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      復(fù)習(xí)提綱一

      時(shí)間:2019-05-13 12:38:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《復(fù)習(xí)提綱一》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《復(fù)習(xí)提綱一》。

      第一篇:復(fù)習(xí)提綱一

      《經(jīng)濟(jì)生活》第一輪復(fù)習(xí)提綱(第一單元

      生活與消費(fèi)

      1什么叫商品?兩個(gè)基本屬性是什么?

      2貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能分別是什么?如何認(rèn)識(shí)金錢?

      3什么是紙幣?國家如何決定紙幣的發(fā)行量?

      4什么叫通貨膨脹與通貨緊縮?

      5什么叫信用卡?其優(yōu)點(diǎn)是什么?

      6什么是外匯和匯率?保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義是什么?

      7影響價(jià)格的因素有哪些(供求影響與價(jià)值決定等)?它們是如何影響商品的價(jià)格的?8商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系如何?(注意區(qū)別社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、單位商品價(jià)值量與商品價(jià)值總量的不同)

      9價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容以及表現(xiàn)形式?

      10價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活產(chǎn)生怎樣的影響?

      11什么叫互補(bǔ)商品與替代商品?價(jià)格變動(dòng)是如何影響相關(guān)商品需求量的變動(dòng)?12價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

      13影響消費(fèi)有哪些因素?(主要因素,根本因素;客觀因素,主觀因素)

      14居民的收入如何影響人們的消費(fèi)?

      15消費(fèi)是如何分類的?(三種分類法)

      16什么叫消費(fèi)結(jié)構(gòu)?什么叫恩格爾系數(shù)?

      17如何正確看待恩格爾系數(shù)的變化?

      18人們的消費(fèi)行為受哪些消費(fèi)心理的影響?

      19如何做一名理性的消費(fèi)者?

      20現(xiàn)在的生活條件好了,為什么還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?

      第二單元

      生產(chǎn)、勞動(dòng)和經(jīng)營

      1生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系如何?

      2為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?如何發(fā)展生產(chǎn)力?

      3我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?為什么要堅(jiān)持和完善這一制度?4如何堅(jiān)持與完善我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度?

      5公有制經(jīng)濟(jì)的范圍包括哪些?

      6國有經(jīng)濟(jì)的作用及其體現(xiàn)是什么?

      7如何理解“使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式”?

      8公有制的主體地位是如何體現(xiàn)的?

      9為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?如何促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?10企業(yè)的含義、作用是什么?

      11什么叫公司?公司的組織形式如何?

      12兩種法定公司形式的基本特征是什么?

      13公司經(jīng)營成功的主要因素是什么?

      14如何認(rèn)識(shí)企業(yè)的兼并與破產(chǎn)?

      15如何正確認(rèn)識(shí)我國的就業(yè)形勢(shì)?

      16解決我國就業(yè)問題的途徑和方法是什么?

      17為什么要保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益?怎樣依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益?

      18比較儲(chǔ)蓄存款、股票、債券、商業(yè)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

      19儲(chǔ)蓄的含義、機(jī)構(gòu)、分類分別是什么?

      20什么叫利息?如何計(jì)算利息?利息變動(dòng)如何影響經(jīng)濟(jì)?

      21什么是商業(yè)銀行及商業(yè)銀行的地位?

      22商業(yè)銀行的作用是什么?

      23什么叫股票?股票投資的收入包括哪兩部分?

      24什么叫債券?債券的種類及特點(diǎn)是什么?

      25商業(yè)保險(xiǎn)的含義及分類分別是什么?

      26訂立保險(xiǎn)合同的原則是什么?

      27居民在選擇投資時(shí)應(yīng)注意哪些問題?

      第三單元

      收入與分配

      1現(xiàn)階段我國實(shí)行什么樣的分配制度?為什么?

      2按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么?實(shí)行按勞分配有何必然性?有何重要意義?3什么是按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配?

      4什么是按生產(chǎn)要素分配?參與分配的生產(chǎn)要素主要有哪些?確立按生產(chǎn)要素分配有何意義?

      5什么是效率?什么是公平?效率與公平的關(guān)系?

      6什么是“效率優(yōu)先、兼顧公平”?

      7怎么正確處理效率與公平的關(guān)系?

      8為什么在初次與再次分配中都要實(shí)現(xiàn)公平?如何實(shí)現(xiàn)?

      9什么是財(cái)政收入?財(cái)政收入的主要形式有哪些?

      10什么是財(cái)政支出?財(cái)政支出的種類有哪些?

      11影響財(cái)政收入的主要因素有哪些?財(cái)政收入越多越好嗎?

      12財(cái)政、預(yù)算、決算的含義分別是什么?

      13什么是財(cái)政收支平衡?什么是財(cái)政赤字?

      14財(cái)政的作用有哪些?

      15什么是稅收?稅收的作用是什么?稅收與財(cái)政的關(guān)系如何?

      16稅收有哪些基本特征?稅收的種類有哪些?

      17什么是增值稅?如何計(jì)算?征收有何意義?

      18什么是個(gè)人所得稅?如何計(jì)算?征收個(gè)人所得稅有何意義?

      19什么是納稅人?什么是負(fù)稅人?兩者關(guān)系怎樣?

      20為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)?

      21現(xiàn)實(shí)生活中存在哪些違反稅法的現(xiàn)象?如何區(qū)分?

      第四單元

      面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

      1為什么要合理配置資源?配置資源的基本手段是哪兩種?

      2什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?市場(chǎng)是怎樣配置資源的?

      3市場(chǎng)配置資源有何優(yōu)點(diǎn)?有何局限性?

      4規(guī)范市場(chǎng)秩序有什么意義?如何規(guī)范市場(chǎng)秩序?

      5什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有哪些基本特征?什么是宏觀調(diào)控?為什么要加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控?國家宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的關(guān)系如何?

      7國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是什么?國家通過哪些手段實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?

      8總體小康的表現(xiàn)是什么?總體小康和全面小康的特點(diǎn)各是什么?

      9全面建設(shè)小康社會(huì),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面有哪幾個(gè)目標(biāo)?

      10什么是科學(xué)的發(fā)展觀?如何正確理解科學(xué)發(fā)展觀?

      11怎樣促進(jìn)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?(每條措施的原因及對(duì)策)

      12什么叫新型工業(yè)化道路?

      13什么是經(jīng)濟(jì)全球化?其主要表現(xiàn)是什么?

      14經(jīng)濟(jì)全球化給世界經(jīng)濟(jì)帶來什么樣的影響?發(fā)展中國家該如何應(yīng)對(duì)?

      15加入世貿(mào)組織對(duì)我國經(jīng)濟(jì)帶來什么樣的影響?我國該如何應(yīng)對(duì)?

      16為什么對(duì)外開放是我國的一項(xiàng)長期的基本國策?

      17怎樣全面提高對(duì)外開放水平?

      18全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略是什么?

      19我國實(shí)行對(duì)外開放必須堅(jiān)持什么原則?

      第二篇:九年級(jí)政治復(fù)習(xí)提綱(一)

      九年級(jí)政治復(fù)習(xí)提綱

      (一)一、公平的含義:

      1、公平是參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。

      2、公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等統(tǒng)一。

      二、公平有利于社會(huì)穩(wěn)定的主要作用

      1、能促使社會(huì)合作取得成功,有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)。

      2、能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成,有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。

      3、能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,正確處理社會(huì)矛盾,減少或避免社會(huì)沖突,有利于社會(huì)的長治久安。

      三、如何維護(hù)社會(huì)公平:

      1、政府:完善法制,確保機(jī)會(huì)平等;倡導(dǎo)公平正義良好社會(huì)風(fēng)氣;加大對(duì)弱勢(shì)群體的補(bǔ)償力度。

      2、個(gè)人:樹立社會(huì)公平意識(shí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益而又不侵害他人、集體和國家的利益等。

      四、如何做一個(gè)有正義感的人

      1、為人正直。

      2、有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí),尊重和遵守制度規(guī)則和程序。

      3、按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事,做人做事。

      4、不傷害他人,不侵犯他人的基本權(quán)利。

      5、要鄙視、勸說和制止非正義行為。

      五、責(zé)任的來源

      養(yǎng)育 承諾 分配 任命 職業(yè) 法律習(xí)俗 公民原則 道德原則

      六、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)

      1、需要耗費(fèi)許多時(shí)間,影響自己的興趣和愛好。

      2、要承受心理壓力,耗費(fèi)體力和精力,甚至可能影響健康。

      3、可能使利益受到損失。

      4、危險(xiǎn)和危急時(shí)刻還有可能危及到自己的生命。

      七、承擔(dān)責(zé)任的好處

      1、促使自己的成長和發(fā)展。

      2、充分發(fā)揮個(gè)人潛能,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

      3、贏得別人的信任,得到別人的幫助和支持。

      4、獲得自尊和自信,增長才干,獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。

      5、建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。

      八、讓社會(huì)投給我贊成票

      1、承擔(dān)起自己的責(zé)任:

      (1)認(rèn)識(shí)自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

      (2)從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。

      (3)學(xué)會(huì)在不同責(zé)任面前進(jìn)行選擇,分清責(zé)任的主次和輕重緩急,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

      2、自覺守法,維護(hù)社會(huì)秩序:

      3、服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì):

      (1)服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。

      (2)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

      4、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票。

      第三篇:中國古代文學(xué)史(一)復(fù)習(xí)提綱

      中國古代文學(xué)

      第一編 先秦文學(xué)

      第一章 上古神話

      識(shí)記:

      一、神話的概念::所謂神話,就是以故事的形式表現(xiàn)人們對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和愿望,是“通過人民的幻想用不自覺的藝術(shù)方式加工過的自然和社會(huì)形式本身”(馬克思語)。

      二、上古神話的保存:《山海經(jīng)》,《詩經(jīng)》,《楚辭》,《淮南子》 理解:

      一、上古神話的分類:(P35-39)? 創(chuàng)世神話——盤古的故事 ? 始祖神話——女媧的故事

      ? 洪水神話——鯀禹父子《山海經(jīng)?海內(nèi)經(jīng)》 ? 戰(zhàn)爭(zhēng)神話——黃帝和炎帝《史記?五帝本紀(jì)》

      ? 發(fā)明創(chuàng)造神話——后羿發(fā)明弓箭

      除了以上這些類型外,還有一些神話顯示了人類英雄突出的個(gè)性、勇氣,顯示了人類對(duì)自身不可動(dòng)搖的信念。

      二、中國神話的民族特色:(與西方神話比較)(P40-41)

