第一篇：電子設(shè)計大賽活動總結(jié)

2011-09-17出元件清單....2011-09-1706:11官網(wǎng)出題——比賽正式開始

從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓，電子設(shè)計大賽活動總結(jié)比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測有關(guān)。萬用電橋測電容電阻等。

經(jīng)過3、4個小時的商討我們決定做e題——三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計并制作一個能同時對三相工頻交流電（頻率波動范圍為45-65hz）的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電網(wǎng)頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測量的數(shù)字式多用表。

對于這題首先要把很多概念性的東西搞懂，然后進(jìn)行設(shè)計。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn)，每當(dāng)在某個技術(shù)問題上卡住的時候，我們總能有意或無意間解決問題，就像《人在囧途》中的那位——福將（“猴哥”，我是福將吧，硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈，還算滿意吧？哈哈）

從早上7、8點起來，到晚上2、3點睡覺，就這樣8、9天始終是這樣的作息時間。飯的問題，由“海夫卡卡”解決，他每天到飯點就去幫我們買飯，這次海夫卡卡做的真不錯，論文寫的很有質(zhì)量，我們基本沒有修改，在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實驗室，有人問道睡在哪里？我說在試驗臺上，哈哈。我們真是睡在試驗臺上的，那種比較大的試驗臺。

在這些天感覺快樂要大于辛苦，“男人海洋”的搞笑頭像以及言談，我和大頭（猴哥），在說話的時候，當(dāng)提到他的時候，總是很難想到他的真實名字，而是他的網(wǎng)名——男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時候，我會說“找男人（海洋）問問去”。猴哥也很搞笑，看著猴哥，你不得不開心，他臉上分明就寫著一個字“笑”。與猴哥合作那么多次了，每一次，感覺都是很成功，即使有些時候成績不是很好，但是總是收獲很多快樂。

言歸正傳，說說我們的設(shè)計制作——我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片，由繼電器組成控制電路對3個電壓等級（100v/220v/380v）進(jìn)行切換，對att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理，實現(xiàn)掉電存儲、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂疲瑥臋C(jī)負(fù)責(zé)信號的接收，實現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。

在設(shè)計過程中遇到的難點就是校表，采用硬件和軟件校表。由于實驗室條件所限很多項目無法檢驗。調(diào)壓器壞了，我們只能對220v電壓下進(jìn)行試驗。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號，ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果，所以過載保護(hù)沒有能很好實現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小。總之本次設(shè)計有很多不足，當(dāng)然，我們也學(xué)到很多知識。

這次是去德州，從早上6點出發(fā)，下午1點到，然后準(zhǔn)備答辯。由于e題測試較麻煩，我們組在晚上11點多才答辯好。回到青島是早上5點多了。然后睡了一天。呵呵

就像男人海洋在回來的路上深沉說的一樣，“此時（電子設(shè)計大賽）的感受一輩子也不會忘記~”

第二篇：電子設(shè)計焊接大賽活動總結(jié)

東方學(xué)院二系電子部爭創(chuàng)杯大賽總結(jié)

在這學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們電子部成功舉辦了電子焊接大賽。通過此次

活動，增強(qiáng)了我系同學(xué)對電子專業(yè)的了解，也點燃了大家對電子工藝的熱情。不

管是從舉辦的流程還是意義來講，都可算是一次成功的活動。

因為此次參加比賽的人員較多。在此之前，我們?nèi)w部門人員為了這次大賽

舉行,做了很多很充準(zhǔn)備。

首先，從前期準(zhǔn)備上來講，我們對這次活動怎么舉行進(jìn)行了比較詳細(xì)的討

論。通過討論,我們先對我們組織的人進(jìn)行分工，并且制定了一系列的應(yīng)對措施,確保活動的順利舉行,不被突發(fā)狀況中斷!例如;這組人有人沒有來參賽,他的對手

