第一篇：大學(xué)生室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)名稱：“diy杯”大學(xué)生室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)主題：“舒適、環(huán)保、時(shí)尚”

三、大賽宗旨：

實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。

四、舉辦單位

主辦單位：

共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會

重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院

承辦單位：

重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系

重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

贊助單位：

五、大賽時(shí)間：

xx年12月9日（第14周周三下午）14：30——17：30

六、大賽地點(diǎn)：

待定

七、參賽資格：

對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（居住室內(nèi)設(shè)計(jì)）感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。

八、比賽方式：

參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間（3個(gè)小時(shí)）內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的設(shè)計(jì)說明（不超過100字）。

除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。

九、大賽流程：

1、報(bào)名時(shí)間：xx年11月25日——xx年12月7日下午5：00。

2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室（逸夫美術(shù)樓j—a2207）

聯(lián)系電話：辦公室 手機(jī)

也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：

3、評選時(shí)間： xx年12月10日—18日

4、結(jié)果公布：xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。

十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

專業(yè)組：

一等獎(jiǎng)2名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

二等獎(jiǎng)5名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

三等獎(jiǎng)8名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

入選：若干

業(yè)余組：

一等獎(jiǎng)1名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

二等獎(jiǎng)2名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

三等獎(jiǎng)3名 發(fā)獲獎(jiǎng)證書

十一、大賽規(guī)定：

1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；

2、圖紙中不得出現(xiàn)任何有關(guān)作者姓名文字或圖案（作者姓名及聯(lián)系方式請寫在圖紙背后），不符合規(guī)定者取消參賽資格；

3、參賽作品將不退與參賽者；參賽者擁有參賽作品的版權(quán)，但無條件允許競賽組織者行使參賽作品署名權(quán)以外的其他版權(quán)權(quán)利；

4、參加過其他競賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不允許參加本次大賽。

十二：組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗 吳彪 謝榮成活動(dòng)總策劃人：萬彧吉 盧剛

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛

十三、其他事項(xiàng)：

1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。

2、參賽報(bào)名表見附件1

重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)委

xx年10月29日

第二篇：大學(xué)生室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)名稱：DIY杯大學(xué)生室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)主題：舒適、環(huán)保、時(shí)尚

三、大賽宗旨：實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。

四、舉辦單位主辦單位：共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院承辦單位：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）

五、大賽時(shí)間：2009年12月9日（第14周周三下午）14：3017：30

六、大賽地點(diǎn)：策劃方案待定

七、參賽資格：對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（居住室內(nèi)設(shè)計(jì)）感愛好的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。

八、比賽方式：參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間（3個(gè)小時(shí)）內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并終極以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張A2圖紙上，并附以簡單扼要的設(shè)計(jì)說明（不超過100字）。除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。

九、大賽流程：

1、報(bào)名時(shí)間：2009年11月25日2009年12月7日下午5：00。

2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室（逸夫美術(shù)樓JA2207）內(nèi)容來自聯(lián)系電話：辦公室手機(jī)內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：

3、評選時(shí)間：2009年12月10日18日內(nèi)容來自

4、結(jié)果公布：2009年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。

十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：專業(yè)組：一等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書內(nèi)容來自二等獎(jiǎng)5名發(fā)獲獎(jiǎng)證書內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）三等獎(jiǎng)8名發(fā)獲獎(jiǎng)證書進(jìn)選：若干業(yè)余組：一等獎(jiǎng)1名發(fā)獲獎(jiǎng)證書內(nèi)容來自二等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書三等獎(jiǎng)3名發(fā)獲獎(jiǎng)證書

十一、大賽規(guī)定：

1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)（）

2、圖紙中不得出現(xiàn)任何有關(guān)作者姓名文字或圖案（作者姓名及聯(lián)系方式請寫在圖紙背后），不符合規(guī)定者取消參賽資格；

3、參賽作品將不退與參賽者；參賽者擁有參賽作品的版權(quán)，但無條件答應(yīng)競賽組織者行使參賽作品署名權(quán)以外的其他版權(quán)權(quán)利；策劃書網(wǎng)策劃書

4、參加過其他競賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不答應(yīng)參加本次大賽。十二：組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成活動(dòng)總?cè)耍喝f彧吉盧剛活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛

十三、其他事項(xiàng)：

1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。

第三篇：手繪大賽策劃書

手繪大賽策劃書

一 活動(dòng)主題:校園手繪大賽

二 活動(dòng)主旨：為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時(shí)推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。

三 活動(dòng)時(shí)間：

四 活動(dòng)地點(diǎn)：在學(xué)?？萍紡V場，和建筑館展出

五 活動(dòng)對象：建筑學(xué)院所有學(xué)生

六 主辦方：建筑學(xué)院社團(tuán)中心 協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社

七 活動(dòng)背景：該活動(dòng)的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時(shí)大五學(xué)長學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動(dòng)讓高年級的學(xué)長學(xué)姐和低年級的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的感情，同時(shí)手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。

