第一篇：科研方法與論文寫作答案范文

一、單選

1-5 BDCBA6-10 ADCCB

二、多選

1、ABC2、ABC3、ABCD4、ABCD5、ACD6、CD7、ABCD8、ABC9、ABC10、AC

三、簡(jiǎn)答題

1、科研課題：一般是指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo)，以解決某種科學(xué)技術(shù)問(wèn)題為目的，擁有某部門或團(tuán)體的科研或開發(fā)資金支出，并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成研究任務(wù)的計(jì)劃或方案。

2、學(xué)術(shù)會(huì)議：是由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域內(nèi)或某一專題中大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一個(gè)面對(duì)面交流的場(chǎng)所，從而使參會(huì)者得到集體討論、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)，以期共同提高的機(jī)會(huì)。

3、科研論文：是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)以及應(yīng)用開發(fā)中的科研探索、社會(huì)調(diào)查以及技術(shù)開發(fā)等論文的統(tǒng)稱，是反映和傳遞科學(xué)信息的主要來(lái)源，是記錄人類科學(xué)進(jìn)步的歷史性文件，是科學(xué)工作者創(chuàng)造性勞動(dòng)的智慧結(jié)晶。

4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)：是指?jìng)€(gè)人或單位對(duì)其在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域里創(chuàng)造的精神財(cái)富所享有的專有權(quán)，亦即基于其智力創(chuàng)造性活動(dòng)的成果所產(chǎn)生的權(quán)利。

四、簡(jiǎn)答題

1、課題研究的基本程序：?jiǎn)栴}→篩選→立題→通過(guò)觀察試驗(yàn)和調(diào)查分析→積累→抽象→假說(shuō)→驗(yàn)證→修正→再驗(yàn)證→找出新問(wèn)題科學(xué)研究就是這樣周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)的進(jìn)行的，其中各個(gè)聯(lián)系的階段體現(xiàn)了科學(xué)研究的邏輯過(guò)程。

2、課題方案設(shè)計(jì)的基本類型及各自特點(diǎn)：

課題方案設(shè)計(jì)的基本類型有研究性方案設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)性方案設(shè)計(jì)兩種類型。研究性方案設(shè)計(jì)：一般指通過(guò)理論探索、模擬分析、技術(shù)測(cè)試等手段，對(duì)科研課題的具體內(nèi)容與方法進(jìn)行設(shè)想和計(jì)劃安排。

實(shí)驗(yàn)性方案設(shè)計(jì)：一般指通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的手段，對(duì)科研課題的具體內(nèi)容與方法進(jìn)行設(shè)想和計(jì)劃安排。

3、科研論文的結(jié)構(gòu)：一般包括題目、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。

4、撰寫兩高原則：

1、必須取得高質(zhì)量的研究成果；

2、必須取得高水平的寫作技能。

5、投稿前需要哪些準(zhǔn)備：

1、題目有創(chuàng)意

2、主題要鮮明

3、論據(jù)應(yīng)核實(shí)

4、論文須定位。

五、論述題

科學(xué)研究創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。我們建設(shè)工程技術(shù)人員要提高工作成績(jī)，必須將工作與科學(xué)研究結(jié)合起來(lái)。

首先，要學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新的周期和技術(shù)進(jìn)步的周期越來(lái)越短。作為工程技術(shù)人員，必須根據(jù)工作需要，加快知識(shí)更新的速度，迅速掌握最新技術(shù)，不斷提高適應(yīng)能力，以更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。因此，必須學(xué)習(xí)基本的科研方法，掌握正確的思維方式，結(jié)合工作實(shí)際，多觀察，勤總結(jié)。一方面，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，開闊視野，拓展自身的發(fā)展空間；另一方面，要注意科研方法和思維方式的吸納，對(duì)提高自身科學(xué)素養(yǎng)非常重要。

其次，要掌握論文的寫作技能。建設(shè)工程技術(shù)是與研究密切相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。只有掌握基本的科研方法，在工作中加快工作進(jìn)展，提高工作效率。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中取得的成果或發(fā)明，必須以相應(yīng)的結(jié)題報(bào)告或設(shè)計(jì)方案表述出來(lái)，需要以正規(guī)的形式發(fā)表或記載。這就需要我們具備較強(qiáng)的論文寫作能力。

只有掌握基本的科研方法，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能提高我們的工作成績(jī)，不斷進(jìn)步。

第二篇：2011專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文寫作答案范文

一、單項(xiàng)選擇題

1.科研的()階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段? 確立科研課題獲取科技事實(shí) 提出假說(shuō)設(shè)計(jì)理論技術(shù)檢驗(yàn)

2.()是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。

學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作

3.()是人類所擁有的一種智能，是一種高級(jí)的形象思維活動(dòng)。判斷思維推理思維想象思維 直覺(jué)思維

4.在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面，其核心是()

技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新

5.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，()是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。

特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段 智能經(jīng)濟(jì)階段 知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

7.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是()形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。

科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新 8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性格的不同分類，可分為()探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等 地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等

定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等

9.()標(biāo)志著課題申請(qǐng)通過(guò)了有關(guān)專家的評(píng)審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資助。

課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)課題方案設(shè)計(jì) 10.科研論文是以()形式對(duì)最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字報(bào)告圖表記錄

11.()是通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)期刊整體水平的評(píng)價(jià)，來(lái)界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。

指標(biāo)評(píng)價(jià)法期刊評(píng)價(jià)法專家評(píng)價(jià)法綜合評(píng)價(jià)法 12.下列中，不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是()

創(chuàng)新性原則準(zhǔn)定量原則可比性原則平等性原則 13.科研中，信息方法的作用不包括()

功能抽象學(xué)預(yù)測(cè)科學(xué)決策結(jié)構(gòu)探析

14.利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文檢索的哪種方法()工具法引文法借鑒法探討法

15.()是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問(wèn)題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對(duì)較大，內(nèi)容豐富，參會(huì)人數(shù)較多，影響面廣。

代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)團(tuán)體定期會(huì)

16.()是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜述、文章、簡(jiǎn)訊（簡(jiǎn)報(bào)）等。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文 17.()屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測(cè)量、計(jì)算、存儲(chǔ)信息的各種物質(zhì)手段。

科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)計(jì)量 18.()是科研意義中最基本得意義。

創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

１

19.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括()大前提中前提小前提結(jié)論

20.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中()一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標(biāo)加工。

