程4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放專科的必修課。

本課程的教學(xué)目的，是為了使學(xué)生系統(tǒng)掌握常用應(yīng)用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中實際應(yīng)用各種文體文章的寫作能力。本課程的教學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)講授下列常用的實用性文體的寫作原理和寫作方法：公務(wù)文書（包括公文、事務(wù)文書）、學(xué)術(shù)文體（包括學(xué)術(shù)論文、其他科研應(yīng)用文）、生活、學(xué)習(xí)應(yīng)用 文體（包括書信、讀書筆記）、社會活動應(yīng)用文體（包括演講稿、應(yīng)試作文）、其他應(yīng)用文 寫作簡介（包括新聞寫作、財經(jīng)寫作、法律文書寫作）。本課程重視寫作實踐訓(xùn)練（包括作 文、討論和講評）。

本課程宜在學(xué)生掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識之后開設(shè)。8 外國文學(xué)

本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n。

本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解外國文學(xué)的基本知識和主要成就，并具有一定的鑒賞 和分析外國文學(xué)作品的能力。

本課程的教學(xué)內(nèi)容包括歐美文學(xué)和亞非文學(xué)兩部分，以文學(xué)發(fā)展史為框架，突出作家作 品。

其教學(xué)內(nèi)容，歐美文學(xué)分為古代希臘羅馬文學(xué)、中世紀(jì)歐洲文學(xué)、文藝復(fù)興時期的歐洲 文學(xué)、17世紀(jì)歐洲文學(xué)、18世紀(jì)歐洲文學(xué)、19世紀(jì)歐美文學(xué)、20世紀(jì)歐美文學(xué)；亞非文學(xué)分為古代文學(xué)、中古文學(xué)、近代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)等。

本課程與文學(xué)概論等課程聯(lián)系密切。9 古代漢語（1）（2）

本課程6學(xué)分，開設(shè)一學(xué)年。

本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放?？频谋匦拚n。本課程是一門實踐性很強(qiáng)的語言工具課，依據(jù)所修專業(yè)的需要，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古代文獻(xiàn)的能力。

本課程的教學(xué)內(nèi)容由選文、古漢語知識通論等部分組成。選文講授以解釋詞句為主，在 釋詞通句中隨文講解常用詞。知識通論主要講授古漢語文字、詞匯、語法的基本知識，以及 古漢語常用工具的使用、古書的注解、古文的標(biāo)點、古文今譯、詩律、詞律等有關(guān)常識。

本課程與現(xiàn)代漢語課程構(gòu)成完整的古今語言課系，與中國古代文學(xué)等課程聯(lián)系密切。10 中國古代文學(xué)(B)（1）（2）

本課程8學(xué)分，開設(shè)一學(xué)年。本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)開放專科的必修課。

本課程系統(tǒng)地講授中國古代文學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，重點介紹和分析各個歷史時期折重點 作家作品，旨在使學(xué)生獲得有關(guān)中國古代文學(xué)的基本知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀、理解與鑒 賞古代文學(xué)的能力。

本課程以文學(xué)發(fā)展史為框架，突出作家作品。其教學(xué)內(nèi)容按文學(xué)史的發(fā)展分為兩段：一 是先秦、秦漢、魏晉現(xiàn)北朝、隋唐五代文學(xué)；二是宋元明清文學(xué)。

本課程與中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)等課程構(gòu)成完整的古今文學(xué)課系，與外國文學(xué)、文學(xué)概論等課程聯(lián)系密切。

另外，還有一些公共的必修課程，詳見浙江廣播電視大學(xué)教務(wù)處每年編印的教學(xué)計劃。

第四篇：歷年深圳大學(xué)考研初試經(jīng)驗內(nèi)容匯總（寫寫幫整理）

歷年深圳大學(xué)考研初試經(jīng)驗匯總

—深大初試是什么樣子的？

鴻知深大考研網(wǎng)為大家收集匯總了歷年來深圳大學(xué)學(xué)長學(xué)姐的考研經(jīng)驗。其中更包含許多熱門專業(yè)高分前輩考研經(jīng)驗，如：建筑學(xué)學(xué)長的考研經(jīng)驗、計算機(jī)專業(yè)高分學(xué)長學(xué)姐考研經(jīng)驗以及金融類各專業(yè)學(xué)姐學(xué)長的考研經(jīng)驗等等。他山之石可以攻玉，前輩的考研經(jīng)驗對于當(dāng)階段的考生的復(fù)習(xí)非常有用，不僅能提供參考，還能讓自己更好的規(guī)劃復(fù)習(xí)時間以及更好的選擇考試參考書。

