第一篇：觀《蒼茫天山》之感

觀《蒼茫天山》之感

這幾天，我和家人共同觀看了一部驚心動(dòng)魄的電視劇――《蒼茫天山》。那時(shí)，隨著全國(guó)的解放，人民解放軍開進(jìn)新疆。陶峙岳司令已下令所有新疆國(guó)民黨軍隊(duì)全部起義，宣布新疆和平解放。距離邊疆不遠(yuǎn)的鐵列克鎮(zhèn)附近，有一支國(guó)民黨邊防大隊(duì)駐守在博格達(dá)沁古堡。他們的大隊(duì)長(zhǎng)叫做牛德彪，他率部起義后和解放軍派來(lái)的王大河(教導(dǎo)員)等人一起守衛(wèi)古堡里的軍火庫(kù)?？墒撬麄兊年?duì)伍中隱藏一位軍統(tǒng)特務(wù)―趙子峰(副官)。趙副官一直尋機(jī)與境外竄進(jìn)疆的分裂分子和土匪串通一氣搞兵變。而王教導(dǎo)員是一位正直善良，有勇有謀的人。

不久，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，蠢蠢欲動(dòng)的趙副官趁機(jī)挑撥牛德彪與王大河等人的關(guān)系，在古堡里發(fā)動(dòng)了兵變。王大河率領(lǐng)著身邊的炊事班和少數(shù)投誠(chéng)國(guó)民黨士兵，在當(dāng)?shù)乩习傩盏膸椭?，?jiān)守古堡，等待援軍的到來(lái)。他們奮勇拼殺，以一當(dāng)十，多次打退敵兵的進(jìn)攻。后來(lái)，在敵軍的炮火猛烈轟擊下，古堡失守。戰(zhàn)士們?nèi)繎?zhàn)死的危急時(shí)刻，身負(fù)重傷的王教導(dǎo)員開槍打死了牛德彪。在這關(guān)鍵時(shí)刻，解放軍援兵的沖鋒號(hào)吹響了。王教導(dǎo)員欣然地閉上了眼，倒在了血泊中。他們用生命取得了古堡守衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

多年后，在那次戰(zhàn)斗中幸存的肖醫(yī)生和游客們一道去古堡烈士墓群看望犧牲的戰(zhàn)友們，她的眼角默默淌下了一行熱淚。

雖然我來(lái)到新疆不久，但我對(duì)這塊土地有著一份特殊的感情。我深知，新疆的解放，是許多先烈用鮮血和生命換來(lái)的。電視劇《蒼茫天山》只是遼闊新疆解放斗爭(zhēng)中的一個(gè)縮影。我們要緬懷先烈，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)決反對(duì)一切分裂行為。

今天的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)仍襲擾著一些國(guó)家和地區(qū)的人民。看了這部電視劇，我真希望這個(gè)世界從此再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難，每個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人民都能安居樂(lè)業(yè)。

同時(shí)，我們也絕不允許“臺(tái)獨(dú)”，臺(tái)灣和新疆一樣，是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。

臺(tái)灣?。≡缛栈貧w祖**親的懷抱吧！

第二篇：觀《罪案終結(jié)》之感

觀《罪案終結(jié)》之感 雖然，平時(shí)鐘情于香港的警匪類影視，但對(duì)于美劇卻不甚喜愛，近來(lái)偶觀美劇《THE CLOSER》即罪案終結(jié)，對(duì)美劇大有改觀，從中受益良多，尤其有助于提升偵查人員對(duì)案件的敏感度與審訊的藝術(shù)感。本劇雖沒(méi)有震撼人心的警匪互斗場(chǎng)面，也沒(méi)有唇槍舌劍般的法庭辯論，但卻有著精彩紛呈斗心智，斗邏輯，斗定力的審訊場(chǎng)面。其中所刻畫的Brenda女警長(zhǎng)形象更是令人記憶深刻，一個(gè)為了維護(hù)司法公正、懲治犯罪而不惜一切的女強(qiáng)人形象深深震撼了我，她的執(zhí)著、勇敢與自信成就了一個(gè)名副其實(shí)的案件終結(jié)者，但她畢竟也是凡人，生活中的她隨意而又略顯邋遢，處理同事關(guān)系也時(shí)常碰壁，甚至有時(shí)為了使案件順利偵破而不惜采用“無(wú)賴”手段，Brenda的才能也只有走進(jìn)審訊室才能讓人體會(huì)到。不管罪犯的嘴巴有多固若金湯，只要有秘密，Brenda都會(huì)讓其滔滔不絕。就我而言，僅需取其精華而去其糟粕，希冀能從中學(xué)到一些益于為人處世的道理。Brenda是從亞特蘭大調(diào)職到洛杉磯的警察局副局長(zhǎng)，所在的部門是LAPD，主要處理一些引人注目非常敏感的謀殺案。剛到一個(gè)新的單位，Brenda并不是像平常人那樣處處謹(jǐn)言慎行、虛心求教，而是憑借著超乎尋常的自信大刀闊斧地干，這樣就給辦案造成了不小的阻力，下屬均以辭職相威脅，同事也處處和她作對(duì)，有時(shí)就連領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她也不甚理解，導(dǎo)致她的很多命令并未得到落實(shí)，但也正是因?yàn)檫@樣一個(gè)人，一個(gè)個(gè)疑難案件迅速得以偵破。值得我學(xué)習(xí)的是她偵查案件的效率，因?yàn)樽罴训钠瓢笗r(shí)間往往不是越久越好，拖得越久，中間的變數(shù)就越