文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工

21.()是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，對(duì)一切科學(xué)具有最普遍的指導(dǎo)意義?？茖W(xué)方法 科研方法 哲學(xué)方法特殊方法

22.()指以模型和原型之間在屋里過(guò)程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。

物理模擬數(shù)學(xué)模擬只能模擬數(shù)字模擬

23.()是測(cè)量的正確程度，即測(cè)量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測(cè)量對(duì)象所需測(cè)量特質(zhì)的程度。

效度實(shí)度信度測(cè)度

24.()是對(duì)科學(xué)問(wèn)題的提煉、分解及解決的過(guò)程。課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)科研過(guò)程 25.下列不屬于統(tǒng)計(jì)方法特點(diǎn)的是()

數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性

26.創(chuàng)新思維的()是指研究者的思維活動(dòng)不受常規(guī)思維定勢(shì)的束縛和局限，并且能夠根據(jù)具體的科研對(duì)象自由、靈活地采用多種思維方式探索問(wèn)題的答案。

跳躍性創(chuàng)新性批判性靈活性

27.()是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過(guò)程。

論文撰寫論文索引文獻(xiàn)檢索論文發(fā)表

28.科研的()階段是把以確證的假說(shuō)通原有的理論協(xié)調(diào)起來(lái)，統(tǒng)一納入到一個(gè)自治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。

提出假設(shè)設(shè)計(jì)獲取科技事實(shí)建立創(chuàng)新體系理論技術(shù)檢驗(yàn)

29.()的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。

理論性科研論文 實(shí)驗(yàn)性科研論文 應(yīng)用性科研論文綜合性科研論文

30.()是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想，是對(duì)研究對(duì)象又所斷定的一種思維方式。

判斷 推理 想象 直覺(jué)

31.下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，()具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走彎路的功能。

資源開發(fā) 協(xié)助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效

32.()治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)各階層的人士參與，并需要職能部門干預(yù)。

學(xué)術(shù)腐敗學(xué)術(shù)不端學(xué)術(shù)失范學(xué)術(shù)不正

33.()屬于彈性思維范疇，通過(guò)由此及彼的思維過(guò)程，開拓研究者的思路。

推理思維聯(lián)想思維直覺(jué)思維發(fā)散思維

34.()是指在科學(xué)研究過(guò)程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問(wèn)題、技術(shù)難點(diǎn)所使用的研究方法。

科學(xué)方法 科研方法哲學(xué)方法一般方法

35.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求知識(shí)產(chǎn)權(quán)化，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是()勞力知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源

36.()一般指對(duì)研究情況的一種突入起來(lái)的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問(wèn)題的思想。

判斷思維推理思維想象思維直覺(jué)思維

37.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種()，是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。

無(wú)形資產(chǎn)權(quán)有形資產(chǎn)權(quán)流動(dòng)資產(chǎn)權(quán)固定資產(chǎn)權(quán) 38.論文發(fā)表中，()對(duì)提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保

證刊物質(zhì)量的一項(xiàng)重要工序。

編輯初審 專家評(píng)審修改加工付印出版

39.()是反映論文價(jià)值的最直接體現(xiàn)，是評(píng)價(jià)科研成效的公開尺度。

論文撰寫論文索引文獻(xiàn)檢索論文發(fā)表 40.下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()

名稱權(quán)著作權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán) 41.目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于()。

未形成期形成初期形成中期成熟期 42.科研課題收集的標(biāo)準(zhǔn)不包括()

針對(duì)性代表性可靠性連續(xù)性

43.()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻(xiàn)，也是追蹤國(guó)內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來(lái)源。

綜述性文章專欄性文章報(bào)道性文章專題性文章 44.()是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標(biāo)。

常規(guī)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí) 科學(xué)認(rèn)識(shí) 哲理認(rèn)識(shí) 45.下列不屬于科研論文主要特點(diǎn)的是()創(chuàng)新性 學(xué)術(shù)性 可讀性 科學(xué)性

46.下列選項(xiàng)中，不屬于特種文獻(xiàn)的有()科技報(bào)告 學(xué)位論文 專利文獻(xiàn) 專著

47.留意最新的研究報(bào)道，及時(shí)查詢報(bào)道性文章，從中可以了解最新的研究動(dòng)態(tài)，獲取新的原理、新技術(shù)等有價(jià)值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的()

綜述性文章專欄性文章報(bào)道性文章專題性文章

48.()的特點(diǎn)是提出新觀點(diǎn)、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。理論性實(shí)驗(yàn)性描述性設(shè)計(jì)性

49.()是指在某一領(lǐng)域中，針對(duì)某些熱點(diǎn)問(wèn)題二舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。規(guī)模較小，但議題較為重要。

團(tuán)體固定會(huì)代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì) 50.在對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行理解和處理時(shí)，要特別注意觀察的條件性、相對(duì)性和可變性。屬于科學(xué)觀察的()。

客觀性原則全面性原則典型性原則辯證性原則 51.()一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫等類型?？茖W(xué)論著客觀論著學(xué)術(shù)論著學(xué)位論著

52.科研規(guī)劃中，()是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)的科研計(jì)劃。

科研方向科研戰(zhàn)略課題計(jì)劃課題總結(jié)

53.()是科研選題的使動(dòng)環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導(dǎo)作用。

提出問(wèn)題構(gòu)建方案選題報(bào)告申報(bào)取向

54.()是為了申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)位或某種學(xué)術(shù)職稱資格而撰寫的研究論文?？茖W(xué)論著客觀論著學(xué)術(shù)論著學(xué)位論文

55.對(duì)缺乏科研實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者，()的選取對(duì)科研工作的成敗至關(guān)重要。科研方法科研策略科學(xué)選題科學(xué)創(chuàng)新 56.()是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，屬于彈性思維基本類型之一，與收斂思維相對(duì)。發(fā)散思維聯(lián)想思維反向思維直覺(jué)思維

二、多項(xiàng)選擇題

57.有關(guān)論文投稿準(zhǔn)備應(yīng)注意的事項(xiàng)有()

題目有創(chuàng)意 主題要鮮明 論據(jù)應(yīng)核實(shí) 論文須定位 58.下列屬于商標(biāo)專有權(quán)的有()

