第一篇：復(fù)習(xí)提綱一

《經(jīng)濟(jì)生活》第一輪復(fù)習(xí)提綱（第一單元

生活與消費(fèi)

1什么叫商品？兩個(gè)基本屬性是什么？

2貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能分別是什么？如何認(rèn)識(shí)金錢？

3什么是紙幣？國家如何決定紙幣的發(fā)行量？

4什么叫通貨膨脹與通貨緊縮？

5什么叫信用卡？其優(yōu)點(diǎn)是什么？

6什么是外匯和匯率？保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義是什么？

7影響價(jià)格的因素有哪些（供求影響與價(jià)值決定等）？它們是如何影響商品的價(jià)格的？8商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系如何？（注意區(qū)別社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、單位商品價(jià)值量與商品價(jià)值總量的不同）

9價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容以及表現(xiàn)形式？

10價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活產(chǎn)生怎樣的影響？

11什么叫互補(bǔ)商品與替代商品？價(jià)格變動(dòng)是如何影響相關(guān)商品需求量的變動(dòng)？12價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

13影響消費(fèi)有哪些因素？（主要因素，根本因素；客觀因素，主觀因素）

14居民的收入如何影響人們的消費(fèi)？

15消費(fèi)是如何分類的？（三種分類法）

16什么叫消費(fèi)結(jié)構(gòu)？什么叫恩格爾系數(shù)？

17如何正確看待恩格爾系數(shù)的變化？

18人們的消費(fèi)行為受哪些消費(fèi)心理的影響？

19如何做一名理性的消費(fèi)者？

20現(xiàn)在的生活條件好了，為什么還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？

第二單元

生產(chǎn)、勞動(dòng)和經(jīng)營

1生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系如何？

2為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？如何發(fā)展生產(chǎn)力？

3我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？為什么要堅(jiān)持和完善這一制度？4如何堅(jiān)持與完善我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度？

5公有制經(jīng)濟(jì)的范圍包括哪些？

6國有經(jīng)濟(jì)的作用及其體現(xiàn)是什么？

7如何理解“使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式”？

8公有制的主體地位是如何體現(xiàn)的？

9為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？如何促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？10企業(yè)的含義、作用是什么？

11什么叫公司？公司的組織形式如何？

12兩種法定公司形式的基本特征是什么？

13公司經(jīng)營成功的主要因素是什么？

14如何認(rèn)識(shí)企業(yè)的兼并與破產(chǎn)？

15如何正確認(rèn)識(shí)我國的就業(yè)形勢(shì)？

16解決我國就業(yè)問題的途徑和方法是什么？

17為什么要保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益？怎樣依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益？

18比較儲(chǔ)蓄存款、股票、債券、商業(yè)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

19儲(chǔ)蓄的含義、機(jī)構(gòu)、分類分別是什么？

20什么叫利息？如何計(jì)算利息？利息變動(dòng)如何影響經(jīng)濟(jì)？

21什么是商業(yè)銀行及商業(yè)銀行的地位？

22商業(yè)銀行的作用是什么？

23什么叫股票？股票投資的收入包括哪兩部分？

24什么叫債券？債券的種類及特點(diǎn)是什么？

25商業(yè)保險(xiǎn)的含義及分類分別是什么？

26訂立保險(xiǎn)合同的原則是什么？

27居民在選擇投資時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

第三單元

收入與分配

1現(xiàn)階段我國實(shí)行什么樣的分配制度？為什么？

2按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么？實(shí)行按勞分配有何必然性？有何重要意義？3什么是按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配？

4什么是按生產(chǎn)要素分配？參與分配的生產(chǎn)要素主要有哪些？確立按生產(chǎn)要素分配有何意義？

5什么是效率？什么是公平？效率與公平的關(guān)系？

6什么是“效率優(yōu)先、兼顧公平”？

7怎么正確處理效率與公平的關(guān)系？

8為什么在初次與再次分配中都要實(shí)現(xiàn)公平？如何實(shí)現(xiàn)？

9什么是財(cái)政收入？財(cái)政收入的主要形式有哪些？

10什么是財(cái)政支出？財(cái)政支出的種類有哪些？

11影響財(cái)政收入的主要因素有哪些？財(cái)政收入越多越好嗎？

12財(cái)政、預(yù)算、決算的含義分別是什么？

13什么是財(cái)政收支平衡？什么是財(cái)政赤字？

14財(cái)政的作用有哪些？

15什么是稅收？稅收的作用是什么？稅收與財(cái)政的關(guān)系如何？

16稅收有哪些基本特征？稅收的種類有哪些？

17什么是增值稅？如何計(jì)算？征收有何意義？

18什么是個(gè)人所得稅？如何計(jì)算？征收個(gè)人所得稅有何意義？

19什么是納稅人？什么是負(fù)稅人？兩者關(guān)系怎樣？

20為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)？

21現(xiàn)實(shí)生活中存在哪些違反稅法的現(xiàn)象？如何區(qū)分？

第四單元

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1為什么要合理配置資源？配置資源的基本手段是哪兩種？

2什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？市場(chǎng)是怎樣配置資源的？

3市場(chǎng)配置資源有何優(yōu)點(diǎn)？有何局限性？

4規(guī)范市場(chǎng)秩序有什么意義？如何規(guī)范市場(chǎng)秩序？

5什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有哪些基本特征？什么是宏觀調(diào)控？為什么要加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控？國家宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的關(guān)系如何？

7國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是什么？國家通過哪些手段實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？

8總體小康的表現(xiàn)是什么？總體小康和全面小康的特點(diǎn)各是什么？

9全面建設(shè)小康社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面有哪幾個(gè)目標(biāo)？

10什么是科學(xué)的發(fā)展觀？如何正確理解科學(xué)發(fā)展觀？

11怎樣促進(jìn)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展？（每條措施的原因及對(duì)策）

12什么叫新型工業(yè)化道路？

13什么是經(jīng)濟(jì)全球化？其主要表現(xiàn)是什么？

14經(jīng)濟(jì)全球化給世界經(jīng)濟(jì)帶來什么樣的影響？發(fā)展中國家該如何應(yīng)對(duì)？

15加入世貿(mào)組織對(duì)我國經(jīng)濟(jì)帶來什么樣的影響？我國該如何應(yīng)對(duì)？

16為什么對(duì)外開放是我國的一項(xiàng)長期的基本國策？

17怎樣全面提高對(duì)外開放水平？

18全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略是什么？

19我國實(shí)行對(duì)外開放必須堅(jiān)持什么原則？

第二篇：九年級(jí)政治復(fù)習(xí)提綱(一)

九年級(jí)政治復(fù)習(xí)提綱

（一）一、公平的含義：

1、公平是參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益。

2、公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等統(tǒng)一。

二、公平有利于社會(huì)穩(wěn)定的主要作用

1、能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)。

2、能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。

3、能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長治久安。

三、如何維護(hù)社會(huì)公平：

1、政府：完善法制，確保機(jī)會(huì)平等；倡導(dǎo)公平正義良好社會(huì)風(fēng)氣；加大對(duì)弱勢(shì)群體的補(bǔ)償力度。

2、個(gè)人：樹立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益而又不侵害他人、集體和國家的利益等。

四、如何做一個(gè)有正義感的人

1、為人正直。

2、有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，尊重和遵守制度規(guī)則和程序。

3、按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事。

4、不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利。

5、要鄙視、勸說和制止非正義行為。

五、責(zé)任的來源

養(yǎng)育 承諾 分配 任命 職業(yè) 法律習(xí)俗 公民原則 道德原則

六、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)

1、需要耗費(fèi)許多時(shí)間，影響自己的興趣和愛好。

2、要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和精力，甚至可能影響健康。

3、可能使利益受到損失。

4、危險(xiǎn)和危急時(shí)刻還有可能危及到自己的生命。

七、承擔(dān)責(zé)任的好處

1、促使自己的成長和發(fā)展。

2、充分發(fā)揮個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

3、贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持。

4、獲得自尊和自信，增長才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。

5、建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。

八、讓社會(huì)投給我贊成票

1、承擔(dān)起自己的責(zé)任：

（1）認(rèn)識(shí)自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

（2）從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。

（3）學(xué)會(huì)在不同責(zé)任面前進(jìn)行選擇，分清責(zé)任的主次和輕重緩急，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

2、自覺守法，維護(hù)社會(huì)秩序：

3、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)：

（1）服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。

（2）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

4、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票。

第三篇：中國古代文學(xué)史(一)復(fù)習(xí)提綱

中國古代文學(xué)

第一編 先秦文學(xué)

第一章 上古神話

識(shí)記：

一、神話的概念:：所謂神話，就是以故事的形式表現(xiàn)人們對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和愿望，是“通過人民的幻想用不自覺的藝術(shù)方式加工過的自然和社會(huì)形式本身”（馬克思語）。

二、上古神話的保存：《山海經(jīng)》，《詩經(jīng)》，《楚辭》，《淮南子》 理解：

一、上古神話的分類：（P35-39）? 創(chuàng)世神話——盤古的故事 ? 始祖神話——女媧的故事

? 洪水神話——鯀禹父子《山海經(jīng)?海內(nèi)經(jīng)》 ? 戰(zhàn)爭(zhēng)神話——黃帝和炎帝《史記?五帝本紀(jì)》

? 發(fā)明創(chuàng)造神話——后羿發(fā)明弓箭

除了以上這些類型外，還有一些神話顯示了人類英雄突出的個(gè)性、勇氣，顯示了人類對(duì)自身不可動(dòng)搖的信念。

二、中國神話的民族特色：(與西方神話比較)（P40-41）

（一）深重的憂患意識(shí)（如：女媧補(bǔ)天、鯀禹治水、后羿射日等神話）古希臘神話的享樂精神更為明顯。

（二）厚生愛民（如：神農(nóng)嘗百草、大禹治水等神話）

古希臘神話不重視普通民眾，體現(xiàn)鮮明的天神（或英雄）情結(jié)。

（三）為公為群（如：堯殺子讓位等神話）西方神話突出個(gè)人英雄行為，張揚(yáng)自我。

（四）主張頑強(qiáng)抗?fàn)帲ㄈ纾壕l(wèi)填海、夸父逐日、刑天爭(zhēng)神等神話）

西方神話宣揚(yáng)命定。

總的來看：1.中國神話重點(diǎn)突出人本身的力量和人的社會(huì)性；西方神話重點(diǎn)突出命運(yùn)的主宰力量和人的自然本性。

2.中國神話的實(shí)質(zhì)是將人神化，著眼于現(xiàn)實(shí)的人類生活，中心是“人”；西方神話將神人化，著重表現(xiàn)神的故事，中心是“神”。

