第一篇：14、學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)急處理能力，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)縣教育局、縣人民政府及淥口鎮(zhèn)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想與工作原則

（一）學(xué)生群體性斗毆危險性極大，一旦出現(xiàn)得不到及時制止，后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對較大。為了能及時預(yù)防和處理此類事件，根據(jù)學(xué)校實際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅決克服麻痹、松懈和僥幸心理，不斷增強做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，團結(jié)一致，扎實工作，確保校園安全穩(wěn)定大局。

（二）預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是：（1）“統(tǒng)一指揮，層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對事件統(tǒng)一指揮，并及時向有關(guān)部門報告。（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局，全體師生要聽從指揮，共同做好穩(wěn)定安全工作。（3）“教育疏導(dǎo)，有效控制”的原則。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導(dǎo)，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。（4）“快速反應(yīng)，以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后，校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機制和相應(yīng)的應(yīng)對措施，抓緊工作，以快制快，防止事態(tài)擴大。

二、組織機構(gòu)與工作職責(zé) 建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實做好我校穩(wěn)定安全工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校委會研究決定，我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：林鑫成員：彭育林唐立鋼張斗湘郭志林黃頂恒工作職責(zé)：（1）定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢，全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項工作。（2）研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。（3）統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。（4）深入一線開展工作并及時聽取工作匯報，擬定下一步工作策略。（5）審定信息上報的時機和內(nèi)容。（6）研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎懲事宜。

三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點是：迅速制止斗毆、打架，避

免人員傷亡。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，就立即打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3、若斗毆、打架者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆、打架，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6、分離斗毆、打架雙方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任等進行詢問，了解斗毆、打架原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

8、對外校學(xué)生，就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9、對參與斗毆、打架的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再發(fā)生。

10、要對斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生要校外遭到毆打。

11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)

2012年9月

第二篇：預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案（范文模版）

預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

我校一直以來，無打架斗毆，無暴力傷害學(xué)生事件，群體事件無，為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)急處理能力，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想與工作原則

（一）學(xué)生群體性斗毆危險性極大，一旦出現(xiàn)得不到及時制止，后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對較大。為了能及時預(yù)防和處理此類事件，根據(jù)學(xué)校實際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅決克服麻痹、松懈和僥幸心理，不斷增強做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，團結(jié)一致，扎實工作，確保校園安全穩(wěn)定大局。

（二）預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是：

（1）“統(tǒng)一指揮，層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對事件統(tǒng)一指揮，并及時向有關(guān)部門報告。

（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局，全體師生要聽從指揮，共同做好穩(wěn)定安全工作。

（3）“教育疏導(dǎo)，有效控制”的原則。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導(dǎo)，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。

（4）“快速反應(yīng)，以快制快”的原則。

二、組織機構(gòu)與工作職責(zé)，我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長：徐瑞清、副組長：盧士東 成員：王浩丹、于偉光及各班主任。建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實做好我校穩(wěn)定安全工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際。

工作職責(zé)：

（1）定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢，全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項工作。

（2）研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。

（3）統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。

（4）深入一線開展工作并及時聽取工作匯報，擬定下一步工作策略。（5）研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎懲事宜。

三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點是：迅速制止斗毆、打架，避免人員傷亡。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，就立即打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3、若斗毆、打架者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆、打架，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6、分離斗毆、打架雙方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任等進行詢問，了解斗毆、打架原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

8、對外校學(xué)生，就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9、對參與斗毆、打架的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再發(fā)生。

10、要對斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生要校外遭到毆打。

11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

大龍臥中心小學(xué) 2015、9

第三篇：14、學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

我校一直以來，學(xué)校無打架斗毆，無暴力傷害學(xué)生事件，群體事件無，為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件，建立快速反應(yīng)機制，提高應(yīng)急處理能力，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想與工作原則

（一）學(xué)生群體性斗毆危險性極大，一旦出現(xiàn)得不到及時制止，后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對較大。為了能及時預(yù)防和處理此類事件，根據(jù)學(xué)校實際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅決克服麻痹、松懈和僥幸心理，不斷增強做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，團結(jié)一致，扎實工作，確保校園安全穩(wěn)定大局。

