第一篇：班助工作計劃書

附：浙江傳媒學院2012級新生班級“助理班主任”申請工作計劃書

經(jīng)過一年的大學生涯，我對自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標。雖然在學生行政工作方面參與不多，但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時，自學了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件，而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。

一、工作性質(zhì)：協(xié)助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活。

工作任務：

1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓工作的開展

2、班主任助理的目的是及時建立起班主任、學校和新生之間的溝通的橋梁，讓他們盡快適應大學生活，并且積極與老師溝通，向?qū)W校反映新生狀況

3、協(xié)助管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境

4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑，關心呵護新生

二、我的工作計劃和目標：

前期工作主要面向自己，即對自己能力的一些要求，并對工作目標有一個大體方向

1、積極與上一屆班助進行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標

2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖，對于新生迫切需要知道和了解的生活問題能夠進行解答和幫助

3、向新生推薦一些有關大學生活的電影、書籍、視頻，有助于對大學有一個比較樂觀、明晰的前景

4、編輯打印班級通訊錄，配合班里有組織能力的同學，盡快建立一個比較完善的班級體

中期工作主要是面對新生剛剛?cè)雽W時的困惑和迷茫給予幫助和解答

1、自我定位。作為一個大學生，是否已經(jīng)做好準備，對四年的學習生活是否有計劃

2、熟悉校園和周邊的生活環(huán)境，并且注意加強安全教育，提高自身的防患意識

3、邀請班級中的優(yōu)秀同學進行報告交流

4、關注寢室問題，組織寢室間的交流活動，讓新生盡快融入集體生活

5、對于新生關注的學生工作問題予以解答，鼓勵他們參與學生工作，但同時提醒他們要清楚自己的定位，不要盲目跟風

6、幫助學生解決電腦、手機等相關數(shù)碼產(chǎn)品的問題

7、正確認識軍訓問題，幫助部分同學恐懼軍訓的心理，培養(yǎng)集體榮譽感

8、普及軍訓防護知識，讓新生能夠在獨自遇到問題時，具有獨自解決的能力

后期工作主要是幫助班級自身管理體系的建立，讓新生中有能力的同學盡快脫穎而出，成為一個能夠自身不斷進行發(fā)展完善的班級。

1、建立班級Q群、人人公共主頁、微博圈子等團體，增強班級的凝聚力

2、軍訓期間，由班級投票選出臨時班委團體，并在軍訓結(jié)束后進行正式投票，任命正式班委

3、定期召開班會，及時解決班級出現(xiàn)的問題

4、鼓勵班級舉行多種多樣的團體活動，例如旅游、觀影等活動

以上就是我對于班主任助理理解的情況下提出的計劃書，我明白我在成績和德育分方面可能達不到標準，但是我仍然抱有熱情和希望，期望學校能夠在參考期末成績的前提下給予我機會，謝謝。

申請人：石益林2012.5.21

第二篇：班助工作總結(jié)報告

班助總結(jié)報告

一晃眼，我從一個剛進大學，整天纏著班助的小丫頭變成了現(xiàn)在被別人纏著的班助，這都一年了，大一這一年，我自己從X姐，也就是我的班助身上學來了很多學習、生活方面的知識，對我?guī)椭艽?，也正是這一點，我更希望當一名好班助，像X姐一樣做個言傳身教的好班助。

從新生們一進學校，諸多原來預料不到的問題接踵而來，讓我有點吃不消。軍訓期間，總有那么幾個男生晚歸，十點半還不回來，讓人擔心，我便每天坐在梅園樓下等，直到他們回來，那時連阿姨都認識我了，他們剛開始還無動于衷，大概的意思就是你等就等我們照玩不誤，連續(xù)等了兩三天，連X老師也跟我一起等，他們才發(fā)現(xiàn)事情的嚴重性，在X老師的悉心教導下，他們寫了檢討，也做了保證，并產(chǎn)生了一定的作用。

軍訓期間的一次寢室衛(wèi)生大檢查，又涌出來了一個隱藏已久但是并未被人發(fā)現(xiàn)的問題，就是男生寢室的衛(wèi)生問題，事后，我便把那個寢室的4名同學喊來談話，他們都解釋說是個意外，本來沒有那么亂，是修廁所的大叔把廁所垃圾以及廁所里的污濁物都弄

