第一篇：2012年建設(shè)工程施工管理教材變動(dòng)

P39

2011年版本：

(五)1、施工階段的質(zhì)量控制

（1)-（11)老教材內(nèi)容略

2012年版本

（1）核驗(yàn)施工測(cè)量放線，驗(yàn)收隱蔽工程、分部分項(xiàng)工程，簽署分項(xiàng)、分部工程和單位工程質(zhì)量評(píng)定表；

（2）進(jìn)行巡視、旁站和平行檢驗(yàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題應(yīng)及時(shí)通知施工單位整改，并作監(jiān)理記錄；

（3）審查施工單位報(bào)送的工程材料，構(gòu)配件、設(shè)備的質(zhì)量證明資料，抽檢進(jìn)場(chǎng)的工程材料、構(gòu)配件的質(zhì)量；

（4）審查施工單位提交的采用新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的論證材料及相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；

（5）檢查施工單位的測(cè)量、檢測(cè)儀器設(shè)備、度量衡定期檢驗(yàn)的證明文件；

（6）監(jiān)督施工單位對(duì)各類土木和混凝土試件按規(guī)定進(jìn)行檢查和抽查；

（7）監(jiān)督施工單位認(rèn)真處理施工中發(fā)生的一般質(zhì)量事故，并認(rèn)真做記錄；

（8）對(duì)大和重大質(zhì)量事故以及其他緊急情況報(bào)告業(yè)主。

P40

2011年版本：

（五）2、施工階段的進(jìn)度控制2）有變化

3、施工階段的投資控制的（1）（3）有變化

新增

4、施工階段的安全生產(chǎn)管理（11 年版教材中沒有）

（六）1、“受理單位工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告”去掉了2、3、均變化，新教材增加第4 條內(nèi)容，詳情見新教材部分

2012年版本

2、施工階段的進(jìn)度

（2）審查施工單位提交的施工進(jìn)度計(jì)劃，核查施工單位對(duì)施工進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整；

3、施工階段的投資控制

（1）審核施工單位提交的工程款支付申請(qǐng)、簽發(fā)或出具工程款支付證書，并報(bào)業(yè)主審核、批準(zhǔn)；

（3）審查施工單位提交的工程變更申請(qǐng)，協(xié)調(diào)處理施工費(fèi)用索賠、合同爭議等事項(xiàng)；

（4）審查施工單位提交的竣工結(jié)算申請(qǐng)。

4、施工階段的安全生產(chǎn)管理

（1）依照法律法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)施工單位安全生產(chǎn)管理進(jìn)行監(jiān)督；

（2）編制安全生產(chǎn)事故的監(jiān)理應(yīng)急預(yù)案，并參加業(yè)主組織的應(yīng)急預(yù)案演練；

（3）審查施工單位的工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)的建立及專職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況；

（4）督促施工單位進(jìn)行安全自查工作，巡視檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況，對(duì)實(shí)施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應(yīng)簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單，要求施工單位整改情況嚴(yán)重的，總監(jiān)理工程師應(yīng)及時(shí)下達(dá)工程暫停指令，要求施工單位暫停施工，并及時(shí)報(bào)告業(yè)主，施工單位拒不整改或者不停止施工的，應(yīng)通過業(yè)主及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。

（六）竣工驗(yàn)收階段建設(shè)監(jiān)理工作的主要任務(wù)

1、督促和檢查施工單位及時(shí)整理竣工文件和驗(yàn)收資料，并提出意；

2、審查施工單位調(diào)教的竣工驗(yàn)收申請(qǐng)，編寫工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告；

3、組織工程預(yù)驗(yàn)收，參加

業(yè)主組織的竣工驗(yàn)收，并簽署竣工驗(yàn)收意見；

4、編制、整理工程監(jiān)理歸檔文件并提交給業(yè)主

P4

42011年版本：

圖規(guī)費(fèi)由原來的五項(xiàng)變更為四項(xiàng)并把意外傷害保險(xiǎn)取消，增加工傷保險(xiǎn)

2012年版本

圖規(guī)費(fèi)中去掉了“工程定額額定費(fèi)”“危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)”新增“工傷保險(xiǎn)費(fèi)”