      (一)深重的憂患意識(shí)(如:女媧補(bǔ)天、鯀禹治水、后羿射日等神話)古希臘神話的享樂精神更為明顯。

      (二)厚生愛民(如:神農(nóng)嘗百草、大禹治水等神話)

      古希臘神話不重視普通民眾,體現(xiàn)鮮明的天神(或英雄)情結(jié)。

      (三)為公為群(如:堯殺子讓位等神話)西方神話突出個(gè)人英雄行為,張揚(yáng)自我。

      (四)主張頑強(qiáng)抗?fàn)帲ㄈ纾壕l(wèi)填海、夸父逐日、刑天爭(zhēng)神等神話)

      西方神話宣揚(yáng)命定。

      總的來看:1.中國神話重點(diǎn)突出人本身的力量和人的社會(huì)性;西方神話重點(diǎn)突出命運(yùn)的主宰力量和人的自然本性。

      2.中國神話的實(shí)質(zhì)是將人神化,著眼于現(xiàn)實(shí)的人類生活,中心是“人”;西方神話將神人化,著重表現(xiàn)神的故事,中心是“神”。

      第二章 《詩經(jīng)》

      識(shí)記:

      一、《詩經(jīng)》概況:包括數(shù)量、編訂、分類、采集、傳播等(P51-53)我國第一部詩歌總集,共有305篇,另有6篇笙詩。編訂——1.采詩說——派官員到民間收集民歌;

      2.獻(xiàn)詩說——很大部分由卿大夫所獻(xiàn);

      3.刪詩說——《詩經(jīng)》經(jīng)孔子刪定。

      分類——1.風(fēng),國風(fēng),各地的民歌;

      2.雅,大雅31篇,小雅74篇,符合禮儀規(guī)范的樂曲;

      3.頌,祭祀所以的音樂,歌頌祖先的功德。用詩——政治參考書,社交工具書,國學(xué)教科書

      二、賦比興的表現(xiàn)手法

      (一)、興者,先言他物以引起所詠之詞也?!祆洹对娂瘋鳌?/p>

      “興”的本義是“起”,常借描寫外界事物,開一個(gè)頭,然后加以聯(lián)想,引出下文,含蓄地表露詩人內(nèi)心情感,或渲染氛圍。

      (二)、比者,比彼物比此物也?!祆洹对娂瘋鳌?/p>

      在《詩經(jīng)》中,常常是比興兼用。

      (三)、賦者,敷陳其事而直言之也?!祆洹对娂瘋鳌?/p>

      最基本,最常用的手法,可以用來敘事,也可以議論抒情。理解:《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)

      一、思想內(nèi)容:

      ? 反映了周民族的發(fā)展史(如《大雅·生民》)? 反映勞動(dòng)生產(chǎn)

      ? 表現(xiàn)貴族生活(如《小雅·鹿鳴》)

      ? 揭露和批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗(如《魏風(fēng)·碩鼠》、《鄘風(fēng)·相鼠》)? 反映戰(zhàn)爭(zhēng)徭役及其給人民帶來的苦難 ? 反映愛情婚姻生活

      二、藝術(shù)特點(diǎn):(P61-65)

      (一)創(chuàng)作方法:現(xiàn)實(shí)主義。

      ?

      善于描寫日常生活中的具體事物,刻畫日常生活的具體細(xì)節(jié),塑造日常生活的具體場(chǎng)景,并通過這些自然地表達(dá)內(nèi)心情感。

      ?

      與中原文化重人事而敬鬼神,親人事而遠(yuǎn)鬼神的傳統(tǒng)有很大關(guān)系。

      (二)表現(xiàn)手法:賦、比、興。

      ? 賦:展示現(xiàn)實(shí)生活的基本手法

      ? 比:形象地展示生活和表達(dá)情感的基本手法

      ? 興:表達(dá)情感和營造情景氛圍的主要手法

      (三)章法:重章疊句

      重章:章與章之間句型重復(fù),字面上也大體相同,只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字詞。

      “樂竟為一章?!保ㄔS慎《說文解字》)例如:《周南·芣苢》、《周南·卷耳》 疊句:詩句重疊。例如:《鄘風(fēng)·相鼠》、《豳風(fēng)·東山》

      (四)句式:四言為主,也有不少雜言。

      (五)語言風(fēng)格:簡(jiǎn)潔通俗、生動(dòng)形象。

      第三章 《左傳》等先秦?cái)⑹律⑽?/p>

      識(shí)記:

      一、記言文之祖、記事文之祖

      ? 記言文之祖:《尚書》

      ? 敘事文之祖:《春秋》

      二、“春秋三傳”,即《公羊傳》、《谷(榖)梁傳》、《左傳》。

      第四章 先秦說理散文(P91)

      識(shí)記:

      一、先秦說理散文代表作品的基本形式——語錄體和韻散結(jié)合體,對(duì)話體和寓言體,獨(dú)立成篇的專題論文

      二、《莊子》一書的創(chuàng)作方法—

      “以卮言為曼衍,以重言為真,以寓言為廣”(《天下》)。

      (一)寓言即虛擬的寄寓于他人他物的言語;重言即借重長者名人言語,托己說于長者、尊者之言以自重;卮言即出于無心、自然流露之語言。大都用“三言”形式說理,有時(shí)融為一體。“寓言十九”(《寓言》),寓言是最主要的表現(xiàn)方式。

      (二)結(jié)構(gòu)線索模糊隱秘,思想情感貫注于行文之中,形成紐帶,把寓言與寓言之間,段與段之間聯(lián)結(jié),融為有機(jī)體。內(nèi)篇多是在明確的內(nèi)在主旨的統(tǒng)領(lǐng)下,用寓言從不同角度層面,加以展示,最后避開邏輯推理,以寓言作結(jié),是哲理抒情散文。

      理解:

      一、先秦說理散文的發(fā)展脈絡(luò)——(P91)

      (1)《論語》和《墨子》。詞約語豐。前者為純語錄體散文,后者則語錄體中雜有質(zhì)樸的議論文;

      (2)《孟子》和《莊子》。前者基本上還是語錄體,但已有顯著發(fā)展,形成了對(duì)話式的論辯文,后者已由對(duì)話體向論點(diǎn)集中的專題論文過渡,除少數(shù)幾篇外,幾乎完全突破了語錄的形式而發(fā)展為專題議論文;

      (3)《荀子》和《韓非子》。在先秦散文中都已經(jīng)發(fā)展到議論文的最高階段。

      二、《孟子》的文學(xué)成就——(P93-95)

      (一)氣勢(shì)浩然

      一方面源于孟子本人的人格精神,即“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的正氣,發(fā)而為文則情感激烈,詞鋒犀利。

      另一方面,孟子多用排比、對(duì)偶等修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢(shì)。

      (二)長于雄辯

      (1)靈活運(yùn)用邏輯推理(如類比推理、二難推理等)。(《齊桓晉文之事章》,《告子上》)(2)用比喻或寓言故事說明道理,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。(《齊桓晉文之事章》,《離婁下》)

      (三)擅長譬喻

      在辯論中常用比喻,把抽象的道理用具體生動(dòng)的形象表現(xiàn)出來。孟子的比喻性推理,從邏輯上來說有些未免牽強(qiáng),卻使孟子的辯論,富于形象性,具有極大的藝術(shù)感染力。

      (四)語言明白曉暢,平實(shí)淺近,精練簡(jiǎn)約。是成熟、標(biāo)準(zhǔn)的書面語。(1)深入淺出,明白易懂,很少生僻的詞匯和復(fù)雜的語法(2)精煉準(zhǔn)確

      第五章 屈原與楚辭

      識(shí)記:

      一、楚辭

      含義:以具有楚國地方特色的樂調(diào)、語言、名物而創(chuàng)作的詩賦,代表作家有屈原、宋玉等人;漢代劉向輯錄屈原、宋玉等人作品,編成《楚辭》一書,于是“楚辭”又成為屈原等人作品的總集名,是中國文學(xué)史上第一部文人詩歌總集。

      楚辭體的主要特點(diǎn)

      (一)多用語氣詞“兮”,如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

      (二)散文化傾向:突破了四言的定格,詩的結(jié)構(gòu)篇幅擴(kuò)大。

      (三)音樂性強(qiáng)

      (四)語言詞匯地方色彩較濃

      二、屈原的作品:

      史載25篇,據(jù)考證,一般認(rèn)為《離騷》、《天問》、《招魂》、《九歌》(共9篇)、《九章》(共11篇)這23篇為屈原所作。

      理解:

      一、屈原的生平和思想

      (一)生平:

      名平,字原;楚王同姓貴族;

      曾任楚懷王左徒 與后世左右拾遺相當(dāng),主要職責(zé)是規(guī)諫皇帝、舉薦人才

      后任三閭大夫 掌管王族屈、景、昭三姓事物,負(fù)責(zé)宗廟祭祀和貴族子弟教育

      遭頃襄王放逐江南,歷經(jīng)長江、洞庭湖等處,終投江汨羅。

      (二)思想人格:愛國忠君,潔身自好,正直不阿,堅(jiān)持理想信念(《史記·屈原賈生列傳》;后人為追述屈原事跡創(chuàng)作的《漁父》)造成屈原悲劇的兩大原因

      (一)外在政治原因:與最高統(tǒng)治集團(tuán)政見不合,又遭小人讒害。

      (二)內(nèi)在性格原因:詩人氣質(zhì)與環(huán)境矛盾造成的悲劇。

      二、屈原的創(chuàng)作特點(diǎn) ⑴濃烈的激情和奇幻的想象 ⑵具有情節(jié)變化的抒情過程 ⑶比興手法的拓展

      《離騷》創(chuàng)造了復(fù)雜而巧妙的象征系統(tǒng)。⑷形式和語言的創(chuàng)新

      ●句式長短不拘、韻句散語相間

      ●大量采用語助詞“兮”以及楚地方言入詩

      第二編 秦漢文學(xué)

      第二章 司馬相如與西漢辭賦

      識(shí)記:

      一、司馬相如的代表作品——《子虛賦》,《上林賦》,《長門賦》

      二、揚(yáng)雄的四大賦——《甘泉賦》,《河?xùn)|賦》,《長楊賦》,《羽獵賦》

      理解:漢賦的發(fā)展脈絡(luò)——漢賦是漢代最具代表性的文學(xué)樣式,堪稱“一代之文學(xué)” 其發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段:

