第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活
動(dòng)
總
結(jié)
在這個(gè)碩果累累的金秋九月,蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院自動(dòng)化系迎來了朝氣蓬勃的10級(jí)新同學(xué)。剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的大一新生,一時(shí)還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式,在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式,盡快確定自己的發(fā)展方向,并合理制定發(fā)展自我的計(jì)劃,我院學(xué)生會(huì)自動(dòng)化系分會(huì)特開展了此次新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)時(shí)間:2010年9月28日下午4:40-5:40
活動(dòng)地點(diǎn):第八教學(xué)樓1526教室
活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)共邀請(qǐng)四位嘉賓:焦紅巖學(xué)姐,李曉青學(xué)姐,郭華旺
學(xué)哥,葛承壟學(xué)長(zhǎng)。
焦紅巖同學(xué)從自身實(shí)際出發(fā),以自己為鮮活的例證,向大一新生們闡釋出了對(duì)于自動(dòng)化學(xué)生而言,學(xué)習(xí)英語的重要性,同時(shí)向廣大新生介紹了自己學(xué)習(xí)輕松而高效的英語學(xué)習(xí)方法,解決了大一新生對(duì)于四六級(jí)考試的迷惑。同時(shí)又一自身為實(shí)例向廣大新生之間,特別是對(duì)于外地學(xué)生而言人際交往的重要性。李曉青同學(xué)向廣大新生介紹了大學(xué)期間參加各種類型的競(jìng)賽重要性。以自己參加的2009年第四屆全國(guó)大學(xué)生飛思卡爾杯職能汽車大賽,全國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽等為實(shí)例,讓大一學(xué)生對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽有了初步的理解,使得更多同學(xué)開始關(guān)注各類競(jìng)賽。
郭華旺同學(xué)主要從自身的考研情況出發(fā)。向新生們介紹了考研的形式,政策以及考研的具體科目,以及自己在考研過程中所積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使得更多的同學(xué)了解考研,向往考研,對(duì)于考研有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。也同時(shí)為許多大一新生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
葛承壟同學(xué)作為我校在校生代表主要從大學(xué)生全面發(fā)展的角度,為廣大新生做了風(fēng)趣幽默的演講,妙語連珠,活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛,作為國(guó)防生的他,品學(xué)兼優(yōu),大一時(shí)順利通過大學(xué)英語四六級(jí),曾榮獲國(guó)防生雄鷹一等獎(jiǎng)學(xué)金,校一等獎(jiǎng)學(xué)金,榮獲院級(jí)三好學(xué)生,曾在校英語演講比賽中,全國(guó)軟件競(jìng)賽中,全國(guó)程序競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。他的優(yōu)秀令無數(shù)同學(xué)折服。
接下來由我院學(xué)生會(huì)自動(dòng)化系分會(huì)趙主席發(fā)言,趙主席的話語句句真摯親切,極富感染力,發(fā)人深思又耐人尋味,讓每一名大一新生從心底里思考著自己的大學(xué)生活,最后又以自己身邊的例子告誡大家切勿沉溺于網(wǎng)絡(luò),玩物喪志,自毀前程。
最后,由我院自動(dòng)化系分會(huì)牛主席發(fā)言并總結(jié)今天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并對(duì)大一新生致以殷切的希望,將會(huì)場(chǎng)熱情推向最高潮。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在大一新生意猶未盡中圓滿結(jié)束。
一周的準(zhǔn)備換來了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)場(chǎng)上的座無虛席。新生們一絲不茍的聽講,如饑似渴的尋求知識(shí);學(xué)長(zhǎng)們誠(chéng)懇認(rèn)真的演講,毫無保留的解惑,循循善誘的話語,使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的熱情持續(xù)高漲。
整個(gè)過程針對(duì)性強(qiáng)、效率高,且近距離的接觸促進(jìn)了交流,氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。
短短一個(gè)小時(shí)的會(huì)議使得新生們受益匪淺,好評(píng)如潮。通過給新生們這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),從而讓大一新生的大學(xué)路走得更順利、更堅(jiān)定。
總體說來,此次活動(dòng)還是比較成功的,給大一新生的影響也是深遠(yuǎn)持久的,我們的目的也就達(dá)到了。但仍有一些不盡如人意的地方,如個(gè)別同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)較晚等。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
自動(dòng)化系分會(huì)
2010年9月28日
第二篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
關(guān)于開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的通知
各系團(tuán)總支:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流與推廣;使廣大學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法和技巧,提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。院團(tuán)委決定于11月在全院范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),活動(dòng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
樹海都優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)和勤靜雅校園
二、活動(dòng)對(duì)象
我院全日制本??圃谛I?/p>
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段:開展以班級(jí)為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)(11月5日至11月11日)
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì),交流探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討論解決學(xué)習(xí)中普遍存在的問題。并將優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法整理成書面材料以征文的形式上交各系團(tuán)總支。各系要積極宣傳并動(dòng)員各班班委開展,務(wù)求組織好同學(xué)們廣泛參與,通過活動(dòng)深挖各專業(yè)學(xué)習(xí)典型,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法。
第二階段:開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)(11月12日至
11月22日)
各系團(tuán)總支要根據(jù)各班交流結(jié)果及本系專業(yè)特點(diǎn)制定相關(guān)的活動(dòng)策劃方案,開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。將優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在全系進(jìn)行廣泛推廣。使廣大學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法和技巧,提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力。