【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)英語語言文字考研經(jīng)驗

【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)電子系統(tǒng)綜合(數(shù)電+信號)考研經(jīng)驗 【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)計算機(jī)專業(yè)考研經(jīng)驗

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【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)mpacc考研經(jīng)驗

（二）【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)mpacc考研經(jīng)驗

（一）【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深圳大學(xué)外國語文學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)考研經(jīng)驗 【鴻知深大考研網(wǎng)】2018深大中國語言文學(xué)考研經(jīng)驗分享 【鴻知深大考研網(wǎng)】2017年深圳大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)考研經(jīng)驗 【鴻知深大考研網(wǎng)】2017年深圳大學(xué)建筑學(xué)考研經(jīng)驗

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第五篇：2017深圳大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程考研復(fù)試經(jīng)驗分享

2017深圳大學(xué)管理科學(xué)與工程考研復(fù)試經(jīng)驗分享

（管理學(xué)院）

2017年深大管理學(xué)院管理科學(xué)與工程原計劃招生十人，推免八人，統(tǒng)考剩兩個名額。后追加名額一個。故最后統(tǒng)考名額三個，四人進(jìn)入復(fù)試。我有幸是其中之一，感念考研以來各位學(xué)長學(xué)姐的幫助，遂回憶復(fù)試流程寫此小文。難免有些疏漏，僅供參考。如果對后續(xù)報考者有所幫助是最好不過了。

復(fù)試分筆試和面試，筆試：管理學(xué)100分，英語40分，考試時間各90分鐘。面試：綜合面試120分，單面，每人約15分鐘。英語面試40分，群面，四人共約40分鐘。

上午筆試，先英語后管理學(xué)。英語兩道大題，各20分。第一道寫作，圖表作文，今年考的貿(mào)易相關(guān)的，一張圖，既有折線圖又有柱狀圖，類似于英文文獻(xiàn)里的那種圖表。給的數(shù)據(jù)是美國進(jìn)口中國生產(chǎn)貨物的數(shù)量以及美國的就業(yè)率。要求是讓你講述一下圖表內(nèi)容，分析下然后說說你的看法，對川普政府提提建議等等，作文無明確字?jǐn)?shù)要求?？傮w來說和考研英語二作文形式相似，深度更深而已。第二道閱讀理解，題型是問答題。一長篇短文，長度約考研閱讀的1.5～2倍，時事類。今年考的還是和美國的經(jīng)濟(jì)相關(guān)，經(jīng)濟(jì)增長率，失業(yè)率等等。文章后六道題，全是問答，原文找答案，還是有點難度的?？傮w下來，英語筆試個人覺得作文比閱讀理解好拿分。我認(rèn)為筆試英語作文可提前準(zhǔn)備，框架結(jié)構(gòu)比語法語言更重要。閱讀在基礎(chǔ)，平時點滴積累，但你考前也可以有針對性的關(guān)注時事，看看新聞，考試時看到一長篇文章不至于太生疏。

英語結(jié)束后考管理學(xué)，管理學(xué)四道大題，都是開放性的題目。大致如下： 1.管理者如何利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理？ 2.現(xiàn)代管理者是否應(yīng)該關(guān)注激勵原則？

3.你認(rèn)為對管理者來說，清楚表述和積極傾聽哪個更重要？

4.你對深大管科研究方向的了解，說說你的興趣、讀研規(guī)劃、研究方向、方案、方法、計劃、想法等等。

因此，管理學(xué)參考教材建議大家瀏覽，基本框架知識點了解即可，不必細(xì)究深究。有時間的話可以看看管理學(xué)前沿，行業(yè)有名的著作。除去考試，對個人修養(yǎng)積累也有所裨益。還有，第四道題基本每年都考，我認(rèn)為不僅是考試，也是對你考研動力，對你的想法，對你的個人能力的一個全面了解和考核，所以請大家重視。

