第一篇：日本名著

（大和、奈良時代）《日本書紀(jì)》——日本最古的書籍

《懷風(fēng)藻》——日本最早的漢詩集

《萬葉集》——日本最早的歌集

中古（平安時代）《竹取物語》——日本物語文學(xué)的鼻祖

《枕草子》——日本隨筆文學(xué)的先驅(qū)

《源氏物語》——世界最早的長篇小說、日本文學(xué)的最高峰中世（鐮倉時代）《新古今集》——歌集

《方丈記》——隨筆（鴨長明）

《百人一首》——和歌集

《徒然草》——兼好法師的隨筆

近世（江戶時代）《好色一代男》《好色一代女》——井原西鶴的小說

近代

坪內(nèi)逍遙《小說神髓》

二蝶亭四迷《浮云》

尾崎紅葉《金色夜叉》

幸田露伴《風(fēng)流佛》

夏目漱石《我是貓》《三四郎》《心》

森歐外《舞姬》

谷崎潤一郎《春琴抄》

武者小路實(shí)篤《友情》

志賀直哉《在城崎》《暗夜行路》

芥川龍之介《羅生門》

小林多喜二《蟹工船》

《雪國》

《伊豆的舞女》

《花的日記》

《彩虹幾度》

《風(fēng)中之路》

《生為女人》

《河邊小鎮(zhèn)的故事》

《玉響》

《美好的旅行》

《我是貓》

第二篇：日本名著

名著

浮云（浮云ぅきぐも）【二葉亭四迷】

作品成功的塑造了四個栩栩如生、呼之欲出的人物形象。如果我們把阿政的功利主義看做是封建時代的舊思想的代表，那么，本田就是一個貌似具有新思想、實(shí)為地道的舊思想的衛(wèi)道士，而阿勢正是游弋在這幾者之間的一朵浮云。作品通過明治初期的一個小人物文三丟了工作、失去戀人，小小的愿望被無情粉碎后成為社會上多余的人的遭遇，反映了明治初期日本知識分子的苦惱，揭露了明治時代的官場的黑暗和世態(tài)的炎涼，批判了當(dāng)時社會中單純模仿西方社會的種種淺薄的所謂“文明開化”的現(xiàn)象。日本文學(xué)界高度評價這部名垂于文學(xué)史的現(xiàn)實(shí)主義杰作。這部小說給以后的日本的創(chuàng)作和近代文學(xué)的發(fā)展以極大的影響，從而使作者成為日本近代文學(xué)的先驅(qū)者之一。

《破戒》島崎藤村

長篇小說（1906）通過對主人公瀨川丑松從守戒到破戒的發(fā)展過程的描寫，反映了消除等級差別、主張人權(quán)解放和自由平等的近代觀念與日本社會殘留的封建等級意識之間的糾葛，同時也說明了覺醒并不意味著現(xiàn)狀的改變。在主人公的身上，既表現(xiàn)了近代日本青年對社會的反感、不滿和反抗，又反映了他們的軟弱性。

《我是貓》夏目漱石

長篇小說這部作品寫于1904年至1906年9月，1905年1月起在《杜鵑》雜志上連載，不久，編成上、中、下三冊出版。頗受當(dāng)時好評。夏目漱石為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》，淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初，日本中小資產(chǎn)階級的思想和生活，尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公，以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒有學(xué)會捕捉老鼠的貓。

【春琴抄】谷崎潤一郎

本書是谷崎的代表作之一，是一部典型地表現(xiàn)作家風(fēng)格的名作，發(fā)表后引起巨大反響。仆人出身的佐助盡管身心都受盡孤傲乖僻的盲女琴師春琴的折磨，卻依然對她忠貞不二。在春琴被毀容之后，佐助為了在自己的腦海里永駐她的美艷姿容，并能與她生活在一起，竟用針刺瞎了自己的雙眼。春琴與佐助的主仆、師徒、夫妻等錯綜復(fù)雜的關(guān)系，為這種奇異的不可理喻的情愛行為提供了合理性，將感官體驗(yàn)與精神體驗(yàn)的結(jié)合擴(kuò)展到最大化，并通過感覺器官的轉(zhuǎn)換完成了比感官享受更高層次的心靈審美過程。佐助閉上了現(xiàn)實(shí)之眼，但他的心靈之眼卻永遠(yuǎn)睜開，從而進(jìn)入永劫不變的觀念世界，達(dá)到與理想的女性結(jié)為一體的完美境界。