（二）預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是：（1）“統(tǒng)一指揮，層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對事件統(tǒng)一指揮，并及時向有關(guān)部門報告。（2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時，穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局，全體師生要聽從指揮，共同做好穩(wěn)定安全工作。（3）“教育疏導(dǎo)，有效控制”的原則。按照“可疏不可堵，可散不可聚，可順不可激，可解不可結(jié)”的工作方針，充分發(fā)揮全體師生多方面的作用，積極疏導(dǎo)，盡力化解，有效控制事態(tài)的進一步蔓延，力爭把問題解決在校內(nèi)。（4）“快速反應(yīng)，以快制快”的原則。

二、組織機構(gòu)與工作職責(zé) 建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實做好我校穩(wěn)定安全工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校委會研究決定，我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：方程送 成員：韋成銀，朱斌 沈小平王云林早奇工作職責(zé)：（1）定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢，全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項工作。（2）研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。（3）統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。（4）深入一線開展工作并及時聽取工作匯報，擬定下一步工作策略。（5）審定信息上報的時機和內(nèi)容。（6）研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎懲事宜。

三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點是：迅速制止斗毆、打架，避免人員傷亡。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班主

管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，就立即打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3、若斗毆、打架者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆、打架，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或撥打110送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6、分離斗毆、打架雙方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任等進行詢問，了解斗毆、打架原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

8、對外校學(xué)生，就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9、對參與斗毆、打架的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再發(fā)生。

10、要對斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生要校外遭到毆打。

11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時向上級部門報告。

學(xué)校：文明小學(xué)

2012年3月5日

第四篇：預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防和妥善處置我校突發(fā)性、群體性事件，規(guī)范處置行為，提高處置能力，維護我校穩(wěn)定，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循“預(yù)防為主”的方針，堅持“以人為本”原則，堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅持“依法辦事、按政策辦”的原則，堅持“教育疏導(dǎo)、防止矛盾激化和擴大”的原則，對群體性事件及其苗頭要及時、果斷采取措施，堅決制止違法行為，盡快平息事態(tài)。力爭做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好，切實把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層、解決在內(nèi)部，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

二、適用范圍和事件級別

（一）本預(yù)案適用于我校存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的，通過集體上訪、非法聚集、圍堵、罷課、罷教等方式，向有關(guān)機關(guān)或單位表達意愿、提出要求的群體性事件及其醞釀、形成過程中的串聯(lián)、聚集等活動的預(yù)防和處置工作。

（二）本預(yù)案中的群體性事件是指由我校的各種矛盾糾紛引發(fā)的、眾多人員參與的危害公共安全、擾亂社會秩序的事件。此類事件主要有以下幾種表現(xiàn)形式：

1.大規(guī)模人員違規(guī)集體上訪、越級上訪；

2.人數(shù)較多的非法聚會、游行、示威，聚眾圍堵、沖擊黨政機關(guān)等重要單位；圍攻、挾持國家公務(wù)人員；

3.聚眾堵塞公共交通，非法占據(jù)公共場所等；

4.非法集體罷教、罷課、罷工；

5.跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)動上訪請愿；

6.其他由我校內(nèi)部矛盾引發(fā)的危害公共安全、擾亂社會秩序的事件。

（三）根據(jù)參與人數(shù)的多少，群體性事件分為以下四個級別：

1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下，為一般性群體性事件；

2.參與人數(shù)在30人以上（含30人）、300人以下，為較大群體性事件；

3.參與人數(shù)在300人以上（含300人）、1000人以下，為重大群體性事件；

4.參與人數(shù)在1000人以上（含1000人），為特別重大群體性事件。在實際工作中，評估群體性事件的級別，還應(yīng)統(tǒng)籌考慮事件的發(fā)展演變趨勢、性質(zhì)、影響范圍等因素。

三、職責(zé)分工

1．學(xué)校預(yù)防和處置群體性事件領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署排查調(diào)處全校處理信訪突出問題及群體性事件工作；建立和完善全校處理信訪突出問題及群體性事件工作機制；督促檢查各處、室、組處理信訪突出問題及群體性事件各項措施的落實；會同各處、室、組組織指揮重大和特別重大群體性事件的現(xiàn)場處置工作等。

