第一篇：我校大學生關(guān)于無償獻血的認知調(diào)查

我校大學生關(guān)于無償獻血的認知調(diào)查

我們查閱的文獻：

廣州地區(qū)大學生無償獻血的認知及行為調(diào)查（2010）

高校大學生對無償獻血認知的調(diào)查分析（2010）

醫(yī)學生無償獻血狀況的調(diào)查與分析（2010）

大學生獻血焦慮狀態(tài)和獻血反應(yīng)的心理干預(yù)分析（2008）

醫(yī)科大學生無償獻血動機分析（2002）

南京地區(qū)大學生無償獻血意識及行為分析（2003）

分析：

第二篇：社會實踐--大學生無償獻血調(diào)查

大學生獻血情況調(diào)查分析

摘要

“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，無償獻血作為我國臨床用血的主要來源，是我國血液事業(yè)的總的發(fā)展方向。隨著《中華人民共和國獻血法》于1998年10 月1日頒布實施以來，無償獻血事業(yè)在我國迅速發(fā)展，大學生已經(jīng)成為獻血的主力軍，無償獻血是一項文明社會倡導(dǎo)的以奉獻愛心為永恒主題的社會公益事業(yè)，是一個國家文明程度的標志。無償獻血活動大大增強了人們的社會責任感，增進了人與人之間的友誼。1998年國家制定《獻血法》倡導(dǎo)社會各界愛心人士發(fā)揚人道、博愛、奉獻的高尚精神，積極參與到獻血的活動中來。大學生作為社會的主要群體肩負著國家未來的建設(shè)，是無償獻血的主力，更要用行動點燃愛心之火，積極加入無償獻血者的行列中，實現(xiàn)自身的社會價值。近年來，隨著中國人口基數(shù)不斷增大，血液需求量急劇增加，血液供求不平衡，血液供應(yīng)逐漸難以為繼，甚至出現(xiàn)“血荒”，所致后果令人痛心。

本文將通過對大學生獻血情況的調(diào)查，進一步了解大學生的獻血情況，分析影響大學生獻血的個人因素及社會因素，并針對無償獻血提出自身建議，爭取讓更多的大學生參與其中。

關(guān)鍵詞：無償獻血 大學生 愛心 社會責任

I

目 錄 緒論???????????????????????????????????1 1.1 調(diào)研背景???????????????????????????????1 1.2 調(diào)研目的???????????????????????????????1 1.3 調(diào)研內(nèi)容???????????????????????????????2 1.4 調(diào)查的對象和方法???????????????????????????2 2.1 調(diào)查資料???????????????????????????????3 2.2 調(diào)查結(jié)果及分析????????????????????????????3 2.3 建議?????????????????????????????????3 3.問卷調(diào)查設(shè)計???????????????????????????????5 3.1 調(diào)查的提出??????????????????????????????5 3.2 問卷的設(shè)計??????????????????????????????5 3.3 問卷的投放及調(diào)查進程?????????????????????????5 結(jié)論????????????????????????????????????6 參考文獻??????????????????????????????????7 附錄一???????????????????????????????????8 2.調(diào)查???????????????????????????????????3

Ⅱ

大學生獻血情況調(diào)查分析 緒論

1.1 調(diào)研背景

獻出自身的血液多供醫(yī)療上輸血之用。一個健康人的總血量，約占體重的8%，血液的新陳代謝活動非常旺盛。一個成年人的總血量約為4000～5000毫升一個健康成年人一次獻血200——300毫升，只有總血量的5%獻血后身體會自動調(diào)節(jié)，使血流量很快恢復(fù)正常，不會影響健康，同時還會刺激身體的造血功能。平時80%的血液在心臟和血管里循環(huán)流動著，維持正常生理功能；另外20%的血液存的血液馬上會補充上來，不會減少循環(huán)血容量。獻血后失儲存在肝、脾等臟器內(nèi)，一旦失血或劇烈運動時，這些血液就會進入血液循環(huán)系統(tǒng)。一個人一次獻血200～400毫升只占總血量的5%～10%，獻血后儲去的水分和無機物，1～2個小時就會補上；血漿蛋白質(zhì)，由肝臟合成，一兩天內(nèi)就能得到補充；血小板、白細胞和紅細胞也很快就恢復(fù)到原來水平。人體的血液在不斷新陳代謝，每時每刻都有許多血細胞衰老、死亡，同時又有大量新生細胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻血后，由于造血功能加強，失去的血細胞很快得到補充。所以說一個健康的人，按規(guī)定獻血，對身體不會有任何影響，更不會“傷元氣”，反而會有利于健康。

