第一篇：應用寫作(漢語)作業(yè)講評

《應用寫作》作業(yè)講評一

（供參考）

一、結合實例談談實用型文章的基本特征。（請學員結合課本中的相關例文談）

答：實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個方面：

（一）主旨單

一、集中、明確。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關系不大甚至不相關的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應用文只能有一個中心，而這個中心應是全文的統(tǒng)帥，應對文章內容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實用型文章所排斥。

（二）材料多樣、真實、有力。材料是構成文章內容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論，真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件，有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。

（三）結構合理、謹嚴、固定。簡單地說，結構是文章的內部構造，安排結構，就是根據主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結構謹嚴最起碼的條件，也是對應用文結構最基本的要求。固定是實用型文章結構的一個重要特點，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規(guī)范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實際效用。

（四）語言準確，簡明、平易、莊重。語言準確是對所有文章的要求，語言運用得好壞，直接關系到文章質量的高低，任何文章的語言，都應當具有簡明性，所謂的語言簡明性。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實自然，曉暢易懂，語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上，另一層意思是用語樸實，應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單

一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。

二、結合實例談談行政公文的主要特點。（請學員結合課本中的相關例文談）

答：行政公文是指狹義的公文而言的，即法定的公文。具體地說，行政公文主要有以下特點：

1、法定性。公文是由法定機關或組織制發(fā)，代表著法定機關或組織的意圖，在法定機關或組織的權限范圍內具有法定的權威性和約束力。

2、政策性。公文是處理公務問題的工具，其內容必須完全符合黨和國家的各項方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國家的方針、政策精神切實貫徹、落實到具體工作中去。

3、實用性。公文的針對性強，內容越是明確、具體，就越能得到受文機關的重視，實際作用也就越大。

4、時效性。是與實用性聯(lián)系在一起的。制發(fā)公文是為了處理公務活動中的實際問題，而公務問題的處理必須迅速、及時，所以，對公文的制發(fā)和實施通常有著嚴格的時間要求，公文的效用也常常是有時間限制的。

5、規(guī)范性。公文不是可以任意撰寫的文種。為了維護公文的權威性和嚴肅性，從文種

名稱到行文關系，從制發(fā)程序到構成體式，國家有關部門都作過嚴格規(guī)定。公文的擬稿人不得隨心所欲地使用文種名稱、設置行文關系或更改其固定的制發(fā)程序和構成體式。

總之，法定性、政策性、實用性、時效性及規(guī)范性是公文的幾個主要的特點，也是一份合格公文所必須具備的幾個條件。

三、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進行寫作練習。

參照書上所提供的范例來寫，要求：內容明確，中心突出，格式正確，寫法規(guī)范、語言準確、簡明、得體，書寫規(guī)范。

注意以下要素：

1、標題

2、主送機關

3、正文

4、主題詞

5、發(fā)文機關

6、發(fā)文時間

《應用寫作》作業(yè)講評二

（供參考）

一、結合實例，談談撰寫講話稿主要應當依循哪些要求。答：撰寫講話稿，必須注意以下幾點：

1、針對性要強。

2、主題要集中鮮明。

3、內容要吸引人。

4、語言要通俗生動。

（以上是要點，請學員結合課本P108頁的相關例文展開論述）

二、結合實例，談談撰寫述職報告主要應當依循哪些要求。

答：述職報告是指政府機關、企事業(yè)單位、國家工作人員（目前主要為領導干部）就某一個階段的任職情況，向有關部門及領導或群眾作出全面說明的一種文字材料。撰寫述職報告應做到如下幾點：

