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      適合企業(yè)通訊員學習“充電”的新聞書籍有哪些?[優(yōu)秀范文五篇]

      時間:2019-05-13 11:02:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《適合企業(yè)通訊員學習“充電”的新聞書籍有哪些?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《適合企業(yè)通訊員學習“充電”的新聞書籍有哪些?》。

      第一篇:適合企業(yè)通訊員學習“充電”的新聞書籍有哪些?

      適合企業(yè)通訊員學習“充電”的新聞書籍有哪些?

      從簡單實用的角度出發(fā),優(yōu)中選優(yōu),介紹三種,僅供參考!

      1.《寫好新聞給你6把金鑰匙》(中國礦業(yè)大學出版社出版)著者:王傳鈞

      推薦理由:

      一是專業(yè)而通俗,新聞學專業(yè)出身的作者把新聞理論中艱澀難懂的問題拆分開來,用更加直白通俗的語言傳達給讀者;

      二是實用而簡潔,作者憑借在濟寧電視臺、《光明日報》山東記者站、《家庭與教育報》、《濟寧能源報》從事記者編輯工作的優(yōu)勢,運用大量富有時代氣息和企業(yè)特色的新聞作品,擺事實、講道理、談體會、教方法,將最簡潔實用的經(jīng)驗、技巧傳授給讀者;

      三是大氣而細膩,作者將自己磨礪13年的新聞寫作秘笈打造成6把金鑰匙交給讀者朋友,并把搜集整理多年的“新聞中常被用錯的字、詞”和“中國新聞工作者職業(yè)道德準則”一并以附錄形式奉獻給讀者。

      2.《新聞學基礎(chǔ)》(浙江大學出版社出版)著者:沈愛國

      推薦理由:

      一是它涵蓋了廣義新聞學最基本的范疇,即有新聞學一般原理的闡述和部分新聞史的介紹,又涉及新聞采、寫、編、評、攝等應(yīng)用新聞學的原理和知識,覆蓋面寬;

      二是它的讀者對象主要是剛進入新聞學這扇大門的大專院校學生、新聞和宣傳工作者及對新聞學感興趣的社會人士,目的是使他們在深入學習和鉆研新聞學各分支學科之前,對新聞學有一個初步認識和總體印象。

      3.《怎樣采寫新聞》(中國發(fā)展出版社出版)著者:庹震

      推薦理由:

      一是“采”講究“深入”,要像礦工一樣,在掘進中采到高品位的“礦石”; 二是“寫”講究“文采”,要將得來不易的“礦石”提煉加工成精良的“產(chǎn)品”。

      三是采訪得來的“新聞素材”能不能變成“新聞報道”,能不能變成“新聞精品”,關(guān)鍵要看編輯記者有沒有厚實的寫作功夫,而恰當使用詞語是其中的一個最基本又最重要的方面。

      第二篇:新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料[模版]

      新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      篇一:扎根礦山 奉獻企業(yè)

      —— 神南礦業(yè)公司2014新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員>事跡材料

      (張家峁礦業(yè)公司 鄭小江)

      鄭小江,男,30歲,中國共產(chǎn)黨黨員,是張家峁礦業(yè)公司黨群部的一名宣傳干事,參加工作五年多的時間里,他立足本職,踏實工作,刻苦鉆研新聞宣傳業(yè)務(wù),緊緊圍繞公司>安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、黨建思想、>企業(yè)文化建設(shè)等重點工作,積極采寫新聞稿件。2014年外發(fā)稿件26篇,為公司的新聞宣傳工作做出了積極貢獻。

      一、加強學習,注重積累,提高自身綜合素質(zhì)。

      作為黨群部的一名宣傳干事,他清楚地認識到新聞宣傳工作在推動公司生產(chǎn)經(jīng)營、促進公司企業(yè)文化建設(shè)工作中起到的重要的作用。為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫作水平,他始終把學習放在首位,他認為學習是一項長期而艱苦的任務(wù),要想寫好新聞,閉門造車是不行的,俗話說:“曲不離口,拳不離手”,多寫多練、勤于筆耕是寫好稿件多上稿件的制勝法寶,他每天堅持讀書看報,深刻學習領(lǐng)會黨的方針政策;研究好的新聞作品,博采眾長,積極借鑒好的寫作手法;日積月累下來,從中總結(jié)和摸索出一些新聞寫作的技巧與規(guī)律,在學習積累中不斷地提高自己、加強自己、充實自己。

      二、關(guān)注媒體,突出重點,把握正確輿論導(dǎo)向。

      “堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,是黨對新聞宣傳工作者提出的明確要求,新聞宣傳工作必須堅持正確的導(dǎo)向,而嚴格新聞報道紀律是保證正確的輿論導(dǎo)向的基礎(chǔ)。

