第一篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2010級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2010級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

為了加強(qiáng)2010級(jí)研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ?，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院深入貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于做好2010級(jí)新生入學(xué)教育的安排意見》，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，卓有成效地開展了系列教育活動(dòng)，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極動(dòng)員，認(rèn)真籌備

為做好2010級(jí)新生的入學(xué)教育工作，學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)郭淑華召開了學(xué)工隊(duì)伍工作會(huì)議，學(xué)習(xí)了學(xué)?！蛾P(guān)于做好2010級(jí)新生入學(xué)教育的安排意見》，一起討論了學(xué)院開展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)院實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的入學(xué)教育安排，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及各新生輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)入學(xué)教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性，認(rèn)真開展專業(yè)思想教育、黨團(tuán)知識(shí)教育、學(xué)習(xí)方法教育、規(guī)章制度教育以及大學(xué)生活技能培養(yǎng)等。明確了學(xué)生工作隊(duì)伍每個(gè)人的職責(zé)，并要求大家要把新生入學(xué)教育當(dāng)做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、校園穩(wěn)定的大事來(lái)抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下，想方設(shè)法舉辦好教育活動(dòng)。能分專業(yè)進(jìn)行的最好不集中，能使用自動(dòng)播放課件、錄像進(jìn)行的最好分班進(jìn)行。通過(guò)認(rèn)真籌備，統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)，明確了工作重點(diǎn)。

二、扎實(shí)有效地開展入學(xué)教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)工隊(duì)伍積極行動(dòng)起來(lái)，按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點(diǎn)，開展了系列教育活動(dòng)：

1.以理想信念教育為重點(diǎn)，分班播放了學(xué)院團(tuán)委精心制作了《人才的搖籃-職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻，引導(dǎo)廣大新生積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，根據(jù)自己的實(shí)際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，制定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并做好大學(xué)生活的規(guī)劃。號(hào)召他們積極參加思想教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿服務(wù)活動(dòng)，努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力。

2.以愛校愛院教育為重點(diǎn)，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導(dǎo)員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史，介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導(dǎo)廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn)，關(guān)注新校區(qū)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。

3.以專業(yè)思想教育為重點(diǎn)，請(qǐng)各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、就業(yè)前景等，組織了師生見面會(huì)，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問題進(jìn)行了講解和答疑，從而促進(jìn)了新生對(duì)專業(yè)的了解，激發(fā)了他們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、苦練專業(yè)技能的主動(dòng)性。各系舉辦了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以提高新生的學(xué)習(xí)能力。

4.以學(xué)分制宣傳為重點(diǎn)，由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定以及需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意的問題，提高了學(xué)生的危機(jī)感，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性。

5.以心理健康教育為重點(diǎn)，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學(xué)生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求同學(xué)幫助、進(jìn)行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導(dǎo)新生勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，做到勝不驕敗不餒，正確面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)。

6.以引導(dǎo)新生樹立文明習(xí)慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動(dòng)和構(gòu)建和諧班集體建設(shè)積極性、增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性和牢固樹立安全意識(shí)等為重點(diǎn)，各輔導(dǎo)員以班為單位積極開展教育活動(dòng)。輔導(dǎo)員們召開了一次又一次的專題班會(huì)，宣傳學(xué)校文明宿舍建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學(xué)們自覺地遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際例子告誡同學(xué)們牢固樹立安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕一切影響同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全的違紀(jì)現(xiàn)象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，為個(gè)人成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。號(hào)召?gòu)V大同學(xué)要誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、寬厚仁愛，遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會(huì)和“軍訓(xùn)之后我想說(shuō)”、“我的大學(xué)設(shè)想”等主題團(tuán)日活動(dòng)等。各新生輔導(dǎo)員親自組織本年級(jí)的教育活動(dòng)，深入到學(xué)生中間，集中教育與個(gè)別談話相結(jié)合，做到教育內(nèi)容到位、教育過(guò)程到場(chǎng)、后續(xù)教育深入。

