第一篇：高黨培訓(xùn)總結(jié)(3500字)

一、理論知識(shí)：

在老師的精心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、中國共產(chǎn)黨黨史和中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想，并專題學(xué)習(xí)了“始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位”、“黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的內(nèi)在統(tǒng)一”、“學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不斷提升黨性修養(yǎng)”。除此之外，我還觀摩了入黨公開答辯，聆聽了楊蘇教授“周邊大國關(guān)系”的專題講座，還利用網(wǎng)絡(luò)觀看了十八大開幕式和紀(jì)錄片《信仰》。通過這一系列的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史、性質(zhì)、歷史任務(wù)、奮斗綱領(lǐng)、根本宗旨、基本路線和組織制度有了更加深刻的理解，對(duì)我國現(xiàn)階段所處的國內(nèi)國際環(huán)境、目前社會(huì)突出矛盾以及我黨當(dāng)前存在的發(fā)展瓶頸問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)歷次黨章修改要點(diǎn)及背景尤其十八大黨章修改的要點(diǎn)也有了更加準(zhǔn)確全面的把握。通過黨課學(xué)習(xí)主要有一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1.必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重

要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，深入研究，不斷挖掘它們的精華來豐富中國特色社會(huì)主義理論，服務(wù)中國特色社會(huì)主義建設(shè)；

2.必須堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)

基本原則，堅(jiān)持改革開放，在實(shí)際工作中必須牢牢把握“抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定的大局”，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針；

3.必須正確把握黨的根本宗旨，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工

作依靠群眾，一切為了群眾，牢固樹立“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”觀念，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，在法律框架下行使權(quán)力、推進(jìn)工作、建立功績、造福一方；

4.充分認(rèn)識(shí)到我國改革開放已進(jìn)入深水區(qū)的嚴(yán)峻形勢(shì)，這就要求我們有

更大的政治勇氣，有更多的實(shí)驗(yàn)探索，有更緊密的社會(huì)團(tuán)結(jié)，有更開闊的戰(zhàn)略視野，消除一切抵制改革的消極因素，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革；

5.充分認(rèn)識(shí)到政治體制改革的重要性，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)，必須從

頂層科學(xué)謀劃、在實(shí)踐中扎實(shí)有力地推進(jìn)政改進(jìn)程，政改要結(jié)合“五位一體”的總體布局謀劃，要結(jié)合中國的具體國情積極穩(wěn)妥實(shí)施，要結(jié)合“五大工程”的黨建工作進(jìn)行；

6.充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要性，深刻領(lǐng)悟“倡導(dǎo)富

強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民自覺追求，積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。

7.充分認(rèn)識(shí)到人才的重要性，積極推進(jìn)人才工程建設(shè)，培養(yǎng)和吸收更多的能人賢才充實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)持“以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)洹钡挠萌藢?dǎo)向，堅(jiān)持“五湖四海、不拘一格”的選才原則。

8.充分認(rèn)識(shí)到反腐敗的重要性，這個(gè)問題解決不好，會(huì)對(duì)黨造成致命傷

害，甚至亡黨亡國，所以必須堅(jiān)定不移地把反腐敗斗爭進(jìn)行到底，堅(jiān)

持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)；

9.中國特色社會(huì)主義理論體系是科學(xué)的、實(shí)踐的、開放的，它在發(fā)展中

完善、在開放中前進(jìn)，它是改革開放和中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大實(shí)踐的結(jié)晶，它隨時(shí)代的前進(jìn)和實(shí)踐的發(fā)展而不斷更新；

10.擔(dān)任好自身的社會(huì)角色，不回避義務(wù)不推諉責(zé)任；堅(jiān)持好自身的信念

和理想，培養(yǎng)獨(dú)立品格；

11.崇高道德品質(zhì)的形成并不一定依賴于社會(huì)物質(zhì)條件的高度發(fā)展，高學(xué)

