第一篇：大學(xué)五四活動(dòng)策劃

××××學(xué)院“五四”活動(dòng)策劃方案

邀請參會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)（暫定）

邀請的評委及嘉賓（暫定）

參辯選手：每系（部）選派三名隊(duì)員。

比賽細(xì)節(jié)：

比賽原則：公平、公正、公開

賽制：三對三團(tuán)體辯論賽

評選：本次辯論賽評出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳辯手一名。參賽規(guī)程：

一、辯論賽程序

1、開場白。

2、隊(duì)員入場，介紹參賽隊(duì)及其所持立場，介紹參賽隊(duì)員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓。

3、宣讀比賽評分辦法，比賽開始。

4、評判團(tuán)交評分表后退席評議

5、評判團(tuán)入席，點(diǎn)評嘉賓評析賽事。

6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)。

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言（三分鐘）

反方一辨發(fā)言（三分鐘）

2、盤問階段

（1）反方三辯提問

（2）正方一辯回答、提問

（3）反方一辯回答、提問

（4）正方二辯回答、提問

（5）反方二辯回答、提問

（6）正方三辯回答、提問

（7）反方三辯回答

（每人30秒，共3分鐘）

3、盤問總結(jié)

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各四分鐘）

5、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

時(shí)間

1、陳詞共6分鐘

（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共6分鐘

（1）提問用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒

（2）二辨陳詞共3分鐘,3、自由辯論階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘

抽簽

一、在每輪比賽前，各參賽隊(duì)必須抽簽確定對陣的正反方。

二、各參賽隊(duì)至少參加一次抽簽（如：第一輪初賽告負(fù)），至多參加兩次抽簽（如：進(jìn)入復(fù)賽）。

三、各參賽隊(duì)抽簽人員為本隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，有特殊情況不能前來抽簽的可由本院學(xué)習(xí)部部長代為抽簽（注意需向大賽組委會(huì)說明情況）。

四、各參賽隊(duì)抽簽人員必須按指定地點(diǎn)、指定時(shí)間參加抽簽儀式。遲到15分鐘以上者，視作棄權(quán)處理，將由組委會(huì)代為抽取。

五、抽簽后各隊(duì)參加下輪比賽時(shí)間、地點(diǎn)及本方觀點(diǎn)即確定。

（二）組織專題征文比賽。

為增強(qiáng)我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，特舉辦主題為“傳承五四精神，唱響青春之歌”的征文比賽。

1、主辦單位：學(xué)院團(tuán)委。

2、截稿時(shí)間：2011年5月20日前請將稿件交到學(xué)院團(tuán)委××老師處。

3、稿件要求：

1)以“傳承五四精神，唱響青春之歌”為創(chuàng)作主題，具有現(xiàn)實(shí)意義。

2)文章必須原創(chuàng)，不得抄襲或篡改他人的文章。

3)體裁不限。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品在校園廣播播出或在院報(bào)發(fā)表。

（三）“爭當(dāng)新時(shí)代合格大學(xué)生”演講比賽

1、參加對象：全校在校學(xué)生

2、比賽時(shí)間：5月12日晚7：003、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

4、參賽要求：

? 每班推薦1人。

? 演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

? 脫稿演講。

? 普通話標(biāo)準(zhǔn)。

? 時(shí)間不超過5分鐘。

5、比賽安排

1)5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委。

2)5月10-11日下午4：00-6：30舉行預(yù)賽。

3)5月12日參加決賽的選手中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

6、評分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2)本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

（四）組織文藝演出

1、晚會(huì)主題：青春的風(fēng)采

2、晚會(huì)目的及意義：

此臺(tái)晚會(huì)將體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與熱情，讓我院師生深刻地體會(huì)五四愛國精神，學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記時(shí)代使命。同時(shí)，我們將展示“感動(dòng)職院人物”評選結(jié)果，使他們成為職院的自豪，大學(xué)生的榜樣。