將直接晉級,當(dāng)有兩個以上的小隊人員進(jìn)入決賽時,用抽簽決定單獨(dú)晉級。各種臨

時及突發(fā)狀況我們在事先基本都考慮到了。

其次,從比賽當(dāng)天來看。當(dāng)天早上布置比賽場所時，每人按分工安排,各自做

好工作。主要工作是通知選手們比賽的地點以及時間,幫助他們找到座位,并且給

他們安排事先發(fā)好元器件等焊接必備工具。其他人也根據(jù)分工做好各自的工作。從此次活動上看，我們部門各成員都能非常按時合理的做好自己的工作，并且可

以做到有條不紊。

再次，從參賽情況上看，我們二系同學(xué)的參賽熱情比較高，參加人數(shù)比預(yù)期的要多一些，參賽時的安排也就更為復(fù)雜。前期的宣傳,報名方式的安排以及出

展覽板等各位副部及干事都很認(rèn)真的完成。經(jīng)過此次活動部門內(nèi)部更加的團(tuán)結(jié)，更懂得了協(xié)作的重要，也教會了干事們?nèi)绾伍_展一個比較大型的活動。

但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。參賽學(xué)生的焊接成果出來以后，請專業(yè)人士進(jìn)行調(diào)試，總的情況還是好的，但也出現(xiàn)了直接板子燒掉的事件，學(xué)

生們的焊接水平和專業(yè)技能還有待提高。

計劃以后會將此活動傳承下去，作為本部門的特色活動，并且在以后的工作

中發(fā)揚(yáng)，加入自己的特色，做到更好更出色。

二系電子部

2010-12-11

第三篇：電子設(shè)計大賽賽后總結(jié)

電子設(shè)計大賽賽后總結(jié)

***

電子設(shè)計大賽終于結(jié)束了，然而這經(jīng)歷的一個多月卻構(gòu)成了我大學(xué)生活難以割舍的部分，在這一個多月里，經(jīng)歷了挫折與快樂，質(zhì)疑與堅持，無奈與渴望，也讓我對團(tuán)隊精神有了更多的認(rèn)識，這個夏天感謝電子設(shè)計大賽！

此次電子設(shè)計大賽我們組投入的精力比較多，因此獲益良多。我先著手于大的方向，然后在結(jié)合我所負(fù)責(zé)的方面展開。

在電子設(shè)計大賽培訓(xùn)前一階段會有很多的講座，接著有一個月左右的自行安排的時間。電子設(shè)計大賽的題目一般有五類方向，信號類，電源類，自動類，通信類，控制類。我們首先要根據(jù)三個組員的實力，愛好，專業(yè)在這五類中選擇方向。當(dāng)時學(xué)院在此之前有兩天關(guān)于信號類題的培訓(xùn)，再加上我們專業(yè)也有關(guān)于信號處理方面的，所以我們組的主方向是信號類，輔方向是通信類和電源類的。

選好大方向后，對于學(xué)院這么多的講座我們可以選擇性的聽取。剛開始我充滿了熱情，幾乎所有的講座都去聽，PIC,FPGA,PID算法都聽過但最后都沒怎么用上，學(xué)的也不是很好。因此每個組選好方向后組長最好根據(jù)組員的情況把各個組員負(fù)責(zé)的任務(wù)分配下來。分配任務(wù)時三個人的主要的任務(wù)要明確，但還要顧及到其他人的任務(wù)。特別是組長，他一定要能勝任各方面的工作，對突發(fā)事件能夠游刃有余。我們組當(dāng)時組長是負(fù)責(zé)大方向的，此外單片機(jī)和DSP這塊也是他負(fù)責(zé)的，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計和調(diào)試，另一組員負(fù)責(zé)畫板和制版。各組員的主方向都很明確，但我們平時也會相互協(xié)作。比如調(diào)電路，有時我調(diào)，有時組長調(diào)，有時調(diào)不出來時咋三一起上。同時，比賽期間突發(fā)狀況會很多，這次我們選的是信號類E題，拿到題目后，三個濾波器，曼切斯特編碼和偽隨機(jī)碼都得電路來實現(xiàn)，電路實現(xiàn)后才能后續(xù)的工作。我當(dāng)時先選的是濾波器的設(shè)計，組長和另一組員就討論著做其他的電路。因此每個組員的主方向要明確但要靈活，組員之間要有交集。組里成員的任務(wù)明確后就可以分工合作，各自選自己負(fù)責(zé)的方向去聽取講座。這樣效率高又不會浪費(fèi)時間。

