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      班活動計劃書

      時間:2019-05-15 15:57:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班活動計劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班活動計劃書》。

      第一篇:班活動計劃書

      09商務英語班活動計劃書

      一、活動背景:

      新學期的開始,同學們逐漸進入學習狀態(tài)。經(jīng)過班委的討論,決定于本學期第二周的周末舉行班活動。班活動結束后,同學們就可以安心學習,不被打擾。同時本次活動也是給同學們一個放松心態(tài)的機會,交流學習經(jīng)驗和心得。

      二、活動形式:戶外

      三、活動時間:2012年3月10日

      四、活動地點:吳川

      五、活動對象:09商英班

      六、活動嘉賓:羅小華老師

      七、活動主持人:班長,副班

      八、活動準備:承包旅游專線大巴,制定旅游路線,做好各種安全保障

      九、活動情況:上午出發(fā)到蛤嶺村參觀,午餐,下午到吉兆灣游玩,傍晚回校

      十、活動預期效果:同學之間加深了解,團結互助,同舟共濟,力爭上游

      十一、活動經(jīng)費:待定

      09商英班

      2012年3月5日

      第二篇:主題班團活動計劃書

      “生工歡聚,火鍋暖情”主題班團活動計劃書

      電子科技大學中山學院

      化生系09生物工程

      “生工歡聚,火鍋暖情”主題班團活動

      活 動 計 劃 書

      化學與生物系

      09生物工程團支部

      2010年12月4日

      一、主辦單位

      化學與生物系09生物工程團支部

      二、班團主題

      “生工歡聚,火鍋暖情”

      三、活動時間

      2010年12月4日星期四

      四、活動地點

      肥羊館

      五、活動目的(一)、在活動中,讓同學們聚集在一起,互相交流思想,解決問題。

      (二)、充分調(diào)動同學們參與活動的積極性

      (三)、拉近每個同學之間的情感與距離,消除陌生感。

      (四)、展現(xiàn)本班級的青春活力,動人風采與團結形象。

      六、活動工作準備

      (一)活動前征求同學們意見

      (二)團支書和組織委員與餐館進行聯(lián)系并踩點

      (三)組織委員做好具體流程策劃和人員分配

      (四)生活委員做好經(jīng)費預算

      七、活動流程

      (一)當晚5點30集合同學到岐頭門口,清點人數(shù),一起步行出發(fā)

      (二)6點10分清點人數(shù),確定人員到齊

      (三)將同學們劃分四大組就餐

      (四)班級集體舉杯,班長發(fā)言,同學們之間相互聯(lián)誼(以茶代酒)

      (五)班委們拍照合影留念

      (六)8點半,由班委們帶領同學回校

      八、活動經(jīng)費

      15元/人

      九、活動人員安排

      (一)、生活委員李浩、天燕負責收齊活動經(jīng)費

      (二)、組織委員陳倫鋒、團支書王悅齊聯(lián)系活動地點

      (三)、團支書羅泳欣負責文書工作安排

      (四)、心理委員鄭展航、阮結文負責游戲的安排

      (五)、兩位班長負責當天的紀律

      十、注意事項

      (一)、如有同學臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。

      (二)、如有其他自己產(chǎn)生的消費,由個人承擔。

      (三)、注意個人安全,班委要盡職盡責保護每位同學。

      十一、預期效果

      希望通過用走出校園,走進自然的互動交流的方式,讓生工的每一個同學都能對大學生活和班級的活動有所思考和頓悟。特別希望通過本次活動,拉動同學們間的交流,使得每位同學都能彼此深入認識,以及用游戲的方式調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,以達到促進班級和諧,增強班級凝聚力和增添班級活力的目的。

      第三篇:初一班“學雷鋒月”活動計劃書

      初一(2)班“學雷鋒月”活動計劃書

      班主任:李翠婷

      雷鋒精神是一種精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。本班積極響應學校的號召,開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下:

      ●指導思想:

      弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生關愛他人、奉獻社會的優(yōu)秀品質,加強班級友愛精神,強化我校精神文明建設。

      ●活動主題:學做雷鋒,做個有奉獻精神的夢航班人

      ●活動內(nèi)容:

      一、學雷鋒宣傳活動:

      時間:3月5號下午第三節(jié)課

      形式:召開班級“學做雷鋒,做個有奉獻精神的夢航班人”的主題班會活動,由同學們介紹雷鋒的一生,發(fā)表看法如何學習雷鋒精神,從我做起。

      二、學雷鋒實踐活動

      時間:一個月

      形式:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神

      三、成果匯報

      時間:3月18日下午第三節(jié)課

      形式:召開主題班會“學做雷鋒,做個合格的開發(fā)區(qū)一中學生”,由學生匯報這個月學雷鋒的好人好事。

      第四篇:2012級新聞班團日活動計劃書

      2012級新聞班團日活動計劃書

      溫潤的春天是一個美麗的季節(jié),是一個欣賞的季節(jié),播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們2012級新聞班一起品味春風春景,一起做游戲、開野餐,讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

      【活動意義】

      促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,同時領略優(yōu)美的景色,2012級新聞班班委會決定在本月舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

      【活動組織】

      1、活動總負責: 班長:宋佳偉

      主要負責人:班長宋佳偉,團支書 肖宏宇

      2、活動策劃:主策劃人班長與團支書

      其他策劃人 全體班委

      3、活動組織者:全體班委

      4、活動地點: 五一水庫

      5、活動時間:2014年05月

      6、參加人員:2012級新聞班全體同學、其他班友等

      7、乘車方式: 集體乘坐校車

      【活動內(nèi)容】

      1、前期準備:

