第一篇：七月份作文征稿

關(guān)于舉辦“粵桂湘三省五市

首屆‘南嶺青少年文藝獎’

征文大賽”的啟事

為了引導(dǎo)、激勵青少年熱愛文藝、熱愛創(chuàng)作，不斷培養(yǎng)、推出文藝新人，推動粵桂湘南嶺五市文學(xué)創(chuàng)作的更大繁榮，廣東清遠、韶關(guān)，廣西賀州，湖南永州、郴州五市文聯(lián)決定聯(lián)合舉辦粵桂湘三省五市首屆“南嶺青少年文藝獎”征稿活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征稿體裁與主題

本次征文以小說、散文、詩歌、報告文學(xué)形式展示粵桂湘三省五市的時代風(fēng)采，歌頌粵桂湘三省五市的美麗山河，內(nèi)容健康、向上。

二、征文辦法

大賽面向粵桂湘三省五市的35歲以下（含35歲）的文藝專、兼職工作者和愛好者征稿（征文啟事同時在清遠飛翔網(wǎng)發(fā)出）。時間從本通知發(fā)出之日起至2012年7月15日止（以郵件郵戳為準），擇日公布評選結(jié)果。

三、征文要求

散文作品在3000字以內(nèi)；詩歌作品在70行以內(nèi)（總行數(shù)）；小說、報告文學(xué)和紀實文學(xué)作品均在6000字以內(nèi)（每個投稿人限投二種體裁、每種體裁限交一件作品、每件作品須交打印件）；凡報送的作品應(yīng)注明“南嶺青少年文藝獎?wù)魑摹弊謽蛹奥?lián)系人（含出生年月）、地址、郵編和電話。

四、評獎辦法

評委由五市文聯(lián)分別推出有關(guān)專家組成，評出一等獎，二等獎，三等獎、入選獎并發(fā)出獎金和證書。評選揭曉后，并將獲獎作品結(jié)集編發(fā)。

五、作品報送地址

作品寄送到各個市文聯(lián)（賀州市內(nèi)作品發(fā)送到賀州市文聯(lián)郵箱：gxhzwl@163.com，聯(lián)系人：楊劍華，聯(lián)系電話：5123248、***）后，經(jīng)各市文聯(lián)初步審查、篩選后，統(tǒng)一報送到清遠市人民二路3號市機關(guān)辦公大樓3號樓4樓清遠市文聯(lián)（郵碼511518）。聯(lián)系人：黃海鳳，電話：0763—3370667。

第二篇：征稿格式

寫稿要求

一、字跡工整，頁面無涂改及記號，字統(tǒng)一用黑色水筆寫。

二、標題：

1、標題中不得出現(xiàn)符號，如：“**=**”、“***？”等。

2、嚴禁出現(xiàn)以下格式：

（1）“致”字類型的標題：如“致***運動員”、致裁判”、致播音員””等。

（2）過于常見的標題：如“青春”、“人生”、“堅持就是勝利”、“最后一博”、“勝利”、“無悔的選擇”、“無題”、“永不言棄”、“成功屬于誰”、“自信”、“希望”、“曙光”、“***頌歌”、“是**還是**”、“沖刺”、“吶喊”、“***有感”、“***的遐想”、“我的***”、“生命的***”等。

（3）很多人已經(jīng)用過或者是非常出名的標題：如一些作家的作品名稱，或者是 大家都認可的經(jīng)典作品名稱。

三、內(nèi)容：

1、內(nèi)容要符合寫稿最基本的要求。

2、嚴禁出現(xiàn)以下格式：

（1）原句歌詞，但可以將歌詞改編或者自己另行創(chuàng)新。

（2）一些經(jīng)典語句，如“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”、“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”、“生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功”、“ 生活的路，有坦途，也有坎坷”、“是種子就要有發(fā)芽的希望??”等。

（3）一些過于通俗的語句：如“加油啊”“沖刺”、“懷著??的感情”、“不管??我們??”、、“哦，我們的??”、“即使??，你也??”、“??的激動心情”等。

四、其他事項：

（1）對詩歌寫作不擅長的同學(xué)可借鑒中國近現(xiàn)代一些詩歌作品和外國一些經(jīng)典作品，但不可抄襲。[可前往圖書館二樓文學(xué)室借閱]