大，犯罪嫌疑人的心理也會(huì)漸趨平穩(wěn)而阻礙偵查的正常進(jìn)行，況且遲來(lái)的正義即非正義。但她的處事風(fēng)格在中國(guó)還是有點(diǎn)行不通，中國(guó)自古講究謙虛、謹(jǐn)慎，一個(gè)團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)，如果以如此強(qiáng)硬的方式辦事，往往會(huì)造成團(tuán)隊(duì)其他人員的不滿，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的不團(tuán)結(jié)而無(wú)法達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。特別是對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講更多的是學(xué)習(xí)而非急于表現(xiàn)。其次，從Brenda身上可以學(xué)習(xí)到很多辦案需要具備的品質(zhì)，一是對(duì)工作的極度熱情，張載有云：“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成?！弊鰧W(xué)問(wèn)如此，對(duì)待工作更是如此，興趣是最好的老師，首先只有愛你所從事的職業(yè)才有可能出色完成任務(wù)。二是，細(xì)心又大膽。Brenda對(duì)于所要偵查的每一個(gè)案件都必須親自去現(xiàn)場(chǎng)勘查，且總能憑借細(xì)致的觀察與敏銳的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)別人忽略的線索，并作出大膽的假設(shè)，然后一個(gè)個(gè)求證排除，從而偵破案件。對(duì)于刑偵案件的偵破最關(guān)鍵的莫過(guò)于現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)的有效獲取，為偵破方向打下良好的基礎(chǔ)，適當(dāng)大膽合理的假設(shè)也是有必要的，可以有效縮小偵查范圍。三是，精妙絕倫的審訊技巧。Brenda的才能在一間小小的審訊室里得到了最大程度的體現(xiàn)，她在“對(duì)手”面前可以表現(xiàn)的不可一世，也可以突然變得平易近人，察言觀色、審時(shí)度勢(shì)、因人而異是她審訊技術(shù)性的一面，她總能提前洞悉“對(duì)手”的籌碼與心理的薄弱環(huán)節(jié)，然后適當(dāng)擊其痛處，逼迫就范。審訊本就是一個(gè)斗智、斗勇的過(guò)程，針對(duì)不同的罪犯需采取不同的審訊技巧，但不管怎樣，審訊之前必須做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能做到有的放矢，掌控整個(gè)審訊過(guò)程而非被牽著鼻子走。但Brenda也有她無(wú)奈的時(shí)候，在偵查一個(gè)黑幫老大私生子虐殺

兩名年輕妓女的案件中，她本已找到了兇手而FBI卻保護(hù)這樣一個(gè)男人，因?yàn)镕BI想通過(guò)這個(gè)私生子，去挑起幫派內(nèi)部的紛爭(zhēng)，最后能將整個(gè)黑幫繩之以法，Brenda通過(guò)合法程序不易將兇手定罪，為了還死者一個(gè)公道，她不惜違背原則，放縱兇手死于非命。這對(duì)于維護(hù)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威還是不可取的。自信作為Brenda的成功法寶卻也差點(diǎn)誤了她，在偵破一起狙擊手連環(huán)殺人案時(shí)，她過(guò)于相信自己而私自做出了與兇手父親交換情報(bào)的舉動(dòng)，差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，這也是嚴(yán)重違背原則、違反法律的。作為一名偵查人員，在追究犯罪的過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)的規(guī)定，只有首先保證程序正義才能發(fā)揮法律應(yīng)有的作用，否則法律將會(huì)成為“為惡”的工具。