第二章 《詩經(jīng)》

識(shí)記：

一、《詩經(jīng)》概況：包括數(shù)量、編訂、分類、采集、傳播等（Ｐ５１－５３）我國第一部詩歌總集，共有305篇，另有6篇笙詩。編訂——1.采詩說——派官員到民間收集民歌；

2.獻(xiàn)詩說——很大部分由卿大夫所獻(xiàn)；

3.刪詩說——《詩經(jīng)》經(jīng)孔子刪定。

分類——１.風(fēng)，國風(fēng)，各地的民歌；

２.雅，大雅３１篇，小雅７４篇，符合禮儀規(guī)范的樂曲；

３.頌，祭祀所以的音樂，歌頌祖先的功德。用詩——政治參考書，社交工具書，國學(xué)教科書

二、賦比興的表現(xiàn)手法

（一）、興者，先言他物以引起所詠之詞也?！祆洹对娂瘋鳌?/p>

“興”的本義是“起”，常借描寫外界事物，開一個(gè)頭，然后加以聯(lián)想，引出下文，含蓄地表露詩人內(nèi)心情感，或渲染氛圍。

（二）、比者，比彼物比此物也?！祆洹对娂瘋鳌?/p>

在《詩經(jīng)》中，常常是比興兼用。

（三）、賦者，敷陳其事而直言之也?！祆洹对娂瘋鳌?/p>

最基本，最常用的手法，可以用來敘事，也可以議論抒情。理解：《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)

一、思想內(nèi)容：

? 反映了周民族的發(fā)展史（如《大雅·生民》）? 反映勞動(dòng)生產(chǎn)

? 表現(xiàn)貴族生活（如《小雅·鹿鳴》）

? 揭露和批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗（如《魏風(fēng)·碩鼠》、《鄘風(fēng)·相鼠》）? 反映戰(zhàn)爭(zhēng)徭役及其給人民帶來的苦難 ? 反映愛情婚姻生活

二、藝術(shù)特點(diǎn)：（Ｐ６１－６５）

（一）創(chuàng)作方法：現(xiàn)實(shí)主義。

?

善于描寫日常生活中的具體事物，刻畫日常生活的具體細(xì)節(jié)，塑造日常生活的具體場(chǎng)景，并通過這些自然地表達(dá)內(nèi)心情感。

?

與中原文化重人事而敬鬼神，親人事而遠(yuǎn)鬼神的傳統(tǒng)有很大關(guān)系。

（二）表現(xiàn)手法：賦、比、興。

? 賦：展示現(xiàn)實(shí)生活的基本手法

? 比：形象地展示生活和表達(dá)情感的基本手法

? 興：表達(dá)情感和營造情景氛圍的主要手法

（三）章法：重章疊句

重章：章與章之間句型重復(fù)，字面上也大體相同，只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字詞。

“樂竟為一章?！保ㄔS慎《說文解字》）例如：《周南·芣苢》、《周南·卷耳》 疊句：詩句重疊。例如：《鄘風(fēng)·相鼠》、《豳風(fēng)·東山》

（四）句式：四言為主，也有不少雜言。

（五）語言風(fēng)格：簡(jiǎn)潔通俗、生動(dòng)形象。

第三章 《左傳》等先秦?cái)⑹律⑽?/p>

識(shí)記：

一、記言文之祖、記事文之祖

? 記言文之祖：《尚書》

? 敘事文之祖：《春秋》

二、“春秋三傳”，即《公羊傳》、《谷(榖)梁傳》、《左傳》。

第四章 先秦說理散文（P91）

識(shí)記：

一、先秦說理散文代表作品的基本形式——語錄體和韻散結(jié)合體，對(duì)話體和寓言體，獨(dú)立成篇的專題論文

二、《莊子》一書的創(chuàng)作方法—

“以卮言為曼衍，以重言為真，以寓言為廣”（《天下》）。

（一）寓言即虛擬的寄寓于他人他物的言語；重言即借重長者名人言語，托己說于長者、尊者之言以自重；卮言即出于無心、自然流露之語言。大都用“三言”形式說理，有時(shí)融為一體。“寓言十九”（《寓言》），寓言是最主要的表現(xiàn)方式。

（二）結(jié)構(gòu)線索模糊隱秘，思想情感貫注于行文之中，形成紐帶，把寓言與寓言之間，段與段之間聯(lián)結(jié)，融為有機(jī)體。內(nèi)篇多是在明確的內(nèi)在主旨的統(tǒng)領(lǐng)下，用寓言從不同角度層面，加以展示，最后避開邏輯推理，以寓言作結(jié)，是哲理抒情散文。

理解：

一、先秦說理散文的發(fā)展脈絡(luò)——（P91）

（1）《論語》和《墨子》。詞約語豐。前者為純語錄體散文，后者則語錄體中雜有質(zhì)樸的議論文；

（2）《孟子》和《莊子》。前者基本上還是語錄體，但已有顯著發(fā)展，形成了對(duì)話式的論辯文，后者已由對(duì)話體向論點(diǎn)集中的專題論文過渡，除少數(shù)幾篇外，幾乎完全突破了語錄的形式而發(fā)展為專題議論文；

（3）《荀子》和《韓非子》。在先秦散文中都已經(jīng)發(fā)展到議論文的最高階段。

二、《孟子》的文學(xué)成就——(P93-95)

（一）氣勢(shì)浩然

一方面源于孟子本人的人格精神，即“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的正氣，發(fā)而為文則情感激烈，詞鋒犀利。

另一方面，孟子多用排比、對(duì)偶等修辭手法，增強(qiáng)文章氣勢(shì)。

（二）長于雄辯

（1）靈活運(yùn)用邏輯推理（如類比推理、二難推理等）。（《齊桓晉文之事章》，《告子上》）（2）用比喻或寓言故事說明道理，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。（《齊桓晉文之事章》，《離婁下》）

（三）擅長譬喻

在辯論中常用比喻，把抽象的道理用具體生動(dòng)的形象表現(xiàn)出來。孟子的比喻性推理，從邏輯上來說有些未免牽強(qiáng)，卻使孟子的辯論，富于形象性，具有極大的藝術(shù)感染力。

（四）語言明白曉暢，平實(shí)淺近，精練簡(jiǎn)約。是成熟、標(biāo)準(zhǔn)的書面語。（1）深入淺出，明白易懂，很少生僻的詞匯和復(fù)雜的語法（2）精煉準(zhǔn)確

第五章 屈原與楚辭

識(shí)記：

一、楚辭

含義：以具有楚國地方特色的樂調(diào)、語言、名物而創(chuàng)作的詩賦，代表作家有屈原、宋玉等人；漢代劉向輯錄屈原、宋玉等人作品，編成《楚辭》一書，于是“楚辭”又成為屈原等人作品的總集名，是中國文學(xué)史上第一部文人詩歌總集。

楚辭體的主要特點(diǎn)

（一）多用語氣詞“兮”，如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

（二）散文化傾向：突破了四言的定格，詩的結(jié)構(gòu)篇幅擴(kuò)大。

（三）音樂性強(qiáng)

（四）語言詞匯地方色彩較濃

二、屈原的作品：

史載25篇，據(jù)考證，一般認(rèn)為《離騷》、《天問》、《招魂》、《九歌》（共9篇）、《九章》（共11篇）這23篇為屈原所作。

理解：

一、屈原的生平和思想

（一）生平：

名平，字原；楚王同姓貴族；

曾任楚懷王左徒 與后世左右拾遺相當(dāng)，主要職責(zé)是規(guī)諫皇帝、舉薦人才

后任三閭大夫 掌管王族屈、景、昭三姓事物，負(fù)責(zé)宗廟祭祀和貴族子弟教育

遭頃襄王放逐江南，歷經(jīng)長江、洞庭湖等處，終投江汨羅。

（二）思想人格：愛國忠君，潔身自好，正直不阿，堅(jiān)持理想信念（《史記·屈原賈生列傳》；后人為追述屈原事跡創(chuàng)作的《漁父》）造成屈原悲劇的兩大原因

（一）外在政治原因：與最高統(tǒng)治集團(tuán)政見不合，又遭小人讒害。

（二）內(nèi)在性格原因：詩人氣質(zhì)與環(huán)境矛盾造成的悲劇。

二、屈原的創(chuàng)作特點(diǎn) ⑴濃烈的激情和奇幻的想象 ⑵具有情節(jié)變化的抒情過程 ⑶比興手法的拓展

《離騷》創(chuàng)造了復(fù)雜而巧妙的象征系統(tǒng)。⑷形式和語言的創(chuàng)新

●句式長短不拘、韻句散語相間

●大量采用語助詞“兮”以及楚地方言入詩

第二編 秦漢文學(xué)