      ? 形成期:騷體賦

      (1)從漢高祖到漢武帝初年,約六七十年

      (2)仿效《離騷》創(chuàng)作: 多用語助詞“兮”;批判現(xiàn)實(shí);情調(diào)凄惻哀婉。

      (3)代表作家賈誼:《吊屈原賦》,《鵩鳥賦》,以及司馬相如《長門賦》《大人賦》、司馬遷《悲士不遇賦》淮南小山《招隱士》等 ? 興盛期:漢大賦(散體大賦)

      (1)從武帝初年到東漢中葉二百年間。

      (2)枚乘的《七發(fā)》標(biāo)志著漢代散體大賦正式形成。(3)代表作家:司馬相如、揚(yáng)雄、以及東方朔《答客難》、王褒《洞簫賦》、班固《兩 都賦》、張衡《二京賦》等 ? 衰微(轉(zhuǎn)變)期:抒情小賦

      (1)東漢和帝以后。

      (2)現(xiàn)實(shí)促使作家從歌功頌德轉(zhuǎn)為譏諷時(shí)世;鋪張揚(yáng)厲的長篇變?yōu)槭闱樵佄锏亩唐?。?)張衡的《歸田賦》首開抒情小賦的先河。還有趙壹《刺世疾邪賦》、禰衡《鸚鵡賦》

      第三章 司馬遷與《史記》

      識(shí)記:

      一、《史記》概況: 紀(jì)傳體通史(紀(jì)傳體指以人物傳記為中心的史書體裁,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》)《史記》由五體組成:(1)《本紀(jì)》十二篇(記“王跡所興”,即歷代帝王或?qū)嶋H統(tǒng)治者事跡,如《項(xiàng)羽本紀(jì)》)(2)《表》十篇(各個(gè)歷史時(shí)期的大事年表)(3)《書》八篇(有關(guān)天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的專史)(4)《世家》三十篇(記載王侯外戚及個(gè)別有特殊貢獻(xiàn)的人物事跡,如《孔子世家》)(5)《列傳》七十篇(歷代上自將相,下至游俠,社會(huì)各階層人物的傳記,如《貨殖列傳》、《屈原賈生列傳》)

      二、互見法——互見法即在一個(gè)人物的傳記中著重表現(xiàn)他的主要特征,而其他方面的性格特征則放到別人的傳記中表現(xiàn)

      理解:

      一、《史記》的敘事藝術(shù)

      [1]、獨(dú)到的敘事結(jié)構(gòu)

      ?

      大結(jié)構(gòu)上有五種體例相互補(bǔ)充,勾連天人,貫通古今。

      百代以下,史官不能易其法,學(xué)者不能舍其書。(鄭樵《通志》)

      ?

      小結(jié)構(gòu)上依照傳主的實(shí)際情況,以及由此確定的每一篇作品的主題來編排人物傳記?;驹瓌t為:政治地位、時(shí)間順序、以類相從原則。

      [2]、深層的原因探討

      ?

      重視對(duì)事件因果關(guān)系的探究

      ?

      但有時(shí)陷入宿命論

      [3]、合理的敘事時(shí)間

      ?

      敘事順序:順敘、倒敘、插敘

      ?

      敘事速度:一是詳寫事件發(fā)展的主因,略寫最終結(jié)果;二是將重要事件放大、放慢,詳細(xì)敘述,而一般事件就一筆帶過,或簡(jiǎn)單概括敘述

      二、《史記》的寫人藝術(shù)

      [1]、數(shù)量眾多,涉及范圍廣

      ?

      帝王將相,刺客游俠,商人倡優(yōu) [2]、抓住個(gè)性,精心選材

      [3]、運(yùn)用互見法,多層面刻畫人物

      第四章 兩漢樂府詩

      識(shí)記:

      一、樂府

      ?

      秦漢時(shí)朝廷設(shè)立的掌管音樂的機(jī)構(gòu)

      ?

      漢魏六朝,人們把合樂而歌的詩稱為樂府 ?

      唐代指批判現(xiàn)實(shí)的諷刺詩 ?

      宋元以后,也稱詞、曲為樂府

      二、樂府詩

      ?

      兩漢樂府詩是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。

      ?

      不是傳統(tǒng)古樂,而是以楚聲為主的流行曲調(diào)。

      三、兩漢樂府詩的收集、保存情況

      ?

      宋郭茂倩編《樂府詩集》,是保存樂府詩最完備的總集。?

      漢樂府詩主要保存在相和歌辭(最多)、郊廟歌辭、鼓吹曲辭、雜歌謠辭中。

      理解:漢樂府詩歌的思想內(nèi)容及敘事藝術(shù)

      (一)思想內(nèi)容——

      (1)反映社會(huì)成員之間的貧富懸殊、苦樂不均(《戰(zhàn)城南》,《十五從軍征》)(2)對(duì)兩性愛恨的坦露和表白(《有所思》,《上邪》,《江南》)

      (3)強(qiáng)烈的樂生惡死的愿望(《薤露》,《蒿里》,《長歌行》)

      (二)敘事藝術(shù)——【標(biāo)志著中國古代敘事詩的成熟】

      (1)在選擇敘事對(duì)象時(shí),善于發(fā)現(xiàn)富有詩意的鏡頭,及時(shí)攝入畫面

      (2)在選擇敘事題材時(shí),表現(xiàn)出明顯的尚奇傾向 例:《天馬》(汗血寶馬)

      (3)多具有比較完整的情節(jié),而不限于擷取一二個(gè)生活片段,如前《孔雀東南飛》

      (4)塑造了一批栩栩如生的人物形象,如前《陌上?!?、《孔雀東南飛》

      (5)在敘事技巧上,詳略得當(dāng)、繁簡(jiǎn)有法

      ? 詳于敘事,略于抒情

      ? 鋪陳場(chǎng)面,詳寫中間過程而略寫首尾始末

      ? 詳寫服飾儀仗而略寫容貌形體

      第六章 《漢書》及東漢散文

      識(shí)記:《漢書》的體例及結(jié)構(gòu)

      體例——第一部紀(jì)傳體斷代史,起自漢高祖元年(前206年),至于更始帝二年(24年),共230年史事

      結(jié)構(gòu)——十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共100篇。80多萬字

      理解:《漢書》的敘事藝術(shù)

      (一)冷靜敘事而不挾帶感情,在平鋪直敘中寓含褒貶

      (二)強(qiáng)調(diào)與制度起源相關(guān)的“故事”、先例,往往用“自某某始”等語揭示

      (三)材料安排位置的一致性,如篇末安排生活小故事的寫法,以追敘、補(bǔ)敘總結(jié)人物一生

      第七章 東漢文人詩

      識(shí)記:

      一、現(xiàn)存東漢最早的完整五言詩歌——

      班固:《詠史》,現(xiàn)存最早的完整五言詩

      二、東漢文人五言詩歌成熟的標(biāo)志—— 秦嘉:《贈(zèng)婦詩》三首,是東漢文人五言抒情詩成熟的標(biāo)志

      理解:

      一、《古詩十九首》的內(nèi)容及藝術(shù)風(fēng)格

      思想內(nèi)容——

      ? 游子思鄉(xiāng)和羈旅情懷(《行行重行行》、《明月何皎皎》、《青青河畔草》、《迢迢牽牛星》)? 揭示人生哲理,如:生命短促,及時(shí)行樂(《生年不滿百》)

      藝術(shù)風(fēng)格——深入淺出的藝術(shù)構(gòu)思,富于想象的比喻手法,情景相襯的描寫技巧,如話家常的平淡語言,融合在一種直抒感興、曲盡衷情而委婉動(dòng)人的獨(dú)特風(fēng)格之中。? 長于抒情,用淺貌表現(xiàn)深衷,用短語表現(xiàn)長情,巧妙的起興發(fā)端。

      ? 情景交融,物我互化,體現(xiàn)出“美是生活”的精神,從意象與詩中呈現(xiàn)的情感氛圍中透視出詩人的靈魂。

      ? 語言樸素、精煉,是情真意切的藝術(shù),是文人抒情詩的典范。既有樂府歌謠的純真,又有文人詩的文雅,質(zhì)樸而自然,純真而高妙,在追求思想表達(dá)的暢通無阻中,自然把自己的文化修養(yǎng)融入全部情感之中。

      二、前人對(duì)《古詩十九首》的評(píng)價(jià)——文溫以麗,意悲而遠(yuǎn)。驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金。——鐘嶸《詩品》

      第四篇:人教版高中政治必修一復(fù)習(xí)提綱

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      思想政治必修一 經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)提綱

      第一單元

      一、揭開貨幣的神秘面紗

      1、商品

      ①含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

      ②基本屬性:使用價(jià)值(商品能夠滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng))

      2、貨幣的含義及本質(zhì) ①含義:從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(所以說貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)

      ②本質(zhì):一般等價(jià)物

      含義:貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能

      3、貨幣的職能 價(jià)值尺度 原因:貨幣本身有價(jià)值 ①基本職能 形式:觀念上的貨幣

      含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能

      流通手段 形式:現(xiàn)實(shí)的貨幣

      商品流通:以貨幣為媒介的商品交換,公式是W-G-W ②其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣

      4、貨幣流通規(guī)律——流通中實(shí)際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配

      ①其內(nèi)容是:流通中所需要的貨幣量同商品的價(jià)格總額成正比,與貨幣的流通次數(shù)成反比

      商品價(jià)格總額 待售商品數(shù)量×商品價(jià)格水平②其公式:流通中所需要的貨幣量= =

      貨幣流通次數(shù) 貨幣流通次數(shù)

      5、紙幣

      ①含義:由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)(國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣代表的價(jià)值)

      ②優(yōu)點(diǎn):制作成本低,易于保管、攜帶和運(yùn)輸,避免磨損減少貴金屬的無形流失

      ③限度:發(fā)行量要以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。過多易導(dǎo)致通貨膨脹,過少易導(dǎo)致通貨緊縮

      6、電子貨幣:用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)賬、購買、支付的

      7、貨幣的發(fā)展:金屬貨幣(金銀條塊——鑄幣)——紙幣——電子貨幣

      二、信用工具和外匯 現(xiàn)金結(jié)算:用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為

      1、結(jié)算方式

      轉(zhuǎn)賬結(jié)算:通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為

      2、常用的信用工具——信用卡、支票

      ①信用卡(含義:具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn):功能多、方便、節(jié)省、安全等)