P47

2012年版本

新增《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》中將環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)合并定義為安全文明施工費(fèi)

P48

2011年版本：

相應(yīng)于P44 圖在在規(guī)費(fèi)中詳細(xì)闡述內(nèi)容變化

2012年版本

（2011 年2 月改寫了建筑法，意外傷害保險(xiǎn)根據(jù)事情情況進(jìn)行辦理，而工傷保險(xiǎn)必須繳納）

P12

42011年版本：

圖節(jié)點(diǎn)6-8 總時(shí)差計(jì)算錯(cuò)誤應(yīng)該是0

2012年版本

圖節(jié)點(diǎn)6-8 總時(shí)差為0

P184

2011年版本：

一、（3）死亡,指?平均(空)計(jì)算出來的.2012年版本

一、（3）死亡,指?平均壽命計(jì)算出來的.

第二篇：十九大后教材變動(dòng)

十九大后《經(jīng)濟(jì)生活》變動(dòng)全解讀

1社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化 教材表述（第30頁）

變動(dòng)前：我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，是社會(huì)的主要矛盾。為了解決這個(gè)矛盾，必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。這是奪取中國特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的一條基本要求。

變動(dòng)后：中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。

2.“奮斗目標(biāo)”已經(jīng)變化發(fā)展、十九大新提法：把中國建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

(1)決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程改革開放之后，我們黨對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出戰(zhàn)略安排，提出“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)已提前實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們黨提出，到建黨一百年時(shí)建成小康社會(huì)，然后再奮斗三十年，到新中國成立一百年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)決勝期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)要求，緊扣我國社會(huì)主要矛盾變化，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。

(2)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國分兩個(gè)階段來安排綜合分析國際國內(nèi)形勢(shì)和我國發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

教材表述（85—87頁）實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)

從總體小康到全面小康，改革開放后，鄧小平提出我國現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人民奔小康。這是激勵(lì)全國人民為建設(shè)自己的幸福生活、開辟美好未來而奮斗的偉大行動(dòng)綱領(lǐng)。至20世紀(jì)末，我國勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標(biāo)……但是，這還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。全面建成小康社會(huì)還需要艱苦奮斗。本世紀(jì)頭20年，我們要集中力量，建成全面惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。到2020年全面建成小康社會(huì)之時(shí)，我們這個(gè)歷史悠久的文明古國和發(fā)展中社會(huì)主義大國，將成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、綜合國力顯著增強(qiáng)、國內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列的國家，成為人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家，成為人民享有更加充分民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)的國家，成為對(duì)外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的國家。

(2)全面建成小康社會(huì)的新要求黨的十八根據(jù)國內(nèi)外形勢(shì)的新變化，順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展和廣大人民群眾新期盼，從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)民主、生態(tài)文明五個(gè)方面對(duì)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)提出了新要求。其中有以下新要求：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展……人民生活水平全面提高……資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。

3.從“推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化”變化發(fā)展為“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略” 十九大新提法：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

教材表述（90頁）

推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。要堅(jiān)持走中國特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。要堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村 和多予少取放活方針，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。

《經(jīng)濟(jì)生活》教材分析：

1.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，要把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。

2.推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。

3.全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)的新要求。十九大后《政治生活》變動(dòng)全解讀 1.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代 十九大新提法

經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代，是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。

教材表述

《政治生活》教材中沒有論及中國特色社會(huì)主義的階段性，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是十九大的創(chuàng)新提法，從政治生活的角度看，我們不妨思考這一歷史定位的特征及意義。

2.人民的地位和作用表述更完善 十九大新提法

堅(jiān)持以人民為中心。人民是歷史的家創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

教材表述（第5頁）

人民是國家的主人，擁有管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。

解讀：“根本力量”強(qiáng)調(diào)了人民在國家建設(shè)中的重要地位，“人民對(duì)美好生活的向往”是對(duì)黨的宗旨的深入闡釋。

3.關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的表述更完善 十九大新提法

深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，筑牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

教材表述（第9頁）

每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

解讀：“筑牢中華民族共同體意識(shí)”，是民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容，是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基礎(chǔ)性工程，特別要進(jìn)一步加強(qiáng)各民族對(duì)中華文化的認(rèn)同。

