第一篇:新員工如何快速成長(zhǎng)(本站推薦)
新員工如何快速成長(zhǎng)
近日從事人事招聘工作,因此對(duì)招聘類(lèi)的報(bào)紙、網(wǎng)站和書(shū)本特別關(guān)注。我讀到了一篇有趣的文章,內(nèi)容是關(guān)于如何歡迎新員工,并幫助他們更好地開(kāi)始新工作。文章中提到的技巧包括了送個(gè)花籃、與團(tuán)隊(duì)核心成員們一起共進(jìn)午餐,還有經(jīng)常一起閑聊,讓他們感到賓至如歸。
與真正的現(xiàn)實(shí)相比,這些建議完全是牛頭不對(duì)馬嘴。
對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵。新員工就像航空母艦:一旦完成了路線設(shè)置后,再試圖改變方向的話,就要浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。所以對(duì)新員工來(lái)說(shuō),前幾天的入職讓自己適時(shí)的找到自己的定位很重要。
通過(guò)自己在門(mén)店、杭州分公司的實(shí)習(xí)和觀察,總結(jié)了下列幾點(diǎn)心得,供大家分享:
1、要樹(shù)立正確的職業(yè)觀,正面的指導(dǎo)思想。永遠(yuǎn)要記住我們永遠(yuǎn)是在為自己打工:是為自己生理上的需要、是為自己安全上的需要、是為自己感情上的需要、是為自己尊重的需要、最終是為自我實(shí)現(xiàn)的需要。工資是我們自己來(lái)決定的,根本不是由老板來(lái)決定。這句話你可以不相信,但你可以做到。有這些觀點(diǎn),入職后要適應(yīng)自己的工作崗位。比如,營(yíng)業(yè)員就要適合學(xué)會(huì)一些基本的銷(xiāo)售話術(shù)和手機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)尤為重要。
2、養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣——及時(shí)反饋、定期匯報(bào)、按時(shí)完成。
新員工步入一個(gè)新的職場(chǎng),充滿(mǎn)新奇,充滿(mǎn)激情,懷揣憧憬,帶著空杯心態(tài),這是建立良好習(xí)慣的最佳時(shí)期。良好的開(kāi)端是成功的一半,如果能把及時(shí)反饋、定期匯報(bào)、按時(shí)完成三個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái),就能受用無(wú)窮,讓你脫穎而出。遇到套餐知識(shí)不了解,客戶(hù)要明確知道,就應(yīng)及時(shí)找?guī)в嵗蠋熣?qǐng)教。不能在銷(xiāo)售的過(guò)程中,遮遮掩掩,為自己埋下后續(xù)工作的炸彈。
3、掌握核心的工作方法。新員工剛進(jìn)入新團(tuán)隊(duì)就想要快速成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象其實(shí)不容易,首先,要引起主管的持續(xù)關(guān)注,就必需從小事從細(xì)節(jié)開(kāi)始養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,光有好的習(xí)慣還不夠,還必須要有突出的業(yè)績(jī)才可能成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
對(duì)于公司來(lái)說(shuō),成功地完成工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),即使是上班的第一天,也應(yīng)該完成一個(gè)與職位相關(guān)的具體工作。這么做的目的不僅僅是 1
表示完成工作是最重要的,而且也可以讓新員工回家的時(shí)間充滿(mǎn)了個(gè)人成就感。所以應(yīng)該在第一天工作中盡快進(jìn)入到努力“工作”階段。
4、人際關(guān)系??赡軐?duì)你來(lái)說(shuō),業(yè)務(wù)水平經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和平時(shí)班前、班后的學(xué)習(xí),能賣(mài)手機(jī)已經(jīng)是不成問(wèn)題了。但是,這樣僅僅是不夠的。要學(xué)會(huì)與周邊的同事交流,分享銷(xiāo)售成功的喜悅,多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。這樣,有助于同事之間促進(jìn)感情的同時(shí),還能夠利用這些機(jī)會(huì),達(dá)到學(xué)習(xí)手機(jī)知識(shí)的水平。
最后的一點(diǎn):自己有什么時(shí)候想法及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)。我們給予新員工成功必須的工具就是溝通。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給你提前作危機(jī)預(yù)測(cè),你的想法和感受,只有說(shuō)出來(lái),自己得到寬慰了,公司也了解了你們的需求。對(duì)于自己做的事情,你將會(huì)很高興,不會(huì)在這個(gè)職場(chǎng)留下遺憾。
人力資源中心帥寶枋
2011-5-10
第二篇:創(chuàng)設(shè)平臺(tái)促使新員工快速成長(zhǎng)
創(chuàng)設(shè)平臺(tái)促使新員工快速成長(zhǎng)