歷并不等價(jià)于應(yīng)該承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任；

12.不封閉自己，不凝固自己，要學(xué)會(huì)以時(shí)代的要求審視自己，以戰(zhàn)略的思維謀劃發(fā)展，以寬廣的眼界觀察世界；

13.必須保持清醒的頭腦，牢固樹立危機(jī)憂患意識(shí)，不為眼前的成就和和

平所蒙蔽，忽視國內(nèi)國際環(huán)境中的隱患；

14.黨的曲折歷史告訴我們，磨礪造就生命力。只有在不斷磨礪挫折中，才能知不足而后進(jìn)，及時(shí)修正，最后才能獲得真正的成長壯大；

二、思想認(rèn)識(shí)：

總結(jié)自己，我認(rèn)為自己思想進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，積極向黨靠攏，堅(jiān)持用黨的理論武裝自己、指引自己，培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；關(guān)心黨的建設(shè)和國家發(fā)展，牢固樹立主人翁意識(shí)；樂于思考社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)自己的獨(dú)立人格；樂于奉獻(xiàn)，積極參加各類社會(huì)工作，服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的先進(jìn)性，提升自身的黨性修養(yǎng)。但是是由于學(xué)習(xí)時(shí)間、理解能力、信息來源渠道、觀察視角和工作能力的限制，有時(shí)工作比較急躁，不能保證高質(zhì)量完成；對(duì)黨有些深層次含義的理論不能正確的理解；對(duì)有些社會(huì)話題的見解較為膚淺片面；自己的文化成績還要提高，沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；社會(huì)工作的面比較窄，局限在班級(jí)工作和志愿服務(wù)。以后我會(huì)多讀書，讀好書，提升自身的文化素質(zhì)，將黨的理論滲透到生活的各個(gè)方面；我會(huì)更加投入的參與到社會(huì)工作中去，合理擴(kuò)大活動(dòng)面，更加注重過程和質(zhì)量；我會(huì)團(tuán)結(jié)周圍的力量，集眾人之智，做好工作，服務(wù)他人；在堅(jiān)持獨(dú)立思考的同時(shí)，我會(huì)多聽不同的意見，培養(yǎng)自己樂于聽取異議的素質(zhì)和多角度思考問題的能力；加把勁兒學(xué)習(xí)，不僅要做思想上的先進(jìn)生，也要做學(xué)習(xí)上模范生。

1.三、實(shí)踐認(rèn)識(shí)：

2012.6.30-2012.7.4期間，我?guī)ьI(lǐng)暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到江蘇泰州以“宣傳節(jié)能環(huán)保，體驗(yàn)科技創(chuàng)新”為主題分別進(jìn)行了“進(jìn)名校宣傳節(jié)能環(huán)?！K省姜堰二中”，“游名園品原生態(tài)人地和諧—泰州園藝博覽園”，“訪名企走近新能源—春蘭集團(tuán)”三項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

一、開展節(jié)能減排是人類社會(huì)的必然和唯一選項(xiàng)。

泰州園博園，體現(xiàn)最多的是人與自然的和諧。在這兒游人湖邊嬉水，游園賞物；花兒姹紫嫣紅，傾灑芳香；魚兒淺浮湖面，翹首望空；鳥兒翱翔天宇，飛灑激情?，F(xiàn)代人追求物質(zhì)享受的同時(shí)，也提高了對(duì)生存環(huán)境的要求；現(xiàn)代國家追求經(jīng)濟(jì)快速增長的同時(shí)，也開始注重低碳環(huán)境、節(jié)能社會(huì)的建設(shè)，而他們所面對(duì)的是以前粗獷式掠奪開發(fā)留下的環(huán)境爛攤子，水變黑變臭了，藍(lán)藻肆掠，天空不再海藍(lán)色，工廠廢氣廢水肆意排放，住宅旁垃圾遍地，蚊蠅稱霸；由于

利用方式的不合理和人類認(rèn)識(shí)不充分，能源資源也正步步人為走向枯竭??所以，開展節(jié)能減排是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的必然要求，是我國全面建成小康社會(huì)的重要考核標(biāo)準(zhǔn)，也是有效推進(jìn)社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

二、開展節(jié)能環(huán)保必須加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保主題教育普及

現(xiàn)在的學(xué)校和家庭教育，很多還僅僅停留在傳授文化知識(shí)，嚴(yán)重的忽視了對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的培養(yǎng)以及節(jié)能環(huán)保知識(shí)的普及。毛主席說過“青少年是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽”，他們是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，是實(shí)現(xiàn)中華民族繁榮富強(qiáng)的主力軍，同時(shí)也是有效實(shí)踐節(jié)能環(huán)保的力量后盾。青少年時(shí)期是形成成熟、健康價(jià)值觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，只有不斷的給他們灌輸節(jié)能環(huán)保知識(shí)，才能夠促發(fā)一個(gè)獨(dú)立的節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)觀，才能夠形成一種自覺的節(jié)能環(huán)保行為，才能夠在青少年中甚至整個(gè)社會(huì)形成節(jié)能環(huán)保的思想主流，為更好的推進(jìn)節(jié)能環(huán)保提供了思想保障。