      ②支票(含義:是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類:轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票)

      3、外匯含義:用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段

      4、匯率:又稱匯價(jià),是指兩種貨幣之間的兌換比率(如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高,外幣升值;反之,則說明外幣匯率跌落,外幣貶值)人民幣升值有利于進(jìn)口,不利于出口。反之,相反。

      5、保持人民幣幣值穩(wěn)定

      ①含義:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ②意義:對(duì)人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。

      三、影響價(jià)格的因素

      1、各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響,是通過改變商品的供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的。

      ①供不應(yīng)求,價(jià)格升高——賣方市場(chǎng)(賣方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)

      2、供求影響價(jià)格

      ②供過于求,價(jià)格降低——買方市場(chǎng)(買方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)

      3、價(jià)值決定價(jià)格

      ①價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系:價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(一般情況下,商品價(jià)值量與價(jià)格成正比)

      ②商品價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。對(duì)于商品生產(chǎn)者來講,個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于不利地位;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于有利地位。③社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。④商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

      4、價(jià)值規(guī)律 ①基本內(nèi)容:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

      ②表現(xiàn)形式:商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

      四、價(jià)格變動(dòng)的影響

      1、對(duì)人民生活的影響①一般說來,價(jià)格上升,購買減少;價(jià)格下降,購買增加。

      ②價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。

      ③在替代品中,一種商品價(jià)格上升,消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的購買,轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品,導(dǎo)致另一種商品的需求量增加;反之,一種商品價(jià)格下降,消費(fèi)者將增加對(duì)該商品的購買,導(dǎo)致另一種商品的需求量減少(即替代品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的)

      ④在互補(bǔ)品中,一種商品的價(jià)格上升,不僅使該商品的需求量減少,也會(huì)使另一種商品的需求量減少;反之,一種商品的價(jià)格下降,需求量增加,會(huì)引起另一種商品的需求量隨之增加(即互補(bǔ)品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的)

      2、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響:調(diào)節(jié)生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率),生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

      五、消費(fèi)及其類型

      1、影響消費(fèi)的因素有很多,其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。其他因素有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購買方式、服務(wù)態(tài)度、家庭人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等等。

      2、收入對(duì)消費(fèi)的影響:收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)

      ①一般說來,居民的可支配收入與居民消費(fèi)成正比——要發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加居民收入

      ②居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來收入預(yù)期的影響——改善收入預(yù)期

      ③社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系(一般說來,二者成反比)——縮小收入差距

      3、一般說來,物價(jià)水平與人們的消費(fèi)水平成反比——穩(wěn)定物價(jià)

      4、消費(fèi)類型:

      ①按產(chǎn)品類型分,可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)

      ②按交易方式分,可分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

      ③按消費(fèi)目的分,可分為生存資料消費(fèi)(最基本的消費(fèi))、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)

      5、消費(fèi)結(jié)構(gòu),反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。它會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。

      6、恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

      六、樹立正確的消費(fèi)觀

      1、消費(fèi)心理:往往,一種消費(fèi)行為會(huì)由多種消費(fèi)心理引發(fā) ①從眾心理引發(fā)的消費(fèi)——要做具體分析,盲目從眾不可取 ②求異心理引發(fā)的消費(fèi)——有積極影響也有消極影響

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ③攀比心理引發(fā)的消費(fèi)——是不健康的

      ④求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)——是一種理智的消費(fèi)

      2、做一個(gè)理智的消費(fèi)者(樹立正確的消費(fèi)觀)①量入為出,適度消費(fèi)(過于節(jié)儉不可取)

      ②避免盲從,理性消費(fèi)(避免跟風(fēng)隨大流,避免情緒化消費(fèi),避免重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi))

      ③保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)(綠色消費(fèi)的含義:以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱;其核心是可持續(xù)消費(fèi);可概括為“5R”)④勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

      第二單元

      [知識(shí)要點(diǎn)]

      一、發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)

      1、生產(chǎn)決定消費(fèi)——人類歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在與發(fā)展的基礎(chǔ)

      ①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象; ②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式; ③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平; ④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

      2、消費(fèi)反作用于生產(chǎn),消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展

      ①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的——產(chǎn)品消費(fèi)了,生產(chǎn)過程才算最終完成; ②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)具有導(dǎo)向作用; ③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力——一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能夠帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展; ④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力

      3、社會(huì)再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)(是起決定作用的環(huán)節(jié))、分配、交換、消費(fèi)(是最終的目的和動(dòng)力)四環(huán)節(jié)。

      4、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

      二、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度

      1、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

      2、公有制經(jīng)濟(jì):

      ①地位:生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。②內(nèi)容:包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制中的國有成分和集體成分。

      ④主體地位的表現(xiàn):第一,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);第二,國有經(jīng)濟(jì)控制國家經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用(國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上)⑤態(tài)度:必須毫不動(dòng)搖的鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。

      3、非公有制經(jīng)濟(jì)

      ①內(nèi)容:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)

      ②地位:是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

      ③態(tài)度:必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      4、確立以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的原因: ①適合我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況 ②符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求 ③實(shí)踐證明,它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國力、有利于提高人民的生活水平(即:三個(gè)有利于)

      三、公司的經(jīng)營

      1、企業(yè):①含義:以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),向社會(huì)提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織 ②地位:是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要參加者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞

      ③分類:按所有制標(biāo)準(zhǔn)劃分,分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè) ④組織形式:公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

      2、公司:①含義:是依法設(shè)立的,全部資本由股東共同出資、并由股份形式構(gòu)成的以營利為目的的企業(yè)法人。

      ②形式:特殊形式(國有獨(dú)資公司)和基本形式(股份有限公司和有限責(zé)任公司)

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ③組織機(jī)構(gòu):決策機(jī)構(gòu)(股東大會(huì)和董事會(huì))——處理公司重大經(jīng)營管理事宜、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(總經(jīng)理及其助手)——負(fù)責(zé)公司日常經(jīng)營、監(jiān)督機(jī)構(gòu)(監(jiān)事會(huì))——進(jìn)行監(jiān)督 ④公司制的優(yōu)點(diǎn):獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)的管理結(jié)構(gòu)

      3、公司的經(jīng)營

      ①含義及目的(略)②公司經(jīng)營成功的因素 第一、制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 第二、要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 第三、要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和形象

      4、公司經(jīng)營管理不善會(huì)導(dǎo)致兼并或破產(chǎn)。

      ①企業(yè)兼并是指經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)企業(yè),兼并相對(duì)劣勢(shì)的企業(yè)。其意義是有利于擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力,把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì);有益于減少失業(yè),促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②企業(yè)聯(lián)合——“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”

      ③企業(yè)破產(chǎn)是指對(duì)長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按法定實(shí)施破產(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。其意義是有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有利于社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。

      四、新時(shí)代的勞動(dòng)者

      就業(yè)①意義:就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會(huì)所需的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,使社會(huì)生產(chǎn)順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)者通過就業(yè)取得報(bào)酬,從而獲得生活來源,使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)勞動(dòng)者的就業(yè),有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      ②形勢(shì):我國的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大;勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng);勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善,就業(yè)信息不通暢

      黨和政府:從人民的根本利益出發(fā),把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,努力改善勞動(dòng)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境

      勞動(dòng)者:樹立正確就業(yè)觀——自主擇業(yè)觀、職業(yè)平等觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀 ③解決途徑

      3、勞動(dòng)者的權(quán)利:

      ①維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的意義:保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提;充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性的保證

      ②勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,休息、休假的權(quán)利,獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利,法律規(guī)定的其它權(quán)利

      ③勞動(dòng)者權(quán)利的維護(hù)——維權(quán)基礎(chǔ):自覺履行勞動(dòng)義務(wù);維權(quán)依據(jù):依法簽訂勞動(dòng)合同;維權(quán)途徑:法律。勞動(dòng)者要增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí),當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),可以通過投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。

      五、儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

      1、儲(chǔ)蓄存款的含義:是指?jìng)€(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或者存單作為憑證,個(gè)人憑存折或者存單可以支取本金和利息,儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。

      2、儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu):商業(yè)銀行(吸收存款最多的金融機(jī)構(gòu))、信用合作社、郵政企業(yè)

      3、利息:①含義:銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬,是存款本金的增值部分。是人們從儲(chǔ)蓄存款中得到的唯一收益。②計(jì)算公式:利息=本金×利息率×存款期限③影響因素:本金、利息率水平、存款期限

      4、存款儲(chǔ)蓄的種類:活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄

      5、商業(yè)銀行: ①含義:指經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù),并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。②組成:我國商業(yè)銀行以國有獨(dú)資銀行和國家控股銀行為主體,是我國金融體系中最重要的組成部分

      ③主要業(yè)務(wù):存款業(yè)務(wù)——基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)——主體業(yè)務(wù),是商業(yè)銀行營利的主要來源、結(jié)算業(yè)務(wù)

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ④其它業(yè)務(wù):債券買賣和兌付、代理買賣外匯、代理保險(xiǎn)、提供保管箱業(yè)務(wù)等 ⑤作用:“紐帶”、“依據(jù)”、“監(jiān)管”

      六、股票、債券和保險(xiǎn)

      1、股票——高風(fēng)險(xiǎn)、高收益同在

      ①含義:股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證。②收入:股息和紅利收入、股票價(jià)格上升帶來的差價(jià)。

      影響股票價(jià)格因素:公司經(jīng)營狀況、供求關(guān)系、銀行利率、大眾心理等多種因素。③意義:搞活資金融通、提高資金使用效率、籌措建設(shè)資金、促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展

      ④性質(zhì):所有權(quán)憑證。(股東可參加股東大會(huì)、投票表決、參與公司重大決策、收取姑息或分享紅利等

      2、債券——穩(wěn)健的投資

      ①含義:籌資者給投資者的債務(wù)憑證,承諾在一定時(shí)期支付約定利息,并到期償還本金。②性質(zhì):債務(wù)證書

      ③類型:國債、金融債券和企業(yè)債券

      3、保險(xiǎn)——規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) ①含義:是指投保人根據(jù)合同約定,向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為 ②類型:人身保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

      ③投保原則:公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立

      第三單元

      [知識(shí)要點(diǎn)]

      一、按勞分配為主體 多種分配方式并存——分配制度

      1、在社會(huì)主義初級(jí)階段,相應(yīng)于所實(shí)行的以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,必然要實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