為全面落實(shí)州電力總公司“121”人才戰(zhàn)略工程,實(shí)施“人才興企”戰(zhàn)略,州電力總公司先后分配到宣恩電力公司大學(xué)生員工24名,為宣恩縣電力公司增添了改革與發(fā)展的新生力量。
學(xué)生員工的成長(zhǎng)將直接影響著公司的成敗和可持續(xù)發(fā)展。為此,公司十分重視對(duì)學(xué)生員工的培養(yǎng),盡力縮短“磨合期”,積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生員工的快速成長(zhǎng)鋪路搭橋,創(chuàng)設(shè)平臺(tái),使廣大新員工在短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)起來(lái),使之成為電力不可或缺的生力軍。目前,已有2名通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗成為中層副職干部,機(jī)關(guān)專(zhuān)責(zé)5名,專(zhuān)業(yè)崗位新秀5名,12名成為各供電所抄表收費(fèi)、專(zhuān)業(yè)化管理的重要成員。回顧近年來(lái)公司在培養(yǎng)學(xué)生員工方面所取得的成績(jī),我們主要抓好以下幾項(xiàng)工作:
一、目標(biāo)引領(lǐng)——拓展學(xué)生員工發(fā)展空間
目標(biāo)對(duì)人的行為具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用。明確的、有價(jià)值的目標(biāo)能誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)和行為的產(chǎn)生,并指引人的活動(dòng)方向。我公司的學(xué)生員工都是剛從大專(zhuān)院校畢業(yè),具有較高學(xué)歷,但由于從學(xué)校走向社會(huì),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)的個(gè)人人生目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)存在一定差距,為此,公司給各位學(xué)生員工提出了“一年打基礎(chǔ),兩年成骨干,三至五年成人才”的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生員工加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,縮短對(duì)崗位、工作過(guò)程的熟悉與適應(yīng)期,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)成為公司有用之才。在目標(biāo)的激勵(lì)下,學(xué)生員工參與公司改革、效能建設(shè)的熱情十分高漲,他們大膽創(chuàng)新,銳意改革,為自己的成長(zhǎng)拓展了更為廣闊的發(fā)展空間,并逐漸地踏上了發(fā)展的快車(chē)道。
二、積極培養(yǎng)——搭建學(xué)生員工成長(zhǎng)平臺(tái)
(一)崗前引導(dǎo),盡快融入。為使學(xué)生員工盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變,首先進(jìn)行崗前培訓(xùn)。合理設(shè)臵課程,重點(diǎn)進(jìn)行軍訓(xùn)、安全規(guī)程、行業(yè)基本知識(shí)、兩票、員工規(guī)范以及登桿、接線等科目。利用培訓(xùn)教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,掌握業(yè)務(wù)基本知識(shí)與技能,盡快適應(yīng)公司改革與發(fā)展的需要。在培訓(xùn)中他們努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,不斷提高動(dòng)手能力,不怕苦、不怕累,刻苦認(rèn)真,遵章守紀(jì),為自己職業(yè)生崖走好每一步打下了良好基礎(chǔ)。
(二)加強(qiáng)培育,盡快成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)的同時(shí),教育引導(dǎo)他們要珍惜來(lái)自不易的就業(yè)機(jī)會(huì),在各自崗位建功立業(yè)。公司按照總公司對(duì)新員工加強(qiáng)教育和培養(yǎng)的要求,把他們安排到重要崗位,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。要求新員工做到以下三點(diǎn):一是講學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)章制度、安全規(guī)范以及專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,全面發(fā)展個(gè)人能力,提高個(gè)人素質(zhì);二是愛(ài)企業(yè),作奉獻(xiàn),以企業(yè)為家,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展,積極參各種活動(dòng),進(jìn)一步提高自己影
響力;三是爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)一流。新員工作為公司發(fā)展的后備軍、生力軍,要積極參與企業(yè)建設(shè),共創(chuàng)企業(yè)美好明天。
