第一篇：考研203日語(yǔ)教學(xué)心得

考研203日語(yǔ)教學(xué)心得

對(duì)于備戰(zhàn)2012年考研的同學(xué)（特別是日語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較淺的同學(xué)）來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)可以開始著手日語(yǔ)復(fù)習(xí)了。203日語(yǔ)的基本題型分為三大部分：日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（相當(dāng)于完形填空）、閱讀理解和日譯漢、作文。雖然具體的出題點(diǎn)每年都有些變化，但側(cè)重點(diǎn)都一樣，就是日語(yǔ)的基本功。不管怎么出題，大部分都是在考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)?？梢哉f(shuō)牢固地掌握詞匯和語(yǔ)法，是取得高分的前提。那么如何復(fù)習(xí)？我認(rèn)為每個(gè)人可以根據(jù)自己的水平制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并堅(jiān)持踐行。

具體是：

1、復(fù)習(xí)前期不要急于做題。先利用一到兩個(gè)月的時(shí)間翻看大綱所要求的詞匯，反復(fù)地看，至少要先牢固掌握七成的單詞。這是后面做題的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過(guò)了量的積累才可能達(dá)到后面的質(zhì)變。單純地背單詞會(huì)比較枯燥，可以同時(shí)看些日語(yǔ)基礎(chǔ)教程，比如新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》。在書本中可以看到單詞的具體運(yùn)用，了解些淺顯的語(yǔ)法知識(shí)。這一時(shí)期，無(wú)論是背單詞、看課本，都要沉下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。特別是要督促自己盡量把課文背下來(lái)。語(yǔ)法背起來(lái)很快，最好也背下來(lái)。

2、當(dāng)單詞已經(jīng)掌握大半的時(shí)候，就應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)上來(lái)。觀察這幾年的真題我們可以發(fā)現(xiàn)，203日語(yǔ)中所涉及的大部分是相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試二級(jí)的語(yǔ)法，特別是在前兩部分題中。一級(jí)語(yǔ)法雖然也有，但并不占據(jù)主流。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的第一階段已經(jīng)看過(guò)基礎(chǔ)日語(yǔ)教程、對(duì)基本的語(yǔ)法點(diǎn)有所了解，此時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就應(yīng)放在二級(jí)語(yǔ)法的歸納、整理上來(lái)。因?yàn)槎?jí)語(yǔ)法并不太多，而且有相當(dāng)一部分是在例年真題中反復(fù)出現(xiàn)的，這就更利于掌握，也不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。

3、經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，單詞和語(yǔ)法都有了良好的基礎(chǔ)，接下來(lái)就可以進(jìn)入實(shí)際運(yùn)用了。這一階段要開始大量地做真題。現(xiàn)在也有很多模擬題什么的，但最重要的還是真題。所以要反復(fù)做、反復(fù)揣摩、反復(fù)思考。特別是前兩部分的題，要懂得文章中的每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，能把文章的每一句都譯成通順的中文，鍛煉出良好的日語(yǔ)感覺。真的做到這一點(diǎn)，相信定能取得令自己滿意的成績(jī)。

4、關(guān)于作文。最重要的是實(shí)踐、敢于提筆寫。很多同學(xué)剛開始時(shí)就是覺得“我從來(lái)沒寫過(guò)??！我肯定寫不好啊！字?jǐn)?shù)不夠啊??”等等，存在著畏懼心理。結(jié)果是越害怕就越不想寫，越不想寫就越寫不出。所以說(shuō)關(guān)鍵是要寫。寫作的練習(xí)要從開始復(fù)習(xí)階段就進(jìn)行。剛開始時(shí)掌握的單詞和語(yǔ)法可能都比較少，那就用這些已掌握的內(nèi)容寫一些簡(jiǎn)單的句子。慢慢地就可以寫些長(zhǎng)的句子、段落。首先這就保證了“會(huì)寫”，不至于在考試寫作時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。等到了做真題階段，就可以多找些模擬題、大綱、真題上的作文題來(lái)練筆，自己寫完后對(duì)照給出的例文，很容易發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。好的例文和段落，都要盡量背下來(lái)。其實(shí)說(shuō)到底不用太刻意去做什么，只要基礎(chǔ)掌握得牢、前面兩大題都印在了心里，能力已經(jīng)得到是很大的提升，寫作水平自然會(huì)水漲船高。

最后一點(diǎn)，要注意考試時(shí)間的分配。做真題時(shí)要調(diào)整好自己的做題習(xí)慣。切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃﹢堅(jiān)決的行動(dòng)﹢堅(jiān)定的信心，你就一定能考出好的成績(jī)！

第二篇：考研203日語(yǔ)教學(xué)心得

考研203日語(yǔ)教學(xué)心得

我在文都從事考研203日語(yǔ)的教學(xué)工作，主要教學(xué)任務(wù)是考研日語(yǔ)（203）的輔導(dǎo)。雖然教學(xué)的重點(diǎn)是放在作文輔導(dǎo)上面的，但通過(guò)和學(xué)生交流，我對(duì)大家該如何備考203日語(yǔ)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，有一些心得體會(huì)。希望此文，能對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于備戰(zhàn)2012年考研的同學(xué)（特別是日語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較淺的同學(xué)）來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)可以開始著手日語(yǔ)復(fù)習(xí)了。203日語(yǔ)的基本題型分為三大部分：日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（相當(dāng)于完形填空）、閱讀理解和日譯漢、作文。雖然具體的出題點(diǎn)每年都有些變化，但側(cè)重點(diǎn)都一樣，就是日語(yǔ)的基本功。不管怎么出題，大部分都是在考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。可以說(shuō)牢固地掌握詞匯和語(yǔ)法，是取得高分的前提。那么如何復(fù)習(xí)？我認(rèn)為每個(gè)人可以根據(jù)自己的水平制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并堅(jiān)持踐行。

具體是：

1、復(fù)習(xí)前期不要急于做題。先利用一到兩個(gè)月的時(shí)間翻看大綱所要求的詞匯，反復(fù)地看，至少要先牢固掌握七成的單詞。這是后面做題的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過(guò)了量的積累才可能達(dá)到后面的質(zhì)變。單純地背單詞會(huì)比較枯燥，可以同時(shí)看些日語(yǔ)基礎(chǔ)教程，比如新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》。在書本中可以看到單詞的具體運(yùn)用，了解些淺顯的語(yǔ)法知識(shí)。這一時(shí)期，無(wú)論是背單詞、看課本，都要沉下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。特別是要督促自己盡量把課文背下來(lái)。語(yǔ)法背起來(lái)很快，最好也背下來(lái)。

2、當(dāng)單詞已經(jīng)掌握大半的時(shí)候，就應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)上來(lái)。觀察這幾年的真題我們可以發(fā)現(xiàn)，203日語(yǔ)中所涉及的大部分是相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試二級(jí)的語(yǔ)法，特別是在前兩部分題中。一級(jí)語(yǔ)法雖然也有，但并不占據(jù)主流。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的第一階段已經(jīng)看過(guò)基礎(chǔ)日語(yǔ)教程、對(duì)基本的語(yǔ)法點(diǎn)有所了解，此時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就應(yīng)放在二級(jí)語(yǔ)法的歸納、整理上來(lái)。因?yàn)槎?jí)語(yǔ)法并不太多，而且有相當(dāng)一部分是在例年真題中反復(fù)出現(xiàn)的，這就更利于掌握，也不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。

3、經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，單詞和語(yǔ)法都有了良好的基礎(chǔ)，接下來(lái)就可以進(jìn)入實(shí)際運(yùn)用了。這一階段要開始大量地做真題?，F(xiàn)在也有很多模擬題什么的，但最重要的還是真題。所以要反復(fù)做、反復(fù)揣摩、反復(fù)思考。特別是前兩部分的題，要懂得文章中的每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，能把文章的每一句都譯成通順的中文，鍛煉出良好的日語(yǔ)感覺。真的做到這一點(diǎn)，相信定能取得令自己滿意的成績(jī)。

4、關(guān)于作文。最重要的是實(shí)踐、敢于提筆寫。很多同學(xué)剛開始時(shí)就是覺得“我從來(lái)沒寫過(guò)啊！我肯定寫不好啊！字?jǐn)?shù)不夠啊??”等等，存在著畏懼心理。結(jié)果是越害怕就越不想寫，越不想寫就越寫不出。所以說(shuō)關(guān)鍵是要寫。寫作的練習(xí)要從開始復(fù)習(xí)階段就進(jìn)行。剛開始時(shí)掌握的單詞和語(yǔ)法可能都比較少，那就用這些已掌握的內(nèi)容寫一些簡(jiǎn)單的句子。慢慢地就可以寫些長(zhǎng)的句子、段落。首先這就保證了“會(huì)寫”，不至于在考試寫作時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。等到了做真題階段，就可以多找些模擬題、大綱、真題上的作文題來(lái)練筆，自己寫完后對(duì)照給出的例文，很容易發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。好的例文和段落，都要盡量背下來(lái)。其實(shí)說(shuō)到底不用太刻意去做什么，只要基礎(chǔ)掌握得牢、前面兩大題都印在了心里，能力已經(jīng)得到是很大的提升，寫作水平自然會(huì)水漲船高。

最后一點(diǎn)，要注意考試時(shí)間的分配。做真題時(shí)要調(diào)整好自己的做題習(xí)慣。切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃﹢堅(jiān)決的行動(dòng)﹢堅(jiān)定的信心，你就一定能考出好的成績(jī)！

文都蔣李麗

2011年4月

203日語(yǔ)重難點(diǎn)之作文輔導(dǎo)

