第一篇：創(chuàng)文明城市,從教師做起

創(chuàng)文明城市，從教師做起

為做好我市省級文明城市申報和未成年人思想道德建設(shè)工作，進(jìn)一步提升城市形象，市委、市政府決定在全市開展“文明城市全民共建行動”。人民教師承載著推動社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，在文明城市創(chuàng)建中理應(yīng)起到示范帶頭作用。我們向全體教職工發(fā)出倡議：在今后工作中倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，堅持做到“十要十不要”。

1、要愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)，不要失職瀆職只求報酬。

2、要全身心地投入本職工作，不要敷衍了事，得過且過。

3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不要不學(xué)無術(shù)。

4、要面向全體學(xué)生，不要偏愛。

5、要促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，不要只抓一項，忽視其他。

6、要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不要體罰或變相體罰學(xué)生。

7、要為家長排憂解難，不要利用家長為自己謀取私利。

8、要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要互不服氣，說三道四。

9、要衣著整潔美觀，便于工作，不要穿奇裝異服。

10、要禮貌待人，舉止端莊，不要言行粗俗隨隨便便。

“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身到文明城市全民共建行動中去。以優(yōu)美的校園環(huán)境、和諧的校園氛圍、良好的教師形象，卓越的工作業(yè)績，為創(chuàng)建文明城市，打造音樂之都，建設(shè)美好家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2012年5月2日

第二篇：創(chuàng)建文明城市從身邊做起

創(chuàng)建文明城市從身邊做起

今天下午，爸爸媽媽帶著我出去轉(zhuǎn)街。

我們走著走著，我感到口渴了，就說：“媽媽，我們買幾瓶冰糖雪梨行嗎？”媽媽說：“可以呀！”，隨手給了我十元錢。我去買了三瓶冰糖雪梨，我們一人一瓶，邊走邊喝，爸爸喝完了，拿著瓶子邊走邊找垃圾箱，到了垃圾箱跟前隨手一扔，但沒扔到垃圾箱里。爸爸剛要向前走，我說：“爸爸，真不講衛(wèi)生，老師告訴我們，我們平羅縣要創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市，就要從自我做起，從小事做起，如果人人都像你一樣，我們的城市不就變成了垃圾王國嗎？”媽媽也說：“環(huán)衛(wèi)工人天天多么辛苦，但街上的垃圾撿也撿不完，就是因為我們都沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！卑职趾懿缓靡馑?，摸著我的頭說：“小家伙，你長大了！”于是趕忙把瓶子撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

我們又繼續(xù)往前走，看見前面又有幾個空瓶子，爸爸趕緊把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。我笑著說：“爸爸，你真棒！”爸爸笑著說：“是兒子教育老子保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子都能如此，我一個大人更應(yīng)該從我自身做起，從小事做起?！?/p>

第三篇：創(chuàng)建文明城市 從小事做起

創(chuàng)建文明城市 從小事做起：

不經(jīng)意的“扔”

大家也知道，現(xiàn)在的社會，我們的城市，走到哪里都能看見一根根的冰糕棍，一個個的塑料袋，有的掛在樹枝上，有的在天空中亂飛，還有得在某一各地方堆得滿處都是。這也是大家不注意環(huán)保而造成的。就是這些不經(jīng)意，才是我們的城市的環(huán)保越來越差。這些多是我們身邊的小事，要想讓城市變得更好，就要從小事做起，從身邊做起。

在我放學(xué)的路上就有著許許多多的不經(jīng)意————在一天中的一個下午許多的學(xué)生從超市、小食店、面包店……經(jīng)過，從那里看不看到垃圾是不可能的，每次放學(xué)之前，清潔工人把這里打掃得干干凈凈，等到放學(xué)后再看一看——滿地的垃圾，有雪糕棍、雪糕紙、辣條紙、面報紙……到處都是垃圾。讓清潔工人白白地打掃，本來就挺干凈了，放學(xué)后，又被我們這些不注意環(huán)保的學(xué)生弄臟了。唉！

還有，在一些早市上，很多的同學(xué)，在早市上買飯吃，用的塑料袋就這樣隨手一扔，買東西吃的同學(xué)有很多，塑料袋也增多了。也有的買菜的、買肉的人們把一些塑料袋扔到地上。這樣一來，在早市的地方，也有很多的垃圾、有很多的污漬。地上到處都是爛菜葉、油、塑料袋、爛水果……又破壞了城市的環(huán)境。