科學(xué)作品 外觀設(shè)計(jì) 廣播節(jié)目 藝術(shù)作品 59.下列屬于科研課題的特殊類型的有()專項(xiàng)課題 委托課題 自選課題 指令課題

60.抄襲剽竊是一種極為常見的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，是對(duì)科研規(guī)范破壞力極大的一種學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，其具體表現(xiàn)形式有()奪取式 拿來(lái)式 拼湊式 搶占式

２

61.組建科研團(tuán)隊(duì)，需要考慮的因素有()跨域組建 結(jié)構(gòu)優(yōu)化 融洽氣憤 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 62.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)有()

專有性 時(shí)間性 特殊性 地域性 63.學(xué)術(shù)報(bào)告包括()

特邀報(bào)告 口頭報(bào)告 張貼報(bào)告 視頻報(bào)告 64.代表性的彈性思維有()

發(fā)散思維 收斂思維 跳躍思維 縱向思維 65.下列關(guān)于科研方法，說(shuō)法正確的有()

正確的額科研方法能擴(kuò)展和深化人們的認(rèn)知能力和辨識(shí)水平。錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致皇廟的結(jié)論甚至偽科學(xué)。

錯(cuò)誤的科研方法也是構(gòu)建知識(shí)體系和科學(xué)大廈必不可少的要素。

科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。

66.期刊論文是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的科研論文，它的基本形式包括()

綜述性文章 專欄性文章 報(bào)道性文章 專題性文章 67.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式包括()文摘式 條列式 圖標(biāo)式 復(fù)合式 68.科研論文的學(xué)術(shù)性主要表現(xiàn)在()

研究的科學(xué)性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準(zhǔn)確性 69.有效性是科學(xué)測(cè)量的基本要求，其中包括()準(zhǔn)確性 完整性 互斥性 控制性 70.創(chuàng)新思維的特征有()

突發(fā)性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 71.知識(shí)資產(chǎn)是由()組成。專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密

72.社會(huì)調(diào)查的一般程序可以劃分()四個(gè)階段

調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用 73.獲取原始信息（文獻(xiàn)），主要有哪些方式()

書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù) 電子期刊 計(jì)算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)資源 74.組建一支優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)需滿足哪些條件()

良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯 75.科研論文的質(zhì)量把關(guān)有()等方式。

健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會(huì) 隨機(jī)性檢查 76.科研課題方案設(shè)計(jì)原則包括()

科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計(jì)性原則 77.根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，目前科研課題的來(lái)源有()指令性課題 指導(dǎo)性課題 委托課題 自選課題 78.科研信息按文獻(xiàn)的使用級(jí)別可以為()

零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源 79.根據(jù)會(huì)議延續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可分為()等差異。長(zhǎng)期會(huì)議 短期會(huì)議 定期會(huì)議 不定期會(huì)議

80.從期刊論文性質(zhì)及作用的角度出發(fā)，期刊論文的特點(diǎn)有()原始報(bào)道 探索創(chuàng)新 推翻舊論 豐富發(fā)展 81.科研課題具有多種形式，主要包括()

科學(xué)本身的發(fā)展 社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的需求 國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要社會(huì)生活其他發(fā)面的需要 82.在科研工作中，典型思維主要有()

判斷思維 推理思維 想象思維 直覺(jué)思維 83.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略有()等方面。

法律武器的震懾 侵權(quán)信息的獲取 防范機(jī)制的建立 公眾意識(shí)的宣教

84.科研中，系統(tǒng)方法的作用有()

高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展 85.科研活動(dòng)大致分為三個(gè)階段，分別是()科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 86.學(xué)術(shù)會(huì)議的兩個(gè)基本特點(diǎn)是()

固定性 延續(xù)性 學(xué)術(shù)性 交流性

87.科研課題立項(xiàng)后，需注意處理好()相關(guān)事宜。確認(rèn)立項(xiàng)，填報(bào)計(jì)劃審批計(jì)劃，下?lián)芙?jīng)費(fèi)調(diào)整分配，落實(shí)任務(wù)分項(xiàng)把關(guān)，發(fā)展研究 88.下列屬于科研選題原則的有()

創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢(shì)性原則 需要性原則 89.社科類課題有多種類型，按照研究目的劃分，有()基礎(chǔ)類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題 90.論文投稿發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決

請(qǐng)查新機(jī)構(gòu)的上級(jí)主管部門及委托人的主管部門進(jìn)行調(diào)解 可申請(qǐng)由國(guó)家科技部計(jì)劃司成果辦仲裁

如屬經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，則按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過(guò)司法程序解決 91.學(xué)術(shù)會(huì)議的基本特點(diǎn)是()

學(xué)術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性 92.下列會(huì)造成論文退稿的有()

無(wú)創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 93.科研選題中涉及的主要內(nèi)容有()

提出問(wèn)題 構(gòu)建方案 選題報(bào)告 申報(bào)取向

94.期刊論文是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括()綜述 文章 簡(jiǎn)訊 簡(jiǎn)報(bào)

95.如何進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練()

科研邏輯方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 創(chuàng)新思維方式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

有效克服思維活動(dòng)中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 96.社會(huì)調(diào)查的具體方法有()

問(wèn)卷法 測(cè)驗(yàn)法 文獻(xiàn)法 座談會(huì) 97.論文投稿不成功的原因有()

專業(yè)論文為重點(diǎn) 期刊選擇要適合 權(quán)威期刊敢投稿 學(xué)術(shù)爭(zhēng)論須有據(jù)

98.科學(xué)假說(shuō)的形成包括()

提出基本假說(shuō)初步形成假說(shuō)假說(shuō)的篩選簡(jiǎn)歷較完整的體系

99.科研思維具有哪些特點(diǎn)()

客觀性 能動(dòng)性 多樣性 交叉性 100.科研中，現(xiàn)代方法包括()

客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 信息方法101.論文評(píng)價(jià)的方法有()

指標(biāo)評(píng)價(jià)法 期刊評(píng)價(jià)法專家評(píng)價(jià)法綜合評(píng)價(jià)法 102.科研論文評(píng)價(jià)的必要性主要體現(xiàn)在()

衡量學(xué)術(shù)水平展現(xiàn)科研實(shí)力 截至學(xué)術(shù)腐敗 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值 103.科研成果推出的主要途徑有()

成果推廣 成果申報(bào) 專利申請(qǐng) 論文發(fā)表 104.成果查新時(shí)，關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么()