三、現(xiàn)代化的中國、現(xiàn)代化的企業(yè)不僅需要卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、超前的發(fā)展戰(zhàn)略，更重要的是人才優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新實(shí)踐。

春蘭集團(tuán)正是認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，投入巨資，營造最佳科研環(huán)境，打造人才高地，集聚知識(shí)力量，并通過對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅發(fā)展了自身，、為實(shí)現(xiàn)“走向世界著名多元化企業(yè)”的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的科技基礎(chǔ)，也為各行各業(yè)“尊重人才，勇于創(chuàng)新，注重實(shí)踐”樹立了典范.同時(shí)也鞭策了我們?cè)谂η笾耐瑫r(shí)，也應(yīng)更多的投入到創(chuàng)新實(shí)踐中去，只有這樣才能更為深刻的領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的重要性；才能更貼切的運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的精華和缺陷所在；才能汲取一些理論知識(shí)之外的營養(yǎng)，不斷的拓展自己的認(rèn)知面。

四、讓我們印象最深的是“春蘭精神”。

成立26年的春蘭集團(tuán)以“做大做強(qiáng)民族企業(yè)”為己任，以“依靠技術(shù)創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)”為春蘭立足自我發(fā)展的指導(dǎo)思想，以“成為世界著名多元化公司”為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。從當(dāng)初年銷售額一百萬的泰州冷凍機(jī)廠到如今總資產(chǎn)幾百億的高科技支撐、多元化發(fā)展、國際化經(jīng)營的特大型企業(yè)集團(tuán)，雖然發(fā)展道路曲折波瀾歷盡坎坷但是春蘭人從未言棄，而是愈戰(zhàn)愈勇，他們”愛國榮企，尊重人才,不畏艱難，不斷超越，勇于創(chuàng)新“的春蘭精神不僅給了春蘭人精神上很大的鞭策，引領(lǐng)他們攻破了一個(gè)個(gè)科研難關(guān)，創(chuàng)造了眾多商業(yè)傳奇，走出了一條被企業(yè)界稱作“春蘭現(xiàn)象”“春蘭模式”的特色發(fā)展道路，也為實(shí)現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的成功轉(zhuǎn)變和民族企業(yè)振興貢獻(xiàn)了巨大力量。春蘭精神也激勵(lì)了我們團(tuán)隊(duì)所有成員，要在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中借鑒春蘭精神，發(fā)揮專業(yè)所長、堅(jiān)持立足自身、勇于開拓創(chuàng)新、無懼艱難險(xiǎn)阻，為完善自身豐富人生,也為節(jié)能減排作出自己的努力。

三、開展節(jié)能減排必須依靠科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新和體制完善。

鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，同樣科技也是更好的推進(jìn)和保障節(jié)能環(huán)保實(shí)踐成果的必需。像春蘭集團(tuán)的高能鎳氫電池技術(shù)，家庭供電系統(tǒng)、綠色變頻空調(diào)等都是通過技術(shù)革新不僅增強(qiáng)了春蘭自身的科研實(shí)力和品牌競爭力，也更為有效的實(shí)現(xiàn)了對(duì)能源的高效利用和環(huán)境的高效保護(hù)。經(jīng)過了30多年的改革開放，我國的科技綜合實(shí)力得到了顯著提升，但由于體制的缺陷和對(duì)國情的認(rèn)識(shí)不足，節(jié)能環(huán)保并沒有得到足夠的重視，環(huán)?？萍紝?shí)力也較為薄弱，尤其是科技創(chuàng)新能力，所以在一定程度上也影響了節(jié)能環(huán)保效果。所以在加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保宣傳力度的同時(shí)，必須加大環(huán)保投入、創(chuàng)新環(huán)保手段，加強(qiáng)國際合作，制定環(huán)保規(guī)劃、完善環(huán)保立法、建立環(huán)保激勵(lì)機(jī)制、并立足自身、結(jié)合本國國情，加快節(jié)能環(huán)保技術(shù)的開發(fā)、推廣和成果產(chǎn)業(yè)化，使能源資源的利用最優(yōu)化，使環(huán)保成果最大化、持續(xù)化、科技化。

