第一篇：夸新人

婚禮上-夸新人

夸新人：

一對新人立堂前，兩心相悅似蜜甜。三生有幸結(jié)良緣，四方賓朋來的全，五福臨門合家歡。六六大順慶團(tuán)圓，七星高照全家福，八仙過海來祝愿，九九相依又相伴，十分美好到百年。

新郎五官端正、相貌堂堂、英姿颯爽，氣宇軒昂。說起來他還是位了不起的人物，曾在黃巖島上打過虎，釣魚島上擒過狼，運(yùn)動會上獲過獎，過馬路扶過老大娘，而且他啊！一不偷、二不搶。小學(xué)三年就入了黨，騎驢去過北京，狗刨去過香港，最近還剛從國外帶回來一個獎，什么獎啊？諾貝爾新郎獎。獎品就是他旁邊這位美新娘?。?/p>

瞧一瞧看一看了啊，看不見的你往前站了啊。

翹首望，看新娘，美妙佳人人向往，身形苗條似仙女，風(fēng)姿偏偏似鶴翔，猶如出水芙蓉驕艷美，賽過五彩金鳳凰，大眼睛高鼻梁，唇紅齒白體透香，要說多美有多美，要說漂亮賽秋香。這才是：才子配佳人，織女配牛郎。祝他們花好月圓地久天長。

第二篇：夸教案

夸張的臉

一、教材分析：

本課的教學(xué)指導(dǎo)思想是：本課教學(xué)對象是小學(xué)五年級學(xué)生，學(xué)生屬于高年級階段。怎樣發(fā)散學(xué)生的思維讓學(xué)生能夠大膽地變出千變?nèi)f化的人物臉部的形象。培養(yǎng)學(xué)生的夸張變形的能力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識和技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)夸張的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一張奇特夸張的臉，提高學(xué)生的觀察能力、概括能力、想象能力，體驗創(chuàng)作的樂趣。

2.過程與方法目標(biāo)：嘗試運(yùn)用各種線條、形狀塑造一個自己想象中的臉部形狀。

3.情感和價值觀目標(biāo)：體會繪畫創(chuàng)作的樂趣，提高審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動手繪畫的能力。

三、教學(xué)重點和難點：

1.重點：掌握人物頭像的基本畫法，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的想法，能抓住面部五官特征進(jìn)行夸張，創(chuàng)造出有個性化的人物夸張的臉。2.難點：以夸張的手法，表現(xiàn)自己對夸張的臉的不同變化的特殊理解，五官的夸張變形，塑造出一個有個性的臉型。

四、教學(xué)課時：1課時

五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

（學(xué)生）鉛筆、水筆、勾線筆、水彩等。（教師）五官拼圖、示范作品、多媒體課件。

七、教學(xué)過程：

第一課時：(師生問好。)師：上課。生：起立。師：同學(xué)們好。生：老師好。師：請坐。

生：謝謝老師。

（一）、激趣導(dǎo)入 師：今天老師準(zhǔn)備了一套非常有趣的操。

師生觀看視頻《表情操》。

師：那你們覺得視頻里的表情怎么樣？（生回答夸張、有趣、詼諧……）

師：請同學(xué)們跟著我們的視頻一起來做表情操吧！看看誰的表情更幽默、詼諧！（師生齊做《表情操》）

師：這段影像是對人臉上的活動進(jìn)行了夸張?zhí)幚?，讓我們看上去十分有趣，才會讓大家覺得好笑。其實，夸張無處不在！今天我們一起走進(jìn)《夸張的臉》的世界?。ㄉR讀課題，板書課題）

（二）、講授新知 1.肖像漫畫初認(rèn)識

(1).師：胡老師準(zhǔn)備了一些夸張的臉，看看你們認(rèn)識他們嗎？

(屏幕依次出示憨豆、周杰倫、姚明、成龍、姚晨、岳云鵬的肖像漫畫)。師：這些人的臉經(jīng)過了一些藝術(shù)處理，你們是怎么認(rèn)識他們的呢？ ①．師：請看第一位明星。（屏幕出示憨豆的肖像漫畫）生：憨豆。

師：你們是怎么認(rèn)出憨豆呢？ 生：眼睛特別大，表情夸張…… 師：對的，憨豆先生的表情就是他的特征。（板書：表情）②.師：請看下一位明星。（屏幕出示周杰倫的肖像漫畫）生：周杰倫。