第二章 司馬相如與西漢辭賦

識(shí)記：

一、司馬相如的代表作品——《子虛賦》，《上林賦》，《長門賦》

二、揚(yáng)雄的四大賦——《甘泉賦》，《河?xùn)|賦》，《長楊賦》，《羽獵賦》

理解：漢賦的發(fā)展脈絡(luò)——漢賦是漢代最具代表性的文學(xué)樣式，堪稱“一代之文學(xué)” 其發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：

? 形成期：騷體賦

（1）從漢高祖到漢武帝初年，約六七十年

（2）仿效《離騷》創(chuàng)作： 多用語助詞“兮”；批判現(xiàn)實(shí)；情調(diào)凄惻哀婉。

（3）代表作家賈誼：《吊屈原賦》，《鵩鳥賦》，以及司馬相如《長門賦》《大人賦》、司馬遷《悲士不遇賦》淮南小山《招隱士》等 ? 興盛期：漢大賦（散體大賦）

（1）從武帝初年到東漢中葉二百年間。

（2）枚乘的《七發(fā)》標(biāo)志著漢代散體大賦正式形成。（3）代表作家：司馬相如、揚(yáng)雄、以及東方朔《答客難》、王褒《洞簫賦》、班固《兩 都賦》、張衡《二京賦》等 ? 衰微（轉(zhuǎn)變）期：抒情小賦

（1）東漢和帝以后。

（2）現(xiàn)實(shí)促使作家從歌功頌德轉(zhuǎn)為譏諷時(shí)世；鋪張揚(yáng)厲的長篇變?yōu)槭闱樵佄锏亩唐?。?）張衡的《歸田賦》首開抒情小賦的先河。還有趙壹《刺世疾邪賦》、禰衡《鸚鵡賦》

第三章 司馬遷與《史記》

識(shí)記：

一、《史記》概況： 紀(jì)傳體通史(紀(jì)傳體指以人物傳記為中心的史書體裁，始創(chuàng)于司馬遷的《史記》)《史記》由五體組成:（1）《本紀(jì)》十二篇(記“王跡所興”，即歷代帝王或?qū)嶋H統(tǒng)治者事跡，如《項(xiàng)羽本紀(jì)》)（2）《表》十篇(各個(gè)歷史時(shí)期的大事年表)（3）《書》八篇(有關(guān)天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的專史)（4）《世家》三十篇(記載王侯外戚及個(gè)別有特殊貢獻(xiàn)的人物事跡，如《孔子世家》)（5）《列傳》七十篇（歷代上自將相，下至游俠，社會(huì)各階層人物的傳記，如《貨殖列傳》、《屈原賈生列傳》）

二、互見法——互見法即在一個(gè)人物的傳記中著重表現(xiàn)他的主要特征，而其他方面的性格特征則放到別人的傳記中表現(xiàn)

理解：

一、《史記》的敘事藝術(shù)

[1]、獨(dú)到的敘事結(jié)構(gòu)

?

大結(jié)構(gòu)上有五種體例相互補(bǔ)充，勾連天人，貫通古今。

百代以下，史官不能易其法，學(xué)者不能舍其書。（鄭樵《通志》）

?

小結(jié)構(gòu)上依照傳主的實(shí)際情況，以及由此確定的每一篇作品的主題來編排人物傳記?；驹瓌t為：政治地位、時(shí)間順序、以類相從原則。

[2]、深層的原因探討

?

重視對(duì)事件因果關(guān)系的探究

?

但有時(shí)陷入宿命論

[3]、合理的敘事時(shí)間

?

敘事順序：順敘、倒敘、插敘

?

敘事速度：一是詳寫事件發(fā)展的主因，略寫最終結(jié)果；二是將重要事件放大、放慢，詳細(xì)敘述，而一般事件就一筆帶過，或簡(jiǎn)單概括敘述

二、《史記》的寫人藝術(shù)

[1]、數(shù)量眾多，涉及范圍廣

?

帝王將相，刺客游俠，商人倡優(yōu) [2]、抓住個(gè)性，精心選材

[3]、運(yùn)用互見法，多層面刻畫人物

第四章 兩漢樂府詩

識(shí)記：

一、樂府

?

秦漢時(shí)朝廷設(shè)立的掌管音樂的機(jī)構(gòu)

?

漢魏六朝，人們把合樂而歌的詩稱為樂府 ?

唐代指批判現(xiàn)實(shí)的諷刺詩 ?

宋元以后，也稱詞、曲為樂府

二、樂府詩

?

兩漢樂府詩是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。

?

不是傳統(tǒng)古樂，而是以楚聲為主的流行曲調(diào)。

三、兩漢樂府詩的收集、保存情況

?

宋郭茂倩編《樂府詩集》，是保存樂府詩最完備的總集。?

漢樂府詩主要保存在相和歌辭（最多）、郊廟歌辭、鼓吹曲辭、雜歌謠辭中。

理解：漢樂府詩歌的思想內(nèi)容及敘事藝術(shù)

（一）思想內(nèi)容——

（1）反映社會(huì)成員之間的貧富懸殊、苦樂不均（《戰(zhàn)城南》，《十五從軍征》）（2）對(duì)兩性愛恨的坦露和表白（《有所思》，《上邪》，《江南》）

（3）強(qiáng)烈的樂生惡死的愿望（《薤露》，《蒿里》，《長歌行》）

（二）敘事藝術(shù)——【標(biāo)志著中國古代敘事詩的成熟】

（1）在選擇敘事對(duì)象時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)富有詩意的鏡頭，及時(shí)攝入畫面

（2）在選擇敘事題材時(shí)，表現(xiàn)出明顯的尚奇傾向 例：《天馬》（汗血寶馬）

（3）多具有比較完整的情節(jié)，而不限于擷取一二個(gè)生活片段，如前《孔雀東南飛》

（4）塑造了一批栩栩如生的人物形象，如前《陌上?！?、《孔雀東南飛》

（5）在敘事技巧上，詳略得當(dāng)、繁簡(jiǎn)有法

? 詳于敘事，略于抒情

? 鋪陳場(chǎng)面，詳寫中間過程而略寫首尾始末

? 詳寫服飾儀仗而略寫容貌形體

第六章 《漢書》及東漢散文

識(shí)記：《漢書》的體例及結(jié)構(gòu)

體例——第一部紀(jì)傳體斷代史，起自漢高祖元年（前206年），至于更始帝二年（24年），共230年史事

結(jié)構(gòu)——十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共100篇。80多萬字

理解：《漢書》的敘事藝術(shù)

（一）冷靜敘事而不挾帶感情，在平鋪直敘中寓含褒貶

（二）強(qiáng)調(diào)與制度起源相關(guān)的“故事”、先例，往往用“自某某始”等語揭示

（三）材料安排位置的一致性，如篇末安排生活小故事的寫法，以追敘、補(bǔ)敘總結(jié)人物一生

第七章 東漢文人詩

識(shí)記：

一、現(xiàn)存東漢最早的完整五言詩歌——

班固：《詠史》，現(xiàn)存最早的完整五言詩

二、東漢文人五言詩歌成熟的標(biāo)志—— 秦嘉：《贈(zèng)婦詩》三首，是東漢文人五言抒情詩成熟的標(biāo)志

理解：

一、《古詩十九首》的內(nèi)容及藝術(shù)風(fēng)格

思想內(nèi)容——

? 游子思鄉(xiāng)和羈旅情懷（《行行重行行》、《明月何皎皎》、《青青河畔草》、《迢迢牽牛星》）? 揭示人生哲理，如：生命短促，及時(shí)行樂（《生年不滿百》）

藝術(shù)風(fēng)格——深入淺出的藝術(shù)構(gòu)思，富于想象的比喻手法，情景相襯的描寫技巧，如話家常的平淡語言，融合在一種直抒感興、曲盡衷情而委婉動(dòng)人的獨(dú)特風(fēng)格之中。? 長于抒情，用淺貌表現(xiàn)深衷，用短語表現(xiàn)長情，巧妙的起興發(fā)端。

? 情景交融，物我互化，體現(xiàn)出“美是生活”的精神，從意象與詩中呈現(xiàn)的情感氛圍中透視出詩人的靈魂。

? 語言樸素、精煉，是情真意切的藝術(shù)，是文人抒情詩的典范。既有樂府歌謠的純真，又有文人詩的文雅，質(zhì)樸而自然，純真而高妙，在追求思想表達(dá)的暢通無阻中，自然把自己的文化修養(yǎng)融入全部情感之中。

二、前人對(duì)《古詩十九首》的評(píng)價(jià)——文溫以麗，意悲而遠(yuǎn)。驚心動(dòng)魄，可謂幾乎一字千金。——鐘嶸《詩品》

第四篇：人教版高中政治必修一復(fù)習(xí)提綱

高中政治必修一（人教版）復(fù)習(xí)提綱

思想政治必修一 經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)提綱

第一單元

一、揭開貨幣的神秘面紗

1、商品

①含義：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

②基本屬性：使用價(jià)值（商品能夠滿足人們某種需要的屬性）和價(jià)值（凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)）

2、貨幣的含義及本質(zhì) ①含義：從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品（所以說貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物）

②本質(zhì)：一般等價(jià)物

含義：貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能

3、貨幣的職能 價(jià)值尺度 原因：貨幣本身有價(jià)值 ①基本職能 形式：觀念上的貨幣

含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能

流通手段 形式：現(xiàn)實(shí)的貨幣

商品流通：以貨幣為媒介的商品交換，公式是W-G-W ②其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣

4、貨幣流通規(guī)律——流通中實(shí)際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配

①其內(nèi)容是：流通中所需要的貨幣量同商品的價(jià)格總額成正比，與貨幣的流通次數(shù)成反比

商品價(jià)格總額 待售商品數(shù)量×商品價(jià)格水平②其公式：流通中所需要的貨幣量＝ ＝

貨幣流通次數(shù) 貨幣流通次數(shù)