按規(guī)定獻血，可促進人體的新陳代謝，增強免疫力和抗病能力，還會刺激人體骨髓造血器官，使其始終保持青春時期一樣旺盛的造血狀態(tài)，收到延年益壽的效果，并能防止動脈硬化等心腦血管疾病。據(jù)報道，有人對66歲以上的332名曾獻血者與同樣條件的399名未曾獻血者作了比較，結(jié)果曾獻血者存活率顯著高于未曾獻血者，獻血總量較多的存活年齡還較長。為了保證獻血質(zhì)量和對獻血事業(yè)的管理，全國人大通過了（中華人民共和國獻血法），規(guī)定自1998年10月1日起，我國開始實行無償獻血制度。一個健康的公民，應(yīng)當積極參與無償獻血。健康人獻出的血液可以幫助失血者恢復(fù)健康。無償獻血是公民的義務(wù)，也是一種高尚的行為。

1.2 調(diào)研目的

(1)了解大學無償獻血的情況，包括參加獻血的人數(shù)和次數(shù)，對獻血知識的了解和對獻血事業(yè)的熱情度，展現(xiàn)大學生的無償獻血心得體會和所思所想，揭示大學生的社會價值光。

(2)了解大學生無償獻血的出發(fā)點。

(3)了解大學生無償獻血的現(xiàn)狀，分析大學生沒參加無償獻血的原因。

(4)了解學校和相關(guān)部門對無償獻血的宣傳力度，了解大學生對無償獻血服務(wù)的滿意度和建議，并給相關(guān)部門提出有利的意見和建議，進一步推到無償獻血在大學生周圍的普及。

(5)培養(yǎng)自身調(diào)查和采訪能力，感受收集資料的過程，在困難中提高自己適應(yīng)社會的能力。同時學會從復(fù)雜的數(shù)據(jù)和資料中獲取有用的信息，并把相關(guān)信息用文字和圖表的形

大學生獻血情況調(diào)查分析

式表現(xiàn)出來。從文字和數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題產(chǎn)生的原因，提供解決問題的方法和措施。

1.3 調(diào)研內(nèi)容

了解大學校園無償獻血的情況，包括參加獻血的人數(shù)和次數(shù)，對獻血知識的了解和對獻血事業(yè)的熱情度，了解并分析大學生無償獻血的出發(fā)點和未參加無償獻血的原因。

1.4 調(diào)查的對象和方法

(1)研究對象是福建省在校大學生，采用定量研究方法投放問卷調(diào)查大學生的獻血次數(shù)，鮮血知識，鮮血行為的影響因素等。

(2)調(diào)查方法及內(nèi)容采用自行設(shè)計的單選題，多選題，是否題，開放題問卷調(diào)查表。內(nèi)容主要包括獻血者對獻血的了解程度、影響及其獻血的客觀因素，對無償獻血的支持情況以及對獻血工作的建議。調(diào)查采用匿名的方式，由學生自行完成問卷填寫。

(3)資料分析錄入。調(diào)查

2.1 調(diào)查資料

一般資料 2003～2007年無償獻血的大學生7549人，年齡18～25歲，平均19.4歲，平均體重57.8 kg，其中男性占46.87％，女性占53.13％；首次獻血者占76.29％，獻血200 ml者占62.7％，400 ml者占37.3％,體重＜60 kg者占58.96％。

在100名調(diào)查人群中，男性50人，女性50人。年齡處在18~25歲的年齡段

資料質(zhì)量直接影響調(diào)查的真實性。根據(jù)本次調(diào)查的目的要求,我采用送發(fā)問卷調(diào)查的方法收集資料由訪員對抽中樣本進行問卷面訪。