第二篇：高黨培訓(xùn)總結(jié)

入黨積極分子高級(jí)黨校培訓(xùn)即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。作為這一次培訓(xùn)中的一員，我感到無比的榮幸，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及我們的輔導(dǎo)員老師對(duì)我的關(guān)心，能夠給我這一次難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠更進(jìn)一步地去接觸和了解我們的黨，進(jìn)而向融入我們的黨再邁進(jìn)一大步。參加培訓(xùn)之前,我對(duì)黨的這樣或那樣的看法都顯得有些膚淺,片面.而即使黨校結(jié)業(yè)至今,我的想法也未必成熟。但無論如何,黨校培訓(xùn)真正拉近了我與黨的距離，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我切實(shí)學(xué)到了不少的有關(guān)于黨的知識(shí)，思想有很大提高

在黨課上，各位老師們給我們講解了許多關(guān)于建黨的相關(guān)知識(shí)，讓我了解了中國共產(chǎn)黨的建立是在怎樣艱難的外界環(huán)境下，經(jīng)歷了一個(gè)怎樣艱難的過程。讓我感慨：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的偉大的黨組織。黨課的學(xué)習(xí)，使我我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義。

在黨校開學(xué)典禮上我清楚的記得校黨委組織部部長張老師首先講的就是要我們充分認(rèn)識(shí)黨的歷史領(lǐng)導(dǎo)地位,充分認(rèn)識(shí)黨的思想政治組織作風(fēng)優(yōu)勢(shì)等.中國共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列,是全國人民的主心骨,是國家堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心.并提出了幾點(diǎn)希望,即:把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路;把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德.并一再強(qiáng)調(diào)要我們一定要端正入黨動(dòng)機(jī),不斷的完善自我,要自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己.即使組織上不能入黨,在思想上也要積極入黨.可以說不是每個(gè)人一開始的入黨動(dòng)機(jī)都是正確的,這其中也包

括我自己.但通過初級(jí)黨校培訓(xùn)班還有這幾天的高級(jí)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深知了我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù).所以我們一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人,也許我們做不了什么轟轟烈烈的大事,但至少我們還是可以從身邊小事做起,哪怕只是離開教室時(shí)隨手關(guān)掉不用的電燈,隨手帶出身邊的垃圾等微小的事情.如果可以堅(jiān)持做好這些看似小到不能再小的事情也是相當(dāng)不錯(cuò)的.平時(shí)我們更要多為他人著想,做到先人后己,發(fā)揚(yáng)先輩的奉獻(xiàn)精神.當(dāng)然我們只學(xué)習(xí)理論上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們也要多進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),多接觸社會(huì),了解社會(huì)上的真實(shí)情況,就會(huì)自然地樹立起危機(jī)意識(shí),不會(huì)安于現(xiàn)狀,逐漸走向腐敗.作為一名電力大學(xué)尤其是核電專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)我要多多注意國家能源方面的建設(shè)，在本專業(yè)領(lǐng)域掌握好技術(shù)知識(shí)，積極創(chuàng)新，爭取在核電關(guān)鍵技術(shù)方面有所突破，打破西方國家的技術(shù)封鎖，為國家的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

以前我并未真實(shí)的感覺到黨員的先進(jìn)。參加培訓(xùn)后，我留心周圍的黨員，他們的確是給我們這些同學(xué)做出了表率。他們無論是學(xué)習(xí)工作中還是生活中，都做的很好。一旦周圍的同學(xué)有困難他們都積極想辦法幫忙。在為支援地震災(zāi)區(qū)的過程中，他們也都積極捐款捐物，表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷。

從他們身上我體會(huì)到了一個(gè)黨員的責(zé)任與義務(wù)。也明確了我以后的努力方向；在生活中多關(guān)心周圍的同學(xué)，參加一些志愿活動(dòng)。作為

學(xué)代表，為同學(xué)們多做一點(diǎn)實(shí)事，用心去為他們服務(wù)。多和生活中的學(xué)生黨員交流，從他們那兒學(xué)到更多的有關(guān)于黨的知識(shí)和先進(jìn)思想，并將那些優(yōu)秀學(xué)生黨員作為自己的榜樣和奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求，努力完善自己，進(jìn)而更有力地服務(wù)于我周圍的人。