1、內容要客觀真實。實事求是反映工作情況，客觀公允進行自我評價。

2、表述要具體實在。多方面介紹自己的工作情況，要有具體事例，體現(xiàn)工作實績。

3、詳略要得當，重點突出。全面反映某個時期的工作情況，在此基礎上有所側重，即在主 要工作完成情況說明上多一些筆墨。

（以上是要點，請學員結合課本P113頁的相關例文展開論述）

三、運用自己所學過的文體寫作知識，對下述文章進行分析。

一般來說，分析題是從以下幾個方面來說：

1、指出該文章屬于哪一文種

2、該文章的結構是怎樣的？結合文章，詳細說出組成部分及各個構成要素。

3、總體評價

如

調查報告的構成要素是：①標題；②署名；③正文（開頭、主體、結尾）。

工作計劃的構成要素是：①標題；②正文（做什么、怎么做、什么時間完成）；③落款（署名、日期）。

工作總結的構成要素是：①標題；②正文（前言、主體、結語）；③落款（署名、日期）。另外：

1）應著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析。

2）無論分析哪種文體，都必須做到兩點：一是要以教材為依據，注意運用所學過的知識。分析文章不能泛泛而論，要以自己所學的寫作知識為依據，為出發(fā)點，要用知識去衡量分析對象；二要注意結合文章實際，要圍繞著文章展開分析。如果脫離開文章空談知識，那么分析題就變成問答題了。

3）要有條理，要能自圓其說。分析從哪里開始，到哪里結束，要有一個合理的順序。還要注意的是，分析和評價要能言之成理，言之有據，不能前后矛盾，要能在文章中找到根據，所謂的自圓其說也就是這個意思。你的看法可以是獨特的，但必須是能得到證明的。你認為文章寫得好，好在哪里，不僅要能說出道理，而且要能在文章中找到根據，要以實例說話；你認為不好，也要說出理由。這幾種文種的寫作可參照書本上的范例，范例中的文章分析基本是從以下幾個方面來說的：內容明確，中心突出，格式正確，寫法規(guī)范、語言準確、簡明、得體，書寫規(guī)范。

《應用寫作》作業(yè)講評三

（供參考）

一、結合實例，談談撰寫求職信主要應當注意哪些問題。（見P159）

答：首先文種的構成要素要齊備：標題、稱謂、正文、祝頌語、落款。

其次，要說清緣由、目的；要著重介紹自己并總結自己的特長（或專長），適合這份工作的理由。

第三，還要撰寫求職信要注意以下幾點：

1、要力求簡潔凝練，避免長篇大論、繁冗瑣細；

2、要力求平實直白，避免故作高深或故弄玄虛；

3、要力求條分縷析，避免雜亂無章；

4、要力求準確、順暢，避免出現(xiàn)病句、錯別字；

5、要力求語氣真誠自然，避免矯揉造作；

6、要力求文面整潔、美觀，避免書寫不清或隨意涂抹。

二、結合實例，談談產品說明書的主要作用和特點。[請學員結合課本P182頁的相關例文談]

答：

（一）產品說明書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、指導消費

2、傳播知識

3、宣傳企業(yè)

（二）產品說明書的特點是與其文體特征和具體功用聯(lián)系在一起的，主要體現(xiàn)為：

1、內容的科學性

2、表述的通俗性

3、層次的條理性

三、運用自己所學過的文體寫作知識，對下述文章進行分析。（參照書上的例子）一般來說，分析題是從以下幾個方面來說：

1、指出該文章屬于哪一文種

2、該文章的結構是怎樣的？結合文章，詳細說出組成部分及各個構成要素。

3、總體評價

經濟活動分析報告

內容方面的要素：標題、正文（前言、情況、分析、意見或建議）、落款。

要求：1．準確、全面掌握材料。

2．合理運用分析方法（對比分析法、因素分析法、動態(tài)分析法）

3．時效性。

可行性研究報告

內容方面的要素：標題、正文（項目內容說明、項目技術論證和經濟評價、各種方案比較、結論）、落款。

要求：1．放寬眼界。

2．實事求是。

3．科學性。

4．充分論證。

5．運用專業(yè)知識。

四、在以下兩類文體中分別選擇一個文種，進行寫作練習。（可參照教材例文來寫）

《應用寫作》作業(yè)講評四

（供參考）

一、結合實例，談談撰寫民事起訴狀的“事實與理由”應當注意哪些問題。

答：事實與理由是民事起訴狀的核心內容。事實是提起訴訟，實現(xiàn)訴訟請求的基礎和依據，也是人民法院進行裁判的基礎和依據。陳述事實，應當寫明原告與被告民事法律關系存在的事實，以及雙方發(fā)生民事爭議的時間、地點、原因、經過、情節(jié)和結果。陳述事實應當注意以下幾個問題：第一，必須實事求是地反映事情的真相，不能隱瞞火鶴歪曲事實；第二，要圍繞訴訟請求寫明事實，既要反映案件的全貌，又要突出重點。