（2）若對散文和其他文體比較擅長或有較濃厚興趣的同學(xué)可以嘗試寫一些散文或其他文體。

[散文寫作可借鑒《散文選刊》、《優(yōu)秀散文選》、《余秋雨散文》等]

（3）雷同稿標準：稿件內(nèi)容1/4以上相似則視為雷同稿。

（4）上交的作品必須是文章，禁止出現(xiàn)一些非作文的格式。

計算機與信息學(xué)院團委學(xué)生會

2010年10月15日

第三篇：作文征稿通知

親愛的同學(xué)們：

你們好！

美好的青春總會有很多豐富多彩的生活故事，總會有不少獨特的感悟，文學(xué)社則提供了書寫青春故事，表達成長心得的文字舞臺。你們學(xué)校有文學(xué)社嗎？有沒有好的作品希望走出狹小的圈子，讓更多的人分享？是不是苦于找不到合適的發(fā)表途徑？

如果是這樣，可以聯(lián)系我們！讓《中學(xué)生》成為你親密的伙伴。熱誠歡迎大伙兒來稿。

1.文學(xué)社來稿。

（1）《中學(xué)生·初中作文》來稿主要用于“快樂作文”欄目。

2.歡迎個人來稿。

（2）《中學(xué)生·初中作文》相關(guān)欄目：

①“快樂作文”，專門刊登學(xué)生來稿，要求：反應(yīng)現(xiàn)實生活，文學(xué)性強，有精彩的細節(jié)描寫，展示動人的情感，積極向上的體悟等。

②“未來新星”，展示優(yōu)秀小作者（有若干作品在報刊上發(fā)表過）及其作品。要求形式：生活照片 3-5 張（用于內(nèi)文黑白）；特色小檔案；寫作感言；原創(chuàng)文學(xué)作品二三篇。

投稿方式： 電子郵件，附件形式。郵件標題為所投欄目的欄目名稱。

稿件請投：

來稿請附帶姓名、詳細通訊地址、郵編以及有效聯(lián)系方式。

入選的優(yōu)秀作品和文學(xué)社介紹將會刊登于《中學(xué)生》雜志，篇幅過長的將載于《中學(xué)生》網(wǎng)站。作品凡被我刊選用即寄樣刊和付稿酬。

文學(xué)社負責(zé)人注意： 我刊樂意與各學(xué)校合作，比如可以考慮就某些欄目合作辦刊?！吨袑W(xué)生》有很好的知名度，還可以利用網(wǎng)站加大對文學(xué)社的介紹，以及增加對文學(xué)社所屬學(xué)校的宣傳，包括以照片、視頻等形式給予宣傳。熱誠歡迎各中學(xué)及文學(xué)社與我們合作，或者就相關(guān)合作事宜與我們交流。

2009-5-19

《中學(xué)生》編輯部

第四篇：作文周刊征稿

第二十六屆“神筆杯”全國中小學(xué)生作文大賽

征文啟事

為了繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，提高學(xué)生寫作興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新秀，《作文周刊》特舉辦第二十六屆“神筆杯”全國中小學(xué)生作文大賽?，F(xiàn)將大賽有關(guān)事項公布如下：

一、參賽對象：

小學(xué)、初中、高中（包括職高）在校學(xué)生。

二、參賽要求：

1.參賽作品必須為作者原創(chuàng)，且未在省級（含省級）以上的出版物公開發(fā)表過；

2.參賽者可自選題目，體裁不限，不得套作，不得抄襲；

3.參賽篇目不限。同一參賽者可選送多篇作品參賽，取其中成績最高的作品計入名次。參賽作品須注明作者的學(xué)校、年級、指導(dǎo)教師、通訊地址、聯(lián)系電話及郵政編碼；

4.參賽者可單獨參賽，也可集體參賽；

5.截稿日期:2015年6月30日（以當?shù)剜]戳為準）。

三、參賽費用：

每篇作品交參賽費10元（以后將不再收取任何費用）。

四、獎項設(shè)置：

本次大賽根據(jù)年級段分別進行評選。設(shè)為小學(xué)（低、中、高年級）組、初中組、高中組。每個組分別設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。獲獎作品的指導(dǎo)教師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。組織集體參賽的單位，參賽稿件達到一定數(shù)量，可獲集體組織獎。以上獎項均頒發(fā)榮譽證書。本報還將開設(shè)“‘神筆杯’獲獎作品專欄”，刊登部分獲獎作品，獲獎?wù)吆椭笇?dǎo)老師的名單將在《作文周刊》各年級版刊登。