第三篇：觀《天山頌歌》心得體會(huì)

觀看大型詩(shī)歌朗誦會(huì)《天山頌歌》的心得體會(huì)

近日，我觀看了由自治區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)小組主辦的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)大型詩(shī)歌朗誦會(huì)《天山頌歌》，《天山頌歌》包括《豐碑》《旗幟》《放歌》三個(gè)篇章，每個(gè)篇章都觸動(dòng)心靈，感人至深。我認(rèn)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，全面展現(xiàn)出了天山深處涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，尤其《天山頌歌》里的救水 英雄尼亞孜·木沙，他是我們?nèi)嗣竦尿湴?。還有一位老人20年不間斷的在自家門前升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，還在臺(tái)上唱了他們語(yǔ)言的國(guó)歌，雖然聲音不大，但我卻能聽出他對(duì)這首歌的熟悉程度，真的是一個(gè)愛我中華的國(guó)人。

《豐碑》篇章讓我再一次重溫了黨的發(fā)展歷史和黨的宗旨，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。改革開放以來(lái)，中國(guó)從貧窮落后，到國(guó)富民強(qiáng)；從香港、澳門的回歸，WTO的加入到2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；還有一次次震憾世界的衛(wèi)星成功發(fā)射，神舟六號(hào)飛船的騰空及青藏鐵路的順利通航……無(wú)不印證著祖國(guó)的強(qiáng)盛。以胡錦濤為核心的黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”的系列優(yōu)民惠民政策更是深得民心，而這一切也只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能取得。實(shí)踐再次證明：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！镀鞄谩菲伦屛疑羁腆w會(huì)了在新的歷史條件下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)踐行鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，在工作中樹立旗幟。

《放歌》篇章深深震撼了我，各族兒女一同為祖國(guó)高歌、為祖國(guó)的未來(lái)努力。先鋒放歌頌祖國(guó)：歌聲能夠振奮精神，歌聲能夠鼓舞斗志，歌聲能夠凝聚力量。我們的事業(yè)呼喚一種精神，偉大的實(shí)踐需要一種力量，艱苦的工作需要一股激情，讓我們放聲歌唱，用歌聲表達(dá)廣大黨員熱愛黨、熱愛祖國(guó)的熾熱情懷，用歌聲展示廣大黨員永葆先進(jìn)性、實(shí)踐先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌！在一篇篇洋溢著無(wú)限活力與朝氣的朗誦中，仿佛看到了座座共產(chǎn)黨員偉岸的身軀，看到了獵獵飄舞的黨旗下共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，奮勇拼搏。

朗誦會(huì)在合唱《在燦爛陽(yáng)光下》落下帷幕。而我的心情卻久久不能平靜：那一頁(yè)頁(yè)慷慨激昂的文章將永駐心底，心中被喚醒的一腔熱血也一定不會(huì)冷卻。

我認(rèn)為當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，要做到以下四個(gè)方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到： “從我 做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動(dòng)積極開展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)凝聚力。廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，必須自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立正確方案世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一定會(huì)好好歷練自己，為祖國(guó)為黨盡我的一份綿薄之力！

第四篇：觀《國(guó)情備忘錄》之感他

觀《國(guó)情備忘錄》之感

《國(guó)情備忘錄》是中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道制作的一部大型電視紀(jì)錄片，一共分為中國(guó)之謎、人口大計(jì)、農(nóng)字當(dāng)頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創(chuàng)新元素，以及中國(guó)腳步九集?！秶?guó)情備忘錄》以每集45分鐘的篇幅，就當(dāng)下中國(guó)的人口、三農(nóng)、耕地保護(hù)、資源環(huán)境、社會(huì)保障以及創(chuàng)新能力等我國(guó)國(guó)情中最基本、最核心的問(wèn)題，進(jìn)行了客觀詳盡的表現(xiàn)。這也是我國(guó)的電視媒體第一次全方位展示國(guó)情的基本狀況，第一次近距離觀察中國(guó)的發(fā)展元素。各集主要內(nèi)容《中國(guó)之謎》、《人口大計(jì)》、《農(nóng)字當(dāng)頭》、《蒼茫大地》、《資源掃描》、《山水之間》、《民生縱橫》、《創(chuàng)新元素》及《中國(guó)腳步》。