這次的培訓(xùn)讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的拔高。但是，我深知這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在向黨不斷靠攏的路上我還有很長的路要走?，F(xiàn)階段，我認(rèn)為對(duì)我來說最關(guān)鍵是努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為以后可以更好地為祖國出力、為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：高黨總結(jié)

隆重的高黨開學(xué)典禮剛剛落下帷幕，高黨理論培訓(xùn)便緊跟著開始了。在這短短的五次課中，我收獲了很多。不僅接受了新黨章的主要內(nèi)容，了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨艱辛的發(fā)展歷程、黨的綱領(lǐng)和入黨路線，而且明朗了一些二戰(zhàn)及二戰(zhàn)后的國際發(fā)展形勢(shì)和中國的發(fā)展前途。我們還集體觀看了《我的長征》和《辛亥革命》兩部經(jīng)典電影，深刻感受了黨的偉大和影響，并且還以“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的入黨動(dòng)機(jī)及如何端正入黨動(dòng)機(jī)，以爭取早日加入共產(chǎn)黨”和“如何理解黨的宗旨是‘全心全意為人民服務(wù)’”為主題進(jìn)行了小組討論，更加深了我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

首先，通過黨課的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和入黨路線等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這從根本上界定了共產(chǎn)黨員的人生意義和人生價(jià)值，是由黨的性質(zhì)所決定的。同時(shí)中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，實(shí)踐證明，不論過去、現(xiàn)在或者未來，黨建設(shè)的勝利都離不開這樣的行動(dòng)指南。這一切都說明黨時(shí)時(shí)刻刻在為天下人謀求利益和幸福。

再次，通過黨課的理論學(xué)習(xí)，我了解了一些過去的國際形勢(shì)和社會(huì)主義的發(fā)展。從斯大林、赫魯曉夫到戈?duì)柊蛦谭虻摹鞍l(fā)展中的社會(huì)主義論”，再到安德羅波夫等的“社會(huì)主義起點(diǎn)論”，再到共產(chǎn)主義的過渡，不斷遇到錯(cuò)綜復(fù)雜的國際矛盾和斗爭，這無不體現(xiàn)了共產(chǎn)主義漫長而艱辛的發(fā)展歷程。與此同時(shí)，黨也在不斷變化和發(fā)展，最終確

立了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨員得義務(wù)就是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)定理想信念，靠得住，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，在政治上要能靠得??；二要提高道德品質(zhì)，行得正，黨員要以德服人，全心全意為人民服務(wù)，才能獲得群眾的支持和擁護(hù)；三要立足本質(zhì)崗位，干得好，黨員要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，在群眾中作出表率；四要做好平常小事，看的出，黨員要善于做小事，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾看得見、摸得著的平凡小事做起，在平凡中孕育偉大，以涓涓細(xì)流匯成江海；五要挺身關(guān)鍵時(shí)刻，站得出，黨員要勇于挑起重?fù)?dān)，善于完成任務(wù)，敢于犧牲生命，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全；六是默默奉獻(xiàn)，吃得虧，黨員要吃得虧，受得苦，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，不言苦，不言累，不言悔。00黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命；就是要通過推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，使黨的理論和路線、方針、政策始終體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求和全國各族人民的利益，不斷提高廣大黨員的素質(zhì)和各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，始終發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2010年11月18日我參加了食品學(xué)院分黨校第七期入黨積極分子培訓(xùn)班，在短短的黨課學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。我們學(xué)習(xí)了胡錦濤在“三個(gè)代表”重要思想研討會(huì)上的重要講話、十七屆五中全會(huì)精神、十

七大黨章知識(shí)、黨的先進(jìn)性建設(shè)、大學(xué)生黨員的先進(jìn)性在學(xué)校生活中如何體現(xiàn)、中國共產(chǎn)黨的任務(wù)與使命。我們還以小組的形式參與了“一個(gè)黨員，一面旗幟”走訪自己身邊的黨員和義務(wù)奉獻(xiàn)日的主題實(shí)踐活動(dòng)，并且以“作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)朦h究竟是為了什么？如何爭取早日加入中國共產(chǎn)黨”為主題進(jìn)行了小組討論