理由是對事實的概括與評說，包括兩方面內容：首先應當依事論理，寫明被告實施的侵權行為及性質，及已經造成的損失與訴訟請求，如條件許可，還應提供相應的法律依據，闡述理由應注意以下幾點：第一，依事論理應當以事實為根據，抓住重點，擊中要害；第二，依法論理應當準確地引用法律條款。

事實與理由是相輔相成的，離開事實談理由，理由往往會變得蒼白無論。只陳述事實不闡明理由，也會顯得缺乏說服力。而事實與理由都是為實現(xiàn)訴訟請求服務的，都是為證明原告提出的訴訟請求是合理合法的。因此，無論是事實還是理由，都應切合訴訟請求，幾部分內容應當相互照應，前后一致，而不能互相脫節(jié)，前后矛盾。

二、結合實例，談談讀書筆記的作用。（下面給出要點，請學員結合書本263頁進行闡述）

答：具體地說，讀書筆記的作用主要體現(xiàn)為：

1、幫助記憶

2、幫助理解

3、存貯資料

4、鍛煉思維，引發(fā)思考

三、在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習。（參照書本范文）

第二篇：《應用寫作》作業(yè)講評二

《應用寫作》作業(yè)講評二

（供參考）

一、結合實例，談談撰寫講話稿主要應當依循哪些要求。答：撰寫講話稿，必須注意以下幾點：

1、針對性要強。

2、主題要集中鮮明。

3、內容要吸引人。

4、語言要通俗生動。

（以上是要點，請學員結合課本P108頁的相關例文展開論述）

二、結合實例，談談撰寫述職報告主要應當依循哪些要求。

答：述職報告是指政府機關、企事業(yè)單位、國家工作人員（目前主要為領導

干部）就某一個階段的任職情況，向有關部門及領導或群眾作出全面說明的一種

文字材料。撰寫述職報告應做到如下幾點：

1、內容要客觀真實。實事求是反映工作情況，客觀公允進行自我評價。

2、表述要具體實在。多方面介紹自己的工作情況，要有具體事例，體現(xiàn)工

作實績。

3、詳略要得當，重點突出。全面反映某個時期的工作情況，在此基礎上有

所側重，即在主 要工作完成情況說明上多一些筆墨。

（以上是要點，請學員結合課本P113頁的相關例文展開論述）

三、運用自己所學過的文體寫作知識，對下述文章進行分析。

一般來說，分析題是從以下幾個方面來說：

1、指出該文章屬于哪一文種

2、該文章的結構是怎樣的？結合文章，詳細說出組成部分及各個構成要素。

3、總體評價

如

調查報告的構成要素是：①標題；②署名；③正文（開頭、主體、結尾）。

工作計劃的構成要素是：①標題；②正文（做什么、怎么做、什么時間完成）；

③落款（署名、日期）。

工作總結的構成要素是：①標題；②正文（前言、主體、結語）；③落款（署名、日期）。

另外：

1）應著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析。

2）無論分析哪種文體，都必須做到兩點：一是要以教材為依據，注意運用所學過的知識。分析文章不能泛泛而論，要以自己所學的寫作知識為依據，為出發(fā)點，要用知識去衡量分析對象；二要注意結合文章實際，要圍繞著文章展開分析。如果脫離開文章空談知識，那么分析題就變成問答題了。

3）要有條理，要能自圓其說。分析從哪里開始，到哪里結束，要有一個合理的順序。還要注意的是，分析和評價要能言之成理，言之有據，不能前后矛盾，要能在文章中找到根據，所謂的自圓其說也就是這個意思。你的看法可以是獨特的，但必須是能得到證明的。你認為文章寫得好，好在哪里，不僅要能說出道理，而且要能在文章中找到根據，要以實例說話；你認為不好，也要說出理由。這幾種文種的寫作可參照書本上的范例，范例中的文章分析基本是從以下幾個方面來說的：內容明確，中心突出，格式正確，寫法規(guī)范、語言準確、簡明、得體，書寫規(guī)范。

第三篇：應用寫作(漢語)作業(yè)答案

范例1：請示

關于在ＸＸ市舉辦“ＸＸ洽談會”的請示

ＸＸ市經貿委：

為了擴大我ＸＸ商品的知名度，向全國推廣，繁榮市場，滿足消費者需求，擬于今年Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ月Ｘ日在ＸＸ市舉辦“ＸＸ洽談會”。洽談會攤位共ＸＸＸ平方米，展團由我公司及生產廠家派人組成，經費自理。