四、總結(jié)與表彰
活動(dòng)結(jié)束后,院團(tuán)委將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:
集體獎(jiǎng):
設(shè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)根據(jù)各單位舉辦活動(dòng)的數(shù)量、效果及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。
個(gè)人獎(jiǎng):
1、設(shè)立優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)由各系根據(jù)各班上交征文情況進(jìn)行評(píng)選。
2、設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)活動(dòng)組織開展過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人,學(xué)院將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)根據(jù)活動(dòng)情況而定。
五、相關(guān)要求
1、各系團(tuán)總支要高度重視本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。積極動(dòng)員各班班委開展,務(wù)求組織好同學(xué)們廣泛參與。
2、各系團(tuán)總支要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流成果,根據(jù)各班上交的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)征文,每專業(yè)評(píng)選出1-3名優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)。
3、征文字?jǐn)?shù)不限,要求A4紙打印。
4、各系在開展以系為單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)時(shí),提前三天將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)上報(bào)院團(tuán)委?;顒?dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)總結(jié)。
共青團(tuán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院委員會(huì)
二零一一年十一月二日
第三篇:經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)
春風(fēng)習(xí)習(xí)的四月讓人陶醉,春暖花開的季節(jié)總會(huì)讓人心情開朗,在這美麗又愉悅的時(shí)刻,政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院體育部于本周五晚上與外國(guó)語學(xué)院舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次交流會(huì)獲得圓滿的成功,針對(duì)此此活動(dòng)我們體育部特做總結(jié)如下:
四月份是一個(gè)忙碌的季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,排球賽也迫在眉睫,為了使工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)以提高行事效率,特舉辦此次交流會(huì)。在交流會(huì)前,我院體育部做了充分的準(zhǔn)備,正式開始前獻(xiàn)上了精彩的歌曲演唱,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來。緊接著我院和外國(guó)語學(xué)院體育部干事進(jìn)行了自我介紹,以此來加強(qiáng)各部員之間的認(rèn)識(shí),增感情,為接下來的活動(dòng)做了鋪墊。
首先,外國(guó)語學(xué)院針對(duì)訓(xùn)練的如火如荼的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了問題,由于是第一次參加十人十一足這個(gè)比賽項(xiàng)目,所以在此問題上存在較多的疑問,對(duì)此,政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的部長(zhǎng)做出了詳細(xì)的解答,告知了往年的經(jīng)驗(yàn)。我院也對(duì)海底撈月這個(gè)比賽項(xiàng)目向外國(guó)語問詢經(jīng)驗(yàn),彼此都交流了看法并且有了較多的收獲。雙方又針對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練進(jìn)行了交流,在訓(xùn)練人數(shù)和訓(xùn)練強(qiáng)度等問題上做了討論。針對(duì)自己存在的不足進(jìn)行改正
接著,政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院與外國(guó)語學(xué)院體育部針對(duì)早操這一常規(guī)工作做了激烈的討論,針對(duì)跑操中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行了交流提出了相應(yīng)的解決辦法,尤其是間距問題,又向校體育部提出了具體的疑問,最終這一問題的得到了良好的解決。最后,政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院體育部部長(zhǎng)和外國(guó)語體育部部長(zhǎng)對(duì)本部半學(xué)期來所舉辦的活動(dòng)做了全面的概述和總結(jié),各部干事都認(rèn)真聽取意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
本次交流會(huì)在政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院所組織的“你畫我猜”、“誰是臥底”、“歌詞接龍”等游戲中歡快的結(jié)束了。我們相信,通過此次交流會(huì),定會(huì)減少接下來工作中的失誤,我們隊(duì)體育部的工作也充滿信心,以一定會(huì)做的更好
政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院
體育部
2014年4月12號(hào)
第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
舉引航之燈,照成才之路
二、活動(dòng)目的經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮,11級(jí)新生帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。面對(duì)自由陌生的學(xué)習(xí)、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,對(duì)未來充滿希望,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,在學(xué)習(xí)期間能擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一新臺(tái)階,為此,我們特意邀請(qǐng)了10級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,舉辦了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望為新生們的學(xué)習(xí)、工作、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。了解專業(yè)特色,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)與工作,正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛價(jià)值觀。是我們這次活動(dòng)的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同,只是希望通過這次活動(dòng),讓新生與老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái),盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活!