作為考研日語(yǔ)來(lái)說(shuō)，主要有兩大類。一類就是203日語(yǔ)，是以日語(yǔ)代替英語(yǔ)作為公共外語(yǔ)考試；還有一類是二外日語(yǔ)，是考語(yǔ)言類專業(yè)研究生作為二外來(lái)考。203日語(yǔ)相對(duì)難一些，基本需要考生達(dá)到日語(yǔ)二級(jí)以上的水平，和日語(yǔ)能力過(guò)級(jí)考試有異曲同工之處。兩者的考點(diǎn)和考試內(nèi)容基本相似，但有一點(diǎn)就是過(guò)級(jí)考試沒有作文，而203日語(yǔ)需要考生寫一篇450-500字的作文。所以，作文是203日語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)。而且大部分學(xué)生都覺得寫作文比較難，因?yàn)橐郧皼]有寫過(guò)，所以無(wú)從下手。接下來(lái)我就重點(diǎn)講一下203日語(yǔ)作文的寫法。203日語(yǔ)考試的題型總共有四個(gè)：基礎(chǔ)知識(shí)（類似于完形填空）；閱讀；翻譯（日譯漢）；作文。前面兩個(gè)題型屬于客觀選擇題。翻譯應(yīng)該屬于送分的題，因?yàn)橛写罅康臐h字，所以即便是不懂日語(yǔ)，通過(guò)對(duì)漢字的理解把握也可以翻譯個(gè)大概。但是作文要求考生不僅有豐富的詞匯和牢固的語(yǔ)法知識(shí)，而且需要對(duì)日語(yǔ)的語(yǔ)體語(yǔ)態(tài)有明確的概念。所以作文應(yīng)該是四類題型當(dāng)中最難得分的。

很多學(xué)生反應(yīng)要放棄作文這個(gè)題目，我覺得這個(gè)想法是不對(duì)的。日語(yǔ)作文總共有25分，占總成績(jī)的四分之一，而且作文實(shí)際上是有規(guī)律可循的，也是短時(shí)間內(nèi)最容易提分的。只要我們掌握了寫作文的訣竅，應(yīng)該可以拿到20左右。所以丟掉是很可惜的。縱觀04年到09年的作文題目，基本上都是命題作文。而就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要以人與人之間的關(guān)系和一些熱點(diǎn)社會(huì)問(wèn)題來(lái)命題。所以，可以把這一類題目歸納總結(jié)，最后做一個(gè)模板供學(xué)生參考。命題作文一般采用總分總的段落形式，這種段落形式需要接續(xù)詞很好的銜接。只要考前把常用的各類接續(xù)詞看一下，文章的段落就會(huì)很清晰，而且句與句之間的關(guān)系也一目了然。還有就是考前需要背誦一些常用句型，我們都把作文比作是一個(gè)“人”，段落就是他的“骨架”，接續(xù)詞和句型就是他的衣服，所以好的句型可以使作文看起來(lái)很漂亮，很有文采，這樣自然就能得高分了。最后祝各位考研的同學(xué)都順利考上心儀的學(xué)校！

楊李麗

2010年3月

2011年考研公共課日語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

“凡事欲則立，不欲則廢”，對(duì)于2011年考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃迫在眉睫。怎樣制定一個(gè)行之有效且能夠按期完成的計(jì)劃，是目前很多同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)首要考慮進(jìn)去的問(wèn)題。

歷年考研公共課中的外國(guó)語(yǔ)，大家一般選擇的是英語(yǔ)，因此這方面的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)非常多。對(duì)于那些考日語(yǔ)等二外的考生來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中找不到方法和技巧，很容易中途放棄。針對(duì)這種情況，文都教育日語(yǔ)輔導(dǎo)名師羅嵐教授針對(duì)考研日語(yǔ)說(shuō)一下自己的看法，供廣大考生參考。

一、考研日語(yǔ)考試特點(diǎn)

1.歷年考題中有重復(fù)考查的部分

考研英語(yǔ)中重復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)比較多，但是原題卻沒有，相比較英語(yǔ)，歷年考研日語(yǔ)真題重復(fù)考查的部分相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一些。此外，在標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)參考書上的課后練習(xí)題有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)，真題和課后練習(xí)中重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)有的時(shí)候加起來(lái)會(huì)有20分左右的分值，對(duì)考生非常重要。所以，建議大家要重視歷年真題和課后練習(xí)題，復(fù)習(xí)過(guò)程中盡量將這些資料利用起來(lái)，將自己的考研成績(jī)最大化。

2.考研日語(yǔ)復(fù)試成績(jī)的影響因素比較小

考研復(fù)試中，選擇日語(yǔ)的考生會(huì)考日語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，這一點(diǎn)考生可能有點(diǎn)怕，怕丟分嚴(yán)重，但是根據(jù)文都?xì)v年調(diào)查和分析，復(fù)試中對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)和聽力的考查不是很嚴(yán)格，一般不會(huì)拉開很大的差距，考生可以放心，將重點(diǎn)放在初試上。

二、復(fù)習(xí)建議 1.重視單詞和詞組

記單詞和詞組是考研日語(yǔ)復(fù)習(xí)第一步，也是貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)的一項(xiàng)任務(wù)，但是不要死記，要學(xué)會(huì)在單詞中找規(guī)律，對(duì)于日文漢字不能望文生義，否則在做題時(shí)很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。記單詞時(shí)平假名和片假名都要記，而且要記牢，記準(zhǔn)確。2.加強(qiáng)語(yǔ)法和慣用句型

語(yǔ)法也不能靠死記，而是要在理解的基礎(chǔ)上記憶。老師建議大家，在記語(yǔ)法時(shí)可以適當(dāng)借助漢語(yǔ)思維，對(duì)于容易混淆的語(yǔ)法內(nèi)容可采取聯(lián)想記憶。同時(shí)還可通過(guò)對(duì)比漢語(yǔ)、英語(yǔ)與日語(yǔ)語(yǔ)法上的差異來(lái)理解記憶日語(yǔ)語(yǔ)法。3.借助聽力復(fù)習(xí)日語(yǔ)

考研復(fù)試中會(huì)有聽力和口語(yǔ)，但是并不代表平時(shí)復(fù)習(xí)初試時(shí)要把這部分內(nèi)容忽略。經(jīng)過(guò)研究，適當(dāng)借助聽力復(fù)習(xí)考研日語(yǔ)會(huì)讓考生更快記住單詞和詞組，并能培養(yǎng)語(yǔ)感。

三、專家建議

要想考好日語(yǔ)一定要花時(shí)間，雖然考研日語(yǔ)相對(duì)其他科目會(huì)容易些，但是大家還是要花時(shí)間，重視起來(lái)。只要肯花時(shí)間還是很有希望得高分的，這樣的話總分也提上去了。平時(shí)復(fù)習(xí)中多練、多問(wèn)、勤記，考研日語(yǔ)成績(jī)不愁拿不到高分的！

另外，由于考日語(yǔ)的朋友比較少，我們建議大家可以報(bào)考輔導(dǎo)班也可以到論壇中尋找研友。文都日語(yǔ)/法語(yǔ)考研同盟中就有很多的同學(xué)結(jié)伴復(fù)習(xí)，其中也有日語(yǔ)考研的學(xué)生，大家可以加入其中，共同為夢(mèng)想加油！

文都考研日語(yǔ)教學(xué)研究組

英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 能力與應(yīng)試并重

每到開學(xué)的日子，校園里就多了一些青春亮麗的身影，大一學(xué)生步入校園，面對(duì)一個(gè)全新的校園生活，開始人生中一段新的旅程。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于更要求學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自我規(guī)劃能力，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。很多非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，容易放松對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求，最終畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)四、六級(jí)還沒過(guò)，可能會(huì)影響到取得畢業(yè)證，或者英語(yǔ)應(yīng)用能力不強(qiáng)影響就業(yè)，大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)該從以下幾個(gè)方面規(guī)劃，培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，形成良好的英語(yǔ)能力為己所用。

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

剛剛步入大學(xué)校門的新生，在一連串的新鮮感減退后，往往在拿起書本時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)學(xué)習(xí)了，不知道該從何處入手。沒有了老師的督促和家長(zhǎng)的叮囑，很多學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)茫然期。

大學(xué)教育是自主式的學(xué)習(xí)，它與以往學(xué)生所受的十幾年的教育模式截然不同。因此，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式是大一新生首先要解決的問(wèn)題。在這當(dāng)中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要與其他課程區(qū)別對(duì)待。與很多單學(xué)期結(jié)課的課程不同，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該維持良好的延續(xù)性，貫穿每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的始末。因此在進(jìn)入大學(xué)校園最關(guān)鍵的第一年，大一新生要著重培養(yǎng)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣，逐漸熟悉并學(xué)會(huì)利用各方面的資源，綜合提高英語(yǔ)水平。首先，應(yīng)該把英語(yǔ)閱讀當(dāng)做每天的習(xí)慣?！禖hina Daily》和《21st Century》都是大學(xué)校園里比較常見的英文報(bào)刊，英文報(bào)刊的閱讀對(duì)于提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣的適應(yīng)和英文詞匯的積累都有良好的作用。

同時(shí)，在日常生活中，可以多接觸些英文歌曲和英文原版電影，到一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源豐富的網(wǎng)站上找一些原版新聞。在線網(wǎng)站上有很多BBC提供的正版新聞聽說(shuō)素材，學(xué)生可以隨時(shí)下載收聽。這些不僅能夠幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽力，還有助于開闊國(guó)際視野，培養(yǎng)更加廣闊的思維能力。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不僅會(huì)貫穿大學(xué)四年，甚至可以延續(xù)至到今后的工作與生活當(dāng)中，讓人終身受益。