4.讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè) 十九大新提法

組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu)，維護(hù)軍人軍屬合法依照法律服兵役和權(quán)益，讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)。

教材表述（第9頁）

參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。

解讀：此舉在提高軍人的榮譽(yù)感和使命感的同時(shí)，能提高全民對(duì)軍人的認(rèn)同感可吸引大批優(yōu)秀青年投身軍營?！墩紊睢方滩姆治觯?/p>

1.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)；中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。

2.中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，為國家和社會(huì)發(fā)展提出正確的路線、方針和政策。

3.中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。

4.中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，領(lǐng)導(dǎo)中國人民前進(jìn)，不斷奪取新勝利的核心力量。

5.在我國人民當(dāng)家作主，人民民主具有真實(shí)性，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)現(xiàn)，人民的權(quán)益得到日益充分的體現(xiàn)。

6.中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。

十九大后《文化生活》變動(dòng)全解讀

第一部分：根據(jù)十九大報(bào)告需更新的教材內(nèi)容 1.關(guān)于中國特色社會(huì)主義文化 十九大新提法

發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。

教材表述與解讀

教材表述（96頁）：在當(dāng)代中國，我們要以馬克思主義為指導(dǎo)，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，即中國特色社會(huì)主義文化。

解讀：①教材對(duì)中國特色社會(huì)主義文化的表述需增加“堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件”。②走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針。

2.文化自信 十九大新提法

文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量，為人民提供精神指引。

教材表述（第98頁）文化自信來自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。

【試題演練】

結(jié)合文化生活知識(shí)，分析在全球化背景下，我們應(yīng)如何增強(qiáng)文化自信？

【答案】①繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；堅(jiān)持文化創(chuàng)新，不斷推陳出新、革故鼎新；面向世界、博采眾長；創(chuàng)造新文化，發(fā)展先進(jìn)文化。②以高度的文化自覺，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐，發(fā)展具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮，從而增強(qiáng)理論自信、制度自信、道路自信和實(shí)現(xiàn)文化自信。

3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀 十九大新提法

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。必須堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。

教材表述（第105、106頁）

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)全過程，貫穿于社會(huì)生活方方面面。

解讀：教材對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述需更新（增加“不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)”）

第二部分：對(duì)十九大報(bào)告重要論述的教材解讀 1.中國特色社會(huì)主義理論體系的作用 十九大重要論述

中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

教材知識(shí)解讀

①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②站在新的歷史起點(diǎn)上，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，我們一定要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系。

2.社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系 十九大重要論述 實(shí)踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。十八大以來，國內(nèi)外形勢(shì)變化和我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都給我們提出了一個(gè)重大時(shí)代課題，這就是必須從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，圍繞這個(gè)重大時(shí)代課題，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

教材知識(shí)解讀

社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。

3.中華文化的包容性 十九大重要論述

堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。

教材知識(shí)解讀

①尊重文化多樣性，既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。②中華文化的包容性，即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和睦相處；所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

4.文化對(duì)人的影響

十九大重要論述激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

教材知識(shí)解讀

文化對(duì)人的影響，既來自于特定的文化環(huán)境，又來自于各種形式的文化活動(dòng)。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量、優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。

5.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 十九大重要論述

加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

教材知識(shí)解讀

文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用越來越重要。

6.中國特色社會(huì)主義文化道路 十九大重要論述 文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。

教材知識(shí)解讀：①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造力，為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。

7.文化傳播的手段創(chuàng)新 十九大重要論述

高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

教材知識(shí)解讀：①在時(shí)代的高起點(diǎn)上推進(jìn)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。②文化對(duì)人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。③國家要加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo),弘揚(yáng)主旋律。

8.弘揚(yáng)和培育中華民族精神 十九大重要論述

廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

教材知識(shí)解讀

①中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。②弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。

9.公民思想道德修養(yǎng) 十九大重要論述

要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

教材知識(shí)解讀

①社會(huì)主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。②全面提高公民道德素質(zhì)，是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。