三、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)電子電氣工程系全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
待定(假定12月8日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定(假定D201)
六、活動(dòng)形式
大二學(xué)長(zhǎng)與大一同學(xué)互動(dòng)交流,趣味知識(shí)問答
七、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳:請(qǐng)宣傳部制作海報(bào),在活動(dòng)前夕張貼在女生宿舍樓與男生宿舍樓下。
2、確定到場(chǎng)嘉賓:通過平時(shí)的了解和同學(xué)們的舉薦,邀請(qǐng)四位大二同學(xué)作為活動(dòng)嘉賓,參加交流活動(dòng)
3、我部門制作一個(gè)新生學(xué)習(xí),工作,生活、情感問題征集本,在查勤時(shí)可以讓各班各位同學(xué)填寫自己的疑問。提前把問題告知邀請(qǐng)嘉賓
4、收集嘉賓個(gè)人資料,制作相關(guān)視頻。
5、召集嘉賓開會(huì),明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由發(fā)揮)
(1)大一學(xué)習(xí)方法與技巧。(重點(diǎn))
(2)對(duì)大一同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作、情感、人際關(guān)系等方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形?、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。
(3)介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃。
(4)介紹大學(xué)生戀愛的利于弊,理性對(duì)待。
6、邀請(qǐng)系上領(lǐng)導(dǎo)老師
7、最后將所有資料進(jìn)行整理,制成相關(guān)視頻及ppt8、對(duì)主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓進(jìn)行溝通交流,熟悉嘉賓。
9、購(gòu)買一些小禮品,供互動(dòng)環(huán)節(jié)及趣味問答環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品
10、申請(qǐng)教室
八、活動(dòng)流程
開場(chǎng)環(huán)節(jié)
1、一段開場(chǎng)(嘉賓照片展示,最后顯示電子電氣工程系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng))
2、主持人出場(chǎng)(自我介紹、歡迎詞、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生會(huì)及活動(dòng)嘉賓、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、主持人宣布活動(dòng)正式開始
交流環(huán)節(jié)
5、屏幕出現(xiàn)四個(gè)“問號(hào)”,逐一翻轉(zhuǎn)(為觀眾留一點(diǎn)懸念和新鮮感)
6、翻出第一個(gè)嘉賓(劉斌),播放背景音樂“can you fell it”,劉上場(chǎng),先自我介紹,然后為大家?guī)硪皇住秂veryone is No1》,播放背景視頻,內(nèi)容為《every one is No1》的MV,最后畫面定格最后顯示劉斌的個(gè)人資料,然后開始介紹自己的見解,生
活中遇到的困惑及解決辦法,學(xué)習(xí)上遇到的問題及解決辦法)說完之后,臺(tái)下觀
眾提出自己的疑問和遇到的困難,嘉賓以自己的能力范圍解決,最后差不多之后
告別下場(chǎng)。
(面對(duì)生活的挫折,能勇敢面對(duì),勇敢站起來,勵(lì)志歌曲)
7、翻出第二個(gè)嘉賓,上臺(tái),先簡(jiǎn)單介紹,播放第二段視頻(彭正英(嘉賓2),內(nèi)容
為彭的一些畫面引出俞敏洪的“一分鐘演講”,最后定格在一張圖片上顯示彭的個(gè)
人資料簡(jiǎn)介,重復(fù)俞敏洪說的話的經(jīng)典部分,開始講說,自己的學(xué)術(shù)見解,工作
經(jīng)驗(yàn),在繁瑣的工作條件下依然取得好成績(jī)的方法)說完之后,臺(tái)下觀眾提出自
己的疑問,嘉賓解決觀眾的疑問,最后下來。
(俞老師這一段一分鐘演講振奮人心,乃勵(lì)志之精選)
互動(dòng)環(huán)節(jié)
主持人說出觀眾上臺(tái)要求(發(fā)短信到趙老師手機(jī),然后抽取前六位觀眾上臺(tái),此
