第一篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦稿

清晨 我們是一群

灑落哨音 開(kāi)放大片大片

陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是時(shí)代的主人

我們是中華民族優(yōu)秀的成員

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌

我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺

明禮誠(chéng)信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上

我們快馬加鞭 無(wú)私奉獻(xiàn)

讓人生的價(jià)值在崗位上升華

我們 是時(shí)代的強(qiáng)音

我們不甘于平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們?cè)跉v史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會(huì)的驕子

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

我們用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上

我們播種幸福的理想

期待著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓

高揚(yáng)偉大的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀(jì)的輝煌

第二篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

愛(ài)心社紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)五四精神奏響青春華章

二、活動(dòng)目的：

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，讓我院學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的精神，豐富我院學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：

初賽時(shí)間：2012年4月27日（具體時(shí)間待定）

決賽時(shí)間：2010年5月4日星期五(具體時(shí)間待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口（具體地點(diǎn)待定）

五、活動(dòng)對(duì)象：湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

報(bào)名形式：各個(gè)系的同學(xué)找班長(zhǎng)報(bào)名后交到團(tuán)委學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位

愛(ài)心社

協(xié)辦單位：

墨染文學(xué)社

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

（一）部門(mén)工作安排:

辦公室：通知各班本次活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參加并負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計(jì)參賽者名單。社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓。

組織部：制作活動(dòng)安排表、節(jié)目單、評(píng)分表

財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)榮譽(yù)證書(shū)、評(píng)分表、評(píng)委打分筆。

宣傳部：進(jìn)行海報(bào)制作

外宣部：宣傳海報(bào)，海報(bào)分別貼在食堂，教學(xué)樓，宣傳欄等校園的交通要道。各個(gè)接力站：站長(zhǎng)傳達(dá)到各系各班，其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助

（二）參加活動(dòng)人員的要求

1、語(yǔ)言表達(dá)：聲音洪亮?？邶X清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究朗 1

誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

2、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌等

3、朗誦內(nèi)容：要求朗誦內(nèi)容緊扣“五四”運(yùn)動(dòng)主題，要主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

八、具體活動(dòng)流程：

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)，2.主持人致開(kāi)幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓及選手；

3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4.比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽；

5.比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

6、主持人宣布比賽結(jié)果；

7、.主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單；

8、舉行頒獎(jiǎng)儀式；

12.比賽結(jié)束，全體合影留念；

13.工作人員負(fù)責(zé)后期工作。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 榮譽(yù)證書(shū)一本中型抱抱熊（50）元

二等獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書(shū)一本高檔臺(tái)燈一臺(tái)（25）元

三等獎(jiǎng)：3名 榮譽(yù)證書(shū)一本小型娃娃20元

鼓勵(lì)若干名：榮譽(yù)證書(shū)一本

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案：

獎(jiǎng)品160元

橫幅兩條40元

氣球20元

礦泉水20 元

其他材料40元

總預(yù)算：280 元

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 愛(ài)心社

2012年4月9日策劃人：許樹(shù)蘭

第三篇：2020關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

2020關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5篇

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿1

暖風(fēng)吹過(guò)季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)大地

年輕生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)樂(lè)曲在心里流淌

年輕我們，擁有不變誓言

年輕我們將堅(jiān)定目光投向更遠(yuǎn)地方

起跑線上，出發(fā)那一刻起，注定我們要追著東升朝陽(yáng)

剛毅、自信臉龐，在等待勝利曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)火焰

正是青春怒放

聽(tīng)，歡躍腳步

正是青春追逐夢(mèng)想音響

熱血在青春軀體里不知疲倦

激情在青春肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春贊歌

一路歡聲

一路歌唱

追逐夢(mèng)想

奔向遠(yuǎn)方

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿2

青春有幾時(shí)?

