第一篇:大學(xué)校園舊貨交易市場調(diào)查方案
大學(xué)校園舊貨交易市場調(diào)查方案
一、調(diào)查背景
二、調(diào)查項(xiàng)目
三、調(diào)查目的四、調(diào)查方式和方法
五、調(diào)查對象和范圍
六、調(diào)查組織計(jì)劃
七、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、資料分析
I:調(diào)查背景
隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng),一些東西被購回后由于相對用處不大而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學(xué)來說,這些物品也許有相當(dāng)大的使用價(jià)值。甚至,一些還有使用價(jià)值的物品被同學(xué)們隨意丟棄,不僅造成了資源浪費(fèi),還加劇了環(huán)境污染。目前,各大校園都已建立自己的校園網(wǎng),而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設(shè)。鑒于此,我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的舊物品信息,一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現(xiàn)實(shí)交易平臺(tái),幫一些平時(shí)不能經(jīng)常上網(wǎng)或物品沒有及時(shí)出手的同學(xué)搭建平臺(tái),出售自己的物品?;贗nternet技術(shù)的發(fā)展,時(shí)機(jī)成熟時(shí)在網(wǎng)上構(gòu)建校園二手交易平臺(tái),方便在校學(xué)生集中處理對自己利用率不高的物品,讓大家可以通過一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換或低價(jià)出售、購買自己的物品。目前,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量,樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護(hù)意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在環(huán)境保護(hù)的踐行者之中,大學(xué)生是最有積極性和執(zhí)行力的群體,有效地利用好這個(gè)群體,將有力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展,倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)尚.我院大批畢業(yè)生離校之際有許多拿不走帶不回去的物品如用過的考研、計(jì)算機(jī)二級(jí)等的資料水壺衣架書桌臺(tái)燈等等生活用品低價(jià)賣給學(xué)弟學(xué)妹既減輕了搬運(yùn)負(fù)擔(dān)又降低了廣大同學(xué)的購物成本。在這樣一次活動(dòng)中不僅為我院學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)方便快捷的交易消費(fèi)場所也著重突出了“綠色消費(fèi)·低碳生活”的生活新理念。與此同時(shí)我們也將把畢業(yè)生們的愛心捐贈(zèng)送給福利院的孩子們。這樣愛不僅留在了師院還傳給了需要的人 II:調(diào)查項(xiàng)目
1.大多數(shù)二手的東西雖然沒有發(fā)票和“三包”卡,原始購買時(shí)間、地點(diǎn)等無從知曉,使但是賣主要保證售后服務(wù).有出賣舊貨要保證不是來路不正,有
偷、盜等嫌疑的物品,必須來自正點(diǎn)途徑.二手賣出貨品,不能存在質(zhì)量問題。賣主在出賣前要保證質(zhì)量。攤主剩余的物件可委托工作人員處理,但不負(fù)責(zé)回收,若不能賣出仍交還賣方。
2.賣二手物品的同學(xué)賣二手物品的同學(xué)賣二手物品的同學(xué)賣二手物品的同學(xué)::::可以在規(guī)定的時(shí)間帶著物品來工作室,由工作人員定價(jià),在雙方可以同意的情況下,有文秘部做好信息登記,填好檔案登記表,然后由財(cái)務(wù)部的同學(xué)每日財(cái)務(wù)表,開收據(jù),并支付現(xiàn)金。買二手物品的同學(xué)買二手物品的同學(xué)買二手物品的同學(xué)買二手物品的同學(xué).先在我們的淘寶網(wǎng)上看好需要的商品,再聯(lián)系我們的電話,確定后來工作室做交易,在雙方可以同意的情況下,有文秘部做好信息登記,填好檔案登記表,然后由財(cái)務(wù)部的同學(xué)每日財(cái)務(wù)表,開收據(jù),并支付現(xiàn)金。