      作為通訊員,對形勢的把握和對宣傳重點的了解是其報道能否被采用的關(guān)鍵。在寫作新聞當中,他始終堅持新聞的真實性與準確性,將陜西煤業(yè)化工集團網(wǎng)站、《中國煤炭報》、《陜西工人報》等作為宣傳工作的主要陣地。根據(jù)集團公司、神南公司和張家峁公司各階段的工作重點,加大對外宣傳報道力度,及時捕捉、采集、整理、報送相關(guān)新聞和資料。同時關(guān)注各媒體的最新動態(tài)和稿件需求,及時調(diào)整宣傳計劃,確保各項重點工作得到快速、準確的報道。

      三、勤于實踐,力求創(chuàng)新,加強宣傳報道工作。

      新聞宣傳是一項富有創(chuàng)新性的工作,如果缺少了創(chuàng)新將會一直處于“原地踏步”的被動局面,他清楚的認識到這一點,非常珍惜每一次學習的機會,在學習后不斷總結(jié),巧妙地把學到的理論知識運用到實踐工作當中。緊緊圍繞公司的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營和精神文明建設(shè)等中心工作,按照“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”三貼近的原則,積極完成公司的宣傳報道工作。

      通過學習,他把學到的知識運用到了實踐當中,在寫作過程中除了堅持新聞寫作五要素以外,還大膽的開拓思路嘗試新的寫作方式和應(yīng)用技巧。在塑造標題中將 “亮劍”、“給力”、“點贊”等社會流行詞恰當?shù)呐灿玫搅藰祟}上,給人耳目一新的感覺。通訊寫作方面,他緊緊抓住“五點”(思想是凝聚點、情節(jié)是支撐點、細節(jié)是成功點、感情是動情點、文采是增色點),不斷迎合通訊類稿件的人性化寫作要求。

      四、深入基層,加強交流,善于挖掘新聞并及時報道。

      報道素材是寫好新聞稿件的基礎(chǔ),要寫好通訊報道必須深入基層、貼近群眾,掌握大量的典型素材,才能讓報道更充實,在平日的工作里,他經(jīng)常深入基層,一是加強同基層通訊員的交流與溝通,調(diào)動基層通訊員采稿寫稿的熱情和主動性,使公司的新聞宣傳工作充滿生機和活力;二是深入基層挖掘新聞素材,把一些安全生產(chǎn)的好做法、好經(jīng)驗,先進典型人物宣傳出去,成為公司職工學習的榜樣。

      美麗的浪花在撞擊暗礁時才更繽紛迷人,成功的星火在坎坷曲折的磨煉中才更閃爍耀眼。鄭小江同志就是這樣一個懷揣礦山情懷,熱愛新聞工作的優(yōu)秀通訊員。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,贏得了張家峁礦業(yè)公司廣大干部職工良好贊譽,用自己勤勤懇懇的工作,彰顯了對煤礦、對新聞工作的忠誠。用他的話說:“在以后的工作道路上,我將不斷提高自身素質(zhì),不斷提高寫作質(zhì)量,不斷創(chuàng)新寫作方法,以更加飽滿的熱情投入到新聞寫作當中?!?/p>

      篇二:多一份耕耘才會多一份>收獲

      —— 神南礦業(yè)公司2014新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      (產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司 張 娜)

      張娜,女,30歲,中國共產(chǎn)黨黨員,神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司綜合管理部干事。工作五年以來,該同志在積極完成各項本職工作任務(wù)的同時,勤于學習,筆耕不綴,累計撰寫稿件300余篇,外發(fā)稿件60余篇,為公司新聞宣傳報道工作作出了積極貢獻。

      熱心,激發(fā)寫作源動力。作為一名辦公室工作人員,事務(wù)工作比較繁雜,但源于對新聞寫作的熱愛,該同志始終堅持8小時外寫稿。剛開始從事新聞寫作時,她感到自己的專業(yè)知識太少,缺乏新聞的敏感性,把握不住宣傳工作的重點。為此,她非常注重對專業(yè)知識的積累和業(yè)務(wù)知識的學習。廣泛涉獵新聞寫作方面的書籍,經(jīng)常瀏覽相關(guān)煤炭行業(yè)網(wǎng)站,及時掌握一些行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習同行們的寫作手法、技巧,對比查找自己寫作中存在的不足。對于發(fā)現(xiàn)的一些有新意和可讀性的文章、資料或經(jīng)典字句時,她及時記錄保存,博采眾家,取其所長。同時,作為一名公司通訊員,她深知,時效是新聞的生命。一發(fā)現(xiàn)有價值的新聞線索,便立即以高度的責任心投入到工作中,快采快寫,能今天寫完的稿子,絕不拖到明天。