2．各處、室、組在自身的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)組織排查、調(diào)解本處、室、組內(nèi)可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛；搜集、上報群體性事件情報信息；組織調(diào)動校內(nèi)的應(yīng)急資源做好群體性事件的先期處置工作；宣傳普及有關(guān)法律、法規(guī)、政策，引導(dǎo)群眾以理性方式表達訴求，通過合法途徑反映和解決問題。

四、監(jiān)測和預(yù)警

（一）信息監(jiān)測與報告

1.各處、室、組認(rèn)真執(zhí)行市委、市政府、教育局及有關(guān)部門關(guān)于加強政務(wù)值班和信息報送的有關(guān)規(guī)定，強化值班制度、落實監(jiān)測人員，完善監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，收集可能造成重大群體性事件的信息，采取積極應(yīng)急措施。對群體性事件、突發(fā)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；

2.發(fā)生群體性事件后，各處、室、組應(yīng)在事件發(fā)生30分鐘內(nèi)，向?qū)W校報告事件主要情況，包括時間、地點、事由、經(jīng)過、影響范圍、動態(tài)趨勢、已采取的處置措施、現(xiàn)場指揮員的聯(lián)系方法等，可先口頭報告，隨后及時提供書面情況報告，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和處置情況及時書面續(xù)報動態(tài)信息。發(fā)生群體性堵塞主要交通干道、圍堵黨政機關(guān)、非法占據(jù)公共場所等特別重大事件要立即報告；常規(guī)靜態(tài)信息可定期報告；

（二）預(yù)警

1.學(xué)校值班人員接到發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件報告，應(yīng)立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管或帶班行政領(lǐng)導(dǎo)，事態(tài)嚴(yán)重或情況特別緊急時，可直接向市應(yīng)急指揮中心報告；

2.各處、室、組應(yīng)通過預(yù)測預(yù)警支持系統(tǒng)，對事件的風(fēng)險系數(shù)、發(fā)展趨勢等及時分析，科學(xué)預(yù)測，提出一般處置或啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案的建議，并報保衛(wèi)處；

3.我校對監(jiān)測到的預(yù)警信息及時分析，并向局維穩(wěn)辦報告。對公眾的信息發(fā)布，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布；

4.預(yù)警信息發(fā)布后，各處、室、組及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)警級別及時按照預(yù)案做出部署，迅速采取行動，防止事件的發(fā)生或進一步擴大。

五、現(xiàn)場處置

1．一旦發(fā)生群體性事件，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在接報后30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，必要時成立現(xiàn)場指揮部，協(xié)助公安等部門開展警戒、控制現(xiàn)場、疏散救護等基礎(chǔ)處置工作；收集現(xiàn)場動態(tài)信息，分別向局維穩(wěn)

辦等有關(guān)部門報告。參與處置事件的單位要信息共享、協(xié)同作戰(zhàn)、高效聯(lián)動。

2．在處置群體性事件現(xiàn)場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)負(fù)責(zé)同志要面對面地做群眾的工作，認(rèn)真聽取群眾的意見，準(zhǔn)確判斷群體性事件的性質(zhì)和發(fā)展趨勢，掌控局面，把握尺度，講究策略和方法，采取措施，盡快平息事態(tài)。對群眾提出的要求，符合法律法規(guī)和政策規(guī)定的，要當(dāng)場表明解決問題的態(tài)度；無法當(dāng)場明確表態(tài)解決的，要責(zé)成相關(guān)部門限期研究解決；對確因決策失誤或工作不力而侵害群眾利益的，要如實向群眾講明情況，公開承認(rèn)失誤，盡快予以糾正；對群眾提出的不合理要求，要講清道理，耐心細(xì)致地做好說服教育工作。

3．群體性事件現(xiàn)場事態(tài)平息后，有關(guān)處、室、組對現(xiàn)場處置時向群眾承諾解決的問題，必須盡快解決到位，不得搞虛假承諾或者久拖不決。要堅決避免違背承諾、失信于民，重新引發(fā)群體性事件的現(xiàn)象發(fā)生。