此外，大一新生在進(jìn)入大學(xué)后，應(yīng)該主動(dòng)創(chuàng)造與人英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的開口能力。一般大學(xué)校園內(nèi)都會(huì)有定期舉辦的英語(yǔ)角，新生不僅可以到英語(yǔ)角上與其他同學(xué)用英文交流練習(xí)口語(yǔ)，還可以認(rèn)識(shí)一些留學(xué)生朋友，給自己今后的口語(yǔ)提高創(chuàng)造更多便利條件?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展也為一些沒有機(jī)會(huì)去英語(yǔ)角的學(xué)生提供了很大便利，一些比較知名的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站會(huì)提供線上英語(yǔ)角服務(wù)，學(xué)生可以多加關(guān)注。

結(jié)合自身目標(biāo) 通過(guò)各類英語(yǔ)考試

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試是大學(xué)階段最重要的兩個(gè)考試，許多學(xué)校規(guī)定四級(jí)與學(xué)位掛鉤，一些大學(xué)甚至要求學(xué)生必須通過(guò)六級(jí)才能獲得學(xué)位，有些用人單位也將四六級(jí)證書視為學(xué)生畢業(yè)求職的必備條件，因此，大一新生應(yīng)該在入學(xué)伊始即開始有針對(duì)性的規(guī)劃自己對(duì)于四六級(jí)考試的準(zhǔn)備。一些高校對(duì)于學(xué)生參加四級(jí)考試的時(shí)間有硬性規(guī)定，同學(xué)們應(yīng)該通過(guò)學(xué)校的官方通道明確了解。但通常最晚在大二下學(xué)期所有大學(xué)在校生都可以參加四級(jí)考試。為了在后期給參加其他考試做好準(zhǔn)備，建議大家通過(guò)四六級(jí)考試要盡量趁早，最好在大三上學(xué)期即把四六級(jí)考試全部通過(guò)，不要拖延至后面的學(xué)年，否則會(huì)在學(xué)業(yè)上和心理上給自己造成很大壓力。

大學(xué)英語(yǔ)注重對(duì)于詞匯的考察，學(xué)生在準(zhǔn)備四六級(jí)考試時(shí)應(yīng)首先注意詞匯量的積累。在準(zhǔn)備過(guò)程中，要對(duì)自身水平和學(xué)習(xí)狀態(tài)有清醒的認(rèn)識(shí)。在參考四六級(jí)考試的學(xué)期伊始，可以到互聯(lián)網(wǎng)上找一些四六級(jí)真題的在線模擬，了解自己英語(yǔ)水平跟考試之間的差距，如感覺應(yīng)試有困難，可以考慮報(bào)名參加一些輔導(dǎo)班，避免存在僥幸心理最終將通過(guò)考試一再拖延。

大二學(xué)年結(jié)束前，大家就應(yīng)該對(duì)自己今后的發(fā)展方向進(jìn)行比較明確的規(guī)劃，有留學(xué)打算的同學(xué)，最晚應(yīng)該在大二暑假即開始著手準(zhǔn)備。尤其對(duì)于希望前往美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，需要準(zhǔn)備托福和GRE兩項(xiàng)考試，時(shí)間相對(duì)緊張，更應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好安排。由于GRE的成績(jī)有效期是5年，而托福只有2年，所以在準(zhǔn)備充分的情況下可以先預(yù)約GRE考試，之后再安排參考托福。無(wú)論是要考托福、GRE還是雅思，同學(xué)們都要注意首先通過(guò)咨詢高年級(jí)學(xué)生和通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，對(duì)考試有充分的了解；然后應(yīng)該考慮參加正規(guī)機(jī)構(gòu)的考試輔導(dǎo)，留學(xué)考試相對(duì)于四六級(jí)考試難度有大幅提升，專業(yè)老師的講解可以幫助學(xué)生的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，到網(wǎng)上瀏覽他人的考試經(jīng)驗(yàn)和找一些機(jī)經(jīng)幫助自己準(zhǔn)備考試都是必不可少的工作。

大三這一年，高校里非英語(yǔ)專業(yè)的公共英語(yǔ)課基本已經(jīng)結(jié)束了。所以，幾年來(lái)培養(yǎng)出的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及自覺、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)將成為在英語(yǔ)上有所突破的關(guān)鍵。打算考研的學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，需要合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，英語(yǔ)相對(duì)于政治來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該長(zhǎng)線準(zhǔn)備。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以考慮將參加面授輔導(dǎo)班與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通常能達(dá)到事半功倍的效果。面授輔導(dǎo)有助于學(xué)生集中精力，同時(shí)有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)則可以彌補(bǔ)課堂理解和消化吸收上的缺失，便于個(gè)體問(wèn)題的解決。

積極充電 為職場(chǎng)減壓助跑

無(wú)論是打算畢業(yè)后直接就業(yè)，還是準(zhǔn)備考研、留學(xué)的學(xué)生，最終都會(huì)步入職場(chǎng)，比起校園生活，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑更為激烈，職場(chǎng)中對(duì)于英語(yǔ)能力的要求除專業(yè)崗位外，更多集中在日常的聽說(shuō)和公文的書寫。因此，為了對(duì)今后求職就業(yè)做好準(zhǔn)備，非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該在大學(xué)階段有目的的培養(yǎng)一下自己在商務(wù)英語(yǔ)方面的能力，不僅包括鍛煉流利的聽說(shuō)，更應(yīng)該在大三大四求職前充分了解商務(wù)文書的寫作、英文商務(wù)信函的撰寫、商務(wù)談判中的常用語(yǔ)言甚至一些商務(wù)場(chǎng)合經(jīng)常用到的問(wèn)候方式，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。此外，如果對(duì)第二外語(yǔ)感興趣，也可以報(bào)名學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，取得一些其他語(yǔ)言的基礎(chǔ)能力，為自己求職增加砝碼。

總體來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)其實(shí)是可以作為一個(gè)長(zhǎng)期的課程來(lái)用一生學(xué)習(xí)的，更應(yīng)該貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的始終。一些不同考試的準(zhǔn)備、不同的學(xué)習(xí)方法之間也都可以融會(huì)貫通，這是一個(gè)很有趣和有益的經(jīng)歷，甚至可以影響到一個(gè)人的思維方式、生活方式。重要的是，在此過(guò)程中，根據(jù)自身情況和不同時(shí)期的需要，要做到心中有數(shù)，有的放矢的學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)隨感

對(duì)待英語(yǔ)就要像對(duì)待你的摯友，長(zhǎng)時(shí)間不溝通，就會(huì)略顯生疏。

我一向不主張死摳語(yǔ)法去學(xué)英語(yǔ)，那樣的句子是沒有生氣的，而且很容易對(duì)英語(yǔ)失去興趣。但是，我們身處這樣一個(gè)大環(huán)境，我們必須得知道語(yǔ)法的重要性，而且我們要正確地對(duì)待語(yǔ)法。我們要弄清楚，是先有語(yǔ)言，還是先有語(yǔ)法？答案是先有語(yǔ)言。語(yǔ)法是為了讓人們更好的學(xué)習(xí)該語(yǔ)言而人為的制定出來(lái)的。所以在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期，是必定要以語(yǔ)法為輔助的。

當(dāng)然，英語(yǔ)不是單一的，聽說(shuō)讀寫譯樣樣都得跟上。學(xué)英語(yǔ)沒有捷徑，但我希望我能做的是能在一定程度上幫助大家掃清障礙。選擇好的輔助資料就相當(dāng)?shù)闹匾?。就聽力而言，大家首先得弄明白聽不懂的癥結(jié)所在。通常情況下，在選擇聽力資料時(shí)，可以先看看后面的聽力文本，倘若你正好能夠完全看的懂，那么你就應(yīng)該可以完全聽的懂，這說(shuō)明這本書中的絕大多數(shù)單詞都是沒有問(wèn)題的，你就可以把注意力全部集中到如何提高聽力能力上。同時(shí)，自己的發(fā)音也是相當(dāng)?shù)闹匾?，只有自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，才能更順利地聽明白那些native speakers 在講些什么。

開口說(shuō)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是個(gè)老大難。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是個(gè)模仿的過(guò)程，也是個(gè)練習(xí)的過(guò)程。要是有的同學(xué)找不到練習(xí)的對(duì)象，對(duì)著陌生人沒話題，對(duì)著熟人太尷尬，那么就學(xué)習(xí)我吧-----自言自語(yǔ)。我在平時(shí)就是這樣練口語(yǔ)的。自言自語(yǔ)可以不受時(shí)間，空間的限制?；丶衣飞希约焊约涸O(shè)定一個(gè)話題，描述一下今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)之類的?？措娨晻r(shí)，再自己講一下剛剛所看到的內(nèi)容。時(shí)間一長(zhǎng)，你們便會(huì)覺得這個(gè)方法非常的受用。

我相信任何人，哪怕對(duì)英語(yǔ)有多么的抵觸，也都是想把它學(xué)好的。所以，那些對(duì)英語(yǔ)提不起任何興趣的同學(xué)們，相信自己。打好英語(yǔ)基礎(chǔ)不需要太多的時(shí)間。只要等你們一上手，也必定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。英語(yǔ)水平上下波動(dòng)的同學(xué)們。趕緊把所學(xué)過(guò)的梳理一遍，不要看到什么就想“我想我會(huì)了”。要有實(shí)實(shí)在在的輸出方可。

