第一篇：淺談文章的標(biāo)題藝術(shù)[小編推薦]

淺談文章的標(biāo)題藝術(shù)

標(biāo)題是文章的眼睛。好的文章標(biāo)題生動形象，情文并茂，讀后使人激動、振奮，甚而驚嘆，令人過目難忘。當(dāng)然，這樣的文章的標(biāo)題也都能很好地顯示出文章的主旨及內(nèi)涵來。巧妙的文章標(biāo)題異彩紛呈，千姿百態(tài)。簡單歸納一下，大致可分為以下幾類：

一、用修辭格

顧名思議，指在文章標(biāo)題中運用某種修辭方法。此類情形極度為常見。

1、運用比喻如：

胡同：古都的褪色照片

軍歌，我軍旅路上的干糧

2、運用借代如：

上班族的苦惱

把生命獻給綠色

3、用對偶 如：

老屋留古韻今人沐春風(fēng)

許海峰百步穿楊居魁頭曾國強力舉千鈞占鰲頭

4、運用引用 如：

春蠶到死絲方盡

也談“跟著感走”

5、運用反問 如：

讀書真的無用了嗎？

是可忍，孰不可忍？

6、用設(shè)問如：

宇宙里有些什么

食物從何處來

7、運用擬人 如：

為國安隊補鈣

夜晚，自來水為何不愿爬高樓

8、運用反復(fù) 如：

新聞背后的新聞

夢里夢外盼夢圓

9、運用頂真如：

姜文評姜武，姜武說姜文

人不犯我，我不犯人

10、運用諧音 如：

迎接審判的特里普改頭換面的特離譜

王馨平“打碎心瓶”

11、運用仿擬如：

VCD：“漲”聲響起來

常下鄉(xiāng)看看

12、運用排比如：

茶鋪茶客茶道

大氣、豪氣、骨氣靈氣

很顯然，運用修辭方法的文章標(biāo)題生動鮮明，分外引人注目，因而給讀者的印象是極其鮮明深刻的。無疑，它將誘發(fā)讀者對文章內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣。

二、用新潮詞

即在文章標(biāo)題中嵌入極感的時髦新詞。如：

明星，好酷啊

給我刻鐘，“克隆一個你

“酷”、“克隆”是兩個產(chǎn)生歷史不長的新詞，將它們分別融入題目，就使文章標(biāo)題顯得新鮮、活潑，極富時代色彩。

三、反彈琵琶

指把人們常用的成語或諺語之類，略加改裝，一反原來的意思，賦予其全新的內(nèi)涵。如：

弄斧必須到班門

不知足者才常樂

讀者熟知“班門弄斧”、“知足常樂”的成語，而此類文章標(biāo)題卻一反人們的思維定勢，首先讓你詫異，接著讓你思考、玩味，給你一種百分之百的全新感覺。

四、勇造奇語

即獨辟蹊徑，大膽創(chuàng)新，以一般讀者很難接受的語句做文章標(biāo)題。如：

豐子愷畫畫不要臉

沙葉新翻臉不認(rèn)人

此類文章題目一看便讓人感到驚奇，震撼，產(chǎn)生必欲一口氣讀完全文而后快的感覺。直到讀完全文后，方才如釋重負(fù)。文章題目的大膽新奇別出心裁，令你不得不再回首，表示嘆服，甚至終生不忘。

五、創(chuàng)設(shè)情境

即文章題目富有畫意詩情。如：

荷塘月色

燭光里的微笑

這類文章題目簡潔含蓄，凝練生動，或情景交融，或動靜結(jié)合，或色彩和諧??情境之優(yōu)美，讀之便令人產(chǎn)生心馳神往之感。

六、飽含哲理

指文章語言形象、深刻，飽含哲理。如：

女人不是月亮

梅：獨開天下春

此類文章標(biāo)題觀點明，語言生動，極富感情，耐人尋味。

七、一詞多義

即文章標(biāo)題中出現(xiàn) 相同的詞，但詞的意義卻不一樣。如：

高招出“高招”