5、紙幣

①含義：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)（國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力或者紙幣代表的價(jià)值）

②優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免磨損減少貴金屬的無形流失

③限度：發(fā)行量要以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。過多易導(dǎo)致通貨膨脹，過少易導(dǎo)致通貨緊縮

6、電子貨幣：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)賬、購買、支付的

7、貨幣的發(fā)展：金屬貨幣（金銀條塊——鑄幣）——紙幣——電子貨幣

二、信用工具和外匯 現(xiàn)金結(jié)算：用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為

1、結(jié)算方式

轉(zhuǎn)賬結(jié)算：通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為

2、常用的信用工具——信用卡、支票

①信用卡（含義：具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn)：功能多、方便、節(jié)省、安全等）

②支票（含義：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類：轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票）

3、外匯含義：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段

4、匯率：又稱匯價(jià)，是指兩種貨幣之間的兌換比率（如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高，外幣升值；反之，則說明外幣匯率跌落，外幣貶值）人民幣升值有利于進(jìn)口，不利于出口。反之，相反。

5、保持人民幣幣值穩(wěn)定

①含義：對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定

高中政治必修一（人教版）復(fù)習(xí)提綱

②意義：對(duì)人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。

三、影響價(jià)格的因素

1、各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響，是通過改變商品的供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的。

①供不應(yīng)求，價(jià)格升高——賣方市場(chǎng)（賣方起主導(dǎo)作用，處于有利地位）

2、供求影響價(jià)格

②供過于求，價(jià)格降低——買方市場(chǎng)（買方起主導(dǎo)作用，處于有利地位）

3、價(jià)值決定價(jià)格

①價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)（一般情況下，商品價(jià)值量與價(jià)格成正比）

②商品價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。對(duì)于商品生產(chǎn)者來講，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，則處于不利地位；個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，則處于有利地位。③社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。④商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

4、價(jià)值規(guī)律 ①基本內(nèi)容：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

②表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

四、價(jià)格變動(dòng)的影響

1、對(duì)人民生活的影響①一般說來，價(jià)格上升，購買減少；價(jià)格下降，購買增加。

②價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。

③在替代品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的購買，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品，導(dǎo)致另一種商品的需求量增加；反之，一種商品價(jià)格下降，消費(fèi)者將增加對(duì)該商品的購買，導(dǎo)致另一種商品的需求量減少（即替代品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的）

④在互補(bǔ)品中，一種商品的價(jià)格上升，不僅使該商品的需求量減少，也會(huì)使另一種商品的需求量減少；反之，一種商品的價(jià)格下降，需求量增加，會(huì)引起另一種商品的需求量隨之增加（即互補(bǔ)品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的）

2、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響：調(diào)節(jié)生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率（個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率），生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

五、消費(fèi)及其類型

1、影響消費(fèi)的因素有很多，其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。其他因素有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購買方式、服務(wù)態(tài)度、家庭人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等等。

2、收入對(duì)消費(fèi)的影響：收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)

①一般說來，居民的可支配收入與居民消費(fèi)成正比——要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民收入

②居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響——改善收入預(yù)期

③社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系（一般說來，二者成反比）——縮小收入差距

3、一般說來，物價(jià)水平與人們的消費(fèi)水平成反比——穩(wěn)定物價(jià)

4、消費(fèi)類型：

①按產(chǎn)品類型分，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)

②按交易方式分，可分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)

③按消費(fèi)目的分，可分為生存資料消費(fèi)（最基本的消費(fèi)）、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)

5、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。它會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。

6、恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小，表明人民生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

六、樹立正確的消費(fèi)觀

1、消費(fèi)心理：往往，一種消費(fèi)行為會(huì)由多種消費(fèi)心理引發(fā) ①從眾心理引發(fā)的消費(fèi)——要做具體分析，盲目從眾不可取 ②求異心理引發(fā)的消費(fèi)——有積極影響也有消極影響

高中政治必修一（人教版）復(fù)習(xí)提綱

③攀比心理引發(fā)的消費(fèi)——是不健康的

④求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)——是一種理智的消費(fèi)

2、做一個(gè)理智的消費(fèi)者（樹立正確的消費(fèi)觀）①量入為出，適度消費(fèi)（過于節(jié)儉不可取）

②避免盲從，理性消費(fèi)（避免跟風(fēng)隨大流，避免情緒化消費(fèi)，避免重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi)）

③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)（綠色消費(fèi)的含義：以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱；其核心是可持續(xù)消費(fèi)；可概括為“5R”）④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

第二單元

[知識(shí)要點(diǎn)]

一、發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)

1、生產(chǎn)決定消費(fèi)——人類歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在與發(fā)展的基礎(chǔ)

①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象； ②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式； ③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平； ④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

2、消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展

①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的——產(chǎn)品消費(fèi)了，生產(chǎn)過程才算最終完成； ②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)具有導(dǎo)向作用； ③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力——一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能夠帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展； ④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力

3、社會(huì)再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)（是起決定作用的環(huán)節(jié)）、分配、交換、消費(fèi)（是最終的目的和動(dòng)力）四環(huán)節(jié)。

4、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

二、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度

1、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2、公有制經(jīng)濟(jì)：

①地位：生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。②內(nèi)容：包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制中的國有成分和集體成分。

④主體地位的表現(xiàn)：第一，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)；第二，國有經(jīng)濟(jì)控制國家經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用（國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上）⑤態(tài)度：必須毫不動(dòng)搖的鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。

3、非公有制經(jīng)濟(jì)

①內(nèi)容：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)

②地位：是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

③態(tài)度：必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

4、確立以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的原因： ①適合我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況 ②符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求 ③實(shí)踐證明，它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國力、有利于提高人民的生活水平（即：三個(gè)有利于）

三、公司的經(jīng)營

1、企業(yè)：①含義：以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，向社會(huì)提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織 ②地位：是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要參加者，是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞

③分類：按所有制標(biāo)準(zhǔn)劃分，分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè) ④組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

2、公司：①含義：是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資、并由股份形式構(gòu)成的以營利為目的的企業(yè)法人。

②形式：特殊形式（國有獨(dú)資公司）和基本形式（股份有限公司和有限責(zé)任公司）

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③組織機(jī)構(gòu)：決策機(jī)構(gòu)（股東大會(huì)和董事會(huì)）——處理公司重大經(jīng)營管理事宜、執(zhí)行機(jī)構(gòu)（總經(jīng)理及其助手）——負(fù)責(zé)公司日常經(jīng)營、監(jiān)督機(jī)構(gòu)（監(jiān)事會(huì)）——進(jìn)行監(jiān)督 ④公司制的優(yōu)點(diǎn)：獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)的管理結(jié)構(gòu)

3、公司的經(jīng)營

①含義及目的（略）②公司經(jīng)營成功的因素 第一、制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 第二、要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 第三、要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和形象

4、公司經(jīng)營管理不善會(huì)導(dǎo)致兼并或破產(chǎn)。

①企業(yè)兼并是指經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，兼并相對(duì)劣勢(shì)的企業(yè)。其意義是有利于擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)；有益于減少失業(yè)，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②企業(yè)聯(lián)合——“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”

③企業(yè)破產(chǎn)是指對(duì)長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定實(shí)施破產(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。其意義是有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有利于社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。

四、新時(shí)代的勞動(dòng)者

就業(yè)①意義：就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，使社會(huì)生產(chǎn)順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)者通過就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)勞動(dòng)者的就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

②形勢(shì)：我國的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大；勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不通暢

黨和政府：從人民的根本利益出發(fā)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善勞動(dòng)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境

勞動(dòng)者：樹立正確就業(yè)觀——自主擇業(yè)觀、職業(yè)平等觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀 ③解決途徑

3、勞動(dòng)者的權(quán)利：

①維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的意義：保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提；充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性的保證

②勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容：平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，休息、休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利，法律規(guī)定的其它權(quán)利

③勞動(dòng)者權(quán)利的維護(hù)——維權(quán)基礎(chǔ)：自覺履行勞動(dòng)義務(wù)；維權(quán)依據(jù)：依法簽訂勞動(dòng)合同；維權(quán)途徑：法律。勞動(dòng)者要增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以通過投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。

五、儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

1、儲(chǔ)蓄存款的含義：是指?jìng)€(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具存折或者存單作為憑證，個(gè)人憑存折或者存單可以支取本金和利息，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。

2、儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)：商業(yè)銀行（吸收存款最多的金融機(jī)構(gòu)）、信用合作社、郵政企業(yè)

3、利息：①含義：銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬，是存款本金的增值部分。是人們從儲(chǔ)蓄存款中得到的唯一收益。②計(jì)算公式：利息＝本金×利息率×存款期限③影響因素：本金、利息率水平、存款期限

4、存款儲(chǔ)蓄的種類：活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄

5、商業(yè)銀行： ①含義：指經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。②組成：我國商業(yè)銀行以國有獨(dú)資銀行和國家控股銀行為主體，是我國金融體系中最重要的組成部分

③主要業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)——基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)——主體業(yè)務(wù)，是商業(yè)銀行營利的主要來源、結(jié)算業(yè)務(wù)

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④其它業(yè)務(wù)：債券買賣和兌付、代理買賣外匯、代理保險(xiǎn)、提供保管箱業(yè)務(wù)等 ⑤作用：“紐帶”、“依據(jù)”、“監(jiān)管”

六、股票、債券和保險(xiǎn)

1、股票——高風(fēng)險(xiǎn)、高收益同在

①含義：股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證。②收入：股息和紅利收入、股票價(jià)格上升帶來的差價(jià)。

影響股票價(jià)格因素：公司經(jīng)營狀況、供求關(guān)系、銀行利率、大眾心理等多種因素。③意義：搞活資金融通、提高資金使用效率、籌措建設(shè)資金、促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展