2.2 調(diào)查結(jié)果及分析

(1)從問卷看，大學生沒有參加無償獻血的比例最高將近70%，這說明在大學生中無償獻血并不是很普遍。在有參加獻血的學生中只獻過一次的最多占了獻血人數(shù)的41%，兩次以上的占6%。造成這一問題是有很多原因的。首先是以大學生對無償獻血知識的了解程度有關(guān)。在我們的調(diào)查中對無償獻血知識不是很了解或者根本不了解的占調(diào)查的64%，而從來沒獻過血的同學中44%是對無償獻血知識的模糊了解?？梢娂訌姛o償獻血的宣傳力度，是提高學生獻血意識的重要途徑。第二是學生受主觀包括自身條件和一些觀念的影響，客觀方面主要是家長的態(tài)度和對采血車衛(wèi)生狀況的懷疑，獻血出行狀況等等。在100份調(diào)查中不參加獻血中有43%是因為自身條件，17%是因為家庭因素等客觀原因，16%是因為擔心獻血影響健康和傳染疾病，11%是因為從來沒想過獻血。13%是因為其他原因包括獻血點的缺少，和獻血的出行不便。很多采血車是直接進校園的，這可以解決想獻血者的出行問題。在我們的調(diào)查中23%的學生是在獻血車上獻血的。

(2)大學生對無償獻血還是非常鼓勵的。在我們的問卷中有關(guān)大學生是否應(yīng)該積極參加無償獻血的調(diào)查中，43%的同學認為大學生是有責任和義務(wù)參加的。51%的同學認為無償

大學生獻血情況調(diào)查分析

獻血根據(jù)個人意愿主要是認為獻血是一種個人的行為，決定權(quán)在自己是不應(yīng)該受到任何外界的影響的。

(3)學校和相關(guān)部門對無償獻血的宣傳力度。當代的大學生是一群熱血沸騰的年輕人，他們有知識，有文化，有責任心，敢于拼搏敢于追求，是未來國家建設(shè)的主要棟梁。他們的存在讓我們的社會變的更有朝氣，更有活力。充分發(fā)揮他們的社會作用，對無償獻血的事業(yè)是有很大貢獻的，在無償獻血的人群中有33%的群體是大學生。所以要加大無償獻血在大學生中的宣傳。他們中的大部分人是積極參加公益活動，身體力行的用自己的能力報效祖國。在無償獻血的行列里一直活躍著他們的身影。在我們調(diào)查有關(guān)獻血知識宣傳力度方面還是有39%同學認為獻血知識宣傳力度不好，只是偶爾看到或聽到宣傳知識，而有18%的同學認為差，幾乎沒見過有關(guān)宣傳知識。

2.3 建議

(1)學校要主動與血液中心聯(lián)系，專門設(shè)立有關(guān)無償獻血知識的宣傳欄，開設(shè)獻血知識的講座，組織學生開展有關(guān)無償獻血的活動，提高學生積極參與獻血的意識；

(2)血液中心要和高校保持密切的聯(lián)系，定期向各大高校出動流動獻血車，要加強自身的建設(shè)，提高采血車、采血屋的衛(wèi)生環(huán)境設(shè)施的水平，提高大學生對采血點的信任度。同時擴大無償獻血在大學校園的宣傳面。

(3)大學生本身也要提高自身的社會責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，積極投身到公益事業(yè)中。同時要加強自身的鍛煉，提高身體素質(zhì)，更好的為社會做貢獻。問卷調(diào)查設(shè)計

3.1 調(diào)查的提出

隨著無償獻血宣傳力度的加強，越來越多的人加入到無償獻血的行列中。大學生作為社會的主要群體，肩負國家未來的建設(shè)，更是無償獻血的主力。為了了解大學生對無償獻血的看法，本人專門做了一份有關(guān)“大學生獻血情況調(diào)查與分析”的問卷。

3.2 問卷的設(shè)計

確定調(diào)查目的，確定問卷的結(jié)構(gòu)，確定問卷的形式，確定答案的種類，確定問題的措辭，確定問題的編排，問卷的評估、測試和修訂，問卷的合議、定稿。