10.社會(huì)主義文藝 十九大重要論述

社會(huì)主義文藝是人民的文藝，必須堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無愧于時(shí)代的文藝創(chuàng)造。要繁榮文藝創(chuàng)作，堅(jiān)持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。

教材知識(shí)解讀

①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營養(yǎng)。②發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化是全體人民共同的事業(yè).要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,提高文化產(chǎn)品質(zhì)量,為人民提供更好更多精神食糧.③弘揚(yáng)主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化。

11.精神文明建設(shè) 十九大重要論述

深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。要深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構(gòu)建把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制。完善公共文化服務(wù)體系，深入實(shí)施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動(dòng)。加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系，創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制，完善文化經(jīng)濟(jì)政策，培育新型文化業(yè)態(tài)。

教材知識(shí)解讀

建設(shè)社會(huì)主義精神文明,大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，深化文化體制改革，解放發(fā)展文化生產(chǎn)力。大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益。加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾的精神文化需求。

12.優(yōu)先發(fā)展教育 十九大重要論述

建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。

教材知識(shí)解讀

①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。② 教育是文化傳播的重要途徑。教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與教育上始終扮演著重要角色。③教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。

十九大后《生活與哲學(xué)》變動(dòng)全解讀 1.“ 社會(huì)主要矛盾”已經(jīng)轉(zhuǎn)化 十九大重要論述

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。同時(shí)，我國社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。必須認(rèn)識(shí)到，我國社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國家工作提出了許多新要求。

教材知識(shí)解讀

（1）主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，我們要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾。這要求我們必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

（2）矛盾具有普遍性，我們要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。這要求我們必須著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長的需要。

2.提出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 十九大重要論述

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

教材知識(shí)解讀

矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是體現(xiàn)矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系的典范。

3.人民的地位和作用表述更完善 十九大重要論述

堅(jiān)持以人民為中心。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政的全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

教材知識(shí)解讀

人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。我們要堅(jiān)持以人民為中心，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。

4.全面深化改革的意義更深刻 十九大重要論述 堅(jiān)持全面深化改革。只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。必須堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，突破利益固化的藩籬，吸收人類文明有益成果，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性。

教材知識(shí)解讀

生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾是社會(huì)基本矛盾。全面深化改革就是要使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。

從生活與哲學(xué)角度分析: 1.價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用。理想、信念體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求，它是人生的奮斗目標(biāo)，也是推動(dòng)人們前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

2.事物是變化發(fā)展的，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。3.社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。

4.矛盾具有特殊性，同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。5.物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。6.矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。

7.真理是具體的有條件的，在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和完善真理。8.馬克思主義是發(fā)展的理論，不斷推動(dòng)馬克思主義中國化。9.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo)。

10.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要求我們抓住時(shí)機(jī)，促成事物的質(zhì)變；質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。

11.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變必要前提，要重視量的積累。

12.樹立全局觀念，立足整體、統(tǒng)籌全局，尋求最優(yōu)方案。

13.系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。

第三篇：建設(shè)工程施工管理

建設(shè)工程施工管理

2Z102000施工成本管理

建筑安裝工程費(fèi)包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)具使用費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤、規(guī)費(fèi)、稅金。其中人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)具使用費(fèi)包含在分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)和其他項(xiàng)目費(fèi)中。

人工費(fèi) 計(jì)時(shí)工資或計(jì)件工資、獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼、加班加點(diǎn)工資、特殊情況下支付的工資。材料費(fèi) 材料原價(jià)、運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸損耗費(fèi)、采購及保管費(fèi)。

施工機(jī)具使用費(fèi) 包括施工機(jī)械使用費(fèi)（折舊費(fèi)、大修理費(fèi)、經(jīng)常修理費(fèi)、安裝費(fèi)及場(chǎng)外運(yùn)費(fèi)‘大型機(jī)械除外’操作人工費(fèi)、燃料動(dòng)力費(fèi)、稅費(fèi)）儀器儀表使用費(fèi)。

企業(yè)管理費(fèi) 管理人員工資、辦公費(fèi)、差旅交通費(fèi)、固定資產(chǎn)使用費(fèi)（房屋、設(shè)備、儀器）、工具用具使用費(fèi)、勞動(dòng)保險(xiǎn)和職工福利、勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)、檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)費(fèi)、財(cái)務(wù)費(fèi)、稅金、其他。