對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價(jià)回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價(jià)回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價(jià)回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價(jià)回收的物品.先由外聯(lián)部與二手市場商家取得聯(lián)系,然后進(jìn)行交易,由財(cái)務(wù)部和檔案部做好登記.3.舊貨市場定位是舊貨市場持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,它涉及到舊貨市場所處的區(qū)域位置、輻射面積、人口狀況、消費(fèi)水平以及企業(yè)自身發(fā)展條件等因素。企業(yè)應(yīng)通過營銷模式和競爭比較等方面的分析,確立合理的經(jīng)營方向、經(jīng)營范圍、經(jīng)營方式、經(jīng)營規(guī)模以及近中長期發(fā)展計(jì)劃。在舊貨市場定位過程中,要重點(diǎn)解決好舊貨經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置問題。因?yàn)榕f貨市場的發(fā)展是一個(gè)客觀過程,其規(guī)模必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng),過多過少均不利于舊貨業(yè)的發(fā)展。舊貨價(jià)格關(guān)系到買賣雙方的切身利益,也是消費(fèi)者普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于舊貨商品的定價(jià)與新商品差別較大,加之目前我國還沒有形成一套行之有效的舊貨收售定價(jià)制度,因此,舊貨雙方常在價(jià)格上難以達(dá)成協(xié)議。這樣不可避免地會(huì)出現(xiàn)舊貨企業(yè)定價(jià)行為的非規(guī)范性和短期傾向,從而損害消費(fèi)者的利益,挫傷消費(fèi)者收售舊貨的積極性,影響到舊貨的正常流通。4.在當(dāng)今大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的前提下中國的許多高校里也掀起了節(jié)約的風(fēng)氣。為了響應(yīng)這一號(hào)召我們想要打造節(jié)約型校園。淘客服務(wù)有限公司正是在這樣的有利環(huán)境中應(yīng)運(yùn)而生。高校資源的浪費(fèi)已成為高校管理者關(guān)注的重點(diǎn)許多高校鼓勵(lì)學(xué)生資源的再利用自行車再利用書籍的再利用其
他生活用品的再利用這就為我們提供了可預(yù)測的市場也奠定了 “淘客”成功的基石。
5.當(dāng)前節(jié)約已成為一種社會(huì)風(fēng)氣節(jié)約型校園的初步建立更給“淘客”帶來了良好的發(fā)展前景。而且隨著高校每年的擴(kuò)招我們可獲得的市場總額又將逐步擴(kuò)大并日益趨于成熟在我們信譽(yù)度逐步提高的過程中突破現(xiàn)有的產(chǎn)品及服務(wù)模式使節(jié)約的風(fēng)氣滲透到生活的每個(gè)角落。我們的交易方式會(huì)隨著市場的不斷變化而相應(yīng)的轉(zhuǎn)變在不久的將來我們的商品及服務(wù)也會(huì)遍布生活每個(gè)角落(有一定規(guī)模后將建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái))。
6.在校園里我們常常會(huì)看到這種景象這似乎已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)代大學(xué)里一道特殊的“風(fēng)景”。我們是接受現(xiàn)代教育的一代青年.大家強(qiáng)烈的節(jié)約及環(huán)保意識(shí)需要得到充分體現(xiàn)“淘客”就為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。即將畢業(yè)的學(xué)生不用再為帶不走的大摞書本而發(fā)愁也不用為當(dāng)初花大把錢買的自行車留在車棚而惋惜“五一”和“十一”放假期間.根據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查85的大學(xué)生擁有個(gè)人電腦41%的大學(xué)生擁有自行車19的大學(xué)生擁有PDA掌上電腦70的大學(xué)生,擁有MP3的大學(xué)生擁有數(shù)碼相機(jī)。如此高的擁有量必定會(huì)存在大量的二手物品
III:調(diào)查目的1.