師：同學(xué)們的眼睛太厲害了，你們是怎么認(rèn)出他的呢？ 生：周杰倫的眼睛小。師：太棒了，這是他的五官上把眼睛縮小了。（板書：五官）③.師：下一位明星來了。（屏幕出示姚明的肖像漫畫）生：姚明。

師：你們太聰明了，你們是怎么認(rèn)出他的？ 生：我是從他的大下巴、大牙齒、小眼睛認(rèn)出來的。師：你們的觀察力太強(qiáng)了。這也是他五官上獨(dú)特的地方。④.師：下一位誰呢？（屏幕出示成龍的肖像漫畫）生：成龍。

師：太棒了，你們怎么認(rèn)出這是成龍的？ 生：眼睛小，鼻子特別大。師：觀察得非常仔細(xì)喲。

⑤.師：接下來這位明星是誰呢？（屏幕出示姚晨肖像漫畫）生：姚晨。

師：你們眼睛好厲害，怎么認(rèn)出她的？ 生：她的嘴巴特別大。

⑥.師：非常不錯，最后還有一位會是誰呢？（出示岳云鵬肖像漫畫）生：岳云鵬

師：你們怎么認(rèn)出他的？ 生：他的臉特別大。

師：你們的觀察都非常獨(dú)特，你們抓住了他的臉型的特點。（板書：臉型）生：抓住人物特征—夸張。（板書：夸張）(2).師小結(jié)：

師：每個人都有自己的特點，都有與眾不同的地方。很多漫畫家就抓住了人臉上的特征，進(jìn)行夸張變形。使大的擴(kuò)大得更大，小的縮小得更小，圓的變得更圓，長的拉得更長……通過夸張?zhí)幚恚谷宋镄蜗笞兊酶鷦?、有趣、幽默、夸張，這就就是肖像漫畫。2.肖像漫畫再認(rèn)識

(1).引導(dǎo)學(xué)生對漫畫深刻認(rèn)識

師：我們一起來看一看下一組漫畫。（出示一張奧巴馬漫畫。）

生：奧巴馬。

（繼續(xù)出示其他幾張奧巴馬的肖像漫畫）

師：這是不同漫畫家畫的奧巴馬。他們對奧巴馬的哪個部分進(jìn)行了夸張描繪？ 生：他們都把奧巴馬的嘴巴和下巴、牙齒畫大了，眼睛故意畫笑了。

師：我們的孩子們觀察得非常仔細(xì)喲，漫畫家們抓住了奧巴馬臉上的特征，把下巴和嘴巴、牙齒夸張擴(kuò)大，眼睛夸張縮小了。（板書：擴(kuò)大、縮小）(2).師小結(jié)：

師：通過故意擴(kuò)大或者縮小事物的某一部分，可以使人物形象更生動，更豐富，收到意想不到的視覺效果。這種藝術(shù)的夸張手法，在中外藝術(shù)史上都很早采用。3.藝術(shù)作品夸張的臉的欣賞 1.介紹古今中外夸張藝術(shù)品

師：胡老師就帶著大家一起來欣賞遠(yuǎn)古時代的藝術(shù)。（屏幕出示非洲尼日利亞雕塑和青銅人頭像）

(1).師：左邊的是非洲尼日利亞雕塑，他的外貌上有什么特征呢？ 生：眼睛很大，臉鼓的異常飽滿，脖子上掛的圈圈“淹沒”了下顎。師：這樣的特征就很好的體現(xiàn)了非洲部落的形態(tài)。(2).師：右邊的是中國商代青銅人頭像。

生：嘴巴扁平且非常長，眼睛耳朵都超出正常人的比例，耳朵有比現(xiàn)代人經(jīng)常說的“招風(fēng)耳”更夸張的形狀，且有很大的耳洞，眼睛呈三角形，暴出。（師出示下一幻燈片）

(3).師：這是北方多聞天王，中國明代佛教雕塑，據(jù)說托塔李天王的原型就是來自于他。他又是夸張了什么呢？

生：眼睛怒目前方，眉毛異常厚實，額頭處可見到常人沒有的圓形突出 師：這些特征都為了顯示天王的尊嚴(yán)與不可侵犯。2.師小結(jié)：

師：藝術(shù)家運(yùn)用夸張手法是為了突出事物本身的特征，但并不是無限的夸張使事物失去真實。

（三）、游戲

1.玩一玩：給表情找家

師：現(xiàn)在我們一起來做個有趣的小游戲。這是老師準(zhǔn)備的表情包（師介紹準(zhǔn)備好的五官）有誰愿意上來試一試，看看你們怎么來組合這些五官？

