第一篇：《真要命的旅行》讀后感

在暑假里我閱讀了一本《真要命的旅行》這本書，原來(lái)它是《老鼠記者》系列的其中一本有趣的故事書。我讀了《真要命的旅行》這本故事書之后，我不知不覺地喜歡上老鼠記者系列。

因?yàn)閺男∥揖蛯?duì)故事書不感興趣，我讀完這幾個(gè)故事的時(shí)候，我深深地迷戀上它，一口氣把它讀完，真的使我從書中找到一種讀書的樂趣，回味無(wú)窮…….。

在我閱讀過程中發(fā)現(xiàn)了敘述杰羅尼摩一系列令他啼笑皆非的倒霉旅行。在旅行中遇到各種各樣的困難，尤其名副其實(shí)的鼠窩，遇到困難時(shí)不能依靠別人，冷靜思考，尋求解決問題的辦法，還有《顫抖的胡子》里面有各種各樣的危險(xiǎn)游戲，比如蹦極跳、滑翔機(jī)、深海滑水、深海捕魚…….。它很勇敢，我要向它學(xué)習(xí)，要有克服困難的勇氣和信心，認(rèn)真讀好書。

第二篇：真要命的旅行讀后感（小編推薦）

真要命的旅行讀后感

《真要命的旅行》這本書是一本幽默小說，內(nèi)容特別好笑，作者是意大利作家----杰羅尼摩·斯蒂頓。這本書主要講了一只老鼠杰羅尼摩的倒霉度假。

杰羅尼摩很身心疲憊，他決定去休假，在他的表弟賴皮的蒙騙下，接受了賴皮朋友開的旅行社為他安排的行程，就這樣，開始了許許多多令他啼笑皆非的倒霉旅行。

杰羅尼摩坐上了一架破爛不堪的飛機(jī)，認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的鼠寶，杰羅尼摩暈機(jī)，正準(zhǔn)備嘔吐，去摸索著拿前面嘔吐袋時(shí)，沒想到鼠寶把袋子折成了紙飛機(jī)在玩呢！杰羅尼摩吐了一地。

下了飛機(jī)，還要再來(lái)一個(gè)20英里穿越森林的自助腳踏自行車旅行，歷盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)了目的地，卻發(fā)現(xiàn)這里是污穢不堪的家具，虱子四處的破床，滿是蟑螂的衛(wèi)生間，銹跡斑斑的浴缸，充滿貓尿味的食品，還有那些令人膽戰(zhàn)心驚地旅行項(xiàng)目.......杰羅尼摩休假終于結(jié)束了，他去找賴皮算賬，可是到了那里，賴皮門前掛了一個(gè)牌子，上面寫著：我已經(jīng)去休假，去一個(gè)很美的地方，但不是去我那笨表哥杰羅尼摩去的地方。

我很同情杰羅尼摩，大家在生活中可不要像他一樣上當(dāng)受騙。

今天晚上，我和媽媽一起閱讀了《真要命的旅行》。

《真要命的旅行》這本書講了疲勞的杰羅尼摩給自己放了一個(gè)大假，他接受了朋友賴皮的旅行社為他安排的旅游。行程開始了，這也意味著杰羅尼摩倒霉的旅游開始了。他在破爛的飛機(jī)上過了一段令人崩潰的時(shí)間；艱苦的自助腳踏車旅行；還有那些滿是貓尿味的食品??天哪！這哪是什么度假呀，這簡(jiǎn)直就是令人難以置信、不可思議的、真要命的、充滿惡夢(mèng)的旅行！

平時(shí)，我和媽媽比較少一起閱讀課外書，這次，媽媽有些地方不明白，還讓我跟她解釋呢。今天，我和媽媽是一次愉快的閱讀，我們非常的開心！

《真要命的旅行》這本書的主人公是一只叫杰羅尼摩·斯蒂頓的老鼠，它是一只博學(xué)、聰明的老鼠，是《鼠民公報(bào)》的總經(jīng)理、總編輯。它受到了表弟賴皮和賴皮的好朋友圓滑鼠的欺騙，經(jīng)歷了一次要命的旅行。