3、活動(dòng)嘉賓及評委：

嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

評委：學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師

4、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：學(xué)院學(xué)生處、學(xué)聯(lián)與各系學(xué)生會(huì)。具體機(jī)構(gòu)有：主席團(tuán)、辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、公關(guān)部、生活部、體育部、道具組。

各組成員：

主席團(tuán)：×××、×××

辦公室：×××、×××

學(xué)習(xí)部：×××、×××

宣傳部：×××、×××

文藝部：×××、×××

公關(guān)部：×××、×××

生活部：×××、×××

體育部：×××、×××

道具組：×××、×××

各組負(fù)責(zé)人：

主席團(tuán)：×××辦公室：×××學(xué)習(xí)部：×××宣傳部：××× 文藝部：×××公關(guān)部：×××生活部：××× 體育部：×××道具組：×××。

5、活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月25日晚上7：30——9：306、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心禮堂

7、活動(dòng)實(shí)施方案：

前期工作安排（5月1日至9日）：

(1)學(xué)生會(huì)組織在各班宣傳，向各班征集文藝人才和節(jié)目。演出節(jié)目的內(nèi)容要盡量貼近大學(xué)生活，風(fēng)格積極健康向上，形式多樣。

(2)通過學(xué)院廣播站的大力宣傳工作，讓學(xué)院各位師生知道此次晚會(huì)。

(3)主席團(tuán)向各部門明確和落實(shí)晚會(huì)的主要時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，布置各部門的負(fù)責(zé)項(xiàng)目：

主席團(tuán)負(fù)責(zé)整體安排及財(cái)務(wù)管理，向校團(tuán)委匯報(bào)工作進(jìn)程。

辦公室負(fù)責(zé)節(jié)目邀請函的制作和派發(fā)，并在晚會(huì)當(dāng)天協(xié)助禮儀小姐對每位入場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓做好入席工作。

學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)與辦公室一起聯(lián)合制作晚會(huì)的節(jié)目單，突出晚會(huì)的特色和新穎。

宣傳部準(zhǔn)備足夠的海報(bào)、板報(bào)、橫幅、電子屏廣告。

文藝部應(yīng)肩負(fù)起整個(gè)晚會(huì)的安排，策劃，加強(qiáng)與各部門的溝通，進(jìn)行節(jié)目的篩選工作；負(fù)責(zé)選出至少四名禮儀小姐參與晚會(huì)當(dāng)中；

在老師及學(xué)生會(huì)人員的協(xié)助下選好晚會(huì)的主持人

并進(jìn)行培訓(xùn)。人數(shù)為四名，兩男兩女，其中兩名是新生。負(fù)責(zé)審查伴奏光盤。

公關(guān)部負(fù)責(zé)為晚會(huì)拉贊助，以減少學(xué)院開支，幫助我們把晚會(huì)搞得更好，并且要輔助文藝部挑選合適的禮儀小姐和安排化妝隊(duì)人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚演員的裝扮。

生活部負(fù)責(zé)輔助文藝部和宣傳部進(jìn)行晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場的布置。體育部還應(yīng)負(fù)責(zé)晚會(huì)場地座位的測量、晚會(huì)的凳子借用和維持當(dāng)天晚會(huì)秩序工作。生活部同樣要為晚會(huì)的表演者和到場領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好飲用水，并協(xié)助宣傳部購買晚會(huì)的各項(xiàng)物品。

道具組負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目衣服的租借和返還工作，并負(fù)責(zé)當(dāng)晚后臺(tái)的各個(gè)節(jié)目道具的擺放工作，負(fù)責(zé)晚會(huì)的音控、燈光、舞臺(tái)器材。

中期工作任務(wù)及安排：（5月10日至24日）

1、主席團(tuán)負(fù)責(zé)督促和落實(shí)各個(gè)部門工作的進(jìn)程，并及時(shí)向老師匯報(bào)。同時(shí)，負(fù)責(zé)對晚會(huì)場地的租借和設(shè)備的租借工作，必須在晚會(huì)時(shí)間定下的前一個(gè)星期落實(shí)下來。