環(huán)節(jié)目的在于可以換個(gè)方式讓大家記住趙老師的電話,方便聯(lián)系;此方法新穎,勾起同學(xué)們的好奇心,積極互動(dòng);其次發(fā)送內(nèi)容為“老師,您辛苦了”)
每人派發(fā)一份小禮品,主持人說出一段感人的關(guān)于老師恩情的話(背景音樂:感
恩的心),并且讓其六位同學(xué)帶領(lǐng)在座所有同學(xué)深情得對(duì)老師們說一聲“老師,您
辛苦了”
正式開始互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人說出互動(dòng)環(huán)節(jié)的目的及注意事項(xiàng)(互動(dòng)環(huán)節(jié)為穿針引
線,六位同學(xué)分為三組,一同學(xué)拿針,一同學(xué)拿線,每個(gè)人只能出一只手,在規(guī)
定時(shí)間內(nèi)(2—3分鐘)看哪一組穿的對(duì)數(shù)多久獲勝;;此互動(dòng)環(huán)節(jié)目的在于能夠
體現(xiàn)同學(xué)們的細(xì)心,然后就是兩個(gè)人的協(xié)同能力,在一個(gè)就是穿針是生活中的小
事,可以再現(xiàn)生活細(xì)節(jié);;背景音樂可以放緊張的音樂,再次體現(xiàn)同學(xué)們的抗干擾
能力,如果條件允許,也可以師生互動(dòng);活動(dòng)用的針線可以作為小禮品的一部分
發(fā)放給參加互動(dòng)的同學(xué),最后穿的最多的一組另外派送禮品)
互動(dòng)完成之后,主持人繼續(xù)剛才的交流環(huán)節(jié)
8、翻出第三個(gè)嘉賓,上臺(tái),簡(jiǎn)單介紹,播放第三段視頻(左亞君(嘉賓3),內(nèi)容為
左的一些畫面引出她朗誦的一首詩“相信未來”,最后定格在左的一張照片顯示其
個(gè)人資料及簡(jiǎn)介,左亞君再次朗誦經(jīng)典部,講解自己在學(xué)習(xí)工作生活方面的獨(dú)到
見解,自己在自考方面做的努力及發(fā)展方向)說完之后,臺(tái)下觀眾提問,嘉賓解
答問題。
(相信未來是對(duì)未來充滿了希望,遇到再大的困難都不放棄,重燃對(duì)未來的雄心
壯志)
9、翻出第四個(gè)嘉賓,播放第四段視頻(劉曉亮(嘉賓4),內(nèi)容為(裸婚中劉易陽對(duì)
童佳倩求婚的一段),然后演講大學(xué)生如何對(duì)待愛情。演講之后,臺(tái)下觀眾提出自
己的疑惑,嘉賓解答問題
(此段視頻相信很多同學(xué)都熟悉,當(dāng)時(shí)很唯美,可是結(jié)果總是逃不過細(xì)節(jié)的挫敗,以失敗而告終;然后再加上大學(xué)生如何對(duì)待愛情的演講,讓同學(xué)們更清楚自己現(xiàn)
階段應(yīng)該注重哪方面,理性正確對(duì)待大學(xué)期間的戀愛)
趣味問答環(huán)節(jié)
10、主持人逐一念題,由臺(tái)下觀眾作答,答對(duì)有獎(jiǎng)品
(此環(huán)節(jié)具有調(diào)節(jié)時(shí)間功能)
11、最后一道壓軸題,答出來的同學(xué)得神秘大獎(jiǎng)
(最后一題緩解氣氛,預(yù)示活動(dòng)結(jié)束)
結(jié)束環(huán)節(jié)
12、主持人請(qǐng)系上領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動(dòng)
13、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動(dòng)
14、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束
九、后續(xù)工作
1、通知宣傳部,請(qǐng)其做海報(bào),拍攝照片,做好宣傳工作。
若個(gè)別同學(xué)還有疑問還可以單獨(dú)交流
2、干事清理會(huì)場(chǎng)和做好后勤工作
3、學(xué)習(xí)部干事在晚自習(xí)查勤時(shí)可以收集大一同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的看法以及嘉賓對(duì)此活
動(dòng)的評(píng)價(jià),以便今后工作做得更好
4、做好活動(dòng)照片的選取,送到組織部做通訊稿
5、部門干事寫好總結(jié),以便活動(dòng)資料的收集
6、部門開會(huì)討論總結(jié),總結(jié)不足,汲取經(jīng)驗(yàn)
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)間的掌握
2、前期準(zhǔn)備工作做充分
3、主持人培訓(xùn)需要提前彩排
4、邀請(qǐng)老師
5、前期工作做充分
6、安全問題
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、布置會(huì)場(chǎng):25元;
2、小禮品:20元;
3、針線:5元;
4、茶杯:5元
十二、會(huì)場(chǎng)人員
保衛(wèi)、禮儀、維持秩序
十三、所需設(shè)備