妥否，請批示。

ＸＸＸ公司

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

范例2： 函（以下是一篇商洽事宜函）

中國科學院××研究所關于建立全面協(xié)作關系的函 ××大學：

近年來，我所與你校雙方在一些科學研究項目上互相支持，取得了一定的成績，建立了良好的協(xié)作基礎。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協(xié)作關系，特提出如下意見：

一、定期舉行所、校之間學術討論與學術交流。（略）

二、根據所、校各自的科研發(fā)展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協(xié)作。（略）

三、根據所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助。（略）

四、雙方科研教學所需要高、精、尖儀器設備，在可能的條件下，予對方提供利用。（略）

五、加強圖書資料和情報的交流。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協(xié)議，以利工作。特此函達，務希研究見復。

中國科學院××研究所（蓋章）年 月 日 作業(yè)2答案

萌動?嬗變?提升

——XX青年農民精神文化生活調查

簡析：這是一篇反映農村社會基本狀況的調查報告。這篇調查報告著眼于我國當前青年農民的精神文化生活問題，也是社會主義精神文明建設予以重視的方面。因此，在選題上把握了社會熱點和社會公眾所關注的問題。在調查方法上主要采用了問卷方式，并結合訪談，增強了調查的科學性。調查報告從八個方面闡述了當代青年農民的思想觀念、精神風貌，使人們能較為全面、系統(tǒng)地了解當今青年農民精神文化生活的狀況。報告主要采用橫式結構，兼用對比式，通過分析比較，概括出農村青年的精神文化生活的八大特點，并提出了加強農村精神文明的若干措施。整篇報告條理清楚，結構完整，真實可信，結果明確，有較強的說服力。

四、在以下三個文體中，任選一個文種，進行寫作練習。

答： 個人工作總結

我于xxx年xxx月從區(qū)人事局調到政府機關黨工委任秘書，幾年來我能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，認真學習市

和區(qū)第九次黨代會精神，堅持以科學發(fā)展觀，不斷鞏固和擴大先進性教育成果，緊緊圍繞經濟和社會發(fā)展這個中心，積極主動地抓好思想建設、組織建設、作風建設和執(zhí)政能力建設。充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，圓滿完成黨工委的各項工作任務，為加快推進“三個基地”建設,和諧社會建設和各項經濟、社會發(fā)展指標的實現(xiàn)做出了應有的貢獻。

一、加強理論學習、提高政治思想覺悟

幾年來能堅持以馬列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習黨的十六大報告、中央經濟工作會議、市委八屆十次、十一次會議精神和區(qū)第九次黨代會精神、深刻認識新的上升期的深刻內涵、主要特征和基本要求，認真學習江澤民論加強和改進執(zhí)政黨的建設和構建社會主義和諧社會的新論斷，通過學習，組織了政府機關知識答卷，受到了很好的效果。能刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平，積極參加區(qū)委宣傳部、組織部舉辦的各類業(yè)務培訓。以學習貫徹“三個代表”重要思想、樹立科學發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力為重點，積極參加黨員干部的理論學習和教育培訓。為了進一步鞏固擴大先進性教育成果，認真擬定了學習教育培訓計劃，做到了自學每周不少于5小時，把自學和培訓學習結合起來，要求黨員做到的，我作為黨務工作者首先要帶好頭，在落實“學黨章、貫徹黨章、維護黨章”這項活動中，積極主動為所分管的黨員購買學習資料，為組織好基層黨員的學習，自己利用業(yè)余時間先學一步，在開展迎“七一”學黨章、強素質活動中，與領導進行認真研究，召開黨務干部會議進行了認真動員部署，為了提高學習效果，利用半天時間組織了學黨章骨干培訓，共參加xxx余人。在帶頭學、帶頭講、帶頭開展實踐活動中，達到了嚴于律已、提高素質、加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，政治思想覺悟有進一步提高。