2、宣傳部應(yīng)在晚會(huì)前一個(gè)星期把海報(bào)、板報(bào)貼在校內(nèi)人流較多處，如教學(xué)樓前、食堂、宿舍區(qū)等。同時(shí)，宣傳部還要負(fù)責(zé)晚會(huì)的背景制作工作。同時(shí)，制作網(wǎng)頁宣傳，在院系網(wǎng)站中大力宣傳此次晚會(huì)，使每位老師和同學(xué)都能如實(shí)的了解晚會(huì)的進(jìn)程。

3、組織晚會(huì)前的第一次正式彩排（5月23日）

晚會(huì)當(dāng)天工作(5月25日)：

1.宣傳部的背景布置完全落實(shí)，完成會(huì)場的布置。

2.下午晚會(huì)第二次正式彩排。

3.各節(jié)目服裝道具的租借到位，同時(shí)派發(fā)給每位演員。

4.音響燈光等設(shè)備、攝影準(zhǔn)時(shí)到位。

5.晚會(huì)結(jié)束組織散場。

晚會(huì)后期工作：

由宣傳部做好工作總結(jié)，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（五）技能大賽

由各系部結(jié)合專業(yè)組織。時(shí)間、比賽場所自定。

××××學(xué)院團(tuán)委

二〇一一年四月二十八日

2、另附學(xué)生活動(dòng)策劃、廣告策劃、旅游項(xiàng)目策劃，詳見“教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充”。

第二篇：五四活動(dòng)策劃

關(guān)于開展“揚(yáng)土木文化、展青春風(fēng)采”五?四系列活動(dòng)的

通知

為了隆重紀(jì)念建團(tuán)90周年，弘揚(yáng)五四青年精神，進(jìn)一步傳承“追風(fēng)逐日”的酒職院精神，進(jìn)一步明確土木辦學(xué)理念，突出土木辦學(xué)特色，深化教育教學(xué)改革，展示土木學(xué)子風(fēng)采，打造土建文化職業(yè)能力提升品牌，營造良好的土木文化氛圍，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)土木青年為學(xué)院全面可持續(xù)發(fā)展共同奉獻(xiàn)自己的力量。土木工程系決定開展“揚(yáng)土木文化、展青春風(fēng)采”五?四系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

凝聚土木力量，共赴學(xué)院發(fā)展

二、活動(dòng)意義

通過活動(dòng)開展，弘揚(yáng)沉淀多年的土木文化，傳承土木文化精髓，展示土木專業(yè)特色，創(chuàng)新職業(yè)核心能力載體，打造土木文化活動(dòng)品牌，提升土木青年綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月4日—5月20日

四、主辦：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系

協(xié)辦：土木工程系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)、學(xué)生分會(huì)（體育部、學(xué)習(xí)部、宿管部）

土木工程系“建模協(xié)會(huì)”

土木工程系“CAD”制圖協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心、體育館

六、活動(dòng)組委會(huì) 組 長：施 榮

副組長：杜忠佩 張亦軍 趙多生

組 員：李雯霞 薛長青 張玉秀 陳 武 郭志勇 茍浩軍 李 婧

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“我的專業(yè)，我的家”3dMAX三維動(dòng)畫、CAD、測量作品展

1．3dMAX主要應(yīng)用建筑動(dòng)畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、制作3D模型，建三維模型，建筑材質(zhì)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。涵蓋建筑工程概論、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃原理、城市園林綠地規(guī)劃、公共建筑設(shè)計(jì)等職業(yè)能力核心課程，主要培養(yǎng)建筑工程師基本素質(zhì)，具備建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃企業(yè)崗位職業(yè)能力，從事工程設(shè)計(jì)技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生主要在建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)公司、裝飾工程設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位從事建筑、環(huán)境、裝飾等工程設(shè)計(jì)與管理工作。