觀看了《國(guó)情備忘錄》這部紀(jì)錄片，感觸頗多，給我的心靈帶來(lái)了不小的震撼，祖國(guó)的日益強(qiáng)大讓我由衷的感到驕傲，改革開放近三十年以來(lái)，中國(guó)雖然獲得了前所未有的發(fā)展，但是在看到祖國(guó)繁榮昌盛一面的同時(shí)我們不得不承認(rèn)，在許多方面我們?nèi)耘f十分落后。與此同時(shí)許多社會(huì)矛盾問(wèn)題也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)，這些問(wèn)題有的是在改革開放以前就已存在，有的則是伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的。也許注定會(huì)是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。但是我們會(huì)很有信心去對(duì)待，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

一、貧富差距擴(kuò)大

改革開放以來(lái)，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，東南沿海一帶城市獲得了飛快的發(fā)展，GDP不斷增長(zhǎng)，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，人們生活水平有了很大提高。但是與之對(duì)應(yīng)的是中西部地區(qū)，由于地理位置、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等限制，仍有數(shù)以千萬(wàn)記的人生活在貧困線以下，甚至溫飽問(wèn)題都沒(méi)得到解決。這個(gè)在劇中看到同樣的人民，不同的人不同的生活水平是很明顯的。由于經(jīng)濟(jì)的落后，所以直接導(dǎo)致教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的落后。教育是作為我國(guó)的一項(xiàng)國(guó)家大計(jì)，而在中西部地區(qū)，還有很多孩子因?yàn)樨毨Щ蛘呓逃Y源稀缺而失學(xué)，得不到優(yōu)良的教育致使思想觀念落后。所以幫助他們完成學(xué)業(yè)這也是一個(gè)很大的問(wèn)題。

在我國(guó)農(nóng)村人口占據(jù)大量比例，農(nóng)村的發(fā)展相對(duì)落后，導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大。溫總理曾在政府報(bào)告中說(shuō)過(guò)，“切實(shí)解決好民生問(wèn)題是政府工作的重點(diǎn)，我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。”雖然在早些年，我們?cè)?jīng)提出“允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái)”，但這并不代表把其他地區(qū)、其他人忽略不管。中國(guó)在各種缺損的條件下獲得了持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，令世界為之震驚，諾蘭將這種局面稱為“中國(guó)之謎”，是全體國(guó)民共同努力的結(jié)果，所以應(yīng)讓所有國(guó)民都享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的成果，而不是僅僅讓東南沿海地區(qū)獨(dú)享。政府應(yīng)該加大力度扶持中西部地區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極向中西部地區(qū)的醫(yī)療、教育等方面投資，而不是把錢用到一些政績(jī)工程上面，否則，富人更富，窮人更窮，那么中國(guó)的高速發(fā)展是畸形的，是與社會(huì)主義的共同目標(biāo)——共同富裕背道而馳的。

二、人口問(wèn)題

中國(guó)人口眾多，是制約我國(guó)發(fā)展的瓶頸之一。首先是社會(huì)保障問(wèn)題。中國(guó)在1997年就已經(jīng)進(jìn)入了人口老齡化，人口老齡化以后，養(yǎng)老基金缺口達(dá)上萬(wàn)億元。我國(guó)人口占世界的22%，但醫(yī)療衛(wèi)生資源僅占世界的2%，國(guó)家所提供的醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等設(shè)施建設(shè)跟不上人口發(fā)展速度，使得成年人的負(fù)擔(dān)加重。在社會(huì)保障問(wèn)題上，政府考慮更多的是城市老年人的保障問(wèn)題，卻相對(duì)不重視農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題。政府雖然正在加大農(nóng)村養(yǎng)老投入，但與中國(guó)龐大的農(nóng)村養(yǎng)老人群來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是杯水車薪。其次是就業(yè)問(wèn)題，每年中國(guó)有600多萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè)，這些大學(xué)生的就業(yè)狀況不容樂(lè)觀，另外，中國(guó)有2億多的農(nóng)民工，他們的失業(yè)將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂，所以解決就業(yè)難問(wèn)題將是政府所面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。國(guó)家對(duì)《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施效果也不甚理想，由于龐大的勞動(dòng)力基數(shù)，真正享受到法律規(guī)定權(quán)利的勞動(dòng)者比例很

小。大多數(shù)農(nóng)民工是不知道法律的規(guī)定，所以也是導(dǎo)致了許多人在這一問(wèn)題上吃虧了，更多的人可能連工資也拿不到，看了以后很是難受啊。