      2、按勞分配為主體

      ①基本內(nèi)容和要求(含義):在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后,以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品,多勞多得,少勞少得。前 提——生產(chǎn)資料公有制

      ②必然性 物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)力發(fā)展水平

      直接原因——社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

      ③意義:第一、有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,從而促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;第二、按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度,是對(duì)以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定,是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件,它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位

      ④地位:是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則;在所有分配方式中占主體地位。

      3、按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配。(個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動(dòng)者所有,構(gòu)成他們的個(gè)人收入)個(gè)體勞動(dòng)者的合法收入受國家保護(hù)。

      4、按生產(chǎn)要素分配

      ①含義:生產(chǎn)要素所有者憑借對(duì)生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配 ②內(nèi)容:參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等

      ③意義:第一、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)國家對(duì)公民權(quán)利的尊重,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重;第二、有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以造福于人民。

      ④原則:各生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

      二、兼顧效率與公平——分配原則

      1、含義:①效率:指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率,它表示資源的有效利用程度。效率提高——資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ②公平(收入分配的公平):主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等,即要求社會(huì)成員之間的收入差距不要過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。

      2、關(guān)系:在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,二者具有一致性。表現(xiàn)在:效率是公平的物質(zhì)前提;公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。

      三、財(cái)政收入與支出

      1、財(cái)政就是國家的收入與支出。由政府提出并經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的國家基本收支計(jì)劃是國家預(yù)算;上一的國家預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告是國家決算。財(cái)政收入和財(cái)政支出是財(cái)政的兩個(gè)方面。

      2、財(cái)政收入

      ①形式:稅收收入——主要來源、利潤收入、債務(wù)收入和其他收入。

      經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(基礎(chǔ)性的影響因素)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)(根本途徑)②主要影響因素

      分配政策——制定合理的分配政策

      3、財(cái)政支出

      ①含義:國家對(duì)集中起來的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用的過程。

      ②分類(用途):經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出、科學(xué)教育文化衛(wèi)生事業(yè)支出、行政管理和國防支出、社會(huì)保障支出。

      4、財(cái)政收支關(guān)系

      ①收入>支出,財(cái)政盈余 ②收入<支出,財(cái)政赤字

      ③收入﹦支出,最理想的狀態(tài),但幾乎不存在

      ④財(cái)政收支平衡:收入>支出,略有節(jié)余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指當(dāng)年的情況)

      四、財(cái)政巨大作用

      1、財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保障。2.國家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。3,國家具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用?!?注意:財(cái)政政策的運(yùn)用

      ①擴(kuò)張性財(cái)政政策的手段主要是降低稅率和增加財(cái)政支出,經(jīng)濟(jì)增長緩慢、有效需求不足時(shí),政府可以采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策

      ②緊縮性財(cái)政政策的手段主要是增稅和減少財(cái)政支出,在經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)上漲時(shí),政府可以采取緊縮性的財(cái)政政策。

      五、稅收及其種類

      1、稅收的含義:從本質(zhì)上看,稅收是國家為實(shí)現(xiàn)職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式

      2、稅收的基本特征:強(qiáng)制性、無償性、固定性——稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志。三者緊密聯(lián)系不可分割:

      稅收的固定性

      3、稅收的種類

      ①種類:流轉(zhuǎn)稅——增值稅、所得稅——個(gè)人所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅

      4、增值稅和個(gè)人所得稅

      個(gè)人所得稅特點(diǎn):高收入者多納稅,低收入者少納稅。作用:既有利于增加財(cái)政收入,又有利于縮小貧富差距。

      六、依法納稅

      1、依法納稅的必要性

      ①稅收是國家實(shí)現(xiàn)職能的物質(zhì)基礎(chǔ),有國必有稅

      高中政治必修一(人教版)復(fù)習(xí)提綱

      ②在我國,稅收取之于民、用之于民,國家利益、集體利益與個(gè)人利益具有一致性.國家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān).③權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。每個(gè)公民在享受國家提供的各項(xiàng)服務(wù)的同時(shí),必須履行義務(wù),自覺依法納稅。

      3、違反稅法的行為:偷稅(即逃稅)、欠稅、抗稅、騙稅

      4、增強(qiáng)“依法納稅”的意識(shí)

      ①必須承擔(dān)義務(wù)--自覺依法誠信納稅

      ②要增強(qiáng)對(duì)國家工職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí),以主人翁的積極態(tài)度關(guān)注國家對(duì)稅收的征管和使用,對(duì)貪污和浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉,以維護(hù)人民和國家的利益(即納稅人的權(quán)利)

      第四單元

      [知識(shí)要點(diǎn)]

      一、市場(chǎng)配置資源

      1、合理配置資源的必要性(即必須合理配置資源的原因):資源的有限性和人類需求的無限性。計(jì)劃和市場(chǎng)是資源配置的兩種基本手段。

      2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義:市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。

      3、市場(chǎng)配置資源的方式:主要通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等來進(jìn)行。其實(shí)質(zhì)是價(jià)值規(guī)律在發(fā)生作用。

      4、市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn):

      ①在經(jīng)濟(jì)生活中,市場(chǎng)能夠及時(shí)、靈活的反映市場(chǎng)供求的變化,傳遞市場(chǎng)供求的信息,實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。

      ②市場(chǎng)利用利益杠桿、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的積極性,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

      ——因此說市場(chǎng)是調(diào)節(jié)資源配置的有效形式。

      5、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性:①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的。市場(chǎng)不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域:市場(chǎng)解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題;市場(chǎng)能夠調(diào)節(jié),但不讓它調(diào)節(jié)的領(lǐng)域:槍支彈藥及危險(xiǎn)品、麻醉品等不能讓市場(chǎng)來調(diào)節(jié)。

      ②市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性的弊端

      6、單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)的危害:——因此,需要國家的宏觀調(diào)控。①嚴(yán)重危害公民的身心健康,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)安定; ②會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下、資源浪費(fèi); ③社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂;

      ④收入分配不公平,收入差距拉大,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。

      7、規(guī)范市場(chǎng)秩序:

      ①市場(chǎng)合理配置資源的條件:公平、公正的市場(chǎng)秩序。良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)。表現(xiàn)形式:法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定、市場(chǎng)道德規(guī)范 市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則

      ②市場(chǎng)規(guī)則 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則 內(nèi)容

      市場(chǎng)交易規(guī)則(自愿、平等、公平、誠實(shí)信用)

      二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

      1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,是市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。

      ①基本標(biāo)志——堅(jiān)持公有制主體地位

      2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 ②根本目標(biāo)——共同富裕

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      ③能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控

      3、宏觀調(diào)控①必要性 第一、彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足

      第二、我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定(公有制和共同富裕的根本目標(biāo)要求)②含義:是指國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長——最主要的任務(wù)和目標(biāo) 增加就業(yè) 穩(wěn)定物價(jià) ③目標(biāo)

      保持國際收支平衡

      財(cái)政政策(稅收、國債等)

      主要手段

      貨幣政策(利率、匯率、信貸等)經(jīng)濟(jì)手段

      ④手段 法律手段——立法規(guī)范、司法打擊

      行政手段— 輔助手段,用得比較少。

      三、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

      微觀上看:居民生活水平、生活質(zhì)量明顯提高

      表現(xiàn)

      1、總體小康 宏觀上看:國家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)(GDP)

      特點(diǎn):低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康

      實(shí)現(xiàn)時(shí)間:本世紀(jì)頭二十年

      2、全面小康 特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)(即:六個(gè)“更加”)

      3、全面小康的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo):

      ①在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上, 國內(nèi)生產(chǎn)總值 到2020年力爭(zhēng)2000年翻兩番,綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。

      ②基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更加開放更有活力的市場(chǎng)體系。③城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。④社會(huì)保障體系比較健全,社會(huì)就業(yè)較充分,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加,人民過上更福足的生活。

      4、小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程一樣,是一種不平衡的發(fā)展過程。

      四、促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      1、要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

      2、樹立科學(xué)發(fā)展觀的必要性:?jiǎn)渭冏非蠼?jīng)濟(jì)增長速度追求GDP的增加,帶來一系列社會(huì)問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”。

      第一要義是發(fā)展

      3、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 以人為本——本質(zhì)和核心

      全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展——基本要求

      統(tǒng)籌兼顧——根本方法

      五、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

      1、經(jīng)濟(jì)全球化指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置,使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。

      2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的,其中最主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。

      3、跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的載體??鐕臼侵冈诒緡鴵碛幸粋€(gè)總部,并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè);其目的是為了實(shí)現(xiàn)自己最大的利益;其業(yè)務(wù)是在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢(shì)組織生產(chǎn);其作用是促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng),推動(dòng)了國際分工水平的提高。

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      4、經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)也推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。其實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的。

      5、經(jīng)濟(jì)全球化的有利影響:促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國際分工水平的提高以及國際貿(mào)易的迅速發(fā)展,從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展,為各國經(jīng)濟(jì)提供了更廣闊的發(fā)展空間。

      6、經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)(不利影響):①經(jīng)濟(jì)全球化擴(kuò)大了世界各國的貧富差距;②經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化,加大了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性,威脅發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全。

      7、發(fā)展中國家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度:抓住機(jī)遇、積極參與、趨利避害、防范風(fēng)險(xiǎn)、勇敢迎接挑戰(zhàn)。

      六、積極參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作

      1、WTO的地位:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,與國際貨幣基金組織、世界銀行并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

      2、WTO的作用:組織多邊貿(mào)易談判、制定貿(mào)易基本原則和協(xié)定、提供解決貿(mào)易爭(zhēng)端的場(chǎng)所。

      3、WTO的基本原則:非歧視原則(最惠國待遇國民待遇)——最重要的原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)原則與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策法規(guī)透明原則等

      4、我國加入WTO的利弊: ①利:有利于擴(kuò)大對(duì)外開放,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境;有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。

      ②弊:經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

      5、我國對(duì)外開放的格局——全方位、寬領(lǐng)域、多層次

      6、要全面提高我國對(duì)外開放的水平,必須堅(jiān)持“引近來”和“走出去”相結(jié)合(基本戰(zhàn)略)。在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,充分利用國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng),優(yōu)化資源配置,拓展發(fā)展空間,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      7、我國對(duì)外開放的原則:獨(dú)立自主、自力更生(也是我國發(fā)展的根本基點(diǎn))。

      [典型例題]