了出來，連他們自己回寢室都被嚇到了，也表示認識到了自己的錯誤，也會改正。

軍訓期間有苦也有樂，每天陪著他們軍訓，早出晚歸，讓我與他們之間的感情又加深了一層，看著他們因為訓練變黑、曬傷、被罰我都會心疼，有時還會莫名哭泣，我真的已經(jīng)不是把班助當做一個職務，而是一個名分，有了班助的這個名分，我便可以正大光明的心疼他們，跟他們一起同甘共苦，為他們著想，我就是他們的小姐姐。

軍訓回來，便給他們選了他們自己的班委，是通過演講競聘，民主選舉的方式讓他們選出了自己心儀的班委。初期的班委會就這么形成了，但是就發(fā)現(xiàn)，班級的男生跟女生都不怎么說話，為了增進男女生之間的友誼，班委會組織了第一次團日活動，利用晚自修時間在操場上進行游戲，也達到了相應的效果，為男生女生之間的交流起到了推動作用。

軍訓回來的這些天，同學們都忙著部門里社團里的種種面試，學習工作忙的不亦樂乎，我看著也覺得很欣慰。為了讓他們放松一下，我和團支書商量了一下，建議他們在十一月再組織一次團日活動，放松一下近來緊張的學習生活，最后定于11月11日去桐廬，這次團日活動，我們有幸邀請到了X老師。本來不太

想去的幾位同學，在回來的時候居然說幸好這次去了，沒想到這么好玩?？偟膩碚f，雖然團日活動的準備工作沒做足，但是，結(jié)果還是令人滿意的，放松的效果還是達到了

班干部的實習期為一個月，一個月后又進行了班干部定選，最終確定班委會的成員為，班長：XXX、副班長：XXX、團支書：XXX、組織委員：XXX、宣傳委員：XXX、文娛委員：XXX、學習委員：XXX、生活委員：XXX XX、體育委員：XXX、心理委員：XXX、教學信息員：XX。

XX、XX、XXX在這次定選中沒有被選上，再加上XXX在之前的黨課培訓的競選中也失利，我了解了一下那次的競選，先后找了XXX、XXX、XX、XX四位同學談話，并開導他們，也起到了相應的作用，讓他們轉(zhuǎn)移了悲傷失落的情緒，將工作重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課學習，以及學生會工作上。

排球賽跟羽毛球比賽就在十一月份靜悄悄的開始了，班級同學在體育委員的帶領下積極參與比賽，雖然沒碰過排球，卻不氣餒，依舊迎難而上，每次比賽結(jié)束都要練習很久，最終，功夫不負有心人，在連連慘敗的情況下我們沒有自暴自棄，反而越挫越勇，我們贏了一次，而對手卻是從沒輸過的班級，我不得

不佩服這群學生的毅力。

我們羽毛球的成績比排球要客觀得多，不過結(jié)果還沒出來。

為了增加班級同學的凝聚力，我又和廣告班的班助XX商量，舉辦了一次籃球比賽，在這次比賽中，籃球隊的一些同學表現(xiàn)的尤為突出，最終，我們以微弱的優(yōu)勢贏取了比賽的勝利。

隨著天氣的變冷，在后期的考勤中，班級的問題又出現(xiàn)了，XXX他們幾個人多次不去打卡，上課也經(jīng)常遲到，最后曠課多達10課時以上，多次找他們談話，也并未起到什么作用，還得了個十差寢室的稱號，讓人很是頭痛，最后，多虧了X老師對他們幾人的不放棄，想了一個好辦法，就是讓他們用成績來抵消曠課記錄。一方面，可以讓他們好好學習，另一方面，也幫他們消掉了曠課。他們表現(xiàn)也還算積極，經(jīng)常到地標來畫畫。

班級的速寫質(zhì)量一直比較高，但是，喜歡拖，在我的調(diào)查下，發(fā)現(xiàn)其他的作業(yè)他們也喜歡拖，我便給班干部施加了壓力，緩解了拖作業(yè)的風氣。晚自修的時間我也會經(jīng)常去督促他們做作業(yè)，不要把作業(yè)留到晚上再做。