在學習過程中，不斷強化以提高自我、超越自我的學習意識，能認真記筆記、寫學習體會，特別是參加區(qū)第九次黨代會以后，積極參加并緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，明確保持共產黨員先進性這個主題, 把握提高黨的執(zhí)政能力這個著眼點，積極組織機關黨員參加區(qū)委、區(qū)政府及有關部門組織的大型報告會、輔導、知識講座，把學習作為增強黨性鍛煉、提高綜合能力的一個重要途徑。學習中注意優(yōu)化學習內容，使學習具有系統(tǒng)性和針對性。并堅持做到三個結合，即：把學習理論和學習業(yè)務知識、科學知識結合起來；把學習馬列主義基本原理和社會主義市場經濟理論結合起來；把學習“三個代表”重要思想及市

區(qū)第九次黨代會精神和構建和諧社會、解決實際問題結合起來。在正確理解和把握新思想、新觀點、新要求上下功夫，使自身的理論素養(yǎng)、思想政治素質和知識水平適應時代發(fā)展的要求，進一步鞏固先進性教育成果，保持先進性的自覺性進一步提高。如組織黨員干部捐款xxxx萬元、捐物xxx多包xxx萬多件，義務奉獻xxx多次、同在一方熱土、共建美好家園衛(wèi)生清整等活動都積極組織人員并帶頭參加，充分發(fā)揮自己的積極性、主動性，使自己的思想覺悟得到了鍛煉和提高。

二、努力工作，按時完成工作任務

多年來在黨組織的教育和培養(yǎng)下，鑄就了我愛事業(yè)為己任的思想品格，吃苦耐勞的工作作風。我既是黨務工作者，也是部門的工作人員，除做好基層組織建設、黨員發(fā)展、轉正和黨員的日常管理工作以外，還從事人事工資、組織考察、宣傳思想、教育培訓、紀檢監(jiān)察、干部統(tǒng)計、人事檔案、年鑒的編寫、文書卷的歸檔、公務員考核及老干部的多項管理工作。工作任務重，壓力較大，但我始終以一名共產黨員和黨務工作者強烈的政治責任感和緊迫感認真對待每一項工作。同時能和分管領導經常深入基層，開展調查研究，了解基層黨組織的建設情況，為每年充分準確制定起草和撰寫工作安排意見、工作進度計劃、工作總結、經驗材料、調研課題、經驗會領導講話稿、簡報信息等公文掌握了第一手材料，使我的語言文字表達能力、講話動員部署、溝通交流等語言表達能力得到了鍛煉和提高。近幾年撰寫各類公文稿件近xxxx篇。

為充分調動和發(fā)揮機關干部為民服務的熱情，動員政府機關各單位和社會力量，搞好為民服務工作，使黨工委所屬每一個支部聯(lián)系基層黨組織、一個困難戶的“結對共建”活動形成了制度化，現(xiàn)以組織結對xxx戶，為困難群眾解決了一定的問題。在機關黨工委人員少，工作任務重、比較繁雜的情況下，我不等不靠、不埋不怨，經常加班加點、任勞任怨、默默自覺奉獻。工作熱情和積極性比較高，得到基層各支部的好評。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，加強黨的組織建設是黨的建設的一項重要任務，又是建立保持黨員先進性長效機制的需要。在加強組織建設的過程，首先加強了各總支（支部）班子的建設，一是健全黨的組織，為更好地加強黨員的管理，新成立黨總支部委員會個；二是抓好黨員隊伍建設，把好入口、暢通出口，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工

作，對每一個要求入黨的同志都要嚴格進行培訓，幾年來共組織---名入黨積極分子參加了區(qū)里組織的培訓，組織了--次---名申請入黨人員上黨課，按照黨員標準成熟一個發(fā)展一個的要求，截至目前發(fā)展黨員---名，轉正名---名；三是組建政府機關聯(lián)合工會，相繼都開展了一系列的活動，組織乒乓球代表隊參加了 “網通杯”“安傳杯”“藍巢杯”職工乒乓球比賽，分別取得女子團體第一、二、男子團體第二、四、等較好的成績。先后組織了球類比賽、知識競賽，參觀學習、歌詠比賽和才藝展示、社區(qū)藝術節(jié)等活動；四是圍繞發(fā)展，服務大局，創(chuàng)建服務型機關，06年黨工委先后--次組織召開了工委會議，對創(chuàng)服務型機關進行研究，明確目的、意義、方法和要求。--月下旬召開了創(chuàng)建服務型機關情況交流會，收到較好的效果。五是組織精神文明建設，創(chuàng)建文明機關的開展和評比活動。精神文明建設是機關建設的一個重要內容，加強思想道德建設，開展以“八榮八恥”為主要內容的學習教育活動。深入支部，督促檢查，收集好的典型和做法及時在電臺、河東報、政府信息網上進行宣傳，做到了相互學習、相互促進。近幾年組織政府機關所屬xxx個支部評委市級文明機關、xxx個單位評為市級文明單位，組織每年一度的優(yōu)秀黨組織、黨務工作者、優(yōu)秀黨員的評比，近三年評選出區(qū)級優(yōu)秀黨組織xxx個，區(qū)級優(yōu)秀黨務工作者xxx名，區(qū)級優(yōu)秀黨員xxx名。政府機關級優(yōu)秀黨組織xxx個，優(yōu)秀黨務工作者xxx名，優(yōu)秀黨員xxx名。通過組織各項活動的開展，使我的組織協(xié)調能力得到了進一步的提高。

