第一篇:日本留學(xué)就學(xué)理由書
就學(xué)理由書
我叫***,女,****年**月**日出生,****人。初中時期喜歡上日本的漫畫進而對日本整個國家的民族風(fēng)俗產(chǎn)生了濃厚的興趣。2007年高中畢業(yè)后,我考進了福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院日語系。在四年的學(xué)習(xí)中我進一步了解了日本這個國家的歷史、文化、經(jīng)濟等多方面的知識。畢業(yè)后,我進入*******公司工作,工作中我接觸到了很多日本人,尤其日本人的禮貌、對工作負責(zé)的態(tài)度,都讓我非常的敬佩。而與同事們溝通的過程中,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的日語水平仍然有所不足,與日本友人交流時依然存在著障礙,所以我決定申請日本留學(xué),希望可以進一步提升自己的日語水平及深層次地了解日本這個國家和民族。我將留學(xué)的想法告訴家人,家人也非常支持我的計劃,認為留學(xué)能夠?qū)W習(xí)到國際化的先進知識,也能讓我今后有更好的發(fā)展。我父親目前工作穩(wěn)定,收入較高,加上多年的積蓄,他將為我提供在日期間的全部留學(xué)費用均由我父親全額提供,使我能夠更安心的學(xué)習(xí)。
通過網(wǎng)上的查詢,我選擇了早稻田EDU日本語學(xué)校學(xué)習(xí)日語。這是一所日本如果管理局認定的優(yōu)良學(xué)校,教育經(jīng)驗豐富,升學(xué)率高,我計劃在早稻田EDU日本語學(xué)校學(xué)習(xí)九個月的日語,并同時為考取早稻田大學(xué)的大學(xué)院做充分準備。
日本是先進的現(xiàn)代化國家,不僅以先進的科學(xué)技術(shù)聞名世界,更以規(guī)范的企業(yè)管理及發(fā)達的國際貿(mào)易在世界經(jīng)濟大國中占據(jù)一席之地。中國是發(fā)展中國家,在管理和貿(mào)易方面有許多不足需要像日本學(xué)習(xí)借鑒。所以我希望可以通過在貴校學(xué)習(xí)提高自己的日語水平之后可以進入早稻田大學(xué)學(xué)習(xí)國際貿(mào)易的專業(yè)知識。大學(xué)院畢業(yè)之后希望可以在日就職一到二年時間,更進一步了解日本社會,更好的學(xué)習(xí)日本企業(yè)的貿(mào)易管理經(jīng)驗,然后回國發(fā)展,用自己所學(xué)的知識為社會作出力所能及的貢獻。
第二篇:日本留學(xué)就學(xué)理由書范本
就學(xué)理由書
我叫xxx,男,xx年xx月xx日出生,xx人,2004年至2007年,我在市重點中學(xué)_xx中學(xué)學(xué)習(xí),成績一直十分優(yōu)秀,2008年至今,進入中國名牌大學(xué)——中國人民大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我積極進取,努力上進,不斷提高自身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為今后出國留學(xué)打下十分堅實的基礎(chǔ).日本經(jīng)濟十分發(fā)達,世界前500強的大公司,日本就占上白家,國民生產(chǎn)總值僅次于美國,是世界公認的經(jīng)濟強國.日本人民懂得珍惜時間并合理運用時間,生活中處處講求效率.尤其是跟來我市發(fā)展珍珠養(yǎng)殖的日本友人吉川先生交流中,我從他的身上看到了日本人的負責(zé)高效和禮貌等許多優(yōu)秀品質(zhì),這正是我要學(xué)習(xí)的地方.因此我在大學(xué)的學(xué)余時間,進入千之業(yè)語言學(xué)校學(xué)習(xí)日語,為的就是盡快到日本留學(xué).我相信依靠自己的刻苦努力和日本先進的教育理念,我一定會在學(xué)業(yè)上有所成就.東京國際朝日語言學(xué)校是日本入國管理局認定的優(yōu)秀學(xué)校,在中國有很高的聲譽,貴校教育經(jīng)驗豐富,升學(xué)率高,并且為留學(xué)生在日期間的學(xué)習(xí)生活提供全面保障,因此我選擇出國后在東京國際朝日語言學(xué)校學(xué)習(xí)日語,并為將來考取日本大學(xué)做充分準備.東京國際朝日語言學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間后,我將參加日本高考,盡最大努力考取一所優(yōu)秀的國立大學(xué).在大學(xué)我將選擇我喜歡的大眾傳媒專業(yè).日本是亞太地區(qū)的資訊中心,高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力強勁,專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域,我會努力學(xué)習(xí)在我喜歡的大眾傳媒專業(yè)上做出優(yōu)異成績.大學(xué)畢業(yè)后我非常希望留在日本工作,將我所學(xué)到的知識充分的運用到社會實踐中.父母對我去日本留學(xué)非常支持,并有充分的能力予以經(jīng)濟擔(dān)保,使我可以安心地在日本學(xué)習(xí),我一定不會辜負父母的期望,到了日本之后,我會刻苦學(xué)習(xí),遵紀守法,珍惜這次難得的留學(xué)機會.我真誠的希望得到這次到日本留學(xué)的機會,請多多關(guān)照.