師：請一名同學(xué)到前面來，用老師所準(zhǔn)備好的表情包貼在恰當(dāng)?shù)牡胤缴稀＃▋晌煌瑢W(xué)貼表情后，請學(xué)生介紹自己為什么要這樣組合五官，這是什么表情。）2.師小結(jié)：

當(dāng)我們在對人物面部進(jìn)行夸張變形時，要抓住五官當(dāng)中最有特征的部分進(jìn)行夸張。

（四）、感受夸張的臉

1.師過渡語：老師今天準(zhǔn)備了一張同學(xué)照片，照片里的同學(xué)非常可愛，你們想不想知道他是誰。生：xxx。

師：接下來就是見證奇跡的時刻，我會變一個魔法讓他的臉夸張起來。如果你來畫xxx的肖像漫畫，你要從哪些方面著手來畫呢？

生：廖亞東笑起來臉很長，眼睛變小，嘴巴變大，牙齒也變大了……

（投影儀展示學(xué)生照片，教師示范繪畫，學(xué)生說到某個部位就畫某個部位，邊畫邊講解繪畫過程。）

2.師：老師私下還畫了兩位同學(xué)，請你們來猜猜他們是誰？（出示學(xué)生的肖像漫畫）生：xxx，xxx。

師：哇，你們是怎么猜出來是她們的？

生：xxx的鼻子特別大，笑起來眼睛特別小…… Xxx的嘴和牙齒特別突出……

（五）、學(xué)生創(chuàng)作 1.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作

師：看到了這樣的肖像漫畫，很多孩子都在躍躍欲試了。請仔細(xì)觀察和回憶身邊的同學(xué)。哪些同學(xué)五官長得很有特征？看看誰的表情最夸張？用線描的方法畫你最喜歡的老師、同學(xué)或者家人的肖像漫畫。2.作業(yè)要求：

(1).用線描方法畫你最喜歡的老師、同學(xué)或者家人肖像漫畫。(2).重點夸張五官造型。（六）、學(xué)生在輕松的音樂聲中創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。

（七）、展示學(xué)生作品，進(jìn)行評價。評價拓展

1.請學(xué)生猜作品中的人物，并說說理由。

師：好，優(yōu)秀的作品如雨后春筍一樣呈現(xiàn)出來了，有那位同學(xué)愿意第一個把自己的作品展示出來！

2.學(xué)生介紹展示，教師根據(jù)特征夸張進(jìn)行簡要評價。師：由于時間關(guān)系，我們還有很多的優(yōu)秀作品來不及展示了，希望課下同學(xué)們能夠相互交流，相互幫助，相信大家能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。還可以舉辦一場肖像漫畫展。

（八）、課外延伸

（投影儀展示夸張的作品）

師：我們一起來看看，這是民間藝術(shù)品表現(xiàn)的夸張的臉。我們還可以用水果、廢舊物品、陶泥來表現(xiàn)夸張的表情。師：生活中不光是畫家筆下明星會突顯夸張的一面，今天我們也能用雙手創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)秀的夸張作品，藝術(shù)家們巧妙的利用不同的材料去表現(xiàn)。課下，希望同學(xué)們也能開動腦筋，嘗試用不同的材料去表現(xiàn)，期待你們更加精彩的作品。

（九）、結(jié)束語

師：同學(xué)們我們今天學(xué)會了夸張、變形的表現(xiàn)手法，并且用自己靈巧的雙手，設(shè)計 制作出了一張張奇特的臉。其實人生有很多表情，這些表情讓我們的生活更加豐富多彩，希望我們在今后人生的路上都能以笑臉相迎。

師：下課。

生：起立。

師：同學(xué)們再見。生：老師再見。板書：

夸張的臉 表情 五官 臉型 擴(kuò)大 縮小

課后反思：

《夸張的臉》是五年級的一課教學(xué)內(nèi)容。主要的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物頭像特征，進(jìn)行夸張的表現(xiàn)手法；由于條件不足，只有課后讓孩子們嘗試運(yùn)用泥塑，進(jìn)行頭像立體造型。同時啟發(fā)學(xué)生觀察感受人物五官、表情特征，探索用夸張變形的藝術(shù)手法，大膽趣味地表現(xiàn)人物頭像，提高學(xué)生對人物特征的觀察及繪畫表現(xiàn)力。