《羅生門》芥川龍之介

以風(fēng)雨不透的布局將人推向生死抉擇的極限，從而展示了“惡”的無可回避，第一次傳遞出作者對人的理解，對人的無奈與絕望。

《雪國》〔日〕川端康成島村雖然研究一些歐洲舞蹈，但基本上是個坐食祖產(chǎn)、無所事事的紈袴子弟。他從 東京來到多雪的上越溫泉旅館，結(jié)識在那里出賣聲色的駒子，駒子對島村表現(xiàn)了比較真摯 的感情；島村則認(rèn)為二人無非是露水姻緣，人生的一切均屬徒勞。島村一共來雪國3 次，同駒子廝混，兩人之 間也流露了互相愛慕之情，最后揮手而別。島村第二次前來雪國時，在火車上看到一位年輕貌美的姑娘，在精心照料一位患病 的男青年。姑娘名叫葉子，青年名叫行男。后來島村得知葉子原來是駒子三弦?guī)煾导业娜?，行男則是三弦?guī)?傅之子。島村風(fēng)聞三弦?guī)煾祷钪臅r候，曾有意叫駒子和行男訂婚，駒子也是為給行男 治病才當(dāng)了藝妓的。但駒子對此表示否認(rèn)，實(shí)際上對行男也毫無感情，甚至島村二次離 開雪國，駒子送到車站時，葉子跑來報告行男咽氣，哀求駒子前去看看，駒子也未予理 睬。島村雖然欣賞葉子年輕貌美，但在第二次來雪國后的幾次接觸中，并未對她有愛的 表示：直到在他離開雪國之前，劇場失火，發(fā)現(xiàn)葉子從二樓上掉下來死去，也只是略表 同情而已。總括起來?！堆﹪凡o較多的情節(jié)，著重表現(xiàn)的是在雪國那獨(dú)有的地方風(fēng)光中，島村和駒子相互間的感情交流和性愛生活。

《假面的告白》三島由紀(jì)夫

（1949）通過性倒錯的內(nèi)向型自白來對內(nèi)心進(jìn)行理智的探索，從一種社會心理的壓抑出發(fā)，來對抗傳統(tǒng)的道德、秩序和價值的束縛。作品的特色在于內(nèi)外交錯、不拘事實(shí)，完全憑主人公的夢想意識軌跡構(gòu)成。作品首先敘述“我”的出生和家庭狀況，而后將錯就錯讀者引入“我”五歲時光怪陸離的內(nèi)心世界；進(jìn)而描寫“我”青春期大膽的同性戀心理?！拔摇睂μ焐腻钊醺械叫呃ⅲ綉購?qiáng)健而富于野性的青年同性，立志進(jìn)行精神上的自我鍛煉，但肉體的成長總令人不滿。戰(zhàn)時，“我”懷著嘗試戀愛的心態(tài)接近異性，終于和同學(xué)之妹園子戀愛，卻因?yàn)楦械阶约喝狈θ怏w的能力而導(dǎo)致關(guān)系結(jié)束。戰(zhàn)后，園子與別人結(jié)婚，但“我”卻試圖仍與她偷偷約會，嘗試完全舍棄肉欲的精神戀愛，卻因?yàn)橐粋€野性青年的肉體使“我”再次忘卻了異性的存在。

第三篇：《日本讀本小說名著選》讀后感

日本民族好學(xué)，善于取他人之長為己所用。遠(yuǎn)的如派出遣唐史，幾乎從國家制度、思想文化到民風(fēng)民習(xí)，大規(guī)模照搬唐朝，這種引進(jìn)的影響力迄今仍處處可見；近的如明治維新，又是一次整體性的對西方文化的模仿，從而使國家一躍而變?yōu)闁|亞強(qiáng)國。