這次旅行發(fā)生了一些令人驚訝的事情，有的令人哭笑不得，有的令人捧腹大笑。

杰羅尼摩坐在一架破飛機(jī)上已經(jīng)非常不舒適了，旁邊卻還坐著一只令人討厭的小老鼠，它還做了一些令人討厭的事情，比如：它趁杰羅尼摩不注意，把它的奶酪糖果偷走了。這件事讓我體會(huì)到：如果小孩子不講道理的話，大家都不會(huì)喜歡他的。我以后要做一個(gè)講道理、懂禮貌、守規(guī)矩的好孩子。

杰羅尼摩在一個(gè)酒店門口看到“欠迎”兩個(gè)字，仔細(xì)想想，原來(lái)“欠”是個(gè)錯(cuò)別字，因?yàn)樽筮吷倭藗€(gè)“又”字。原來(lái)錯(cuò)別字經(jīng)常都會(huì)給別人造成誤解，我以后要盡量少寫錯(cuò)別字，以免鬧笑話。

杰羅尼摩住的房間可真差：發(fā)霉的墻、臟兮兮的床、發(fā)黑的毛巾、不出水的龍頭，還有一個(gè)爬滿蟑螂的洗手間......我覺得這哪是酒店啊，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)嘛！它可真倒霉。我可就幸運(yùn)多了：每次旅行我都可以住很舒適的酒店，吃各種各樣的美味佳肴，這都是爸爸媽媽精心為我安排的。爸爸媽媽對(duì)我真好，我真幸福。

最后，杰羅尼摩把它的要命的旅行寫成了一本書，這本書受到了廣大鼠民的喜愛，這讓它得到了意想不到的收獲。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要我們從不好的事情里吸取好的經(jīng)驗(yàn)，壞事往往能變成好事。

我喜歡這本書，因?yàn)樽髡邔懙煤芸鋸?、很驚險(xiǎn)、很有趣，而且充滿了想象力。我讀它的時(shí)候經(jīng)常忍不住哈哈大笑。我真希望媽媽能給我買一整套的《老鼠記者

表弟賴皮給斯蒂頓安排了一次旅游：他登上了一架奄奄一息航空公司的飛機(jī)，坐在旁邊的是一只討厭的小老鼠，吵得他睡不好覺也吃不好飯。

下機(jī)后，丟失了行李箱的鑰匙，護(hù)照不小心掉進(jìn)了抽水馬桶，從機(jī)場(chǎng)到旅館被安排在一輛古怪的三輪車上，在漆黑的晚上，冒著傾盆大雨，他騎了20英里，才到了老鼠洞旅館313房間。沒有冰箱、電視，沒有浴

缸，只有一個(gè)生銹的大鐵桶，外面是舞場(chǎng)瘋狂的音樂徹夜不停，抹好肥皂沒有水，打服務(wù)電話沒人接，到處都是蟑螂。

第2天買一條游泳褲化了好多美元，買一塊面包和咖啡化了30美元，喝一杯飲料化了50美元，游泳時(shí)差點(diǎn)被鯊魚活吞。

第3天本想睡上一個(gè)好覺，不料又被強(qiáng)迫玩了蹦極跳、滑翔機(jī)、深?；?、射箭、自由落體跳傘、深海捕魚和徒手攀爬恐怖的游戲，這對(duì)膽小如鼠的斯蒂頓無(wú)異是殘酷的折磨。

如果仔細(xì)分析一下，斯蒂頓的旅行并不要命，插圖中飛機(jī)上坐著那么多的人，說明到那里去旅行的人很多，一下機(jī)場(chǎng)就安排了一輛專用三輪車，不是很浪漫嗎？酒店樓下有幾百人在跳舞，不是賓客滿座嗎？在游泳中碰到鯊魚，不是救生員及時(shí)地?fù)尵冉Y(jié)果嗎？還有那些危險(xiǎn)的體育游戲，其實(shí)是對(duì)斯蒂頓一種最好的磨煉。至于旅途中的東西買得昂貴，這也是合情合理的，不然的話，旅游點(diǎn)的人怎樣生存呢？