(三)“師徒結(jié)對(duì)”,盡快成材。緊緊抓住新員工特點(diǎn),以提高新員工實(shí)際操作能力為目標(biāo),以“師徒結(jié)對(duì)”為組織形式,以考核獎(jiǎng)勵(lì)為基本保障措施,指定或協(xié)商具有良好職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、技師、工程師作為導(dǎo)師,使他們之間形成相對(duì)固定的師徒關(guān)系,明確雙方教與學(xué)的責(zé)任,促進(jìn)新員工崗位成材,養(yǎng)成職業(yè)道德理想,努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平和素質(zhì)。
三、教育引導(dǎo)——促使學(xué)生員工的盡快成才
一是開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),對(duì)癥下藥。首先開(kāi)好見(jiàn)面會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)為新到學(xué)生介紹公司基本情況,觀看公司效能建設(shè)專(zhuān)題片,同時(shí)勉勵(lì)他們,要盡快轉(zhuǎn)變角色,以良好的心態(tài)適應(yīng)新工作;其次是開(kāi)好座談會(huì)。在共同暢談他們?cè)诠ぷ髦凶龀鲆欢ǔ煽?jī)時(shí),教育他們不僅要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)怎么做人,通過(guò)兩到三年的努力,成為電力事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。第三是召開(kāi)談心會(huì)。當(dāng)他們有思想情緒和遇到困難時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與他們交心談心,要求他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為宣恩電力、恩施電力發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二是開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),盡快成為可造之材。每月寫(xiě)一篇體會(huì)文章,總結(jié)自己的成功之舉和失敗教訓(xùn),并及時(shí)加以修正和改進(jìn);每周做一次業(yè)務(wù)知識(shí)問(wèn)答,以此鞏固學(xué)習(xí)成果,不斷提
高業(yè)務(wù)水平;每年致少組織一次論文或演講比賽,為他們施展才華提供舞臺(tái)。2006年第一批學(xué)生員工楊志英同志在參加州電力總公司團(tuán)委組織的效能建設(shè)演講比賽中,獲得第三名;2007年新進(jìn)學(xué)生員工房文娟同志寫(xiě)的《我眼中的效能建設(shè)》一文獲得總公司系統(tǒng)征文比賽二等獎(jiǎng)。
四、活力彰顯——學(xué)生員工成為公司發(fā)展骨干
思想素質(zhì)有所提高。組織學(xué)生員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大,引導(dǎo)他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中發(fā)揮了突擊隊(duì)作用。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生員工思想政治教育,組織學(xué)習(xí)理論知識(shí),有4名學(xué)生員工參加了縣黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班,有2名競(jìng)聘為中層副職干部,4名競(jìng)爭(zhēng)為技術(shù)業(yè)務(wù)專(zhuān)責(zé)。
業(yè)務(wù)技能有所增強(qiáng)。以公司大力開(kāi)展全員培訓(xùn)為契機(jī),組織學(xué)生員工積極參加公司各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),據(jù)統(tǒng)計(jì),先后有75人次參加各類(lèi)培訓(xùn),每次的培訓(xùn)成績(jī)名列前茅。在公司組織的2007業(yè)務(wù)大比武中,他們也取得了較好的成績(jī)。
青春活力有所彰顯。以“效能建設(shè)”為契機(jī),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“四種精神”,落實(shí)“五個(gè)一”工作法,積極參加“安全用電知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)和各類(lèi)文藝節(jié)目演出,2007年9月一場(chǎng)盛況空前的《祝福祖國(guó)》晚會(huì),贏得了觀眾和社會(huì)的強(qiáng)烈反響。積極采寫(xiě)宣恩電力建設(shè)與發(fā)展的新聞稿件,大力宣傳公司改革與發(fā)展成果,為提高公司的社會(huì)形象和地位做出了貢獻(xiàn)。
第三篇:快速成長(zhǎng)
一個(gè)無(wú)任何背景的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入一家中國(guó)知名家電企業(yè)后,是如何在短短兩年內(nèi)由助理采購(gòu)員、采購(gòu)員、采購(gòu)主管、采購(gòu)經(jīng)理助理一步步地上升到采購(gòu)副經(jīng)理、直到采購(gòu)經(jīng)理的?