他們的學習，一直是我最放心，也是最關注的，也發(fā)現(xiàn)了部分問題，有的同學上課喜歡睡覺、玩手機，有的同學對有的老師不喜歡等等，除了讓學習委員帶動班級學習氣氛，我還會找個別同學談話，了解他們的想法，從他們的角度上考慮問題，并發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，繼而開導他們。

寢室衛(wèi)生方面，學校抓的比較緊，我們班的一個寢室再軍訓結(jié)束后又一次被提到臺面上了，分數(shù)每次都只有60，偶爾好點65，多次警告都沒用，最后，多虧了蔡老師跟我一起查寢，并開導他們，于上個星期，他們進行了一次全面的大掃除，很是干凈。男生寢室問題比較多，每個星期都查寢仍能發(fā)現(xiàn)很多問題，有兩個寢室的同學向我反映，寢室里有人不愛洗澡，不愛洗衣服，老是散發(fā)異味，我先是私下里交流，發(fā)現(xiàn)，沒什么用，便直接委婉的當面說出大家的感受，現(xiàn)在，有一人有所改善，另一人還沒時間改善，我會再接再厲，還大家一個舒適溫馨的寢室。

女生這邊一切都相安無事，除了一些小小的意見上的分歧就沒有了，學習上都很認真，生活上也很有條理，很愛衛(wèi)生，一個寢室獲得了文明標兵寢室的稱號。

以上便是班級三個月以來的情況，有好也有壞，也有我工作疏忽造成的不好的影響，我會接受老師以

及同學們的意見并加以改正，做一個好班助，完善自身的不足，并將自己所知道的教授于他們，在我?guī)麄兊倪@一年里大家共同進步。

景觀XXXX班班助

XXX

環(huán)藝1101班

2012-12-13

第三篇：門診醫(yī)助工作流程

門診醫(yī)助工作流程 門診醫(yī)助：

1.主任接診病人時，協(xié)助主任打印檢查報告單。

2.主任處理完病人后，由醫(yī)助開具化驗單、治療單，處方（由主任簽字）。

3.住院病人應填寫病歷首頁、住院證，帶病人交住院押金，然后帶病人到住院部交給護士。

4.門診手術患者：應開具手術通知單、手術費、麻醉費、灌腸費、化驗單等。帶病人化驗→灌腸→手術。告知術后注意事項，術后患者應20分鐘巡視一次（主要觀察出血、小便、疼痛等情況）。

5.復診患者處理：開具輸液處方（單）、紅光、熏洗藥、換藥費→病人換藥。如發(fā)現(xiàn)異常情況（出血、水腫、愈合延遲等），及時請主任查看。

住院部醫(yī)助：

1.患者入院后，詳細詢問病史（包括既往重大病史）。

2.做實驗室及輔助檢查，帶到二樓化驗室（其間開具化驗單，下醫(yī)囑，術前準備，手術通知單及手術費、麻醉費）。

3.檢查（全身檢查及?？茩z查），有特殊情況，請示主任、院長，及時書寫病歷。

4.患者簽手術協(xié)議書，對疑難患者協(xié)議書上應特別注明。

5.手術，上臺做助手。

6.術后，向患者交待術后注意事項。

7.下醫(yī)囑，開具處方。

8.術后24小時囑病人排大便、熏洗、紅光、換藥。

9.病人住院期間，每日至少早晚各查房一次，對重癥病人密切觀察病情變化，加強與病人溝通。

10.及時書寫病歷，有特殊情況向上級主任匯報。

11.出院患者：對自動出院患者應先鑒定自動出院申請書，下出院醫(yī)囑，開具出院帶藥，交待出院注意事項。當日完成病歷，并由各小組主任審查簽字后，交住院部護士長（當日完成合格病歷）。

12.對拒絕檢查和治療的患者，應鑒定拒絕檢查及治療同意書。

第四篇：繪畫班計劃書

創(chuàng)想繪畫班教師指導申請書

老師

帶了五學期的美術興趣班，在實踐中積累了一些實用的經(jīng)驗，但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作，我仍然擔任大班美術興趣班的教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學習美術的興趣，進一步提高興趣班的教學質(zhì)量，特制訂計劃如下：