      細心,挖掘新聞閃光點?;鶎邮切侣勝Y源的“富礦區(qū)”,但是大量的新聞都是以隱形形態(tài)潛藏在基層的各個角落,作為一名通訊員,必須要細心,要時刻保持著對外界事物的敏感,才能從看似不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)題材、挖掘題材。剛開始新聞寫作,由于經(jīng)驗不足、視野局限,該同志寫的最多的就是會議報道和活動報道。后來,通過請教身邊的老通訊員、參加公司和神南公司組織的專業(yè)>培訓,寫作思維逐漸打開。圍繞公司在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技創(chuàng)新等方面取得的成效,該同志經(jīng)常深入基層一線,深入車間班組,通過實地調(diào)研、與一線員工交流溝通,挖掘具有報道價值的新聞素材。從不同層面和角度撰寫了《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司降本增效再打“組合拳”》、《科技之花在產(chǎn)業(yè)公司綻放》、《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司“多引擎”推進全員素質(zhì)提升》等新聞稿件,較好地宣傳了企業(yè)的經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新和隊伍管理,提高了企業(yè)的知名度和美譽度。

      精心,錘煉文章感染力。要提高作品質(zhì)量,精心修改是必不可少的。2014年,產(chǎn)業(yè)公司將盤活利庫工作編入重點工作,并通過多項舉措,最終實現(xiàn)了降庫利庫工作目標。為了將這一顯著成效宣傳出去,該同志及時撰寫了《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司庫存“降壓瘦身”盤活資金近億元》一文。文章投到集團公司網(wǎng)站后,編輯要求充實內(nèi)容再投稿。于是,她連夜電訪了公司物資供應(yīng)科長、計劃員及基層庫管人員,深入了解了各方在庫存“降壓瘦身”方面的做法和舉措,并于第二天再次深入車間庫房進行了實地采訪。在標題制作、邏輯構(gòu)思、語言錘煉方面進行二次“深加工”后,稿件被集團網(wǎng)、《陜西工人報》、《中國煤炭報》及《煤炭》雜志等多家媒體刊發(fā)。

      責任心,唱響宣傳主旋律。新聞報道是經(jīng)常性、長期性的一項工作,能力的提高靠的是長期積累、反復(fù)實踐。這就需要通訊員要有高度的“責任心”和足夠的“耐力”。2013年,由于部門人員調(diào)動,該同志接手了公司網(wǎng)站管理工作。為確保公司網(wǎng)站正常運行,新聞稿件及時更新,她自學了網(wǎng)站管理技術(shù)和新聞編輯相關(guān)知識。在稿件編輯中,對于新聞主題好、事件重要,但結(jié)構(gòu)或素材不完善的稿件,主動與投稿者聯(lián)系,進一步了解事件信息,以便更好的編輯稿件,兩年以來共計編發(fā)網(wǎng)站稿件1300余篇。2014年底,公司網(wǎng)站二次升級改版。作為網(wǎng)站編輯,她積極自學網(wǎng)站設(shè)計美工的最新前沿知識,在參照相關(guān)優(yōu)秀網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,結(jié)合產(chǎn)業(yè)實際,在欄目整合、頁面布局、功能升級等方面作了較大調(diào)整,新開辟了企業(yè)實力、在線視頻、專題報道欄目,既豐富了網(wǎng)站內(nèi)容,又提升了網(wǎng)站的關(guān)注度和點擊率。新版網(wǎng)站上線后,受到了各方好評!

      多一份耕耘才會多一份收獲。實踐證明,張娜同志是一名“黨性強、作風正,工作出色”的優(yōu)秀基層通訊員。正是源于個人的勤奮努力,她多次榮獲公司新聞宣傳報道工作先進個人、學習標兵、先進工作者等榮譽稱號,為公司新聞宣傳工作水平的提升做出了積極努力。

      第三篇:2020新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      2020新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      2020新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      2020新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編為大家收集的2020新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料,希望對大家有所幫助。

      新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料1

      xxx,女,30歲,中共黨員,神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司綜合管理部干事。工作五年以來,該同志在積極完成各項本職工作任務(wù)的同時,勤于學習,筆耕不綴,累計撰寫稿件300余篇,外發(fā)稿件60余篇,為公司新聞宣傳報道工作作出了積極貢獻。