本課一開始就設(shè)置了一個體驗情境，讓學(xué)生跟著視頻一起做表情操，豎著照或是橫著照，看看發(fā)生了什么樣的變化。很多同學(xué)照的時候都笑了起來，激發(fā)了學(xué)生對后面內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣。通過對明星肖像漫畫的欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生去了解該如何來抓住夸張的臉的特征。接下去是研究臉部上的各種表情，這里設(shè)置了一個游戲情境，讓學(xué)生貼表情，再貼表情的過程中，孩子們再繪畫課中體驗了動手操作。

在了解了一系列人物臉部的夸張造型后，讓學(xué)生用手中手中的畫筆表現(xiàn)人物夸張的臉。最后是請學(xué)生把自己的作品一一展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們來猜一猜所畫之人，教師在旁邊作點評。整堂課氣氛活躍，學(xué)生始終在老師的指引下進(jìn)行一系列的探索和體驗。通過體驗情境，游戲情境激活了課堂的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生變得更為輕松和活躍。同時在情境的創(chuàng)設(shè)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更為主動和積極。這可以從同學(xué)們創(chuàng)作的作品中可以看出，很多同學(xué)都絞盡腦汁，想出了各種各樣夸張的人物表情，在自主學(xué)習(xí)下，他們的想象力和創(chuàng)造力也得到了極好地發(fā)揮！

第三篇：夸一個人

夸夸我的爸爸 作者：謝騰

人人都說：“世上只有媽媽好?！笨晌覅s不這么認(rèn)為，世上還有爸爸好。爸爸媽媽對我的好應(yīng)該劃等號。

我的爸爸飯量大，一次能吃三四碗飯菜，舍不得浪費(fèi)糧食。

爸爸也很有耐心。有一次，我有一道題目不會做，爸爸給我講得口干舌燥，我還是不大明白。于是爸爸又換了一種方式給我耐心地講解，我這才茅塞頓開，明白了過來。

讀書能開闊人的視野，讓人變得更加聰明。但是在一年前，我很不愛讀書，爸爸就想出很多辦法讓我喜歡上讀書，可我就是沒興趣。爸爸又在離我家不遠(yuǎn)處的地方開了一個圖書館，我走進(jìn)里面，閱覽室的兒童圖書真多啊!滿滿的大書架。我被吸引了，隨意抽出了一本看了幾頁，就被書中有趣的故事深深地吸引住了，我陶醉其中，竟忘了時間，直到爸爸喊我吃飯，我才依依不舍地離開了圖書館。我忘記了那天的具體時間，但我直到才那天開始，我喜歡上了讀書，是爸爸的努力讓我愛上了讀書。

自從我喜歡上讀書后，我從書中學(xué)到了不少的知識，知道世界很大很大，需要學(xué)習(xí)的知識很多很多，通過讀課外書，我能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｐ闹轮?，我的學(xué)習(xí)成績直線上升。看到我的進(jìn)步，爸爸可高興了。

我爸爸雖然知識一個普通平凡的人，但他身上細(xì)小的閃光點潛移默化地影響著我，讓我受到教育，變得優(yōu)秀起來，我于是就想夸夸他。

媽媽是美的

作者：袁也平

我有一個和藹可親的奶奶，英勇無畏的爸爸，有一個能說會道的大娘，我還有一個美麗的媽媽！—題記

面貌之美

我的媽媽扎著馬尾辮，蘋果臉上有著黑寶石般的眼睛，紅潤的臉上十分光滑，像剛剛摘下的新鮮的荔枝。眉毛就像一把刀一樣豎起來，薄薄的嘴唇，說起話來滔滔不絕。

助人之美

我的媽媽是個樂于助人的人，只要她能辦到的，他義不容辭。記得一次暴雨天，我和媽媽打著傘。走在小路上。突然一位大約7歲的小朋友，向我們靠近，用沙啞的聲音說：“阿姨，能接電話用用嗎？”我聽了，仔細(xì)打量了她一番，雨遮掩了她小巧玲瓏的面孔，眼眶中流露著淚水。正當(dāng)我想答應(yīng)時，一個閃念從腦海中浮現(xiàn)，我想：防人之心不可無，要先打聽一下！正在我猶豫不決時，媽媽去毫不猶豫地將手機(jī)借給了小女孩！