3.3 問卷的投放及調(diào)查進程

3.3.1 問卷的投放

(1)調(diào)查對象：在校大學生。

(2)調(diào)查方式：通過新浪微博以及郵箱等發(fā)布面向大學生的調(diào)查問卷。(3)調(diào)查問卷分發(fā)范圍：同學，QQ好友，QQ群。

(4)問卷數(shù)：共發(fā)放100份問卷，其中回答數(shù)100份，回答率100%。

大學生獻血情況調(diào)查分析

(5)調(diào)查時間：7月13日發(fā)放問卷;8月23日回收問卷。

3.3.2 調(diào)查進程

計劃準備階段，調(diào)查階段，資料整理、錄入、分析階段，報告撰寫階段，提交報告

大學生獻血情況調(diào)查分析

結(jié)論

在此次調(diào)查中，我科學地分析了相關(guān)數(shù)據(jù)，客觀地總結(jié)了相關(guān)現(xiàn)象。我們可以發(fā)現(xiàn)我國無償獻血作為一項起步晚的公益事業(yè)，在各種政策、宣傳報道的推動下，在大學校園已取得了較大程度的發(fā)展，但相對于血液需求量來說，無償獻血的意識及行為在大學校園普及還需要相當長的路要走，無償獻血知識的淡薄現(xiàn)狀還未徹底改變！普及大學生獻血意識，這期間需要通過國家有關(guān)政策舉措的實施、相關(guān)單位的積極鼓勵和宣傳等一系列有針對性的行為手段來加快這項公益事業(yè)深入大學校園的步伐。只有從多方面多形式地入手，我們才能卓有成效，使我國大學生無償獻血意識現(xiàn)狀得到本質(zhì)性的改觀。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。在此次身體力行的社會實踐活動，我充分認識社會實踐調(diào)研是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務(wù)社會的最好窗口。我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作、學習中注意揚長避短，扎步穩(wěn)進，以求實現(xiàn)“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到雙贏?？傊?，社會實踐意義重大，引領(lǐng)當代大學生餞行宗旨，服務(wù)人民，引導(dǎo)廣大高校學子在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。

無償獻血是全社會的事情，是社會文明的體現(xiàn)，是愛、奉獻、勇敢的體現(xiàn)。因此我們要大力提倡無償獻血，采取更有效的宣傳動員、策略，通過各種努力來迎合大學生的心理需要，引導(dǎo)更多的大學生參與無償獻血，這對于提高大學生的無償獻血率、確保臨床用血的及時供應(yīng)安全，促進我國的無償獻血事業(yè)有著深遠的意義。

大學生獻血情況調(diào)查分析

參考文獻

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大學生獻血情況調(diào)查分析

附錄一

大學生無償獻血情況調(diào)查

親愛的朋友：

您好!為了了解現(xiàn)今大學生對于無償獻血事業(yè)及無償獻血志愿者服務(wù)的看法與建議,探索出更有益于無償獻血事業(yè)發(fā)展的道路,我們在山大各個校區(qū)開展了這項調(diào)查,為如何更好地推進無償獻血工作提出可行性建議與您一到將愛心進行到底。本調(diào)查不用填寫姓名。我們承諾對您的填答保密。請根據(jù)您的實際情況填寫，真誠地感謝您的認真填答。1.你的性別： *

? ? 男 女

2.你所在年級： *

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3.你對無償獻血的態(tài)度是： *

A.非常支持 B.支持 C.中立 D.不支持

4.你有幾次無償獻血的經(jīng)歷： *

A.從未有過 B.一次 C.兩次及以上

5.你認為不曾參加無償獻血的人是出于什么原因？ * [多選題]

A.沒有時間

B.由于恐懼，害怕獻血 C.家人朋友不贊成獻血 D.覺得獻血對自身健康有害

E.體重、血壓等身體條件不符合獻血標準 ? ? ? ?

? ? ? ?

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? ? ? ? ?