這里問(wèn)同齡。

歡聚“五四”佳節(jié)

舉杯抒豪情。

高舉先烈旗幟，投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，邁步新長(zhǎng)征。

迎著風(fēng)浪走，潮頭展雄風(fēng)。

搞改革、奔“四化”

偉業(yè)紅。

強(qiáng)國(guó)富民，億萬(wàn)青年是精英。

莫怕征途險(xiǎn)惡，別懼道路曲折，有志事竟成。

攜手共奮進(jìn)，未來(lái)不是夢(mèng)。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3

我靜靜地等待著

等待著有一個(gè)聲音

唱響“五四”歌

可是

沒(méi)有

沒(méi)有多少人想起八十三年前那一刻

而今

春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪

春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放

只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾

只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)

沿著一條歷史長(zhǎng)廊

光輝歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月時(shí)光

青春彩翼臨風(fēng)翱翔

八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑

八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向

我們年輕——

夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上

我們年輕——

快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊

因?yàn)槟鞘窕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫

因?yàn)槟敲嫠枷肫鞄么菘堇?，迎風(fēng)飄揚(yáng)

每一年這個(gè)節(jié)日

我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光

每一年這個(gè)時(shí)刻

我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈

歌聲和笑語(yǔ)

光榮與夢(mèng)想

像明媚春光

灑落在我們身上

“五四”張揚(yáng)與訴說(shuō)

有誰(shuí)記起了?

記起了那寫(xiě)滿了勇氣和進(jìn)步日子

那熱血沸騰青年之魂魄

那沾滿了血腥和反抗光輝歲月

遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了

“五四”

沒(méi)有人

沒(méi)有多少人想起你

可是

你本來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀(jì)念呵

你在八十三年前綻放花朵

并不奢望被相隔近一個(gè)世紀(jì)人吟哦

我知道你深深愛(ài)著祖國(guó)

我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血

我知道你倒下青春

不僅僅

為了家與國(guó)

那是一種精神呵

不屈

自由

民主

科學(xué)

愛(ài)國(guó)

它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高山、大河

它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越

我相信

總有人會(huì)記起

總有人不甘沉默

繁華喧囂都市生活后面

總有一些靈魂不會(huì)墮落

在那些耳環(huán)、長(zhǎng)發(fā)背后

總有一些清醒聲音

在輕輕唱歌

來(lái)吧，讓我們唱歌

歌唱這美好春天

歌唱繁榮昌盛祖國(guó)

歌唱我們青春和

奔突在血管里熱血

來(lái)吧，讓我們唱歌

歌唱自在鶯啼

歌唱這光明似火

歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄

近了呵，近了

“五四”將被我們銘刻

讓我們接過(guò)那帶著八十三年體溫炬火

把青春和熱血

獻(xiàn)給我們熱愛(ài)祖國(guó)

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿4

青年，朝氣蓬勃的人;

青年，我的中國(guó)。

我要用吶喊，抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血，融化那將要凝凍的江河湖川。

年青的中國(guó)，奔流的中國(guó)，我的中國(guó)。

愛(ài)國(guó)有罪嗎?

可你們面對(duì)著賣國(guó)賊的屠刀;

愛(ài)國(guó)有功嗎?

可你們很多沒(méi)有享受到新中國(guó)的甜美，啊!

中國(guó)的龍，中國(guó)的長(zhǎng)城，中國(guó)的黃河，中國(guó)的青年，我年青的中國(guó)啊——

一九一九的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不休的光輝。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5

是誰(shuí)登上一九一九豎起一面跳動(dòng)的旗幟?

是誰(shuí)站上一九一九頂著青天振臂高呼?

是誰(shuí)的狂笑點(diǎn)燃了一九一九的痛哭?

是誰(shuí)的熱血揮就了一九一九的史詩(shī)?

是誰(shuí)在一九一九死去?

是誰(shuí)在一九一九活來(lái)?

是誰(shuí)掘開(kāi)了誰(shuí)的墳?zāi)?