檢索詞是否覆蓋查新點(diǎn) 檢索詞的不同表達(dá)方式是否找全 注重專業(yè)詞的選擇不可忽略縮寫詞

105.科研工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，初學(xué)者應(yīng)該做到()。學(xué)無(wú)止境，常學(xué)常新，常研常進(jìn) 對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研

批判性閱讀，獨(dú)立性思考，切忌因循守舊 要把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合 106.下列屬于學(xué)術(shù)論著的有()獨(dú)著編著學(xué)士論文博士論文

107.論文質(zhì)量?jī)?nèi)部把關(guān)有哪些形式()

健全監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會(huì) 隨機(jī)性檢查 108.學(xué)術(shù)會(huì)議從所屬領(lǐng)域而言，分為()

專題學(xué)術(shù)會(huì)議實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議 地域?qū)W術(shù)會(huì)議 109.課題設(shè)計(jì)書是課題方案設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)形式，一般可分為()

３

研究性課題設(shè)計(jì)書實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計(jì)書規(guī)劃性課題設(shè)計(jì)書創(chuàng)新性課題設(shè)計(jì)書

110.從科研領(lǐng)域考慮，科研論文一般分為()等基本類型。理論性實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用性科學(xué)性

111.論文投稿中，退稿的原因歸納起來(lái)有()無(wú)創(chuàng)新性文筆欠佳提煉不夠選刊不佳

112.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，包括()大前提中前提小前提結(jié)論

113.就發(fā)表形式而言，科研論文一般包括()等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文 114.會(huì)造成論文退稿的有()

無(wú)創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 115.下列幾種科研選題中，值得借鑒的有()選題的價(jià)值取向課題調(diào)研要充分選題要量力而行要與專家多溝通

116.提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有()

注意選取關(guān)鍵字語(yǔ)句的邏輯性觀點(diǎn)的引用結(jié)論的印證 117.就認(rèn)識(shí)層面而言，認(rèn)識(shí)活動(dòng)可分為()

常規(guī)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)哲理認(rèn)識(shí) 118.論文檢索的方法有()

工具法引文法借鑒法探討法

119.對(duì)光纖光柵的作用方式而言，包括()

機(jī)械傳感方法電磁傳感方法熱傳感方法震動(dòng)傳感方法 120.自人類進(jìn)入文明史以來(lái)，從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可分為()

勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

121.科研的特點(diǎn)包括：()

科研繼承性科研創(chuàng)新性科研探索性科研常規(guī)性

122學(xué)術(shù)懲戒只是一種管理手段，不是最終目的，要促進(jìn)科研論文評(píng)價(jià)工作的順利開展，需從哪些方面入手()對(duì)科研論文評(píng)價(jià)制度要嚴(yán)格執(zhí)行 對(duì)科研論文評(píng)價(jià)規(guī)程要嚴(yán)格遵循 對(duì)科研論文評(píng)價(jià)工作要嚴(yán)格要求 對(duì)科研論文評(píng)價(jià)結(jié)論要嚴(yán)格把關(guān)

123.科學(xué)實(shí)驗(yàn)缺陷的產(chǎn)生主要有()等原因。實(shí)驗(yàn)假象實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)極限實(shí)驗(yàn)限制 124.科學(xué)觀察的原則有()

客觀性原則特殊性原則全面性原則典型性原則

125.在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括()兩個(gè)方面。技術(shù)研究技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品研究產(chǎn)品研制 126.科研方法的重要作用體現(xiàn)在()

正確的科研方法對(duì)科研工作的成敗起著至關(guān)重要的作用錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué) 科研方法在一定程度上決定著科研的成敗 科研方法是科研成敗的基礎(chǔ)

127.學(xué)術(shù)會(huì)議從學(xué)術(shù)范圍所屬的領(lǐng)域而言，可分為()專題型學(xué)術(shù)會(huì)議定期會(huì)議 領(lǐng)域型學(xué)術(shù)會(huì)議短期會(huì)議

128.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，一般分為()文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工 129.科研論文評(píng)價(jià)的原則()

公正性原則準(zhǔn)定量原則創(chuàng)新性原則可比性原則 130.科研的意義主要表現(xiàn)在()

創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)發(fā)展獲取科研利益 131.現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)與以往對(duì)比，具有哪些新特點(diǎn)()規(guī)模擴(kuò)大化測(cè)量精密化實(shí)施最優(yōu)化條件復(fù)雜化 132.發(fā)散思維中，基于光柵性質(zhì)的研究方法有()

震動(dòng)傳感方法波長(zhǎng)漂移方法帶寬傳感方法電磁傳感方法 133.下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的有()

實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)服務(wù)標(biāo)記藝術(shù)作品 134.思維具有哪些特點(diǎn)()

抽象性概括性邏輯性加速性 135.文獻(xiàn)的基本要素包括()載體文章知識(shí)圖像

三、判斷題

125.科研論文，就發(fā)表形式而言，一般包括期刊論文、學(xué)術(shù)著作和會(huì)議論文3種基本類型。對(duì)

126.利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文引文檢索法。錯(cuò)

127.本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)包括教材、專著、學(xué)位論文、期刊文章、說(shuō)明書等。對(duì)

128.課題申報(bào)的基本要求，可概括為“仔細(xì)填寫，初稿討論，意見綜合，修改報(bào)送”。對(duì)

129學(xué)術(shù)懲罰既是一種管理手段也是最重目的。錯(cuò)

130.理論性科研論文的鎮(zhèn)南關(guān)點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。錯(cuò)

131.科學(xué)認(rèn)識(shí)工具可分為科研儀器和科研方法兩種類型。對(duì) 132.學(xué)術(shù)期刊在出版論文前，一般都要作者填寫論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書，以保護(hù)出版社和作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。對(duì)

133.科學(xué)認(rèn)識(shí)是人們對(duì)事物規(guī)律性的高度抽象，是對(duì)事物普遍的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和把握，屬于高級(jí)認(rèn)識(shí)層面。錯(cuò)

134.科研中，模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用，也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。錯(cuò)

提出假說(shuō)設(shè)計(jì)是課題研究的基礎(chǔ)。

136.進(jìn)行任何理論思維活動(dòng)，都必須運(yùn)用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。對(duì)

137.理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)，數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。對(duì)

138.哲學(xué)方法是加工科學(xué)研究材料、論證科學(xué)問(wèn)題等普遍適用于各門學(xué)科的具體思維工具。錯(cuò)