規(guī)費(fèi) 社會(huì)保險(xiǎn)金（養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)）、住房公積金、工程排污費(fèi)。

分部分項(xiàng)工程費(fèi) 專業(yè)工程費(fèi)、分部分項(xiàng)工程費(fèi)。

措施項(xiàng)目費(fèi) 安全文明施工費(fèi)（環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)）、夜間施工增加費(fèi)、二次搬運(yùn)費(fèi)、冬雨季施工增加費(fèi)、已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)、工程定位復(fù)測(cè)費(fèi)、特殊地區(qū)施工增加費(fèi)、大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)及安拆費(fèi)、腳手架工程費(fèi)。其他項(xiàng)目費(fèi) 暫列金額、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)。

2Z102013建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算方法

書52-55頁

2Z102015工程量清單計(jì)價(jià)

工程量清單計(jì)價(jià)的方法 工料單價(jià)法、綜合單價(jià)、全費(fèi)用綜合單價(jià)。

工料單價(jià)法=人工費(fèi)+材料費(fèi)+施工機(jī)具使用費(fèi)

綜合單價(jià)=人工費(fèi)+材料費(fèi)+施工機(jī)具使用費(fèi)+利潤+管理費(fèi)

全費(fèi)用綜合單價(jià)=人工費(fèi)+材料費(fèi)+施工機(jī)具使用費(fèi)+利潤+管理費(fèi)+規(guī)費(fèi)+稅金 2Z102021建設(shè)工程定額的分類

按生產(chǎn)要素內(nèi)容分類 人工定額、材料消耗定額、施工機(jī)械臺(tái)班使用定額。

按編制程序和用途分類 施工定額、預(yù)算定額、概算定額、概算指標(biāo)、投資估算指標(biāo)。按編制單位和適用范圍分類 全國統(tǒng)一定額、行業(yè)定額、地區(qū)定額、企業(yè)定額。

按投資的費(fèi)用性質(zhì)分類 建筑工程定額、設(shè)備安裝工程定額、建筑安裝工程費(fèi)用定額、工具器皿定額、工程建設(shè)其他費(fèi)用定額。

詳細(xì)書72-77頁

第四篇：2014建設(shè)工程施工管理

建設(shè)工程施工管理

P5：中間：

二、施工總承包方的管理任務(wù)（1）——（5）

下面：

三、施工總承包管理方的主要特征（1）（2）的第一句話（3）（4）（5）（6）P11：下面：

二、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的編碼下面一整段

P12：中間一行：項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的編碼依據(jù)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖，對(duì)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的每一層的每一組成部分進(jìn)

行編碼。

P14：中下部：2.下面兩個(gè)自然段的最后一句話。

P15：下面倒數(shù)第二段整段：在矩陣組織結(jié)構(gòu)中，或決策。

P18：中上部：

一、工作任務(wù)分工下面一段的第一句和最后一句話。

下面：（1）（2）（3）

P20：中間：以下以一個(gè)示例來解釋管理職能的含義：（1）——（5）

P25：

一、1.2.3.4.5.看標(biāo)題

下面：1.（1）——（7）

P27：下面：

三、施工組織總設(shè)計(jì)的編制程序（1）——（9）

P28：

一、1.2.（1）（2）（3）

P29：上面：

二、（1）（2）（4）

P32：中上部：3.2.1整段

P33：下面：（1）——（6）

P35：中間：

三、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)限（1）——（9）

P37：上面一整段：若某事件經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，P39：

二、1.2.3.4.5.看標(biāo)題

P46：

一、1.2.3.4.5.看標(biāo)題

P47：

二、1.2.3.4.看標(biāo)題

P48：中間：8.檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)下面一段

P49：圖2Z102011中：施工機(jī)具使用費(fèi)——儀器儀表使用費(fèi)；企業(yè)管理費(fèi)——檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)規(guī)費(fèi)——社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金、工程排污費(fèi)；稅金——營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)

稅、教育附加費(fèi)、地方教育附加費(fèi)

