第一篇：《江澤民文選》學(xué)習(xí)總結(jié)

《江澤民文選》學(xué)習(xí)總結(jié)

檢藥系學(xué)生黨支部

學(xué)習(xí)《江澤民文選》，是當(dāng)前和今后一個時期黨的思想政治建設(shè)和黨員干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要任務(wù)。為此，我們學(xué)生黨支部主要在支部黨員中展開的初步的學(xué)習(xí)，在06級新生開展《黨章》學(xué)習(xí)活動的同時對《文選》進(jìn)行了簡單的介紹。

《江澤民文選》是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的理論智慧的結(jié)晶。它從歷史、經(jīng)驗和理論三個維度，反映了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)的歷史進(jìn)程，在這一發(fā)展歷程中所經(jīng)歷的重要事件，所形成的重要思想，所積累的重要經(jīng)驗，是我黨在新時期執(zhí)政、建設(shè)社會主義的重要的寶貴財富。

江澤民同志集中全黨智慧創(chuàng)立的“三個代表”重要思想，涵蓋社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)以及國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略、外交工作等各個領(lǐng)域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防等各個方面，內(nèi)容十分豐富。凝結(jié)在《文選》中的許多重要思想，不是經(jīng)過我們舉行的一兩次學(xué)習(xí)就能完全掌握的，所以需要多次閱讀、反復(fù)學(xué)習(xí)，以求深刻領(lǐng)會。我們以求真務(wù)實的態(tài)度對待《文選》的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識其重大理論價值和對實踐的指導(dǎo)意義，力求真正運用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法來解決思想上和工作中的問題。

《江澤民文選》是關(guān)于“三個代表”重要思想全面而系統(tǒng)的理論闡

述。作為馬克思主義中國化的理論成果，“三個代表”重要思想和毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承。

毛澤東開啟了馬克思主義中國化的歷史航程。鄧小平的突出貢獻(xiàn)則在于，在對社會主義本質(zhì)和社會主義發(fā)展階段進(jìn)行再認(rèn)識的基礎(chǔ)上，提出了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的理論，作出了改革開放的重大決策，從而使馬克思主義中國化進(jìn)入了一個新階段。黨的十三屆四中全會以后的13年，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的13年?！督瓭擅裎倪x》集中反映了我們黨堅持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合,創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。而今，以胡錦濤同志為總書記的黨中央緊密結(jié)合新世紀(jì)新階段國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，這與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有著緊密的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

學(xué)習(xí)《江澤民文選》中關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，對于新世紀(jì)新階段黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)意義重大。

“三個代表”重要思想的偉大創(chuàng)新在于，它賦予了作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的我們黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和歷史任務(wù)以鮮明的時代內(nèi)容和時代特征?！叭齻€代表”重要思想中關(guān)于中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊、同時是中國人民和中華民族的先鋒隊的思想，關(guān)于堅持立黨為公、執(zhí)政為民的思想，關(guān)于堅持把加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)放在首位、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的思想，關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式的思想等，都是13年來以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體理論探索的結(jié)晶，具有重要的理論意義和實踐價值，以其獨特的理論貢獻(xiàn)為馬克思主義的黨建理論寶庫增添了真理性的內(nèi)容。

我們將在今后的時間里繼續(xù)學(xué)習(xí)《江澤民文選》，深入理解其內(nèi)涵，并努力將對《江澤民文選》的學(xué)習(xí)擴(kuò)展到廣大同學(xué)中，特別是有志加入中國共產(chǎn)黨的共青團(tuán)員們，以提高政治覺悟水平。

第二篇：學(xué)習(xí)《江澤民文選》思想?yún)R報

標(biāo)題：學(xué)習(xí)《江澤民文選》思想?yún)R報

學(xué)習(xí)《江澤民文選》度思想?yún)R報敬愛的黨支部：

通過對《江澤民文選》“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重要性和緊迫性，《江澤民文選》是不斷發(fā)展著的馬克思主義理論寶庫的一筆新的寶貴財富，為我們深

入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面提供了強(qiáng)大思想武器，為奮進(jìn)在全面建設(shè)小康社會征途上的中國人民注入了強(qiáng)大精神力量。認(rèn)識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，結(jié)合進(jìn)居入戶的啟發(fā)，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：