是誰(shuí)鮮明了誰(shuí)的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

第四篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

今天，是“五四運(yùn)動(dòng)”94周年的日子，我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)定論。但愛(ài)國(guó)并沒(méi)有一套規(guī)范動(dòng)作，也不應(yīng)當(dāng)變成一個(gè)空洞口號(hào)，如何愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵是什么，值得我們進(jìn)一步追問(wèn)和思考。獨(dú)立思考，本身就是“五四運(yùn)動(dòng)”精神遺產(chǎn)的一個(gè)組成部分。

90年前爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”，是由列強(qiáng)瓜分中國(guó)的圖謀觸發(fā)的，其首要任務(wù)是救亡圖存。國(guó)有外辱，我們必須出來(lái)抗?fàn)?；有人賣國(guó)，我們就不得不出來(lái)制止。但“五四運(yùn)動(dòng)”是接續(xù)新文化運(yùn)動(dòng)而來(lái)，其主題是啟蒙，是反封建、反舊道德、反舊文化。陳獨(dú)秀為中國(guó)請(qǐng)來(lái)了“德先生”和“賽先生”，在神州大地上樹(shù)立起了民主與科學(xué)的大旗。

時(shí)間向上追溯，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)就開(kāi)始救亡圖存。救亡圖存的人都可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)者，但方法始終是一個(gè)問(wèn)題。晚清洋務(wù)派搞過(guò)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，康有為搞過(guò)君主立憲，張之洞提出了“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的主張，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命。直到“五四運(yùn)動(dòng)”，知識(shí)界提出民主與科學(xué)，它們成了中國(guó)進(jìn)步的兩個(gè)“輪子”，也是愛(ài)國(guó)的“方法論”。

救亡圖存不僅止于抗?fàn)?，其根本出路在于?guó)家現(xiàn)代化，而中國(guó)如何現(xiàn)代化，乃是一系列復(fù)雜課題，沒(méi)有現(xiàn)成答案，它需要全民族“上下求索”。國(guó)家的現(xiàn)代化，需要杰出政治家的引領(lǐng)，要有“國(guó)策”作為“前進(jìn)指南”。但歷史經(jīng)驗(yàn)證明，沒(méi)有民眾的精神覺(jué)悟，沒(méi)有國(guó)人的自主自立，一種高高在上的現(xiàn)代化方案是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。國(guó)家現(xiàn)代化，需要新文化的支撐。

“五四運(yùn)動(dòng)”，著重于研究中國(guó)現(xiàn)代化的“方法論”，它在中國(guó)歷史上第一次提出了改造中國(guó)傳統(tǒng)文化的課題。但即便是民主與科學(xué)，也沒(méi)有一勞永逸地解決中國(guó)現(xiàn)代化的方法問(wèn)題，它只是指明了中國(guó)進(jìn)步的方向。如何建設(shè)民主，如何運(yùn)用科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，仍然是擺在國(guó)人面前的一系列艱巨課題。歷史已經(jīng)證明，經(jīng)過(guò)啟蒙的國(guó)人能夠通過(guò)思考和探索，一步一步把國(guó)家向前推進(jìn)。

90多年過(guò)去了，中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程并沒(méi)有完結(jié)，相反我們還有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)在有一種認(rèn)識(shí)，把國(guó)家現(xiàn)代化簡(jiǎn)化成經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。而事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)只是一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)之上，還有自由、民主、人權(quán)這樣一些人類珍視的價(jià)值追求。張揚(yáng)這樣一些價(jià)值，是國(guó)家現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義，也是國(guó)家現(xiàn)代化的“車輪”。

在這種意義上，“五四運(yùn)動(dòng)”刷新了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。它提出的民主與科學(xué)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，日漸成為我們時(shí)代面臨的主要課題。進(jìn)行思考，作出選擇，是“五四運(yùn)動(dòng)”教會(huì)我們的。從根本上推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化，本身無(wú)疑是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