講座是老師講，我們聽，效果不是很大。真正重要的是接下來的一個月的培訓(xùn)，這時沒有老師整天監(jiān)督我們，擠牙膏式的教學(xué)不存在了，關(guān)鍵在于我們自己管理和安排上。我們可以根據(jù)自己組的大方向，做3~5道歷年的真題，基本上一個星期完成一道。在這一個月期間，各組成員要針對所做的題目把自己負(fù)責(zé)的方面日臻完美。由于培訓(xùn)時很多組在一個大的實驗室里，組與組之間可以相互交流。特別是PIC各個控制的算法，電路設(shè)計的細(xì)節(jié)，以及畫板和制版的技巧等。另外，自己要多獨(dú)立思考，不懂的問題要在網(wǎng)上收資料，或者找老師解決。

在這一個月中要完成的任務(wù)有很多。我初步歸納了有五點，第一，完成4道歷年電子設(shè)計大賽的真題，并參考?xì)v年獲獎作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點。第二，做一些電賽期間可能做到的模塊，比如，直流電源，最小系統(tǒng)，一些比較貴重的芯片插座等。第三，在完成題目的過程中要熟悉各種儀器的使用，比如示波器，電源，信號發(fā)生器。這三個是基本的，若是做通信類的題目的還要熟悉掃頻儀的用法。電子設(shè)計大賽時，我們拿到題時要用示波器顯示眼圖，當(dāng)時我就傻眼了，沒聽過，這就是基本功沒做好。第四，組員要協(xié)調(diào)配合一下，就像我前面說的，組員之間要有交集。不要等到比賽時出問題，到時就后悔莫及了。第五，要提升各自的能力，不要想著把全部知識都學(xué)好，到頭來什么學(xué)到的都只是皮毛?？傊?，光陰似箭，一定要珍惜這一個月。

在這次的電子設(shè)計大賽中，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計和調(diào)試。培訓(xùn)期間設(shè)計過電源，直流穩(wěn)壓源和無限收發(fā)模塊，比賽時設(shè)計了三個濾波器。感觸最深的還是濾波器的設(shè)計，那么我就結(jié)合濾波器是設(shè)計分享下經(jīng)驗。

首先，根據(jù)題目要求提取要求設(shè)計濾波器的參數(shù)，利用filterlab軟件工具設(shè)計出濾波器的電容電阻值，然后再根據(jù)題目給出的條件計算出帶寬增益積等參數(shù)選擇合適的放大器，這一步非常重要，放大器一旦選錯就前功盡棄。在選放大器之前，我們可以先考慮學(xué)院現(xiàn)有的放大器，在網(wǎng)上把他們的芯片資料全找出來，認(rèn)真的讀取，特別關(guān)注他們的參數(shù)極限值，帶寬增益積，還有芯片手冊上配置的參數(shù)圖（這一步要在培訓(xùn)期間就做好）。如果學(xué)院沒有符合要求的放大器，就只能在網(wǎng)上搜，另外電賽期間也會有電子產(chǎn)品的公司來推廣他們的產(chǎn)品，到時也可以咨詢一下。

選好運(yùn)算放大器后就開始Multisim仿真，這一步主要是要熟悉Multisim仿真軟件的用法，用軟件仿真的結(jié)果一般都很完美，但理論和實際還是有差距的。但我并不是說仿真沒用，其實我每次都是把仿真的好了的電路圖交給另一組員去畫板的，而且有些不用調(diào)試效果就很好了。另外，為了方便調(diào)試，建議同學(xué)們以后做低通濾波器是，部分電阻用電位器代替。