④性質(zhì)：所有權(quán)憑證。（股東可參加股東大會(huì)、投票表決、參與公司重大決策、收取姑息或分享紅利等

2、債券——穩(wěn)健的投資

①含義：籌資者給投資者的債務(wù)憑證，承諾在一定時(shí)期支付約定利息，并到期償還本金。②性質(zhì)：債務(wù)證書

③類型：國債、金融債券和企業(yè)債券

3、保險(xiǎn)——規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) ①含義：是指投保人根據(jù)合同約定,向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為 ②類型：人身保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

③投保原則：公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立

第三單元

[知識(shí)要點(diǎn)]

一、按勞分配為主體 多種分配方式并存——分配制度

1、在社會(huì)主義初級(jí)階段，相應(yīng)于所實(shí)行的以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，必然要實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

2、按勞分配為主體

①基本內(nèi)容和要求（含義）：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)（包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量）為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。前 提——生產(chǎn)資料公有制

②必然性 物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)力發(fā)展水平

直接原因——社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

③意義：第一、有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；第二、按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度，是對(duì)以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定，是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位

④地位：是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則；在所有分配方式中占主體地位。

3、按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配。（個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動(dòng)者所有，構(gòu)成他們的個(gè)人收入）個(gè)體勞動(dòng)者的合法收入受國家保護(hù)。

4、按生產(chǎn)要素分配

①含義：生產(chǎn)要素所有者憑借對(duì)生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配 ②內(nèi)容：參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等

③意義：第一、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)國家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重；第二、有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。

④原則：各生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

二、兼顧效率與公平——分配原則

1、含義：①效率：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率，它表示資源的有效利用程度。效率提高——資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。

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②公平（收入分配的公平）：主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不要過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。

2、關(guān)系：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，二者具有一致性。表現(xiàn)在：效率是公平的物質(zhì)前提；公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。

三、財(cái)政收入與支出

1、財(cái)政就是國家的收入與支出。由政府提出并經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的國家基本收支計(jì)劃是國家預(yù)算；上一的國家預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告是國家決算。財(cái)政收入和財(cái)政支出是財(cái)政的兩個(gè)方面。

2、財(cái)政收入

①形式：稅收收入——主要來源、利潤收入、債務(wù)收入和其他收入。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（基礎(chǔ)性的影響因素）——發(fā)展經(jīng)濟(jì)（根本途徑）②主要影響因素

分配政策——制定合理的分配政策

3、財(cái)政支出

①含義：國家對(duì)集中起來的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用的過程。

②分類（用途）：經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出、科學(xué)教育文化衛(wèi)生事業(yè)支出、行政管理和國防支出、社會(huì)保障支出。

4、財(cái)政收支關(guān)系

①收入＞支出，財(cái)政盈余 ②收入＜支出，財(cái)政赤字

③收入﹦支出，最理想的狀態(tài)，但幾乎不存在

④財(cái)政收支平衡：收入＞支出，略有節(jié)余；收入＜支出，略有赤字；收入﹦支出（是指當(dāng)年的情況）

四、財(cái)政巨大作用

1、財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平，改善人民生活的物質(zhì)保障。2.國家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。3，國家具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用?！?注意：財(cái)政政策的運(yùn)用

①擴(kuò)張性財(cái)政政策的手段主要是降低稅率和增加財(cái)政支出，經(jīng)濟(jì)增長緩慢、有效需求不足時(shí)，政府可以采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策

②緊縮性財(cái)政政策的手段主要是增稅和減少財(cái)政支出，在經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)上漲時(shí)，政府可以采取緊縮性的財(cái)政政策。

五、稅收及其種類

1、稅收的含義：從本質(zhì)上看，稅收是國家為實(shí)現(xiàn)職能，憑借政治權(quán)力，依法取得財(cái)政收入的基本形式

2、稅收的基本特征：強(qiáng)制性、無償性、固定性——稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志。三者緊密聯(lián)系不可分割：

稅收的固定性

3、稅收的種類

①種類：流轉(zhuǎn)稅——增值稅、所得稅——個(gè)人所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅

4、增值稅和個(gè)人所得稅

個(gè)人所得稅特點(diǎn)：高收入者多納稅，低收入者少納稅。作用：既有利于增加財(cái)政收入，又有利于縮小貧富差距。

六、依法納稅

1、依法納稅的必要性

①稅收是國家實(shí)現(xiàn)職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，有國必有稅

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②在我國,稅收取之于民、用之于民，國家利益、集體利益與個(gè)人利益具有一致性.國家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān).③權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。每個(gè)公民在享受國家提供的各項(xiàng)服務(wù)的同時(shí)，必須履行義務(wù)，自覺依法納稅。

3、違反稅法的行為：偷稅（即逃稅）、欠稅、抗稅、騙稅

4、增強(qiáng)“依法納稅”的意識(shí)

①必須承擔(dān)義務(wù)－－自覺依法誠信納稅

②要增強(qiáng)對(duì)國家工職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí)，以主人翁的積極態(tài)度關(guān)注國家對(duì)稅收的征管和使用，對(duì)貪污和浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉，以維護(hù)人民和國家的利益（即納稅人的權(quán)利）

第四單元

[知識(shí)要點(diǎn)]

一、市場(chǎng)配置資源

1、合理配置資源的必要性（即必須合理配置資源的原因）：資源的有限性和人類需求的無限性。計(jì)劃和市場(chǎng)是資源配置的兩種基本手段。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義：市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。

3、市場(chǎng)配置資源的方式：主要通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等來進(jìn)行。其實(shí)質(zhì)是價(jià)值規(guī)律在發(fā)生作用。

4、市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)：

①在經(jīng)濟(jì)生活中，市場(chǎng)能夠及時(shí)、靈活的反映市場(chǎng)供求的變化，傳遞市場(chǎng)供求的信息，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。

②市場(chǎng)利用利益杠桿、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的積極性，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

——因此說市場(chǎng)是調(diào)節(jié)資源配置的有效形式。

5、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性：①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的。市場(chǎng)不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域：市場(chǎng)解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題；市場(chǎng)能夠調(diào)節(jié)，但不讓它調(diào)節(jié)的領(lǐng)域：槍支彈藥及危險(xiǎn)品、麻醉品等不能讓市場(chǎng)來調(diào)節(jié)。

②市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性的弊端

6、單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)的危害：——因此，需要國家的宏觀調(diào)控。①嚴(yán)重危害公民的身心健康，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)安定； ②會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下、資源浪費(fèi)； ③社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；

④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。

7、規(guī)范市場(chǎng)秩序：

①市場(chǎng)合理配置資源的條件：公平、公正的市場(chǎng)秩序。良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)。表現(xiàn)形式：法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定、市場(chǎng)道德規(guī)范 市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則

②市場(chǎng)規(guī)則 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則 內(nèi)容

市場(chǎng)交易規(guī)則（自愿、平等、公平、誠實(shí)信用）

二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，是市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。

①基本標(biāo)志——堅(jiān)持公有制主體地位

2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 ②根本目標(biāo)——共同富裕

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③能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控

3、宏觀調(diào)控①必要性 第一、彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足

第二、我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定（公有制和共同富裕的根本目標(biāo)要求）②含義：是指國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長——最主要的任務(wù)和目標(biāo) 增加就業(yè) 穩(wěn)定物價(jià) ③目標(biāo)

保持國際收支平衡

財(cái)政政策（稅收、國債等）

主要手段

貨幣政策（利率、匯率、信貸等）經(jīng)濟(jì)手段

④手段 法律手段——立法規(guī)范、司法打擊

行政手段— 輔助手段，用得比較少。

三、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

微觀上看：居民生活水平、生活質(zhì)量明顯提高

表現(xiàn)

1、總體小康 宏觀上看：國家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)（GDP）

特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康

實(shí)現(xiàn)時(shí)間：本世紀(jì)頭二十年

2、全面小康 特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)（即：六個(gè)“更加”）

3、全面小康的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)：

①在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上, 國內(nèi)生產(chǎn)總值 到2020年力爭(zhēng)2000年翻兩番,綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。

②基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更加開放更有活力的市場(chǎng)體系。③城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。④社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過上更福足的生活。

4、小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程一樣，是一種不平衡的發(fā)展過程。

四、促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

2、樹立科學(xué)發(fā)展觀的必要性：?jiǎn)渭冏非蠼?jīng)濟(jì)增長速度追求GDP的增加，帶來一系列社會(huì)問題，甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”。

第一要義是發(fā)展

3、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 以人為本——本質(zhì)和核心

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展——基本要求

統(tǒng)籌兼顧——根本方法

五、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化

1、經(jīng)濟(jì)全球化指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。

2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中最主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。

3、跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的載體?？鐕臼侵冈诒緡鴵碛幸粋€(gè)總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè)；其目的是為了實(shí)現(xiàn)自己最大的利益；其業(yè)務(wù)是在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢(shì)組織生產(chǎn)；其作用是促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)了國際分工水平的提高。

高中政治必修一（人教版）復(fù)習(xí)提綱

4、經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，同時(shí)也推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。其實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的。

5、經(jīng)濟(jì)全球化的有利影響：促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國際分工水平的提高以及國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟(jì)提供了更廣闊的發(fā)展空間。

6、經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)（不利影響）：①經(jīng)濟(jì)全球化擴(kuò)大了世界各國的貧富差距；②經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化，加大了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，威脅發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全。

7、發(fā)展中國家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度：抓住機(jī)遇、積極參與、趨利避害、防范風(fēng)險(xiǎn)、勇敢迎接挑戰(zhàn)。

六、積極參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作

1、WTO的地位：是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，與國際貨幣基金組織、世界銀行并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。

2、WTO的作用：組織多邊貿(mào)易談判、制定貿(mào)易基本原則和協(xié)定、提供解決貿(mào)易爭(zhēng)端的場(chǎng)所。

3、WTO的基本原則：非歧視原則(最惠國待遇國民待遇)——最重要的原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)原則與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策法規(guī)透明原則等