第二篇:“舊貨交易”策劃書
成醫(yī)義賣活動(dòng)
主辦單位:成都醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 策劃書
成都醫(yī)學(xué)院廢舊物品義賣活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題
----成都醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦
【活動(dòng)目的】:為響應(yīng)創(chuàng)建和諧社會(huì)的號(hào)召,促進(jìn)資源的再利用,同時(shí)實(shí)施“麥田計(jì)劃”。我部門決定舉行名為“成醫(yī)廢舊物品義賣”的活動(dòng);借此加深同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和對山區(qū)孩子的關(guān)愛,為進(jìn)一步都建和諧校園打下基礎(chǔ)。
【活動(dòng)主題】:閱讀共同的夢想
【主辦單位】:成都醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
【活動(dòng)對象】:成都醫(yī)學(xué)院在校教師
成都醫(yī)學(xué)院在校學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】:2011年**月**日至**月**日
【活動(dòng)地點(diǎn)】:成都醫(yī)學(xué)院?;@球場
【活動(dòng)流程】:
一、前期準(zhǔn)備
① 制作宣傳資料,海報(bào)4份(分別張貼于男、女生公寓、護(hù)理院、宣傳欄)同時(shí)與各院系學(xué)生會(huì)或團(tuán)支書聯(lián)系,幫助宣傳。以及制作現(xiàn)場所用宣傳條幅以及傳單。
② 指定人員對要求參加出售活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行登記(電話、院系),記錄其所要義捐的物品和估價(jià),并對物品進(jìn)行編號(hào)。③ “成醫(yī)義賣”活動(dòng)制度:
(1)本次義賣活動(dòng)本著雙方公平自愿、公開公正的交易原
則。
(2)交易要求以誠信為本,嚴(yán)厲禁止欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣等不
公平交易現(xiàn)象。
(3)要服從國家、學(xué)校、學(xué)生會(huì)的相關(guān)制度,不得與其沖
突。
④ 收集相關(guān)的資料,如:同學(xué)們的建議,意愿,需求等。⑤ 確定某一周末,統(tǒng)一進(jìn)行收集同學(xué)捐贈(zèng)的物品,整理并儲(chǔ)存(可借用隊(duì)里的庫房或大學(xué)生之家),之后的一周內(nèi)當(dāng)天沒能及時(shí)送到的物品可在課余時(shí)間送給負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)。注:
若報(bào)名捐贈(zèng)的同學(xué)人數(shù)、物品較少,可由指定人員到寢室進(jìn)行通知,說服義捐。
二、活動(dòng)當(dāng)天
① 在收購物品、整理后確定一個(gè)周末(可根據(jù)實(shí)際情況改動(dòng))進(jìn)行義賣。(義賣賬目必須明確記錄)
② 價(jià)格可不必公開,當(dāng)有人問及物品價(jià)格時(shí),可根據(jù)編號(hào)查詢捐贈(zèng)人的估價(jià),并在此價(jià)格上下變動(dòng)。交易完成后記錄買價(jià),買家電話、院系。
③ 活動(dòng)當(dāng)天的多媒體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),攝影以及新聞報(bào)道,安排人員維持現(xiàn)場秩序。
④ 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部制定并公布活動(dòng)時(shí)段(即何時(shí)開始,何時(shí)結(jié)束)。
注:交易制度
① 物品出售同學(xué)可自主制定物品價(jià)格,因?yàn)槭桥f物交易,所
以價(jià)格應(yīng)該酌情降價(jià)。
② 采用自由交易制度,買賣雙方自主自愿,活動(dòng)主辦單位與
校方不得干預(yù)。
三、活動(dòng)具體安排
① 根據(jù)義捐物品的數(shù)量劃分好攤位,由學(xué)生會(huì)指定人員進(jìn)
行義賣。
② 活動(dòng)當(dāng)天的攤位可借用帳篷,每頂帳篷內(nèi)劃分2~3個(gè)攤
位(也可根據(jù)物品出售需要適當(dāng)劃分)。
③ 活動(dòng)當(dāng)天,安排人員維持活動(dòng)秩序,以使活動(dòng)順利進(jìn)行。④ 活動(dòng)結(jié)束后安排人員打掃會(huì)場,保持校園整潔。注意事項(xiàng):
⑤ 活動(dòng)時(shí)間可以根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)以及天氣情況適當(dāng)推遲。⑥ 新聞、照片的宣傳要及時(shí)到位,有力度。
⑦ 注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)(也可活動(dòng)后開會(huì)交流經(jīng)
驗(yàn))。
⑧ 注意采集師生的建,以便把其搞成一個(gè)長期項(xiàng)目。
四、后續(xù)計(jì)劃對活動(dòng)當(dāng)天的賬目和沒賣出物品的進(jìn)行整理。為響應(yīng)“麥田計(jì)劃”,所得善款和未賣出的物品一共捐與山區(qū)學(xué)校。在校網(wǎng)上對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:
總計(jì):
條幅:
海報(bào)紙:
第三篇:舊貨交易策劃書
校園舊貨交易活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的:
為了有效利用現(xiàn)有資源,減輕家庭負(fù)擔(dān),文學(xué)社本著服務(wù)的宗旨,為在校學(xué)生提供一個(gè)交易的平臺(tái),文學(xué)社決定承辦舊貨交易的活動(dòng),讓同學(xué)們可以感受到自主理財(cái)?shù)臉啡?,以豐富學(xué)生校園生活。