通過(guò)入學(xué)教育，廣大新生增強(qiáng)了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。在班級(jí)入學(xué)教育交流會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命。

第二篇：2012級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

工學(xué)院2012級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)做好2012級(jí)新生入學(xué)教育工作，結(jié)合學(xué)?？傮w工作安排，我院結(jié)合院情及學(xué)生軍訓(xùn)作息安排制定了《教育學(xué)院2012級(jí)新生入學(xué)教育主要內(nèi)容及時(shí)間安排表》。在新生入學(xué)教育階段，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、教官、班主任、高年級(jí)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，確保入學(xué)教育生動(dòng)有效，以“揚(yáng)帆起航，立志成才”為主題，分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)校相關(guān)制度以及學(xué)生管理制度，了解防火防盜的相關(guān)知識(shí)，做好高校大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條目，尋找鍛煉平臺(tái)，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2012級(jí)新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

今年的新生入學(xué)教育共分為三個(gè)階段：

第一階段的重點(diǎn)是加快新生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí)，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活。工學(xué)院院長(zhǎng)xx在新生入學(xué)教育初期首先就學(xué)院的輝煌發(fā)展歷程、良好的辦學(xué)條件、較強(qiáng)的師資隊(duì)伍以及美好的發(fā)展前景向新生做了全面詳細(xì)的介紹，并介紹了工學(xué)院的學(xué)科建設(shè)成果、教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)、黨建及學(xué)生管理特色。他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要注重提高自身能力，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)全體新同學(xué)提出了希望和要求。一要腳踏實(shí)地，抓住一切可利用資源，全面提高，充實(shí)自我；二要積極主動(dòng)，用樂觀向上的心態(tài)去汲取專業(yè)知識(shí)的養(yǎng)分；三要提升自我，在各種實(shí)踐鍛煉中塑造完整的人格。

第二階段是強(qiáng)調(diào)良好的人格是立身之本，大學(xué)生要堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則。工學(xué)院黨委書記xx在講話中提到，“修身齊家治國(guó)平天下”這是古人留給我們的經(jīng)典之言。一個(gè)有德行的人，才有可能找到自己成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊空間。但在事實(shí)上，修身之重要并沒有引起一些大學(xué)生的足夠重視。有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有真正的意識(shí)到修身在個(gè)人成長(zhǎng)中的基礎(chǔ)作用，以至忽視或放松了自己的道德要求和修煉。一些學(xué)生“人格缺失”的現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會(huì)擔(dān)憂。

她希望同學(xué)們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，摒棄不良的行為，品德高尚些，處事坦率些，舉止禮貌些，對(duì)自己，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)充滿信心。她也希望同學(xué)們能夠具有規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，快樂生活而不逾矩。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。她要求同學(xué)們堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則。她指出“誠(chéng)信與市場(chǎng)成正比，誠(chéng)信與壽命成正比”，有了誠(chéng)信，你才可以得到你應(yīng)該得到的一切。如果失去了誠(chéng)信，那么你將一無(wú)所有。

最后她希望在新的大學(xué)生活開始之際，工學(xué)院的學(xué)生能夠重新認(rèn)識(shí)自己，努力塑造自己，充分展示自己，經(jīng)過(guò)在牡丹江師范學(xué)院四年的努力，為自己的一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三階段的重點(diǎn)是幫助學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，合理規(guī)劃大學(xué)生活。入學(xué)教育期間，輔導(dǎo)員xx從學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面、生活方面、安全方面等進(jìn)行了深入淺出的講解。接受高等教育是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)自己今后一生的發(fā)展都具有非常重要的影響。張老師特此強(qiáng)調(diào)：大學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)為自主性、選擇性、多元性、專業(yè)性和探究性，因而需要學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。張老師同時(shí)指出：四年的大學(xué)生活，不僅僅