天氣未熱空調(diào)熱

這類文章標(biāo)題自然、得體，富有機趣，讀之令人耳一新。

八、專業(yè)術(shù)語化

指文章標(biāo)題中嵌入較專業(yè)但讀者又能夠理解和接受的術(shù)語。如：

王朔“飛刀”點評金庸綿掌接招

“電耗子”被“電”了

這類文章標(biāo)題讀來讓人覺得異常親切、妥幟，能使人很快產(chǎn)生較深層次的情感共鳴。

九、日?？谡Z化

即文章標(biāo)題直接使用人們的日?？谡Z。如：

妹妹，你扔掉銀子往前走

中國羽毛球隊這回牛了

這樣的文章標(biāo)題讓人覺得不端架子，貼近生活。

以上是幾種較為常見的文章標(biāo)題藝術(shù)類型。它們的共同點是：不僅能準(zhǔn)確地表達文章的主題意趣，還能給人以美好的藝術(shù)享受。當(dāng)然，充滿藝術(shù)色彩的文章標(biāo)題不止以上這些種類，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)起來。

第二篇：文章標(biāo)題

成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

胡天宇同學(xué)事跡材料

胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2000年6月獲世紀(jì)之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。

2001年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學(xué)生。

2001年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎。

2002年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。2002、2003連續(xù)兩年獲得“全國小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎。

2003年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

2004年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績突出。

從1999～2003年分別被評為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。

面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。

胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學(xué)校黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在校《春芽報》上發(fā)表了十幾篇文章。胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復(fù)讀機，現(xiàn)在的復(fù)讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學(xué)，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？?。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。

胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

姜祖威同學(xué)事跡簡歷

姜祖威，男，總校九小五年級一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長。

五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。

1999年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生。2002年，被評為總校三好學(xué)生。2001年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。2002年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍??！?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。2002年，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。

作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！?003年，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。

姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近2000元。

突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者，2002年，姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。

夏晴同學(xué)事跡材料

在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級三班，有一個十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛----她就是四年級三班的夏晴同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎?wù)履亍?/p>

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一股執(zhí)著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，夏晴同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。2004年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長，并幫助老師管理班級，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項活動，獲得老師的好評，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團結(jié)一致，在各項活動取得佳績。在課外，鋼琴考核以優(yōu)異的成績順利通過二級，并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術(shù)大獎賽的美術(shù)作品三等獎，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評為總校級三好學(xué)生，九九年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內(nèi)，先后任中隊長、大隊長，參與對學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，被授予三級雛鷹獎?wù)?。因?qū)W習(xí)成績在年級一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，2001年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。2001年

他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。

姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近2000元。

一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

殷浩東,男,今年十歲,就讀于乾縣大楊中心完小四年級。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。心地善良、禮貌待人 他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這學(xué)期里，學(xué)校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。熱愛勞動、積極肯干

他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學(xué)習(xí)委員袁思雨突然喊：“呀！殷浩東的手流血了??”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕??向這樣的事跡太多了。天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的副大隊長，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥膼偠鷦勇牭母杪暤芥鼓榷嘧说睦∥枳?，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；2004年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎；2004年在學(xué)?！靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；2005年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；2005年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。

第三篇：文章標(biāo)題

裝修標(biāo)題 1.家裝

2.裝修好管家，別墅裝修廚房裝飾設(shè)計妙處多 3.讓女人永葆青春的絕密風(fēng)水術(shù)，4.驚嘆不已，曬明亮溫馨76平米輕裝修 5.裝修項目四貓膩巧規(guī)避 6.收納空間，打造春意公寓 7.粗狂也自然，簡約更添親切感 8.溫馨簡約，白領(lǐng)妹曬家