二、前期宣傳工作:
1、做N張“主題橫幅”
2、張貼宣傳海報(bào)(N張),分別張貼在:學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、教師辦公樓、食堂。海報(bào)內(nèi)容:涉及活動(dòng)目的,交易形式、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)。
3、設(shè)現(xiàn)場報(bào)名登記點(diǎn)
登記表單如下:
姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 電話 備注
三、舊貨交易的物品類別:
A 電子產(chǎn)品 B服裝飾品 C精品裝飾
D學(xué)習(xí)資料 E日常用品 F體育器材G其他
四、活動(dòng)時(shí)間:N月 N 日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):NNNNNNNNN
六、參與人員:全院師生
七、活動(dòng)交易形式:出售、交換、捐贈(zèng)等等。
八、舊貨交易的規(guī)章制度:
1、舊貨交易的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
2、本次活動(dòng)僅限本校在讀生及老師參與。
3、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實(shí),交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會(huì)備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負(fù)責(zé),與活動(dòng)舉辦方無關(guān)。
4、賣方進(jìn)場前,需簽訂合同及個(gè)人資料(包括班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)),并出示本人有效證件(如學(xué)生證)。
5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內(nèi)退換,過期視為放棄異議的權(quán)利,其余產(chǎn)品概不退換。
6、準(zhǔn)備出售洗衣機(jī)、電腦等貴重且不易搬運(yùn)物品時(shí)均要有原始發(fā)票,請將物品實(shí)物照片及產(chǎn)品相應(yīng)的出售信息,聯(lián)系方式等打印在一張A4紙上,另附相關(guān)說明(發(fā)票、保修問題), 我們將在展示版上公布,以便交易聯(lián)絡(luò),賣方須保證所賣物品的所有權(quán)。
7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險(xiǎn)品、宿舍禁用電器等產(chǎn)品,以及不明來源物品均不得交易,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即上交學(xué)校處理。
8、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品.9、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān),活動(dòng)舉辦方不負(fù)任何責(zé)任。
10、賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
11、舊貨交易買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗,此類現(xiàn)象如有發(fā)生,情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)保衛(wèi)處。
12、為防止偷盜商品留入市場,學(xué)生會(huì)將聯(lián)合保衛(wèi)處重點(diǎn)打擊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究其法律責(zé)任。
九、活動(dòng)流程:
1、人員分配
2、工作人員到學(xué)院申請場地
3、做登記人員的核查(保證賣方能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場)。
4、活動(dòng)前一天開會(huì)通知賣方活動(dòng)細(xì)則及分配攤位牌
5、賣方進(jìn)場進(jìn)行交易,工作人員維持秩序。
6、收尾工作(打掃場地、清場、做賣方回執(zhí)調(diào)查及反饋意見,以便今后工作的開展)。
第四篇:舊貨交易(跳蚤市場)策劃
舊 貨
活動(dòng)策劃單位:交 易 市 場 策 劃 書
年 月 日
背景:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)大大降低,出現(xiàn)亂買物品的行為,在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會(huì)把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會(huì)留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)?,F(xiàn)在各大高校二手市場非常發(fā)達(dá),對于我們學(xué)校整體來說二手市場還欠發(fā)達(dá),主要表現(xiàn)這幾個(gè)方面,一是二手市場整體來說比較混亂,沒有組織性。二則是二手利用率極低,像書本、筆記等非常有用的東西都是直接賣到收購站去,沒有好利用。三則是服務(wù)不夠全面。沒有給同學(xué)們帶來方便,當(dāng)有同學(xué)要賣二手的時(shí)候苦于找不到組織來服務(wù)他們,因此在學(xué)校急需一個(gè)組織來服務(wù)于學(xué)生。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心的成立正好填補(bǔ)了這一塊的空缺。
一、活動(dòng)目的節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。舊貨交易市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介
轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