勞動之美

媽媽時常勞動，洗衣、洗菜、拖地板??看！老媽又開始勞動了。每當(dāng)看到老媽在房間里，拿著個拖把，晃來晃去，我就情不自禁地說：“昨天才拖，今天又拖，媽媽，你累不累呀？”這時，媽媽總笑瞇瞇地對我說：“把家里收拾的干干凈凈的，全家人看著都舒服！想到這，我就不累了！”

寬容之美

媽媽是一個寬宏大量的人。以前，我時常和媽媽鬧脾氣，家里人將這個稱為“喉嚨大戰(zhàn)”。聽！又開始了，我先發(fā)話：“都怪你，害我被人打！”“我怎么知道，他是這種人?！薄耙悄銢]下去，他會打我嗎？”“孩子，媽是為你好！”“我管你是不是為我好！??”“孩子，一個人要懂得寬容別人，寬容我和媽媽的大戰(zhàn)最終停止，我本以為媽媽會惡狠狠地罵我，沒想到媽媽卻不停地寬慰我。

我的媽媽是美的，她是生我養(yǎng)我的人。媽媽，你最美！夸夸我的奶奶 作者：肖琰俊 奶奶今年已經(jīng)63歲了，屬兔的。她那一頭原本烏黑的頭發(fā)早已透著銀白，又厚又密。今天，我要夸夸我的奶奶，夸夸她的“古怪”。

奶奶有時候十分的“小氣”。去年春節(jié)，姑姑為她買了一件新衣服，可她舍不得穿，一直藏在衣柜里，見不到陽光。直到有一天，發(fā)現(xiàn)衣服被老鼠咬了個洞，才心疼地嘮叨個不停。還有，奶奶總是把洗菜淘米水裝起來，留著沖廁所。

我的奶奶有時候“小氣”，有時候卻很“大方”。

說起奶奶的“大方”，比如在日常生活中，我的吃穿用，奶奶安排的面面妥帖、周全。這時的奶奶半點也不會小氣。每當(dāng)學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款，奶奶總是要我多獻(xiàn)點愛心。這時候的奶奶又是那么慷慨。

我的奶奶就是這么“古怪”，我喜歡奶奶的“古怪”?？淇湮业臓敔?作者：羅楠山

爺爺是個農(nóng)村人。個子高，那和藹的臉上，總是掛著微笑。爺爺那粗粗的眉毛，高挺的鼻子，還有他身上那種勤儉節(jié)約的精神我永遠(yuǎn)記得。

那是去年的一個夏天，爸爸把爺爺接到家來住了幾天，吃晚飯的時候，我正興致勃勃地看著《八十天環(huán)游世界》，邊吃飯邊看書，正看得精彩時，我噎著了，落下了幾粒米飯，爺爺頓時失去了往日的和藹，眉毛緊鎖，嚴(yán)肅地對我說：“不要浪費(fèi)糧食，你知道這糧食種出來有多難嗎？”我不耐煩地?fù)炱痫埩?，隨手扔進(jìn)了垃圾桶，心想：“不就是幾粒米飯嗎？有這么嚴(yán)重嗎？”

又過去了幾天，家里吃剩的面條全留在鍋里，媽媽叫我把面條倒一下，我迅速的吧面條倒進(jìn)了垃圾桶，生怕錯過了精彩的電視節(jié)目。在一個陽光明媚的早晨，我被一群小麻雀們吵醒了，情不自禁地被眼前所發(fā)生的事情驚呆了——原來被我扔掉的那些面條、米飯都被爺爺撿起來曬著，拿來喂給小鳥們吃了。這時爺爺走了進(jìn)來，說：“你看你浪費(fèi)的這些飯，多可惜呀！在家的話我可以喂喂雞鴨，不過在這兒，喂喂鳥也好??！”看著爺爺那緊鎖的眉頭又舒展開了，我也開心地笑了。

爺爺還是一個非常節(jié)省的人。爸爸給他買的新鞋子，他甚至還沒穿過-------而他呢，從來沒浪費(fèi)過一分錢，全是用來給子孫們買我們愛吃的東西了。

讓我們一起來夸夸這位將近七旬的老人吧！他雖然已經(jīng)不再人世，可他身上那勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。

夸夸我的同學(xué) 作者：袁田野

我們班上的班長袁也平，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，更是我們班上才華橫溢的小才女！

她，有著一張惹人喜愛的“瓜子臉”；她，有著一對小巧的柳葉眉；她，有著一雙炯炯有神的眼睛；她，有著一張嬌小玲瓏的嘴巴；她，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她可真是人見人愛，花見花開呀！