要學(xué)好英語(yǔ)，我們也還要做個(gè)有心人。我也從沒有規(guī)規(guī)矩矩地去背過(guò)詞匯書。我們課本上所學(xué)的單詞已經(jīng)足以應(yīng)付考試了。那剩下的詞匯從何而來(lái)？生活中！電話亭怎么說(shuō)？電話鍵上的星號(hào)，井號(hào)怎么說(shuō)？開過(guò)去一輛汽車，油門，剎車。。如何用英語(yǔ)表達(dá)？這些詞在我們自言自語(yǔ)的時(shí)候肯定會(huì)碰得到，一旦遇到后就要查清楚。那我今天在這里給大家出個(gè)題。打火石的英語(yǔ)是什么？女生不是經(jīng)常買ZIPPO送人嗎，男生不是經(jīng)常拿ZIPPO迷人嗎？把ZIPPO抽開，我們就會(huì)看到Flint這個(gè)詞。所以說(shuō)記單詞也應(yīng)該是件很有趣的事情。喜歡占星的同學(xué)弄清楚十二星座的說(shuō)法，喜歡NBA的同學(xué)弄清楚每個(gè)隊(duì)名，喜歡看世界杯的同學(xué)搞懂參加世界杯的國(guó)家名，那么詞匯量應(yīng)該就不是問(wèn)題了。(這些方式其實(shí)我也是從一位牛人身上習(xí)得）

總言之，學(xué)英語(yǔ)得踏踏實(shí)實(shí)，勤字當(dāng)頭。但要學(xué)好英語(yǔ)就要在一定程度上學(xué)習(xí)一下美特斯邦威的精神---不走尋常路！

最后再讓大家做個(gè)加法。英文當(dāng)中有26個(gè)字母，從A到Z我們依次標(biāo)個(gè)號(hào)，1到26.那么knowledge 這個(gè)詞應(yīng)該就是K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96以此為例，hard work 為 H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+14+18+11 等于多少？97！那attitude 呢？大家算一下每個(gè)字母加起來(lái)等于多少？對(duì)！100！所以說(shuō)我們要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)需要多一份的勤奮學(xué)習(xí)，然而最重要的是要有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切。Without further ado（不再啰嗦了）, 大家一定要記住: No sweet without sweat（沒有汗水就沒有甜美）!

李佳

最受企業(yè)歡迎的十大證書

（來(lái)源:中國(guó)招生就業(yè)在線）

當(dāng)今職場(chǎng)，好的畢業(yè)學(xué)校固然重要，但是缺了這證那證的，您的職場(chǎng)之路將寸步難行，為了有效化解職場(chǎng)壓力，大學(xué)生們紛紛熱衷于“考證熱”，畢竟：手中有證，心中有底，那么到底哪些證書受到企業(yè)歡迎呢？為了讓大學(xué)生不要盲目考證，中國(guó)人才指南網(wǎng)網(wǎng)總結(jié)了近5萬(wàn)條求職案例，了解了幾百家知名企業(yè)，總結(jié)到最受企業(yè)歡迎的十大證書： NO.1：英語(yǔ)證書

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書（CET-4，CET-6）：極其重要；

專業(yè)八級(jí)：只有英語(yǔ)專業(yè)才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理； 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書：證書不重要，能力重要，面試的表達(dá)重要； 英語(yǔ)中高級(jí)口譯：含金量很高；

托福（TOFEL）：只有少數(shù)企業(yè)會(huì)問(wèn)到是否考過(guò)托福，但同時(shí)會(huì)擔(dān)心你工作不久后，可能會(huì)出國(guó)溜掉；

雅思（IELTS）：少數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)會(huì)注意到你考過(guò)雅思，但絕不是必要條件；

劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）：證書說(shuō)明了你的英語(yǔ)能力，還有你在大學(xué)里很好學(xué)，懶惰的同學(xué)不會(huì)去學(xué)，或者學(xué)了考不過(guò)的；這是企業(yè)關(guān)注的。

托業(yè)考試（TOEIC）：雞肋，有比沒有好；沒有培訓(xùn)，只是考試，企業(yè)不感冒。小結(jié)：四六級(jí)證書最重要，其他有比無(wú)好；至于口語(yǔ)，關(guān)鍵看面試時(shí)的表現(xiàn)。NO.2：計(jì)算機(jī)證書

Office操作是基本技能，不需要證書的。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書：有些大城市申請(qǐng)戶口時(shí)用，必要條件，如上海市。此外還有三級(jí)和四級(jí)。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)證書，則與未來(lái)具體的工作選擇相關(guān)，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)看重，甚至知道這些證書的。

我們統(tǒng)計(jì)了中國(guó)人才指南網(wǎng)上約5萬(wàn)條招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了計(jì)算機(jī)，但提及具體證書的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“從事Java編程兩年經(jīng)驗(yàn)”“熟練電腦操作”。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果從大二開始學(xué)習(xí)Java，到大四時(shí)可以算做三年經(jīng)驗(yàn)了。關(guān)于計(jì)算機(jī)技能的各種培訓(xùn)很多，但被企業(yè)認(rèn)同的證書卻不多，關(guān)鍵看實(shí)際操作技能。NO.3：學(xué)校證書

包括：獎(jiǎng)學(xué)金證書、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等

獎(jiǎng)學(xué)金證書非常重要，有的HR看不懂大家給出的各種復(fù)雜算法的GPA，但一看是否有獎(jiǎng)學(xué)金，就有一個(gè)大概印象了。獎(jiǎng)學(xué)金證書被很多企業(yè)列為篩選簡(jiǎn)歷的必要條件，沒有獎(jiǎng)學(xué)金，就沒有面試機(jī)會(huì)。學(xué)生干部經(jīng)歷非常重要，如果再有一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的證書，就更能起到證明作用了。三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等，在申請(qǐng)戶口時(shí)候可以加分（上海），非常重要。

還有一項(xiàng)不是證書的，黨員，在申請(qǐng)公務(wù)員、到中學(xué)當(dāng)教師的時(shí)候，作用很大。NO.4：第二外語(yǔ)證書

會(huì)一門第二外語(yǔ)，將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會(huì)。時(shí)下比較熱門的第二外語(yǔ)：

日語(yǔ)（世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè)）法語(yǔ)（世界500強(qiáng)中36家法國(guó)企業(yè)）德語(yǔ)（世界500強(qiáng)中35家德國(guó)企業(yè)）韓語(yǔ)（世界500強(qiáng)中13家韓國(guó)企業(yè)）

其他如葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等，因?yàn)橹袊?guó)與南美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，與阿拉伯國(guó)家的石油合作，前景看好。

還有，學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ)，不僅是找工作，還可以在申請(qǐng)到德國(guó)或法國(guó)留學(xué)時(shí)起到作用。NO.5：財(cái)務(wù)類證書 注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）：共五科，每科報(bào)名費(fèi)80元

注冊(cè)金融分析師(CFA)：需要相關(guān)方面3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，考證難度很高（考證費(fèi)用2～3萬(wàn)元）。

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）：ACCA被稱為“會(huì)計(jì)師界的金飯碗”。英國(guó)立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行的工作，有資格直接在歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)。（考試費(fèi)用在2萬(wàn)元以內(nèi))。

希望從事財(cái)務(wù)工作，或者以后要做職業(yè)經(jīng)理人的，財(cái)務(wù)知識(shí)必不可少，財(cái)務(wù)類證書和財(cái)務(wù)知識(shí)使你早日成功。

NO.6：專業(yè)資格證書

很多很多，要看專業(yè)和行業(yè)情況，如：

律師資格證書，適用于未來(lái)立志于當(dāng)律師的同學(xué)；

CAD工程師認(rèn)證證書：多用于機(jī)械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè)； 導(dǎo)游資格證書：根據(jù)國(guó)家規(guī)定，導(dǎo)游人員必須持證上崗； 報(bào)關(guān)員證書：有證書才有資格； 人力資源從業(yè)資格證書； 國(guó)家司法考試證書；

駕駛證：不是應(yīng)聘司機(jī)才需要

等等。越來(lái)越多的崗位需要持證上崗，如果應(yīng)聘時(shí)已拿到這些證書，會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。NO.7：兼職實(shí)習(xí)證明

因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以才叫“應(yīng)屆生”，所以工作才難找。

但是，具有了相關(guān)的兼職實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就成了應(yīng)屆生中的“有工作經(jīng)驗(yàn)”的，具有優(yōu)勢(shì)，脫穎而出。

參加一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實(shí)習(xí)生留下成為正式員工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。

有相關(guān)企業(yè)兼職實(shí)習(xí)經(jīng)歷及證明，求職時(shí)極具優(yōu)勢(shì)。NO.8：發(fā)表論文、專利證書

對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，做過(guò)相關(guān)項(xiàng)目，撰寫過(guò)有質(zhì)量的相關(guān)論文，被EI/SCI收錄，這些發(fā)表論文的證明，在尋求相關(guān)工作的時(shí)候會(huì)有極大的幫助。

另外，本科生或研究生在申請(qǐng)出國(guó)的時(shí)候，如果發(fā)表過(guò)高質(zhì)量的論文，就更容易獲得國(guó)外教授的青睞。

還有專利證書，在申請(qǐng)戶口中起加分作用。專利申請(qǐng)分為發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型，發(fā)明專利較難，但實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利還是非常容易申請(qǐng)的。擁有專利和申請(qǐng)專利都可以獲得戶口加分，而且企業(yè)對(duì)專利證書也很重視。NO.9：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書

大學(xué)里或者社會(huì)上的各種競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)證書也非常受青睞。

一名同學(xué)大學(xué)里多次參加辯論賽獲獎(jiǎng)，被一家企業(yè)老總直接聘為總裁助理； 西安交大一名同學(xué)，挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)，直接獲得了麻省理工（MIT）的全獎(jiǎng)； 上海交大兩名參加ACM競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，李開復(fù)直接打來(lái)電話搶先挖去；