下午面試。英語面試馬老師一個老師，群面，我們四個人一起進(jìn)去的。馬老師還是很好的，英語好人也好，所以重視即可不必太緊張。面試前老師會講一下大概流程。首先是按初試成績順序自我介紹，介紹后老師會讓相互陳述，你從對方的自我介紹中獲取了哪些信息，這個考察你的聽力。相互陳述完后，老師會根據(jù)你的自我介紹提問題。老師會根據(jù)你自我介紹提到的信息來問問題，所以你的自我介紹要花心思，縝密的準(zhǔn)備，自己提到的相關(guān)的內(nèi)容要了然于胸。特別是你本科學(xué)過的某一門課，很可能會問它的主要內(nèi)容或者一個原理，這個你也要好好準(zhǔn)備。我覺得不用回答的太細(xì)致，但框架、邏輯還是要清楚。實在不會，請誠實回答。答答相關(guān)的或者回答說這個問題對你來說有點難，讓老師換一個問題。不要不敢說，支支吾吾說一句I don’t know.就沒了。還有提醒一下，馬老師英語很好，所以面試他很反感你用中文。哪怕你覺得自己一個專業(yè)詞匯沒說清楚，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，沒關(guān)系。老師們學(xué)識淵博，他們懂的。所以記?。河糜⑽?。用最簡單的單詞也沒關(guān)系，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也沒關(guān)系，一定全程用英文。

英語面試結(jié)束后就是綜合面試。今年綜合面試只有五位老師，馬老師、楚老師、秦老師、馮老師，另外一個不太熟，都是管科老師。先抽簽然后按抽簽順序進(jìn)場。進(jìn)場后首先自我介紹，可以提前準(zhǔn)備簡歷和個人陳述。然后根據(jù)你抽的號碼會有一個對應(yīng)的問題，不一定和專業(yè)相關(guān)，面試還是看你的綜合素質(zhì)的。接下來再就是老師隨機(jī)問了。大概會問：你對管科的了解，研究內(nèi)容、前沿、期刊等，這個一定要準(zhǔn)備，管理學(xué)筆試最后一道題可以用到，此外準(zhǔn)備充分面試時即使老師沒問到

你也可以主動說，這是你的邏輯，你的亮點。還有為什么選擇深大，為什么管科。你的畢業(yè)論文做得怎么樣。你的初試成績，某一門很高或者不高原因是什么。還有你原專業(yè)相關(guān)問題。然后你的讀研計劃，個人規(guī)劃等等。還可能問你喜歡的一本書，興趣愛好等。

面試結(jié)束后復(fù)試就結(jié)束了。老師會通知你一天后或者兩天后過來領(lǐng)取成績單。和你一起面試的都是你的朋友，不要太拘泥，相互關(guān)心。

最后總結(jié)下來。我覺得面試重于筆試，綜合面試又重于英語面試。英語面試可能大部分同學(xué)會比較擔(dān)心，但其實大家差不多，不要拖你后腿就好，如果想出彩，一是口語，二是英文回答專業(yè)問題的邏輯和內(nèi)容。一般會問你的原專業(yè)，所以你最好有所準(zhǔn)備。綜合面試最重要，分?jǐn)?shù)也最高，大方自信，不卑不亢，要hold全場。理想狀態(tài)是把你的亮點，準(zhǔn)備過的東西倒出來，然后臨場發(fā)揮時刻注意你的邏輯，邏輯比語言重要，中文英文都如此，你來引領(lǐng)老師而不要被老師嚇住了。

整個流程下來，感覺深大老師都比較nice！我很喜歡很享受這樣的氛圍，同時也因為提前做了準(zhǔn)備吧，所以綜合面試并不緊張。

最后啰嗦一下，致學(xué)弟學(xué)妹：第一踏實認(rèn)真準(zhǔn)備，多準(zhǔn)備一定有用。鼓勵自己，緊張=期望/準(zhǔn)備。第二積極和學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，不要閉門造車。學(xué)長學(xué)姐會給你提供很多有價值的信息，除此之外你也會認(rèn)識結(jié)交非常棒的朋友。第三足夠的誠懇和自信，誠懇是態(tài)度，自信既是實力也是風(fēng)采！

本文摘自鴻知深大考研網(wǎng)