一場(chǎng)平常的旅行，被斯蒂頓描寫得這樣的要命，這樣曲折離奇

我讀了一本書，這本書是：老鼠記者系列—《真要命的旅行》，昨天我讀了這幾段，一只老鼠他的名字叫：斯蒂頓，杰羅尼摩·斯蒂頓！

這只老鼠很想出去旅游，但是他每天都會(huì)發(fā)生一些事情，在他辦完事情的時(shí)候就錯(cuò)過了飛機(jī)，可以說這是一只非常倒霉的老鼠。

比如說他的姑媽的房子著火了，他為了救他的姑媽就錯(cuò)過了出去旅游的那架飛機(jī)，還有好多這樣的事情。

最后他只能到一個(gè)最不好的地方旅游了，這個(gè)地方是他的表弟賴皮給他安排的。

他在一架破飛機(jī)上熬過了一段讓人崩潰的時(shí)間，再來(lái)一個(gè)20英里穿越森林里的自助踏腳車旅行，才終于到達(dá)了。

這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)要命的噩夢(mèng)！

這個(gè)假期，我讀了一本書，名叫《真要命的旅行》。內(nèi)容大概是這樣：身心疲憊的杰羅尼摩（老鼠）決定要去休假。懵懵懂懂中，他接受了賴皮一個(gè)朋友開的旅行社替他安排行程，由此開始了一系列令他啼笑皆非的倒霉旅行。在一架破飛機(jī)上熬過了鼠寶提問而令人崩潰的時(shí)間后，又遇上20英里穿越森林的自助踏車旅行，最后來(lái)到了目的地，卻發(fā)現(xiàn)這里是污穢不堪的家具，虱飛四處的爛床，滿是蟑螂的衛(wèi)生間，銹跡斑斑的家具。還有那些令人膽戰(zhàn)心驚的項(xiàng)目。。。這哪是什么休假，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)要鼠命的噩夢(mèng)！

這本書很好，它搞笑、驚險(xiǎn)、詭秘、玄妙、動(dòng)感。最可笑的是在沙灘上，杰羅尼摩一旁的老鼠，跟著音樂的節(jié)奏，用腳打拍子，沙子揚(yáng)在杰羅尼摩的臉上。他第一次非常禮貌的說了：“沙”而那只老鼠聽成“渣”；第二次他說：“沙沙”，那只老鼠聽成了“爸爸”；最后他大聲說：“沙-------”可那只老鼠聽成了“花------”這樣一直打岔很可笑。當(dāng)然書中還有很多好笑的，如果你想知道的話，就趕緊來(lái)讀吧。

讀完了一本《老鼠記者》里的《真要命的旅行》，主人公有：杰羅尼摩·斯蒂頓、菲·斯蒂頓、懶皮·斯蒂頓、本杰明、斯蒂頓。

杰羅尼摩很想出去度假，但是一只沒機(jī)會(huì)，終于有一天他看到了一個(gè)旅行店，這個(gè)店叫環(huán)球妙鼠旅行，他剛要進(jìn)去懶皮就攔住了他，還說他知道有一家很好的旅行店，店主叫圓滑鼠，懶皮也沒經(jīng)過杰羅尼摩的同意就讓他去了，圓滑鼠還光喊杰羅尼摩叫杰羅力摩，但是，杰羅尼摩還是去了，在飛機(jī)上還下起了大雨，在路上還有一個(gè)鼠寶光在問杰羅尼摩十萬(wàn)個(gè)為什么，總算下飛機(jī)了，但是還得騎著三輪車在晚上（還下著雨）走20英里，不過，過了一會(huì)就到了，服務(wù)元給他安排了三樓313號(hào)，那個(gè)房間里實(shí)在是太不好了，還有很多蟲子，他的晚餐是一快發(fā)臭的奶酪一片剩下的橄欖葉，他大叫了一聲，大伙都過來(lái)說肯定是那個(gè)杰羅力摩，他就在這待了一暑假才回到了原來(lái)的地方。

通過這本書我知道了，不管那個(gè)東西有多壞都得接受

第三篇：旅行讀后感

旅行讀后感

讀【真要命的旅行】

暑假，我讀了一本叫【真要命的旅行】這一本書，旅行讀后感。

這一本書里講27個(gè)環(huán)節(jié)，一共有119面在講故事內(nèi)容。故事內(nèi)容最精彩的是“飛行的紅番茄”的第五段，最搞笑的是“蟑螂早餐”，最詭秘的是“相信我，你一定會(huì)喜歡的”那部分。主要內(nèi)容講得是賴皮和圓滑鼠計(jì)劃要讓杰羅尼摩*斯蒂頓損失許多錢，而且讓它的假期并不快樂。在我閱讀過程中發(fā)現(xiàn)了敘述杰羅尼摩一系列令他啼笑皆非的倒霉旅行。在旅行中遇到各種各樣的困難，尤其名副其實(shí)的鼠窩，遇到困難時(shí)不能依靠別人，冷靜思考，尋求解決問題的辦法，還有《顫抖的胡子》里面有各種各樣的危險(xiǎn)游戲，比如蹦極跳、滑翔機(jī)、深?；?、深海捕魚…….。