4、我國加入WTO的利弊： ①利：有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。

②弊：經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

5、我國對(duì)外開放的格局——全方位、寬領(lǐng)域、多層次

6、要全面提高我國對(duì)外開放的水平，必須堅(jiān)持“引近來”和“走出去”相結(jié)合（基本戰(zhàn)略）。在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，充分利用國內(nèi)國際兩個(gè)市場(chǎng)，優(yōu)化資源配置，拓展發(fā)展空間，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

7、我國對(duì)外開放的原則：獨(dú)立自主、自力更生（也是我國發(fā)展的根本基點(diǎn)）。

[典型例題]

1、（辨析）全面建設(shè)小康社會(huì)，就是指GDP增長

答：①全面建設(shè)小康社會(huì)，要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

②GDP是衡量一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)，GDP的增長是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。而全面建設(shè)小康社會(huì)應(yīng)該是社會(huì)各方面的發(fā)展，而不單單是經(jīng)濟(jì)增長。

③經(jīng)濟(jì)增長，不僅僅是量的增長，還表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的質(zhì)和效益的提高上。④在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然、城鄉(xiāng)、區(qū)域、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放五個(gè)方面的和諧發(fā)展。

⑤故題中觀點(diǎn)是片面的。

2、實(shí)施西部大開發(fā)，西部是最大的受益者，在這個(gè)機(jī)遇面前西部人需要樹立“國家政策引導(dǎo)，開發(fā)市場(chǎng)運(yùn)作”這樣的機(jī)遇觀。西部開發(fā)必須靠國家投入，但要以最小的投入換取最大的產(chǎn)出，就必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

運(yùn)用所學(xué)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析說明 答：①“政策引導(dǎo)”體現(xiàn)了發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要有國家宏觀調(diào)；“市場(chǎng)運(yùn)作”體現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用，是資源配置的有效形式。

②第一，市場(chǎng)具有靈敏高效的特點(diǎn)。通過市場(chǎng)可以有效地調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置，引導(dǎo)商品生產(chǎn)者按照市場(chǎng)需求組織生產(chǎn)經(jīng)營，并且對(duì)商品生產(chǎn)者實(shí)行優(yōu)勝劣汰的選擇。第二，市場(chǎng)不是萬能和完美無缺的，具有固有的弊端。因此，西部大開發(fā)的實(shí)施，還需要國家的宏觀調(diào)控。

第五篇：2018年政治中考復(fù)習(xí)提綱(一)

2018年政治中考復(fù)習(xí)提綱

（一）考點(diǎn)1：悅納自己的生理變化，體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、少年期主要心理矛盾有：

①渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾②心理封鎖與求得理解的矛盾③性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。

2、青春期的特點(diǎn)有哪些？

①困惑是青春期的正常反應(yīng)②獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)是青春期的重要心理③嘗試接觸社會(huì)、理解社會(huì)是青春期的行為特點(diǎn)。

3、怎樣珍惜青春？（怎樣克服青春期煩惱）

①開放自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)溝通。②努力充實(shí)自己，培養(yǎng)良好的心靈、健全的人格和文明的舉止③保持樂觀開朗的心情，多讀健康有益的書，多運(yùn)動(dòng)，多做好事。

4、怎樣調(diào)控青春期內(nèi)心的矛盾？（怎樣調(diào)控好心理沖動(dòng)）

①向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助②自己要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生。（如聽聽音樂、打球來轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；多與同學(xué)聊天，給朋友寫寫信等）③加強(qiáng)道德、法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)④學(xué)會(huì)如何與異性建立健康、正常的友誼關(guān)系。⑤不斷豐富自己，如多讀書，多參加文體活動(dòng)

考點(diǎn)2：理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。

1、人的情緒包括喜怒哀懼愛憎憂等，最基本的情緒分為：喜怒哀懼。在這基本的情緒基礎(chǔ)上，又能組合很多復(fù)雜的情緒（如：又驚又喜、喜憂參半）所以說，情緒具有多樣性和復(fù)雜性（相通性、感染性）。

2、情緒對(duì)我們有什么影響？

情緒是把雙刃劍，既有積極影響也有消極影響：1）積極影響：健康的情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長。2）消極影響：不良情緒會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。

3、調(diào)適情緒的方法有哪些：

①輸入自我調(diào)控意識(shí)（自我安慰、自我暗示、自我激勵(lì)等）②轉(zhuǎn)換角度看問題 ③用行動(dòng)來調(diào)控自己的情緒

4、保持樂觀心態(tài)的方法有：

① 樹立積極健康的生活態(tài)度 ②勇敢面對(duì)挫折和失敗 ③學(xué)會(huì)愛與感恩

考點(diǎn)3：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過渡的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。

1、學(xué)習(xí)壓力的影響

①積極影響：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能。

②消極影響：沒有學(xué)習(xí)壓力，會(huì)使我們失去動(dòng)力，停滯不前；但學(xué)習(xí)壓力過大，會(huì)使我們陷入焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。

2、如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力？

加壓：如果沒有學(xué)習(xí)壓力，我們就要自覺適度加壓，即在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提出更高的要求； 減壓：如果學(xué)習(xí)壓力過大，我們就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法等。

3、考試焦慮是正常的心理反應(yīng)。

①考試焦慮的原因：考試重要，自己的基礎(chǔ)差，家庭的壓力，自己的期望過高等 ②考試焦慮的表現(xiàn)：情緒緊張，心慌意亂，記憶卡殼等 ③考試焦慮是可以調(diào)節(jié)的。

4、如何克服考試焦慮，從容地面對(duì)考試？

①培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力，這是克服考試焦慮的主要途徑。

②樹立正確的考試觀念。考試是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段，是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的一把尺子，也是選撥學(xué)生的較公平的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，應(yīng)該看到考試具有偶然性、局限性，一次考試并不能得出對(duì)學(xué)業(yè)的完整評(píng)價(jià)，更不應(yīng)決定一個(gè)人的命運(yùn)。

③要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。如果對(duì)考試的結(jié)果期望過高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的實(shí)際能力，就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以減輕心理負(fù)擔(dān)，使自己的水平得以正常發(fā)揮。④要增強(qiáng)自身實(shí)力。增強(qiáng)自身實(shí)力是獲得成功的重要途徑。

5、人才是當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。國家正在構(gòu)建全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。作為中學(xué)生，我們?cè)摬粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)，可以從以下四方面入手：思想道德素質(zhì)； 科學(xué)文化素質(zhì)； 身心素質(zhì)；培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

6、實(shí)現(xiàn)理想的途徑：通向理想的道路只有一條，就是腳踏實(shí)地，全力以赴。

7、如何做自己學(xué)習(xí)的主人？

①培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

考點(diǎn)4：客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。

1、挫折具有普遍性。人們隨時(shí)會(huì)遇到大小輕重不同的挫折，這是人生的正?，F(xiàn)象，誰都無法避免。

2、產(chǎn)生挫折的主要原因：自然因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素、家庭因素、個(gè)人因素

3、挫折對(duì)人的影響：挫折對(duì)人的影響具有兩重性。①消極影響：挫折會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。②積極影響：挫折能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4、不同的人面對(duì)挫折有哪些不同態(tài)度？

①消極態(tài)度：有的人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望、不能自拔、自暴自棄的消極情緒中。②積極態(tài)度：面對(duì)挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。

③挫折和逆境對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵是看采取什么樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。所以我們要用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折，做生活的強(qiáng)者。

5、怎樣有效的應(yīng)對(duì)挫折？

1）面對(duì)挫折，保持積極態(tài)度，冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓；2）培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，鍛煉心理承受能力；3）掌握應(yīng)對(duì)挫折的有效辦法（冷靜對(duì)待、自我疏導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、心理換位、精神升華）

6、優(yōu)良的意志品質(zhì)：自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性 堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)：堅(jiān)持不懈、處事果斷、不怕困難、善于自制

7、為什么要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？

堅(jiān)強(qiáng)的意志，是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。堅(jiān)持正確的人生方向，走出失敗的陰影，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就一番事業(yè)都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。人是否能獲得事業(yè)上的成功，常常取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

8、怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？

①明確提出鍛煉意志的任務(wù)。②培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。③培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。④持之以恒，善始善終。

9、良好的行為習(xí)慣有益于身心健康的發(fā)展，有利于形成用于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，是我們終生受益。

10、怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣？

①要有正確的人生目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；②根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行；③認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)修訂計(jì)劃④養(yǎng)興趣⑤斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。

11、怎樣糾正不良的行為習(xí)慣？

① 交一些能夠管束自己的朋友②用暗示法來提醒自己③用寫日記的方法管束自己

考點(diǎn)5：了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。

1、自我評(píng)價(jià)的重要性(為什么）：全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己，有利于悅納自我，有利于悅納他人，有利于完善自我，有利于身心健康。

2、我們?cè)鯓诱_、客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？

①要用全面的眼光看待自己。既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象（如外貌、衣著），又要認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)在素質(zhì)（如學(xué)識(shí)、道德）；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)長處，又要看到自己的缺點(diǎn)不足。②要用發(fā)展的眼光看待自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn)，不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。

3、認(rèn)識(shí)自我的途徑（方法）有哪些？

① 通過自我探索 ②通過與他人作比較 ③通過傾聽他人的評(píng)價(jià)

4、怎樣悅納自我？

① 客觀地評(píng)價(jià)自己 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) ③接受自己的不足

5、怎樣完善自我？

① 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ②克服缺點(diǎn) ③追求進(jìn)步

考點(diǎn)6：認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)，懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。

1、認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性：多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩，因生命而充滿希望和活力。生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，只有尊重每一個(gè)生命，生命之間相互關(guān)愛，才能維護(hù)世界的繽紛多彩。