      1、(辨析)全面建設(shè)小康社會(huì),就是指GDP增長

      答:①全面建設(shè)小康社會(huì),要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

      ②GDP是衡量一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo),GDP的增長是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。而全面建設(shè)小康社會(huì)應(yīng)該是社會(huì)各方面的發(fā)展,而不單單是經(jīng)濟(jì)增長。

      ③經(jīng)濟(jì)增長,不僅僅是量的增長,還表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的質(zhì)和效益的提高上。④在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中,要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然、城鄉(xiāng)、區(qū)域、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放五個(gè)方面的和諧發(fā)展。

      ⑤故題中觀點(diǎn)是片面的。

      2、實(shí)施西部大開發(fā),西部是最大的受益者,在這個(gè)機(jī)遇面前西部人需要樹立“國家政策引導(dǎo),開發(fā)市場(chǎng)運(yùn)作”這樣的機(jī)遇觀。西部開發(fā)必須靠國家投入,但要以最小的投入換取最大的產(chǎn)出,就必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

      運(yùn)用所學(xué)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析說明 答:①“政策引導(dǎo)”體現(xiàn)了發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要有國家宏觀調(diào);“市場(chǎng)運(yùn)作”體現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用,是資源配置的有效形式。

      ②第一,市場(chǎng)具有靈敏高效的特點(diǎn)。通過市場(chǎng)可以有效地調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置,引導(dǎo)商品生產(chǎn)者按照市場(chǎng)需求組織生產(chǎn)經(jīng)營,并且對(duì)商品生產(chǎn)者實(shí)行優(yōu)勝劣汰的選擇。第二,市場(chǎng)不是萬能和完美無缺的,具有固有的弊端。因此,西部大開發(fā)的實(shí)施,還需要國家的宏觀調(diào)控。

      第五篇:2018年政治中考復(fù)習(xí)提綱(一)

      2018年政治中考復(fù)習(xí)提綱

      (一)考點(diǎn)1:悅納自己的生理變化,體會(huì)青春期的美好,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      1、少年期主要心理矛盾有:

      ①渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾②心理封鎖與求得理解的矛盾③性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。

      2、青春期的特點(diǎn)有哪些?

      ①困惑是青春期的正常反應(yīng)②獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)是青春期的重要心理③嘗試接觸社會(huì)、理解社會(huì)是青春期的行為特點(diǎn)。

      3、怎樣珍惜青春?(怎樣克服青春期煩惱)

      ①開放自己的心靈世界,多與父母、老師和同學(xué)溝通。②努力充實(shí)自己,培養(yǎng)良好的心靈、健全的人格和文明的舉止③保持樂觀開朗的心情,多讀健康有益的書,多運(yùn)動(dòng),多做好事。

      4、怎樣調(diào)控青春期內(nèi)心的矛盾?(怎樣調(diào)控好心理沖動(dòng))

      ①向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助②自己要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生。(如聽聽音樂、打球來轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;多與同學(xué)聊天,給朋友寫寫信等)③加強(qiáng)道德、法制學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)④學(xué)會(huì)如何與異性建立健康、正常的友誼關(guān)系。⑤不斷豐富自己,如多讀書,多參加文體活動(dòng)

      考點(diǎn)2:理解情緒的多樣性、復(fù)雜性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀、積極的心態(tài)。

      1、人的情緒包括喜怒哀懼愛憎憂等,最基本的情緒分為:喜怒哀懼。在這基本的情緒基礎(chǔ)上,又能組合很多復(fù)雜的情緒(如:又驚又喜、喜憂參半)所以說,情緒具有多樣性和復(fù)雜性(相通性、感染性)。

      2、情緒對(duì)我們有什么影響?

      情緒是把雙刃劍,既有積極影響也有消極影響:1)積極影響:健康的情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使我們健康成長。2)消極影響:不良情緒會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,作出一些令自己后悔甚至違法的事情。

      3、調(diào)適情緒的方法有哪些:

      ①輸入自我調(diào)控意識(shí)(自我安慰、自我暗示、自我激勵(lì)等)②轉(zhuǎn)換角度看問題 ③用行動(dòng)來調(diào)控自己的情緒

      4、保持樂觀心態(tài)的方法有:

      ① 樹立積極健康的生活態(tài)度 ②勇敢面對(duì)挫折和失敗 ③學(xué)會(huì)愛與感恩

      考點(diǎn)3:正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和過渡的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。

      1、學(xué)習(xí)壓力的影響

      ①積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能。

      ②消極影響:沒有學(xué)習(xí)壓力,會(huì)使我們失去動(dòng)力,停滯不前;但學(xué)習(xí)壓力過大,會(huì)使我們陷入焦慮,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。

      2、如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力?

      加壓:如果沒有學(xué)習(xí)壓力,我們就要自覺適度加壓,即在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提出更高的要求; 減壓:如果學(xué)習(xí)壓力過大,我們就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法等。

      3、考試焦慮是正常的心理反應(yīng)。

      ①考試焦慮的原因:考試重要,自己的基礎(chǔ)差,家庭的壓力,自己的期望過高等 ②考試焦慮的表現(xiàn):情緒緊張,心慌意亂,記憶卡殼等 ③考試焦慮是可以調(diào)節(jié)的。

      4、如何克服考試焦慮,從容地面對(duì)考試?

      ①培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力,這是克服考試焦慮的主要途徑。

      ②樹立正確的考試觀念。考試是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段,是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的一把尺子,也是選撥學(xué)生的較公平的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),應(yīng)該看到考試具有偶然性、局限性,一次考試并不能得出對(duì)學(xué)業(yè)的完整評(píng)價(jià),更不應(yīng)決定一個(gè)人的命運(yùn)。

      ③要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。如果對(duì)考試的結(jié)果期望過高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的實(shí)際能力,就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以減輕心理負(fù)擔(dān),使自己的水平得以正常發(fā)揮。④要增強(qiáng)自身實(shí)力。增強(qiáng)自身實(shí)力是獲得成功的重要途徑。

      5、人才是當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。國家正在構(gòu)建全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。作為中學(xué)生,我們?cè)摬粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì),可以從以下四方面入手:思想道德素質(zhì); 科學(xué)文化素質(zhì); 身心素質(zhì);培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

      6、實(shí)現(xiàn)理想的途徑:通向理想的道路只有一條,就是腳踏實(shí)地,全力以赴。

      7、如何做自己學(xué)習(xí)的主人?

      ①培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      考點(diǎn)4:客觀分析挫折和逆境,尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法,主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。

      1、挫折具有普遍性。人們隨時(shí)會(huì)遇到大小輕重不同的挫折,這是人生的正?,F(xiàn)象,誰都無法避免。

      2、產(chǎn)生挫折的主要原因:自然因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素、家庭因素、個(gè)人因素

      3、挫折對(duì)人的影響:挫折對(duì)人的影響具有兩重性。①消極影響:挫折會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦。②積極影響:挫折能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      4、不同的人面對(duì)挫折有哪些不同態(tài)度?

      ①消極態(tài)度:有的人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望、不能自拔、自暴自棄的消極情緒中。②積極態(tài)度:面對(duì)挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

      ③挫折和逆境對(duì)人生造成怎樣的影響,關(guān)鍵是看采取什么樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。所以我們要用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折,做生活的強(qiáng)者。

      5、怎樣有效的應(yīng)對(duì)挫折?

      1)面對(duì)挫折,保持積極態(tài)度,冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓;2)培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì),鍛煉心理承受能力;3)掌握應(yīng)對(duì)挫折的有效辦法(冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、心理換位、精神升華)

      6、優(yōu)良的意志品質(zhì):自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性 堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn):堅(jiān)持不懈、處事果斷、不怕困難、善于自制

      7、為什么要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?

      堅(jiān)強(qiáng)的意志,是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。堅(jiān)持正確的人生方向,走出失敗的陰影,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就一番事業(yè)都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。人是否能獲得事業(yè)上的成功,常常取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      8、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?

      ①明確提出鍛煉意志的任務(wù)。②培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。③培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。④持之以恒,善始善終。

      9、良好的行為習(xí)慣有益于身心健康的發(fā)展,有利于形成用于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),是我們終生受益。

      10、怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣?

      ①要有正確的人生目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;②根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行;③認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并及時(shí)修訂計(jì)劃④養(yǎng)興趣⑤斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。

      11、怎樣糾正不良的行為習(xí)慣?

      ① 交一些能夠管束自己的朋友②用暗示法來提醒自己③用寫日記的方法管束自己

      考點(diǎn)5:了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我。

      1、自我評(píng)價(jià)的重要性(為什么):全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己,有利于悅納自我,有利于悅納他人,有利于完善自我,有利于身心健康。

      2、我們?cè)鯓诱_、客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?

      ①要用全面的眼光看待自己。既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象(如外貌、衣著),又要認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)在素質(zhì)(如學(xué)識(shí)、道德);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)長處,又要看到自己的缺點(diǎn)不足。②要用發(fā)展的眼光看待自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn),不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。

      3、認(rèn)識(shí)自我的途徑(方法)有哪些?

      ① 通過自我探索 ②通過與他人作比較 ③通過傾聽他人的評(píng)價(jià)

      4、怎樣悅納自我?

      ① 客觀地評(píng)價(jià)自己 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) ③接受自己的不足

      5、怎樣完善自我?

      ① 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ②克服缺點(diǎn) ③追求進(jìn)步

      考點(diǎn)6:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,珍愛生命,知道基本的自救自護(hù)常識(shí),懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。

      1、認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性:多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩,因生命而充滿希望和活力。生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,只有尊重每一個(gè)生命,生命之間相互關(guān)愛,才能維護(hù)世界的繽紛多彩。

      2、如何理解人類生命離不開大自然?

      人類是自然界的一部分,生活來源于大自然,人類必須尊重自然規(guī)律,與自然和諧相處。人類是生命世界的一員,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,我們應(yīng)該與其他生命和諧相處,尊重生命,關(guān)愛生命,3、中學(xué)生應(yīng)怎樣處理人與大自然的關(guān)系?(生活中具體做法)

      增強(qiáng)保護(hù)大自然意識(shí),樹立人與自然和諧相處的理念:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)衛(wèi)生,盡量少用一次性物品,不做破壞污染環(huán)境的事等。

      4、怎樣理解人的生命的獨(dú)特性?

      每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命具有獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命具有智慧。生命的獨(dú)特性還表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

      5、為什么要珍愛生命?