這本書告訴我們不要相信令你質(zhì)疑的事。并不要隨意相信別人的話，要防微杜漸。杰羅尼摩很勇敢，我要向它學(xué)習(xí)，要有克服困難的勇氣和信心，認(rèn)真讀好書。

這次書香中國(guó)活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛和愛國(guó)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫片。

書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。

后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。

我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國(guó)的美麗山川和動(dòng)聽傳說也寫下來(lái)，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的奇山異水，秀美風(fēng)光;讓我們?cè)趧?dòng)聽的神話傳說中感受祖國(guó)博大深厚的傳統(tǒng)文化。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《旅行讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái)。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無(wú)“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來(lái)，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來(lái)寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪?，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡(jiǎn)要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

第四篇：旅行讀后感

走！去旅行吧！

——讀《再窮也要去旅行（2):女孩背包游世界》有感羅越

有了寶寶以后，我常常感到失落，原因是我不再有時(shí)間、精力甚至是足夠的金錢去完成我的旅行夢(mèng)。

這個(gè)寒假里，我看著微信朋友圈里的各種旅行靚照，各種旅行感受，心生羨慕，在瘋狂點(diǎn)贊的同時(shí)，我拿起了手邊的這本《再窮也要去旅行（2):女孩背包游世界》，希望能在書中找到絲絲慰藉。本書的作者是出生于馬來(lái)西亞沙巴州的黃愛琳，她1999年開始背包旅行，2001正式上路，喜歡獨(dú)自上路，也習(xí)慣了一個(gè)人的旅行，本書記錄了她獨(dú)自前往泰國(guó)、老撾、中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾斯斯坦、伊朗、土耳其、敘利亞、約旦、埃及的精彩之旅。四海為家的流浪生活，讓她擁有了自由的時(shí)間和空間，無(wú)拘無(wú)束，把時(shí)間交給自己，也沒什么時(shí)間觀念，就像忘了時(shí)間的鐘。這對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的我們是那么的遙不可及卻又心馳神往。

美麗的女作者勇敢地背上了背包，走上了一條不歸路。她搭過數(shù)不盡的飛機(jī)、巴士和火車，也走過了無(wú)數(shù)的街道，從一家客棧到另一家客棧，從一個(gè)車站到另一個(gè)車站，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家。有時(shí)候，我們認(rèn)為的飄泊不定恰恰就是她人感到最最幸福的生活方式。我認(rèn)為，女孩，如果有機(jī)會(huì)，一生一定要多去旅行，一個(gè)人經(jīng)歷一場(chǎng)徹底的旅行，一路上自由自在，可以漫無(wú)目的的游蕩，可以不顧形象的碎碎念，不求遇見誰(shuí)，也不求遇上什么美好的風(fēng)景。但這一路上所接觸過的一切，足以讓你用另一種眼光重新審視自己。讓你獲得重生，讓你知道接下來(lái)的路怎么走。

很多人和我一樣，覺得我現(xiàn)在沒錢，等有錢了再去。我現(xiàn)在沒時(shí)間，等有時(shí)間了再去。其實(shí)旅行只需要一顆想走就走勇敢的心,只需要一個(gè)背包,然后出發(fā).尤其是女人,當(dāng)你行走在路上,強(qiáng)悍的閱歷會(huì)逐漸沉淀你的氣 質(zhì),開闊的眼界會(huì)拓展你的心胸，你不再是一個(gè)會(huì)用紙巾擦干眼淚的小女人。

作者覺得雖然她只是地球上的一個(gè)過客，但走過的每一條大街小巷，留下的不只是足跡，還有她的歡笑和眼淚。的確，邊走邊寫，一個(gè)字一個(gè)字慢慢地整理出來(lái)的旅行生活，那些美麗的回憶，總是不禁讓人會(huì)心一笑。

生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。常人說：不登山，不知山高；不涉水，不曉水深；不賞奇景，怎知其絕妙。讀萬(wàn)卷書，還須行萬(wàn)里路。旅行，可以使你中斷每天周而復(fù)始的凡人瑣事，對(duì)平凡俗氣的生活，是一種暫時(shí)的解脫，讓自己的胸懷得以舒展，心靈得以凈化！