大學生獻血情況調(diào)查分析

? ? ? F.擔心采血器不衛(wèi)生，會傳染疾病

G.覺得獻血只能讓醫(yī)生牟利，并不能真正幫助病患 H.其他

6.你是否了解獻血的體重要求（男＞＝50KG，女＞＝45KG），以及兩次獻血間隔時間不少于六個月等獻血常識？ *

? ? ? A.知道 B.不知道 C.不太清楚

7.你知道學校有無償獻血月嗎？ *

A.知道 B.不知道

8.你是通過什么途徑了解到獻血的知識的? * [多選題]

A.朋友介紹 B.報刊雜志介紹

C.固定獻血店與流動獻血車介紹 D.電視宣傳 E.自主查資料了解 F.課堂中知識的擴展 G.家人的推薦 H.其他

9.你是通過什么途徑知道學校的固定獻血日的？ *

A.同學告知 B.看到志愿者在宣傳 C.看到學校的采血車 D.不知道學校的固定獻血日

10.如果無償獻血的話，你會選擇去哪里? * [多選題]

A.固定獻血站 B.街頭流動獻血點 C.血液中心 D.校內(nèi)采血車 E.其他

11.你覺得現(xiàn)在的無償獻血的服務(wù)怎么樣？ *

A.非常滿意 ? ?

? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ?

? ? ? ? ?

?

大學生獻血情況調(diào)查分析

? ? ? ? B.滿意 C.一般 D.有待提高 E.沒獻過,不知道

12.你希望無償獻血后能得到怎樣的回報？ *

A.奉獻愛心無需回報 B.小紀念品 C.醫(yī)療優(yōu)惠 D.精神獎勵

13.你參加無償獻血的原因是? * [多選題]

A.幫助他人，促進公益事業(yè)的發(fā)展 B.獻血有利自身健康 C.體驗生活

D.獲得獻血證，增加德育分 E.沒什么特殊原因,跟風 F.身邊人的需要 G.其他

14.你認為在校內(nèi)最方便同學們的無償獻血的方式是? * [多選題]

A.擺展板 B.發(fā)傳單 C.辦活動 D.廣播宣傳 E.其他

15.如果獻血的話，你想知道自己的血源去向嗎?

A.想知道,但是沒有提供去向資料 B.不想，不關(guān)心或嫌太麻煩 C.相信醫(yī)院能妥善處理 D.其他 家人不同意

? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ?

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16.在您看來，“血荒”頻繁出現(xiàn)的主要原因是？ * 大學生放假 季節(jié)變化的影響 ? ?

大學生獻血情況調(diào)查分析

?

? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 公眾義務(wù)獻血意識不強 17 您參加無償獻血遇到的主要障礙或您沒有參加的原因： * [多選題] 擔心采血用具的衛(wèi)生安全 身體不適 家人或朋友反對 自己血型血庫已滿 時間不合適 18.您認為有什么途徑可以加深人們尤其是在校大學生對無償獻血的了解？