歐萊雅“全球商業(yè)策略競(jìng)賽”的獲獎(jiǎng)?wù)?，大多直接獲得了在歐萊雅工作的機(jī)會(huì)；

浙大一名同學(xué)大學(xué)四年不斷參加各類編程比賽，累計(jì)贏得獎(jiǎng)金20萬(wàn)美元，近日被topcoder聘為中國(guó)技術(shù)副總裁；

等等，通過(guò)參加競(jìng)賽鍛煉能力，獲得證書，找到工作的例子遍地都是。NO.10：畢業(yè)證、學(xué)位證、第二學(xué)位

這是最重要的證書，存在三點(diǎn)區(qū)別：一是名牌院校和普通院校的區(qū)別；二是熱門專業(yè)和冷門專業(yè)的區(qū)別；三是?？?、本科、研究生的區(qū)別。

專業(yè)背景是企業(yè)最最看重的，很多職位只給限定專業(yè)畢業(yè)同學(xué)面試機(jī)會(huì)。

具有第二學(xué)位，跨學(xué)科輔修某些專業(yè)，使自己成為復(fù)合型人才，也是很多企業(yè)所看重的。雖然說(shuō)企業(yè)看重能力，而不是學(xué)歷，但名牌大學(xué)、熱門專業(yè)，就是一塊有分量的敲門磚，進(jìn)得門里才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)能力。總結(jié)：

證書代表了大家的能力；

證書代表了大家在大學(xué)期間沒偷懶；

證書代表了一種追求上進(jìn)、不甘平凡的生活態(tài)度。

第三篇：考研 日語(yǔ) 心得

考研 日語(yǔ)教學(xué)心得

我在文都從事考研203日語(yǔ)的教學(xué)工作，主要教學(xué)任務(wù)是考研日語(yǔ)（203）的輔導(dǎo)。雖然教學(xué)的重點(diǎn)是放在作文輔導(dǎo)上面的，但通過(guò)和學(xué)生交流，我對(duì)大家該如何備考203日語(yǔ)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，有一些心得體會(huì)。希望此文，能對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于備戰(zhàn)2012年考研的同學(xué)（特別是日語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較淺的同學(xué)）來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)可以開始著手日語(yǔ)復(fù)習(xí)了。203日語(yǔ)的基本題型分為三大部分：日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（相當(dāng)于完形填空）、閱讀理解和日譯漢、作文。雖然具體的出題點(diǎn)每年都有些變化，但側(cè)重點(diǎn)都一樣，就是日語(yǔ)的基本功。不管怎么出題，大部分都是在考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)?？梢哉f(shuō)牢固地掌握詞匯和語(yǔ)法，是取得高分的前提。那么如何復(fù)習(xí)？我認(rèn)為每個(gè)人可以根據(jù)自己的水平制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并堅(jiān)持踐行。

具體是：

1、復(fù)習(xí)前期不要急于做題。先利用一到兩個(gè)月的時(shí)間翻看大綱所要求的詞匯，反復(fù)地看，至少要先牢固掌握七成的單詞。這是后面做題的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過(guò)了量的積累才可能達(dá)到后面的質(zhì)變。單純地背單詞會(huì)比較枯燥，可以同時(shí)看些日語(yǔ)基礎(chǔ)教程，比如新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》。在書本中可以看到單詞的具體運(yùn)用，了解些淺顯的語(yǔ)法知識(shí)。這一時(shí)期，無(wú)論是背單詞、看課本，都要沉下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。特別是要督促自己盡量把課文背下來(lái)。語(yǔ)法背起來(lái)很快，最好也背下來(lái)。

2、當(dāng)單詞已經(jīng)掌握大半的時(shí)候，就應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)上來(lái)。觀察這幾年的真題我們可以發(fā)現(xiàn)，203日語(yǔ)中所涉及的大部分是相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試二級(jí)的語(yǔ)法，特別是在前兩部分題中。一級(jí)語(yǔ)法雖然也有，但并不占據(jù)主流。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的第一階段已經(jīng)看過(guò)基礎(chǔ)日語(yǔ)教程、對(duì)基本的語(yǔ)法點(diǎn)有所了解，此時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就應(yīng)放在二級(jí)語(yǔ)法的歸納、整理上來(lái)。因?yàn)槎?jí)語(yǔ)法并不太多，而且有相當(dāng)一部分是在例年真題中反復(fù)出現(xiàn)的，這就更利于掌握，也不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。

3、經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，單詞和語(yǔ)法都有了良好的基礎(chǔ)，接下來(lái)就可以進(jìn)入實(shí)際運(yùn)用了。這一階段要開始大量地做真題?，F(xiàn)在也有很多模擬題什么的，但最重要的還是真題。所以要反復(fù)做、反復(fù)揣摩、反復(fù)思考。特別是前兩部分的題，要懂得文章中的每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，能把文章的每一句都譯成通順的中文，鍛煉出良好的日語(yǔ)感覺。真的做到這一點(diǎn)，相信定能取得令自己滿意的成績(jī)。

4、關(guān)于作文。最重要的是實(shí)踐、敢于提筆寫。很多同學(xué)剛開始時(shí)就是覺得“我從來(lái)沒寫過(guò)??！我肯定寫不好??！字?jǐn)?shù)不夠啊??”等等，存在著畏懼心理。結(jié)果是越害怕就越不想寫，越不想寫就越寫不出。所以說(shuō)關(guān)鍵是要寫。寫作的練習(xí)要從開始復(fù)習(xí)階段就進(jìn)行。剛開始時(shí)掌握的單詞和語(yǔ)法可能都比較少，那就用這些已掌握的內(nèi)容寫一些簡(jiǎn)單的句子。慢慢地就可以寫些長(zhǎng)的句子、段落。首先這就保證了“會(huì)寫”，不至于在考試寫作時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。等到了做真題階段，就可以多找些模擬題、大綱、真題上的作文題來(lái)練筆，自己寫完后對(duì)照給出的例文，很容易發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。好的例文和段落，都要盡量背下來(lái)。其實(shí)說(shuō)到底不用太刻意去做什么，只要基礎(chǔ)掌握得牢、前面兩大題都印在了心里，能力已經(jīng)得到是很大的提升，寫作水平自然會(huì)水漲船高。

最后一點(diǎn)，要注意考試時(shí)間的分配。做真題時(shí)要調(diào)整好自己的做題習(xí)慣。切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃﹢堅(jiān)決的行動(dòng)﹢堅(jiān)定的信心，你就一定能考出好的成績(jī)！

文都蔣李麗

2011年4月

203日語(yǔ)重難點(diǎn)之作文輔導(dǎo)

作為考研日語(yǔ)來(lái)說(shuō)，主要有兩大類。一類就是203日語(yǔ)，是以日語(yǔ)代替英語(yǔ)作為公共外語(yǔ)考試；還有一類是二外日語(yǔ)，是考語(yǔ)言類專業(yè)研究生作為二外來(lái)考。203日語(yǔ)相對(duì)難一些，基本需要考生達(dá)到日語(yǔ)二級(jí)以上的水平，和日語(yǔ)能力過(guò)級(jí)考試有異曲同工之處。兩者的考點(diǎn)和考試內(nèi)容基本相似，但有一點(diǎn)就是過(guò)級(jí)考試沒有作文，而203日語(yǔ)需要考生寫一篇450-500字的作文。所以，作文是203日語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)。而且大部分學(xué)生都覺得寫作文比較難，因?yàn)橐郧皼]有寫過(guò)，所以無(wú)從下手。接下來(lái)我就重點(diǎn)講一下203日語(yǔ)作文的寫法。203日語(yǔ)考試的題型總共有四個(gè)：基礎(chǔ)知識(shí)（類似于完形填空）；閱讀；翻譯（日譯漢）；作文。前面兩個(gè)題型屬于客觀選擇題。翻譯應(yīng)該屬于送分的題，因?yàn)橛写罅康臐h字，所以即便是不懂日語(yǔ)，通過(guò)對(duì)漢字的理解把握也可以翻譯個(gè)大概。但是作文要求考生不僅有豐富的詞匯和牢固的語(yǔ)法知識(shí)，而且需要對(duì)日語(yǔ)的語(yǔ)體語(yǔ)態(tài)有明確的概念。所以作文應(yīng)該是四類題型當(dāng)中最難得分的。

很多學(xué)生反應(yīng)要放棄作文這個(gè)題目，我覺得這個(gè)想法是不對(duì)的。日語(yǔ)作文總共有25分，占總成績(jī)的四分之一，而且作文實(shí)際上是有規(guī)律可循的，也是短時(shí)間內(nèi)最容易提分的。只要我們掌握了寫作文的訣竅，應(yīng)該可以拿到20左右。所以丟掉是很可惜的?？v觀04年到09年的作文題目，基本上都是命題作文。而就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要以人與人之間的關(guān)系和一些熱點(diǎn)社會(huì)問(wèn)題來(lái)命題。所以，可以把這一類題目歸納總結(jié)，最后做一個(gè)模板供學(xué)生參考。命題作文一般采用總分總的段落形式，這種段落形式需要接續(xù)詞很好的銜接。只要考前把常用的各類接續(xù)詞看一下，文章的段落就會(huì)很清晰，而且句與句之間的關(guān)系也一目了然。還有就是考前需要背誦一些常用句型，我們都把作文比作是一個(gè)“人”，段落就是他的“骨架”，接續(xù)詞和句型就是他的衣服，所以好的句型可以使作文看起來(lái)很漂亮，很有文采，這樣自然就能得高分了。最后祝各位考研的同學(xué)都順利考上心儀的學(xué)校！

楊李麗

2010年3月

2011年考研公共課日語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

“凡事欲則立，不欲則廢”，對(duì)于2011年考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃迫在眉睫。怎樣制定一個(gè)行之有效且能夠按期完成的計(jì)劃，是目前很多同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)首要考慮進(jìn)去的問(wèn)題。