讀讀日本的讀本小說，我們也可以從一個側(cè)面看出日本民族的學(xué)習(xí)精神。

所謂讀本小說，主要指日本江戶時代譯介改編中國明清世情小說而成的一種文學(xué)作品。它采用中國《剪燈新話》、“三言”、《水滸傳》之類小說的基本故事情節(jié)，把人物、地點(diǎn)、歷史背景改換成了日本的，又融入日本的民風(fēng)民情，從而開創(chuàng)了日本小說發(fā)展的一個新時代。

這本《日本讀本小說名著選》收錄了《英草紙》《繁野話》《雨月物語》《忠臣水滸傳》《曙草紙》《南柯夢》《飛彈匠物語》等讀本小說名著，從中可以看出日本讀本小說發(fā)展的主要脈絡(luò)。

日本古代把小說稱作“物語”。近世以前，物語文學(xué)主要為少數(shù)貴族階層所欣賞和把玩。隨著文化的世俗化需求不斷增長，舊有的“物語”遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代要求，一些日本作家便把注意力轉(zhuǎn)向了中國。其時正是明清之際，中國的世情小說正以前所未有的規(guī)模迅速發(fā)展，水準(zhǔn)之高，內(nèi)容之精彩，都是空前的。這倒為善于吸納先進(jìn)文化的日本人打破其國內(nèi)小說創(chuàng)作停滯不前的狀態(tài)提供了便利。于是，自淺井了意翻改明朝《剪燈新話》為《伽婢子》后，便陸續(xù)出現(xiàn)了一批譯介名家，如都賀庭鐘、上田秋成、山東京傳、曲亭馬琴等等，也產(chǎn)生了一批影響巨大的讀本小說名作。這樣的引進(jìn)改編，對于中日文化交流，有十分積極的意義。

日本人對中國文化的學(xué)習(xí)也不是盲目的。讀本小說吸納了明清小說中儒家文化的仁義道德主旨，佛教文化的勸善懲惡思想；也充分借鑒了世情故事情節(jié)的傳奇性、可讀性。然而，他們沒有把他們認(rèn)為是糟粕的東西也譯介過去。他們認(rèn)為，像《水滸傳》《西游記》之類作品，固然是“裨史之大筆，和文之師表”，但也存在過于注重“強(qiáng)人之俠義”的不足；而“三言二拍”之類，則存在淫穢之弊。他們更需要忠臣孝子義夫節(jié)婦的故事，需要“示勸善懲惡于兒女”的故事，因此，像中國小說中的男盜女娼、偷香竊玉之類描述，就難得見于讀本小說中。誠如石川五老跋《忠臣水滸傳》中說：其內(nèi)容認(rèn)真記述三綱五常，可謂完全是警世之書?？梢钥闯鋈毡舅苋寮椅幕挠绊懼?。而用意如此，并不意味著其作品內(nèi)容一定枯燥泛味，他們會努力“施國字陳俚語”，讓故事通俗易懂，讓田客村童都曉暢明白，“使所謂市井之愚夫愚婦，敦行為善耳”。