第三篇：我校大學生健康狀況調(diào)查

西政大學生健康狀況調(diào)查問卷

您好，此次調(diào)查意在了解我校大學生身體健康狀況及影響因素，為匿名調(diào)查，且不會將你的信息泄露，希望您抽出時間認真填寫，謝謝您的參與！

1.請問您的性別是？

A.男B.女

2.請問您所在的年級？

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生

3.請問您是？

A.國防生B.體育特長生C.普通學生

4.請問您對自己身體健康狀況的重視程度如何？

A.非常重視B.一般重視C.不太重視D.很不重視

5.請問您認為自己懂得健康生活的方法嗎？

A.很了解B.一般了解C.不太了解

6.請問您抽煙喝酒嗎？

A.只抽煙B.只喝酒C.既抽煙又喝酒D.不抽煙也不喝酒

7.請問您平時吃水果蔬菜嗎？

A.每天吃B.經(jīng)常吃C.偶爾吃D.基本不吃

8.請問您通常的睡覺時間是？

A.10點之前B.10點到11點C.11點到12點D.12點以后

9.（如果您上一題選擇C、D請回答）請問您晚睡的原因是？

A.上網(wǎng)B.學習C.約會D.學生工作E.其他＿＿＿＿＿＿＿＿

10.請問您經(jīng)常吃早餐嗎？

A.每天B.經(jīng)常C.偶爾但沒有規(guī)律D.不吃

11.請問您有偏食的毛病嗎？

A.一直都有B.有，但不是很嚴重C.我不挑食

12.請問您有減肥的想法嗎？

A.有，并為之節(jié)食B.有，并為之鍛煉C.有，但只是想想D.沒有

13.請問您一周鍛煉的次數(shù)？（除體育課）

A.不鍛煉B.1到2次C.3到4次D.5次及以上

14.請問您每天鍛煉時間？

A.30分鐘內(nèi)B.30分鐘到1小時C.1到2個小時D.2小時以上

15.請問您的運動方式？（可多選）

A.籃球B.足球C.羽毛球D.乒乓球E.跑步

F.武術(shù)G.瑜伽H.舞蹈I.其他＿＿＿＿

16.請問您是否經(jīng)常出現(xiàn)以下癥狀？（可多選）

A.口腔潰瘍B.失眠C.易怒D.便秘E.乏力 F.多夢 G.無食欲H.易摔跤

17.您在上大學后是否感覺身體素質(zhì)下降了？

A.有明顯下降B.有所下降C.沒有感覺D.反而提高了

18.您認為是什么限制了我校大學生身體鍛煉？（可多選）

A.學業(yè)較重，鍛煉時間少B.學校設(shè)施不健全，人均占有率低

C.沒有運動習慣，懶惰D.健康意識較差

E.忙于學生活動或兼職F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿

第四篇：關(guān)于我校大學生體育鍛煉情況調(diào)查（范文模版）

關(guān)于我校大學生體育鍛煉情況調(diào)查

學院：專業(yè)：班級：

請在符合你的選項上打“√”