是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是綜合素質(zhì)與能力的競(jìng)爭(zhēng)。大一新生要提前轉(zhuǎn)變觀念，提前做好準(zhǔn)備，多結(jié)交朋友，多擴(kuò)充知識(shí)面，多培養(yǎng)興趣。尤其是那些性格內(nèi)向、不善言辭、不懂人際交往的學(xué)生更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉。另外，張老師也希望同學(xué)們能積極的向黨組織靠攏，本著為人民服務(wù)的宗旨，力爭(zhēng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

張老師在講座中結(jié)合學(xué)生的具體情況對(duì)新同學(xué)提出了幾點(diǎn)要求：

一、學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的不得當(dāng)致使大家未能完全實(shí)現(xiàn)心中的理想，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)四年的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以前的缺陷，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌；

二、學(xué)會(huì)科學(xué)合理的生活：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理而有效地安排自己有限的時(shí)間，注重文明、健康的宿舍文化，做文明大學(xué)生；

三、學(xué)會(huì)有序的工作：對(duì)于大學(xué)生的要求已不是高中生的要求，加入了更多對(duì)于實(shí)踐、對(duì)于自身全方位素質(zhì)的提升，所以要在大學(xué)這個(gè)初級(jí)社會(huì)中積極鍛煉、努力參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)有序的工作，做到學(xué)習(xí)、生活、工作的完美結(jié)合，知行合一，德才兼?zhèn)洹?/p>

為期3天的新生入學(xué)教育活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

第三篇：2011級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)

在2011年9月1日，我院迎來(lái)了2011級(jí)新生。為幫助2011級(jí)新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使當(dāng)代大學(xué)生能選擇好自我專業(yè)，在新生入學(xué)教育階段，學(xué)生會(huì)分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解防火防盜的相關(guān)知識(shí);做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條款;尋找鍛煉平臺(tái)，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2011級(jí)新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合本次入學(xué)教育工作開展的主要內(nèi)容，對(duì)今年新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

一、安全教育方面

1、消防安全：著重講解了高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因和當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的正確措施。

2、網(wǎng)絡(luò)安全：講解了網(wǎng)絡(luò)聊天交友應(yīng)該注意的問題、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)應(yīng)注意的問題、和在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)應(yīng)注意的問題。

3防騙防盜防劫：介紹了發(fā)生在高校的詐騙案的特點(diǎn)和應(yīng)該采取的應(yīng)對(duì)措施；學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意的問題；防劫措施和發(fā)生搶劫時(shí)的應(yīng)急處理措施等等。

4安全交通：當(dāng)前大學(xué)生交通安全意識(shí)普遍不強(qiáng)，交通安全知識(shí)匱乏、安全知識(shí)薄弱，加之我院正門臨街的交通狀況復(fù)雜，車流

量大車速較快，形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因此結(jié)合實(shí)際情況向新生著重講解介紹了交通安全問題對(duì)大學(xué)生的重要性和相關(guān)需要遵守的交通知識(shí)。

二、國(guó)防教育

我院2011級(jí)新生參加了在體育館進(jìn)行的由學(xué)校組織、駐地空軍部隊(duì)承訓(xùn)的國(guó)防安全教育培訓(xùn)講座。向新生們介紹了我國(guó)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)安全形式和建國(guó)以來(lái)發(fā)生的歷次重大國(guó)防安全事件。

三、紅十字會(huì)急救演練講座

組織我院全體大一新生參加了在體育館進(jìn)行的由當(dāng)?shù)丶t十字會(huì)承訓(xùn)的急救演練講座，向新生們講解了有關(guān)生命安全急救方面的知識(shí)并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬演練，使新生們初步掌握了正確的急救知識(shí)，受益匪淺。