一、主要好的方面

1、注重理論學(xué)習(xí)，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識，從而堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護(hù)黨和國家的各項決定和精神，認(rèn)真完成上級布置的各項工作。

2、積極主動開展工作。作為一名年輕干部，能充分認(rèn)識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項工作，擴(kuò)大自己的知識面彌補(bǔ)自己的缺陷；兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務(wù)，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。

二、存在的突出問題

1、政治理論學(xué)習(xí)欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對“×××”邪教組織的危害性認(rèn)識不深，一開始有事不關(guān)己高高掛起的思想，認(rèn)為自己和家屬沒有練習(xí)“×××”就行了，別的管不著，直到全國上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“×××”的邪教本質(zhì)，才充分認(rèn)清李洪志的丑惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學(xué)、反社會、反政府的邪教本質(zhì)。

3、工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情緒。一是接到任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。一年多來，雖多次進(jìn)居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

三、存在問題的根源

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，導(dǎo)致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對基層任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時間短的難處認(rèn)識不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，較突出地表現(xiàn)在社保工作，上頭怎么說怎么做，社保業(yè)務(wù)知識貧乏。

3、群眾工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，群眾觀念淡薄，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

四、今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生

第三篇：學(xué)習(xí)《江澤民文選》心得

深刻認(rèn)識“三個代表”重要思想的最好教材

———學(xué)習(xí)《江澤民文選》的體會

中共中央《關(guān)于學(xué)習(xí)〈江澤民文選〉的決定》和胡錦濤同志在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報告會上的講話都明確提出，學(xué)習(xí)《江澤民文選》，要在“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位和重大意義上深化認(rèn)識。

《

江澤民文選》是經(jīng)過實踐檢驗的當(dāng)代中國馬克思主義的經(jīng)典之作，是“三個代表”重要思想的集大成之作，全方位展現(xiàn)了“三個代表”重要思想博大精深的理論體系和思想內(nèi)容，為我們從中央提出的五個方面深刻認(rèn)識“三個代表”重要思想提供了最好教材。

學(xué)習(xí)《江澤民文選》，深刻認(rèn)識“三個代表”重要思想的時代背景

馬克思、恩格斯曾經(jīng)說過：“一切劃時代的體系的真正內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”回顧馬克思主義發(fā)展史可以看到：馬克思主義是資本主義制度在西歐和北美確立其統(tǒng)治地位，自由資本主義經(jīng)濟(jì)得到很大發(fā)展并把它的影響擴(kuò)展到全世界，無產(chǎn)階級作為一個自為的階級已經(jīng)登上歷史舞臺這樣一個時代背景的產(chǎn)物。列寧主義是在自由資本主義進(jìn)入壟斷資本主義階段，帝國主義列強(qiáng)為爭奪殖民地和資源矛盾不斷加劇以至爆發(fā)了世界大戰(zhàn)，社會主義革命有可能在帝國主義統(tǒng)治的薄弱環(huán)節(jié)首先取得勝利這樣一個時代背景的產(chǎn)物。毛澤東思想是在俄國十月革命已經(jīng)取得成功，社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實并不斷發(fā)展，世界范圍的民族解放運動風(fēng)起云涌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的爭取民族獨立和人民解放的斗爭蓬勃興起這樣一個時代背景的產(chǎn)物。鄧小平理論是在國際局勢發(fā)生重大變化，和平與發(fā)展成為時代主題，中國實行改革開放、中國特色社會主義在實踐中探索前進(jìn)并顯示出旺盛生命力這樣一個時代背景的產(chǎn)物。

新的時代呼喚新的理論?！叭齻€代表”重要思想是當(dāng)今時代的產(chǎn)物。這一重要思想孕育于20世紀(jì)80年代末90年代初，隨著實踐成長、豐富和成熟，于2002年2月江澤民同志在廣東考察工作時明確提出。這個時期，是世界、中國和我們黨自身都發(fā)生深刻變化的時期。世界上最顯著的變化，就是西方資本主義出現(xiàn)種種新情況，社會主義發(fā)生嚴(yán)重曲折，多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈?？v觀天下大勢，形勢逼人，不進(jìn)則退。國內(nèi)最顯著的變化是，經(jīng)過黨的十一屆三中全會以來十多年的實踐和發(fā)展，改革開放不斷深化，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活和綜合國力都上了一個大臺階，同時經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活中許多新課題、新情況、新矛盾日益凸顯，特別是隨著我國社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，社會階層構(gòu)成發(fā)生新的變化。我們黨自身最顯著的變化是，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革，黨所處的歷史方位發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。國際、國內(nèi)和我們黨自身發(fā)生的深刻變化及其帶來的新要求、新考驗集中到一點，就是我們黨能不能在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險考驗的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在建設(shè)中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們黨要解決好時代提出的新課題，迎接新挑戰(zhàn)，完成新任務(wù)，贏得新勝利，必須在思想上有新解放，實踐上有新創(chuàng)造，理論上有新發(fā)展。如果因循守舊，停滯不前，黨就有喪失先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)資格的危險。