9.裝修新人謹(jǐn)記，家裝墻面驗收攻略。10.吧古文化引進室，感受別樣的歷史韻味 11.讀懂新消法，馬上有保障

12.扮家DIY，自制小花瓶，靚麗家居

13.家居企業(yè)延伸專業(yè)服務(wù)，與裝修公司“搶飯碗”。14.質(zhì)量差危害人體健康14種建筑裝修材料被禁用 15.，春季裝修小妙招。

16.美女設(shè)計師提供的水電改造建議

17.氣死人的包工頭，一團遭還獅子大開口 18.凈化空氣好幫手，室內(nèi)植物知多少 19.燈具水份大的驚人，常備慧眼防止被騙 20.亮瞎眼，色彩控讓你視線不在停留黑白灰 工裝

1.農(nóng)民工跪地討裝修款，賓館否認(rèn)欠債 2.酒店老板裝修破墻而出，被占公共用地

3.浮宮會所花藝裝飾，帶你體會別樣的高端大氣 4.賓館裝修自求完美，亂堆垃圾阻礙人行通道

5.艾薇兒在意酒店裝潢風(fēng)格，選中宮廷化典雅酒店 6.中式會所裝修設(shè)計簡約風(fēng)格---紫云軒中式設(shè)計 7.最新辦公室裝修效果圖時尚大氣環(huán)境

8.武漢裝修公司歐林雅筑，引領(lǐng)湖北家裝廠房辦公室裝修新時尚 9.辦公室裝修風(fēng)水禁忌

10.Loft辦公裝修-瑞祥佳藝裝飾成都高檔辦公司裝修最好 11.辦公司裝修污染，員工患病難定職業(yè)病 12.賓館可燃裝修埋藏隱患，松原消防查封整改 13.新消法八大亮點約束家居業(yè) 14.商場裝修的裝修知識

15.長春室內(nèi)設(shè)計公司透露書房裝修中的秘密

16.酒店裝修設(shè)計是一門科學(xué)重視酒店的規(guī)劃與設(shè)計 17.裝修合同“不明覺歷”？謹(jǐn)慎小心，不能上當(dāng)

18.消防工程知識，自動噴水滅火系統(tǒng)的設(shè)計施工過程的問題 19.喜愛夜浦來這里12圖秀柏林粉色酒吧。20.運用獨特函數(shù)設(shè)計酒吧。21.綠地杯，室內(nèi)創(chuàng)意大賽

22.中國國際建筑裝飾展覽會引領(lǐng)行業(yè)潮流 23.欲裝修糾紛“專家維權(quán)團隊”幫忙 24.解讀中式設(shè)計的色彩搭配

25.“非常夢想家”高端設(shè)計沙龍成功舉辦。26.讓人放松的荷蘭小酒吧 27.店鋪裝修風(fēng)水

28.天氣回暖 市場活躍，今春裝修開始了 29.旺季裝修，促銷聲中防陷阱 30.

第四篇：文章的標(biāo)題

文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。

因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向。

文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。

因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向。

常見主要考法

1.標(biāo)題的含義是什么？ 2.標(biāo)題的作用是什么？ 3.這個標(biāo)題好不好？為什么？

真題重現(xiàn)

1.談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰”的理解。

2.題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義？

3.本文標(biāo)題《鳳凰一去不復(fù)返》很有韻味，試

結(jié)合文章主旨賞析其中的豐富內(nèi)涵。真題重現(xiàn) 真題重現(xiàn)

1.閱讀全文，談?wù)勥x文以“江南，江南”為題有什么好處？

2.整合文中信息，簡述以“油菜花”為標(biāo)題的理由。

——黃浦區(qū)高三語文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

方法指導(dǎo)

（一）揣摩標(biāo)題的含義 如，《走一步，再走一步》

大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個個擊

破，取得最后成功。

表層含義： 深層含義： 《變色龍》 表層含義： 深層含義 ： 理解標(biāo)題的含義 1.聯(lián)系表層含義 2.體會深層含義 3.聯(lián)系全文內(nèi)容 4.結(jié)合文章主旨 溫故知新