      熱心,激發(fā)寫作源動力。

      作為一名辦公室工作人員,事務(wù)工作比較繁雜,但源于對新聞寫作的熱愛,該同志始終堅持8小時外寫稿。剛開始從事新聞寫作時,她感到自己的專業(yè)知識太少,缺乏新聞的敏感性,把握不住宣傳工作的重點。為此,她非常注重對專業(yè)知識的積累和業(yè)務(wù)知識的學習。廣泛涉獵新聞寫作方面的書籍,經(jīng)常瀏覽相關(guān)煤炭行業(yè)網(wǎng)站,及時掌握一些行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習同行們的寫作手法、技巧,對比查找自己寫作中存在的不足。對于發(fā)現(xiàn)的一些有新意和可讀性的文章、資料或經(jīng)典字句時,她及時記錄保存,博采眾家,取其所長。同時,作為一名公司通訊員,她深知,時效是新聞的生命。一發(fā)現(xiàn)有價值的新聞線索,便立即以高度的責任心投入到工作中,快采快寫,能今天寫完的稿子,絕不拖到明天。

      細心,挖掘新聞閃光點。

      基層是新聞資源的“富礦區(qū)”,但是大量的新聞都是以隱形形態(tài)潛藏在基層的各個角落,作為一名通訊員,必須要細心,要時刻保持著對外界事物的敏感,才能從看似不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)題材、挖掘題材。剛開始新聞寫作,由于經(jīng)驗不足、視野局限,該同志寫的最多的就是會議報道和活動報道。后來,通過請教身邊的老通訊員、參加公司和神南公司組織的專業(yè)培訓,寫作思維逐漸打開。圍繞公司在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技創(chuàng)新等方面取得的成效,該同志經(jīng)常深入基層一線,深入車間班組,通過實地調(diào)研、與一線員工交流溝通,挖掘具有報道價值的新聞素材。從不同層面和角度撰寫了《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司降本增效再打“組合拳”》、《科技之花在產(chǎn)業(yè)公司綻放》、《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司“多引擎”推進全員素質(zhì)提升》等新聞稿件,較好地宣傳了企業(yè)的經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新和隊伍管理,提高了企業(yè)的知名度和美譽度。

      精心,錘煉文章感染力。

      要提高作品質(zhì)量,精心修改是必不可少的。20xx年,產(chǎn)業(yè)公司將盤活利庫工作編入重點工作,并通過多項舉措,最終實現(xiàn)了降庫利庫工作目標。為了將這一顯著成效宣傳出去,該同志及時撰寫了《神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司庫存“降壓瘦身”盤活資金近億元》一文。文章投到集團公司網(wǎng)站后,編輯要求充實內(nèi)容再投稿。于是,她連夜電訪了公司物資供應(yīng)科長、計劃員及基層庫管人員,深入了解了各方在庫存“降壓瘦身”方面的做法和舉措,并于第二天再次深入車間庫房進行了實地采訪。在標題制作、邏輯構(gòu)思、語言錘煉方面進行二次“深加工”后,稿件被集團網(wǎng)、《陜西工人報》、《中國煤炭報》及《煤炭》雜志等多家媒體刊發(fā)。

      責任心,唱響宣傳主旋律。

      新聞報道是經(jīng)常性、長期性的一項工作,能力的提高靠的是長期積累、反復(fù)實踐。這就需要通訊員要有高度的“責任心”和足夠的“耐力”。20xx年,由于部門人員調(diào)動,該同志接手了公司網(wǎng)站管理工作。為確保公司網(wǎng)站正常運行,新聞稿件及時更新,她自學了網(wǎng)站管理技術(shù)和新聞編輯相關(guān)知識。在稿件編輯中,對于新聞主題好、事件重要,但結(jié)構(gòu)或素材不完善的稿件,主動與投稿者聯(lián)系,進一步了解事件信息,以便更好的編輯稿件,兩年以來共計編發(fā)網(wǎng)站稿件1300余篇。20xx年底,公司網(wǎng)站二次升級改版。作為網(wǎng)站編輯,她積極自學網(wǎng)站設(shè)計美工的最新前沿知識,在參照相關(guān)優(yōu)秀網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,結(jié)合產(chǎn)業(yè)實際,在欄目整合、頁面布局、功能升級等方面作了較大調(diào)整,新開辟了企業(yè)實力、在線視頻、專題報道欄目,既豐富了網(wǎng)站內(nèi)容,又提升了網(wǎng)站的關(guān)注度和點擊率。新版網(wǎng)站上線后,受到了各方好評!