歷年考研公共課中的外國(guó)語(yǔ)，大家一般選擇的是英語(yǔ)，因此這方面的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)非常多。對(duì)于那些考日語(yǔ)等二外的考生來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中找不到方法和技巧，很容易中途放棄。針對(duì)這種情況，文都教育日語(yǔ)輔導(dǎo)名師羅嵐教授針對(duì)考研日語(yǔ)說(shuō)一下自己的看法，供廣大考生參考。

一、考研日語(yǔ)考試特點(diǎn)

1.歷年考題中有重復(fù)考查的部分

考研英語(yǔ)中重復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)比較多，但是原題卻沒有，相比較英語(yǔ)，歷年考研日語(yǔ)真題重復(fù)考查的部分相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一些。此外，在標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)參考書上的課后練習(xí)題有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)，真題和課后練習(xí)中重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)有的時(shí)候加起來(lái)會(huì)有20分左右的分值，對(duì)考生非常重要。所以，建議大家要重視歷年真題和課后練習(xí)題，復(fù)習(xí)過(guò)程中盡量將這些資料利用起來(lái)，將自己的考研成績(jī)最大化。

2.考研日語(yǔ)復(fù)試成績(jī)的影響因素比較小

考研復(fù)試中，選擇日語(yǔ)的考生會(huì)考日語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，這一點(diǎn)考生可能有點(diǎn)怕，怕丟分嚴(yán)重，但是根據(jù)文都?xì)v年調(diào)查和分析，復(fù)試中對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)和聽力的考查不是很嚴(yán)格，一般不會(huì)拉開很大的差距，考生可以放心，將重點(diǎn)放在初試上。

二、復(fù)習(xí)建議 1.重視單詞和詞組

記單詞和詞組是考研日語(yǔ)復(fù)習(xí)第一步，也是貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)的一項(xiàng)任務(wù)，但是不要死記，要學(xué)會(huì)在單詞中找規(guī)律，對(duì)于日文漢字不能望文生義，否則在做題時(shí)很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。記單詞時(shí)平假名和片假名都要記，而且要記牢，記準(zhǔn)確。2.加強(qiáng)語(yǔ)法和慣用句型

語(yǔ)法也不能靠死記，而是要在理解的基礎(chǔ)上記憶。老師建議大家，在記語(yǔ)法時(shí)可以適當(dāng)借助漢語(yǔ)思維，對(duì)于容易混淆的語(yǔ)法內(nèi)容可采取聯(lián)想記憶。同時(shí)還可通過(guò)對(duì)比漢語(yǔ)、英語(yǔ)與日語(yǔ)語(yǔ)法上的差異來(lái)理解記憶日語(yǔ)語(yǔ)法。3.借助聽力復(fù)習(xí)日語(yǔ)

考研復(fù)試中會(huì)有聽力和口語(yǔ)，但是并不代表平時(shí)復(fù)習(xí)初試時(shí)要把這部分內(nèi)容忽略。經(jīng)過(guò)研究，適當(dāng)借助聽力復(fù)習(xí)考研日語(yǔ)會(huì)讓考生更快記住單詞和詞組，并能培養(yǎng)語(yǔ)感。

三、專家建議

要想考好日語(yǔ)一定要花時(shí)間，雖然考研日語(yǔ)相對(duì)其他科目會(huì)容易些，但是大家還是要花時(shí)間，重視起來(lái)。只要肯花時(shí)間還是很有希望得高分的，這樣的話總分也提上去了。平時(shí)復(fù)習(xí)中多練、多問(wèn)、勤記，考研日語(yǔ)成績(jī)不愁拿不到高分的！

另外，由于考日語(yǔ)的朋友比較少，我們建議大家可以報(bào)考輔導(dǎo)班也可以到論壇中尋找研友。文都日語(yǔ)/法語(yǔ)考研同盟中就有很多的同學(xué)結(jié)伴復(fù)習(xí)，其中也有日語(yǔ)考研的學(xué)生，大家可以加入其中，共同為夢(mèng)想加油！

文都考研日語(yǔ)教學(xué)研究組

第四篇：203考研日語(yǔ)

先說(shuō)一下，本人11年考研，跨專業(yè)，不幸失敗。本來(lái)沒太有什么資格發(fā)什么經(jīng)驗(yàn)貼。結(jié)果忙活了半年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，搞不好又要重新回到考研行列。想起自己第一年考研時(shí)候的摸石頭過(guò)河，那種忐忑。我想，算是為了積攢人品，我把考研203日語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家說(shuō)說(shuō)。畢竟203日語(yǔ)還是沒有給自己丟臉（81分）。都是自己的小經(jīng)驗(yàn)，我覺得挺實(shí)用，自然，高手到時(shí)候肯定會(huì)比我高，我只是把經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一下，給沒有經(jīng)驗(yàn)的高能力娃娃一顆定心丸，給能力不太夠的娃娃一點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我是日語(yǔ)專業(yè)出身，n1是在改革前最后一次過(guò)的，當(dāng)時(shí)是304分（400滿分。280過(guò)線。）專業(yè)八級(jí)靠朋友庇護(hù)拿了90---沒錯(cuò)，正好及格。先交代清楚我的水平，大家就此可以有個(gè)參照。

我以下想說(shuō)的分為兩個(gè)部分，第一部分是給日語(yǔ)專業(yè)出身跨專業(yè)考203的兄弟們說(shuō)的，第二部分說(shuō)給不是專業(yè)出身的娃娃。

（1）如果你是科班出身，我覺得，兩本書足夠，一是趙靜那本，《201#年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，日語(yǔ)全新模擬題集》據(jù)說(shuō)每年一本，再過(guò)一個(gè)多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你們隨時(shí)關(guān)注好了反正我用2011那本不買新的了，里面是大體的解說(shuō)介紹，五六年的真題，十二套模擬，附錄了點(diǎn)語(yǔ)法文體比較。第二本是考研大綱，里面附錄有兩年真題，考研全部詞匯和語(yǔ)法。

趙靜那本書作用有三。一就是讓你明白，什么是真題，真題都考什么，你做真題大體是個(gè)什么分?jǐn)?shù)。（越靠后真題越簡(jiǎn)單。早的年份有點(diǎn)難。）我的水平時(shí)做了這五六年真題，發(fā)現(xiàn)水平一直在75分左右，而且大部分時(shí)候是70露頭，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)拋下日語(yǔ)小半年了，一直在復(fù)習(xí)專業(yè)課，平時(shí)的本科課程都是應(yīng)付。我相信很多人都會(huì)這么沮喪。不要難過(guò)，你考研的時(shí)候分?jǐn)?shù)莫名其妙就會(huì)上到80.我也不知道為什么，我上面有倆學(xué)長(zhǎng)都是跨專業(yè)，那倆都是一級(jí)沒過(guò)的貨，（阿門，不該這么說(shuō)前輩，原諒我。），但是，他們都是八十！有個(gè)學(xué)長(zhǎng)還是畢業(yè)后第二年，仍舊是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算沒有一級(jí)證書，（但是也得差不了多少?。?。而且基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是面對(duì)日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)時(shí)，那些繞人的語(yǔ)法，就是那些ではないだろう？ないかと思う。這些很繞人很煩人的不知道是肯定還是否定的意思你能撥開迷霧說(shuō)出肯定還是否定，那么一般來(lái)說(shuō)就沒有大問(wèn)題。趙靜的書的作用二，她有對(duì)真題的講解。你發(fā)現(xiàn)你在做第一個(gè)大題就是那二十個(gè)完型的時(shí)候是不是發(fā)現(xiàn)自己完全不知道ところ わけ等等還有這么多用法？稀奇古怪！細(xì)致的讓你抓狂？是不是咱家能力一級(jí)從來(lái)不這么考？所以，你用這本書就是把這幾年真題里出現(xiàn)的這些詞這些細(xì)致的變態(tài)的語(yǔ)法用法掌握，因?yàn)?，知識(shí)點(diǎn)重復(fù)幾率很高。你要熟悉?？傊褪?，熟悉考研語(yǔ)法的變態(tài)，同時(shí)，讓你思維從能力一級(jí)過(guò)度回中國(guó)考研來(lái)。對(duì)了，同時(shí)幫助你過(guò)度的還有那些銷魂的閱讀理解，明明幾個(gè)詞就搞定的意思他們非要反著說(shuō)，加個(gè)否定還要再加一個(gè)問(wèn)號(hào)。很頭暈？你要熟悉真題閱讀理解的出題風(fēng)格。搞明白這些否定形式的肯定用法。作用三，模擬題，練手。模擬題難，第一大題的完型語(yǔ)法更是細(xì)致到匪夷所思。適應(yīng)?。『芏嗳藛?wèn)二卷，二卷只有一個(gè)日翻譯漢，還有一個(gè)450的作文。其實(shí)，本質(zhì)還是語(yǔ)法，語(yǔ)法咱們不怕，把咱們大學(xué)四年的語(yǔ)法熟悉起來(lái)別太手生就可以。作文只要被背范文，有個(gè)數(shù)就行，畢竟只有450啊！兄弟們，就是咱們那種300字一頁(yè)的稿紙一張多！大學(xué)四年這個(gè)最簡(jiǎn)單，背幾個(gè)花哨的語(yǔ)法，糊弄下老師，分?jǐn)?shù)不會(huì)低。而且，這幾年作文題目中規(guī)中矩。不讓你看圖不讓你寫信，很和諧。就是普通的議論文。日語(yǔ)假名多啊，隨便一點(diǎn)就害怕紙不夠。