主要涉及專業(yè)：土木工程系建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 展示作品：10級學(xué)生實(shí)訓(xùn)優(yōu)秀作品、09級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品

2．CAD 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD-Computer Aided Design)主要應(yīng)用工程制圖、建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木工程、工業(yè)制圖等領(lǐng)域。涵蓋

指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)人員通常用草圖開始設(shè)計(jì)，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成；由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速作出圖形，使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對設(shè)計(jì)作出判斷和修改；利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

主要涉及專業(yè)：土木工程系所有專業(yè) 3.測量技術(shù)簡介：工程測量技術(shù)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足酒職院、面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取所學(xué)專業(yè)學(xué)歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書?！钌婕皩I(yè)：土木工程系所有專業(yè)

☆學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

1）掌握測量控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)、布測及數(shù)據(jù)處理的理論和方法；

2）掌握大比例尺地形圖測繪及其自動(dòng)化技術(shù)；

3）掌握工程施工放樣和大型精密設(shè)備安裝測量的原理和方 法；

4）掌握變形觀測及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法；

5）掌握測量生產(chǎn)組織管理和工程建設(shè)的基本知識(shí)。

☆相關(guān)核心課程和證書課程：數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、GPS測量。

☆畢業(yè)生就業(yè)方向：面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設(shè)計(jì)、施工和組織管理工作。

此次“我的專業(yè)，我的家”3dMAX三維動(dòng)畫、CAD、測量作品展，將以多種形式展出土木工程系相關(guān)涉及專業(yè)學(xué)生作品，以加深學(xué)院學(xué)生及社會(huì)對酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系的深層次了解，進(jìn)而擴(kuò)大影響力，促進(jìn)學(xué)生體面就業(yè)。

承辦部門：土木工程系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)、學(xué)生分會(huì)；土木工程系“cad”制圖協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)部門： 負(fù)責(zé)人：張生財(cái)

（二）“我的青春，我的夢”建筑模型展

☆建模簡介：建立模型，就是為了理解事物而對事物做出的一種抽象，是對事物的一種無歧義的書面描述。建筑模型（英語: architectural model）是建筑設(shè)計(jì)及都市規(guī)劃方案中，不可缺少的審查項(xiàng)目。它以其特有的形象性表現(xiàn)出設(shè)計(jì)方案之空間效果。因此，在國內(nèi)外建筑、規(guī)劃或展覽等許多部門模型制作，已成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

建筑及環(huán)境藝術(shù)模型介于平面圖紙與實(shí)際立體空間之間，它把兩者有機(jī)的聯(lián)系在一起，是一種三維的立體模式，建筑模型有助于設(shè)計(jì)創(chuàng)作的推敲，可以直觀地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，彌補(bǔ)圖紙?jiān)诒憩F(xiàn)上的局限性（見建筑制圖）。它既是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程的一部分，同時(shí)也屬于設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式，被廣泛應(yīng)用于城市建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、商品房銷售、設(shè)計(jì)投標(biāo)與招商合作等方面使用易于加工的材料依照建筑設(shè)計(jì)圖樣或設(shè)計(jì)構(gòu)想，按縮小的比例制成的樣品。建筑模型是在建筑設(shè)計(jì)中用以表現(xiàn)建筑物或建筑群的面貌和空間關(guān)系的一種手段。對于技術(shù)先進(jìn)、功能復(fù)雜、藝術(shù)造型富于變化的現(xiàn)代建筑，尤其需要用模型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

☆所需工具及加工方法：(1)加工方法：測量、畫圖、切折、切割、粘貼、組合、裝飾(2)工具:剪刀、美工刀、鉛筆、尺、圓規(guī)、量角器

☆建筑模型分類：黏土模型、油泥模型、石膏模型、塑料模型、木制模型、金屬模型、綜合模型

此次“我的青春，我的夢”建筑模型展展出的作品有塑料模型、木制模型、金屬模型、綜合模型四類，作品由土木工程系所有專業(yè)相關(guān)班級報(bào)送，各專業(yè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，作品將在主教學(xué)樓前展出，以此展示土木工程系勇于創(chuàng)新、樂于探索的精神。