      ①生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。人的生命具有獨(dú)特性,生命是寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次。②每個(gè)人的生命對(duì)國家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的,能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)作貢獻(xiàn),是自己生命價(jià)值的重要表現(xiàn)。③健康的生命是我們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。

      6、怎樣做到珍愛生命?

      ①珍愛自己的生命:A當(dāng)生理和心理出現(xiàn)病患時(shí),要頑強(qiáng)戰(zhàn)勝它,絕不屈服,決不放棄生的希望。B當(dāng)面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)互助。C當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)。

      ②珍愛他人的生命:A當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手B要依法律己,不去侵害他人生命和健康的權(quán)利。

      7、基本的自救自護(hù)常識(shí):

      1)熟記各種救援電話號(hào)碼,如火警119、急救中心120、警察110。2)防止溺水,觸電,燒傷,交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,懂得遇到火災(zāi)、水災(zāi)、迷路,觸電,煤氣泄漏等這些情況如何自救。

      考點(diǎn)7:體會(huì)生命的價(jià)值,懂得實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

      1、如何認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值?

      一個(gè)人的人生價(jià)值是通過對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需求的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的。生命的價(jià)值不在于長短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,其生命的價(jià)值也越大。我們應(yīng)該積極追求有意義的人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

      2、青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生意義,實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生?

      1)追求積極向上的人生目標(biāo),樹立崇高理想2)保持積極樂觀的人生態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,積極進(jìn)取,掌握本領(lǐng)3)腳踏實(shí)地,充分利用有限的今天,努力學(xué)習(xí),通過實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和奮斗目標(biāo)。

      考點(diǎn)8:自尊、自愛,不做有損人格的事。

      1、自尊的含義:即自我尊重,既不想別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。自尊是一種健康良好的心理狀態(tài),是健康人格的基石。(是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感)

      2、怎樣做到自尊?

      ①自己相信自己,尊重自己,正確看待自己的缺點(diǎn)②不做有損人格的事,潔身自愛。③不圖虛榮,正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)、議論。④尊重他人。尊重他人就是尊重自己。⑤自尊要適度。

      3、怎樣尊重他人?

      最基本的表現(xiàn)是:對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng)和人格。1)善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人2)善于欣賞、接納他人3)不做有損他人人格的事

      4、區(qū)別:自尊、自負(fù)與虛榮

      1)自尊事對(duì)自己恰如其分的肯定,自尊的人沒有傲氣。是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。2)自負(fù)(自傲)是過度的自我肯定、自視清高,目中無人。3)虛榮追求的是表面的榮耀。

      考點(diǎn)9:養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

      1、自卑:在缺點(diǎn)面前失去自信,自己看不起自己。自卑是一種不健康的心理狀態(tài),容易導(dǎo)致自暴自棄,妨礙建立快樂的人生??朔员耙号淞⒆孕?,學(xué)會(huì)尊重自己,客觀看待自己,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

      2、自立:就是自己的事情自己干。自信:相信自己能行。是成功的基石。

      3、人生為什么需要自立?

      ①人生需要自立,走進(jìn)社會(huì),經(jīng)歷風(fēng)雨等要求我們自立。②自立有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于自己健康成長。

      4、怎樣培養(yǎng)自立的能力? ①克服依賴心理,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)自立意識(shí)②懂得安排管理自己的生活,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣③實(shí)踐,多鍛煉,學(xué)會(huì)自主決策。

      5、自強(qiáng),是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

      6、自強(qiáng)不息的重要性:(為什么人生當(dāng)自強(qiáng)?)

      1)自強(qiáng)是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。一個(gè)人只有自立才能自強(qiáng),只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難樂觀向上,遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)勇敢;才能志存高遠(yuǎn),為遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。2)自強(qiáng)是中華民族精神的精髓,是我們的精神動(dòng)力。

      7、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?

      ①樹立正確的理想(志存高遠(yuǎn))②勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者。③在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)?、芟虬駱訉W(xué)習(xí),向自強(qiáng)人物學(xué)習(xí)。

      考點(diǎn)10:正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。

      1、正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心:青少年具有從眾心理和好奇心都是正常的。我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣,我們應(yīng)該擇其善者而從之,其不善者而改之,不能盲目從眾。(要獨(dú)立思考,分清是非,學(xué)會(huì)選擇,理性行動(dòng),發(fā)展自我控制能力。)盲目從眾的危害:會(huì)讓我們陷入庸俗的生活情趣中,庸俗的生活情趣會(huì)影響身心發(fā)展,不利于我們的健康成長。

      2、怎樣增強(qiáng)自控能力,避免盲目從眾?

      1)要有正確的人生目標(biāo),不斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵制不良思想和行為的影響。2)要正確認(rèn)識(shí)好奇心,學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣。3)豐富文化生活,陶冶情趣。

      3、明是非、辨善惡是做人的基本品質(zhì)。

      4、如何樹立正確的是非善惡觀?

      1)樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí),懂道德,學(xué)法律,學(xué)榜樣。2)磨礪意志,抵制誘惑,自覺養(yǎng)成正確判斷是非善惡的意識(shí)。3)學(xué)會(huì)理性分析,懂得思考不同的價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果。

      5、正確對(duì)待社會(huì)中的各種誘惑,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。(金錢、網(wǎng)絡(luò)、黃賭毒的誘惑)

      6、怎樣拒絕不良誘惑?

      要學(xué)會(huì)分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。我們要結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫不良誘惑的干擾。具體可以通過以下方法來應(yīng)對(duì):避開誘因法、專時(shí)專用法、婉言謝絕等。

      7、怎樣正確認(rèn)識(shí)“社會(huì)流行”(追星)的影響?

      1)積極影響:理智追星、以優(yōu)秀明星為榜樣,有利于陶冶高雅生活情趣,形成積極樂觀的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),激發(fā)個(gè)人潛能,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

      2)消極影響:盲目追星、從眾追星會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中,養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,影響我們的學(xué)習(xí)和生活,危害到自己的身心健康。3)因此,我們要正確對(duì)待社會(huì)流行,不能盲從,不能簡(jiǎn)單否定,要獨(dú)立思考,分清是非,理想行動(dòng)。

      8、利用網(wǎng)絡(luò)要注意的問題有哪些?

      1)在網(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù),認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性2)提高自己的安全防范意識(shí)3)提高自己的辨別察覺能力,提高抗誘惑能力4)上網(wǎng)要遵守道德,遵守法律。

      9、堅(jiān)持正確行為,不做錯(cuò)事,還需要突破內(nèi)心和外部的障礙:戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑;打破情面,不追隨犯錯(cuò);堅(jiān)持理想,身體力行。

      考點(diǎn)11:知道法律是由國家制定和認(rèn)可,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。

      1、法律的顯著特征有哪些?

      1)法律是由國家制定和認(rèn)可的2)法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

      2、法律與道德的關(guān)系:

      1)區(qū)別:法律是由國家制定和認(rèn)可的,依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。道德是在社會(huì)生活中自然形成的,依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持的。

      2)聯(lián)系:兩者具有一致性,都是社會(huì)行為規(guī)范,兩者相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。社會(huì)主義道德補(bǔ)充我國法律的不足,支持、促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施。(凡是法律所禁止的行為,都是道德所譴責(zé)的行為)

      3、我國法律的本質(zhì):人民意志和利益的體現(xiàn),通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。

      4、法律具有制裁功能(制裁違法犯罪行為)和保護(hù)功能(保護(hù)人民的合法權(quán)益)。

      5、法律面前人人平等。

      考點(diǎn)12:知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁。

      1、什么是違法行為?

      凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

      2、違法行為的類別:

      1)按違反的法律內(nèi)容分:違反憲法行為,違反刑法行為,違法民法行為,違反行政法行為。2)按違法的情節(jié)分:一般違法行為和嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)。

      3、任何違法行為都會(huì)對(duì)他人、社會(huì)帶來一定的危害,對(duì)任何違法行為依法制裁是維護(hù)法律尊嚴(yán)、權(quán)威以及體現(xiàn)在法律面前人人平等的原則。(只要觸犯了法律,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任)考點(diǎn)13:知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      1、我國為什么要給予未成年人特殊保護(hù)?

      1)未成年人是祖國的未來和希望,關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。2)未成年人的心理生理都不成熟,辨別是非能力較弱,法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng),容易受到不法侵害。3)現(xiàn)實(shí)生活中,侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。4)由于某些原因,未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。

      2、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》是保護(hù)未成年人的專門法律。對(duì)未成年人的保護(hù)有:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

      3、家庭保護(hù):

      ①含義、地位、作用:家庭保護(hù),要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。②家庭保護(hù)的基本內(nèi)容:A家長要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)B尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。

      ③禁止性要求:A不得虐待、遺棄未成年人B不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人C不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)D不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。

      4、學(xué)校保護(hù):

      1)學(xué)校保護(hù),要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障方面。學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人保護(hù)中舉足輕重,是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。

      2)學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容:A全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人的全面發(fā)展B尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生D保護(hù)未成年人在學(xué)?;顒?dòng)中的人身安全和健康等。

      5、社會(huì)保護(hù)

      社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。是指創(chuàng)建一個(gè)和諧、美好、健康的社會(huì)環(huán)境,使未成年人健康成長。

      基本內(nèi)容有:A保護(hù)未成年人身體的安全與健康。B保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。

      6、司法保護(hù)

      ①司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)措施。它是未成年人合法權(quán)益的重要保障。

      ②基本內(nèi)容有:A審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度;B對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針;堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則;C依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán),受撫養(yǎng)權(quán)。(常見的司法保護(hù)有:1)針對(duì)已經(jīng)違法犯罪的未成年人的照顧和保護(hù)2)司法機(jī)關(guān)在處理其他案件時(shí)特別照顧未成年人的利益3)關(guān)于撤銷其監(jiān)護(hù)人資格的特殊規(guī)定)

      考點(diǎn)14: 掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑,強(qiáng)化程序思維,提高運(yùn)用法律的能力。

      1、青少年要怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?

      法律給予未成年人特殊保護(hù),但未成年自身也要加強(qiáng)自我保護(hù)。A提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。B面對(duì)不法侵害,要學(xué)會(huì)用智慧與其斗爭(zhēng)。C當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)拿起法律武器來保護(hù)自身合法權(quán)益。

      2、獲得法律幫助的方式和途徑有哪些?

      主要包括訴訟途徑,非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。

      1)訴訟分為:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。訴訟是最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的維護(hù)合法權(quán)益的途徑。(向人民法院提出起訴,俗稱“打官司”)2)非訴訟途徑:投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等方式。

      3)法律幫助的機(jī)構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。

      3、青少年如何與違法犯罪做斗爭(zhēng)?