旅游帶本書的好處是，不管身在飛機(jī)還是火車，打開書就穿越到另一個(gè)世界，安靜淡然，與世無(wú)爭(zhēng)；旅游帶上耳機(jī)的好處是，不管身在他鄉(xiāng)還是異國(guó)，戴上它就穿越進(jìn)另一個(gè)世界，心隨之輕舞飛揚(yáng)；旅游帶個(gè)相機(jī)的好處是，不管身在山岳還是大海，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)美景，定格美好的回憶，截取感動(dòng)自己的那個(gè)畫面。

如果沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的腳，心卻絲毫沒有愉悅。我想，喜歡上旅行的人，都是想要暫時(shí)逃離自己城市里那熟悉卻沉重的空氣。背上背包，戴上耳機(jī)，卸下平日里所有的偽裝，去一個(gè)陌生的城市，尋找的卻是自己。

趁年輕，趁還有夢(mèng)想，想去的地方，現(xiàn)在就要去。想做的事情，現(xiàn)在就去做。哪怕搭車、睡沙發(fā)、住客棧，享受在路上，看風(fēng)景是不變的信念！

第五篇：地底旅行讀后感

地底旅行讀后感（一）

在這個(gè)暑假里，我讀了一本法國(guó)作家儒勒凡爾納寫的《地底旅行》一書，主要講述了雷登博士意外發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，上面寫著可以到達(dá)地球中心去的內(nèi)容。于是博士帶著阿克辛和漢斯進(jìn)行了一場(chǎng)異想天開的地底旅行，在一路上，他們克服了接二連三發(fā)生的困難，面對(duì)怪事一個(gè)接著一個(gè)地發(fā)生，但是他們沒有低頭，堅(jiān)持不懈地往前進(jìn)，終于飽覽了地底世界千奇百怪的景觀。

我很佩服雷登博士和他的同伴，他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，用堅(jiān)韌不拔地意志和勇于探索科學(xué)奧秘的精神，就可以戰(zhàn)勝種種困難，最終達(dá)了目的。我想，只有不停地努力，這樣才能成功。就好比學(xué)習(xí)一樣，遇到困難的時(shí)候都要堅(jiān)持不懈，這樣才能克服困難，解決學(xué)習(xí)中的難題。因此，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一種為達(dá)到目標(biāo)不顧一切困難的精神。

地底旅行讀后感（二）

最近，我看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書，名叫《地底旅行》，看的我是心驚膽戰(zhàn)。至今我的耳邊還環(huán)繞著海獸的咆哮聲。

《地底旅行》的原著是由法國(guó)的儒勒。凡爾納寫的，現(xiàn)由陳秋帆翻譯并改寫成中文版。這本書主要講了一位脾氣古怪的博士白洛克根據(jù)一本舊書里羊皮約中隱藏的密碼，得知了地底的秘密，與侄子亞克西一起開展了驚險(xiǎn)的地底旅行。在地底，他們見到了活生生的空植物，原始人，電氣性光線等構(gòu)成的玄奇的地底世界，并發(fā)現(xiàn)地底并不那么熱，在地底大海中他們遇到了古代海獸，遭遇圍困，經(jīng)歷九死一生后，從一個(gè)火山島的噴火口逃回地面上來(lái)。

讀了這本書后，我感受到了世界的奇妙，雖然可能沒有書中說的那神奇與魔幻。在這本書中有科學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，情節(jié)既出乎我的意料卻又合乎情理。使我明知這故事是想象的，卻像跟博士和亞克西一起游歷了地底世界，看到了地底世界里的形形色色一樣：在黑暗的地下道中漫游，和他們一起坐在木筏上，親眼看到了魚龍，蛇龍等怪獸生存的地下大海。這一切的一切連我自己都覺得驚訝，這位作家是有何等的想象力，才能寫出這般令人訝異的科學(xué)冒險(xiǎn)小說呀！我多希望在我的身邊也有這么驚人的作家來(lái)創(chuàng)作這些異想天開的冒險(xiǎn)故事片，這樣我們的生活就會(huì)變得五彩繽紛，充滿樂趣。

在看這本書后，我不禁遐想道：在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，或許真會(huì)有那么一天，我們也可以跟白洛克博士一樣，一起去地底旅行呢！