正是在這樣的時代背景下，江澤民同志以馬克思主義的深邃眼光和寬廣視野，敏銳地把握當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、軍事等各方面的深刻變化，全面審視我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉進(jìn)程和發(fā)展要求，緊緊把握時代發(fā)展的脈搏和契機(jī)，創(chuàng)造性地提出了“三個代表”重要思想?！督瓭擅裎倪x》生動記錄了“三個代表”重要思想孕育、形成、發(fā)展的歷史軌跡，其中不少篇目和內(nèi)容精辟論述了國際國內(nèi)形勢的深刻變化和當(dāng)今時代的發(fā)展大勢，對我們深刻認(rèn)識“三個代表”重要思想產(chǎn)生的時代條件、時代依據(jù)、時代需要和時代必然性很有幫助，很有教益。關(guān)于“三個代表”重要思想的產(chǎn)生，江澤民同志自己說過：“時代在發(fā)展，形勢在變化，我們黨要不斷鞏固自己的執(zhí)政地位，必須緊跟世界發(fā)展進(jìn)步的潮流，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，堅決解決黨內(nèi)存在的突出問題。提出‘三個代表’的要求，其出發(fā)點和著眼點就在這里?！?/p>

學(xué)習(xí)《江澤民文選》，深刻認(rèn)識“三個代表”重要思想的實踐基礎(chǔ)

實踐是理論的源泉。偉大的實踐必然產(chǎn)生偉大的理論?！叭齻€代表”重要思想扎根于實踐、扎根于當(dāng)代中國，是我們黨在深刻總結(jié)社會主義建設(shè)正反兩方面實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來黨和人民對建設(shè)中國特色社會主義進(jìn)行偉大探索的基礎(chǔ)上形成的偉大理論。

黨的十三屆四中全會以來這

第四篇：學(xué)習(xí)《江澤民文選》心得體會

學(xué)習(xí)《江澤民文選》心得體會

黨的十四屆六中全會從全面實現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)的要求出發(fā)、專門研究精神文明建設(shè)的若干重要問題，強(qiáng)調(diào)在把物質(zhì)文明建設(shè)搞得更好的同時，把社會主義精神文明建設(shè)提到更加突出的地位，是全面、正確、積極地貫徹鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的戰(zhàn)略性部署。學(xué)習(xí)江澤民同志《努力開創(chuàng)社會主義精神文明建設(shè)的新局面》這篇講話，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對全面建設(shè)小康社會同樣具有重要的指導(dǎo)意義。

全面建設(shè)小康社會不僅僅是要在經(jīng)濟(jì)上或物質(zhì)上富裕起來，同時必須使精神文明同步提高到一個新的與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的水平。通過學(xué)習(xí)，筆者認(rèn)為，努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，應(yīng)做到突出“五個重點”。

一是以學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重點，切實打牢干部群眾思想基礎(chǔ)。按照“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力推動建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，以各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)為龍頭，以領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公務(wù)員、青年學(xué)生為重點，用科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的理論體系指導(dǎo)工作，進(jìn)一步打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同思想基礎(chǔ)。結(jié)合鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，大力推進(jìn)理論教育，著力深化理論研究，努力改進(jìn)理論宣傳，進(jìn)一步健全精神文明建

設(shè)長效機(jī)制，動員和激勵廣大干部群眾為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗。