1、你經(jīng)常參加體育運動嗎？A、經(jīng)常B、偶爾C、基本不參加

2、你是怎樣安排你的課余時間的？A、學習B、娛樂C、運動D、休息

3、你喜歡什么體育項目？A、籃球B、羽毛球C、足球D、乒乓球E、其他

4、你每周參加運動的時間有多長？A、3-5小時B、5-7小時C、7-10小時D、10小時以上

5、你經(jīng)常關(guān)注各種體育賽事嗎？A、經(jīng)常B、偶爾C、從不關(guān)注

6、你認為體育運動對當今大學生重要嗎？A、非常重要B、比較重要C、一般

D、不重要

7、你認為我們學校的體育設(shè)施怎么樣？A、非常完善B、比較完善C、不完善

8、你參加體育鍛煉的主要原因是什么？A、出于愛好B、鍛煉身體C、結(jié)交朋友

D、沒理由

9、你參加體育與鍛煉的時段是？A、早上B、中午C、下午D、不定時

10、你覺得課余體育鍛煉對你的生活有影響嗎？A、有很大影響B(tài)、有一定影響C、基本沒有D、完全沒有

11、你熱愛體育運動嗎？A、非常熱愛B、比較熱愛C、不熱愛

12、你覺得體育運動有益于身心健康嗎？A、非常有益B、比較有益C、毫無利益

13、你想通過課余體育鍛煉來提高體育技能嗎？A、非常想B、一般C、不想

14、學習壓力增大時，你會通過體育鍛煉來減壓嗎？A、一定會B、一般情況下會C、不會D、沒想過

15、你覺得學校的體育氛圍對你是否去鍛煉影響大嗎？A、很大B、一般C、毫無影響

16、你參加過學校舉行的體育賽事嗎？A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、從不參加

17、參加體育運動是否改變你的性格？A、有B、有一點C、沒有D、不知道

18、你是抱著怎樣的心態(tài)去參加比賽的？A、在乎輸贏B、無所謂，志在參與C、其他

19、你認為參加體育運動對提高學習成績有幫助嗎？A、有，能提高學習效率B、有，效率一般C、沒有幫助

20、假如你不參加體育運動，是什么原因？A、浪費時間和精力B、天氣和場地的影響

C、無人陪伴D、其他

謝謝你的合作，祝您身體健康，學習進步！

第五篇：大學生無償獻血的調(diào)查方案

有關(guān)大學生無償獻血狀況

調(diào)查方案

一、調(diào)查目的和意義

無償獻血是一項文明社會社會倡導(dǎo)的以奉獻愛心為永恒主題的社會公益事業(yè)，是一個國家文明程度的標志。有數(shù)據(jù)顯示，僅“十一五”期間，我國自愿獻血人口由675萬增加到1180萬，年采血量由2295噸上升到3938噸。成績雖然喜人，但現(xiàn)實仍不容樂觀。據(jù)了解，目前我國人口獻血率只有8.7‰，遠低于世界高收入國家的45.4‰，是全球最低的30個國家和地區(qū)之一。而大學生一直是無償獻血的主體之一。本調(diào)查以無償獻血這一社會熱點問題作為研究選題，試圖通過對山東大學無償獻血狀況的關(guān)注，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，為如何更好地推進無償獻血工作提出可行性建議。

二、調(diào)查內(nèi)容

了解大學校園無償獻血的情況，包括參加獻血的人數(shù)和次數(shù)，對獻血知識的了解和對獻血事業(yè)的熱情度，了解并分析大學生無償獻血的出發(fā)點和未參加無償獻血的原因。

三、調(diào)查對象的選取

調(diào)查對象的選取是社會調(diào)查實施的關(guān)鍵一步.只有科學地選擇調(diào)查樣本,調(diào)查才有代表性.本次調(diào)查的對象是現(xiàn)在山東大學（濟南）就讀的全日制在校本科生。樣本容量為300人。根據(jù)調(diào)查目的，結(jié)合本次調(diào)查的實際情況，我們計劃采用多階段分層抽樣的方法選擇調(diào)查對象。

第一階段，將山東大學招收本科生的36個學院按照本科生人數(shù)由高到低進行排列，并分為大、中、小三個等級。每個等級樣本數(shù)量為100。在每個等級中按照簡單隨機抽樣的方法各抽取2個學院。

第二階段，在每個學院按照簡單隨機抽樣的方法各抽取2個班。

第三階段，在所抽取的班級中，按照簡單隨機抽樣的方法從學生中抽取調(diào)查對象。并注意性別的合理分配。

四、收集資料方法

資料質(zhì)量直接影響調(diào)查的真實性。根據(jù)本次調(diào)查的目的要求,我們采用送發(fā)問卷調(diào)查的方法收集資料，由訪員對抽中樣本進行問卷面訪。

五、分析資料方法

我們將使用國際通用的市場調(diào)查分析軟件SPSS13.0對調(diào)查資料進行詳盡的分析，保證調(diào)查的精確性；對開放式的部分資料將作定性分析。

六、質(zhì)量控制與調(diào)查的組織

質(zhì)量是調(diào)查的生命,我們將嚴格遵循調(diào)查程序,認真進行質(zhì)量控制.1.認真接受培訓(xùn)，遵守調(diào)查紀律。

2.嚴格復(fù)核

復(fù)核員將對每位訪員的調(diào)查問卷作15%左右的反抽樣復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問題將作作廢、重訪、補充反問處理。

3.調(diào)查實行督導(dǎo)負責制

指導(dǎo)老師：泥安儒，副教授，山東大學經(jīng)濟社會調(diào)研中心主任

調(diào)查督導(dǎo)：

統(tǒng)計分析：

報告撰寫：

七、調(diào)查的進程

1.計劃準備階段 2.試調(diào)查階段

3.實地調(diào)查階段

4.資料整理、錄入、分析階段

5.報告撰寫階段

6.提交報告

八.調(diào)查費用

附件問卷：

大學生無償獻血狀況調(diào)查問卷

親愛的朋友：

你好！

為了了解現(xiàn)今大學生對于無償獻血事業(yè)及無償獻血志愿者服務(wù)的看法與建議，探索出更有益于無償獻血事業(yè)發(fā)展的道路，我們在山大各個校區(qū)開展了這項調(diào)查，為如何更好地推進無償獻血工作提出可行性建議，與您一到將愛心進行到底！