四、有關(guān)圖書館利用的專題教育

由圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)老師以PPT課件的形式向新生們介紹了我院圖書館的詳細(xì)情況（如藏書量、各專業(yè)書種名目和專業(yè)代號(hào)、各個(gè)樓層的功能），并對(duì)如何使用圖書館的電子書目查詢系統(tǒng)和如何借閱書籍進(jìn)行了詳細(xì)講解。新生普遍感到新奇、興趣濃厚。

五、通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)作風(fēng)和嚴(yán)明紀(jì)律

新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)對(duì)新生入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進(jìn)入學(xué)校要完成的第一課。今年的軍訓(xùn)時(shí)間9月3日至9月14日。在12天的時(shí)間當(dāng)中，同學(xué)們先后完成了軍姿站立訓(xùn)練、隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，還進(jìn)行了一次徒步行進(jìn)拉連。

在駐地承訓(xùn)空軍部隊(duì)官兵的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)下，我院新生軍訓(xùn)取得了圓滿成功，成績(jī)優(yōu)秀。

六、各專業(yè)教研室組織的講座

由我院各專業(yè)教研室組織，入學(xué)新生按照各自錄取專業(yè)對(duì)本專業(yè)在我院的開展情況、專業(yè)前景介紹和師資配備有了初步的了解和掌握并輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，參觀了我院的學(xué)生機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。

七、助學(xué)貸款辦講座

本次講座由我校學(xué)生自主管理中心主任親自主持向新入學(xué)新生介紹了國(guó)家對(duì)大學(xué)生的貧困資助、獎(jiǎng)勵(lì)和助學(xué)貸款發(fā)放情況。并專門對(duì)助學(xué)貸款的種類和在我院的開展情況以及一些在發(fā)放過(guò)程中出現(xiàn)的突出問題進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。

新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學(xué)工作，開展好新生入學(xué)教育活動(dòng)，是一項(xiàng)具有重要意義的工作。學(xué)院密切配合學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生立志成才。同時(shí)使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中盡快樹立自己的奮斗目標(biāo)，明確自己的奮斗方向，促使他們?cè)谶@寶貴的四年大學(xué)生活里，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷培養(yǎng)自己的綜合能力，不斷鍛煉和完善自我，使自己成為社會(huì)需要的綜合型人才。

第四篇：揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)新生入學(xué)教育方案

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)新生入學(xué)教育方案 新生的入學(xué)教育是大學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生進(jìn)校后重要的“第一課”，是他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的環(huán)境和新的人際關(guān)系，順利完成學(xué)業(yè)的重要保證。為了加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，培養(yǎng)新生的專業(yè)思想，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，通過(guò)教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自我發(fā)展等核心發(fā)展能力和綜合素養(yǎng)，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，樹立人生目標(biāo)，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求，順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和角色適應(yīng)。

二、教育目標(biāo)

1.幫助新生了解校情、校貌、校史，培養(yǎng)新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，樹立為校爭(zhēng)光的理想抱負(fù)。

2.幫助新生了解學(xué)校的各類規(guī)章制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。

3.幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，突出理想信念教育和安全穩(wěn)定教育。

4.幫助新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，開展基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育、榮辱觀教育和職業(yè)道德教育。

5.幫助新生樹立正確的專業(yè)思想，建立職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高他們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。

6.幫助新生正確對(duì)待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化帶來(lái)的心理不適問題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

三、教育內(nèi)容

（一）第一階段教育內(nèi)容（角色適應(yīng)教育）

第一階段教育時(shí)間為9月13日至9月18日，主要實(shí)施以下教育內(nèi)容（詳細(xì)安排見附件）。

1.新生入學(xué)當(dāng)天晚上各班級(jí)召開第一次班會(huì)，各院系要在報(bào)到當(dāng)天下午組織召開新生家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家庭與學(xué)校在思想政治教育中的合力作用。