      1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。2)善于運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益3)與犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),要勇敢也要機(jī)智,用智慧來保護(hù)自己。(通過“呼叫法”,“周旋法”,記住歹徒相貌特征、歹徒去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警)

      考點(diǎn)15:了解違法與犯罪區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

      1、什么是一般違法行為?

      對(duì)社會(huì)危害性不大,情節(jié)輕微,沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律法規(guī)的,是一般違法行為。

      2、什么是犯罪行為?

      違法情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)危害很大,觸犯刑法并依法受刑罰處罰的行為。犯罪的三個(gè)特征:A是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為(最本質(zhì)的特征)B是一種觸犯刑法的行為(犯罪的法律標(biāo)志)C是應(yīng)受到刑罰處罰的行為(必然的法律后果)這三個(gè)特征相互聯(lián)系、不可分割,共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。

      3、一般違法行為和犯罪行為的聯(lián)系:都是違法行為,都具有社會(huì)危害性,都必須受到法律的制裁,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一般違法行為如果不改正,容易發(fā)展為犯罪行為。

      4、懲治犯罪的意義:1)有利于制止犯罪分子繼續(xù)犯罪,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定2)有利于遏制其他犯罪行為,對(duì)社會(huì)的犯罪分子起到警戒和震懾作用,使他們懸崖勒馬,防止犯罪行為的發(fā)生。

      5、未成年人不良行為有哪些?

      1)曠課、夜不歸宿;2)攜帶管制刀具;3)打架斗毆、辱罵他人;4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;6)參與賭博或者變相賭博;7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

      6、未成年人的嚴(yán)重不良行為有哪些?

      “嚴(yán)重不良行為”,是指下列嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:1)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;2)攜帶管制刀具,屢教不改;3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;4)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;5)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng);6)多次偷竊; 7)參與賭博,屢教不改;8)吸食、注射毒品;9)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

      7、如何理解不良行為與違法犯罪的關(guān)系?

      1)一個(gè)人走向違法犯罪往往有一個(gè)演變的過程。開始是染了壞思想、壞習(xí)氣,有了不良行為不加以改正,任其發(fā)展,便會(huì)做一些違法的事,若再不回頭,就會(huì)越走越遠(yuǎn),直到滑向犯罪的泥潭。2)我們要防微杜漸,自覺糾正不良行為,要遵守法律,增強(qiáng)法制觀念,不做法律禁止的事。

      8、造成青少年違法犯罪的原因有哪些?

      1)個(gè)人原因:身心不成熟,道德水平低,是非不分,法制觀念淡薄,自制力差,交損友。2)家庭原因:家教不嚴(yán),教育方法不當(dāng),家庭成員不良行為的影響 3)學(xué)校原因:忽視對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育

      4)社會(huì)原因:社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長的因素(黑網(wǎng)吧,色情歌舞廳,不健康的音像制品、圖書等)

      9、怎樣預(yù)防未成年人犯罪?

      1)個(gè)人角度:A自覺樹立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺依法自律;B重視道德修養(yǎng),做一個(gè)有道德的人;C提高辨別是非的能力,增強(qiáng)自制力,自覺抵制不良誘惑;D謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣。

      2)家庭角度:多與青少年溝通,了解孩子思想狀況,有針對(duì)性的加強(qiáng)教育 3)學(xué)校角度:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育 4)政府角度:營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境 5)國家角度:加強(qiáng)完善相關(guān)針對(duì)未成年人特殊保護(hù)的法律。

      考點(diǎn)16: 了解犯罪行為的特征、刑罰的種類,增強(qiáng)對(duì)校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

      1、刑法:以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。

      2、刑罰只適用于犯罪分子,而且只有人民法院才能有權(quán)依法判處刑罰。刑罰分為主刑和附加刑。

      1)主刑:對(duì)犯罪分子使用的主要刑罰,包括A管制B拘役C有期徒刑D無期徒刑E死刑。主刑只能單獨(dú)適用。

      2)附加刑:補(bǔ)充主刑適用的刑罰,包括A罰金B(yǎng)剝奪政治權(quán)利C沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑既可以作為主刑的附加刑適用,又可以獨(dú)立適用。(還可以同時(shí)使用兩個(gè)以上)

      3、我國刑罰對(duì)刑事責(zé)任年齡作出了哪些明確的規(guī)定?

      ①不滿14周歲的人,不負(fù)刑事責(zé)任。②已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人,故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。③已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。④已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。(體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù))

      4、如何增強(qiáng)對(duì)校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力?

      青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,具體應(yīng)做到:1)提高自我保護(hù)意識(shí)。(如遇事不要忍著不吭聲,要及時(shí)告訴家長或著老師;身上盡量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),立即采取靈活的應(yīng)急措施,不刺激對(duì)方,以減少被侵害程度,事后立即報(bào)案。)2)提高社會(huì)交往能力。(如交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人聯(lián)系,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀或私自會(huì)見網(wǎng)友;出外辦事不單獨(dú)行動(dòng),要與同學(xué)結(jié)伴而行,以免發(fā)生意外。)3)養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。(在學(xué)校日常生活中,不要說刺激、傷害別人的話;在公共場(chǎng)合遇到可疑者時(shí),設(shè)法避開;化妝、服飾要得體,不要過分暴露;不要貪圖小便宜,不要對(duì)陌生人交付現(xiàn)金以及物品;與他人發(fā)生矛盾或沖突時(shí),盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。)

      考點(diǎn)17: 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長輩。

      1、家庭關(guān)系的建立:婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系。

      2、為什么要孝敬父母?

      1)天下父母無不疼愛自己的子女,這是一種天然情感。在世界上,為我們付出最多的就是父母;父母的愛是無私的,博大的,永恒的;他們賦予我們生命,含辛茹苦地哺乳我們成長。2)孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的本分;既是道德的要求,也是法律的義務(wù)。

      3、怎樣孝敬父母?

      孝敬父母在人生的不同階段內(nèi)容不同。在少年時(shí)期:體諒、關(guān)心父母,盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和煩惱,讓父母為自己的良好行為高興、驕傲,不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂慮。在成年時(shí)期:要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。這不僅是道德的要求,也是法律的規(guī)定。(注意:孝敬,不是愚孝,不是盲目的順從)

      考點(diǎn)18: 學(xué)會(huì)與父母平等溝通,調(diào)適“逆反”心理,增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力。

      1、愛的沖突

      原因:父母的高期待、嚴(yán)要求與我們渴望獨(dú)立產(chǎn)生的矛盾。

      性質(zhì):“愛的沖突”是正常的,自然的,是我們渴望獨(dú)立,渴望獨(dú)立、成熟的表現(xiàn)。危害:經(jīng)常的沖突會(huì)影響和諧的親子關(guān)系,破壞正常的親子溝通,不能以“正?!睘橛啥纹浒l(fā)展?;鉀_突的辦法:需要讓父母理解自己,自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。

      2、逆反心理:子女對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。消極的逆反心理,會(huì)導(dǎo)致與父母對(duì)抗,結(jié)果往往懲罰了自己,也傷害了父母。

      3、怎樣克服逆反心理?

      1)要調(diào)適逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí)努力克制自己,冷靜對(duì)待;2)尊重理解父母,學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通,用真誠的態(tài)度對(duì)待父母,與父母不必太計(jì)較;3)學(xué)會(huì)換位思考,為父母分憂。

      4、如何與父母交往?

      1)時(shí)刻記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立;2)經(jīng)常與父母溝通,有事多與父母商量,聽取他們的意見;3)做錯(cuò)事要主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任4)體會(huì)父母的難處和面對(duì)的壓力,學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)。5)對(duì)父母作出的承諾要說到做到。(增進(jìn)親情的有效方法:真誠、得體地贊美父母)

      考點(diǎn)19:積極與同學(xué)、朋友和成人交往,體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長意義。

      1、閉鎖心理的含義:將自己閉鎖起來的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理。(緊張,拘謹(jǐn)乃至關(guān)閉自己的心理狀態(tài))

      2、閉鎖心理表現(xiàn)為:

      ①會(huì)出現(xiàn)與父母、老師疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象,對(duì)別人帶有“戒備心理”;②抱怨別人對(duì)自己不理解;③內(nèi)心的矛盾從不外露

      3、閉鎖心理的危害:

      閉鎖心理容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格,如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為自閉心理,把朋友拒之門外。甚至導(dǎo)致悲觀厭世和輕生的念頭,不利于青少年的健康成長。

      4、如何克服閉鎖心理?

      1)要想獲得別人對(duì)自己的理解,就要主動(dòng)坦露自己的真實(shí)思想。2)要想獲得人際交往的溫暖,就要先信任對(duì)方。(A正確認(rèn)識(shí)自己,敞開心扉B積極參加集體活動(dòng)C善于關(guān)心別人,建立融洽的人際關(guān)系)

      5、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成熱情開朗的性格?

      ①熱情開朗的性格會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響; ②容易被人接納,建立良好的人際關(guān)系;

      ③在集體和社會(huì)中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂。

      6、怎樣養(yǎng)成熱情開朗的性格?

      ①每天保持一種好心情; ②對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好; ③與人交往主動(dòng)、豁達(dá),不計(jì)較個(gè)人得失。

      7、如何理解友誼?

      ①朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。友誼給予我們支持與力量。

      ②真正的友誼,是人們?cè)诮煌邢嗷ダ斫?,相互信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密友誼。

      A.友誼要靠真誠和寬容“播種”。B.友誼要靠平等與尊重“護(hù)理”。C.友誼要靠信任與奉獻(xiàn)“澆灌”。③建立新友誼時(shí)我們要謹(jǐn)記(交友原則):善交益友,不交損友,樂交諍友。

      考點(diǎn)20: 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠友誼,正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握原則與尺度。

      1、怎樣與異性同學(xué)交往?

      ①言行適當(dāng),自然大方。②互相尊重,平等待人。③自愛自重,珍惜自己。

      2、怎樣看待與異性之間的交往:

      對(duì)待青春期的情感,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待,理智處理,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。對(duì)異性有好感或者愛慕之情是正常、自然又美好的事,但我們要慎重對(duì)待、理智處理。注意男女交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

      3、怎樣在與異性交往中保護(hù)自己?

      1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力2)掌握自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)自救與求助3)良好的自律是最好的保護(hù)。

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