課文《我的第一本書》

“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？你還可以作怎樣的理解？

本文標(biāo)題《鳳凰一去不復(fù)返》很有韻味，試結(jié)合文章主旨賞析其中的 豐富內(nèi)涵。

答：

主旨：通過旅游時在全然商業(yè)化的湘西古城的見聞，表達了對 當(dāng)前社會發(fā)展只注重經(jīng)濟而丟棄優(yōu)秀民族文化問題的深深憂慮。

手法：

雙關(guān)——“鳳凰”一語雙關(guān)，既指鳳凰古城，又指傳統(tǒng)文化；

化用——化用唐代詩人崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返”；

比喻——把傳統(tǒng)文化比喻鳳凰；

比擬——把傳統(tǒng)文化的流逝比擬為鳳凰飛去。

（要求寫出文章主旨，2分；指出標(biāo)題設(shè)計運用2種以上方法，并聯(lián) 系文章主旨進行分析，3分。）

（二）分析標(biāo)題的作用 1.表明寫作對象（內(nèi)容）2.體現(xiàn)主要內(nèi)容（內(nèi)容）3.揭示情感主旨（主旨）4.貫穿全文線索（形式）5.引起讀者興趣（效果）

（要求：回答要具體）

標(biāo)題作用具體分析 1.表明寫作對象

——有的以人或物作為文題的文章，其題目 里指出的人或物就是文章的寫作對象。

如《藤野先生》《鄧稼先》《古都的秋》

《我所認(rèn)識的蔡孑民先生》

標(biāo)題作用

2.體現(xiàn)主要內(nèi)容

很多文題是對文章所敘之事的概括，抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。

如《智取生辰綱》《最后一課》《世間最美的墳?zāi)埂?標(biāo)題作用

3.揭示情感、主旨

文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題 含蓄地傳達著作者的思想感情。

如《再塑生命 》的深層含義是在莎莉文老師的教育 下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自 由”，這正是文章的主旨，文題點明主旨。

《不要幻想“躺在沙灘上數(shù)錢”》 標(biāo)題作用 4.貫穿全文線索

標(biāo)題本身就是行文線索的 如《背影》

“背影”是貫穿全文始終的線索：開頭設(shè)疑——點 出背影，望父買橘——刻畫背影，父子分手——惜別 背影，結(jié)尾思念——再現(xiàn)背影，這樣就以“背影”為線 索把各部分內(nèi)容組織起來。

《故都的秋》中的“清、靜、悲涼”。

《荷花淀》中的“荷花淀”。

標(biāo)題作用

5.引起閱讀興趣

生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋

味、文化底蘊豐厚。

如《喂——出來》

《大自然的語言》

《鳳凰一去不復(fù)返》 溫故知新

課文《我的第一本書》

說說文章以“我的第一本書”為題的作用。

（三）品味標(biāo)題精妙之處解題思路

1.揣摩標(biāo)題含義

先看標(biāo)題的本義，再思考深層含義

2.分析標(biāo)題作用

表明寫作對象、體現(xiàn)主要內(nèi)容、貫穿全文線索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果

生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。

實戰(zhàn)演習(xí)

2010河北卷《最美的善舉》 閱讀選文后，你會為其精美的文題所折服，聯(lián)系全文，說說選文標(biāo)題好在哪里？

閱讀中作用題 考點介紹 考查目的：

把握段落內(nèi)部層次及段與段之間相互聯(lián)系的能力。

一篇文章是一個整體，要能從結(jié)構(gòu)上了解某一部分內(nèi)容與上下文的聯(lián)系。在閱讀中，要注意作品的整體構(gòu)思，以及各個部分和各個方面之間的關(guān)聯(lián)和安排。

真題重現(xiàn)

1.第①段在全文中起什么作用？

2.請具體分析第⑦段在文中的作用。

3.閱讀小說的最后一段，請你聯(lián)系全文，說說這樣

結(jié)尾有何作用。

解題思路和方法指導(dǎo)

段落的作用（內(nèi)容 + 結(jié)構(gòu)