本調(diào)查不用填寫姓名，我們承諾對您的填答保密。請根據(jù)您的實際情況填寫，真誠地感謝您的認真填答！

山東大學2011級社會學2班徐佩力***

1.您對無償獻血的看法是：

A非常支持B 支持C 中立D.不太支持

2.您是否參加過無償獻血？

A 參加過(轉(zhuǎn)題3)B 沒參加過，但愿意參加（轉(zhuǎn)題4）

C 沒參加過（轉(zhuǎn)題4）

3.您參加無償獻血的主要原因是什么：（可多選）

A 幫助他人，促進公益事業(yè)的發(fā)展 B 有利于自身的健康

C 可以拿到喜歡的紀念品 D 獲得獻血證，增加操行分E沒什么特別原因，別人獻，我也去獻 F 其他

4.您不曾參加無償獻血的主要原因：（可多選）

A 認為自己可能患有貧血

B內(nèi)心恐懼，害怕扎針

C 自身有不能夠獻血的疾病

D 擔心采血用具不衛(wèi)生，會傳染疾病

E 家人朋友都不贊成無償獻血

F 體重、血壓等自身條件未符合獻血條件

G 想獻但是不知道獻血的具體地點

H 其他

5.您認為無償獻血對身體有什么好處？

A.可預(yù)防、緩解高粘血癥

B.可預(yù)防、降低心腦血管病的發(fā)生

C.男子獻血可減少癌癥的發(fā)生率

D.可促進、改善心理健康

E.可延年益壽

F.以上全是

6.您知道以下哪一種情況不宜獻血嗎？(多選)

A剛剛打了乙肝預(yù)防針

B.24小時內(nèi)剛吃了板藍根等降火去熱的藥

C劇烈運動肌肉酸痛著

D昨晚睡眠不住感覺疲乏或喝酒了

E 一周內(nèi)有感冒發(fā)燒或吃藥

7.人類常見的血型有哪幾種？

A O型血 B A型血

C B型血 D AB型血

E Rh陰性型 F Rh陽性型

8.您覺得O型血是萬能血么？

A.是 B.不是 C.不清楚

9.醫(yī)院臨床輸血需要收費，您認為所收取的費用是什么？A慈善機構(gòu)的救助資金

B醫(yī)院的工作人員的薪水，獎金

C血液采集、分離、檢驗、儲存等的成本

D采血機構(gòu)的收入資金

10.關(guān)于無償獻血你最感興趣的是

A獲得想要的紀念品B能否真正幫助需要的人

C獻血之后享有免費用血政策D其他________

11.您知道現(xiàn)今南寧市規(guī)定無償獻血累計多少毫升本人可終身無限量免費用血么？

A 500ml以上B 800ml以上 C 1000ml以上 D 1500m以上

12.您知道本人無償獻血，獻血者的配偶、直系親屬、兄弟姐妹需臨床用血的，自獻血者最近一次獻血時起五年內(nèi)按獻血總量的2倍免費用血，五年后按獻血總量等量免費用血的規(guī)定么？

A 知道 B不知道

13.您希望無償獻血后能得到怎樣的回報：

A奉獻愛心不需要回報

B小紀念品

C醫(yī)療優(yōu)惠

D精神獎勵.14.您希望得到什么類型的紀念品？

A.裝飾品（如玩偶等）B.日用品（如水杯、雨傘等）

C.食物（如月餅、年糕等）D.優(yōu)惠券（如門票、購物券等）E.衣物（如T恤、帽子、手套等）F.其他______

15.您是從什么途徑知道學校的固定獻血日的？

A.同學告知 B.看到志愿者在宣傳

C.看到校內(nèi)有采血車 D.根本不知道獻血日

16.知道血庫告急，您有什么想法嗎？

A 馬上去獻血 B自己暫不能獻血，但會鼓勵旁人去獻血

C擔心這個情況是否屬實 D沒什么想法

17.您認為在校內(nèi)最方便同學們了解無償獻血的宣傳方式是什么？

A擺展板 B發(fā)傳單

C辦活動（如知識競賽）D其他______

18.您認為現(xiàn)今無償獻血的服務(wù)怎樣：（以往獻血者答）

A.非常滿意 B．滿意

C．一般 D．有待提高

19.您知道學校的固定獻血日是什么時候么？

A.每月的第三個星期六 B.每月的第二個星期日

C每月的第一個星期六 D.每個月最后一周的星期二（開放題）

1.為了能更好的進行采血工作，您對捐血車進校園的采血工作以及志愿者的服務(wù)有什么建議或看法么？