她這個人呀！非常有愛心！我舉個例子給你看看吧！

有一次，學(xué)校向四小一位白血病患兒捐款，每個班都捐。當(dāng)老師說出這件事時，袁也平就毫不猶豫地叫他爺爺捐了200元！通過這件事，她一瞬間成了我心目中的大英雄、愛心天使！

她總是助人為樂！

有一次罵我和她來到操場上打排球。我們倆打得津津有味，風(fēng)兒吹著我們的臉頰，就像媽媽的手，撫摸著我們，又像一陣輕柔的女聲，仿佛在說：“孩子們，你們肯定打累了吧！那就好好休息吧！”我們享受在清風(fēng)的撫摸中-------

突然，一陣臭罵聲傳入了我們的耳簾：“你這小不點，沒球就不要來找我，你的事又不是我的事！切！”循聲望去，原來是和我們一起練球的球友今天沒帶球，便向高年級的球友借球，沒想到，卻迎來了一頓臭罵！看著她委屈的樣子，班長袁也平起身向小妹妹走去，柔聲細(xì)語地安慰道：“小妹妹，你別難過了!你看姐姐這兒有球！來！給你打！”聽到這句話，我不由得佩服起袁也平來，她真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班有個這樣優(yōu)秀的班長，真是我們的驕傲??！我真棒 作者：袁田野

“我真棒！我真棒！大家一起棒棒棒！”不知是誰哼著這首歌，我的心情不由得愉快起來，我今天，就去做一個人見人愛、花見花開的棒小孩！

說辦就辦，一放學(xué)，我便快馬加鞭地回到家。這時候，爸爸媽媽還沒有回來。我心想：既然我要做一個棒小孩，那么要不現(xiàn)在趁爸爸媽媽不在家，給他準(zhǔn)備個驚喜？對！就這么辦！可是，準(zhǔn)備什么驚喜呢？爸爸媽媽回來一定很餓，我就給他們煮飯吃吧！

二話不說，我跑進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽煮飯的樣子，首先從飯煲里拿出裝飯的內(nèi)膽，再從裝白米的箱子中小心翼翼地往國中加自來水，把她淘洗干凈。突然，“撲通”一聲，哎呦，原來是我的手滑了一下，結(jié)果，白米飯全都倒在了水池里，看著水池里密密麻麻的白米飯，我真想放棄，可又想媽媽對我說過得一句話：“堅持就是勝利，勝利貴在堅持！”這又點燃了我的信心，我又把米抓到鍋里，洗了一遍又一遍，終于洗干凈了！我蓋上蓋子，按了一下“煮飯”鍵，??！終于大功告成了！

此時的我已累得滿頭大汗了！這時，爸媽也正好回來了，他們知道了事情的來龍去脈后，欣慰地笑了，爸媽緊緊地?fù)肀е?，不停地夸贊我：“寶貝，你真棒?-----”聽到這話，我的心就像吃了蜜一樣甜，因為，我終于是棒小孩了！

通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利，勝利貴在堅持！這個道理將使我終身受益！

第四篇：夸家鄉(xiāng)（定稿）

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在廣州，那里是個美麗的城市，人們都叫它“花城”。

廣州最有名的水果是荔枝，它的身上長了許多刺，它的顏色是紅色的，形狀是圓的，吃起來很甜。廣州最好吃的是海鮮，我最喜歡吃廣州的魚了。人們都說“吃在廣州”。廣州最美麗的地方是白云山，白云山上百花齊放、樹木茂盛，美麗極了。廣州夜景最好看的是珠江，晚上珠江上倒映著五彩繽紛的燈光。廣州真美麗啊！我愛廣州，我愛我的家鄉(xiāng)！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在河北省唐山市豐南區(qū)，北靠唐山，南臨渤海。

我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，還有許多大的工廠，例如：貝鋼、國豐、惠達(dá)陶瓷等。這里的土地非常好，能種各種糧食和許多有營養(yǎng)的蔬菜。渤海灣能出產(chǎn)很多的海鮮，我特別愛吃。

城區(qū)里有一條煤河，是過去人們運(yùn)煤留下的?，F(xiàn)在經(jīng)過大家的改造，煤河變得漂亮了。河里的水特別清，水里游著五顏六色、大大小小的魚。河岸用石頭都磊起來了，欄桿上安上了漂亮的燈。