日本人學(xué)習(xí)中國古典小說的創(chuàng)作藝術(shù)，經(jīng)歷了一個由模仿到創(chuàng)新的過程。初期讀本小說總是以保留中國格調(diào)和漢語文風(fēng)相尚，盡可能在小說故事中完整地再現(xiàn)明清小說原作里的精彩情節(jié)和精彩言詞，從《英草紙》《繁野話》到《雨月物語》，無不打上了深深的中國古典小說烙印。盡管當(dāng)時日本有少數(shù)人嘲諷這樣做不過是制造了一批“傀儡院本”（式亭三馬《阿古義物語》中語），但這樣的作品反映了日本人最初是懷著一種對中華文化無比敬仰的心情來認(rèn)真模仿的，而且這種模仿，客觀上也深受日本民眾歡迎，并有力地促進(jìn)了日本近世小說創(chuàng)作的新發(fā)展。隨著譯介作品越來越多，也隨著作者們翻改水平的不斷提高，他們開始關(guān)注于把中國式的小說本土化——雖然終究不可能徹底擺脫漢化影響（沒有漢化影響，就不稱其作品為讀本小說了），但他們努力從本國歷史中尋找創(chuàng)作素材，借鑒《水滸傳》《三國演義》等形式，寫出了具有濃郁日本風(fēng)味、代表讀本小說創(chuàng)作高峰的長篇章回體歷史小說，如《忠臣水滸傳》《南總里見八犬傳》等，從中倒也可以看出日本人在經(jīng)過學(xué)習(xí)和模仿后，總會把他山之石變?yōu)樽约汗ビ裰撸呱献灾鲃?chuàng)新之路。

從日本讀本小說的發(fā)展中，或許我們也可以從中得到一些有意的啟示。

第四篇：名著

名著《繁星春水》

1、是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。

2、大致包括三個方面的內(nèi)容：

一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。

3、藝術(shù)特色：

兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娺@長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

4、需要重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容： 繁星

一0 嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說： “貢獻(xiàn)你自己！深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！” 一九

我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海。二0 幸福的花枝，在命運(yùn)的神的手里，尋覓著要付與完全的人。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。

四三真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。四五言論的花兒開得愈大，行為的果子結(jié)得愈小

四八弱小的草啊驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。

五五成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

七0空中的鳥！何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的天地。

一0二小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？ 一五九母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。春水

二三墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。閱讀要求：對一至三項(xiàng)內(nèi)容，要求了解，對第四項(xiàng)內(nèi)容，要求背誦，能在寫文章時用作題記，對于有關(guān)句子進(jìn)行仿寫。同時，也要對《繁星春水》進(jìn)行大致的閱讀，了解其整體面貌。

第五篇：名著

一、《西游記》

1、作者吳承恩,明朝著名小說家?！段饔斡洝穼懹诿鞒?。

2、中心思想:本書只要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

3、寫作特點(diǎn):

1、這部小說善于說故事,可讀性強(qiáng)。

2、善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘。

3、全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

4、人物性格: 孫悟空:桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、敢于反抗壓迫。

豬八戒:一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說話、愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、知錯能改、淳樸憨厚。

沙僧:忠厚誠懇、任勞任怨。唐僧:崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。

5、孫悟空代表故事:大鬧天宮、三打白骨精、智取紅孩兒、三借芭蕉扇。

6、閱讀感受:辦成任何一件大事,都絕非易事。想要成功就必須付出努力和心血。人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。

二、《名人傳》

1、作者羅曼?羅蘭,20世紀(jì)上半期法國著名作家。1915年因長篇小說《約翰?克利斯朵夫》獲得諾貝爾文學(xué)獎,是世界著名的反戰(zhàn)主義者?！睹藗鳌肥恰敦惗喾覀鳌贰ⅰ睹组_朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

2、中心思想:本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?。真?shí)苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。)

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

貝多芬(1770—1827),人類歷史上最偉大的作曲家之一,有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。

性格: 桀驁不馴,普通乖僻,不幸孤獨(dú),自強(qiáng)不息,偉大的音樂之神,堅(jiān)忍不拔的巨人形象。

貝多芬的故事主要側(cè)重“扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬以他的意志,以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。

米開朗琪羅(1475—1564),意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。主要作品有《酒神巴庫斯》、《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《摩西》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》和《末日審判》。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當(dāng)時市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神,代表了文藝復(fù)興時期藝術(shù)的頂峰,是人類文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn)。性格:慈祥,博愛,善良,孤獨(dú),多疑,懦弱,有毅力,身體力行, 家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢力。

米開朗琪羅的故事講的是一個悲劇,展示了一個天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”,下篇“舍棄”和尾聲“死”。