所以我建議：從身邊做起，從小事做起，多愛護(hù)環(huán)境，使我們的城市更加美好！

第四篇：誠信,從教師做起

教育敘事

誠信，從教師做起

安寧區(qū)十里店小學(xué) 劉小莉

講究“誠信”，在今天看來，應(yīng)是更多地體現(xiàn)在社會生活的每一個角落，體現(xiàn)在每一個普通民眾的生活當(dāng)中。任何一個人，任何一個時代人與人之

間都需要誠信的依托，講究誠信應(yīng)該是一個永恒不變的主題。在教師的教育生涯中，“教學(xué)”和“育人”我認(rèn)為應(yīng)該是同等重要的責(zé)任。“育人”是塑造出一個真正的“人”的根本，而一個人，做人的根本應(yīng)該是誠信。

記得在一堂體育游戲課中，我和學(xué)生一起做“捕魚”的游戲,誰被漁網(wǎng)碰到都算是被“捕到”，要表演一個節(jié)目。我參加其中一個組的活動。這個組的學(xué)生馬上說：“老師，你被捕到也要表演節(jié)目嗎？”這時，我很真誠地對這個組的學(xué)生說：“我跟大家一樣，被捕到就表演節(jié)目?！比M同學(xué)高興地說：“好?！庇螒蜷_始了，同學(xué)們興趣十足，在充滿歡聲笑語中每個同學(xué)都遵守著游戲規(guī)則。這時，我被一個同學(xué)抓住了，她大聲歡呼：“我抓到老師了，我抓到老師了，老師給我們表演節(jié)目?！蔽液敛华q豫地走到中間給大家唱了一首歌，唱完后，同學(xué)們都在竊竊私語：“我們以為老師騙我們呢，抓到了肯定不會表演節(jié)目的。沒想到老師真講誠信，我們今后也應(yīng)該講誠信?！?/p>

下課后，對這件事我想了很多。是呀，作為老師，在學(xué)生心目中，尤其是在小學(xué)生心目中，在他們還沒有足夠的分辨能力之前，他們把老師當(dāng)成學(xué)習(xí)、生活的典范，老師的一言一行，一舉一動都是他們摹仿學(xué)習(xí)的對

象，老師的“動作”就是他們的“標(biāo)準(zhǔn)”。孩子們的摹仿能力是最強(qiáng)的。我不知道，我這一小小的舉動，會在孩子們今后的生活當(dāng)中造成多大的影響，但可以肯定的是，一定會有學(xué)生認(rèn)為，老師都能說話算數(shù)，那我也能這么做了！

還有一次也是讓我印象比較深的，是我上的一節(jié)五年級體育課。當(dāng)時課時安排了素質(zhì)練習(xí)，為了讓同學(xué)們知道，誠信是時時刻刻都在我們周圍，同時也是看看同學(xué)們是不是能夠真正明白誠信在何處體現(xiàn)。我臨時決定將教學(xué)內(nèi)容改為一個帶有競賽性質(zhì)的游戲，讓同學(xué)們在比賽中體會誠信，從而建立誠信意識?！昂昧耍裉焐险n的內(nèi)容我們臨時改變一下，我們來進(jìn)行一個比賽?！蓖瑢W(xué)們一聽，把身體素質(zhì)的內(nèi)容改為做游戲，頭一下就抬起來，眼睛齊刷刷的看著我?？吹贸鰜硭麄兌几械胶芤馔猓瑫r也感到很興奮?！拔覀儊磉M(jìn)行跳繩往返接力比賽，同學(xué)們分成兩個組??，到達(dá)指定位置拿起繩跳10次???！蔽覍⒂螒蚋傎愐?guī)則清楚的給同學(xué)們講述后，看到同學(xué)們沒有什么疑問了，就準(zhǔn)備比賽開始。在競賽講述規(guī)則的過程中，我故意沒有和他們提到比賽中要講誠信、遵守規(guī)則同時也沒有安排有裁判監(jiān)督，就是想讓同學(xué)們知道體育運(yùn)動中處處都體現(xiàn)著誠信并自覺去實踐。哨聲一響，激烈的比賽開始了，兩組比賽的同學(xué)奮力爭先，其他組員扯著脖子為本組同學(xué)加油助威??一個、二個、三個??。輪到班里的調(diào)皮孩子馬成浩接繩參加比賽了，他是一個平時喜歡投機(jī)取巧的孩子，剛才他也有“不良表現(xiàn)”記錄在我眼里，我特意的留意了他。雖然他們小組現(xiàn)在暫時落后，但是他沒有搶跑、踩線，而是很好的遵守規(guī)則，接到跳繩以后奮力的向前追趕，在折返點(diǎn)的10次跳繩也一個沒有落下，雖然跳的比另一組的同學(xué)慢了很多，但是他按照規(guī)則要求不折不扣的完成了比賽。所有同學(xué)