P50：中間：2Z102012下面一段

倒數(shù)第二行

P51：中間：6.工程定位復(fù)測(cè)費(fèi)下面一段

下面：2.計(jì)日工下面一段

P58：下面：

（一）工程造價(jià)的計(jì)算下面一點(diǎn)最后一句及下面公式

P59：下面：1.分部分項(xiàng)工程量的確定下面一段

P60：上面：2.綜合單價(jià)的編制下面一段

P65：上面：

（一）（1）——（6）

P68：中上部：

二、1.2.3.4.5.下面一段第一句話

P70：上面：

一、人工定額的編制下面一段

圖2Z102022

P74：中間：周轉(zhuǎn)性材料消耗一般與下列四個(gè)因素有關(guān)：（1）——（4）及下面一段 P75：上面：例如，斗容器下面整段

圖：2Z102024

P76：最后一行公式

P77：中間：

一、工程合同類型的選擇下面第二段的第三到七行：實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整。P79：

一、（1）——（6）

二、（1）——（5）

P81：中間：

五、（1）

六、（1）（2）（3）（4）（5）

P82：

七、物價(jià)變化下面第二段

P85：中下部：

九、（1）——（5）

十、（1）——（3）

P86：

十一、（3）

十二、暫列金額下面兩段

P87：

四、刪減工程或工作的補(bǔ)償下面一段

【例2Z102034-1】

P89：下面：表2ZL02035

P94：上面：【例2Z102036-1】

P96：中間：

四、安全文明施工費(fèi)下面第二、三、四段

P99：中間：

四、質(zhì)量保證金（2）

P100：中間：

一、施工成本管理的任務(wù)下面一段

P102：上面兩自然段

P103：

（五）施工成本分析下面一段最后一句

最后一行至本段末

P104：中上部：

二、下面一段

1.組織措施下面第二段的第三到五行

2.技術(shù)措施下面一段的第三、四行一句話：確定最合適

P105：第一道四行：最各種結(jié)算工程款

4.合同措施下面一段第一句

一、競(jìng)爭性成本計(jì)劃下面一段的第一和最后一句話二、三、下面一段

P109：中間：圖2Z102044-4下面一段的最后一句及下面第二整段

P 111：1234

P112：其步驟 如下。12345

P114：二，贏得值（掙值）法下方的一整段

P115：下方：在實(shí)際執(zhí)行過程中，----------重大問題。

P116：圖2z102053中的業(yè)主原因，施工原因

P118：案例 2z102054

P121：下方：（1）（2）（3）

P122：下方： 在進(jìn)行建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度--------------實(shí)現(xiàn)的可能性。

P124：下方： 正如前述，建設(shè)工程項(xiàng)目管理-----------p125的不斷調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃的過程。P126：中間部分：建設(shè)工程項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃若-------------兩個(gè)層次的計(jì)劃即可。

P127：最后三行：控制性施工進(jìn)度計(jì)劃-------------非常必要）：（1）（2）（3）（4）（5）。P128：中間部分：（1）（2）（3）（4）（5）

P129：中間部分：（1）（2）（3）（4）（5）

P131：最后一句：

（二）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）

P135：案例2z103032-1

P139：上方：

（三），（1）（2）（3）（4）（5）（6）

P140：下方：7，（1）（2）；案例2z103032-2

P144：中間部分：（1）（2）（3）； 最后三行，（1）（2）（3）

P147：三，中的（1）；四，中的（2）

P149：中間部分：影響施工質(zhì)量的------------即4M1E。

P150：中間部分：5，（1）（2）（3）

P151：最后段：2施工質(zhì)量控制的特點(diǎn)（1）（2）（3）（4）只看每個(gè)點(diǎn)的第一句

P154：三，1234

P155：中間部分：質(zhì)量管理體系的文件主要由--------質(zhì)量記錄等構(gòu)成1.質(zhì)量手冊(cè)，下面的整段

P156：中間部分：1.質(zhì)量管理體系的認(rèn)證，下面的整段；企業(yè)獲準(zhǔn)認(rèn)證的有效期為三年。P158：目測(cè)法，整段；下方，無損檢測(cè)，整段