或

結(jié)構(gòu) + 內(nèi)容）

1.內(nèi)容：

概括段意（方法：抄原句、提取重組、自己概括），聯(lián)系主旨情感。

2.結(jié)構(gòu)：確認(rèn)指定段落在行文中的位置。

開頭：營造氛圍、統(tǒng)領(lǐng)全篇、引起下文。

中間：承上啟下、對比反襯、伏筆鋪墊。

結(jié)尾：總結(jié)全文、深化主題、首尾呼應(yīng)。

開頭段的作用 統(tǒng)領(lǐng)全篇

“充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律?！?/p>

《夏感》

引起下文

我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

《背影》

營造氛圍

時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

《故鄉(xiāng)》 中間段的作用

承上啟下

做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個側(cè)面，——作為學(xué)者的方面。

聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面?！堵勔欢嘞壬恼f和做》 對比反襯

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。《爸爸的花兒落了》 伏筆鋪墊

快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀? 《爸爸的花兒落了》 結(jié)尾段的作用 首尾呼應(yīng)

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

《紫藤蘿瀑布》

總結(jié)全文

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次?！兜谝淮握婧谩?/p>

深化主題

我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。? ?如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

《我的母親》 實戰(zhàn)演習(xí)

運用稻子、銀杏、蘭花等植物與淡竹形成對比（或反襯），突出竹的“不彎腰”、不“費盡心機”的氣節(jié)，表現(xiàn)淡竹的“與世無爭”、“淡泊名利”的豁達智慧。作業(yè)

第五篇：文章標(biāo)題寫作技巧

文章標(biāo)題寫作技巧

起標(biāo)題注意幾點：

一、語言要簡練；

二、以動詞為主，不要用形容詞和虛詞，尤其是不要出現(xiàn)“的地得著了過”，至于為什么，你念兩遍就知道了；

三、不要在標(biāo)題中出現(xiàn)復(fù)句；要總結(jié)出文章的中心意思，用簡單的語言體現(xiàn)在標(biāo)題上，讓讀者一看就能知道該文的大概信息是什么。筆者認(rèn)為，目前全世界標(biāo)題起的最差的媒體當(dāng)屬號稱最有文化的《三聯(lián)生活周刊》。你隨便拿起一期貴刊，會發(fā)現(xiàn)沒一個標(biāo)題像標(biāo)題。如果您實在不知道怎么起標(biāo)題，那就學(xué)習(xí)一下三聯(lián)生活周刊，把三聯(lián)的標(biāo)題繞開，就是好標(biāo)題。再補充兩句：在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題由于互聯(lián)網(wǎng)鏈接的特點，在起標(biāo)題的時候已經(jīng)完全和紙媒體的標(biāo)準(zhǔn)不一樣了，它講究的不再是標(biāo)題的語言藝術(shù)，而是標(biāo)題的心理學(xué)藝術(shù)，誘惑你把這個鏈接點擊下去。這個區(qū)別在于，報紙雜志你只需把目光移動一下而已，就能看到正文。而互聯(lián)網(wǎng)需要你的手指動一下，你這個動作實際上是很復(fù)雜的，首先你要有好奇心，然后好奇心驅(qū)使你點擊一下。這樣，標(biāo)題起的都有點聳人聽聞，于是就有了標(biāo)題黨——起標(biāo)題的人目的不是想利用標(biāo)題畫龍點睛，而是耍耍心眼兒讓你聽從他的意愿。打個比方，傳統(tǒng)媒體的文章標(biāo)題好像一個姑娘的臉，你站在她面前，她長什么樣，身材如何，你一目了然，你只需從頭看到腳即可。網(wǎng)絡(luò)媒體的標(biāo)題好像是戴著蓋頭的新娘，她坐在你面前，她長什么樣，身材如何，你可能無從判斷，唯一能判斷的是你的想像，但你的想像真的就那么準(zhǔn)嗎？但此時不管準(zhǔn)不準(zhǔn)，你都按耐不住去掀起蓋頭來，結(jié)果，你長嘆一聲——可坑死我啦！