2、如何理解人類生命離不開大自然？

人類是自然界的一部分，生活來源于大自然，人類必須尊重自然規(guī)律，與自然和諧相處。人類是生命世界的一員，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該與其他生命和諧相處，尊重生命，關(guān)愛生命，3、中學(xué)生應(yīng)怎樣處理人與大自然的關(guān)系？（生活中具體做法）

增強(qiáng)保護(hù)大自然意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的理念：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)衛(wèi)生，盡量少用一次性物品，不做破壞污染環(huán)境的事等。

4、怎樣理解人的生命的獨(dú)特性？

每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命具有獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命具有智慧。生命的獨(dú)特性還表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

5、為什么要珍愛生命？

①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。人的生命具有獨(dú)特性，生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次。②每個(gè)人的生命對(duì)國家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的，能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)作貢獻(xiàn)，是自己生命價(jià)值的重要表現(xiàn)。③健康的生命是我們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。

6、怎樣做到珍愛生命？

①珍愛自己的生命：A當(dāng)生理和心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)戰(zhàn)勝它，絕不屈服，決不放棄生的希望。B當(dāng)面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助。C當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)。

②珍愛他人的生命：A當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手B要依法律己，不去侵害他人生命和健康的權(quán)利。

7、基本的自救自護(hù)常識(shí)：

1）熟記各種救援電話號(hào)碼，如火警119、急救中心120、警察110。2）防止溺水，觸電，燒傷，交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等，懂得遇到火災(zāi)、水災(zāi)、迷路，觸電，煤氣泄漏等這些情況如何自救。

考點(diǎn)7：體會(huì)生命的價(jià)值，懂得實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

1、如何認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值？

一個(gè)人的人生價(jià)值是通過對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需求的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的。生命的價(jià)值不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，其生命的價(jià)值也越大。我們應(yīng)該積極追求有意義的人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2、青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生意義，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生？

1）追求積極向上的人生目標(biāo)，樹立崇高理想2）保持積極樂觀的人生態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，積極進(jìn)取，掌握本領(lǐng)3）腳踏實(shí)地，充分利用有限的今天，努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和奮斗目標(biāo)。

考點(diǎn)8：自尊、自愛，不做有損人格的事。

1、自尊的含義：即自我尊重，既不想別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，是健康人格的基石。（是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感）

2、怎樣做到自尊？

①自己相信自己，尊重自己，正確看待自己的缺點(diǎn)②不做有損人格的事，潔身自愛。③不圖虛榮，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)、議論。④尊重他人。尊重他人就是尊重自己。⑤自尊要適度。

3、怎樣尊重他人？

最基本的表現(xiàn)是：對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)和人格。1）善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人2）善于欣賞、接納他人3）不做有損他人人格的事

4、區(qū)別：自尊、自負(fù)與虛榮

1）自尊事對(duì)自己恰如其分的肯定，自尊的人沒有傲氣。是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。2）自負(fù)（自傲）是過度的自我肯定、自視清高，目中無人。3）虛榮追求的是表面的榮耀。

考點(diǎn)9：養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

1、自卑：在缺點(diǎn)面前失去自信，自己看不起自己。自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，容易導(dǎo)致自暴自棄，妨礙建立快樂的人生?？朔员耙号淞⒆孕?，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

2、自立：就是自己的事情自己干。自信：相信自己能行。是成功的基石。

3、人生為什么需要自立？

①人生需要自立，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨等要求我們自立。②自立有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有利于自己健康成長。

4、怎樣培養(yǎng)自立的能力？ ①克服依賴心理，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自立意識(shí)②懂得安排管理自己的生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣③實(shí)踐，多鍛煉，學(xué)會(huì)自主決策。

5、自強(qiáng)，是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。

6、自強(qiáng)不息的重要性：（為什么人生當(dāng)自強(qiáng)？）

1）自強(qiáng)是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。一個(gè)人只有自立才能自強(qiáng)，只有自強(qiáng)不息，才能面對(duì)困難樂觀向上，遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)勇敢；才能志存高遠(yuǎn)，為遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。2）自強(qiáng)是中華民族精神的精髓，是我們的精神動(dòng)力。

7、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神？

①樹立正確的理想（志存高遠(yuǎn)）②勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。③在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)?、芟虬駱訉W(xué)習(xí)，向自強(qiáng)人物學(xué)習(xí)。

考點(diǎn)10：正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。

1、正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心：青少年具有從眾心理和好奇心都是正常的。我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣，我們應(yīng)該擇其善者而從之，其不善者而改之，不能盲目從眾。（要獨(dú)立思考，分清是非，學(xué)會(huì)選擇，理性行動(dòng)，發(fā)展自我控制能力。）盲目從眾的危害：會(huì)讓我們陷入庸俗的生活情趣中，庸俗的生活情趣會(huì)影響身心發(fā)展，不利于我們的健康成長。

2、怎樣增強(qiáng)自控能力，避免盲目從眾？

1）要有正確的人生目標(biāo)，不斷磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵制不良思想和行為的影響。2）要正確認(rèn)識(shí)好奇心，學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣。3）豐富文化生活，陶冶情趣。

3、明是非、辨善惡是做人的基本品質(zhì)。

4、如何樹立正確的是非善惡觀？

1）樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，懂道德，學(xué)法律，學(xué)榜樣。2）磨礪意志，抵制誘惑，自覺養(yǎng)成正確判斷是非善惡的意識(shí)。3）學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果。

5、正確對(duì)待社會(huì)中的各種誘惑，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。（金錢、網(wǎng)絡(luò)、黃賭毒的誘惑）

6、怎樣拒絕不良誘惑？

要學(xué)會(huì)分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。我們要結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫不良誘惑的干擾。具體可以通過以下方法來應(yīng)對(duì)：避開誘因法、專時(shí)專用法、婉言謝絕等。

7、怎樣正確認(rèn)識(shí)“社會(huì)流行”（追星）的影響？

1）積極影響：理智追星、以優(yōu)秀明星為榜樣，有利于陶冶高雅生活情趣，形成積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，激發(fā)個(gè)人潛能，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

2）消極影響：盲目追星、從眾追星會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，影響我們的學(xué)習(xí)和生活，危害到自己的身心健康。3）因此，我們要正確對(duì)待社會(huì)流行，不能盲從，不能簡(jiǎn)單否定，要獨(dú)立思考，分清是非，理想行動(dòng)。

8、利用網(wǎng)絡(luò)要注意的問題有哪些？

1）在網(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性2）提高自己的安全防范意識(shí)3）提高自己的辨別察覺能力，提高抗誘惑能力4）上網(wǎng)要遵守道德，遵守法律。

9、堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破內(nèi)心和外部的障礙：戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑；打破情面，不追隨犯錯(cuò)；堅(jiān)持理想，身體力行。

考點(diǎn)11：知道法律是由國家制定和認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。

1、法律的顯著特征有哪些？

1）法律是由國家制定和認(rèn)可的2）法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2、法律與道德的關(guān)系：

1）區(qū)別：法律是由國家制定和認(rèn)可的，依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。道德是在社會(huì)生活中自然形成的，依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持的。

2）聯(lián)系：兩者具有一致性，都是社會(huì)行為規(guī)范，兩者相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。社會(huì)主義道德補(bǔ)充我國法律的不足，支持、促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施。（凡是法律所禁止的行為，都是道德所譴責(zé)的行為）

3、我國法律的本質(zhì)：人民意志和利益的體現(xiàn)，通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。

4、法律具有制裁功能（制裁違法犯罪行為）和保護(hù)功能（保護(hù)人民的合法權(quán)益）。

5、法律面前人人平等。

考點(diǎn)12：知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。

1、什么是違法行為？

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

2、違法行為的類別：

1）按違反的法律內(nèi)容分：違反憲法行為，違反刑法行為，違法民法行為，違反行政法行為。2）按違法的情節(jié)分：一般違法行為和嚴(yán)重違法行為（犯罪行為）。

3、任何違法行為都會(huì)對(duì)他人、社會(huì)帶來一定的危害，對(duì)任何違法行為依法制裁是維護(hù)法律尊嚴(yán)、權(quán)威以及體現(xiàn)在法律面前人人平等的原則。（只要觸犯了法律，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任）考點(diǎn)13：知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、我國為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？

1）未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。2）未成年人的心理生理都不成熟，辨別是非能力較弱，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易受到不法侵害。3）現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。4）由于某些原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。

2、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》是保護(hù)未成年人的專門法律。對(duì)未成年人的保護(hù)有：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

3、家庭保護(hù)：

①含義、地位、作用：家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。②家庭保護(hù)的基本內(nèi)容：A家長要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)B尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。

③禁止性要求：A不得虐待、遺棄未成年人B不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人C不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)D不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。

4、學(xué)校保護(hù)：

1）學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障方面。學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人保護(hù)中舉足輕重，是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。

2）學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容：A全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展B尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生D保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。

5、社會(huì)保護(hù)

社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。是指創(chuàng)建一個(gè)和諧、美好、健康的社會(huì)環(huán)境，使未成年人健康成長。

基本內(nèi)容有：A保護(hù)未成年人身體的安全與健康。B保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。

6、司法保護(hù)

①司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)措施。它是未成年人合法權(quán)益的重要保障。

②基本內(nèi)容有：A審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；B對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則；C依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，受撫養(yǎng)權(quán)。（常見的司法保護(hù)有：1）針對(duì)已經(jīng)違法犯罪的未成年人的照顧和保護(hù)2）司法機(jī)關(guān)在處理其他案件時(shí)特別照顧未成年人的利益3）關(guān)于撤銷其監(jiān)護(hù)人資格的特殊規(guī)定）