還有其他一些民生問(wèn)題，如看病難、看病貴和房?jī)r(jià)高等問(wèn)題。許多人因?yàn)橹Ц恫黄鸶哳~的醫(yī)藥費(fèi)而生病不去醫(yī)院，致使小病變成大病。同時(shí)，中國(guó)醫(yī)療資源分配極不均衡，在偏遠(yuǎn)地區(qū)的人根本就享受不到良好的醫(yī)療。藥品的巨額利潤(rùn)是眾所周知的，而政府卻不能使其價(jià)格合理化，也不能拿出一套合理的醫(yī)療改革措施來(lái)解決看病難看病貴的問(wèn)題。再有是房?jī)r(jià)問(wèn)題，隨著大量的人口涌入城市，對(duì)住房的需求使得房?jī)r(jià)不斷攀升，也產(chǎn)生了千萬(wàn)房奴。

以上可見，民生上面還存在一些問(wèn)題，所謂任重道遠(yuǎn)?？陀^的說(shuō)，中國(guó)長(zhǎng)期所積累下來(lái)的民生問(wèn)題快速解決顯然是不現(xiàn)實(shí)的，特別是在面對(duì)快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球的經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的前提下。各種體制都在進(jìn)步，但是同時(shí)在就業(yè)、住房等問(wèn)題上還有很長(zhǎng)的路要走。特別是在金融危機(jī)后同時(shí)伴隨著畢業(yè)的高峰期，就業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生的住房問(wèn)題就更加凸顯。

三、科學(xué)技術(shù)發(fā)展落后

我們都知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，自主創(chuàng)新能力是一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在，影響著一個(gè)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。改革開放以來(lái)，雖然我們也確實(shí)獲得了巨大的發(fā)展，特別是近年來(lái)我國(guó)在科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用上已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自主創(chuàng)新水平取得顯著提高。將神州系列送上太空，使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)掌握太空出艙技術(shù)的國(guó)家，中國(guó)人用幾年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了其他國(guó)家用幾十年才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這一跨越式的進(jìn)步令世界矚目。在2008年的奧運(yùn)會(huì)前夕，我國(guó)的登山健兒將奧運(yùn)火種帶到世界屋脊珠穆朗瑪峰，創(chuàng)造了歷史，從另一面，這正彰顯了中國(guó)科技的力量和實(shí)力。

從片中可以看到我國(guó)作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)盡管擁有著較大的生產(chǎn)能力，但在企業(yè)全球產(chǎn)業(yè)鏈的分工中，依舊處在最低端的環(huán)節(jié)當(dāng)中，核心技術(shù)的嚴(yán)重匱乏仍舊制約著我國(guó)科技創(chuàng)新力的發(fā)展。但是縱觀整個(gè)科技行業(yè)，那些擁有專利的外國(guó)公司則賺取了幾十倍于我們的利潤(rùn)，而其付出的比我們少之又少?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而高科技產(chǎn)品有多少是中國(guó)人研發(fā)的？而這些高科技產(chǎn)品，正是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的體現(xiàn)，也直接關(guān)系到國(guó)家的前途命脈。

放眼全球，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為共識(shí)，越來(lái)越多的國(guó)家把科技創(chuàng)新納入國(guó)策，并予以積極的鼓勵(lì)。我國(guó)政府應(yīng)該加大教育投入力度，堅(jiān)定不移的實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。加大科學(xué)研究投入力度，鼓勵(lì)有意義的創(chuàng)造，爭(zhēng)取把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家。只有這樣才能使我們徹底擺脫“打工者”的帽子，才能使中國(guó)從制造業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)型為名副其實(shí)的制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。

四、人均資源短缺，環(huán)境惡化

我國(guó)的確疆域遼闊，物產(chǎn)也極其豐厚，不少的資源都是位列世界前列甚至第一。但從人均占有量的角度來(lái)看，我們的資源卻相當(dāng)?shù)呢汃?，許多資源甚至不及世界平均水平的1/3。而且我國(guó)科技落后，無(wú)論在開采與利用中資源浪費(fèi)嚴(yán)重。我國(guó)資源緊缺的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們要真正認(rèn)識(shí)我國(guó)資源問(wèn)題上的緊迫。