他成功的秘密是什么?他身上有什么樣的特質(zhì)?他是如何看待職業(yè)成長(zhǎng)的?從他身上我們可以學(xué)習(xí)到什么?
專(zhuān)家:王澤軍
職務(wù):創(chuàng)維RGB采購(gòu)部經(jīng)理
作為采購(gòu)從業(yè)人員,要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),正直、廉潔、公正、遵紀(jì)守法;要有良好的心態(tài),能夠承受巨大的工作壓力;要有敏捷的思維,處事靈活但不失原則;要有很強(qiáng)的責(zé)任心與良好的敬業(yè)態(tài)度;要具有超強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。雖然我目前已成為一名采購(gòu)經(jīng)理,但作為一名從事采購(gòu)工作僅僅兩年的采購(gòu)從業(yè)人員來(lái)講,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“專(zhuān)家”這個(gè)稱(chēng)謂,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn)。不過(guò)我仍然很愿意在這里與大家分享我的經(jīng)驗(yàn),希望我的解答對(duì)大家有幫助。
當(dāng)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)逐步過(guò)渡到供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的時(shí)候,采購(gòu)作為供應(yīng)鏈中一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),也愈加受到各企業(yè)高層的密切關(guān)注。大家都意識(shí)到,采購(gòu)和供應(yīng)管理部門(mén),已逐步成為企業(yè)的利潤(rùn)中心之一。我有幸在這個(gè)大環(huán)境下加入了采購(gòu)師這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的行業(yè)。
談起這兩年的成長(zhǎng),讓我自己都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,變化的太快。
首先,讓我感悟最深的就是我成長(zhǎng)的這片肥沃的土壤。俗話說(shuō)得好,千里馬常有,但伯樂(lè)不常有。正是我所供職的公司能夠大膽提拔、重用年輕人,并且提倡一切以能力與業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的企業(yè)文化,給了像我一樣的大學(xué)畢業(yè)生一個(gè)盡情施展自己才華的舞臺(tái),我才有可能脫穎而出,快速成長(zhǎng)為一名部門(mén)經(jīng)理。
其次,我認(rèn)為,一個(gè)人最大的幸福之一,莫過(guò)于他的一生中有一些良師益友,我則屬于此類(lèi)幸運(yùn)兒之
一。我身邊的很多領(lǐng)導(dǎo),尤其是我的上司,都是非常優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,她們能夠毫無(wú)保留的把多年的工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)傳授給我。從她們的身上,我學(xué)到了很多珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)與技巧。
第三,個(gè)人的能力與努力程度是快速成長(zhǎng)的基石。機(jī)遇來(lái)了,就看你是否抓得住。隨著采購(gòu)職能的不斷完善,對(duì)采購(gòu)從業(yè)人員的要求也越來(lái)越高。正如我在專(zhuān)家觀點(diǎn)中所述,采購(gòu)人員要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),正直、廉潔、公正、遵紀(jì)守法;要有良好的心態(tài),能夠承受巨大的工作壓力;要有敏捷的思維,處事靈活但不失原則;要有很強(qiáng)的責(zé)任心與良好的敬業(yè)態(tài)度;要具有超強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。這一切,都需要你不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和調(diào)整,從而不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。