2.組織好開學(xué)典禮，開學(xué)典禮是學(xué)生步入大學(xué)校園的第一課，要讓新生受到深刻的入學(xué)教育，接受學(xué)校的第一場(chǎng)洗禮，要讓新生眼前一亮，感到生動(dòng)、有趣、貼心，入耳入腦，留下深刻印象。

3.邀請(qǐng)杰出校友、職業(yè)教育的杰出人士給新生上激勵(lì)人生的第一堂講座，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想、端正勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和踐行踏實(shí)誠(chéng)信的做人原則。

4.各院系組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門、學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。通過(guò)班會(huì)、主題教育等形式，學(xué)習(xí)好學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定、違紀(jì)處分條例等一系列規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生工作處將統(tǒng)一命題，組織新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行考試，將考試成績(jī)作為入學(xué)教育成績(jī)的一部分。

5.安排志愿者組織新生熟悉校園環(huán)境，幫助新生熟悉教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生公寓、食堂、醫(yī)務(wù)室等場(chǎng)所的位置和布局功能，了解這些場(chǎng)所的有關(guān)管理規(guī)定，指導(dǎo)他們使用學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的方法。

6.從新生進(jìn)校開始就加強(qiáng)文明修身教育，教育學(xué)生遵守學(xué)生公寓管理制度、食堂排隊(duì)就餐、文明著裝、不亂涂亂畫亂扔亂吐開始做起，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

7.組織開展專業(yè)認(rèn)知教育，幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的設(shè)置、師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件等情況，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和認(rèn)同。

8.組織開展身心健康、預(yù)防詐騙等安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，向新生講解應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力。

（二）第二階段教育內(nèi)容（定位發(fā)展教育）

第二階段教育時(shí)間為9月19日至12月30日，主要實(shí)施以下教育內(nèi)容。

1.愛校教育

各院系讓學(xué)生了解學(xué)校的辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，以學(xué)校的歷史、優(yōu)秀校友的成長(zhǎng)歷程等內(nèi)容激發(fā)起新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和熱愛以及對(duì)即將開始的大學(xué)生活的信心。同時(shí)，各院系應(yīng)結(jié)合學(xué)校校史教育的各項(xiàng)活動(dòng)，充分挖掘資源，增進(jìn)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

2.理想信念教育

通過(guò)理想信念和思想政治教育引導(dǎo)新生成為“高尚人”，大學(xué)階段處在人生發(fā)展的一個(gè)特殊時(shí)期，是大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)對(duì)新生的馬克思主義思想理論教育，社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念教育，特別是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念教育，全面提高他們的素質(zhì)，促進(jìn)他們健康人格的形成，從而使他們走好未來(lái)人生的道路。

3.文明修身教育

通過(guò)行為規(guī)范和紀(jì)律教育引導(dǎo)新生成為“文明人”，各院系要開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)內(nèi)容的基礎(chǔ)文明教育和健康人格養(yǎng)成教育。引導(dǎo)新生注意生活中的一言一行，注重課堂文明、考場(chǎng)文明、宿舍文明、網(wǎng)絡(luò)文明和舉止文明，培養(yǎng)敢于克服種種困難、經(jīng)歷各種挫折、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神。

4.心理健康教育

通過(guò)心理健康教育引導(dǎo)新生成為“健康人”，在學(xué)校心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下，各院系做好對(duì)新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案。各院系做好對(duì)新生的心理健康教育，經(jīng)常與學(xué)生交流，使他們盡快把心態(tài)調(diào)整好，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己、理解自己，發(fā)展自己。充分發(fā)揮心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用，開展內(nèi)容豐富和形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。

5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育

通過(guò)大學(xué)生涯規(guī)劃教育引導(dǎo)新生成為“成功人”，各院系通過(guò)開展多種形式的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，教育學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)要符合科學(xué)和自身實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和良好的職業(yè)品德，尤其要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，對(duì)新生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景教育，幫助他們盡早樹立就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感，勤奮學(xué)習(xí)。