二是以培育弘揚民族精神和時代精神為主題，著力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。認(rèn)真組織開展好公民道德宣傳月、宣傳周、宣傳日活動；充分利用“市民學(xué)校”、“農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)?！钡汝嚨?，促進(jìn)道德新風(fēng)“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)萬家”。精心組織“熱愛金沙，建設(shè)金沙”、“共鑄誠信金沙”等主題教育，努力營造政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信的良好氛圍。將“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，促進(jìn)廣大干部群眾明榮辱，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。把思想道德建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的全過程，組織實施好小公民道德實踐活動，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制，切實開展好“走進(jìn)九月”未成年人思想道德建設(shè)系列活動和“三個代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”活動。加強(qiáng)對書店、網(wǎng)吧、音像制品店等未成年人校外活動場所的建設(shè)和管理，凈化校園周邊環(huán)境，為未成年人健康成長營造良好氛圍。

三是以“十創(chuàng)一評”工程為載體，深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動。深入抓好文明城市、文明村寨、文明單位、文明大道等創(chuàng)建工作?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建以“整臟治亂”為主題，按照省級文明城市測評標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)化市民教育、實行嚴(yán)管重罰為突破口，以落實“門前三包”責(zé)任制為著力點，扎實推進(jìn)城市管理工作上臺階。“文明村寨”創(chuàng)建緊緊

圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，以科教富村、依法治村、民主管村、環(huán)境美村“四村建設(shè)”為主題，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、生態(tài)環(huán)境好、文化科普好、道德風(fēng)尚好、遵章守法好、班子建設(shè)好“六個好”目標(biāo)?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建圍繞“三優(yōu)一滿意”、“共鑄誠信機(jī)關(guān)”等創(chuàng)建活動，努力打造誠信機(jī)關(guān)、誠信單位、誠信組織?！拔拿鞔蟮馈眲?chuàng)建活動以326國道、720縣道、柳沙路為重點，以行政區(qū)劃為依托，圍繞安全暢通好、文明執(zhí)法好、環(huán)境整治好、綠化美化好、村鎮(zhèn)建設(shè)好、經(jīng)濟(jì)發(fā)展好“六好”創(chuàng)建目標(biāo)，推動經(jīng)濟(jì)、社會、文化的全面發(fā)展和文明程度的整體提高。按照省、地部署，切實抓好各類節(jié)慶日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化活動，廣泛開展軍民共建、警民共建、城鄉(xiāng)共建等多種形式的精神文明共建活動，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作的順利開展。

四是以深化改革、不斷創(chuàng)新為動力，認(rèn)真組織實施精神文明建設(shè)“五個一”工程，積極推進(jìn)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化和家庭文化的繁榮與發(fā)展。繼續(xù)做好“百縣千鄉(xiāng)宣傳文化工程”的立項、申報工作，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明活動中心、村精神文明活動室的建設(shè)和管理，實施好農(nóng)村廣播電視“村村通”和“模改數(shù)”工程，加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，規(guī)劃實施紅色旅游工程，深入開展“掃黃”“打非”斗爭，整頓和規(guī)范文化市場。

五是以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任為保障，努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面。把精神文明建設(shè)同物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)結(jié)合起來，同建設(shè)社

會主義新農(nóng)村結(jié)合起來，同構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來，同貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、樹立正確政績觀結(jié)合起來，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，真正把精神文明建設(shè)工作擺上重要議事日程，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)、社會廣泛參與的工作格局。根據(jù)新時期精神文明建設(shè)的艱巨性、長期性和復(fù)雜性，努力探索新形勢下精神文明建設(shè)的新途徑和新辦法，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，努力將精神文明建設(shè)提高到一個新的水平。努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面，還應(yīng)做到“四個必須”。一是必須健全落實目標(biāo)責(zé)任。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)新時期精神文明建設(shè)工作任務(wù)和文明委安排部署，結(jié)合自身實際，協(xié)助文明辦開展各類精神文明創(chuàng)建活動和群眾性文體活動。文明委把是否重視精神文明建設(shè)、工作是否扎實有效列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格檢查考核，嚴(yán)格責(zé)任追究。

二是必須廣泛發(fā)動群眾參與。圍繞群眾所想所盼，扎實開展好與群眾利益密切相關(guān)的各類精神文明創(chuàng)建活動和群眾性文體活動，廣泛發(fā)動群眾參與到精神文明建設(shè)活動中來。重點開展好以“整臟治亂”為主題的文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建和以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”為主要目標(biāo)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷優(yōu)化群眾意識，更新群眾觀念，提升群眾水平。