      (1)團支書肖宏宇負責聯(lián)系地點,團體門票訂購、包車時間與價格等,做好事先安排,文娛委員胡日查·畢力格及班長宋佳偉負責活動游戲,娛樂等事宜,其他班委負責安全,春游疑問解答等問題。

      (2)團支書肖宏宇統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排),再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,(原則上各小組要有一位班干部),并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學名單.(3)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點)、應急藥品(自備)、雨傘(防備)、學生證。

      (4)活動費用:見附表。

      (5)照相攝影主要由孫琪負責,其余學生自行安排。

      (6)由曹敏,岳歡為我們指引路線,并與組長協(xié)作,把同學安安全全的帶到活動地點。(各組長注意與引路人聯(lián)系,如手機號碼等)。

      2、活動進程

      (1)當日早上8:15,我們在學院東區(qū)籃球場校車乘降點集合,各組長點名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地,在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。9:30到達目的地,說明注意事項,然后自由組隊進行游玩,大家可以結伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

      (2)4:30集合清點人數(shù),帶隊回去。

      (3)文娛委員那音選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)(如放風箏,丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)

      (4)選出幾個熟悉路線的人,負責帶領同學到達目的地。

      【活動時間安排】

      1.班委第一次談論時間5月初期,初定活動方案。

      2.在班級號召同學參與。

      3.在5月8日完成報名活動。

      4.5月9日分好組,并做準備工作。

      4.在5月10日講安全意識,希望大家安全第一。

      5.于5月11日8點15出發(fā),開始春游。

      【注意事項】

      各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生應有的風采,具體要求做到:

      (1)路上和活動時要注意安全。

      (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

      (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向班委報告,手機保持開機,好找人。

      (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

      (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

      (6)生活委員趙航負責好同學的飲食安全,提醒同學注意安全。

      (7)宣傳委員王潔穎負責調(diào)動同學的活動熱情。

      (8)心理委員于潤蓮負責觀察同學,釋放同學壓力,保持心理健康。

      (9)團支書肖宏宇負責活動總結,找出活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗。

      (8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

      【后續(xù)工作】

      各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。

      此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

      第五篇:導師班外出活動計劃書

      導師班外出活動計劃書

      一、前言

      當我們肯定了生命的教育使基督教教育從世俗的教育中分別出來時,也就是說這生命是基督教教育所關注的,這將對傳統(tǒng)基督教教育的進路是一大挑戰(zhàn)。我們目前所關注的是以信念傳遞有關神的真理。但是我們卻在一個很重要的層面失敗,就是我們不能在教育事工維持一平衡、全人的焦點,就是我們不能以全面的方式設計教育事工,將所有對學習者有意義的基督教信仰聯(lián)系在一起。

      我們可以接受一個概念,就是人格中所有向度都是相關聯(lián)的。我們可以調(diào)整這個系統(tǒng)的平衡,而導致改變(成長、學習、或無論你稱它是什么),這是基于它合理與確定的方面。

      基督教的教育不但是生命的教育,更應是為全人而設計的教育(路2:52),而非只是人格的單一向度,乃是全面的發(fā)展。所以,在我們的學習中需要多元化的學習、平衡的發(fā)展。我們知道,圣經(jīng)是我們學習的第一本書,課本是我們學習的第二本書,然而神所造的大自然該是我們學習的第三本吧,我們的主耶穌在教導他的門徒時經(jīng)常如此。在學習中需要環(huán)境的調(diào)節(jié),需要多元的方式,課堂學習是一種學習的方式,然而外出課外活動又是一種很好的學習方式,叫人可以在活動中建立人際關系,在活動中體會真理,在活動中享受喜樂……。

      主日學導師班在過來二個多月課堂緊張的學習中,因著各方面的原因,情緒低沉,缺乏溝通,產(chǎn)生誤會等,這次外出的活動學習可以說是燃眉之急了。

      二、目標

      學員在這次活動中感受到默契的重要,以及調(diào)整好學習的積極性,增進人際的關系,建立默契的屬靈生活。

      三、具體計劃

      時間:二○○七年十一月九日07:30-15:30

      地點:溫州江心嶼

      策劃:

      車隊負責:

      后勤負責:

      (需提早一天與朱牧師先去聯(lián)系中午飯、打折門票、點心等)

      攝影負責:

      小組長:A組隊長:

      B組隊長:

      C組負責:

      時間與程序:

      07:30-07:40學院集中禱告

      07:40-08:40出發(fā)至目的地

      08:40-09:30自由活動

      09:30-10:10崇拜聚會

      10:10-11:30互動活動

      《報紙中的經(jīng)文》、《坦克鏈》、《愛的小天使》

      材料:報紙100張、剪刀6把、雙面膠6卷,獎品11份

      11:30-12:00午餐

      12:00-12::30拍照

      12::30-02:30自由活動

      02:30-03:30小組談心會

      03:30自由安排、回家

      費用預算:門票32張320元,午飯三桌570元、包車200元?獎品免費,加菜?其它點心、飲料等300元,照片100元,共約1500左右。

      要求與注意:

      1、注意言行與品格、知道我們的是基督耶穌的見證,隨時展現(xiàn)基督的榮美。

      2、要有團隊精神與時間觀念,有事離開隨時報告小組長,完成事情先回來。

      3、零食與園區(qū)自行安排的活動費用自行負責。

      4、回家以后給班主任短信報告在哪里。

      5、隨時注意安全!!

      四、評鑒與期望

      1、以寫活動心得,知道好的繼往開來、不夠的加以調(diào)整,以期以后會做的更好。成為導師班進入更好的學習中。

      2、老師總結、從時間、信息、學生的參與度等來評估所定的目標。

      2007-11-9

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