      多一份耕耘才會多一份收獲。實踐證明,xxx同志是一名“黨性強、作風正,工作出色”的優(yōu)秀基層通訊員。正是源于個人的勤奮努力,她多次榮獲公司新聞宣傳報道工作先進個人、學習標兵、先進工作者等榮譽稱號,為公司新聞宣傳工作水平的提升做出了積極努力。

      新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員事跡材料2

      一、加強學習,注重積累,提高自身綜合素質(zhì)。

      作為黨群部的一名宣傳干事,他清楚地認識到新聞宣傳工作在推動公司生產(chǎn)經(jīng)營、促進公司企業(yè)文化建設(shè)工作中起到的重要的`作用。為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫作水平,他始終把學習放在首位,他認為學習是一項長期而艱苦的任務(wù),要想寫好新聞,閉門造車是不行的,俗話說:“曲不離口,拳不離手”,多寫多練、勤于筆耕是寫好稿件多上稿件的制勝法寶,他每天堅持讀書看報,深刻學習領(lǐng)會黨的方針政策;研究好的新聞作品,博采眾長,積極借鑒好的寫作手法;日積月累下來,從中總結(jié)和摸索出一些新聞寫作的技巧與規(guī)律,在學習積累中不斷地提高自己、加強自己、充實自己。

      二、關(guān)注媒體,突出重點,把握正確輿論導(dǎo)向。

      “堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,是黨對新聞宣傳工作者提出的明確要求,新聞宣傳工作必須堅持正確的導(dǎo)向,而嚴格新聞報道紀律是保證正確的輿論導(dǎo)向的基礎(chǔ)。

      作為通訊員,對形勢的把握和對宣傳重點的了解是其報道能否被采用的關(guān)鍵。在寫作新聞當中,他始終堅持新聞的真實性與準確性,將陜西煤業(yè)化工集團網(wǎng)站、《中國煤炭報》、《陜西工人報》等作為宣傳工作的主要陣地。根據(jù)集團公司、神南公司和張家峁公司各階段的工作重點,加大對外宣傳報道力度,及時捕捉、采集、整理、報送相關(guān)新聞和資料。同時關(guān)注各媒體的最新動態(tài)和稿件需求,及時調(diào)整宣傳計劃,確保各項重點工作得到快速、準確的報道。

      三、勤于實踐,力求創(chuàng)新,加強宣傳報道工作。

      新聞宣傳是一項富有創(chuàng)新性的工作,如果缺少了創(chuàng)新將會一直處于“原地踏步”的被動局面,他清楚的認識到這一點,非常珍惜每一次學習的機會,在學習后不斷總結(jié),巧妙地把學到的理論知識運用到實踐工作當中。緊緊圍繞公司的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營和精神文明建設(shè)等中心工作,按照“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”三貼近的原則,積極完成公司的宣傳報道工作。

      通過學習,他把學到的知識運用到了實踐當中,在寫作過程中除了堅持新聞寫作五要素以外,還大膽的開拓思路嘗試新的寫作方式和應(yīng)用技巧。在塑造標題中將“亮劍”、“給力”、“點贊”等社會流行詞恰當?shù)呐灿玫搅藰祟}上,給人耳目一新的感覺。通訊寫作方面,他緊緊抓住“五點”(思想是凝聚點、情節(jié)是支撐點、細節(jié)是成功點、感情是動情點、文采是增色點),不斷迎合通訊類稿件的人性化寫作要求。

      四、深入基層,加強交流,善于挖掘新聞并及時報道。

      報道素材是寫好新聞稿件的基礎(chǔ),要寫好通訊報道必須深入基層、貼近群眾,掌握大量的典型素材,才能讓報道更充實,在平日的工作里,他經(jīng)常深入基層,一是加強同基層通訊員的交流與溝通,調(diào)動基層通訊員采稿寫稿的熱情和主動性,使公司的新聞宣傳工作充滿生機和活力;二是深入基層挖掘新聞素材,把一些安全生產(chǎn)的好做法、好經(jīng)驗,先進典型人物宣傳出去,成為公司職工學習的榜樣。

      美麗的浪花在撞擊暗礁時才更繽紛迷人,成功的星火在坎坷曲折的磨煉中才更閃爍耀眼。鄭小江同志就是這樣一個懷揣礦山情懷,熱愛新聞工作的優(yōu)秀通訊員。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,贏得了張家峁礦業(yè)公司廣大干部職工良好贊譽,用自己勤勤懇懇的工作,彰顯了對煤礦、對新聞工作的忠誠。用他的話說:“在以后的工作道路上,我將不斷提高自身素質(zhì),不斷提高寫作質(zhì)量,不斷創(chuàng)新寫作方法,以更加飽滿的熱情投入到新聞寫作當中?!?/p>

      第四篇:培訓工作總結(jié):公司舉辦新聞攝影培訓班為基層通訊員充電

      培訓工作總結(jié)

      公司舉辦新聞攝影培訓班為基層通訊員充電

      7月17日,陣陣笑聲不時從公司的培訓教室傳出。這里,一堂生動有趣的新聞攝影培訓課正在進行,20余名學員興致勃勃的圍坐在投影機旁聽課,這是該公司繼新聞寫作培訓之后為基層通訊員的又一次充電。