承辦部門：土木工程系“建模協(xié)會(huì)” 負(fù)責(zé)人：XXX

（三）“我的老師，我最愛”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 為了更好地實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧友愛的氣氛，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。在專業(yè)溝通和交流的前提下，營造富有土木工程系特點(diǎn)的氛圍，使同學(xué)之間、老師之間和師生之間都要通過靈活多樣的方式建立感情，達(dá)到相互了解和相互支持。

“我的老師，我最愛”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將構(gòu)建由師生混合組成的奮斗隊(duì)、陽光隊(duì)、快樂隊(duì)、健康隊(duì)四支代表隊(duì)（四個(gè)教研室，每隊(duì)12人），項(xiàng)目有：踩氣球?qū)官?、螃蟹接力賽跑、托乒乓球球賽跑、摸石頭過河接力賽、夾黃豆接力賽和搶椅子等?；顒?dòng)的方式為師生共同參與，依序進(jìn)行，分別記時(shí)、記分，綜合 6 評比。秉承“友誼第一、比賽第二”和“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念，積極投入比賽。

比賽地點(diǎn)：酒泉體育場、大學(xué)生活動(dòng)中心

承辦部門：學(xué)生分會(huì)（體育部）負(fù)責(zé)人：白崇武

（四）“我型我秀，秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展

“珍惜地球資源，我環(huán)保我時(shí)尚”是當(dāng)今社會(huì)的口號(hào)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛我們的家園?！拔倚臀倚?，秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展，將展出土木工程系學(xué)生用環(huán)保材料精心設(shè)計(jì)的服裝，用創(chuàng)新的意識(shí)、發(fā)散的思維詮釋出土木學(xué)子對“我愛我家”特殊、獨(dú)到的理解。

展出地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

承辦部門：土木工程系學(xué)生分會(huì)（女工部）

負(fù)責(zé)人：李婧

（五）“土木之家” 宿舍設(shè)計(jì)展

為展現(xiàn)土木學(xué)子風(fēng)采，舉辦“土木之家” 宿舍設(shè)計(jì)展。要求以寢室為單位，通過為自己的寢室取室名、制定生活格言、設(shè)計(jì)寢室標(biāo)志、建立寢室主頁（博客）、展示寢室生活的DV、照片或文學(xué)作品等形式展示寢室文化氛圍。

1.寢室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

2.寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

承辦部門：土木工程系學(xué)生分會(huì)（宿管部）

負(fù)責(zé)人：武偉博

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

“我的專業(yè)，我的家”3dMAX三維動(dòng)畫、CAD、測量作品展設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書。

“我的青春，我的夢”建筑模型展設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書；最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳作品獎(jiǎng)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

“我的老師，我最愛”師生聯(lián)誼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)依照各教研室比賽情況，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

“我型我秀，秀我風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝展設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

“土木之家” 宿舍設(shè)計(jì)展設(shè)標(biāo)兵宿舍、文明宿舍、進(jìn)步宿舍獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品將在6月份舉辦的2012屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)上頒發(fā)。

八、活動(dòng)要求

1．高度重視，形成聲勢。各相關(guān)組織要集中力量，整合資源，在4月底至5月份期間，借助學(xué)院宣傳部、大學(xué)生記者團(tuán)、“飛天文苑”、視頻ppt、宣傳展板、海報(bào)等宣傳媒介力量，開 辟專欄，相對集中地開展宣傳活動(dòng)，打造廣大青年喜愛認(rèn)同的系列活動(dòng)。

2．突出主題，形成系列。各相關(guān)組織部門要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)方式，抓住此次專業(yè)特色展示的有利時(shí)期，集中展示學(xué)生專業(yè)設(shè)計(jì)成果，體現(xiàn)教育教學(xué)成果，使得活動(dòng)特色化、系列化、常態(tài)化。