139.科學(xué)研究最大的特點(diǎn)在于創(chuàng)新，科研過(guò)程絕不拘泥于固定不變的步驟。對(duì)

140.科研論文起著傳播科研信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、指導(dǎo)課題研究的作用。對(duì)

141.科研課題的基本類型有理論性研究課題、實(shí)驗(yàn)性研究課題和綜合性研究課題三大類。對(duì) 錯(cuò) 142.物化的科技成果，主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。對(duì) 錯(cuò)

143.學(xué)術(shù)報(bào)告是學(xué)術(shù)會(huì)議交往的重要形式，是研究者公開發(fā)表自己研究成果的重要途徑。對(duì) 錯(cuò)

144.成果創(chuàng)新查新的目的是為了避免重復(fù)研究，確定研究成果的創(chuàng)新程度。對(duì) 錯(cuò)

145.期刊是指一些記錄的知識(shí)比較系統(tǒng)、成熟的文獻(xiàn)。對(duì) 錯(cuò) 146.科研方向是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)的科研計(jì)劃。對(duì) 錯(cuò)

147.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同，科學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為探索實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、模型實(shí)驗(yàn)等。對(duì) 錯(cuò)

148.論文撰寫是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過(guò)程。對(duì) 錯(cuò)

149.在社會(huì)科學(xué)研究中，統(tǒng)計(jì)可分為描述分析和統(tǒng)計(jì)推論兩種基本類型，他們均屬于定量分析的范疇。對(duì) 錯(cuò)

150.張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位，二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。對(duì) 錯(cuò)

151.科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。對(duì) 錯(cuò)

152.實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。對(duì) 錯(cuò)

153.世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織于1974年12月正式成為聯(lián)合國(guó)組織系統(tǒng)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。對(duì) 錯(cuò)

154.科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法可以簡(jiǎn)化和純化研究對(duì)象，起到加速或延緩研究對(duì)象變化的作用。對(duì) 錯(cuò)

156.科研方法與科學(xué)方法意義相同，所以科研方法等同于科學(xué)方法。對(duì) 錯(cuò)

157.目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于成熟期。體系比較完善。對(duì)錯(cuò)

158.哲學(xué)方法是加工科學(xué)研究材料、論證科學(xué)問(wèn)題等普遍適用于各門學(xué)科的具體思維工具。錯(cuò)

159.哲學(xué)既是世界觀，又是方法論，但哲學(xué)并不等于科學(xué)。錯(cuò)

160.科研課題是科學(xué)研究的第一步，具有戰(zhàn)略性和全局性的特點(diǎn)。對(duì)

161.撰寫高質(zhì)量的科研論文，是盡快將科研成果公諸于世并得到學(xué)術(shù)界及社會(huì)承認(rèn)的一個(gè)有效途徑。對(duì)

162.科研論文中闡述的內(nèi)容，通常是某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中在理論或?qū)嶒?yàn)方面具有創(chuàng)新意義和學(xué)術(shù)價(jià)值的知識(shí)。因此，科研論文具有很強(qiáng)的專業(yè)性。對(duì)

163.研究型課題設(shè)計(jì)書要求必須使用中文，還應(yīng)注明本課題的項(xiàng)目來(lái)源和編號(hào)。錯(cuò)

164.研究工作無(wú)新意，科研成果創(chuàng)新能力不強(qiáng)，不能成為學(xué)術(shù)期刊退稿的原因。錯(cuò)

165.學(xué)習(xí)并實(shí)踐創(chuàng)新思維方式，是訓(xùn)練創(chuàng)新思維的有效途徑。對(duì) 錯(cuò)

166.撰寫高質(zhì)量的科研論文，是盡快將科研成果公諸于世并得到學(xué)術(shù)界及社會(huì)承認(rèn)的一個(gè)有效途徑。對(duì)

167.在科學(xué)發(fā)展的歷程中，不同的歷史階段有著相同的科研方法。錯(cuò)

168.論文一旦定稿投出，投稿期刊一般不允許變更作者人數(shù)和順序。對(duì)

169.科學(xué)論文的學(xué)術(shù)性是指科研論文所具有的學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì) 170.科研選題的程序是：提出問(wèn)題→形成假說(shuō)→查閱文獻(xiàn)→構(gòu)建方案→確立課題。錯(cuò)

171.科學(xué)研究是人類的一種具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，方法問(wèn)題是科研工作中的一個(gè)重要問(wèn)題，事關(guān)科研工作的成效。對(duì)

172.科研活動(dòng)能夠提供認(rèn)識(shí)社會(huì)和改變社會(huì)的“物質(zhì)手段”和“思想方法”。對(duì)

173.參會(huì)者在會(huì)議上的口頭報(bào)告或張貼報(bào)告不論是否通過(guò)大會(huì)論文評(píng)審組的評(píng)審，都會(huì)由大會(huì)統(tǒng)一印刷成論文集并公開出版。錯(cuò)

174.課題方案設(shè)計(jì)中，應(yīng)用性研究多屬于研究型方案設(shè)計(jì)。175.科研選題的程序是：提出問(wèn)題→形成假說(shuō)→查閱文獻(xiàn)→構(gòu)建方案→確立課題。對(duì)

176.研究型課題設(shè)計(jì)書要求必須使用中文，還應(yīng)注明本課題的項(xiàng)目來(lái)源和編號(hào)。錯(cuò)

177.學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)學(xué)術(shù)成果具有承認(rèn)作用。

178.學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)科學(xué)發(fā)展具有引導(dǎo)作用，學(xué)術(shù)性會(huì)議的目的性較強(qiáng)。對(duì)

179.科研課題方案中，實(shí)驗(yàn)型方案設(shè)計(jì)一般指通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)造作的手段，對(duì)科研課題的具體內(nèi)容與方法進(jìn)行設(shè)想和計(jì)劃安排。對(duì)

180.科研中，物理模擬是指以模型和原型之間在數(shù)學(xué)方程式相似的基礎(chǔ)上，用該模型去數(shù)值模擬原型的一種模擬方法。錯(cuò)

４

181.科學(xué)觀察有直接觀察與間接觀察之分。前者憑借人的感官感知事物，而后者則需要借助于科學(xué)儀器或者其他技術(shù)手段對(duì)事物進(jìn)行考察。對(duì)