      此次培訓有別于以往外聘老師不熟悉公司狀況,所授內(nèi)容與學員所需脫節(jié)的現(xiàn)象。為提高通訊員的攝影水平,公司政工部主任利用通訊員為內(nèi)部刊物《**通訊》和攝影比賽所投作品進行備課,針對普遍存在的問題對癥下藥,把枯燥的理論知識融合于作品的賞析之中。她從攝影的基本理論知識、照片構(gòu)圖、照相機使用技巧等方面進行了深入淺出的講解,其間穿插通訊員攝影作品點評,較為生動、具體地對如何選取攝影角度、如何拍好生產(chǎn)現(xiàn)場、會議新聞圖片與通訊員們進行交流。

      培訓教材所用圖片出自通訊員之手,與通訊員工作、生活息息相關(guān),有的放矢的教學深深吸引了參培人員。學員認真聽講、詳細記錄,提出攝影過程中存在的問題;通過優(yōu)劣作品對比剖析,使學員們提高鑒賞能力的同時也找到了自身的不足,對拍攝影技巧更易于理解和接受,豐富了攝影知識,拓展了視野,培訓達到預(yù)期效果。該公司通訊員們紛紛表示,在今后的新聞宣傳報道中會更加努力,多出精品佳作,用所學知識積極宣傳電力職工為企業(yè)、為社會所做的貢獻。

      公司一直高度重視新聞宣傳工作,堅持辦好內(nèi)部刊物、櫥窗的同時,舉辦各類攝影比賽、征文比賽,知識競賽,不斷發(fā)現(xiàn)、挖掘優(yōu)秀人才,為宣傳隊伍注入生機與活力,使宣傳工作在對內(nèi)鼓舞士氣,對外提升形象,促進企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,保障安全生產(chǎn)等方面發(fā)揮了重要的作用。

      公司將積極在創(chuàng)建一流企業(yè)中唱響主旋律、打好主動仗,為樹立企業(yè)的良好形象做出積極貢獻。

      第五篇:做一名優(yōu)秀學校新聞通訊員新聞寫作技巧淺談

      做一名優(yōu)秀學校新聞通訊員新聞寫作技巧淺談

      www.hkfe.hk香港經(jīng)濟網(wǎng)一、一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應(yīng)做好的儲備

      二、學校新聞通訊員如何發(fā)現(xiàn)新聞線索

      三、新聞寫作基本知識

      1、新聞稿件的基本要素

      2、消息寫作

      3、通訊寫作

      4、導(dǎo)語寫作

      四、如何寫出角度新穎的新聞一、一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應(yīng)做好的儲備一、一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應(yīng)做好的儲備

      1、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索

      什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

      ? 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。具有了一定的新聞觸角和新聞敏感,就不會感到“巧婦難為無米之炊”,就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。

      一、一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應(yīng)做好的儲備

      2、對學校工作既能“跳進”又能“跳出”

      ?

      跳進:全面了解和熟悉學校各項工作和活動?

      ? 跳出:跳出自己學校的圈子,在一個新的高度和更大的范圍去看待學校工作和活動

      ? 跳進是為了深入了解要采寫的新聞內(nèi)容,跳出是為了更準確的把握要采寫新聞的主題和挖掘新聞的意義。

      一、一名優(yōu)秀學校新聞通訊員應(yīng)做好的儲備

      3、錘煉新聞寫作基本功

      ?

      ? 這是做好新聞工作的基礎(chǔ),因為我們的大多數(shù)通訊員都不是專業(yè)出身,所以要強調(diào)這一點。大家要掌握一些基礎(chǔ)的理論知識,基本的寫作技巧,通過自學都可以掌握。

      ? 開始寫稿的時候,可以先找一些類似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表現(xiàn)。

      勤寫勤練勤看,相信大家一定提高很快?

      二、學校通訊員如何發(fā)現(xiàn)新聞

      1、國家當前教育熱點在學校工作中的體現(xiàn);

      2、社會熱點和學?;顒拥挠袡C結(jié)合;

      3、市教體局工作要點和宣傳重點

      4、各類節(jié)日

      5、學校重要活動

      6、學校典型人物

      7、學校的典型管理模式

      8、學校的典型教學模式、教學成果

      三、新聞寫作的基本知識

      三、新聞寫作的基本知識

      (一)新聞的定義

      ?

      首先,什么是新聞?歷來說法不一。國內(nèi)外眾多資深新聞學專家和新聞工作者,給新聞下了170多種定義。?

      ? 新聞就是新近發(fā)生的事實的報道

      教育新聞就是新近發(fā)生的教育事實的報道。?