托爾斯泰19世紀(jì)俄國著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》。

性格:博愛,敏銳,自我完善,具有虔誠的宗教觀點(diǎn)。

托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年,高加索紀(jì)事,哥薩克,塞白斯多堡紀(jì)事,愛情與婚姻,對社會的憂郁等等,是三篇故事中最長的一篇,也是對主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫最詳細(xì)的一篇。

4、寫作特點(diǎn):抓住傳主最主要的性格特征,使之成為統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂,產(chǎn)生動人心魄的力量。多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗?fàn)?以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。

《名人傳》中的名人都是世界級的藝術(shù)大師。作者緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

5、閱讀感受:

1、人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。

2、要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

3、評價人物要看人的品質(zhì)和價值,而不能以貌取人,以偏概全。

三、《水滸傳》

1、作者施耐庵原名彥瑞,字肇瑞,號子安,別號耐庵,祖籍蘇州，元末明初著名小說家。本書寫于明朝。

2、主要內(nèi)容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

魯智深(花和尚):拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。

武 松(行 者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報、(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳 用(智多星): 智取生辰綱 足智多謀、神機(jī)妙算。

林 沖(豹子頭):闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

李 逵(黑旋風(fēng)):真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋 江(及時雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人、但總想招安。

楊 志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫。

4、寫作特點(diǎn):

1、人物形象鮮明生動惟妙惟肖。

2、本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。

3、語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動形象,活靈活現(xiàn)。

四、《駱駝祥子》

1、名著背景:作者老舍, 原名舒慶春,宇舍予,滿族人,中國現(xiàn)代著名文學(xué)家,小說家,“人民藝術(shù)家”?！恶橊勏樽印肥情L篇小說。

2、主要內(nèi)容:本書講述了一個普通的人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想,經(jīng)歷了三起三落,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪的故事。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

祥子:從農(nóng)村來到北京后,選擇了拉洋車。為實(shí)現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。

性格:老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。

虎妞:管理車廠工人,大膽追求祥子,大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。

劉四:殘忍霸道

4、寫作特點(diǎn):

1、通過祥子的變化,無情地批判了這個黑暗的社會。

2、小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖。

3、善于調(diào)動各種手法塑造人物形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

4、創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語,使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力,充滿了民族風(fēng)格和地方特色。

5、閱讀感受:怎樣的社會造就怎樣的人,在渾濁黑暗的社會中,擁有一顆高尚的心是非常重要的。一個人即使有使他為之努力的夢想,卻沒有堅(jiān)定的信念是不行的,他終會成為社會中敗類的一份子。

五、《魯濱遜漂流記》

1、文學(xué)背景:作者笛福,英國著名作家。

2、主要內(nèi)容:本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了28年孤獨(dú)時光的生動故事。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

魯濱遜:自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。

性格:敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

4、寫作特點(diǎn):（1）、故事精彩離奇。

（2）、小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格。

（3）、小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

（4）、小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來。

（5）、小說語言明白曉暢,樸素生動。

5、閱讀感受:一個人在面對困難與苦難時,只要有堅(jiān)定的信念,一顆樂觀的心,沉著冷靜,就能在苦難中存活。

六、《繁星?春水》

1、作者冰心,原名謝婉瑩主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。

《繁星》是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發(fā)表,《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

2、主要內(nèi)容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,他們大致包括三個方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。

3、寫作特點(diǎn):

在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。冰心贊頌?zāi)笎?贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

七、《童年》

1、作者高爾基,前蘇聯(lián)著名作家。

2、主要內(nèi)容:本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖母:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。

外祖父: 經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。

4、寫作特點(diǎn):讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。八《海底兩萬里》

1、作者：凡爾納

2、主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事

3、尼摩船長：反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士形象

4、看了《海底兩萬里》它激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢境

5、《海底兩萬里》是法國儒勒·凡爾納

的作品，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說的之父”。書中的主人公是自然科學(xué)家

阿羅納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鸚鵡螺號”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。

6、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)？通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？（1）海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。（2）海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)?？苹茫?）小說往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。