通過黨課的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)于中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這是由黨的性質(zhì)決定的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)的黨，除了忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益以外，沒有其他任何特殊利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他階級(jí)政黨的重要標(biāo)志，也是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最高原則和根本內(nèi)容。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實(shí)踐的結(jié)合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造和初步建設(shè)社會(huì)主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個(gè)理論才能真正解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題,才能保證中國億萬人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。實(shí)踐證明，中國革命和建設(shè)的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東

思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我們黨都必須堅(jiān)定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。

通過兩次主題實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)當(dāng)今國際形勢(shì)下，共產(chǎn)黨的全新職責(zé)和面貌有了新的認(rèn)識(shí)。不論是過去，現(xiàn)在還是未來，中國共產(chǎn)黨的職責(zé)都是為人民服務(wù)。黨員得義務(wù)就是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)定理想信念，靠得住，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，在政治上要能靠得??；二要提高道德品質(zhì)，行得正，黨員要以德服人，全心全意為人民服務(wù)，才能獲得群眾的支持和擁護(hù)；三要立足本質(zhì)崗位，干得好，黨員要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，在群眾中作出表率；四要做好平常小事，看的出，黨員要善于做小事，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾看得見、摸得著的平凡小事做起，在平凡中孕育偉大，以涓涓細(xì)流匯成江海；五要挺身關(guān)鍵時(shí)刻，站得出，黨員要勇于挑起重?fù)?dān)，善于完成任務(wù)，敢于犧牲生命，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全；六是默默奉獻(xiàn)，吃得虧，黨員要吃得虧，受得苦，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，不言苦，不言累，不言悔。黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命；就是要通過推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，使黨的理論和路線、方針、政策始終體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求和全國各族人民的利益，不斷提高廣大黨員的素質(zhì)和各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，始終發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

通過小組對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)和如何爭取入黨的討論，讓我高度認(rèn)識(shí)到，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，在入黨成風(fēng)的情況下，應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考一下自己為什么要加入中國共產(chǎn)黨，入黨的真正目的是什么，只有這樣，才能端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。毫無疑問，唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)即是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)。產(chǎn)生了入黨的愿望，并確立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，就要把入黨動(dòng)機(jī)體現(xiàn)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，通過行動(dòng)來表明自己的愿望，接受黨組織的考驗(yàn)，使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。大學(xué)生黨員要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位；密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督；積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干；努力團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)廣大同學(xué)按照“四有”新人的要求，將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生黨員要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華；學(xué)習(xí)工作謙虛勤奮，刻苦扎實(shí)，促進(jìn)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。要勤奮好學(xué)，不僅有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才、與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來，刻苦勤奮，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。大學(xué)生黨員要堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù)，模范地遵守黨和國家的政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一道工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象作斗爭。嚴(yán)以律已，就

要經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，并繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這次的培訓(xùn)讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的拔高。明確了我以后的努力方向；在生活中多關(guān)心周圍的同學(xué)，參加一些志愿活動(dòng)。為同學(xué)們多做一點(diǎn)實(shí)事，用心去為他們服務(wù)。多和生活中的學(xué)生黨員交流，從他們那兒學(xué)到更多的有關(guān)于黨的知識(shí)和先進(jìn)思想，并將那些優(yōu)秀學(xué)生黨員作為自己的榜樣和奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求，努力完善自己，進(jìn)而更有力地服務(wù)于我周圍的人。以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

第四篇：護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)00字

護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)00字

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的, 怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做

得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán).以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳.可能是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)

斥.它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì).是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后,要在

病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì).在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一, 理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗.時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼已是五月，而我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入中后期了。回顧三個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里裝載著豐收的喜悅，每一天都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，日子過得忙碌而又充實(shí)。相比較初入臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活的期待來到浙江省人民醫(yī)院，不覺中三個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，學(xué)到很多，特別是最近這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。一下是我對(duì)自己近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小結(jié)。

今年二月中旬我來到了運(yùn)城市中心醫(yī)院進(jìn)行我為期十個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)工作。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才知道作護(hù)士并沒有想象中的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針發(fā)藥。病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液還得叫護(hù)士......病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士忙碌的身影 實(shí)習(xí)過去了三個(gè)月了，感觸最深的就是，臨床是理論

基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過了總的感覺是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，即使我知道這些不良反應(yīng)，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎么樣的呢?到底和書本上是一樣的嗎?等等......幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須要了解護(hù)士的工作，所以我覺得這次實(shí)習(xí)既起到了