      三、新聞寫作的基本知識

      (二)新聞稿件應(yīng)具備的幾個基本要素

      ?

      新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。?

      ? 新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。

      大家都在做同樣的工作,誰做得好,誰就是典型。?

      ? 誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,誰就是典型。

      ? 誰做了與當前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情,也可以作為特殊情況,成為一個特定時間段的典型。? 新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導(dǎo)性特征。

      ? 與新聞事件的典型性特征相比,新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征,還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說,指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。

      三、新聞寫作的基本知識

      ? 新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點性特征。

      ? 任何優(yōu)秀的新聞稿件,都肯定有焦點性特征的存在。焦點性特征明顯的稿件,是所有新聞媒體所追尋的稿件。

      ? 上述四個要素可以獨立存在,即只要擁有其中一個要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個要素或三四個要素同時存在,同時存在的要素越多,新聞稿件的價值就越高。

      三、新聞寫作的基本知識

      (三)新聞稿件的基本分類

      1、消息

      2、通訊

      3、評論

      三、新聞寫作的基本知識

      第一,消息的主要特點及寫作要點

      消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實,包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報道形式。

      三、新聞寫作的基本知識

      1.消息的特點

      (1)采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。

      (2)一般地說,消息具備“五要素”,即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個W”)。

      (3)在結(jié)構(gòu)上,消息一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成,有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。

      三、新聞寫作的基本知識

      2.常見消息類型實例分析

      (1)簡明新聞

      這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁,也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實,一般不交代背景,也不寫詳細內(nèi)容,篇幅很小。

      (2)動態(tài)消息

      所謂動態(tài)消息,就是指及時地反映現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一,只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短,內(nèi)容廣闊,新鮮活潑。

      三、新聞寫作的基本知識

      (3)綜合消息

      所謂綜合消息,它既不是對一個固定人物的描述,也不是對一個獨立事件的報道,而是由許多不拘泥于時間、地點的事實,經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成,具有鮮明的主題和很強的指導(dǎo)性。往往是圍繞一個主題,綜合較大范圍,在一個時期內(nèi)發(fā)生的事情。它既有面的情況概括,又有典型材料作說明,做到點面結(jié)合,反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢,某項工作的成就,或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局,有事實有分析,給人們一個完整的印象。

      (4)經(jīng)驗消息

      所謂經(jīng)驗消息,即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經(jīng)驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心,而是由許多事實,或者說,由一件以上的事實,經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的,事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義,能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列,而是通過縱和橫的對比、分析、闡述,揭示事物的本質(zhì),對讀者有啟發(fā)性、指導(dǎo)性。

      三、新聞寫作的基本知識

      第二,通訊的主要特點及寫作要點

      通訊是綜合運用多種表達方式,詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。

      三、新聞寫作的基本知識

      (一)通訊的主要特點

      1、現(xiàn)實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實,新時代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗,緊密配合當前形勢,為現(xiàn)實中心工作服務(wù)。

      2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法,要求對人對事進行較為具體形象的描寫,人物要具有音容笑貌,事情要有始末情節(jié),以此來感染讀者。

      三、新聞寫作的基本知識

      (二)通訊的分類

      1、人物通訊。

      2、事件通訊。

      3、工作通訊。

      4、概貌通訊。

      三、新聞寫作的基本知識

      (三)通訊的寫作要點

      1、選好典型,確立主題。

      2、寫好細節(jié)。

      3、安排好結(jié)構(gòu)。

      通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多,很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結(jié)尾。首尾圓合,文情暢達。就是說文章首尾要呼應(yīng),中間的主體部分不得無故殘缺,線索脈絡(luò)的設(shè)置精當,主次詳略的搭配完美,文氣暢通,渾然一體。

      三、新聞寫作的基本知識

      (三)新聞導(dǎo)語寫作的幾種技巧

      1.一語破的法。?

      ? 好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”,用最短的文字,一語破的,無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

      ? 1945年8月14日,美國杜魯門總統(tǒng)宣布,日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時,導(dǎo)語干脆利落:“日本投降了!”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語,當時就被新聞界公認為“最佳導(dǎo)語”。? 2.設(shè)置懸念法。

      在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”,事情先不直說,吊起讀者的胃口,“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。?

      ? 1978年6月25日人民日報刊發(fā)了一篇報道,導(dǎo)語是這樣寫的:“國財貿(mào)大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦?“救活”了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導(dǎo)語對此一概不說,你想知道就得往下讀。

      三、新聞寫作的基本知識

      ? 3.欲擒故縱法。

      先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。?