電腦、攝像機(jī)、音響
十四、音視頻
開場(chǎng)、問號(hào)、嘉賓
1、嘉賓
2、嘉賓
3、嘉賓
4、趣味題
Can you fell it感恩的心緊張音樂
主辦:院團(tuán)委
承辦:電子電氣工程系團(tuán)總支
領(lǐng)導(dǎo)意見、簽名(蓋章):
策劃書:電子電氣系學(xué)習(xí)部
2011 年 11月 23日
還需明確的問題
邀請(qǐng)系上老師,到時(shí)候誰致辭,誰總結(jié)? 是否邀請(qǐng)大三師兄師姐?
策劃書最后落款應(yīng)為什么?
茶葉茶杯氣球彩帶是否需要再買?
第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃書
音 樂 系 學(xué) 生 會(huì) 學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)
經(jīng)
驗(yàn)
交
流
會(huì)
策
劃
書
2011年3月15日
一:活動(dòng)目的為使同學(xué)們以良好的姿態(tài)開始適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷茫的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在新學(xué)期開始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使音樂系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展這次新老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
二:活動(dòng)對(duì)象
10級(jí)各班
三:活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:2011.03.15下午
地點(diǎn):藝術(shù)樓A311
四:活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式:
1、各班老師、輔導(dǎo)員或者大
三、大四的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)介紹;然后10級(jí)同學(xué)對(duì)自己生活學(xué)習(xí)方面的困惑等有關(guān)問題向老師或?qū)W長(zhǎng)們咨詢。
2、活動(dòng)中間可以插入文藝節(jié)目。
3、活動(dòng)之后各班召開一次主題班會(huì)交流心得體會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)于同學(xué)們最關(guān)心的有關(guān) 英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)考試、普通話考試、考研、獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放條件。以及學(xué)科學(xué)習(xí)(必修、選修,專業(yè)課學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn))專業(yè)學(xué)習(xí)(實(shí)踐機(jī)會(huì)以及學(xué)習(xí)資源)
五:活動(dòng)流程
1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢,并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。
2、主持人開場(chǎng):對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講:根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt,現(xiàn)場(chǎng)演講。
4、回答問題階段:同學(xué)們自由提問并交流。
針對(duì)前期征集到的各方面問題,隨即邀請(qǐng)五位嘉賓之一進(jìn)行解答,也可對(duì)前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動(dòng)氣氛)。對(duì)于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對(duì)校園的了解情況。(對(duì)積極參加活動(dòng)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福。
7、活動(dòng)結(jié)束由主持對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)。
六:注意事項(xiàng)
提前準(zhǔn)備、提前通知各班。做好宣傳工作
音樂系學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
2011年3月15日