182.發(fā)散思維屬于彈性思維基本類型之一，與收斂思維相對(duì)。對(duì)

183.哲學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)之一，邏輯思維和方法則是哲學(xué)體系中極為重要的一部分。對(duì)

184.科研歸納法側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。對(duì)

185.科研論文中圖標(biāo)是科研結(jié)果整理和表達(dá)的主要方式之一，應(yīng)該簡(jiǎn)單命了地闡述研究結(jié)果。

186.學(xué)術(shù)論著作為單獨(dú)的出版物，由于學(xué)術(shù)論著的宗旨在于闡述作者的研究成果與觀點(diǎn)，所以不用遵守一般出版物的格式。錯(cuò)

187.克隆干細(xì)胞造假事件屬于學(xué)術(shù)腐敗數(shù)據(jù)造假經(jīng)典案例。錯(cuò) 189.討論會(huì)是指會(huì)議組織者就某些重要的問(wèn)題而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議具有宏觀討論和微觀討論雙重學(xué)術(shù)屬性。對(duì) 190.確立科研課題是課題研究的基礎(chǔ)。對(duì)

191.申請(qǐng)專利是科研成果退出的最直接、最有效的方式之一，是科研人員保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要途徑。對(duì)

192.根據(jù)科研論文的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和社會(huì)意義的大小，可以設(shè)計(jì)出高級(jí)科研論文、中級(jí)科研論文、和低級(jí)科研論文三種評(píng)價(jià)等級(jí)。錯(cuò)

５

第三篇：科研方法與論文寫作單選題答案

科研方法與論文寫作單選題答案

一、單選題1.科研的()階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段? 確立科研課題獲取科技事實(shí) 提出假說(shuō)設(shè)計(jì)理論技術(shù)檢驗(yàn)

2.()是對(duì)某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論著之分。學(xué)術(shù)著作 學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作

3.()是人類所擁有的一種智能，是一種高級(jí)的形象思維活動(dòng)。判斷思維推理思維想象思維 直覺(jué)思維

4.在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面，其核心是()技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新

5.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，()是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段 智能經(jīng)濟(jì)階段 知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

7.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是()形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍?？茖W(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)創(chuàng)新

8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性格的不同分類，可分為()探索實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 模型試驗(yàn)等 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) 生物實(shí)驗(yàn)等 地面試驗(yàn) 空間實(shí)驗(yàn) 地下實(shí)驗(yàn)等定性實(shí)驗(yàn) 定量實(shí)驗(yàn) 結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 分析實(shí)驗(yàn)等

9.()標(biāo)志著課題申請(qǐng)通過(guò)了有關(guān)專家的評(píng)審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資助。課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)課題方案設(shè)計(jì)

10.科研論文是以()形式對(duì)最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn)，也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。文字報(bào)告圖表記錄

11.()是通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)期刊整體水平的評(píng)價(jià)，來(lái)界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水平和質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。指標(biāo)評(píng)價(jià)法期刊評(píng)價(jià)法專家評(píng)價(jià)法綜合評(píng)價(jià)法

12.下列中，不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是()創(chuàng)新性原則準(zhǔn)定量原則可比性原則平等性原則

13.科研中，信息方法的作用不包括()功能抽象學(xué)預(yù)測(cè)科學(xué)決策結(jié)構(gòu)探析

14.利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，屬于論文檢索的哪種方法()工具法引文法借鑒法探討法

15.()是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問(wèn)題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對(duì)較大，內(nèi)容豐富，參會(huì)人數(shù)較多，影響面廣。代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)團(tuán)體定期會(huì)

16.()是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜述、文章、簡(jiǎn)訊（簡(jiǎn)報(bào)）等。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文

17.()屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測(cè)量、計(jì)算、存儲(chǔ)信息的各種物質(zhì)手段。科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)計(jì)量

18.()是科研意義中最基本得意義。創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

19.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括()大前提中前提小前提結(jié)論

20.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中()一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版式、批注加工和圖標(biāo)加工。文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工

第四篇：科研方法與論文寫作

《科研方法與論文寫作》

《科研方法與論文寫作》復(fù)習(xí)提綱

第一章科學(xué)研究的概論

1、科學(xué)的定義 P12、科學(xué)的分類 P23、科學(xué)研究的概念、內(nèi)容、特征 P34、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究的概念及特點(diǎn) P4~65、科研方法的概念與種類 P7~96、現(xiàn)代科學(xué)研究方法的特點(diǎn) P137、自然科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié) P14~178、社會(huì)調(diào)查研究的一般程序 P17~199、專技人員具備的科研能力 P20~2

4第二章經(jīng)典科研方法

1、經(jīng)典科研方法分類 P262、邏輯方法的分類 P263、歸納法的概念與類型 P26~294、演繹法的概念與主要形式 P295、演繹法的作用于局限性 P30~316、類比的定義特點(diǎn) P32~337、類比的類型與格式 P33~358、類比的步驟與作用 P35~369、分析、綜合、抽象、具體的特點(diǎn) P36~3910、科研中的經(jīng)驗(yàn)方法定義與分類 P3911、觀察的定義與類型 P39~4112、科學(xué)觀察的原則 P4113、實(shí)驗(yàn)的定義與基本要素 P42~4314、實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)與作用 P43~4415、實(shí)驗(yàn)的類型 P4516、實(shí)驗(yàn)的基本要求、要領(lǐng)與程序 P46~4817、測(cè)量的要求、指標(biāo)、信度 P48~4918、統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)、作用、種類與局限 P50~5119、數(shù)學(xué)方法的特點(diǎn)與作用 P52~5420、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法的步驟 P5521、數(shù)學(xué)模型 P5522、模擬實(shí)驗(yàn)的定義與特點(diǎn) P56~5723、模擬的作用于種類 P57~5824、理想模型的特點(diǎn)與作用 P59~6025、理想實(shí)驗(yàn)的作用 P6126、科學(xué)假說(shuō)的來(lái)源、特征、作用、形式 P62~6427、怎樣建立與驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō) P64~66