五、注意事項：

1.大賽專用電子郵箱：dsb.zwzk@163.com；

2.參賽稿件一律不退，請自留底稿。為便于評審，20篇以上的電子稿件請按年級分別放到不同的文件里，并附上參賽信息名單，發(fā)至大賽專用電子郵箱，郵件主題格式為“參賽單位（作者）+神筆杯參賽稿件”（已經(jīng)發(fā)來電子稿件的無需再郵寄紙質(zhì)稿件）；

3.參賽作品郵寄地址：（郵編030009）山西省太原市第232號郵政信箱

作文周刊社 收（請在信封上注明“神筆杯”字樣，不要在信封內(nèi)夾帶現(xiàn)金，以免丟失）；

4.參賽費郵局匯款地址：（郵編030009）山西省太原市第232號郵政信箱

收款人：作文周刊社（請在匯款單附言欄標注“神筆杯”字樣）

參賽費也可以通過銀行匯款，如需匯款賬號，請聯(lián)系大賽辦公室或各組聯(lián)系人。

六、咨詢電話：

大賽辦：0351-7081285

7075201

符老師

小學(xué)組：0351-7045608

7069466轉(zhuǎn)811

張老師

初中組：0351-7045608

7069466轉(zhuǎn)812

盧老師

高中組：0351-7045608

7069466轉(zhuǎn)813

張老師

作文周刊社

第二十六屆“神筆杯”全國中小學(xué)生作文大賽辦公室

二〇一五年一月

第五篇：垂釣——《藍天》作文征稿

垂釣

以前，只在詩中感受過古人所曰垂釣的愜意。終于，在“五一”國際勞動節(jié)一天，我也在大圩親身體驗了“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身?！钡尼烎~時光。

我租好了魚竿，找了一個清靜而又陰涼的地方坐了下來。環(huán)顧四周，樹木成蔭，不遠處的小池塘里荷花盛開，和也在一旁襯托著荷花，使其更加嬌艷無比?？吹搅诉@景象，我不禁想起了一句老古話：“紅花需要綠葉襯?！?一旁還有一些蓮蓬，看上去顆粒飽滿，令人垂涎三尺；蓮蓬上還有一些花蝴蝶翩翩起舞，真是一派好景象。

開始釣魚了。聽爸爸說：釣魚時心要靜，魚竿不能有太大的浮動，更不要心急，要等魚兒上了鉤再提竿。我先將魚鉤上放好蚯蚓，來引誘魚兒們上鉤。我坐在椅子上，一邊緊張的注視著水面，一邊做出隨時隨地都準備將魚拉出書面的姿勢，完全是那種“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！钡木o張感覺。忽然，魚竿動了一下，我心中一驚，連忙一拉，可是魚竿上卻空空如也。

我氣急敗壞，心想，你跟我玩，我一定要將你捉拿歸案！我將魚竿向上放一點，露出鉤子，再將魚兒們最喜愛吃的油面團兒放了上去。我靠在椅子上，雖然表情悠閑自在，一副無所謂的樣子，但心中卻早已是心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。可能是老天在考驗我的意志力，一只花蚊子飛到了我的手臂上，定了一個紅紅的，奇癢無比的的大包。我不敢伸手去抓，因為這樣會使魚兒受到驚嚇，從而不敢上鉤。所以，我忍著劇癢，繼續(xù)堅守我的崗位。這時，一只魚兒上了鉤，我用力一拉，我終于釣上來了一條草魚。我又一次將魚餌放上。再一次放下魚竿，等了許久，可是卻沒有一條魚兒上鉤了?；蛟S是它們吃飽了，或許正在睡覺，或許眼睜睜德看見了剛才，同伴被剝奪了自由的場景后給嚇怕了？正當我胡思亂想時，浮標動了。哈！我有釣上了一只小魚兒。我高興的左腳跟碰著右腳跟，右腳跟碰著左腳跟，合不攏嘴。

看來，古人所曰：“垂釣愜意”，可真是一點不假呀！六（4）班 李明德