      ? 1982年10月14日,美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟的稿件,導(dǎo)語是這樣寫的:“就是在羅納德?里根總統(tǒng)對全國說‘美國正在走向經(jīng)濟復(fù)蘇’之前幾個小時,他的兒子普雷斯科特?里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟金?!憋@然,前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的,知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟金,誰還相信美國的經(jīng)濟開始好轉(zhuǎn)了呢?

      ? 4.化靜為動法

      ? 一個事件性的新聞,用靜態(tài)的記敘手法寫,其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫,導(dǎo)語就會新穎有趣,活脫而有生氣,所報道的新聞也就有了靈性,引人入勝。

      ? 1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內(nèi)外的強烈關(guān)注。當兵馬俑復(fù)制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時,美國《國際先驅(qū)論壇報》記者羅娜?多布森發(fā)了一條消息,導(dǎo)語妙語驚人:“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進的是軍樂隊和騎兵,最引入注目的是他們的身

      材。”

      ? 5.數(shù)字對比法

      ? 數(shù)字是枯燥的,但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字,或讀者關(guān)注的數(shù)字,巧妙地運用到新聞導(dǎo)語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價值,給讀者留下難忘的印象。

      ?平時聽人說聯(lián)合國會議多,文件多,然而聯(lián)合國文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對于這個問題回答得非常清楚:“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達27萬公里?!?/p>

      三、新聞寫作的基本知識

      ? 6.速寫勾畫法

      ? 新聞一開頭,若能先給“五要素”中的人物和地點,描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

      ? 1983年8月2日,光明日報發(fā)了一條人物消息,導(dǎo)語寫得美極了:“一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個春秋了。原來的滿頭青絲,現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上,高級地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?!?/p>

      ? 7.巧用背景法

      若在導(dǎo)語中巧妙地運用背景材料,用好了,導(dǎo)語就會有“臉面”,就會“滿堂生輝”。?

      ? 1994年10月19日,人民日報刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息,導(dǎo)語就是以背景材料取勝的:“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時,曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱,各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?!?/p>

      ? 8.特寫鏡頭法

      導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。?

      ? 湖北日報1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息,由于導(dǎo)語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫,很感人“9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了??既×吮本┐髮W的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個學生的媽媽!可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師?!?/p>

      三、新聞寫作的基本知識

      ? 10.提問作答法

      ? 在導(dǎo)語中,把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報道里已經(jīng)解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實加以回答,使之更加引人注目,發(fā)人深思。

      ? “8點上班的鐘聲響過之后,中央國家機關(guān)多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關(guān)的情況表明需要加強勞動紀律》的導(dǎo)語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。

      ? 11.有意重復(fù)法

      ? 新聞導(dǎo)語最忌重復(fù),顛三倒四地重復(fù)一句話,既浪費時間,又浪費版面,還會使讀者云里霧里。然而,對于一些特殊的題材,有意識地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語,反而會收到一些意想不到的效果。

      ? 請看下面這條導(dǎo)語:“85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬美元盡入腰包?!保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛(wèi)冕成功》)特意重復(fù)使用了3個帶感嘆號的“85秒!”加深了讀者的印象。

      四、如何寫出角度新穎的新聞

      四、如何寫出角度新穎的新聞

      ?

      ? 校園生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實,選擇不同的角度進行報道就會起到不同的效果。特別是在學校里,它以學為單位,許多教育教學活動、文化活動以及生活學習方式,從時間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點。如每年春秋兩季都有運動會,每年秋季是學校招收新同學的時間,每年都有教師節(jié),每年都有清明掃墓、學習雷鋒等活動。如果每年的新聞報道,都僅僅報道活動本身,而不的選擇一個新的角度和切入點,找出一個觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢必使寫出來的新聞失去新意,似曾相識,讀者就會失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時間失去報道的必要性。角度是選擇的恰當與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動,變膚淺為深刻,甚至可以變舊聞為新聞。要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:

      四、如何寫出角度新穎的新聞

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      ? 第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強思想上的力度是最重要的新角度。如一個班級的黨章小組開展的活動,單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強思想政治學習的角度來看,卻又有報道的價值。

      ? 第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒用磕甓即笸‘悾覀?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道,就能寫出有價值的新聞。

      ? 第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”,以小見大,才能增強新聞的吸引力。作為一個學校通訊員,只要經(jīng)常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場,注意觀察他們的學習和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。

      ? 第四、時間和空間角度。有些新聞事實,在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在A學校算不了新聞而發(fā)生在B學校卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時期內(nèi)迫切需要解決,對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。

      ? 希望大家以積極的心態(tài)面對通訊員工作,只要辛勤付出,你會發(fā)現(xiàn),你面對的同樣也是一份機遇,抓住機遇,你會有不一樣的收獲。香港經(jīng)濟網(wǎng)主編:歐亞華

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