第五篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是：《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神》。1919年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，包括中國(guó)在內(nèi)的27個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)巴黎召開(kāi)和平會(huì)議，共同討論戰(zhàn)后世界權(quán)力重新劃分的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的中國(guó)人對(duì)這次會(huì)議寄望非常高，因?yàn)樽?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，半個(gè)多世紀(jì)了，中國(guó)每次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都是以失敗、和戰(zhàn)勝國(guó)簽一份喪權(quán)辱國(guó)的和約而告終，而這次世界各國(guó)都公認(rèn)我們是戰(zhàn)勝國(guó)啊，中國(guó)總算要迎來(lái)一次翻盤(pán)的機(jī)會(huì)了?？闪顕?guó)人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們眼巴巴企盼的巴黎和會(huì)并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)想中的公理，西方列強(qiáng)不僅拒絕中國(guó)提出的一切正義要求，而且還背信棄義，將一戰(zhàn)前德國(guó)強(qiáng)占山東的特權(quán)交給了日本，中國(guó)和其他戰(zhàn)敗國(guó)一樣都是他們案板上的肥肉。

當(dāng)中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)時(shí)，中國(guó)人民再也無(wú)法沉默了，積壓在心中的怒火像火山一樣爆發(fā)，而點(diǎn)燃這個(gè)火山的就是廣大的愛(ài)國(guó)青年。1919年5月4日：北京13所大專院校的3000多名學(xué)生從北大紅樓出發(fā)，齊集天安門(mén)前示威，“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” “拒絕合約簽字”、“國(guó)亡了，同胞們起來(lái)”的口號(hào)聲，是此起彼伏。氣急敗壞的北洋政府急忙出動(dòng)大批軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，逮捕學(xué)生30多人，不過(guò)學(xué)生們沒(méi)有被嚇倒，第二天，他們發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的示威游行，很多學(xué)生還帶上了行李、生活用具，表示隨時(shí)準(zhǔn)備坐牢。他們高呼：“中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭?！睂W(xué)生們的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)很快就席卷了全國(guó)，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市。中外反動(dòng)勢(shì)力震驚了。最終北洋政府不得不妥協(xié)，答應(yīng)拒絕在巴黎和約上簽字，這是中國(guó)自1840年來(lái)第一次面對(duì)不平等條約時(shí)，大聲地說(shuō)不！

雖然這已經(jīng)是93年前的一件事了，但每每重溫這段歷史，中國(guó)青年仍然會(huì)為之熱血沸騰。因?yàn)樗笳髁艘还删?，一股中?guó)青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。在過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一代又一代的中國(guó)青年正是憑借著這股精神而勇赴國(guó)難，慷慨赴死的。而今天和平年代的我們，又該如何去弘揚(yáng)這股五四精神呢？做好自己的本職工作，不做有損國(guó)家利益的事情，而在國(guó)家需要時(shí)能挺身而出，相信新時(shí)代下國(guó)家更需要我們以這樣的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。

我校學(xué)生也更要有著五四精神來(lái)伴隨我們的日常生活和學(xué)習(xí)，在我校團(tuán)委和各支部的工作努力下，我校團(tuán)組織有了很大的發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部，其中，優(yōu)秀團(tuán)支部2個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)干部有3人，優(yōu)秀團(tuán)員有17人。今年向團(tuán)組織遞交申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)有86人，經(jīng)小組討論，支部大會(huì)決議，校團(tuán)委批準(zhǔn)有79人加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其中18人榮獲入團(tuán)積極分子。當(dāng)然，有個(gè)別團(tuán)員的行為習(xí)慣還不是很好，我希望我們的團(tuán)員要時(shí)刻牢記團(tuán)員的使命，時(shí)刻以團(tuán)員的身份嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)時(shí)代賦予我們的使命。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。同學(xué)們，不要退縮，勇敢地去擔(dān)負(fù)時(shí)代賦予我們的責(zé)任和挑戰(zhàn)吧，那樣，我們也定能和五四青年一樣創(chuàng)造出自己的青春輝煌。謝謝大家！

2012年5月3日