最后,我想指出的是,在這個(gè)知識(shí)與技術(shù)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要,因?yàn)椋@會(huì)伴隨和影響著每個(gè)人的一生。
第四篇:新員工如何快速融入團(tuán)隊(duì)
如何融入新的環(huán)境
大學(xué)剛畢業(yè),作為職場(chǎng)新人該如何在第一天上班贏得同事的“印象分”?跳槽到一家新公司,如何盡快適應(yīng)環(huán)境,與同事建立起較好的人際關(guān)系?在公司很久,但因年齡差距始終未與同事建立起較好的交流?怎樣在一個(gè)環(huán)境里不被孤立?。。類(lèi)似的問(wèn)題很多很多,不管你是職場(chǎng)新人還是經(jīng)驗(yàn)豐富的中高層管理層,這些問(wèn)題都會(huì)發(fā)生在我們每一個(gè)人身上。每一個(gè)的年齡不同,資歷不同,性別不同,但通過(guò)我們的訪談和大量實(shí)例操作,在融入新的環(huán)境是有一些共同的經(jīng)驗(yàn)參考的。以下是作者對(duì)面臨上述問(wèn)題或上述情況的職場(chǎng)人士的一些建議:
一.多看少說(shuō),多觀察少動(dòng)作。每一個(gè)人初到一個(gè)新的工作環(huán)境,最好都能注意觀察你的工作環(huán)境。公司的工作氛圍是開(kāi)放還是保守,同事之間的交流方式是直接還是含蓄,穿著打扮是正式還是休閑,部門(mén)與部門(mén)之間的合作是順利還是曲折,每家公司都不一樣。在此情況之下,如果貿(mào)然行事或按照自已過(guò)去的方式行為處事,多半會(huì)碰壁,為以后的相處增加了難度。對(duì)新環(huán)境的大致情況比較了解后,再調(diào)整自已,讓自已按照新公司的情況一步步融入集體。
二.行事低調(diào),謙和。公司里一般都會(huì)按到來(lái)先后順序論資排輩,如果行事太張揚(yáng),穿著太突出,肯定會(huì)引起大家的反感或抵觸,這個(gè)印象分馬上就下去了。
三.心態(tài)平和,不要急于馬上和同事打成一片。其實(shí)對(duì)于新來(lái)的人,周?chē)耐乱捕紩?huì)有好奇心,會(huì)暗中觀察你,但不會(huì)馬上很急于來(lái)跟
你聯(lián)絡(luò)。一些一來(lái)就跟你很熱絡(luò)的人不見(jiàn)得以后會(huì)真心待你。所以這個(gè)時(shí)候如果你很急切地對(duì)周?chē)耸竞?,只?huì)欲速則不達(dá)。
四.調(diào)整期望值,最好認(rèn)清自已到這里來(lái)主要是工作的,和同事之間是工作上的合作關(guān)系而不是交流個(gè)人感情。期望值調(diào)整好后,你的言行舉止才會(huì)得體大方,不溫不火,從而引起別人對(duì)你的好感。另外職場(chǎng)上主要還是工作關(guān)系,積極在工作上與他人配合,讓大家能愉快地工作其實(shí)是比較理想的方式,如果抱著交朋友交心這樣的心態(tài)到職場(chǎng),受挫的可能性較大。如果在職場(chǎng)上能交到朋友是你的幸運(yùn),如果沒(méi)有交到朋友則屬正常。
五.對(duì)環(huán)境保持敏感度,掌握一些處事技巧,尤其是一些職場(chǎng)新人,有時(shí)候會(huì)稀里糊涂把自已卷入一些不必要的辦公室政治里去,最終成為犧牲品。最好不要與某個(gè)部門(mén)或某幾個(gè)人走得太近,感覺(jué)到有派系之爭(zhēng)或個(gè)人爭(zhēng)斗時(shí)盡量置身事外,與同事之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>
新員工如何快速融入團(tuán)隊(duì) 孫子兵法云:上下同欲者勝,講的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)要有自發(fā)做事的態(tài)度、自覺(jué)思考的習(xí)慣和主動(dòng)合作的精神。一個(gè)有才華的人加盟一個(gè)新團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)很認(rèn)同,業(yè)內(nèi)也有廣泛的認(rèn)可,但是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員由于不了解,所以往往會(huì)產(chǎn)生排擠、抵觸行為。這種情況無(wú)論是“空降兵”還是組織內(nèi)部其它部門(mén)人員異崗都普遍存在,這個(gè)時(shí)候你的行動(dòng)要遵循以下三個(gè)要領(lǐng):