都結(jié)束了比賽，最后第一組同學(xué)獲得了勝利。我站在旁邊滿意的笑了，并不是在于同學(xué)們誰勝誰負(fù)，而是同學(xué)們能夠在激烈的比賽中沒有出現(xiàn)一個同學(xué)為了獲勝而采取偷跑、踩線、跳繩少跳次數(shù)等違反競賽規(guī)則的現(xiàn)象。

一節(jié)體育課不僅是要教給孩子們運(yùn)動技能，更重要的是要教會他們做人。在體育課中采用生搬硬套、牽強(qiáng)附和的方式進(jìn)行德育教育和引導(dǎo)，會讓同學(xué)們反感，達(dá)不到好的效果。而最理想的方式就是在課堂上自然的找到一個切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，滲透到他們的行為當(dāng)中。這節(jié)課就是抓住了同學(xué)們沒有誠信意識這個切入點(diǎn)，將原有的教學(xué)計劃臨時進(jìn)行調(diào)整，針對誠信安排競賽游戲中的比賽規(guī)則要自覺遵守，制造誠信的氛圍，讓同學(xué)們從中接受教育和引導(dǎo)，同學(xué)們就甘心而樂于接受，并且確實能夠達(dá)到真正的效果了。

在教學(xué)當(dāng)中，相信大多數(shù)老師都有這樣的感覺：如今的孩子是聰明的，只要教學(xué)有方，一定能取得成果。但往往事情不這么簡單，要教好學(xué)，首先得育好人?！敖逃逃辈粌H僅是要孩子們學(xué)知識，還要教育他們學(xué)“做人”。

值得注意的是在經(jīng)濟(jì)、社會生活中不守誠信的現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響到廣大師生。有不少人認(rèn)為，做老實人“吃虧”，講信用“無用”。在個別人中不守誠信的行為屢見不鮮，有的甚至相當(dāng)嚴(yán)重。面對現(xiàn)實，教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩教育家的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記教師的神圣使命和光榮職責(zé)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“紅燭”、“人梯”精神，愛崗敬業(yè)，誠實守信，為人師表，竭盡全力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人才。

誠信教育，從教師做起！

第五篇：創(chuàng)爭從點(diǎn)滴做起.主持詞

“創(chuàng)爭從點(diǎn)滴做起，文明在你我身邊”

主題演講比賽主持詞

朱莊實驗小學(xué)2011-3-28

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！

為創(chuàng)建全國文明城市，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的蓬勃開展，充分發(fā)揮我校先進(jìn)典型的示范帶頭作用，今天借慶祝建黨90周年慶?；顒拥拇猴L(fēng)，在全校黨員和青年積極分子中舉行“創(chuàng)爭從點(diǎn)滴做起，文明在你我身邊”主題演講比賽。

參加比賽的選手分別來自我校三個黨小組和校部分優(yōu)秀青年積極分子。今天，他們將用自己的親身體會和經(jīng)歷，暢談文明之事必須從我做起，從現(xiàn)在做起，決心立足本崗，現(xiàn)身教育。

本次比賽，根據(jù)事先抽簽順序，采取現(xiàn)場打分、亮平均分的形式進(jìn)行。根據(jù)比賽結(jié)果，分別評出一等獎六名、二等獎六名?，F(xiàn)在宣布評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：（3.5分）主題突出，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實，文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

2、語言表達(dá)：（3.5分）演講者語言規(guī)范，吐字清晰，能熟練地表達(dá)所演講的內(nèi)容。

3、綜合效果：（2.5分）演講者舉止得體，具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，營造良好的演講效果。

比賽現(xiàn)在開始！有請一號選手xxx上場?！?/p>