早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。

第一，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中，護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實(shí)習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng)，還要給病人輸液發(fā)藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人。

第二，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我開拓了眼界

增加了見識(shí)習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間，種種新鮮事接踵而來，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

三幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要，也是本次實(shí)習(xí)最重要的目的之一。通過

了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有

相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé)，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合密切。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護(hù)理問題。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量。

4、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對(duì)病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時(shí)，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

5、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。

健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段，同時(shí)健康教育也被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

6、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人交流，病人樂于向護(hù)士講述自己的想法，顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時(shí)一一向病人解釋，及時(shí)消除病人的顧慮。

7、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反應(yīng)了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。

第四、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了信心。

我個(gè)人覺得臨床實(shí)習(xí)時(shí)十分重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工

作環(huán)境——醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對(duì)今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除痛苦，為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會(huì)有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認(rèn)同。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過我的護(hù)士和醫(yī)生，他們不但交給我知識(shí)，還交給我做人的道理。我第一次真正體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實(shí)，體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的光榮與高尚，體會(huì)了對(duì)病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我

獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

提供一篇個(gè)人工作總結(jié)范文，作為參考！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識(shí)，而且結(jié)識(shí)了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。

這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè)，包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外，麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pacu以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要

是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。

在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程，否則就會(huì)給病人和自己帶來損害；相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個(gè)病人，即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人，然后再采取相應(yīng)地措施。

麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識(shí)；每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動(dòng)的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對(duì)中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘

記學(xué)習(xí)”的道理。

兩個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)之后，我更加體會(huì)到醫(yī)學(xué)的魅力，醫(yī)務(wù)人員本著治病救人的天職推動(dòng)著醫(yī)學(xué)和人類健康水平的進(jìn)步，病人的生命體征系于醫(yī)務(wù)人員的一念之間，這一念需要我們每一個(gè)工作人員高度的責(zé)任心和精湛的業(yè)務(wù)水平。護(hù)士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻(xiàn)和支持，我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢邦I(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會(huì).臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練.只管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每

個(gè)人都很重要.我們倍償愛護(hù)這段時(shí)間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍重與老師們這段難得的師徒之情.剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺得，對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念.慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作.可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收成：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存.護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了.確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力.醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性.醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全

體環(huán)境都離不開護(hù)士.這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用.因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè).進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確意識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度.到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作.實(shí)習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干.所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準(zhǔn)則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作.同時(shí)還始終豐富臨床理論常識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記.遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的結(jié)合.一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)增強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的懂得，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能錘煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力.按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了病歷的書寫，教養(yǎng)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能.整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)播種，也是最巨大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病意識(shí)水平回升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三.在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則，嚴(yán)格實(shí)行

“三查七對(duì)”.在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，按照無菌原則，履行查對(duì)軌制，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成.在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至，只是不必要將它逐個(gè)列出，由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別.總之在感激一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作立場，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé).實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)

如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

懷揣著對(duì)“白衣天使 ”這個(gè)稱號(hào)的神往，xx年2月1號(hào)，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各

班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)

會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁

有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)

確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

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第五篇：高黨個(gè)人總結(jié) (1000字)