一個(gè)是要“順”字當(dāng)先。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可是安身的根基,只要認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),別人就很難公開(kāi)反對(duì)你,因?yàn)榉磳?duì)你就變成了反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
二是要“忍”字當(dāng)頭。小不忍則亂大謀,不把矛盾激化,面對(duì)周?chē)说睦溲岳湔Z(yǔ)甚至小動(dòng)作,不公開(kāi)、不回應(yīng)、不傳播、不介入,兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作,讓你的工作成績(jī)能看得到,任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船。這種高姿態(tài)能夠博得領(lǐng)導(dǎo)的信任和員工的支持。
三是要“和”字引路。和諧才能發(fā)展,國(guó)家如此,企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、家庭更是一樣,加快融于團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,迅速變成“自己人”。溝通要從心開(kāi)始,要交新朋友,在新團(tuán)隊(duì)中盡快找一兩個(gè)可以很好交流的新朋友,扎下根基,通過(guò)個(gè)別人的認(rèn)可逐步獲得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。要注意行為策略,做到大事顯本事,小事樹(shù)形象。平時(shí)的細(xì)小工作,認(rèn)認(rèn)真真去完成,表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度,一旦有了大事情,抓住機(jī)會(huì)展示自己的能力,讓別人心服口服。還要謙虛謹(jǐn)慎,多辦事,少?gòu)垞P(yáng),自己只管埋頭苦干,行動(dòng)是最好的宣傳;同時(shí)注意觀察周?chē)说男袨轱L(fēng)格,盡量使自己的行為風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格保持一致,不搞特殊化,在眾人心中建立良好印象。
因?yàn)槲覀冞€不是老板,所以就要“為五斗米折腰”,就不得不為了未來(lái)的發(fā)展委屈求全,有時(shí)候把這些大道理寫(xiě)下來(lái)時(shí)好象連自己也不能說(shuō)服,因?yàn)槊總€(gè)人性格不同,所以不是人人都能做得到。我一直認(rèn)為,職業(yè)要和人的性格匹配,從而重新定位,資源聚焦發(fā)展,如
此才能有所成就。譬如,我的性格就比較獨(dú)立,很難迎合一些自己不喜歡和更本就不對(duì)的事情,于是我就開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)并做一些咨詢(xún)顧問(wèn)的事情。我用心在寫(xiě)博客,觀點(diǎn)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只有適合與否,能有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值就很安慰了!
怎樣讓新員工盡早融入團(tuán)隊(duì)
公司的發(fā)展取決于每一個(gè)員工的成功,對(duì)于新員工,企業(yè)如何能讓其快速融入團(tuán)隊(duì)?通過(guò)什么手段為新員工創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境?如何通過(guò)培訓(xùn)、使員工技術(shù)更完、潛力更大地發(fā)揮?? 應(yīng)聘者求職時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題是“我所在的崗位將來(lái)在貴公司有如何發(fā)展前途?”