八 活動(dòng)開展: 1提前三星期在全校宣傳手繪大賽的事，在食堂等醒目位置貼上海報(bào)，在QQ 人人等聊天工具上發(fā)布消息

邀請廣大的回校的學(xué)長，和即將畢業(yè)的學(xué)長手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個(gè)好頭

邀請手繪社進(jìn)行宣傳，活動(dòng)期間邀請人當(dāng)場手繪，讓人體會手繪的魅力

邀請海岸線的老師過來現(xiàn)場教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪

向各個(gè)班級收集好的手繪，在科技樓展出

為手繪獲獎(jiǎng)?wù)甙岐?jiǎng)

人員分配：初步分為4個(gè)組，每組5至6人，兩個(gè)組主要負(fù)責(zé)收集作業(yè)，一個(gè)組負(fù)責(zé)大一，一個(gè)組負(fù)責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)?。剩下兩個(gè)組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機(jī)構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點(diǎn)贊助。

負(fù)責(zé)人：孫小棟 9 獎(jiǎng)品設(shè)置： 一等獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)100元

二等獎(jiǎng)（三個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)鋼筆畫書籍一本 三等獎(jiǎng)（五個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)一次性針管筆2支 優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）獎(jiǎng)勵(lì)餐飲消費(fèi)卷

九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260 餐飲消費(fèi)卷靠拉贊助

十 活動(dòng)中因注意的細(xì)節(jié)：

贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品不夠，活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時(shí)間的時(shí)候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動(dòng)搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長商量好，避免高年級和低年級交流的時(shí)候發(fā)生時(shí)間沖突。

和海岸線等手繪教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系時(shí)應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學(xué)生盲目報(bào)名，損失信譽(yù)。

十一 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主要負(fù)責(zé)人：孫小棟（社團(tuán)中心部長）

組織者：社團(tuán)中心全體成員

參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生

第四篇：手繪石頭大賽策劃書

福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院2008級手繪石頭大賽

策

劃

書

福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院2008級

手繪石頭大賽

活動(dòng)背景：中共黨中央發(fā)出的建設(shè)社會主義文明社會的要求，將

發(fā)揚(yáng)中國精神文化作為現(xiàn)階段文明發(fā)展的重要目標(biāo)，作為國家的接班人，大學(xué)生肩負(fù)著重大的責(zé)任。在如

今緊張的大學(xué)生活中，大學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)放在首要

地位，還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的思想文化。繪畫，是一

種很好的陶冶方式。自由的地繪畫，可以放松緊張的情緒，培養(yǎng)藝術(shù)感和創(chuàng)造力，也是對美的欣賞。

活動(dòng)主題：瘋狂的石頭

活動(dòng)目的：1.響應(yīng)黨中央的號召，積極發(fā)展精神文明建設(shè)。

2.加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流,豐富課外生活，增長見識,陶冶情操,互相學(xué)習(xí),增進(jìn)溝通與

感情,培養(yǎng)大學(xué)生靈活機(jī)智的思維,體現(xiàn)當(dāng)代

大學(xué)生的青春風(fēng)貌和提高綜合素質(zhì)。

3.提高學(xué)生的動(dòng)手能力、繪畫欣賞能力和創(chuàng)

新能力，并在比賽中展現(xiàn)自我風(fēng)采。

活動(dòng)時(shí)間：2009年12月9日 15:00~17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：C5草坪

活動(dòng)對象：化學(xué)與材料學(xué)院08級

活動(dòng)承辦方：化學(xué)與材料學(xué)院08級廣告部

化學(xué)與材料學(xué)院08級action社團(tuán)

活動(dòng)方式：同學(xué)們自備石子，在比賽現(xiàn)場開始繪畫及造

型設(shè)計(jì)。作品完成后，現(xiàn)場評比及頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：1.由廣告部部長宣布比賽開始，并進(jìn)行講話。介紹在場評委及比賽細(xì)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

2.參賽者用其準(zhǔn)備好的石子，在石子上自由

繪畫及設(shè)計(jì)作品造型。繪畫期間，注意自覺

遵守比賽秩序和比賽規(guī)則。作品完成后，將

其作品俺編號放在指定位置并給作品命名。

3.所有的參賽者完成作品后，評委開始對參

賽作品評分。評分的同時(shí)，參賽者可在展板

上自由涂鴉。評分結(jié)束后，宣布獲獎(jiǎng)情況及

現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

4.所有參賽者，工作人員 及評委合照紀(jì)念，廣告部部長宣布比賽結(jié)束。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳瘋狂獎(jiǎng) 一名

活動(dòng)安排:

1.人員安排

現(xiàn)場報(bào)名負(fù)責(zé)人員 一名

編號，安排作品人員 一名

管理道具人員一名

管理音箱，音樂人員 一名

管理繪畫用品人員 一名

現(xiàn)場記者 一名

2.道具安排

帳篷，桌子，音箱，電腦，凳子，展板，顏料，調(diào)色盤，畫筆，膠帶，剪刀，水桶，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)