第三章

1、老三論與新三論的定義 P67

2.、貝塔朗菲定律 P683、系統(tǒng)的概念與特征P69~714、系統(tǒng)方法的定義 P715、系統(tǒng)方法的特點(diǎn) P726、系統(tǒng)方法的原則 P73~747、系統(tǒng)解決問(wèn)題的程序 P748、系統(tǒng)方法的作用 P759、控制論的概念與研究對(duì)象P76~7710、控制過(guò)程的步驟P77~7811、管理控制的概念 P78~7912、管理信息系統(tǒng)的概念與功能P7913、管理控制的目的 P79~8014、信息的概念與特點(diǎn) P8115、信息技術(shù)革命的過(guò)程 P8216、信息反饋 P8217、信息方法的作用 P8318、新三論的構(gòu)成 P83~8

5第四章

1、科學(xué)問(wèn)題的概念、結(jié)構(gòu) P872、科學(xué)問(wèn)題的分類 P883、科研選題的概念 P884、科研選題的分類與意義 P895、科學(xué)問(wèn)題與科研選題的區(qū)別與聯(lián)系 P906、科研選題的來(lái)源 P91~957、科研選題的原則 P95~1008、選擇科研題目充分估計(jì)條件 P989、科研選題策略 P10110、科研選題的方法 P10211、科研選題的程序 P103~10712、選題計(jì)劃包括的內(nèi)容 P10713、確定課題名稱的注意事項(xiàng) P10714、科研選題的注意事項(xiàng) P108~110

第五章

1、科研資料的特征 P1112、科研文獻(xiàn)的概念、級(jí)別和種類 P112~1133、學(xué)位論文的種類 P1144、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)包括 P1155、專利文獻(xiàn)的核心 P1166、查閱文獻(xiàn)的重要性 P1187、如何根據(jù)查閱目的明確查閱方向 P119~1208、檢索工具書的定義種類 P1209、國(guó)內(nèi)外知名文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù) P121~12410、搜集文獻(xiàn)資料的主要渠道 P120~12611、搜集文獻(xiàn)資料的注意事項(xiàng) P126~12712、文獻(xiàn)搜索的途徑和選擇原則 P127~13213、文獻(xiàn)搜索的步驟 P132~13414、如何鑒別文獻(xiàn)資料 P134~13515、如何整理文獻(xiàn)資料 P135~13616、怎樣閱讀文獻(xiàn)資料 P137~139

第六章

1、國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目包括 P141~1482、項(xiàng)目申報(bào)的準(zhǔn)備工作 P158~1593、科研項(xiàng)目申報(bào)工作流程 P159~1604、科研項(xiàng)目申報(bào)書的主要內(nèi)容 P160~1615、科研項(xiàng)目申報(bào)書的基本要求和具體要求 P161~1646、撰寫科研項(xiàng)目申報(bào)書的技巧 P165~1677、科研人員在項(xiàng)目實(shí)施階段的行為規(guī)范 P1688、影響項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作用發(fā)揮的因素P1699、項(xiàng)目實(shí)施方案應(yīng)包括 P169~17010、結(jié)題材料的種類 P17411、處理結(jié)題材料的原則P17512、結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu) P176~17713、結(jié)題報(bào)告的總體要求與具體要求 P177~18714、常見的結(jié)題報(bào)告形式 P182~18315、科研成果的分類 P183~18416、科研成果鑒定內(nèi)容與形式 P184~18517、科研成果鑒定的程序 P185~18718、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義 P19019、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的類型 P19220、專利申請(qǐng)的類型 P19321、科研成果轉(zhuǎn)化分類 P196

第七章

1、科研論文的概念 P1982、科研論文的特征 P199~201大標(biāo)題

3、衡量專著的標(biāo)準(zhǔn) P2044、期刊論文的定義與種類 P202~2035、科研論文的基本格式規(guī)范 P206~208大標(biāo)題

6、參考文獻(xiàn)的目的 P2087、論文標(biāo)題的基本要求 P209~2108、層次標(biāo)題的規(guī)范 P210~2119、擬定論文標(biāo)題的方法和技巧 P211~212大標(biāo)題

10、摘要的主要內(nèi)容 P214~21511、摘要撰寫的基本要求 P21612、摘要的主要類型 P217~21813、如何選擇不同的摘要類型 P218~21914、選擇關(guān)鍵詞的基本規(guī)范、順序和技巧 P219~22115、引言的基本內(nèi)容和要求 P221~22216、綜述的寫作要求 P22417、專題研究論文的征文寫作要求 P225~22618、征文的寫作要點(diǎn) P227~22819、結(jié)論的內(nèi)容 P22820、結(jié)論的撰寫要求 P22921、參考文獻(xiàn)的定義 P23022、參考文獻(xiàn)著錄的作用 P231~23223、參考文獻(xiàn)著錄的要求與原則 P232~23324、作者及署名規(guī)范 P236~23725、編、編著和著的定義和區(qū)別 P23726、引用的定義和形式 P239~24027、合理引用和適當(dāng)引用的規(guī)定 P240~24228、注釋的定義、形式和規(guī)定 P242~2

43第八章

1、論文內(nèi)容的檢查修改 P2462、提交論文的方式 P2503、如何投稿 P244~254大標(biāo)題

4、發(fā)表論文涉及的問(wèn)題 P2445、論文發(fā)表程序 P255~259標(biāo)題

6、編審初審的內(nèi)容 P2557、著作權(quán)定義 P2578、國(guó)內(nèi)期刊論文發(fā)表費(fèi)用類型 P2589、學(xué)術(shù)會(huì)議定義 P25910、學(xué)術(shù)會(huì)議類型 P26011、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議模式基本要素 P261~26212、學(xué)術(shù)報(bào)告定義與類型 P262~26313、參加學(xué)術(shù)會(huì)議注意事項(xiàng) P265~266

第九章

1、科學(xué)共同體概念P2682、科學(xué)道德責(zé)任主要體現(xiàn)在P2693、科學(xué)道德定義 P2694、科研人員應(yīng)具備的道德觀念和科學(xué)品格 P270~2715、科研人員的基本行為準(zhǔn)則 P272~2736、學(xué)術(shù)規(guī)范的概念 P2737、科研人員應(yīng)遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范 P274~281大標(biāo)題