這里還新建了一個大廣場，一到春天，人們都去放風(fēng)箏，天上各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏美麗極了！我的家鄉(xiāng)真漂亮呀！

夸家鄉(xiāng)

我出生在美麗的江城武漢。

每當(dāng)夜幕降臨，武漢就亮起來了，整個武漢變成了燈的海洋，光的世界。

步行街上華燈高照，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

長江大橋、長江二橋、長江三橋猶如道道彩虹，橫掛長江南北。江灘上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的江城。

黃鶴樓金碧輝煌，光彩奪目。洪山廣場四周，彩燈勾畫出幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。夜晚的江城多么美麗，多么輝煌！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)西安，是陜西省的省會城市，歷史上叫做長安。曾經(jīng)是我國古代13個朝代的首都；有名的絲綢之路就是從這里開始；我們小朋友喜歡的孫悟空就是從這里和唐僧開始了西天取經(jīng)。

西安的歷史文物和名勝古跡特別多，有在世界上規(guī)模最大、保存最完好的古城墻，城墻非常雄偉壯觀。在城墻里有著名的鐘樓，還有鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔、小雁塔。

鐘樓在西安市的中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓，都是以古代放置大鐘和大鼓而得名。碑林博物館，那就更神奇了，數(shù)不清的石碑上面有隸書、草書、行書等各種書法。大雁塔宏偉高大，是我國有名的建筑。被譽(yù)為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個個方陣，好威武??！

我們西安不但古跡多，而且也是一個現(xiàn)代化的城市，有許多大學(xué)，有高新開發(fā)區(qū)，有數(shù)不清的高樓大廈，有寬廣的高速公路，我們西安真美??！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在番禺的萬頃沙。那里種著各種各樣的農(nóng)作物，有黃澄澄的玉米、火紅火花的草莓、綠油油的甘蔗、金黃的水稻、淺綠色的香蕉。

外婆住在鄉(xiāng)下，家里的花園可漂亮啦！花園里種了像火球似的雞冠花、淺紅色的牡丹花、紫紅色的杜鵑花、飄著淡淡清香的桂花外婆家的后院里種了許多果樹，有荔枝樹、龍眼樹、黃皮樹、芒果樹、枇杷樹、木瓜樹…… 我的家鄉(xiāng)多美??！我愛我的家鄉(xiāng)！

夸家鄉(xiāng)

我出生在美麗的江漢平原——荊州。每當(dāng)夜幕降臨，我們荊州街上的燈都亮了，整個荊州城變成了燈的世界，光的海洋。步行街華燈高照，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，美麗的音樂噴泉，綠油油的草坪，把寬廣的步行街裝扮的比白天更美。

古老的荊州古城墻四周有東西南北四個城門，威嚴(yán)而壯觀，這里曾是三國時代兵家必爭的戰(zhàn)略要地?！皠浣枨G州，關(guān)羽大意失荊州”的故事就發(fā)生在這片古老的土地上。我們新建的荊州長江大橋，是江澤民主席親筆題名。大橋設(shè)計獨(dú)特，氣勢宏偉，燈飾美觀。人從橋上過，如在畫中游，美麗極了！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這歷史悠久的古城！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南。說起我的家鄉(xiāng)，那可是大大的有名，泉城濟(jì)南不光是泉水有名，而且濟(jì)南四季分明，每個季節(jié)都它不同的特點，能給人們帶來不同的享受。

春天的時候，公園里，千佛山上一片春意盎然、欣欣向榮的景色。到處是百花齊放、鶯歌燕舞、柳綠花紅、百鳥爭鳴。特別是劃著小船蕩漾在湖中，給人一種心曠神怡的感覺，那真是“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)”，“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。” 到了炎熱的夏天，千佛山、大明湖、趵突泉，都是人們乘涼避暑的好地方。躲在陰涼的地方看著美麗的景色，一陣陣涼風(fēng)吹來，讓人們幾乎忘記了酷暑的存在。過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天。秋高氣爽、天高云淡，山上層林盡染、疊翠流金、景色宜人。公園里透著沖天的香氣，滿園的菊花爭相開放，形態(tài)各異、五顏六色特別好看。我非常喜歡菊花，因為“此花開盡更無花”。