第三篇:留學(xué)日本理由書
留學(xué)動機:我畢業(yè)于。專業(yè)是土木工程房屋建筑方向。通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),在打下一定基礎(chǔ)的同時也對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)設(shè)計的不同,它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后,我深感所學(xué)的內(nèi)容僅限于對這門專業(yè)的了解和簡單運用,以我現(xiàn)在掌握的知識,根本不能完整的表現(xiàn)出自己腦中對于美好建筑設(shè)計的構(gòu)思。竊以為這種狀態(tài)和自己掌握的知識量過小有很大的關(guān)系。所以,我想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
留學(xué)目的: 日本在建筑上絕對是亞洲的強國,優(yōu)秀的建筑師和杰出的建筑作品層出不窮。在房屋建筑的領(lǐng)域,我最崇拜的就是丹下健三和伊東豐雄大師,“ 建筑與城市為有機共同體,相生相長,同時輔以建筑的輕盈,詩意化緩和因社會飛速發(fā)展給人們帶來的負面情緒” 以上是我想要去日本學(xué)習(xí)并為之努力的方向,期待成為一名給都市人帶來舒心感的設(shè)計師。
經(jīng)費支付:父母的收入一直很穩(wěn)定,家里的經(jīng)濟狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費和生活費。我父母也很贊成我去留學(xué)的事。
進學(xué)希望:由于日語能力的欠缺,我打算先去日本語學(xué)校學(xué)習(xí)日語,然后報考東京工業(yè)大學(xué)理工學(xué)研究科土木工學(xué)/建筑學(xué)專攻。
畢業(yè)后的進路:大學(xué)院畢業(yè)后想在日本就職一、二年,期盼進入大師的設(shè)計所學(xué)習(xí),更進一步了解城市和建筑的相處,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
第四篇:日本留學(xué)如何寫理由書
最權(quán)威的國際教育服務(wù)平臺
日本留學(xué)如何寫理由書
理由書的字數(shù)大概在400字左右,要條例清晰,不要給人湊字數(shù)的感覺??梢园凑障旅娴囊c逐條添入具體內(nèi)容,并聯(lián)貫成文。
1.留學(xué)動機——結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
例:
○ 一直都對日本的文化、語言感興趣,向往日本留學(xué)。
○ 在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺得留學(xué)時機已經(jīng)成熟。
○ 在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進修的欲望更加強烈。
○ 得到日本友人的鼓勵,留學(xué)決心更加堅定。
2.留學(xué)目的——來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語的理由)
例:
○ 一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達到何種水平。
資料來源:教育優(yōu)選 http://004km.cn/
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○ 在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足。
○ 學(xué)習(xí)日本先進的科學(xué)技術(shù)知識(結(jié)合將來欲進學(xué)的學(xué)科),為將來的工作打好基礎(chǔ)。
○ 了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3.日語學(xué)校畢業(yè)后的進學(xué)希望——對將來欲進學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。
例:
○ 目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學(xué)校后進入大學(xué)(院)進修何種學(xué)科。
○ 希望進入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué),在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語等,或?qū)I(yè)課知識)
4.大學(xué)畢業(yè)后的進路——畢業(yè)后欲留日還是回國,需跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
例:
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○ 大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識,欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
○ 回國工作的同時傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
○ 或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,更進一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
5.留學(xué)中的經(jīng)費支付——非常重要!無論提出什么樣的經(jīng)費支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。
例:
○ 幾年來工作的積蓄。
○ 父母親屬的支持。
○ 提供上述證明后金額還是過大,說明剩余金額的來源。
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第五篇:日本留學(xué):入學(xué)理由書
日本留學(xué):入學(xué)理由書
到日本留學(xué),怎么樣才能寫好入學(xué)理由書?對于日本留學(xué),寫入學(xué)理由書很重要,因為學(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學(xué)生。西安外國語大學(xué)的留學(xué)老師簡單地總結(jié)了一下:
1.日本留學(xué)的留學(xué)動機——結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。
一直都對日本的文化、語言感興趣,向往日本留學(xué)。
在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺得留學(xué)時機已經(jīng)成熟。
得到日本友人的鼓勵,留學(xué)決心更加堅定。
2.日本留學(xué)的留學(xué)目的——來日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語的理由)一直以來對日語學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足。
學(xué)習(xí)日本先進的科學(xué)技術(shù)知識(結(jié)合將來欲進學(xué)的學(xué)科),為將來的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3.日語學(xué)校畢業(yè)后的進學(xué)希望——對將來欲進學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學(xué)校后進入大學(xué)(院)進修 何種學(xué)科。
希望進入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué),在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語等,或?qū)I(yè)課知識)。
4.大學(xué)畢業(yè)后的進路——畢業(yè)后欲留日還是回國,這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識,欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國工作的同時傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,更進一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
5.日本留學(xué)的費用——非常重要!無論提出什么樣的經(jīng)費支付理由,都需要提出證明這種理
由的證明書以及公證等。
父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)
提供上述證明后金額還是過大,說明剩余金額的來源。(遺產(chǎn)、或其他)
理由書要寫成一篇文章,必須把上述諸點聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然,不要給人一種湊字數(shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿,但是不要寫得太多出格,這樣會給人一種冗長的感覺。
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