4．對于群體性事件中違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的人員，由公安機關(guān)依照治安管理處罰法的有關(guān)規(guī)定予以處罰；情節(jié)輕微不需要追究法律責(zé)任的，可令其具結(jié)悔過或予以批評教育；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。對本系統(tǒng)內(nèi)黨員和干部、教師等違規(guī)參與群體事件需追究黨紀(jì)和政紀(jì)責(zé)任的，通報其單位或其上級主管部門進行處理。

六、保障措施

1．組織保障

學(xué)校設(shè)立預(yù)防和處置群體性事件領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：李玉成副組長：劉振華 孫希符 鄭向華 任其武 孫廣田

成員：孫敬森 曹新艷 馬忠利 李新聞 王延安 郭燕 周建平鄒

會花 劉寶華 徐貴富 孫愛民 周寶林 劉國

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處。負(fù)責(zé)群體性事件預(yù)防和處置的協(xié)調(diào)工作。

2．后勤保障

學(xué)校對應(yīng)急工作所需后勤服務(wù)提供必要保證。各處、室、組要根據(jù)本部門情況，做好應(yīng)急工作后勤服務(wù)準(zhǔn)備工作，群體性事件、突發(fā)事件發(fā)生時，保證能有效調(diào)度。

3．相關(guān)部門協(xié)調(diào)保障

各處、室、組應(yīng)與學(xué)校綜治辦等部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，做好各種應(yīng)急預(yù)案，建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保障突發(fā)事件后果最小化。

各處、室、組也要指定專人負(fù)責(zé)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，并組建應(yīng)急處置工作隊伍，根據(jù)預(yù)案，做好應(yīng)急工作中可能遇到情況演練。

安丘市第二中學(xué)

第五篇：群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

鹽鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性突發(fā)事件，做到反應(yīng)迅速，組織有序，措施得當(dāng)，切實維護學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安全及學(xué)生人身安全，特制定本預(yù)案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

處置事件應(yīng)急工作分為三個工作層面：

第一層面：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（即指揮中心）。校長劉世丹組長，政教主任趙虎軍副組長，學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、各班班主任為組員，具體負(fù)責(zé)對事件的處置和實施決策。

第二層面：學(xué)校治安綜合治理責(zé)任人的主要任務(wù)是：在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組織指導(dǎo)第三層面人員正確處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件，及時撥打110電話。

第三層面：學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處和各班班主任。其主要任務(wù)是：在第一、第二層面的指導(dǎo)下，深入事發(fā)現(xiàn)場，有效化解可能造成學(xué)校學(xué)生人身安全和秩序混亂的各類突發(fā)事件，控制第一事發(fā)地點或造成突發(fā)事件人的活動，努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍，切實保護學(xué)生的人身安全。

二、工作程序

1．上報上一級部門。維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全校師生共同的義務(wù)和責(zé)任。因此，任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或傾向，應(yīng)立即向?qū)W校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告，工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告或立即到事件的現(xiàn)場。

2．工作領(lǐng)導(dǎo)小組的快速反應(yīng)。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，在第一時間內(nèi)向上一級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報告，另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令，立即組織第三層面人員在第一時間到達第一現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

3．方法。

（1）迅速控制突發(fā)事件的源頭或制造事端的分子，遏止事件的進一步發(fā)生，并以最快的速度將制造秩序混亂的分子帶離現(xiàn)場或找到造成該事件的原因。

（2）迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤離事發(fā)現(xiàn)場。對受到傷害的學(xué)生要及時送到離事發(fā)最近的醫(yī)院，另外盡最大可能地先照顧女學(xué)生。

（3）及時向校工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息。（4）積極協(xié)助有關(guān)部門對事件的信息處理和調(diào)查。

三、工作要求

1．收集信息要及時。各層面要針對不同時期的任務(wù)和特點，適時分析本校的安全形勢，疏理問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2．信息渠道要暢通。學(xué)校所屬各班一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭，須及時向校學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3．各方配合要默契。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)作為第一任務(wù)，其他部門工作必須無條件服從第一任務(wù)，不容許推諉、拖拉、扯皮，并要求第一時間到位。

4．紀(jì)律責(zé)任要落實。凡在處置突發(fā)事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成矛盾激化，產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。