三是必須注重工作實效。加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動的吸引力和感染力，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持一切從實際出發(fā)，“虛功實做”，注重實效。牢牢把握時代脈搏和人民的需求，緊密聯(lián)系群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的看書難、看戲難、看電影難、聽廣播難等問題，加大公共財政投入，建設(shè)農(nóng)村文化公共服務(wù)體系，把精神文明建設(shè)工作做到群眾心坎上。

四是必須強(qiáng)化隊伍建設(shè)。加大對精神文明建設(shè)工作隊伍的教育培訓(xùn)力度，采取行之有效的教育培訓(xùn)方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治水平，強(qiáng)化實踐鍛煉，增強(qiáng)做好各項工作的本領(lǐng)。對“政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬”的干部予以重用，真正形成想干事的人才有機(jī)會，能干事的人才有舞臺，干成事的人才有地位的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)提供有力的組織保證。

第五篇：深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》心得體會

《江澤民文選》的出版發(fā)行，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央進(jìn)一步落實用“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民戰(zhàn)略任務(wù)的又一重大舉措。我們要堅決響應(yīng)黨中央和胡錦濤同志的號召，按照“真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)”的要求，把深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》作為當(dāng)前和今后一個時期軍隊思想政治建設(shè)的一項重要任務(wù)，扎扎實實做好用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵的工作

。在認(rèn)真研讀原著上下功夫，進(jìn)一步深化對“三個代表”重要思想科學(xué)體系的認(rèn)識。《江澤民文選》集中反映了我們黨在新的歷史條件下推進(jìn)理論創(chuàng)新的重大成果，是全面準(zhǔn)確把握“三個代表”重要思想科學(xué)體系的生動教材。作為黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心和全軍統(tǒng)帥，江澤民同志在領(lǐng)導(dǎo)我軍繼往開來、邁向新世紀(jì)的偉大進(jìn)程中，以巨大的馬克思主義理論勇氣，繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想，集中全黨全軍的智慧，創(chuàng)立了富有時代特色的江澤民國防和軍隊建設(shè)思想。江澤民國防和軍隊建設(shè)思想，是“三個代表”重要思想的重要組成部分和在軍事領(lǐng)域的生動展開，是新的歷史條件下國防和軍隊建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)指南。作為軍隊來講，要把深入研讀江澤民同志的軍事著作作為學(xué)習(xí)《江澤民文選》的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使廣大官兵進(jìn)一步加深對江澤民國防和軍隊建設(shè)思想科學(xué)體系、歷史地位和指導(dǎo)意義的認(rèn)識，掌握精神實質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性。

把學(xué)習(xí)《江澤民文選》與學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要論述結(jié)合起來，不斷用黨的理論創(chuàng)新成果統(tǒng)一思想、凝聚力量。新的時代呼喚新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實踐。不斷把我軍建設(shè)推進(jìn)到新階段，圓滿完成黨和人民賦予我軍的神圣使命，須臾離不開黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)，須臾不能放松推進(jìn)軍事理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決國防和軍隊建設(shè)發(fā)展問題的銳利思想武器。胡錦濤同志關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的一系列重要論述，是對江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的堅持和發(fā)展，具有鮮明的時代性、深刻的實踐性和根本的指導(dǎo)性。我們要把學(xué)習(xí)《江澤民文選》與學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的一系列重要論述緊密結(jié)合起來，不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識，切實用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、凝聚軍心，激勵廣大官兵積極投身于全面建設(shè)小康社會、加快軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，忠實履行好新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命。

注重學(xué)以致用、解決問題，推動軍隊各項建設(shè)和工作又快又好發(fā)展?？茖W(xué)理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)科學(xué)理論的根本目的在于回答和解決實際問題。胡錦濤同志明確指出，學(xué)習(xí)《江澤民文選》，要確保收到實實在在的成效，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。我們要按照胡錦濤同志的要求，堅持理論聯(lián)系實際，大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風(fēng)，緊緊抓住確保部隊建設(shè)正確方向的根本問題，緊緊抓住我軍最重要最現(xiàn)實最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，緊緊抓住影響部隊建設(shè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，堅持把以人為本作為重要的建軍治軍理念，積極探索新形勢下軍民結(jié)合、寓軍于民的發(fā)展路子，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、推動發(fā)展的具體措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力和實現(xiàn)又快又好發(fā)展的成果。