6.專業(yè)思想教育

各院系要通過(guò)多種形式的專題教育活動(dòng)讓新生充分了解學(xué)校的情況，特別是專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高新生的學(xué)習(xí)興趣。要讓新生了解所學(xué)專業(yè)的設(shè)置、骨干教師、院系定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景、所學(xué)專業(yè)適應(yīng)的就業(yè)崗位或崗位群、專業(yè)學(xué)分的構(gòu)成、選修課的情況、考核方式等內(nèi)容。

7.入黨啟蒙教育

各院系通過(guò)舉辦黨的基本知識(shí)講座、播放黨史題材影片、介紹大學(xué)生入黨程序等活動(dòng)，幫助新生了解黨的基本知識(shí)、大學(xué)生黨建工作方針、政策及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序。教育新生自覺運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高思想覺悟，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

8.國(guó)防教育

通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)新生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)、陶冶愛國(guó)主義情操、培養(yǎng)集體主義

精神、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。各院系要積極配合人武部認(rèn)真組織新生參加隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，培養(yǎng)新生敢于吃苦、不懼困難的意志和團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神。

四、工作要求

1．各院系黨政負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)新生入學(xué)教育工作在整個(gè)大學(xué)教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真規(guī)劃，積極實(shí)施，扎實(shí)深入地開展好入學(xué)教育工作和策劃和落實(shí)，保證入學(xué)教育時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行。

2.各院系要根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干的積極性和主動(dòng)性。要采取立體的教育方式，不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，采用豐富多樣的形式，如宣傳性的教育活動(dòng)、采用多樣性的教育載體、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，確保新生入學(xué)教育取得實(shí)效。

3.請(qǐng)各院系制定具體的新生入學(xué)教育工作方案并制作PPT匯報(bào)材料，并于8月30日前報(bào)送學(xué)生工作處，學(xué)生工作處于9月2日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，以進(jìn)一步完善新生入學(xué)教育方案。

4.學(xué)校將對(duì)各院系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)，通過(guò)聽匯報(bào)、座談會(huì)、查檔案、進(jìn)班會(huì)、進(jìn)課堂、下宿舍等渠道和方式進(jìn)行實(shí)地考核。

第五篇：房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)新生入學(xué)教育

房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)新生入學(xué)教育

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!新的學(xué)期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢(mèng)想！今天，在這陽(yáng)光燦爛、美麗祥和的日子，我們房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)全體新生帶著對(duì)昨日初中生活的美好記憶，對(duì)即將開始的新的學(xué)習(xí)生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，歡聚在這里，舉行我校本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：2015級(jí)新生入學(xué)教育。

首先，請(qǐng)讓我介紹一下到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：

1、房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)馮耀武同志；

2、房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)宋昌同同志；

3、房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)尤永清同志；

4、校辦公室朱代舒同志；

5、校學(xué)工處曾興發(fā)同志；

6、班主任胡洋、王禮宏、何柳同志。

之所以桃李滿園，是因?yàn)閳@丁的辛勤澆灌。學(xué)生的健康成才離不開老師的培養(yǎng)教育，我校擁有一支高水平、優(yōu)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、富于創(chuàng)造、對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛、對(duì)教學(xué)刻苦篤行，他們用自己不懈的努力、不竭的智慧為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中撥冗蒞臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮伪硎咀顭崃业臍g迎!現(xiàn)在，我宣布：房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)新生入學(xué)教育現(xiàn)在開始！

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程：典禮開始。請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。

二、馮耀武校長(zhǎng)講話。

同學(xué)們：剛才我們共同唱響了神圣的國(guó)歌，莊重流露在我們每一個(gè)人的臉上，激動(dòng)充溢在我們每個(gè)人的心中。我已然感到，新的目標(biāo)！新的希望！也正在我們每一個(gè)新同學(xué)心中充盈、升騰。

下面我們有請(qǐng)馮耀武校長(zhǎng)講話。掌聲歡迎!感謝馮校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！