P160：下方：2.進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)關(guān)（1）（2）

P163：上方：1.下方的整段；2.下方的整段

P167：上方：2.(1)(2)； 3.中的（1）（2）（3）（4）；4中的（1）（2）（3）（4)(5)P170：下方：1中的（1）（2）（3）（4）

P171：3.中的（1）（2）（3）（4）

P174：下方：施工質(zhì)量事故處理的一半流程如圖2z104043所示123456 只看標(biāo)題。

P176：下面：一般可不作專門處理的情況有以下幾種：（1）（2）（3）（4)只看第一句 P177：二，下面的 五行。

P178：中間部分： 檢查的主要內(nèi)容有：（1）（2)(3)(4)(5）

P182：上方：（1）整段

P186：最后一段。

P191：倒數(shù)第八行：安全生產(chǎn)許可證的有效期為3年，-------------有效延期3年。P193：中間部分：對(duì)特種作業(yè)人員的安全教育應(yīng)注意以下三點(diǎn)（1）（2）（3）P195：上方： 7.下面的整段

P196：10.中的（1）（3）

P197：上方：“三同時(shí)”------------投入生產(chǎn)和使用。

P200：下方： 1.施工安全隱患處理原則（1）（2）下方的整段

P202：上方：2.施工安全隱患防范的一般辦法下面的整段；

下方：編制應(yīng)急預(yù)案的目的，----------健康安全和環(huán)境影響。

1，2下面的整段

P207：事故調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：（1）（2）（3）（4）（5）（6）

P208：最下方：（2）整段

P210：上方：（2）現(xiàn)場(chǎng)工程標(biāo)志牌設(shè)計(jì)下方的整段

下方：（6）現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生管理中的8點(diǎn)。

P213：上方：（1）（4）

P214：中間部分，（2）整段。

（6）中的 三點(diǎn)。

P216：最后一段

P217：下方： 3.質(zhì)量控制中的（1）（2）；5.組織與協(xié)調(diào)中的（1）（2）P219： 2.(1)(2)；345下方的整段。

P220：最后一段。

P231：倒數(shù)第四行，第三行，第二行

P232：2.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)

P233：最后一句： 2.(1)(2)(3)

P235：（1）中的下面5點(diǎn)；（3）中 兩點(diǎn)；（4）中的兩點(diǎn)

P242：下方：3.(1)(2)(3)(4)(5)

P243：最上方：2.分包人與發(fā)包人的關(guān)系 下面的整段

P245：中間部分： 三，保險(xiǎn)，中的12345

P248：6.中的（1）（2）（3）

P250：單價(jià)合同的特點(diǎn)是單價(jià)優(yōu)先。

P251：第一段

P252：下方：但是對(duì)建設(shè)周期一年半以上---------價(jià)格變化問題：（1）（2）（3）（4）下方：總價(jià)合同的特點(diǎn)是：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）P253：倒數(shù)第二行：成本加薪酬合同有許多種形式，主要如下。1234 只看標(biāo)題 P256：中間部分： 合同實(shí)施偏差分析的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。123最后三行：（1）（2）（3）（4）

P259：上方，（2）整段

P261：2.索賠成立的前提條件，（1）（2）（3）；中間，一，P262：下方： 3.（1）（2）（3）

P263：下方： 反索賠的工作內(nèi)容-------的索賠要求。下方的整段

第五篇：人教版教材修訂變動(dòng)情況說明

人教版教材修訂變動(dòng)情況說明

一、整體變化

1、各單元后加“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”，為本單元的重要實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生分組完成。

2、原三單元、四單元主體內(nèi)容對(duì)調(diào)。

3、強(qiáng)化了安全意識(shí)。

4、氫氣的性質(zhì)、物質(zhì)的分類放入正文，不再是拓展性課題了。

5、各單元文字、圖片、實(shí)驗(yàn)、欄目、習(xí)題都有調(diào)整，特別注意重編時(shí)謹(jǐn)慎使用原內(nèi)容，尤其不要出現(xiàn)”教材中某某實(shí)驗(yàn)或圖片?”等字樣.6、凡下文中沒有寫出的單元名稱、課題名稱及內(nèi)容均沒變化。