再說(shuō)下考試大綱，這本書作用一，看單詞。熟悉，熟悉，背。不說(shuō)了。作用二，語(yǔ)法，熟悉熟悉，熟悉，背。不說(shuō)了。這本書關(guān)鍵就是讓你心里保底，讓你充分明白考研的根據(jù)是什么，若是那些牛的不行的人，其實(shí)這本書您完全可以忽略?？纯匆患?jí)語(yǔ)法和詞匯，進(jìn)去笑傲考場(chǎng)就可以了。

科班同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

您完全不用著急。完全不用著急。以上兩本書，買趙靜那本是必須的，大綱看著辦。

進(jìn)度就是，十一月前單詞語(yǔ)法，每天拿出一個(gè)小時(shí)吧---熟悉啊熟悉。十月十一月做真題，十二月總結(jié)真題，做模擬題，十二套，看著時(shí)間安排。最后幾天背背范文，練練手，寫幾篇臨場(chǎng)作文。進(jìn)考場(chǎng)。

（2）這是給不是日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)的說(shuō)的。（其實(shí)我也沒有經(jīng)驗(yàn)，我只是覺得，如果你是不是科班出身，考研日語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)難度再什么地方，你要怎么才能具備考研日語(yǔ)的要求）

首先，是給你們的警告。不要以為日語(yǔ)跨專業(yè)分?jǐn)?shù)高，你未必搞的定。除非你英語(yǔ)已經(jīng)完全絕望了。不要以為四級(jí)不過(guò)就是絕望，是四級(jí)不過(guò)而且屢次還都過(guò)不了三百八（你復(fù)習(xí)了好久還過(guò)不了三百八的人視為英語(yǔ)已經(jīng)沒治了你趕緊換坑蹲吧。要是那些好幾年不碰英語(yǔ)了，四級(jí)考了三百八，說(shuō)“哎呀我英語(yǔ)不行不行了”，這種同學(xué)你哪里涼快哪里待者去。）

還有些人是英語(yǔ)日語(yǔ)都半吊子，日語(yǔ)過(guò)了個(gè)二級(jí)，英語(yǔ)考研一般來(lái)說(shuō)自我估計(jì)就是五六十的大眾分?jǐn)?shù)，所以想要嘗試下日語(yǔ)。我的態(tài)度是：謹(jǐn)慎。我們一般認(rèn)為，國(guó)際能力考試和日語(yǔ)考研有一定正相關(guān)，但是這個(gè)正的不是很厲害。很多不過(guò)能力一級(jí)的日語(yǔ)科班出身的同學(xué)考研日語(yǔ)考了80，那些過(guò)了能力二級(jí)的非科班同學(xué)就想“那我也能過(guò)80。”錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！國(guó)際能力考試和考研的側(cè)重點(diǎn)完全不一樣，出題指導(dǎo)思想和理念是完全不一樣的。那些沒有通過(guò)能力一級(jí)的科班同學(xué)，雖然乍一看上去證書上的級(jí)別和你們一樣，可是人家又真正的大學(xué)四年熏陶在那里，是完完全全按照中國(guó)人的教育方式培養(yǎng)出來(lái)的日語(yǔ)專業(yè)本科生，課堂上，中國(guó)人愛出什么題，愛按照什么風(fēng)格來(lái)，這些同學(xué)內(nèi)心里其實(shí)已經(jīng)有了模糊的印象，而你們完全不清楚！很不幸，考研考的就是這玩意。舉個(gè)例子，ので、から都是表示原因，什么情況下用前者什么情況下用后者？我個(gè)人覺得國(guó)際能力考試?yán)锖苌俦容^兩者，就算同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)題目里區(qū)分度也是很高的，可是中國(guó)人就愛把兩者放在一起讓你抓耳撓腮。這是根本的區(qū)別，考的太基本，并不是你們用幾本書就可以彌補(bǔ)回來(lái)的。尤其是你的國(guó)際二級(jí)證書里有太多的分?jǐn)?shù)來(lái)自于詞匯，來(lái)自于聽力，那你就完全不要想考研日語(yǔ)了，因?yàn)橹袊?guó)人考研日語(yǔ)不考聽力，詞匯沒有語(yǔ)法重要（當(dāng)然也很重要）。就算是你的二級(jí)分?jǐn)?shù)里大部分來(lái)自于你的語(yǔ)法，我再問(wèn)你一句，二級(jí)的語(yǔ)法怎么考？考研的語(yǔ)法怎么考？自己做一套真題，一比較就明白了。兩者的語(yǔ)法完全不是一個(gè)概念。

我講的非日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，是在掌握了黃色皮子的標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)后的同學(xué)來(lái)講的，如果有同學(xué)告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)八月了他連這套書都沒掌握，那么，你不要妄圖用日語(yǔ)來(lái)提分。就算提，提高十分考到70就算你很有人品了。

告誡完了我就可以開始講怎么復(fù)習(xí)。

其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)要掌握是必須的。怎么掌握人家說(shuō)的也清楚。這是基本，掌握不了，就不要想其他了。

這些只是你學(xué)習(xí)的基本儲(chǔ)備。儲(chǔ)備有了要怎么復(fù)習(xí)呢。

書：1，趙靜的那本，必須，2考綱，必須。3日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)語(yǔ)法和配套習(xí)題，必須（是專業(yè)四級(jí)，不是大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)）4,國(guó)際能力二級(jí)和一級(jí)單詞，國(guó)際能力一級(jí)二級(jí)語(yǔ)法，這一項(xiàng)里面的東西不用太好的，也不一定要最新的，隨便。語(yǔ)法你甚至可以從網(wǎng)上下載，有個(gè)大體輪廓有個(gè)例句就可以的下載版本，這一項(xiàng)嘛----學(xué)有余力就看，無(wú)余力最起碼要看語(yǔ)法。單詞可以不看。

我個(gè)人覺得，不是專業(yè)出身的同學(xué)想要取的高分，最重要的那些瑣碎而又基本的語(yǔ)法沒有打好基礎(chǔ)，就算考了二級(jí)考了一級(jí)，但是那些語(yǔ)法題目區(qū)分度太高，也不繞口，并不是考研日語(yǔ)里的感覺。在掌握了標(biāo)日后，首先要看的是專業(yè)四級(jí)語(yǔ)法，將專業(yè)四級(jí)的語(yǔ)法深深印在腦海里，大二考專四的時(shí)候覺得它社會(huì)認(rèn)可度不高，實(shí)在沒有能力二級(jí)好，現(xiàn)在想想，沒有專

四那些個(gè)變態(tài)語(yǔ)法題目得磨練哪里可以牢牢掌握那些矯情而又拐彎抹角的語(yǔ)法？當(dāng)你可以把一套專四真題拿到手，然后可以在考試狀態(tài)下拿到及格分?jǐn)?shù)，（專業(yè)四級(jí)是110滿分，自己減去聽力后得出的分乘以百分之六十），那么你就算及格了，并且深深的掌握住了語(yǔ)法。這是專業(yè)四級(jí)的感覺。也是最接近考研日語(yǔ)的感覺。

然后開始做趙靜的真題，根據(jù)你專業(yè)四級(jí)的積累把真題里的完型的語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)，歸類，自己總結(jié)。然后是多做閱讀理解，掌握住閱讀理解的感覺。

至于二卷。只有兩個(gè)大題，一個(gè)是翻譯成漢語(yǔ)，另一個(gè)是作文。翻譯么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候?qū)I(yè)四級(jí)的語(yǔ)法不太夠，這個(gè)時(shí)候，拿出你的能力二級(jí)和能力一級(jí)語(yǔ)法，（甚至可以是網(wǎng)上下載的簡(jiǎn)易版本。）把二級(jí)語(yǔ)法掌握住，一級(jí)語(yǔ)法混個(gè)眼熟，看到后知道意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翻譯題不難。你要明白，翻譯著重看語(yǔ)法點(diǎn)和中國(guó)人的語(yǔ)言思維，只要語(yǔ)法點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，不要寫成日本人的日語(yǔ)式思維，就不會(huì)丟太多分。

作文，從你完全掌握了專業(yè)四級(jí)題目開始，就開始買那種三百字一頁(yè)的草稿紙，科班出身的同學(xué)有日語(yǔ)作文課，他們熟悉那種老師每周布置一篇300字到500字作文的感覺，起承轉(zhuǎn)合結(jié)尾，每個(gè)段應(yīng)該寫幾句他們清楚，但是你們就不太清楚了。至于要掌握了專四語(yǔ)法，就開始練習(xí)作文。嘗試下450字的作文是種什么感覺。開頭寫幾句就后，然后中間寫幾句，深入問(wèn)題寫幾句，結(jié)尾寫幾句。450字寫不了幾句，但是不寫又憋不出字?jǐn)?shù)，你們背過(guò)一個(gè)非常出彩又難打高超的語(yǔ)法句子后，在結(jié)尾用用，在開頭用用，老師瞬間就要高看你一眼。比方說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的肯定句，你如果寫 ないかと思う。是不是就顯得很深邃很臭屁？那些繞人的語(yǔ)法不光用來(lái)折磨你，你也要在作文里用來(lái)折磨你的閱卷老師！

在這個(gè)過(guò)程中，你大概會(huì)問(wèn)詞匯，我想說(shuō)，詞匯是自始至終的，一開始沒有大綱，就先被標(biāo)日的詞匯，然后是二級(jí)，有能力就一級(jí)，等到考試大綱出來(lái)，就每天扒住大綱開始背就可以了，一天十頁(yè)。一天十頁(yè)。一遍兩遍三遍。尤其是等到你掌握住專四那些繞人的語(yǔ)法再看大綱里附錄的語(yǔ)法板塊時(shí)，看一個(gè)你知道一個(gè)意思看一個(gè)你知道一個(gè)意思，那種成就感，無(wú)比臭屁。