3．周密部署，確保質(zhì)量。此次活動(dòng)集中展示我系專業(yè)發(fā)展成果和青年學(xué)子風(fēng)采的重要契機(jī)，質(zhì)量和細(xì)節(jié)是保證活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵因素。各級組織部門要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，精心組織安排，力求活動(dòng)上檔次、上規(guī)模、上水平、有影響，并做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集、整理資料等工作。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件）

二〇一二年四月二十三日

第三篇：五四活動(dòng)策劃

9：00開始我們提前二十分鐘到

第一項(xiàng)同心同行

到時(shí)候看來的人有多少，預(yù)計(jì)是40人，共分4組，每組10人（排成一條橫隊(duì)）兩組兩組比，共比賽3次，決出冠軍，每人一個(gè)筆記本（非電腦）

第二項(xiàng) 頂書賽跑

五十米跑道末端有一聽可樂，比賽者頂著書跑50米，如果書掉地淘汰，沒掉地的到終點(diǎn)了撿到幾聽可樂就都算他的第三項(xiàng)搶板凳

到場人員圍成一圈，每人發(fā)一張牌，由主持人隨即抽取三個(gè)人，進(jìn)行搶板凳，三人聽著音樂轉(zhuǎn)，主持人喊停，開始搶。沒有搶到的受懲罰，進(jìn)行才藝表演。

如果不表演的也可以，可以選擇抽簽

1、講笑話（事先準(zhǔn)備好的，相當(dāng)于念）

2、講五四的小故事（也還是念的）

3、愛情告白（事先每人發(fā)一張牌被選者抽一張牌，然后對這張牌相應(yīng)的人進(jìn)行表白）注：才藝表演的有一聽可樂作為獎(jiǎng)勵(lì)，其他的沒有獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：五四活動(dòng)策劃

“五四”系列活動(dòng)策劃一、五四學(xué)習(xí)周：主題“回望五四光陰，展望鐵大夢想”

活動(dòng)一：在東辦612放映相關(guān)題材的電影以及紀(jì)錄片。組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)觀看，并相互交流感想與心得。

活動(dòng)二：組織團(tuán)支部向獲得五四表彰的優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)其先進(jìn)事跡及積極向上的愛國主義精神。

活動(dòng)三：組織團(tuán)支部收集有關(guān)“五四”活動(dòng)的珍貴圖片，并收集“五四”表彰時(shí)期先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和感動(dòng)瞬間，做成文字和圖片的形式。采用展板的方式，將所收集的圖片和資料在綜合食堂、三教門口以“美圖長廊”為主題展覽。展板共分為兩個(gè)模塊，模塊一：“回望五四光陰”。以“五四”時(shí)期珍貴歷史圖片為主，并附簡單文字說明；模塊二：“展望鐵大夢想”。以“五四”先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和感動(dòng)瞬間為主，起到推動(dòng)廣大團(tuán)員嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的精神鼓舞作用。

二、PPT展示：主題“我的五四我做主”

活動(dòng)介紹：

以輔導(dǎo)員為單位，每個(gè)輔導(dǎo)員單位收集至少1~2份以“五四”為內(nèi)容的PPT材料，要求各導(dǎo)員單位收集方面不同，比如可從以下方面中挑選： “五四”發(fā)生背景、“五四”青年運(yùn)動(dòng)、“五四”運(yùn)動(dòng)影響、紀(jì)念“五四”活動(dòng)等。收集結(jié)束后，從中挑選優(yōu)秀部分在東辦612展示，組織各團(tuán)支部分批分次進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

三、征文比賽：主題“傳承五四薪火點(diǎn)燃閃亮青春” 活動(dòng)介紹：

在全院范圍內(nèi)舉行征文比賽，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容積極向上，思想性教育性強(qiáng)，文體不限，具有感染力，并擬評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委