在各國(guó)歷史中，快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)伴隨著環(huán)境的破壞。在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“先污染，再治理”“先破壞，再還原”的得不償失以后，應(yīng)該更好的去體會(huì)“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”方針的正確性和意義。盡管我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，但是卻好像視而不見，照樣以環(huán)境的代價(jià)來(lái)增長(zhǎng)我國(guó)的GDP，而且政府人員也睜一只眼閉一只眼，重蹈以前發(fā)達(dá)國(guó)家的覆轍。我們的資源版圖越來(lái)越小;我們的耕地面臨著諸多被吞噬因素的危險(xiǎn)；碧水藍(lán)天越來(lái)越難得一見。對(duì)于大型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，盡量的減少?gòu)U棄物的排放和資源的浪費(fèi)是應(yīng)該盡到的社會(huì)責(zé)任；而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，盡量少用一次性產(chǎn)品、節(jié)約用水電是我們作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們夏天每個(gè)人把空調(diào)調(diào)低一度，或許山西的某個(gè)煤礦的煤炭就被消耗完。我們每用一雙一次性筷子，或許大興安嶺的一片森林就變成了禿山。

這些是我在看完《國(guó)情備忘錄》之后的感想。雖然我們不知道以后會(huì)是怎樣發(fā)展但是我們知道祖國(guó)的發(fā)展是需要我們的政府和人民共同努力的。在前進(jìn)的道路上我們是遇到了些許困難，但是我們能夠在我們征服的積極領(lǐng)導(dǎo)下找出可行的解決方案。解決這些難點(diǎn)，沒(méi)有可以遵循的模式和樣板。這是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。這意味著我們國(guó)家將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們必須保持憂患意識(shí)，居安思危，清醒地認(rèn)識(shí)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。中國(guó)的發(fā)展是在摸索中前進(jìn)的，需要不斷的糾正、調(diào)整，同時(shí)，國(guó)家的發(fā)展不能一蹴而就，而是一件長(zhǎng)久的歷史任務(wù)，關(guān)系到我們的每個(gè)人的切身利益，每個(gè)中國(guó)公民都有責(zé)任為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量，使其早日屹立在強(qiáng)國(guó)之列。

第五篇：觀《地球上的星星》之感

關(guān)于中國(guó)式家庭教育的思考

——觀《地球上的星星》之感

摘要：《地球上的星星》是一部關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，它旨在指引父母和學(xué)校以正確的態(tài)度和方式培養(yǎng)孩子，使孩子能夠在健康快樂(lè)的環(huán)境中接受良好的家庭教育和學(xué)校教育。然而，父母作為孩子人生的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，本文則通過(guò)該影片對(duì)中國(guó)式的家庭教育進(jìn)行分析和思考。

關(guān)鍵詞：《地球上的星星》；家庭教育；成長(zhǎng)；父母

在我們的傳統(tǒng)教育觀念里，通常更為關(guān)注孩子在學(xué)校里面所受的教育，而家庭教育和家長(zhǎng)在教育中應(yīng)該扮演的角色總是被忽略。電影《地球上的星星》正清楚地詮釋了父母在孩子的教育世界里起到了多么舉足輕重的作用?？梢哉f(shuō)，每個(gè)問(wèn)題孩子的背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭，而每一個(gè)具有獨(dú)立思考能力和積極人生態(tài)度的孩子背后，其家庭都起到了關(guān)鍵的作用。

一、電影《地球上的星星》情節(jié)簡(jiǎn)介

影片的主人公是一個(gè)充滿了奇思妙想的八歲男孩，他叫伊桑，在他的眼睛里，世界是富有色彩的，一切事物都是奇妙而美好的，不論是小魚、小狗，還是試卷上的數(shù)字和圖形，這些都在他的腦海里轉(zhuǎn)化成了可愛的動(dòng)畫。但是，這樣一個(gè)富有想象力和觀察力的小男孩，卻有著先天的閱讀障礙，無(wú)論他多么努力，都無(wú)法識(shí)別各種字母數(shù)字，因此他的文化課成績(jī)永遠(yuǎn)是個(gè)位數(shù)字。伊桑的哥哥則與他截然相反，是老師和父母眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，考試第一，從不闖禍。

伊桑是個(gè)經(jīng)常闖禍的“問(wèn)題孩子”，他在英文課堂上搗亂，在外面和人打架，撒謊逃學(xué)，讓哥哥幫他寫請(qǐng)假條，被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)還不思悔改、嬉皮笑臉，種種問(wèn)題都讓伊桑成了老師和同學(xué)們嫌棄、嘲笑的對(duì)象，也讓父母感到十分失望。于是，伊桑的父親吧他送到了寄宿學(xué)校。