三、認真學習、做到廉潔自律

幾年來積極組織開展反腐倡廉和黨風黨紀、法律法規(guī)教育，提高辨別是非能力和抵御誘惑的能力，不斷強化黨性觀念、宗旨觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民。為了把廉政教育搞得更好，我們請了區(qū)委黨校校長、區(qū)委副書記，紀委書記為機關科級以上干部講了《三個代表》的內涵，以學黨章、用黨章建設廉政機關為主題的黨課，在組織大家學習的過程中我也深受教育，更加堅定了自己的理想信念。在搞好廉政文化進機關活動中，根據區(qū)紀委的要求，政府機關黨工委組織所屬各總支（支部）積極開展傳唱廉政歌曲活動。在開展傳唱廉政歌曲的活動中，政府機關黨工委領導重視，積極組織，為把傳唱廉政歌曲活動開展的有聲有色，我主動給各總支（支部）印歌片，刻光盤，挑選有音樂特長的干部，教唱廉政歌曲。在政府機關基本形成了廉政歌曲人人唱的氛圍。認真對待舉報信件。凡是反映到黨工委的問題一律不推不托立即辦理，及時與被反映人所在部門和區(qū)紀

檢委聯(lián)系，查實有問題的做出處理，沒有問題的還同志們一個清白，同時對所有來訪的同志都熱情對待，認真傾聽所反映的訴說，誠懇的交換意見，使同志們高興而來，滿意而去。

由于我始終堅持勤奮地工作，無私地奉獻，各項工作取得了較好成績，xxx年被評為區(qū)級優(yōu)秀共產黨員，考核被評為優(yōu)秀公務員，xxxx年被評為市級四五“普法”先進個人和區(qū)級“五一”勞動獎章獲得者，在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)活動中政府給予嘉獎，被評為優(yōu)秀宣傳思想工作者。xxxx年被評為區(qū)級優(yōu)秀黨務工作者，在榮譽面前，我沒有驕傲自滿，沒有停止前進的腳步，而是把黨和人民給予的榮譽作為鞭策自己更好地努力工作的起點，激勵著我在今后的工作中做出更大成績。

作業(yè)3答案

關于 的買賣合同

根據《中華人民共和國合同法》，經買賣雙方協(xié)商一致，訂立本合同，望共同遵照履行：

一、產品的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、價格：

品名 規(guī)格型號數(shù)量單價 總價

金額總計（大寫）：

二、交貨日期：

三、交貨地點、運輸方式：

四、質量要求：

五、驗收方法及提出異議期限：

六、結算方式及期限：

七、違約責任：

八、解決爭議的方法：

九、其他約定事項：

十、本合同經買賣雙方簽字蓋章生效。

十一、本合同一式二份，由買賣雙方各執(zhí)一份。

買方：（簽名蓋章）賣方：（簽名蓋章）

年 月 日 年 月 日

作業(yè)4答案

范例1：啟事

××中學招聘教師啟事

××中學隸屬于××市教育局，是一所公辦的全日制完全中學。因辦學發(fā)展的需要，需向社會公開招聘老師若干名。

一、所需學科：中文、數(shù)學、英語、物理、生物。

二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強的教育、教學能力，大學本科及以上學歷，年齡在45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當放寬。

三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調動手續(xù)，家屬工作、子女入學問題學校幫助解決安排，年薪和待遇從優(yōu)。

四、報名辦法：凡有意者，請將個人簡歷、學歷證書、職稱證書、身份證等復印件，近期照片兩張，在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初審合格者，通知面試試講。

