第一篇：創(chuàng)建全國(guó)文明城市,從我做起,從小事做起

——愛國(guó)與愛校篇——

創(chuàng)建全國(guó)文明城市 從我做起，從小事做起

尊敬各位老師，同學(xué)們：

大家好，我是0602班的周曉亮，今天國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國(guó)文明城市，從我做起，從小事做起。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是我們東莞改革開放、發(fā)展繁榮、穩(wěn)定和諧的大事。然而，創(chuàng)建全國(guó)文明城市靠的不是一部分人的力量，而是靠我們大家的力量。作為學(xué)生的我們，怎樣才能為創(chuàng)建全國(guó)文明城市加分呢？

首先我們要切實(shí)了解創(chuàng)建文明城市的重要意義何在，這與我們的生活有多大關(guān)系，什么樣的城市才是文明城市，什么樣的市民才算是文明市民？只有這樣，我們才能夠真正地自覺投入到創(chuàng)建文明城市的具體工作中去，為文明城市的創(chuàng)建盡一份心，盡一份力。

文明是什么呢？文明是人們相遇時(shí)不經(jīng)意的微笑，是別人問路時(shí)耐心細(xì)致的指引，是公交車上主動(dòng)的起身讓座，是不在公共場(chǎng)所吸煙的習(xí)慣成自然，是將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，是紅燈停綠燈行遵守交通法規(guī)的一種簡(jiǎn)單意識(shí)……文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，文明就在我們身邊。文明是提高自身素養(yǎng)的一種方式，是增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，是繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的希望。

創(chuàng)建文明城市，就要，從我做起，從每一個(gè)做起，從小事做起。我相信，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用。任何一個(gè)生活細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)文明，而文明城市也就是每一個(gè)文明的細(xì)節(jié)匯聚而成。同學(xué)們讓我們以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中去，在參與中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高，以實(shí)際行動(dòng)與文明城市并肩同行，與和諧社會(huì)攜手共舞。

第二篇：創(chuàng)建文明城市 從小事做起

創(chuàng)建文明城市 從小事做起：

不經(jīng)意的“扔”

大家也知道，現(xiàn)在的社會(huì)，我們的城市，走到哪里都能看見一根根的冰糕棍，一個(gè)個(gè)的塑料袋，有的掛在樹枝上，有的在天空中亂飛，還有得在某一各地方堆得滿處都是。這也是大家不注意環(huán)保而造成的。就是這些不經(jīng)意，才是我們的城市的環(huán)保越來越差。這些多是我們身邊的小事，要想讓城市變得更好，就要從小事做起，從身邊做起。

在我放學(xué)的路上就有著許許多多的不經(jīng)意————在一天中的一個(gè)下午許多的學(xué)生從超市、小食店、面包店……經(jīng)過，從那里看不看到垃圾是不可能的，每次放學(xué)之前，清潔工人把這里打掃得干干凈凈，等到放學(xué)后再看一看——滿地的垃圾，有雪糕棍、雪糕紙、辣條紙、面報(bào)紙……到處都是垃圾。讓清潔工人白白地打掃，本來就挺干凈了，放學(xué)后，又被我們這些不注意環(huán)保的學(xué)生弄臟了。唉！

還有，在一些早市上，很多的同學(xué)，在早市上買飯吃，用的塑料袋就這樣隨手一扔，買東西吃的同學(xué)有很多，塑料袋也增多了。也有的買菜的、買肉的人們把一些塑料袋扔到地上。這樣一來，在早市的地方，也有很多的垃圾、有很多的污漬。地上到處都是爛菜葉、油、塑料袋、爛水果……又破壞了城市的環(huán)境。

所以我建議：從身邊做起，從小事做起，多愛護(hù)環(huán)境，使我們的城市更加美好！

第三篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

《復(fù)興中華從我做起》讀后感

九江市東風(fēng)小學(xué) 三（5）班李欣彤

今天老師給們看了一本書名《復(fù)興中華從我做起》的書，看了本書讓我知了祖國(guó)變得越來越繁榮，屹立在世界東方?？戳诉@本書讓明白了興中華人人有責(zé)，必須從我做起，從小事做起。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！边@段話影響幾代青少年的成長(zhǎng)，他像一盞燈為我們青少年指引了方向。

作為一名小學(xué)生，我們不但要掌握好基礎(chǔ)課知識(shí)，還應(yīng)該掌握課外知識(shí)，刻苦鉆研，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做好充分準(zhǔn)備。要想祖國(guó)繁榮富，我們就弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德??艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。比如：洗手時(shí)不開太大水，隨手關(guān)燈，雖然這些事微不足道，但是如果人人都養(yǎng)成這些習(xí)慣，就能國(guó)家節(jié)約很多能源。復(fù)興中華從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一樓，讓祖國(guó)更輝煌更強(qiáng)大，讓我一起努力吧！讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)美好！