濟(jì)南的冬天特別冷，但就在這樣寒冷的季節(jié)，你游覽趵突泉，也能夠給你帶來一絲驚喜。因為冬天的趵突泉水是不會結(jié)冰的，而且還有一縷縷霧氣，有詩為證“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖。時來泉上濯塵土，冰雪滿懷清興孤?！?我愛我的家鄉(xiāng)！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是楊汛橋,它在紹興縣的西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，北面的西小江猶如一條玉帶在飄動，南面的年頭山像一個巨人守護(hù)著我們。我們的特產(chǎn)有茶葉、板栗，最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了，它美觀實用，可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國外去呢！而且非常受外國人的歡迎。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，真是個好地方，非常歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在仙居，這里景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是全國重點旅游城市。我們這兒的景點可多了，有神仙居、景星巖、皤灘古鎮(zhèn)、永安溪漂流……不時地引來一批批慕名而來的中外游客。

如果你是陽春三月來到我們仙居，我會帶你到永安溪去感受一下春天的氣息。清澈見底的河水上有一群野鴨正在盡情地嬉戲。兩岸綠樹成陰，鮮花盛開，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花……散發(fā)著陣陣清香。乘著竹筏，我們順波而下，真讓人心曠神怡?？粗鴥砂兜娘L(fēng)景，聽著導(dǎo)游小姐美妙的歌聲，讓人仿佛進(jìn)入了仙境。你還可以在溫暖的沙灘上散步，捉捉溪里的小魚小蝦，采采山上的野花……

我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就更多了，比如楊梅、板栗、三黃雞……其中要數(shù)楊梅最有名了。六七月份，山上的楊梅成熟了。一走進(jìn)山里，只見滿山都是鮮紅的楊梅，真是萬綠叢中點點紅??！一顆顆楊梅像小燈籠似的掛在樹上，在陽光的照耀下，更加鮮艷動人了，饞得我們直流口水。這時，如果摘下來嘗嘗，甜甜的汁水就會流到我們的心窩。我的家鄉(xiāng)美不美？趕緊來走走吧！仙居的人民歡迎您！

第五篇：夸物業(yè)

三句半

《夸物業(yè)》

人數(shù)：四人，兩男兩女

道具：水桶、盆、白鋼盆（飯盆）、安全帽各一個。保安服、工程服、清潔服、客服服各一套

甲：各位同事大家好，乙：歡迎大家來指導(dǎo)，丙：上臺以后先干啥？ ?。簡柭暫?

甲：上來說段三句半，乙：凱信物業(yè)來稱贊，丙：小區(qū)服務(wù)與建設(shè)，丁：馬上干。

甲：物業(yè)管理要全面，乙：俺為業(yè)主做貢獻(xiàn)，丙：衛(wèi)生、維修和保衛(wèi)，?。何胰?。

甲：物業(yè)工作多而亂，乙：忙前忙后總在干，丙：細(xì)心保障不可懶，?。阂诳?。

甲：今天家里漏了水，乙：明天家里沒了電，丙：日常生活受影響，?。涸趺崔k？

甲：我來修、我來換，乙：修完換完提意見，丙：直到滿意我再說，?。夯仡^見！

甲：服務(wù)到位態(tài)度好，乙：業(yè)主心里樂陶陶，丙：付出辛苦有回報，?。赫婧?。

甲：一年一年又一年，乙：每月收費(fèi)您別煩，丙：我們也要保運(yùn)轉(zhuǎn)，?。簞e拖欠。

甲：小區(qū)綠化走在前，乙：樹木草坪要修剪，丙：刮風(fēng)下雨抗?jié)澈?，丁：不合眼?/p>

甲：保潔工作不簡單，乙：各處衛(wèi)生忙不完，丙：業(yè)主投訴不好辦，?。旱弥馗?/p>

甲：一邊掃、一邊看，乙：哪里臟來哪里干，丙：清潔崗位來奉獻(xiàn)，丁：大干。

甲：安保工作保安全，乙：進(jìn)出小區(qū)查得嚴(yán)，丙：即站崗來又巡邏，?。翰磺彘e。

甲：天氣惡劣又多變，乙：溫馨提示您要看，丙：如需幫助請致電，丁：幫您辦。

甲：君御海城二三年，乙：凱信物業(yè)在眼前，丙：幫您排憂又解難，?。憾喾瞰I(xiàn)。

甲：全體員工比比看，乙：增收節(jié)支做貢獻(xiàn)，丙：誰要出工不出力，?。嚎窟呎?。

甲：歡歡喜喜大聯(lián)歡，乙：講的不好請包涵，丙：精彩節(jié)目在后邊，?。航又?。