在寄宿學(xué)校里，離開了父母的伊桑，似乎是被拋棄了的孩子，內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)讓他漸漸地沉默了，他不闖禍了，也不再說(shuō)話了，就連他最愛的畫畫也放下了，他的眼神里充滿了不快樂(lè)。就在這個(gè)時(shí)候，代課美術(shù)老師尼庫(kù)巴以特別的方式出場(chǎng)了，他用他歡快的笛子吹起了希望之聲，在他的悉心幫助下，伊桑的父母意識(shí)到了自己的失責(zé)，伊桑也慢慢拾起了信心，最終用他的畫筆繪出了那幅動(dòng)人的池塘景色，贏得了眾人的掌聲和歡呼。

二、由《地球上的星星》看中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀

所謂的中國(guó)式家庭教育，是從2012年10月流行的“中國(guó)式過(guò)馬路”“中國(guó)式接送”等詞中衍生出來(lái)的，用來(lái)指稱中國(guó)顯示存在的一些教育弊端和問(wèn)題。在電影《地球上的星星》中，伊桑的父母所呈現(xiàn)出來(lái)的教育方式和態(tài)度，幾乎是在整個(gè)亞洲的家庭中普遍存在的，特別是中國(guó)的家庭教育與之十分相似。

伊桑的父親雖然給予這個(gè)家庭富裕的生活條件，卻忽視了一個(gè)做父親的應(yīng)盡責(zé)任。每個(gè)孩子都是上天賜予的天使，是需要用愛來(lái)滋養(yǎng)的，在優(yōu)越的家庭條件也彌補(bǔ)不了愛的缺失。當(dāng)伊桑犯下許多錯(cuò)誤，又被老師請(qǐng)家長(zhǎng)后，父親選擇把伊桑送去寄宿學(xué)校，他認(rèn)為“他需要點(diǎn)別的東西”。這就是很多中國(guó)家長(zhǎng)的通病，他們總是以自己的思想為中心，認(rèn)為自己的選擇是為孩子考慮，因?yàn)槟挲g大和經(jīng)歷多，所以自己的決定一定是正確的，從而忽視了孩子的想法和情感。然而，很

多孩子和伊桑一樣，他們本性都是善良純真的，他們頻繁地闖禍必然是有原因的。伊桑因?yàn)橛虚喿x障礙，卻不愿意被人取笑，于是用闖禍的方式去掩飾，父母的不理解不關(guān)心更在這樣柔弱的小生命中添了一道傷。很多父母一味地指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，而不究其原因，有時(shí)這樣的不理性會(huì)毀了孩子的一生。就像伊桑在寄宿學(xué)校變得不快樂(lè)，開始抑郁、自卑，幸好尼庫(kù)巴老師的出現(xiàn)，重新喚醒了有著獨(dú)特天賦的伊桑。而伊桑的母親雖然每天為這個(gè)家庭忙碌著，洗衣做飯，還要精心照顧兩個(gè)孩子的起居和學(xué)習(xí)，認(rèn)真照看孩子完成作業(yè)?？墒羌词惯@樣細(xì)心的母親，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)伊桑的閱讀障礙，竟然也以為是伊桑淘氣頑劣。孩子們真正需要的是關(guān)心和愛，是精神世界里的呵護(hù)，而母愛的力量對(duì)于一個(gè)八歲的孩子更是不可取代的。當(dāng)伊?？粗改搁_車遠(yuǎn)去時(shí)，眼中的難過(guò)和失落讓媽媽不禁哭泣，可這卻彌補(bǔ)不了孩子的傷痛。比如伊桑熱愛畫畫，而且有著特別的創(chuàng)造力，當(dāng)老師跟他的父親說(shuō)這是孩子的天賦時(shí)，伊桑的父親卻說(shuō)這是沒(méi)有用的，他則是只重視分?jǐn)?shù)而忽略了孩子的才能