第四篇：從我做起,從小事做起

從我做起，從小事做起

——淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

安化實(shí)驗(yàn)高中李杰才

當(dāng)我看到，剛剛清掃的校園，就有我們的學(xué)生扔下垃圾，食品袋的時(shí)候；當(dāng)我看到，課堂上，一些學(xué)生心不在焉，萎靡不振的時(shí)候??我認(rèn)為很有必要對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要求他們：從我做起，從小事做起。

古往今來，凡事業(yè)成功的人都是從我做起，從小事做起的。如范仲淹、周恩來、張海迪、福特等。

在教育實(shí)踐中，我有很多成功的實(shí)例。如培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。今年三月末，我在回家的路上拾到人民幣100元。作為政教處主管學(xué)生學(xué)生工作的老師，第二天，我就在全校學(xué)生大會(huì)上講了，并歸還了失主。此后，我校就涌現(xiàn)了很多拾金不昧的事跡。光四月份就有十多次；少的幾元，多的100多元；更令我欣慰的是一個(gè)曾有小偷小摸現(xiàn)象的學(xué)生，將拾到的人民幣135元和一張銀行卡歸還了失主。這得益于從我做起，從小事做起。

還有，如培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師與長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。本學(xué)期市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，由于幾個(gè)學(xué)生的一聲“老師好！”，而使我校受到表?yè)P(yáng)。我隨即在大會(huì)上表?yè)P(yáng)全校學(xué)生，說尊敬老師是我們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的長(zhǎng)處。每天，我遇見學(xué)生，都能得到他們的問好。這一聲聲：“老師好！”真令我陶醉。這也得益于從我做起，從小事做起。

那么，我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：簡(jiǎn)言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去關(guān)注，去落實(shí)。

第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見，衛(wèi)生問題，十分重要。學(xué)校如此，班級(jí)是如此，家庭是如此，社會(huì)亦是如此，現(xiàn)在農(nóng)村也開始實(shí)施衛(wèi)生清潔工程。

因此，隨手拾起一片垃圾，按時(shí)打掃教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，定期清理垃圾桶內(nèi)垃圾；不亂丟亂扔，不帶方便面、盒飯、麻辣或食堂食品進(jìn)教室、寢室等工作；班主任及政教處人員要常抓不懈，并且還要對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)處罰。譬如本學(xué)期，自從我對(duì)亂丟亂扔者實(shí)行“衛(wèi)生責(zé)任承包”以來，我們的校園清潔了許多。

第二、切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)

好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，是學(xué)生成才的保障。

為了學(xué)生的未來，切實(shí)增強(qiáng)他們的守紀(jì)意識(shí)。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機(jī)，不戀愛、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。

在我當(dāng)班主任期間，為了讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)教室的良好習(xí)慣。每天早上，我比學(xué)生來得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。對(duì)于遲到了的給予適當(dāng)處罰。這個(gè)辦法雖然很笨拙，很煩瑣，但效果卻很好，我班成為了全校到校最好的班級(jí)。

有的老師由于不習(xí)慣于做這些煩瑣的工作，因此，也無法找到管理好學(xué)生的鑰匙。第三、努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人知識(shí)與能力要靠學(xué)習(xí)來獲得。我一直認(rèn)為學(xué)生，主要就是學(xué)習(xí)。作為教師，就是要讓學(xué)生跟著你來，一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，亦或主動(dòng)學(xué)習(xí)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可從以下幾方面去做。

1、抓好晨讀

“一日之計(jì)在于晨”，沒錯(cuò)，晨讀要注重一個(gè)“讀”字。在我當(dāng)班主任期間，雖然每天晨讀沒有我任教的科目，但我天天指導(dǎo)學(xué)生晨讀。對(duì)于讀得不好的，進(jìn)行適當(dāng)處罰，讀得好的則進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。因此，我班成為了全校晨讀最好的班級(jí)之一。

2、搞好組織

向課堂45分鐘要質(zhì)量。高效的課堂，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的保證。而搞好課堂組織顯得尤為重要。在課堂上，每當(dāng)我看到，有人瞌睡的時(shí)候，我總會(huì)提醒他們。對(duì)不同的人則要采用不同的教育方法：有旁敲側(cè)擊，有幽默的笑話，有走神的提問，有榜樣的激勵(lì)，也有閃光點(diǎn)的挖掘。因此，我到每一個(gè)班上課，從未有人瞌睡。正因?yàn)槲业恼n堂組織搞得好，因此，每年我的教學(xué)效果也很好。

3、鼓勵(lì)自學(xué)

自學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，能學(xué)到老師所沒有教到的知識(shí)。很多人說“真正的人才，不是老師教出來的，是自己學(xué)出來的。”可見，自學(xué)對(duì)于成才的重要性。因此，教師要把學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來抓。

要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我深知日積月累的功效。我當(dāng)原高一C133班主任時(shí)，要求全班學(xué)生每天默寫英語單詞10個(gè)，經(jīng)典課文一段，看名著十名鐘。并且對(duì)于利用課余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一年后，他們由入學(xué)時(shí)一個(gè)很普通的班級(jí)一躍而成為全校最好的班級(jí)之一。