二、各單元主要變動(dòng)內(nèi)容

上冊(cè)

緒言

不再出現(xiàn)元素、分子、原子等概念名詞，三單元一并學(xué)習(xí)。

一單元

課題3：增加連接儀器裝置(原附錄中前移)

二單元

課題

31、高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)放在單元后的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中了。

2、重點(diǎn)改為雙氧水制氧中催化劑作用的探究。

3、氯酸鉀制氧變?yōu)槲淖置枋鲂詫?shí)驗(yàn)。

4、原實(shí)驗(yàn)2-7改為高錳酸鉀為原料。

5、增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1分子和原子

課題2原子結(jié)構(gòu)（包括核外電子排布、原子、離子、相對(duì)原子質(zhì)量）課題3元素

說明：單元、課題名稱都改變了，變?yōu)槿齻€(gè)課題，核外電子排布和離子的內(nèi)容移至元素之前講，化合價(jià)和化學(xué)式移至四單元，離子不單獨(dú)設(shè)課題，放在課題2原子之后。

四單元自然界的水

課題1愛護(hù)水資源(包括水對(duì)生命活動(dòng)的意義、節(jié)水、水污染)

課題2水的凈化

課題3水的組成（增加氫氣的物理性質(zhì)、氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，水的組成改為探究性實(shí)驗(yàn)，有單質(zhì)、化合物、氧化物概念）

課題4化合價(jià)和化學(xué)式（增加根所帶電荷，離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式表示的意義）

五單元

課題

11、質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)加“天平的使用”（原附錄內(nèi)容前移）。

2、實(shí)驗(yàn)藥品白磷換成紅磷。

六單元

課題

1增加活性炭用途，碳單質(zhì)研究進(jìn)展。

課題

21、增加實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。

2、二氧化碳制取止于儀器選擇，不探究。

3、增加溫室效應(yīng)正面作用介紹，二氧化碳在自然界的循環(huán)。

增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)

七單元

課題1燃燒與滅火（加滅火器的使用方法）

課題2燃料的合理利用與開發(fā)（課題名稱變了）（原課題2、3合并，增加爆炸極限、氫氣做新能源）

增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3：燃燒的條件

下冊(cè)

八單元

課題

1實(shí)驗(yàn)8-1中焊錫和錫改為硬鋁片和鋁片

課題

3增加稀土資源保護(hù)

增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4：金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)（增加銅與氧氣反應(yīng)）

九單元

課題11、乳化現(xiàn)象單列標(biāo)題。

2、刪去溶解吸熱、放熱原因解釋，知道現(xiàn)象即可。

課題

21、增加海水曬鹽，說明蒸發(fā)溶劑結(jié)晶。

2、刪“銀器與食品”

3、增加溶解度曲線所提供的信息。

4、增加溶解度隨溫度變化規(guī)律。

課題3溶液的濃度（課題名稱變了）（凡溶液的組成都改為溶液的濃度）增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制

十單元

課題

11、增加指示劑的發(fā)現(xiàn)。

2、刪去雞爪圖。

3、強(qiáng)化氫氧化鈣的性質(zhì)、用途。

課題2酸和堿的中和反應(yīng)（課題名稱變了）

溶液酸堿性對(duì)頭發(fā)的影響改為探究洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)素的酸堿性。增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6：酸、堿的化學(xué)性質(zhì)

增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7：溶液酸堿性檢驗(yàn)

十一單元

課題

11、刪粗鹽提純實(shí)驗(yàn)放后面。

2、強(qiáng)化復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，加生成沉淀的反應(yīng)。

3、正文增加物質(zhì)分類（樹狀分類法）。

課題

2突出化肥的正面作用，強(qiáng)調(diào)合理使用。

增加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

十二單元

課題

11、刪去“運(yùn)動(dòng)員跑400米”，換成計(jì)算每個(gè)血紅蛋白中鐵原子個(gè)數(shù)。

2、增加平衡膳食寶塔。

課題

21、增加運(yùn)動(dòng)飲料討論。

2、表12-1微量元素改為14-18歲人群攝入量。

3、刪佝僂病圖。