考點(diǎn)14: 掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑，強(qiáng)化程序思維，提高運(yùn)用法律的能力。

1、青少年要怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？

法律給予未成年人特殊保護(hù)，但未成年自身也要加強(qiáng)自我保護(hù)。A提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。B面對(duì)不法侵害，要學(xué)會(huì)用智慧與其斗爭(zhēng)。C當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)拿起法律武器來保護(hù)自身合法權(quán)益。

2、獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？

主要包括訴訟途徑，非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。

1）訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。訴訟是最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的維護(hù)合法權(quán)益的途徑。（向人民法院提出起訴，俗稱“打官司”)2）非訴訟途徑：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等方式。

3）法律幫助的機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。

3、青少年如何與違法犯罪做斗爭(zhēng)？

1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。2）善于運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益3）與犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí)，要勇敢也要機(jī)智，用智慧來保護(hù)自己。（通過“呼叫法”，“周旋法”，記住歹徒相貌特征、歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警）

考點(diǎn)15：了解違法與犯罪區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

1、什么是一般違法行為？

對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律法規(guī)的，是一般違法行為。

2、什么是犯罪行為？

違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法受刑罰處罰的行為。犯罪的三個(gè)特征：A是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（最本質(zhì)的特征）B是一種觸犯刑法的行為（犯罪的法律標(biāo)志）C是應(yīng)受到刑罰處罰的行為（必然的法律后果）這三個(gè)特征相互聯(lián)系、不可分割，共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。

3、一般違法行為和犯罪行為的聯(lián)系：都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都必須受到法律的制裁，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一般違法行為如果不改正，容易發(fā)展為犯罪行為。

4、懲治犯罪的意義：1）有利于制止犯罪分子繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定2）有利于遏制其他犯罪行為，對(duì)社會(huì)的犯罪分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。

5、未成年人不良行為有哪些？

1）曠課、夜不歸宿；2）攜帶管制刀具；3）打架斗毆、辱罵他人；4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；6）參與賭博或者變相賭博；7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

6、未成年人的嚴(yán)重不良行為有哪些？

“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；2）攜帶管制刀具，屢教不改；3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；4）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；5）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；6）多次偷竊； 7）參與賭博，屢教不改；8）吸食、注射毒品；9）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

7、如何理解不良行為與違法犯罪的關(guān)系？

1）一個(gè)人走向違法犯罪往往有一個(gè)演變的過程。開始是染了壞思想、壞習(xí)氣，有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)做一些違法的事，若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直到滑向犯罪的泥潭。2）我們要防微杜漸，自覺糾正不良行為，要遵守法律，增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事。

8、造成青少年違法犯罪的原因有哪些？

1）個(gè)人原因：身心不成熟，道德水平低，是非不分，法制觀念淡薄，自制力差，交損友。2）家庭原因：家教不嚴(yán)，教育方法不當(dāng)，家庭成員不良行為的影響 3）學(xué)校原因：忽視對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育

4）社會(huì)原因：社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素（黑網(wǎng)吧，色情歌舞廳，不健康的音像制品、圖書等）

9、怎樣預(yù)防未成年人犯罪？

1）個(gè)人角度：A自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律；B重視道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人；C提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自制力，自覺抵制不良誘惑；D謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣。

2）家庭角度：多與青少年溝通，了解孩子思想狀況，有針對(duì)性的加強(qiáng)教育 3）學(xué)校角度：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育 4）政府角度：營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境 5）國家角度：加強(qiáng)完善相關(guān)針對(duì)未成年人特殊保護(hù)的法律。

考點(diǎn)16: 了解犯罪行為的特征、刑罰的種類，增強(qiáng)對(duì)校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

1、刑法：以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。

2、刑罰只適用于犯罪分子，而且只有人民法院才能有權(quán)依法判處刑罰。刑罰分為主刑和附加刑。

1）主刑：對(duì)犯罪分子使用的主要刑罰，包括A管制B拘役C有期徒刑D無期徒刑E死刑。主刑只能單獨(dú)適用。

2）附加刑：補(bǔ)充主刑適用的刑罰，包括A罰金B(yǎng)剝奪政治權(quán)利C沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑既可以作為主刑的附加刑適用，又可以獨(dú)立適用。（還可以同時(shí)使用兩個(gè)以上）

3、我國刑罰對(duì)刑事責(zé)任年齡作出了哪些明確的規(guī)定？

①不滿14周歲的人，不負(fù)刑事責(zé)任。②已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。③已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。④已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。（體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)）

4、如何增強(qiáng)對(duì)校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力？

青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，具體應(yīng)做到：1）提高自我保護(hù)意識(shí)。（如遇事不要忍著不吭聲，要及時(shí)告訴家長或著老師；身上盡量不攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對(duì)方，以減少被侵害程度，事后立即報(bào)案。）2）提高社會(huì)交往能力。（如交友要謹(jǐn)慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀或私自會(huì)見網(wǎng)友；出外辦事不單獨(dú)行動(dòng)，要與同學(xué)結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。）3）養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。（在學(xué)校日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場(chǎng)合遇到可疑者時(shí)，設(shè)法避開；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小便宜，不要對(duì)陌生人交付現(xiàn)金以及物品；與他人發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。）

考點(diǎn)17: 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。

1、家庭關(guān)系的建立：婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系。

2、為什么要孝敬父母？

1）天下父母無不疼愛自己的子女，這是一種天然情感。在世界上，為我們付出最多的就是父母；父母的愛是無私的，博大的，永恒的；他們賦予我們生命，含辛茹苦地哺乳我們成長。2）孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分；既是道德的要求，也是法律的義務(wù)。

3、怎樣孝敬父母？

孝敬父母在人生的不同階段內(nèi)容不同。在少年時(shí)期：體諒、關(guān)心父母，盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和煩惱，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂慮。在成年時(shí)期：要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。這不僅是道德的要求，也是法律的規(guī)定。（注意：孝敬，不是愚孝，不是盲目的順從）

考點(diǎn)18: 學(xué)會(huì)與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理，增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力。

1、愛的沖突

原因：父母的高期待、嚴(yán)要求與我們渴望獨(dú)立產(chǎn)生的矛盾。

性質(zhì)：“愛的沖突”是正常的，自然的，是我們渴望獨(dú)立，渴望獨(dú)立、成熟的表現(xiàn)。危害：經(jīng)常的沖突會(huì)影響和諧的親子關(guān)系，破壞正常的親子溝通，不能以“正?！睘橛啥纹浒l(fā)展?；鉀_突的辦法：需要讓父母理解自己，自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。

2、逆反心理：子女對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。消極的逆反心理，會(huì)導(dǎo)致與父母對(duì)抗，結(jié)果往往懲罰了自己，也傷害了父母。

3、怎樣克服逆反心理？

1）要調(diào)適逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)努力克制自己，冷靜對(duì)待；2）尊重理解父母，學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通，用真誠的態(tài)度對(duì)待父母，與父母不必太計(jì)較；3）學(xué)會(huì)換位思考，為父母分憂。

4、如何與父母交往？

1）時(shí)刻記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立；2）經(jīng)常與父母溝通，有事多與父母商量，聽取他們的意見；3）做錯(cuò)事要主動(dòng)檢討，不逃避責(zé)任4）體會(huì)父母的難處和面對(duì)的壓力，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)。5）對(duì)父母作出的承諾要說到做到。（增進(jìn)親情的有效方法：真誠、得體地贊美父母）

考點(diǎn)19:積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長意義。

1、閉鎖心理的含義：將自己閉鎖起來的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理。（緊張，拘謹(jǐn)乃至關(guān)閉自己的心理狀態(tài)）

2、閉鎖心理表現(xiàn)為：

①會(huì)出現(xiàn)與父母、老師疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象，對(duì)別人帶有“戒備心理”；②抱怨別人對(duì)自己不理解；③內(nèi)心的矛盾從不外露

3、閉鎖心理的危害：

閉鎖心理容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，如果不及時(shí)克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門外。甚至導(dǎo)致悲觀厭世和輕生的念頭，不利于青少年的健康成長。

4、如何克服閉鎖心理？

1）要想獲得別人對(duì)自己的理解，就要主動(dòng)坦露自己的真實(shí)思想。2）要想獲得人際交往的溫暖，就要先信任對(duì)方。（A正確認(rèn)識(shí)自己，敞開心扉B積極參加集體活動(dòng)C善于關(guān)心別人，建立融洽的人際關(guān)系）

5、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成熱情開朗的性格？

①熱情開朗的性格會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響； ②容易被人接納，建立良好的人際關(guān)系；

③在集體和社會(huì)中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。

6、怎樣養(yǎng)成熱情開朗的性格？

①每天保持一種好心情； ②對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好； ③與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不計(jì)較個(gè)人得失。

7、如何理解友誼？

①朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。友誼給予我們支持與力量。

②真正的友誼，是人們?cè)诮煌邢嗷ダ斫?，相互信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密友誼。

A.友誼要靠真誠和寬容“播種”。B.友誼要靠平等與尊重“護(hù)理”。C.友誼要靠信任與奉獻(xiàn)“澆灌”。③建立新友誼時(shí)我們要謹(jǐn)記（交友原則）：善交益友，不交損友，樂交諍友。

考點(diǎn)20: 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。

1、怎樣與異性同學(xué)交往？

①言行適當(dāng)，自然大方。②互相尊重，平等待人。③自愛自重，珍惜自己。

2、怎樣看待與異性之間的交往：

對(duì)待青春期的情感，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，理智處理，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。對(duì)異性有好感或者愛慕之情是正常、自然又美好的事，但我們要慎重對(duì)待、理智處理。注意男女交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

3、怎樣在與異性交往中保護(hù)自己？

1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力2）掌握自我保護(hù)的方法，學(xué)會(huì)自救與求助3）良好的自律是最好的保護(hù)。