三、尤永清校長(zhǎng)介紹我校專業(yè)設(shè)置。掌聲歡迎!遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬(wàn)水回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄I(lǐng)頭的鴻雁準(zhǔn)確無(wú)誤地導(dǎo)航;大漠上千里跋涉的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)殛?yáng)光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。我們之所以能夠?qū)覄?chuàng)佳績(jī)，譽(yù)滿社會(huì)，是因?yàn)槲覀冇幸恍├砟钕冗M(jìn)、敬業(yè)、勤業(yè)、盡職盡責(zé)、精通管理、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。

四、老生代表發(fā)言。

我們房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，在這里學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)大都掌握了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，接下來(lái)我們請(qǐng)老生代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！掌聲歡迎！

感謝同學(xué)的發(fā)言!我們堅(jiān)信，在這個(gè)充滿良好學(xué)習(xí)氛圍的校園里，我們一定會(huì)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!在學(xué)業(yè)、技術(shù)各方面獲得更加優(yōu)異的成績(jī)!

五、新生代表發(fā)言。

新的學(xué)年，新同學(xué)的加入，為房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校帶來(lái)了更多新生的力量，下面讓我們請(qǐng)205級(jí)新生代表同學(xué)發(fā)言！掌聲有請(qǐng)！

謝謝，同樣非常感謝同學(xué)的發(fā)言。我們相信所有新生都有信心在房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校完成自己的學(xué)業(yè)！實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！同學(xué)們，為我們的明天加油，努力吧！

六、會(huì)議結(jié)束

今天的會(huì)議議程已全部結(jié)束，以后還要安排系列入學(xué)教育活動(dòng)，目的在于幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)中職生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到中專環(huán)境的過(guò)渡，從而為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作上取得成功奠定良好基礎(chǔ)的教育。新生入學(xué)教育是中專教育的第一課，也是我校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為中職生活的第一頁(yè)，入學(xué)教育直接影響到學(xué)生三年的努力、追求和受教育的效果，影響到學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，也影響到中職教育最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。望同學(xué)們積極參加以后的活動(dòng)。

※新生入學(xué)教育的目的及意義

1、幫助學(xué)生理解中職教育的目標(biāo)和目的，理解學(xué)校及專業(yè)的任務(wù)、使命和對(duì)他們的期望。

2、幫助學(xué)生明確中專生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)校逐步做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新和學(xué)會(huì)與人合作相處。

3、幫助學(xué)生初步確立中專的學(xué)習(xí)目標(biāo)、奮斗目標(biāo)，樹立新的學(xué)習(xí)觀念，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快適應(yīng)中專學(xué)習(xí)生活，順利實(shí)現(xiàn)由中學(xué)向中專的角色轉(zhuǎn)變。

4、幫助學(xué)生了解學(xué)校的各類規(guī)章制度，與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置(教學(xué)管理、后勤服務(wù)、學(xué)生管理、安全防范、助學(xué)貸、素質(zhì)培養(yǎng)、能力鍛煉等)。

5、幫助學(xué)生正確對(duì)待環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、生活習(xí)慣的變化和經(jīng)濟(jì)狀況的差異，克服由于對(duì)大學(xué)生活缺乏了解和應(yīng)有的準(zhǔn)備而帶來(lái)的陌生感、孤獨(dú)感、缺乏目標(biāo)、茫然無(wú)措，盡快融入中專生活中。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，良好的開端是成功的一半，希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，銳意進(jìn)取！盡快使自己成為一名具備：深厚文化底蘊(yùn)，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)，開闊視野，系統(tǒng)思維的社會(huì)有用人才，在未來(lái)人生中居于有利的位置和高度。

今天的新生入學(xué)教育開得很成功，最后，我宣布：2010年新生入學(xué)教育到此圓滿結(jié)束，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退席!(奏歡送曲)