8、科研查新的作用 P2749、項(xiàng)目申請(qǐng)應(yīng)遵守的規(guī)范 P274~27510、引文和注釋應(yīng)遵守的規(guī)范 P275~27611、參考文獻(xiàn)應(yīng)遵守的規(guī)范 P27612、學(xué)術(shù)成果發(fā)表及后續(xù)的工作規(guī)范 P276~27813、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的概念 P27814、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的規(guī)范 P279~28015、學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范 P28016、人及實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象規(guī)范 P280~28117、科研不端行為及其表現(xiàn)形式 P28218、科研不端行為的危害 P28319、抄襲、剽竊行為的定義、形式和界定 P284~28620、偽造和篡改的定義、形式和危害 P287~28821、一稿多投的定義、形式和界定 P290~29322、重復(fù)發(fā)表的定義 P29123、哪些重復(fù)發(fā)表不屬于一稿多投 P292~29324、如何懲處科研不端行為 P293~294

第五篇：科研方法與論文寫作

《科研方法與論文寫作》心得體會(huì)

柞水縣曹坪中學(xué)

陳富海

2013年12月上旬，我們帶著困惑和向往去學(xué)習(xí)科研方法與論文寫作，在嚴(yán)寒的冬季里，我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ髦啵瑥牟煌洕M懷信心帶著求知欲邊做筆記，邊嘗試著把好的教學(xué)理念運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中去。讓我們?cè)诮邮芾碚撝R(shí)的同時(shí)，也感受到了實(shí)踐的過(guò)程，充分體現(xiàn)了引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用，在學(xué)習(xí)的日子里，我每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味伎梢灶I(lǐng)略不同風(fēng)格、不同角度不同層面的分析和理解，每一次都能感受到思想火花的沖擊。用“受益匪淺”難以言盡自學(xué)的體會(huì)，以“感受頗深”無(wú)法描述內(nèi)心的充實(shí)。我想，作為在教學(xué)一線的我們，應(yīng)靜心潛學(xué)原汁原味的課程理論，結(jié)合自身實(shí)踐扎扎實(shí)實(shí)地探索，實(shí)現(xiàn)講與學(xué)的和諧統(tǒng)一。在短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里，來(lái)自自己對(duì)書本的理解和同行們的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。教師參與教育科研是提高教師素質(zhì)的有效途徑

推行素質(zhì)教育首先必須培養(yǎng)高素質(zhì)的教師。教師素質(zhì)的培養(yǎng)途徑是多種多樣的，如自學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn)和開展教育科研等等。實(shí)際上教師參與教育科研不僅是提高教師素質(zhì)的一個(gè)行之有放的途徑,而且是不可或缺的培養(yǎng)方式。這是因?yàn)榻逃蒲袑?duì)全面提高教師的素質(zhì)具有重要的作用。首先,有助于提高教師的科學(xué)文化素質(zhì),優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教育科研是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,涉及教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及與科研課題有關(guān)的學(xué)科等。教師從事教育科學(xué)研究工作,必須要搜索、尋找并有目的地研究有關(guān)的各種新的教育理論、觀點(diǎn)、方法和經(jīng)驗(yàn),從中吸取精華,構(gòu)建更為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷實(shí)現(xiàn)自我更新和提高。其次,它有助于提高教師的教學(xué)素質(zhì)。教師從事教育科研工作通常都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,注意發(fā)現(xiàn)、分析和研究教育教學(xué)中的各種問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的新辦法、新方式、新策略,從而促進(jìn)自己,教學(xué)技能的不斷更新和提高。再次,它有利于培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí),開發(fā)教師的創(chuàng)造力。教育改革的趨勢(shì),要求教育要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,這就要求教師必須具備新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和進(jìn)行創(chuàng)造性教育活動(dòng)的能力。

教師參與教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證

教學(xué)是教育的主要組成部分,提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題,是教師義不容辭的責(zé)任。要提高教學(xué)質(zhì)量涉及方方面面的問(wèn)題,其中一個(gè)重要的問(wèn)題是有賴于科學(xué)研究的引導(dǎo)。教師從事教育科研, 能使教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到理性的升華,探索教學(xué)規(guī)律,獲得科研成果,并把這種成果運(yùn)用到教學(xué)中去,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。教學(xué)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)在于它的動(dòng)態(tài)性,這是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。這是因?yàn)榻逃c社會(huì)發(fā)展有著互動(dòng)的關(guān)系,社會(huì)進(jìn)步不斷賦予教育新的含義和功能。同時(shí)教育科研的深入,又使人們對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷拓展和深化。隨著教學(xué)觀念和教學(xué)理論的更新,對(duì)教學(xué)實(shí)踐也相應(yīng)提出新的要求。例如,人們?cè)诮虒W(xué)方法上形成的共識(shí)是“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”。這表明教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,教育教學(xué)固然有其可遵循的基本規(guī)律和原則,但它卻不是恒定不變的。即使以往行之有效的某些教學(xué)方法, 在今天變化了的形勢(shì)下,其有效性也不一定能夠續(xù)存。別的不說(shuō),僅就教學(xué)法而言,教師要達(dá)到“貴在得法”的境地,尚且需要不斷地加以探索、研究和優(yōu)選教學(xué)方法,更何況教學(xué)工作并非是一個(gè)教學(xué)方法的問(wèn)題。由此可見,教育科研對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有極其重要的意義。今天,教育面臨著深刻變革的形勢(shì),社會(huì)不斷地給教育教學(xué)工作增添新的任務(wù),提出新的課題和要求,作為從事教育教學(xué)工作的教師就必須與時(shí)俱進(jìn),勇于接受挑戰(zhàn),自覺(jué)地進(jìn)行教育科學(xué)研究,有意識(shí)地運(yùn)用最新的教育理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,并善于思考和分析其中存在的問(wèn)題,采取有效的措施加以改進(jìn)。只有這樣,才能確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

是呀！選擇了教師就要細(xì)心去做好它，選擇了育人的工作首先就要學(xué)會(huì)愛自己的學(xué)生，選擇了教學(xué)就要有自己獨(dú)特的風(fēng)格，這獨(dú)有的風(fēng)格才是教師的魅力所在，修養(yǎng)會(huì)讓一位教師更有獨(dú)特的氣質(zhì)，就像一個(gè)人擁有美麗的容顏。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷努力提高自身的修養(yǎng)與功力，爭(zhēng)做科研型教師，使自己的教育教學(xué)工作有更大的提高！讓我們沿著行動(dòng)研究法這條道路一直走下去，這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)碰到這樣或那樣的錯(cuò)誤。但是我相信只要我們一直堅(jiān)持，我們一定會(huì)做得更好。讓我們一起努力，讓行動(dòng)研究可以一直持續(xù)下去吧！