狀。

3.宣傳方案

前期宣傳

將比賽通知發(fā)到各班級中，組織同學(xué)報(bào)名。在各宿舍樓粘貼活動(dòng)海報(bào)，并做好活動(dòng)宣傳。

后期宣傳

在各宿舍樓粘貼比賽圖片文字展板，紅榜表彰，將活

動(dòng)照片制作成電子雜志存檔.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

繪畫用品(顏料，彩紙，畫筆，色盤，膠帶)20元?dú)馇?元獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀20元流動(dòng)金費(fèi)5元總計(jì)50元

第五篇：手繪石頭大賽策劃書

鄭州師范學(xué)院B14美術(shù)學(xué)(國畫方向)班

手繪石頭大賽

策

劃

書

策劃時(shí)間：2014年10月26

活動(dòng)背景： 在如今緊張的大學(xué)生活中，大學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)放在首要地位，還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的思想文化。繪畫，是一種很好的陶冶方式。自由的地繪畫，可以放松緊張的情緒，培養(yǎng)藝術(shù)感和創(chuàng)造力，也是對美的欣賞。

活動(dòng)主題：瘋狂的石頭

活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流,豐富課外生活，增長見識,陶冶情操,互相學(xué)習(xí),增進(jìn)溝通與感情,培養(yǎng)大學(xué)生靈活機(jī)智的思維,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌和提高綜合素質(zhì)。

2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力、繪畫欣賞能力和創(chuàng)新，并在比賽中展現(xiàn)自我風(fēng)采。

主辦：鄭州師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合委員會

活動(dòng)時(shí)間：2014年11月1日 15:00~17:00 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動(dòng)方式：同學(xué)們?nèi)ふ沂占鞣N各樣的石頭，洗干凈曬干并根據(jù)形狀，用顏料涂上去創(chuàng)造一些獨(dú)特的、不可重復(fù)的藝術(shù)作品......。利用石頭、木頭、土和顏色的結(jié)合創(chuàng)建出一些山水，人物和風(fēng)景。在比賽現(xiàn)場開始繪畫及造型設(shè)計(jì)。作品完成后，現(xiàn)場評比及頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備：

1、為了將活動(dòng)介紹給全體同學(xué)，盡量擴(kuò)大宣傳的效應(yīng)，在去往餐廳過道上為期兩天的宣傳。前期協(xié)會用POP字體制作了具有協(xié)會特色的宣傳單，便于在廣場上派發(fā)給有興趣的同學(xué)。同時(shí)在廣場上張貼出大幅的POP海報(bào)用于宣傳，以及協(xié)會成員提前繪制好的涂鴉T恤，穿梭在人來人往的廣場上，吸引路過同學(xué)的眼球。這種宣傳形式保證了宣傳的力度并且形式新穎，使路過廣場的同學(xué)對此表現(xiàn)出了很大的興趣。

2、將比賽通知發(fā)到各班級中，組織同學(xué)報(bào)名。

3、在各宿舍樓粘貼活動(dòng)海報(bào)，并做好活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)當(dāng)天協(xié)會負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)會場，和其他學(xué)院負(fù)責(zé)人代表一起認(rèn)真負(fù)責(zé)的布置活動(dòng)現(xiàn)場，圈定比賽的場地，安排好相關(guān)事宜，包括懸掛協(xié)會和各學(xué)院旗幟，準(zhǔn)備好比賽材料和作圖工具等等。

1.由主持人宣布比賽開始，并進(jìn)行講話。介紹在場評委及比賽細(xì)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

2.參賽者用其準(zhǔn)備好的石子，在石子上自由繪畫及設(shè)計(jì)作品造型。繪畫期間，注意自覺遵守比賽秩序和比賽規(guī)則。作品完成后，將其作品俺編號放在指定位置并給作品命名。

3.所有的參賽者完成作品后，評委開始對參賽作品評分。評分的同時(shí)，參賽者可在展板上自由涂鴉。評分結(jié)束后，宣布獲獎(jiǎng)情況及現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

4.所有參賽者，工作人員 及評委合照紀(jì)念，主持人宣布比賽結(jié)束。后期結(jié)束宣傳：

在各宿舍樓粘貼比賽圖片文字展板，紅榜表彰，將活動(dòng)照片制作成電子雜志存檔.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)

一名

二等獎(jiǎng)

一名

三等獎(jiǎng)

一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳瘋狂獎(jiǎng) 一名

活動(dòng)安排:

1.人員安排

現(xiàn)場報(bào)名負(fù)責(zé)人員 一名

編號，安排作品人員 一名

管理道具人員

一名

管理音箱，音樂人員 一名

管理繪畫用品人員 一名

現(xiàn)場記者 一名

2.道具安排

帳篷，桌子，音箱，電腦，凳子，展板，顏料，調(diào)色盤，畫筆，膠帶，剪刀，水桶，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

繪畫用品(顏料，彩紙，畫筆，色盤，膠帶)20元

氣球

5元

獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

20元

流動(dòng)金費(fèi)

5元

總計(jì)

50元