待板子做好后，就可以開始調(diào)試了，首先說明一下調(diào)試的幾個關(guān)鍵，第一，要熟練掌握各種儀器的用法，比如示波器的常見的幾個用法，顯示波形有三種方式，直流，交流，接地這三類的聯(lián)系與區(qū)別，怎么利用示波器調(diào)出信號的波紋電壓，怎么遠(yuǎn)距離使用示波器探頭等等。第二，要注意各元器件的極限值。培訓(xùn)期間，我?guī)土硪唤M調(diào)試電路時沒怎么注意電容的最大耐壓值，結(jié)果不禁意間爆了二個電容。還有一次記錯了芯片的最大耐壓值，結(jié)果裂了一塊芯片，當(dāng)時老師都被振住了，專門過來幫忙檢測錯誤。其實這些都是低級錯誤，只要細(xì)心一些就可避免。

對于低通濾波器，調(diào)試時主要是看他的頻率特性，可以用示波器點頻法測試。也因為點頻法太麻煩，當(dāng)時我們就只是測試了截至頻率和10倍頻程處，如果這二處符合題目要求，我們就認(rèn)為是合理的。但是到了測評現(xiàn)場，負(fù)責(zé)我們這組的老師不但要檢測這些點還要看一下濾波器的整體的性能，也即全部點都得掃描一遍。濾波器的特性除了要滿足截至頻率和10倍頻程外，還有二點是值得注意的，第一，防止低頻地方有過沖的現(xiàn)象；第二，濾波器的下降速度，不能太平緩。

如果是做我這方面的，有幾點建議和提醒。設(shè)計電路不要太局限，多看一些這個方面的資料。舉個例子，我們平時接觸的給運(yùn)算放大器供電時要么是單電源，要么是正負(fù)電源絕對值一樣的雙電源供電，也可以有這種情況，雙電源供電時正電源是+12V，負(fù)電源卻只是-5V。此外，模電課本上有很多實用的電路平時可以嘗試著做做，比如加法器電路，反相器電路，信號發(fā)生器電路（正弦波，三角波，方波的）電路，書后面提到的設(shè)計電源的電路等。這些都是基礎(chǔ)，一定要做好。測試時還規(guī)定了使用的儀器，不能使用有存儲，記憶功能的儀器，電賽期間我們一直使用的是帶有記憶功能的示波器，然后到了測評現(xiàn)場，讓我們重新使用一臺無記憶功能的示波器，當(dāng)時不怎么熟悉這個無記憶功能的示波器，調(diào)試時就有點問題。

電子設(shè)計大賽雖然歷時只有一個月左右的時間，但是對我的鍛煉卻很大。我覺得參加電子設(shè)計大賽雖然在整個過程中會感覺很累，但是很有意義，而且我們在大學(xué)里能有幾次機(jī)會參加這種比賽呢，抓住機(jī)會，把握生活。收獲了自信，看到了前進(jìn)的方向，充滿了對未來的展望回顧技能大賽的整個過程，從拿到方案到參加比賽，再到比賽，束后的這段日子，我們專業(yè)的每一個人都體會了其中的酸甜苦辣，感受并見證了我們師生的實力。大賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它散發(fā)出的能量卻一直在延續(xù)，一直在推動著計算機(jī)專業(yè)的每一位老師不斷的前進(jìn)。拼搏的慣性使我們停不下腳步，一個又一個的創(chuàng)新使我們堅信，我們是有能力的，我們是最強(qiáng)的，我們絕對有信心把本專業(yè)打造成一個具有相當(dāng)實力的專業(yè)。

第四篇：2011年電子設(shè)計大賽總結(jié)

電子設(shè)計大賽之暑假培訓(xùn)總結(jié)