聯(lián)系地址：××省××市教育局人事科

聯(lián)系人：XXX

電話：××××××× 網址：×××××××

范例2：書信（維和官兵春節(jié)前寫給親友的書信）

親愛的媽媽：

您好！

當您收到這封信時，可能已到春節(jié)了。遠在黎巴嫩的兒子真想在您的身邊給您倒上一杯茶，洗上一次腳?。∪欢藭r，兒子只能說：媽媽，您辛苦了，祝您春節(jié)快樂，永遠健康長壽！

兒子上軍校那年，爸爸離開了我們，您一人擔起了家庭的重任。今天，當兒子成為一名軍官，有能力承擔起家庭責任時，卻遠離故土，不但不能陪伴您、照顧您，還讓您為兒子擔驚受怕。

媽媽，兒子在黎巴嫩一切都好，您不要為兒子擔心，我會好好照顧自己的。這里的人民對我們很友好，遇到我們時，他們總是會心地微笑、熱情地揮手。上個月中旬，我?guī)ьI排里的戰(zhàn)友為一個村莊搭建房屋時，好多當?shù)厝罕姸紩弥形摹澳愫?！”和我們打招呼，還給我們送來水果和糕點，讓我們十分感動。

這段時間，雖然這邊政局時有動蕩，襲擊事件時有發(fā)生，但我們都特別注意安全工作，每一次外出執(zhí)行任務，營領導都會督促我們穿戴好防彈衣、頭盔，給我們提出安全要求，講安全常識。前些天，營領導怕我們想家，專門找我們談心拉家常，讓我們感受到了家的溫暖。春節(jié)我們雖然只放假一天，但營里卻安排了豐富多彩的活動，大年初一的早上我們將舉行升

旗儀式，迎接新春的到來。上午還要搞游園、貼春聯(lián)和“迎春”書畫展活動。中午和晚上，我們自己動手做湯圓和餃子。到時候我們排里還要辦一個小晚會，我也準備表演一個小節(jié)目。我想這個在黎巴嫩的春節(jié)將是我一生中過得最有紀念意義的節(jié)日。

媽媽，通過這次維和鍛煉，我的組織指揮、語言交流能力又有了很大進步。特別是我的英語水平突飛猛進，現(xiàn)在我不但能夠流利地與外軍交流，還能給別人當翻譯了。您一定為我的進步感到驕傲和高興吧！

媽媽，現(xiàn)在家鄉(xiāng)天氣很冷，你要保重身體，多穿些衣服，不要太操勞。好吧，就寫到這里！

兒子：羅光烈 2008年1月23日

第四篇：《應用寫作(漢語)》模塊二作業(yè)練習

《應用寫作（漢語）》模塊二作業(yè)練習

一、名詞解釋(每題5分，共20分)

1、調查報告

2、講話稿

3、章程

4、述職報告

二、簡答題(每題10分，共30分)

1、結合教材，簡述事務文書的特點與作用。

2、結合教材，簡述計劃的含義、作用，并闡述制訂計劃的要求。

3、結合教材，簡述總結的含義、作用，并闡述撰寫總結的要求。

三、寫作題（50分）

1、假設本學期剛剛開始，請按照所學文體寫作知識，聯(lián)系個人實際，以“張明明”名義寫一份“本學期個人學習計劃”。要求：格式規(guī)范；條理清晰；不少于300字。

第五篇：《應用寫作(漢語)》單元作業(yè)(四)

《應用寫作（漢語）》單元作業(yè)

（四）一、填空題

1.協(xié)議書的類型有聯(lián)營協(xié)議書、、、補充協(xié)議書、、、仲裁協(xié)議書等。

2.是用比價方式承包工程或買賣貨物時各競爭廠商所標出的價格。

3.招標有招標和招標兩種。

4.演講詞在撰寫時要注意層次、、等方面的把握。

二、簡答題

1.簡述協(xié)議書與合同的區(qū)別。

2.投標書的寫作應注意哪些問題？

3.簡述述職報告主體部分的基本內容要素。

《應用寫作（漢語）》單元作業(yè)

（四）三、根據個人具體情況，撰寫一份求職信。

要求主題正確集中、材料充實、結構符合文種形式、語言表達簡潔明確、嚴謹?shù)皿w。

《應用寫作（漢語）》單元作業(yè)

（四）