作為一名入黨積極分子的我，滿懷期待與熱情地參加了第58期入黨積極分子高級(jí)黨校培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間將近半個(gè)學(xué)期，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，能讓我在最深、最高的層次上去領(lǐng)會(huì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮與神圣。一方面學(xué)到了更多的關(guān)于我們黨的理論知識(shí)，我對(duì)黨的性質(zhì)與宗旨，黨員義務(wù)與權(quán)力，中國特設(shè)社會(huì)主等有了更深入的了解和把握。另一方面，也是最重要的，通過學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)了入黨動(dòng)機(jī)，并學(xué)會(huì)不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，牢記“未入黨的門，先做黨的人”經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)早日加入共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而肩負(fù)責(zé)任的組織充滿了更多的期待。結(jié)合這五次黨課培訓(xùn)，首先談?wù)勎覍?duì)黨的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)黨章，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這是我們黨的性質(zhì)，黨章在最開始的總綱里就把黨的性質(zhì)放在開頭，可見其重要性呢，黨的性質(zhì)就決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，其中“三個(gè)代表”思想就具體體現(xiàn)了黨在生產(chǎn)力發(fā)展、先進(jìn)文化和人民利益三個(gè)方面的作用。同時(shí)，黨的建設(shè)必須堅(jiān)持的四項(xiàng)原則中提到“堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！睆倪@方面可見黨始終把人民的利益放在首位，這也是每位黨員應(yīng)當(dāng)樹立的信念，同時(shí)也是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。正是如此，我們黨成為了歷史和人民的選擇，也正是如此，黨才能一直受到人民的用戶和愛戴。學(xué)習(xí)了第二次黨課——推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化，構(gòu)建小康社會(huì)的強(qiáng)大基石，我了解到黨實(shí)行許多政策都是為了減免農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。改革開放以來，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家在經(jīng)濟(jì)方面可謂是取得了舉世矚目的成就，人民的生活水平不斷提高，現(xiàn)代化城市化都在積極地建設(shè)。現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。發(fā)展為了人民，黨的工作都在圍繞全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨進(jìn)行。除此之外，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己。接下來談?wù)勎覀€(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，主要是結(jié)合兩次黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)和最后一次黨課培訓(xùn)。最后一次黨課，沒有老師上課，但參加三位黨員的“述責(zé)答辯”同樣學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是思想上的認(rèn)識(shí)?！盀槿朦h的門，先做黨的人”這是我感觸最深的一句話，簡單但深刻表述了端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性。所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是加入共產(chǎn)黨的原因和目的，入黨積極分子最先需要做到的是從思想上入黨，擁有一個(gè)優(yōu)秀黨員應(yīng)有的品質(zhì)，始終以全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨。我個(gè)人認(rèn)為，入黨并不是為了自身的利益，不是為了給自己今后的道路增加便捷，更不是為了從人民身上獲得好處，我承認(rèn)作為一名共產(chǎn)黨員是很非常光榮的，能加入這個(gè)光榮的組織也是我的榮幸，但加入共產(chǎn)黨絕不是為了得到“中國共產(chǎn)黨員”這樣的一個(gè)光榮稱號(hào)，需要很清楚的知道這個(gè)光榮稱號(hào)的背后是革命先烈的拼搏和現(xiàn)在黨員們的奉獻(xiàn)換來的，我們成為其中一員就應(yīng)該把這樣的傳統(tǒng)和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。不要說入了黨就比其他同學(xué)特殊，入黨只是為了更好地為同學(xué)為國家為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和其他同學(xué)相比，沒有什么特權(quán)，有的只是更高的要求，更多的奉獻(xiàn)與服務(wù)。一次黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)——參觀錢學(xué)森圖書館。在那里，我了解到了科學(xué)偉人，兩彈一星之父錢學(xué)森的一些事跡，主要是三個(gè)方面，第一是愛國，圖書館里面有他要回國時(shí)與美國檢察院長的對(duì)話，他要將知識(shí)帶到中國，幫助中國的人民，他相信中國共產(chǎn)黨，憑著愛國熱情和對(duì)黨的信任帶著知識(shí)回到祖國并用他的知識(shí)是我們國家更加強(qiáng)大。這是優(yōu)秀黨員的思想上的堅(jiān)定。第二個(gè)方面是他的博學(xué)，他深入很多學(xué)科研究都有很大的成果，并且運(yùn)用到生活中。他在學(xué)術(shù)上精于勤精于專是一位優(yōu)秀黨員具有的素質(zhì)。無論是思想上還是行動(dòng)上，錢學(xué)森同志是我學(xué)習(xí)的榜樣和追求的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足以及與優(yōu)秀黨員之前的差距，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生懈怠放松對(duì)自己的要求，意志力還沒達(dá)到足夠堅(jiān)韌；在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)上不夠?qū)Ｗ?，更沒做到想錢學(xué)森一樣博學(xué)多能；德智體美這幾個(gè)方面沒有做到全面發(fā)展。還有很大的提升空間，但我自信我能改正，綜合提高自己的素質(zhì)，想自己的理想目標(biāo)勇往直前。我們是新的一代有夢(mèng)想有追求的新生力量，總書記在五四講話中對(duì)我們青年人給予了很高的期望。我作為大學(xué)生入黨積極分子，更需要承擔(dān)這份囑托，百般錘煉自己的思想意志，改正不良習(xí)慣，積極端正態(tài)度，提高思想覺悟，始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力奮斗完善自身，從身邊點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)。