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。

二、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、具體措施

1、重視美術活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。

3、設計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。

四、周歷表

大二美術興趣班教學安排 月份 周 教學內(nèi)容 3月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹 第二周各種形狀、顏色的花，如盆花等 第三周動物：小毛驢、烏龜、刺猬 第四周組合畫（涂底色）折紙：蟬、帆船 4月份第一周交通工具：公共汽車、火車、輪船 第二周航天軍事：火箭、坦克、飛機 第三周風景：田野小路、涼亭臺階、水邊 第四周組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、飛機 5月份第一周建筑：各種小房子、樓房、寶塔 第二周小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥 第三周人物：站立、輪滑、組合

第四周組合（自然風景人物）折紙：馬、桃子 6月份第一周動物：小熊、魚、孔雀 第二周人物動作：放風箏、劃船 第三周卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周人物組合畫 折紙：熱帶魚、紙鶴

第五篇：托管班計劃書

成都蜀龍路保利198“中小學教育”

托 管 班 項 目 計 劃 書 2014年4月

周末班 1．托管時間：周六-周日 9:30-18:00 2．服務項目：周六-周日 興趣班、特長班

3．托管對象：托管所附近中小學的學生

4．收費標準： 元/堂課

寒暑假班 1．托管時間：周一-周日 9:30-18:00 2．服務項目：周一-周日 興趣班、特長班 3．托管對象：托管所附近中小學的學生 4．收費標準： 元/堂課（因為是

六、招生對象

中小學學生 說明：考慮到孩子要有充分的活動空間，所以不能招收過多的孩子在所里；同時臨時托管的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧，因此不能只追求利潤，要為孩子的休息和學習服務。

七、用品購買

玩具：以益智類玩具為主，如積木，拼插類。家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉儲柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、教師辦公家具類。書具：幼兒書籍 幼兒用書，教師用書。樂器：（價格低的返修率太高，價格高的資金不夠）。

八、設定制度 教師職責： 1．安排好工作計劃，完成各項工作任務。2．抓好學生思想教育，如有必要可以進行家訪。3．積極開動腦筋，自制教具。

4.注意兒童的情緒，冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長。5.組織好學生吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。6.注意幼兒安全，家長來接時，簡單介紹幼兒的當天情況。7.每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。安全措施： 1．隨時隨地注意學生的活動。2．老師對學生要有親切感，不得有粗暴的行為。3．環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。4．消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內(nèi)。5．不讓學生跑到廚房和大門口去。

6．如有學生摔倒，造成輕微傷，要及時處理。7．學生要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。8．不能讓學生獨自回家，要聯(lián)系家長親自接送。9．老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把學生接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才通讓他人接走。10．各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓學生了解基本的交通規(guī)則。

九、宣傳策劃 1．傳單 印發(fā)傳單，再在社區(qū)與附近學校分發(fā)。2．廣告牌 制作一個相對顯眼的廣告牌，掛在臨時托管所的場地上。

十、財務預算——（10）萬元 單序項 目 金額 備注 位 號 按每月600元估計，年付7200元/年，1 場地租金及押金、中介費 元 8400（詳見裝修預算預估清單）2 場地裝修 元 15000 1.80元/平方米X每年120/平方米X12月 3 場地物管 元 2592 保留預算，按實際使用計算 4 場地水、電、煤、閉路、網(wǎng)絡 元 / 保留預算，按實際使用計算 5 伙食費 元 / 保留預算，按實際使用計算

營業(yè)證照、安全許可證等證照辦理 元 / 保留預算（看實際開班需要作配置）7 教學音樂器材 元 / 包括燈飾、窗簾、外墻、地面處理等 8 場地裝飾及軟裝 元 5000 DM廣告、戶外廣告等制作，以及業(yè)務協(xié)調(diào) 9 廣告制作及業(yè)務費用 元 1000 包括桌子、凳子、白板等 元 3000 10 辦學家具設施設備 包括電腦、廚房用品、必備電器等 元 5000 11 其它物品、設施設備 支付工資等（假定雇3名老師）元 10000 12 流動資金 最保守投資起步資金 元 49992 合 計