1865年，一個叫麥克斯韋的英國青年“低調(diào)”地把他的論文《電磁場的動力學(xué)理論》提交給了皇家學(xué)會，論證了電磁波傳播的理論基礎(chǔ)。由于他這種極度謙虛的行為，后代們遭受“可怕的高頻模擬電路”的時間向后推遲了幾年，但是那些物理學(xué)家并沒有“放過”我們，令無數(shù)電子的小朋友頭疼的模擬電路時代還是堂堂正正地來了，后來他們竟然還充滿愛心地“贈送”了數(shù)字電路！

于是無數(shù)的漫漫黑夜中，出現(xiàn)了許多賣力苦學(xué)的電子愛好者，盡管困難重重，但他們并沒有放棄，因為所有的汗水最終都轉(zhuǎn)化為了豐碩的成果，看著一個簡單的LED一閃一閃，“單調(diào)”的背后意味著什么？這可能就是電子愛好者獨(dú)有的快樂吧！

作為電子設(shè)計愛好者，我揣著夢想，手上拿著烙鐵，參加了2011電子設(shè)計大賽。

萬事開頭難，但難也是相對的，因為我相信經(jīng)過努力，問題終能迎刃而解。雖然我基礎(chǔ)不好，但相信經(jīng)過暑假2個月的培訓(xùn)，我一定會突飛猛進(jìn)的。

還未開始放暑假，我們這群報名參加電子設(shè)計大賽培訓(xùn)的同學(xué)就開始組隊了。其實組隊是最重要的環(huán)節(jié)，要十分重視，因為只有三個人團(tuán)結(jié)合作才能最終取得好成績。

在開始培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)我們組之間配合得不默契，很多時候都是各干各的事情。此時，給我們上課的羊老師也發(fā)現(xiàn)了這一重要的問題，于是便給我們上了一堂如何組隊的課。老師分析說：1.隊友關(guān)系應(yīng)融洽，能夠相互理解，遇到困難能相互鼓勵，不輕易放棄。2.從硬件設(shè)計、程序編寫、文書寫作三個角度出發(fā)，三個人分別有一擅長的不同技能。3.隊員性格上，最好是外向型和穩(wěn)重型結(jié)合，因為這對后期的比賽答辯的時候幫助很大。

經(jīng)過羊老師的“組隊”分析，于是乎，我、華華和旺仔三人便組成了一隊。我呢，應(yīng)該是屬于外向型兼硬件設(shè)計好一點的隊員；華華是位穩(wěn)重的女孩，做事特別細(xì)心，雖然有點兒內(nèi)向，但絕對是位耐心加細(xì)心的好隊友；旺仔是位外向兼有點內(nèi)向的男生，不過卻是硬件設(shè)計和程序編寫的“小高手”，所以他也是我們隊的隊長。

我們的團(tuán)隊組成了，于是開始了一些為設(shè)計大賽而準(zhǔn)備的模塊小制作。我會先去“搶”一些好書，像《郭天祥 新概念51單片機(jī)C語言教程—入門、提高、開發(fā)、拓展全攻略》、《全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編》、《全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽常用模塊電路制作》等。除了看借回來的圖書外，網(wǎng)絡(luò)上還有許多電子資源，包括常見的芯片資料，各類電子設(shè)計相關(guān)的論壇、交流群等，所以網(wǎng)絡(luò)真是個好東西，想查找的資料應(yīng)有盡有。我還會跟往年參加過競賽的學(xué)長學(xué)姐QQ交流，遇到問題時也會向他們請教請教。

在培訓(xùn)期間，我們組的成員能敞開心扉交流，遇到不懂的請教其他隊的成員或者我們隊之間相互討論。我們?nèi)齻€人經(jīng)常相互磨合，共同解決遇到的問題。培訓(xùn)的過程是參加這個競賽中最快樂、最值得回憶的過程了，那時候?qū)W到的東西真多！

經(jīng)過兩個月的瘋狂培訓(xùn)，最重要的時刻終于來臨了。2011.8.31早上8：00，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的題目終于出來了！經(jīng)過我們隊分析討論，我們決定選擇設(shè)計并制作一臺簡易自動電阻測試儀的題目。于是4天3夜的艱苦卓絕的時刻開始啦！