由此可以總結(jié)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是，單詞自始至終，語(yǔ)法是所有考察的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，十月之前，每天拿出三個(gè)小時(shí)左右搞定你的專四語(yǔ)法（包括單詞哦以后每個(gè)過(guò)程里都包括單詞）。十一月搞定真題和能力二級(jí)語(yǔ)法（兄弟們，這個(gè)時(shí)候要進(jìn)行作文啊，你已經(jīng)掌握了專業(yè)四級(jí)語(yǔ)法，作文是必須的，一定用三百字一頁(yè)的稿紙，背模板，背句型。要會(huì)獻(xiàn)寶），十二月做模擬題，同時(shí)進(jìn)行鞏固并適當(dāng)擴(kuò)展一級(jí)語(yǔ)法。

最后的一月，背作文模板，拿出語(yǔ)法，翻到目錄頁(yè)，每天看目錄，掃一眼目錄可以迅速說(shuō)出意思，這樣反復(fù)快速瀏覽著看。詞匯再看一眼那些平日里分不出促音長(zhǎng)音的。就這樣吧。哦對(duì)了，會(huì)有人提易友人那本書---我當(dāng)時(shí)看來(lái)著--很基本，里面講解那些基本語(yǔ)法的時(shí)候，這些語(yǔ)法應(yīng)該在你著手專業(yè)四級(jí)語(yǔ)法之前就掌握住。也就是說(shuō)，趁著暑假，趕緊掌握了吧。至于真題的講解還有什么的，大家可以用它來(lái)代替趙靜那本真題進(jìn)行語(yǔ)法總結(jié)。也可以用趙靜那本。也可以不用趙靜那本用易友人這本。但是易友人這本書的模擬題量明顯就少很多，可能是沒有（抱歉時(shí)隔一年完全忘記了）。

以上是個(gè)人的幾點(diǎn)建議。希望對(duì)日語(yǔ)203的同學(xué)有些幫助。

第五篇：華中師范大學(xué)日語(yǔ)筆譯考研心得（范文模版）

18年華師日語(yǔ)筆譯考研經(jīng)驗(yàn)

寫這篇經(jīng)驗(yàn)貼有兩個(gè)目的，一是希望能幫到學(xué)弟學(xué)妹，二是想總結(jié)下我半年多的考研路程，留個(gè)紀(jì)念。

首先我介紹一下自己，我大學(xué)本科是在成都的一所高校，專業(yè)是日語(yǔ)，往屆生，這是我的第一次考研之旅。

一．擇校

由于私人原因，想在武漢讀研，而武漢只有華中師范大學(xué)有日語(yǔ)筆譯專業(yè)，所以就選擇了華師。我是在17年的7月份才開始準(zhǔn)備資料并詢問(wèn)學(xué)姐關(guān)于考研的相關(guān)問(wèn)題。7月末在華師校內(nèi)租了房子，專心準(zhǔn)備考試。其實(shí)真正開始復(fù)習(xí)是在8月初，一共復(fù)習(xí)了約五個(gè)月。

二．參考書籍

1．政治

推薦書目：肖秀榮的一千題、肖

八、肖

四、《風(fēng)中勁草》

政治大概是在8月中旬開始，最先復(fù)習(xí)的是肖秀榮的精講精練（非常厚）并配合做的1000題，做完后又做了一遍錯(cuò)題。大概十一月份的時(shí)候做了《風(fēng)中勁草》，這本書主要是用來(lái)查漏補(bǔ)缺，看有什么知識(shí)還沒有掌握。十二月份就開始做肖秀榮的八套卷和四套卷，這兩套卷子的價(jià)值量很高，尤其是四套卷的大題，一定要記住。

2.翻譯碩士日語(yǔ)

推薦書目：N1/N2詞匯、N1-N5語(yǔ)法、N1真題、專四真題 題型主要包括了外來(lái)詞的翻譯，中文單詞的翻譯，語(yǔ)法選擇題，句子的漢譯日和日譯漢，閱讀理解。這主要靠平常的積累，從復(fù)習(xí)之初就要開始背單詞，記語(yǔ)法。主要有N1/N2的單詞（外來(lái)詞一開始就要自己總結(jié)，選擇一些有深度的詞匯），藍(lán)寶書N1-N5的語(yǔ)法（語(yǔ)法和單詞是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，一定不能偷懶）。我是按照每天10頁(yè)單詞，一單元語(yǔ)法，每天做N1真題的閱讀（做完了再做專四的閱讀）這樣的安排復(fù)習(xí)的。語(yǔ)法練習(xí)集中在最后一個(gè)月（N1語(yǔ)法和專四語(yǔ)法）。

3.日語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)

推薦書目：三級(jí)筆譯 翻譯是每天都要練習(xí)的?！度?jí)筆譯》中，第6、7、8、9、14、16課一般來(lái)說(shuō)是不需要看的，其余幾課希望大家能認(rèn)真練習(xí)。這次的翻譯基礎(chǔ)中就考到了第2課的日本現(xiàn)代書法展，分值20分（沒記錯(cuò)的話）。同時(shí)還有一篇是關(guān)于華師的介紹（以前考過(guò)），2015年真題第一題，以及澳大利亞說(shuō)中國(guó)干預(yù)，郵件等內(nèi)容。由此可看，三筆和以往的真題很重要。

4.漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)

推薦書目：翻譯碩士黃皮書《漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)真題解析及習(xí)題詳解》 百科也是一個(gè)日積月累的過(guò)程。其實(shí)我當(dāng)時(shí)還買了李國(guó)正主編的《漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)》以及《百科知識(shí)詞條詞典》背誦版，但我個(gè)人覺得這兩本書價(jià)值量不大。翻譯碩士黃皮書《漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)真題解析及習(xí)題詳解》是各大高校百科的匯總，解析里還給出了應(yīng)用文與作文的實(shí)例，很實(shí)用。所以，我是直接看的解析的詞條、應(yīng)用文和作文，看完后再做的各個(gè)高校的真題。三．面試

華師的面試一般分為筆試和口試兩種形式。筆試內(nèi)容又分為兩種，一種是像初試一樣翻譯文章，另一種是寫一個(gè)小論文。17年和今年的復(fù)試筆試就是要求寫一篇1200字以內(nèi)的小論文，主要是關(guān)于你所感興趣的領(lǐng)域以及如何研究問(wèn)題?？谠囀且萌照Z(yǔ)回答老師的提問(wèn)。我總結(jié)了一些今年面試口試的問(wèn)題，以供大家參考：

1.自我介紹是必備的（后面由于時(shí)間緊，老師就讓把自我介紹壓縮在一分鐘之內(nèi)了）2.大學(xué)在哪個(gè)城市 3.大學(xué)是否為211

4.家鄉(xiāng)在哪里

4.介紹一下你的家鄉(xiāng)或者是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)（少數(shù)民族會(huì)讓你介紹本民族）4.本科為日語(yǔ)的話，會(huì)讓你談?wù)剬?duì)于日語(yǔ)的看法

5.老師對(duì)你的小論文感興趣的話，會(huì)讓你談?wù)勀愕男≌撐模约叭绾窝芯?6.有沒有翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 7.日本的國(guó)土面積是多少

8.名字中有生僻字的話，會(huì)問(wèn)你有什么寓意 9.你父母的職業(yè)

10.你有沒有兄弟姊妹等等

Ps.其實(shí)面試的問(wèn)題都比較靈活，這里只是給大家一個(gè)參考。打鐵還需自身熱，大家要注意平時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)。

四．溫馨提示（由于我是往屆生，所以給往屆生的小建議較多）

1.如果不是湖北武漢的戶口，但是想在華師考，請(qǐng)抓緊辦理居住證。由于改革，現(xiàn)在辦理居住證必須要六個(gè)月的時(shí)間（沒有當(dāng)?shù)氐木幼∽C就意味著你要回戶籍地考試）。2.租房子一定要看好，不建議和房東（包括二房東）一起住，合同一定要擬好??！哪些是公用的，水電網(wǎng)費(fèi)如何繳，以及入住前一定要檢查清楚各種物品是否能正常使用等等，都要列在合同里，以后出現(xiàn)問(wèn)題才能保障你的權(quán)益。

3.關(guān)于初試報(bào)班，我個(gè)人是認(rèn)為沒有必要的，不過(guò)關(guān)鍵是看你們自己怎么想。我全程是沒有報(bào)班的，全靠自己復(fù)習(xí)。

4．關(guān)于研友，有一個(gè)當(dāng)然很好，能相互激勵(lì)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。我在華師復(fù)習(xí)的時(shí)候，就遇見了一個(gè)考華師文學(xué)的研友和華師研三的學(xué)姐，她們都給了我很大的幫助。

5.在大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)前，最好列一個(gè)月計(jì)劃表，這一個(gè)月要達(dá)到什么樣的效果，每天要做的事情都一一列出來(lái)，完成的打鉤。

6.考試前幾天一定要好好休息，放松心情，平穩(wěn)心態(tài)，考完一科放下一科，不要去對(duì)答案。其實(shí)每門考試的時(shí)間都很緊，我?guī)缀醵际莿倓傋鐾辏ǔ倏疲源蠹乙欢ㄒ盐蘸脮r(shí)間，會(huì)做的先做?。?/p>

7.關(guān)于郵寄地址，在寄通知書之前，學(xué)校會(huì)給你寄調(diào)檔函，地址就是你面試前報(bào)到時(shí)寫的地址。所以，建議大家在填寫地址的時(shí)候要考慮到自己的檔案所在地。