從我做起，從小事做起；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能成功。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的學(xué)生才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才能立于不敗之地。

第五篇：從小事做起,從我做起(新)

從我做起，從小事做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員，大家好！

很高興參加這次“從我做起，從小事做起”的演講活動(dòng)。我今天演講的題目是愛崗敬業(yè)，從我做起，從小事做起。我是個(gè)財(cái)務(wù)工作者，我來自下角村黨支部，主要管理下角村四個(gè)村民小組的賬務(wù)，財(cái)務(wù)工作繁瑣而枯燥，需要很好的心態(tài)來面對(duì)，要在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)，要在枯燥的工作中快樂的工作，的確是件很難的事情。財(cái)務(wù)工作所涉及到的各個(gè)方面，幾乎都有法律、法規(guī)和規(guī)章制度的約束，大到國(guó)家法律和地方法規(guī)，小到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村都有制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這就要求我們財(cái)務(wù)人員所從事的每一項(xiàng)工作都能遵紀(jì)守法、循規(guī)蹈矩。而要做到這些，必須要樹立一種積極的、忠誠(chéng)的工作態(tài)度。要做好財(cái)務(wù)工作，要做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、勤勉的人。財(cái)務(wù)工作要求財(cái)務(wù)人員任勞任怨、無怨無悔。我們大家總有這樣的感覺：怎么又有月度結(jié)賬了？怎么又要報(bào)稅了？怎么又要忙季報(bào)了？怎么又要忙年報(bào)了？怎么又要來審計(jì)了？工作刻板教條，循環(huán)往復(fù)，但有一條必須牢記，財(cái)務(wù)工作無小事，必須事無巨細(xì)，財(cái)務(wù)工作意味著責(zé)任。

財(cái)務(wù)工作政策指導(dǎo)性是非常強(qiáng)的，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則得遵守，稅法也得遵守。會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、稅法經(jīng)常變動(dòng)，為了適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的需要，就必須以高度的責(zé)任心來對(duì)待新的政策和法規(guī)，學(xué)而不厭，鍥而不舍，除了日常的財(cái)務(wù)工作，還需要不斷地學(xué)習(xí)變化了的政策和法-1-

規(guī)，否則，就不能很好的勝任工作。所謂“活到老，學(xué)到老”，在我們所從事的財(cái)務(wù)工作中，這可謂箴言。同時(shí)做財(cái)務(wù)工作要有很強(qiáng)的抗壓力，如果賬務(wù)處理不夠恰當(dāng)，或者財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析得不夠準(zhǔn)確，都會(huì)讓人感覺郁悶。

財(cái)務(wù)工作從來沒法偷工減料，更無捷徑可走，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起。財(cái)務(wù)人是要通過小事展現(xiàn)出你的專業(yè)能力的。

每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都力爭(zhēng)高效地完成，不是為了看到領(lǐng)導(dǎo)的笑臉，而是為了自身的不斷進(jìn)步。沒有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)到可以忽略。如果把每一件小事作為鍛煉自己、提高能力的機(jī)會(huì)，主動(dòng)積極地去把握這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，用不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，得益的不僅是單位，更是自己，工作能力得到了上級(jí)和同事的肯定，而這些能力又會(huì)成為自己無形的財(cái)富。

與人溝通是日常生活中的一件非常普通的小事情。在實(shí)踐中，財(cái)會(huì)人員30%的精力在做實(shí)務(wù)，70%的精力在做溝通。我在農(nóng)村實(shí)際中，除要面對(duì)工商、稅務(wù)等諸多上級(jí)部門，在農(nóng)村內(nèi)部，很多工作需要面對(duì)相關(guān)工作人員和領(lǐng)導(dǎo)。如果跟別人溝通做不好，可能會(huì)影響工作速度和效率，溝通做得好，有了別人的支持，工作很容易打開局面；遇到問題，有人幫助你；碰到矛盾，有人幫你化解，可見與人溝通何等重要。在財(cái)務(wù)日常工作中要擺正自己的位置，掌握說話的分寸，既要保持自己的人格，又要對(duì)他人表示尊敬。既要堅(jiān)持原則，又要講究方法，行就行，不行要和別人講明白。不兜圈子，不繞彎子，要敢說真

話，工作要積極主動(dòng)，自己份內(nèi)的事情，盡量自己去處理，要培養(yǎng)自己獨(dú)立工作能力，多聆聽少說話。珍惜目前的財(cái)務(wù)工作，可以全心全意為我們下角村民服務(wù)，為我們新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)?！敝匾曅∈?，做好每一件小事，相信成功就在不遠(yuǎn)處。不積小流，何以成江海。我們身邊的每件小事就像小水滴，當(dāng)無數(shù)的小水滴淅淅瀝瀝、如縷如絲地飄落大地時(shí)，她可織成一張水茸茸的地毯，她可使整個(gè)大地變成一片綠洲！

我的演講完畢，謝謝大家！

2011年6月10日