一、對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)
對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)過(guò)程中,企業(yè)用利用一切手段,大力宣傳企業(yè)精神和經(jīng)營(yíng)理念。,主動(dòng)促成新員工與企業(yè)其他員工在思想和行動(dòng)上保持一致。改變與企業(yè)文化不相適應(yīng)的個(gè)人作風(fēng),態(tài)度和價(jià)值觀。新員工如果身處這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)中,其協(xié)作精神和敬業(yè)精神必能逐步得到培養(yǎng)。此外,業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)以及新員工在工作環(huán)境和生活方面的適應(yīng)也不能忽視。
二、提供挑戰(zhàn)性的初始工作
在傳統(tǒng)管理中,新員工被看作是什么都不懂,什么也不會(huì)干的見(jiàn)習(xí)生,在國(guó)內(nèi)企業(yè)中,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話:“這就是大學(xué)生,還不如我這個(gè)高中生干得好呢!”確實(shí),即使是那些頭腦靈活的大學(xué)畢業(yè)生,面對(duì)人情世故,面對(duì)需要雙手靈巧操作才能做好的“下手活”也可能笨手笨腳。
我們聽(tīng)到人力資源部經(jīng)理經(jīng)常建議:主管經(jīng)理要給新員工提供挑戰(zhàn)性的初始工作,這是件重要的事情,挑戰(zhàn)性的工作初始是指崗位的職責(zé)安排可為員工現(xiàn)有能力所不及,具有“挑戰(zhàn)性”他們不付出較大的努力就不會(huì)輕易完成,但員工通過(guò)發(fā)揮潛力,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,又是可以完成的,這項(xiàng)工作作為臨時(shí)性崗位安排。在人力資源部門(mén)幫助下,又部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和實(shí)施,根據(jù)一項(xiàng)對(duì)美國(guó)公司年輕人的調(diào)查顯示,組織給員工設(shè)計(jì)的第一件工作越是具有挑戰(zhàn)性,五六年后年輕人越有工作成效。
三、提出希望
如果管理人員對(duì)自己的新下屬已經(jīng)有一定的了解,然后針對(duì)各員工的素質(zhì)特征,提出切合員工情況的一種“希望”,這會(huì)讓員工感到自己的上司不僅關(guān)心自己的發(fā)展,而且對(duì)自己很了解,因此,最終真的成為上司所希望的那種人,事實(shí)上,管理人員對(duì)新員工越是抱有希望,給予的信任和支持越多,他們干得就越好。一方面,在新員工和企業(yè)之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“皮革馬利翁效應(yīng)”。另一方面,在新的員工的融入過(guò)程中,企業(yè)和員工本人都扮演者著重要的角色,只有各方都各司其職,互相溝通,才能使新人盡快融入公司。
四、支持員工的職業(yè)探索
每個(gè)員工都會(huì)有自己的生涯設(shè)計(jì),追求的可能是權(quán)利,財(cái)富或是工作的安定性,哪種人適合企業(yè)需要,企業(yè)可以在多大程度上滿(mǎn)足其自我目標(biāo)? 員工對(duì)自我的職業(yè)認(rèn)識(shí)有一個(gè)探索過(guò)程,不論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還是管理人員,都不例外,因?yàn)?,第一,同一?zhuān)業(yè)的人可以從事不同的職業(yè),第二,有一些特性可以在工作中陪養(yǎng),但有些特性往往難以培養(yǎng)。為了避免埋沒(méi)員工在現(xiàn)有崗位上無(wú)法展露的一些特殊能力,應(yīng)大力支持員工的職業(yè)探索。
五、注意直接主管對(duì)新員工的影響
新員工進(jìn)入某一具體部門(mén)工作后,由于工作關(guān)系,與之接觸最多是就是其部門(mén)主管,作為該部門(mén)主管和業(yè)務(wù)骨干,他們對(duì)新員工能極大地發(fā)揮影響和帶動(dòng)作用。
新員工的直接主管們嚴(yán)格按照工作規(guī)范辦事,并盡可能做到最好,對(duì)于培養(yǎng)新員工規(guī)范、熟練、精湛的業(yè)務(wù)技能十分重要,同時(shí),新員工也最關(guān)注其頂頭上司在工作中的一言一行,覺(jué)得他們的一舉一動(dòng)都有暗示性,需要他們這樣做而非那樣做,所以,企業(yè)應(yīng)注意到直接主觀對(duì)新員工的影響問(wèn)題。
上塘豬場(chǎng)
2012年6月3日
第五篇:新教師如何快速成長(zhǎng)
新教師如何快速成長(zhǎng)
指導(dǎo)教師
顏玉華
許多新教師都有這樣的感嘆:自己昨天還是學(xué)生呢,今天竟成了人家的老師.總感覺(jué)一下子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái).自己做學(xué)生時(shí)覺(jué)得教師這份工作應(yīng)該不那么難做,但自己做老師時(shí)卻有許多的困惑.新教師應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手盡快進(jìn)入“教師”這個(gè)角色,讓自己快速成長(zhǎng)。