另外,社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過舉辦愛心舊貨交易市場,可以利用活動(dòng)中獲收的物品或同學(xué)的捐助來幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以舊貨交易市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。
二、活動(dòng)計(jì)劃安排
1.時(shí)間:待定(連續(xù)兩個(gè)傍晚進(jìn)行)
2.地點(diǎn):
3.宣傳工作,針對級(jí)的宣傳力度不足,導(dǎo)致較多人對活動(dòng)不著情,要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)?。東西教學(xué)樓之間發(fā)布廣告。同時(shí)要聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì)對各系部來進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
4.活動(dòng)前召集所有的“商主”舉行一次會(huì)議,說明活動(dòng)的目的、意義。以及活動(dòng)適宜的具體安排。
5.活動(dòng)后的的捐贈(zèng)活動(dòng),引起學(xué)生們對扶貧幫困活動(dòng)的注意,并進(jìn)而開展一系列的愛心活動(dòng)。
三、活動(dòng)規(guī)則
本次“舊貨交易市場”的主題為:綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
1.注冊:指所有營銷單位必須向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。
3.管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的攤位和員工進(jìn)行管理。
4.交易:所有的交易必須填寫收據(jù)
四、組織形式:
根據(jù)實(shí)際情況和同學(xué)們的所需每個(gè)月舉行一次至兩次二手交易活動(dòng)。通過設(shè)攤及一些宣傳使同學(xué)們有這么一個(gè)導(dǎo)向,同時(shí)使同學(xué)們都知道學(xué)校有這么一個(gè)便利條件。這樣搞幾次活動(dòng)使同學(xué)們知道學(xué)校有這么一個(gè)組織。與此同時(shí),我們將設(shè)立一塊宣傳板放在學(xué)生人流量最高的場所。每天及時(shí)更新公示新的二手產(chǎn)品信息,使同學(xué)們都知道并且能及時(shí)能進(jìn)行二手交易,這樣來達(dá)到服務(wù)學(xué)生的目的。避免想出售手里二手產(chǎn)品的同學(xué)在校園里亂貼廣告,影響學(xué)校美觀!
五、參與條件
1.不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人(一人或以上)組成,可以個(gè)人,班級(jí),活動(dòng)社團(tuán)等為單位。
2.本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
3.交付保證金50元(活動(dòng)后退還)保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障
六、特色活動(dòng):
愛心傳遞: 設(shè)置一個(gè)愛心傳遞活動(dòng),由二手擁有者無償捐給學(xué)弟學(xué)妹們,具體方式先由本協(xié)會(huì)接管所要捐獻(xiàn)的二手產(chǎn)品,然后由我們中心傳遞給急切需要這些東西的同學(xué)(這種主要針對于書本)
七、可行性分析
1. 因?yàn)樵谛┣耙呀?jīng)有成功的例子,參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們有信心搞好此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 此活動(dòng)貼近學(xué)生的生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí),提高學(xué)生的消費(fèi)意識(shí),同時(shí)也能幫助生活困難的同學(xué)。
八、監(jiān)督機(jī)制:
由保衛(wèi)處來監(jiān)督本活動(dòng)
第五篇:小學(xué)舊貨交易活動(dòng)感想
舊貨交易活動(dòng)感想
今日,學(xué)校為學(xué)生開展了舊貨交易活動(dòng),參觀之余,頗有感慨。
現(xiàn)在,隨著生活條件的不斷提高,閑置在孩子們手里的物品越來越多,這些物品包括大量的玩具、個(gè)人手工品、體育器材、使用過的書籍等等,被閑置也就意味著無法最大限度地實(shí)現(xiàn)它們的價(jià)值,這樣,無形之中就造成了極大的資源浪費(fèi)。作為新世紀(jì)的學(xué)生,站在這個(gè)提 倡“物盡其用,資源再利用”的時(shí)代前列,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)高舉崇尚節(jié)儉的大旗,從身邊小事做起,同時(shí)也從小培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。從這個(gè)角度看,本人是非常支持學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)。
但任何事物都是把“雙刃劍”,社會(huì)上也有著另一種呼聲:現(xiàn)在正處于時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型之際,市場經(jīng)濟(jì)的大潮猶如洪水猛獸般吞噬著每個(gè)角落,學(xué)校作為一片維數(shù)不多的神圣凈土,怕孩子過早的接受社會(huì)功利性的價(jià)值觀------一切向“錢”看齊,不利于孩子乃至整個(gè)未來社會(huì)的健康發(fā)展。
當(dāng)然,舊貨交易并不是一個(gè)新興的事物,多年前已存在于很多高校之中,它的存在正好證明了它各方面的優(yōu)勢;在此,只希望貴校老師們能加入合理的手段加以控制,讓我們共同努力,讓本活動(dòng)以及孩子們走的更遠(yuǎn)更健康。
僅為鄙人愚見,謹(jǐn)為參考。