經(jīng)過深入分析，聯(lián)系實際，我們設(shè)計了一個方案：以STC89C52單片機(jī)為核心，主要由電源、A/D和12864液晶顯示等電路組成，實現(xiàn)自動電阻測試的功能。通過單片機(jī)控制ULN2003驅(qū)動繼電器換擋調(diào)整，電壓跟隨器LF353采樣待測電阻Rx的兩端電壓后，經(jīng)TLC2543轉(zhuǎn)換送回單片機(jī)，進(jìn)行歐姆定律處理計算，并在12864液晶上顯示。

比賽進(jìn)行到第二天早上，我們已經(jīng)把硬件做出來了，接下來要調(diào)試硬件和寫程序。經(jīng)過一天的奮斗，我們的硬件做出來了，調(diào)試結(jié)果還算成功的，但程序還是一頭霧水。于是晚上我們?nèi)吮慵影嗉狱c趕工，隊長負(fù)責(zé)寫程序，我給隊長找資料，華華則計劃著如何寫比賽報告。我們一直奮戰(zhàn)到半夜，然后累得直接趴在桌子上睡著了。

比賽進(jìn)行到第三天了。經(jīng)過昨晚的調(diào)試，我們發(fā)現(xiàn)電源模塊需要改進(jìn)。于是我負(fù)責(zé)改進(jìn)電源，將電源模塊在中午到來之前改進(jìn)好并做出板子來。隊長還是負(fù)責(zé)調(diào)試和改進(jìn)程序，華華幫助隊長查找資料和寫論文。直至晚上，硬件部分已經(jīng)調(diào)試得很穩(wěn)定了，就差程序沒有調(diào)好了?？墒俏腋A華的程序底子不好，不能幫上什么忙，這下可忙壞了隊長，他一直在改進(jìn)程序，直到凌晨4點左右才肯趴在桌子上小睡一會兒。

比賽進(jìn)行到第四天了，這是關(guān)鍵的一天。我們隊的程序仍然調(diào)試得不理想，但我們不到最后一刻是不會放棄的。隊長給了我們很大的鼓勵，我們繼續(xù)奮戰(zhàn)。隊長繼續(xù)改進(jìn)程序，我和華華一起修改比賽報告。接近中午的時候，程序有所進(jìn)展了，比賽報告也修改得差不多了。下午的時候我們用膠槍、釘子等工具把一個個模塊擺放好在一塊木板上，同時隊長還在改進(jìn)程序。封箱的時間終于要到來了，當(dāng)我看見我們用心血和汗水做出來的作品裝入箱子的那一刻，我百感交集，激動、興奮、失落??興奮是兩個月的努力終于得出結(jié)果了，有點兒失落是作品還未調(diào)試到最佳效果。雖然作品的顯示結(jié)果不太完美，但這兩個月我也學(xué)到了很多很多知識！

比賽重在參與，其實在比賽過程中，我已經(jīng)收獲了很多，保持一顆平常心，付出最大的努力去做好，汗水會為每個人加分的。

第五篇：電子設(shè)計大賽參賽總結(jié)

歷時5天時間的吉林省“迪瑞杯”大學(xué)生電子設(shè)計大賽終于圓滿結(jié)束。在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和組里成員的合作努力下，我們組取得了自己預(yù)期的成績——成功參賽獎。