1、必須具備獻(xiàn)身教育的人生觀和奉獻(xiàn)自我的價(jià)值觀。教書(shū)育人為社會(huì)育出有用之才是教師的遠(yuǎn)大理想。為收獲理想之果,理當(dāng)具備兩種意識(shí):參與意識(shí),即滿(mǎn)懷信心地投入到教育改革中去,以高素質(zhì)、高水準(zhǔn)贏得屬于自己的一席之地;奉獻(xiàn)意識(shí),即在物欲橫流的今天,不能這山望著那山高,要樂(lè)守清貧,弘揚(yáng)“春蠶精神”。
2、必須樹(shù)立“愛(ài)即師魂”的觀念,建立新型的師生關(guān)系。對(duì)待學(xué)生教師不光要傳授知識(shí),更多地是要給學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。只有對(duì)學(xué)生灑下愛(ài)之甘霖,才可能獲取愛(ài)之回報(bào)。而真正的愛(ài),必須營(yíng)造彼此溝通的心心相印的氛圍,要尊重學(xué)生的人格,多看到學(xué)生的閃光之處,從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照,不自恃過(guò)人、高居人上,應(yīng)以兄弟姐妹式的、新朋故友式的,這樣才能構(gòu)筑師生之間的關(guān)系。收到“春風(fēng)風(fēng)人,夏雨雨人”之效。
3、必須樹(shù)立寬廣的服務(wù)觀。新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣的而不是狹窄的。寬廣的服務(wù)觀有兩層意思:一是服務(wù)于全體,不厚此薄彼,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是服務(wù)于全面,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心的關(guān)照,促使其全面發(fā)展。
4、要掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。新形勢(shì)下,平心而論,我們?cè)S多教師要認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺失,并且也要采取自學(xué)或參加繼續(xù)教育措施,拓寬知識(shí)的廣度,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段。科學(xué)走入校園,科技走近學(xué)生,新教師更應(yīng)先行一步,盡快掌握計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)技術(shù)手段。
5、新教師要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。眾所周知,“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”“地毯式轟炸”把學(xué)生當(dāng)作接受知識(shí)的機(jī)器,考試的機(jī)器,考分作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),這些都嚴(yán)重阻礙教育的發(fā)展。教學(xué)改革給教師指明了教學(xué)方法更新的方向。首先得高舉民主和科學(xué)兩面旗幟,其次,營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第三教學(xué)要體現(xiàn)“教”與“學(xué)”的交往、互動(dòng),師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,在此過(guò)程中師生分享彼此的思考經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。
6、要不斷充電補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。陶行知說(shuō)過(guò):“教師必須學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。新形勢(shì)下教師的業(yè)務(wù)知識(shí)必須更加全面。專(zhuān)業(yè)知識(shí)要加強(qiáng),還應(yīng)提高思想、心理、音樂(lè)、體育、美術(shù)和勞技等方面的素質(zhì)。否則教師只能算是有健康的身體而無(wú)健全的頭腦之人。
7、要增強(qiáng)自我涵養(yǎng)。學(xué)生是教師的上帝。無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步取得成績(jī)還是退步有了過(guò)失,都不能感情用事,要誘導(dǎo)他們?cè)诔煽?jī)面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,任何時(shí)候都得保持正常心態(tài)。不諷刺挖苦學(xué)生,教師應(yīng)該強(qiáng)自我涵養(yǎng),因?yàn)檎驹谀忝媲暗氖且蝗禾煺鏌o(wú)邪,爛漫如花的“上帝”