在中國(guó)，家長(zhǎng)們常常向伊桑的父母一樣走進(jìn)家庭教育的各種誤區(qū)，可以簡(jiǎn)單歸納為以下幾種：第一類，多物質(zhì)少時(shí)間。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，把孩子送到學(xué)?；蚱刚?qǐng)專門的家教老師就算完成任務(wù)，教育和培養(yǎng)孩子的責(zé)任是學(xué)校的，父母只需支付學(xué)費(fèi)和生活所需的費(fèi)用即可，因而忽視了孩子的心理需求，造成父愛或母愛的缺失，使孩子無(wú)法得到正常的家庭關(guān)愛。第二類，過(guò)多注重己愿。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，家長(zhǎng)們總是“望子成龍”“望女成鳳”，在孩子很小的時(shí)候就給他們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在起跑線上，卻剝奪了孩子們的玩耍的權(quán)利，這種“都是為孩子著想”的概念直接忽視了孩子本身的意愿和興趣，讓孩子失去了很多童年的歡樂(lè)與追求，有時(shí)甚至是扼殺了孩子的天賦；第三類，棒喝式教育。棒喝教育是指用暴力、責(zé)罵等方式教育孩子。有人說(shuō)：“不打不成材。”于是，闖了禍要挨打，考了低分要挨打，違背了父母的心愿也會(huì)挨打，有的孩子則褪掉了兒童原有的天性，一味地順從父母的意愿，成為所謂的“聽話的好孩子”；也有的孩子走向了另外更加頑劣的極端，甚至以后會(huì)模仿父母的行為，學(xué)會(huì)暴力的手段去闖更嚴(yán)重的禍。很多父母還常說(shuō)這樣一句話，“你看看別人家的孩子??”，這樣的話伴隨了很多孩子的成長(zhǎng)，也同樣給很多孩子造成了心靈上的傷害，這不僅僅是一種無(wú)形的壓力，甚至?xí)屢恍┖⒆赢a(chǎn)生自卑心理，從而失去原本的能力。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，同樣，他們都應(yīng)該是父母的驕傲。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的同時(shí)，作為孩子人生中第一任導(dǎo)師的父母是否想過(guò)自己在教育中的過(guò)失和不足呢？

三、正確的家庭教育方法

1、給予孩子完整的愛

學(xué)校給予孩子的是知識(shí)、科學(xué)和素質(zhì)方面的教育，而父母給予孩子的是精神上的教育，是愛的教育，這種來(lái)自血緣的愛和教育是學(xué)校和老師給不了的。身為父母，首先應(yīng)該讓自己成為孩子的榜樣，用無(wú)限的愛和關(guān)心去感染孩子的心靈，讓孩子學(xué)會(huì)如何去愛別人；其次，應(yīng)該更多地了解孩子的心理感受，促進(jìn)孩子健康積極地成長(zhǎng)；再次，父母要正確對(duì)待孩子的問(wèn)題，比如不寫作業(yè)、打架、逃學(xué)等等，孩子闖禍一定有他的原因，應(yīng)該以平和的態(tài)度和孩子溝通交流，而不是輕易放棄或置之不理。

2、尋找孩子的天賦

孩子不同，天分不同。不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)，也不是所

有的孩子都能夠琴棋書畫樣樣都學(xué)。在電影《放牛班的春天》里，馬修老師偶然發(fā)現(xiàn)這群?jiǎn)栴}兒童的音樂(lè)天賦，組建了音樂(lè)合唱隊(duì)，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的感化中發(fā)現(xiàn)自我，向著理想的自我發(fā)展。父母應(yīng)該遵循孩子的天性，尊重孩子的興趣，只有調(diào)動(dòng)了孩子的興趣，他們才有學(xué)習(xí)的欲望和積極性，而不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)自己不熱衷的事情。每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的天賦，父母不僅是孩子的第一任導(dǎo)師，還是孩子天分的挖掘者。只有真正地關(guān)心孩子，傾聽孩子內(nèi)心的世界，才能發(fā)現(xiàn)孩子最優(yōu)秀的一面。而不是一味地按照自己的心意要求孩子，使孩子產(chǎn)生壓力和痛苦。

3、在愛與理性中管教孩子

研究表明，孩子在很大程度上通過(guò)模仿成人的行為來(lái)學(xué)習(xí)，尤其是模仿那些他們所依賴的成人的行為；那些對(duì)孩子具有權(quán)威的成人對(duì)孩子施行體罰會(huì)教會(huì)孩子通過(guò)身體暴力來(lái)控制行為，而不是通過(guò)理性的勸說(shuō)、教育，還有其他明智的積極或消極的強(qiáng)化方式來(lái)控制行為。因此，父母應(yīng)該尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。此外，還要學(xué)會(huì)給予孩子愛的鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)會(huì)讓孩子有更大的進(jìn)步。

結(jié)語(yǔ)：

《地球上的星星》具有十分深刻的教育意義，它所提示的教育方法是值得學(xué)習(xí)和思考的。每一個(gè)孩子都應(yīng)該得到積極的家庭教育和學(xué)校教育，而父母?jìng)兏鼞?yīng)該重視自己在教育中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，讓每一個(gè)孩子都積極快樂(lè)地接受教育。