此次電子設(shè)計大賽從9月4號開始培訓(xùn)到9月8號結(jié)束，共歷時4天。我們以前的課程學(xué)習(xí)的單片機(jī)是80C51系列的，雖然51單片機(jī)應(yīng)用廣泛，但考慮其處理速度及系統(tǒng)的實用性，我們開始決定選擇430單片機(jī)。這就意味著我們一切需要從頭開始，這增加了我們學(xué)習(xí)和實驗的難度。在最開始，我們主要是學(xué)習(xí)430的基礎(chǔ)理論知識，并在利用試驗箱做了幾個基礎(chǔ)試驗，包括I/O口輸入輸出、AD轉(zhuǎn)換、串口及各個模塊的綜合實驗等，把理論與實踐結(jié)合在一起，以便我們更好的掌握430單片機(jī)的編程方法和思想。但是由于對430單片機(jī)的使用經(jīng)歷甚少，而且參賽時間很短，所以在第三天決定改用51單片機(jī)。

在跟各位51單片機(jī)大神的交流后，對51單片機(jī)有了深刻的理解，我們組員之間在交流合作中也有了很深的默挈。9月4號試題單出來后，在段清明老師的指導(dǎo)下我們分別針對題目，選擇了A題——程控直流穩(wěn)壓電源，查閱了大量的資料，并進(jìn)行了測試，因為規(guī)定要8號早晨交報告，時間非常緊張，為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整個試題的綜合報告，我們在實驗室里連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天。在這期間，我們遇到了很多的問題，不過在老師的指導(dǎo)和我們組員之間共同的努力下，我們終于克服了種種難關(guān)，終于沒有辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和希望。

當(dāng)然，在這次的比賽中，我們受益匪淺。不用說我們在其中學(xué)到的新知識是多么有價值，也不用說它拓寬了多少我們的眼界，只是說它讓我們的能力得到的提高就已足以成為我們努力付出的回報。首先，它增強(qiáng)了我們查閱資料的方法技巧，更是大大的提高了我們自學(xué)的能力，“授之以魚，不若授之以漁”，這為我們以后學(xué)習(xí)新的知識提供了有效的方法，這才是我們最值得高興的獲得。其次，它還增強(qiáng)了我們的動手能力。理論與現(xiàn)實總是用通過實踐聯(lián)系起來的，我們在這次比賽中不再是局限于課本或是參考資料中的理論知識，而是把所有的實驗都按部就班的做過，并通過實驗結(jié)果對所理解的知識進(jìn)行了加強(qiáng)鞏固，更是對原來的理解偏差進(jìn)行了改正，使我們對所學(xué)的51板理解的更加透徹。而且我們自己動手焊接了不少硬件電路，用到了大量的基礎(chǔ)知識，還把實習(xí)中學(xué)到的焊接技術(shù)，PCB技術(shù)等用上了派場，對以前的知識進(jìn)行了一次整合。再來，它增強(qiáng)了我們的溝通能力。合作精神是一個團(tuán)隊成立成長的根本所在，我們組的隊員從第一個合作項目起就十分的團(tuán)結(jié)，大家各有分工，共同討論，使別人理解自己的意思成為最基本的要求，這無形當(dāng)中就加強(qiáng)了我們的表達(dá)能力，也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂芰Υ蛳铝嘶A(chǔ)。

電子大賽給予我們的還有很多，比如遇到那么多志趣相投的同學(xué)，大家一起交流學(xué)習(xí)，互幫互助，增強(qiáng)了合作意識等等。我們的這些受益都要感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持。他們不僅是給了我們這次機(jī)會，讓我們得到成長，更是在環(huán)境上給我們提供了很多的幫助，讓我們能夠順利的完成這次學(xué)習(xí)，而且多次在精神上鼓勵我們，給我們了很大的動力，使我們堅持下來。還有我們的老師悉心的指導(dǎo)我們，在我們遇到難題時，給我們很多實用性的建議；在我們有疑惑時，給我們不厭其煩的講解。同時也在生活上關(guān)心我們，使我們學(xué)習(xí)壞境的條件盡量完善。他們一直盡心盡力的陪伴我們走到最后，他們讓我們感覺老師不再僅僅是一個指導(dǎo)者，而是像一個家長帶領(lǐng)我們成長，讓我們跟老師之間的關(guān)系更加的緊密，讓我們對老師有了更深的了解和尊敬。在這里我們衷心的感謝院系領(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師們！