2011-3-10

第五篇：五四活動(dòng)策劃

xxxxx五四活動(dòng)方案

激揚(yáng)青春活力傳承企業(yè)文化

一、活動(dòng)目的意義 ：豐富員工業(yè)余生活，深化公司企業(yè)文化，彰顯企業(yè)形象，打造和諧企業(yè)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、活動(dòng)參與形式：自愿報(bào)名，以車間、部門為單位，每單位限報(bào)xx人參加團(tuán)

體比賽。

三、活動(dòng)參加對象：公司35歲以下全體青年員工。

四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日下午xx點(diǎn)xx分。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx

六、具體活動(dòng)及項(xiàng)目內(nèi)容

（一）、個(gè)人比賽

A、擊鼓傳球

意義：重溫企業(yè)文化及理念。

人數(shù)：參加團(tuán)體賽以外的所有青年

具體規(guī)則：

1、所有人圍成一圈面向而立，一人擊鼓，大家在鼓聲響起之時(shí)開始把手中球向下一個(gè)人傳遞，當(dāng)鼓聲停止，球停止傳遞。

2、傳遞過程中球不能落地，否則視為犯規(guī)，鼓聲停止，也不允許再傳遞，否則同樣視為犯規(guī)。

3、鼓聲停止時(shí)持有球者，必須要站出來說出xxxx（或者xxxxx）一句（每位人員不得重復(fù)），答出人員獲精美禮品一份，共停4次。

B、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

1、抽獎(jiǎng)紙條設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，五四好青年4名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干。

（二）、團(tuán)體比賽

A、兩人三足：

比賽道具：繩子（或布條）6段

比賽方法：

1、每隊(duì)推選出兩人參加比賽；

2、2個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。

3、比賽開始，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

參賽人數(shù)：2人一組 共六組 兩組同時(shí)比賽

比賽規(guī)則：

1、比賽距離為20米；

2、中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方

能開始繼續(xù)前進(jìn)；

3、兩人都過終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，以耗時(shí)最少為勝方

比分設(shè)置：第一名得分30分、第二名得分25分、第三名得分20分、第四名得分15分、第五名得10分、第六名得5分。

B、托球接力賽

比賽道具：乒乓球、乒乓球拍

比賽方法：

1、每隊(duì)選出4名參賽者參加接力賽，參賽者均勻的分配在各規(guī)定的點(diǎn)；

2、比賽開始，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球

傳給下一個(gè)點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行；

3、傳的最快組獲勝。

比賽規(guī)則：

1、參賽人數(shù)4人；比賽距離為20米折返跑；

2、行進(jìn)過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起

點(diǎn)；

3、比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊(duì)員；

4、比賽過程中，球掉于地上，拾起球于掉落位置繼續(xù)比賽；

比分設(shè)置：第一名得分30分、第二名得分25分、第三名得分20分、第四名得分15分、第五名得10分、第六名得5分。

C、心有靈犀，你來比劃我來猜（比劃猜）

道具：紙片、專業(yè)術(shù)語(可用公司產(chǎn)品名稱)

比賽規(guī)則：

1、每個(gè)隊(duì)依次上場，每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢。

3、遇到自己認(rèn)為困難的詞條，可申請?zhí)^(限3次)，觀眾不得提醒。

4、90秒內(nèi)猜對詞條多的隊(duì)伍獲勝。

比分設(shè)置：第一名得分30分、第二名得分25分、第三名得分20分、第四名得分15分、第五名得10分、第六名得5分。

D、飛鏢氣球

道具：氣球、飛鏢、擋板6塊

比賽方法：每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次上場，每人扔一次飛鏢扎氣球，扎破氣球者，按每個(gè)氣球5分記分，扎不破不得分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

1、本次比賽采取積分制共120分，總計(jì)分最多的隊(duì)勝利；

2、根據(jù)積分排出相應(yīng)隊(duì)伍的名次，按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

xxxxxxxxxxx年xx月xx日

聯(lián)系人：xxx

電話：xxxxxxxxxxx