第一篇：真誠傾聽基層呼聲 真心關(guān)心群眾困難（模版）

真誠傾聽基層呼聲 真心關(guān)心群眾困難

——區(qū)城管執(zhí)法局深入開展區(qū)委大走訪活動

3月14日上午，區(qū)城管執(zhí)法局黨委書記方晨爾、副局長周燕萍、李旺一行到聯(lián)系點(diǎn)余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)星火苑社區(qū)開展“進(jìn)村入企、服務(wù)基層”大走訪活動。此次入村大走訪將進(jìn)一步促進(jìn)全局領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、訪民情、辦實(shí)事、抓落實(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、服務(wù)基層的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾的能力，提高推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的能力，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)、聚民心。

余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)星火苑社區(qū)成立于2008年5月，是在原星火村的基礎(chǔ)上經(jīng)撤村建居而成立的新社區(qū)。星火苑社區(qū)緊鄰副城臨平北側(cè)，星光街至東而西貫穿社區(qū)，東至禾豐港、南靠臨平山，西臨上環(huán)橋社區(qū)，北接禾豐社區(qū)，面積約2平方公里。常住居民537戶，常住人口2446人，新余杭人5000余人。在星火苑全體社區(qū)干部的努力下、全體社區(qū)居民的支持下，星火苑社區(qū)先后獲得了市級規(guī)范化老年協(xié)會、區(qū)級文明社區(qū)、區(qū)級充分就業(yè)示范社區(qū)、區(qū)級經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、區(qū)級檔案管理達(dá)標(biāo)示范社區(qū)、區(qū)級股份合作社示范社區(qū)、區(qū)級五好黨支部、計生優(yōu)勝單位等20余項(xiàng)先進(jìn)榮譽(yù)。

此次活動，調(diào)研組共走訪了五戶星火苑社區(qū)家庭，走訪對象以60歲以上老年人為主，其中有兩戶為拆遷戶。在居民沈柏林家里，調(diào)研組在了解到星火苑的部分未拆遷戶由于周邊規(guī)劃及排污設(shè)施缺乏等原因，導(dǎo)致了周邊環(huán)境較差后，當(dāng)即向社區(qū)干部深入了解了相關(guān)情況，提出了具體改進(jìn)建議，同時將此情況進(jìn)行了記錄，作為大走訪了解到的待解決事項(xiàng)報備區(qū)政府。在拆遷戶蔡初萬家中，調(diào)研組詳細(xì)了解了蔡老一家的生活居住情況、拆遷過渡安置情況和居家養(yǎng)老情況，同時對蔡老提出的問題進(jìn)行了一一解答，提出了生活安置建議，鼓勵社區(qū)基礎(chǔ)組織進(jìn)一步擴(kuò)大老年人活動場所，為老年人養(yǎng)老提供良好的軟硬件支持。在與原星火社區(qū)居民組小組長錢壽年的交談中，調(diào)研組了解到社區(qū)居民對社區(qū)綜合樓的建設(shè)非常關(guān)注，作為將來星火苑社區(qū)的行政辦公和居民活動中心的社區(qū)綜合樓，星火苑居民非常希望行政審批部門能夠盡快將相關(guān)手續(xù)進(jìn)行批復(fù)，調(diào)研組對此情況進(jìn)行了重點(diǎn)記錄，并竭盡所能將相關(guān)行政流程進(jìn)行了介紹，表示一定將此情況反映給上級部門進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)關(guān)注。在結(jié)束社區(qū)走訪后，調(diào)研組表示，要把這次調(diào)研的情況帶回去，認(rèn)真研究分析，將記錄的情況第一時間整理上報至區(qū)委區(qū)政府，同時開展以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的深入基礎(chǔ)走訪活動，使全局城市管理工作更加貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾.

第二篇：傾聽基層呼聲 接受官兵監(jiān)督

傾聽基層呼聲 接受官兵監(jiān)督

傾聽基層呼聲 接受官兵監(jiān)督

第39集團(tuán)軍某團(tuán)黨委落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求立言立行 武警湖北省總隊黨委打造“暖心惠兵工程”服務(wù)基層

[ 字號 大 中 小 ] [打印] [ 舉報/糾錯 ] 4月下旬，第39集團(tuán)軍某團(tuán)機(jī)關(guān)股長人人上臺作出服務(wù)承諾、部門領(lǐng)導(dǎo)作出督導(dǎo)承諾并拿出督促措施；團(tuán)政委焦揚(yáng)承諾“給團(tuán)黨委一份信任，團(tuán)黨委還你一份收獲”。據(jù)悉，該團(tuán)黨委機(jī)關(guān)把樹立良好風(fēng)氣，作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)尺，積極構(gòu)建“實(shí)、正、嚴(yán)、廉”的良好環(huán)境。

教育實(shí)踐活動中，該團(tuán)黨委認(rèn)真落實(shí)習(xí)主席“三嚴(yán)三實(shí)”指示要求，一班人緊密聯(lián)系自身實(shí)際，就如何畫好黨委機(jī)關(guān)“標(biāo)準(zhǔn)像”，專門開會研討。他們和機(jī)關(guān)干部到蹲點(diǎn)幫建的班排和戰(zhàn)士交流，讓每名戰(zhàn)士提意見、講缺點(diǎn)、畫“素描”。同時，黨委機(jī)關(guān)立言立行，對干部調(diào)整、入黨考學(xué)等事關(guān)團(tuán)隊風(fēng)氣建設(shè)敏感問題，堅持陽光操作，做到公平公正公開。

前不久，他們對照政治信念、服務(wù)基層、工作指導(dǎo)、公正用權(quán)、道德情操、精神風(fēng)貌等6個方面20個問題，結(jié)合官兵期盼心聲和反饋意見，及時曬到政工網(wǎng)上，接受官兵監(jiān)督。

千名軍事訓(xùn)練骨干大練兵活動如火如荼展開，10余個業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班陸續(xù)開班，官兵期盼解決的問題都列入辦實(shí)事清單并在網(wǎng)上公示。連日來，武警湖北省總隊通過為基層辦好9件實(shí)事打造“暖心惠兵工程”，受到官兵好評。

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動展開后，該總隊黨委班子成員深入執(zhí)勤哨所、戰(zhàn)斗班排，真誠傾聽官兵呼聲，真實(shí)了解基層需求，進(jìn)一步找準(zhǔn)了黨委幫建基層的切入點(diǎn)。機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門深入調(diào)研，在歸納梳理來自基層的136條意見建議基礎(chǔ)上，針對特殊人才短缺、體系裝備建設(shè)滯后等基層無力解決的問題，推出了集中力量為基層辦實(shí)事解難題、打造“暖心惠兵工程”活動，決定投入專項(xiàng)資金，解決官兵反映突出的29個具體問題，并在網(wǎng)上第一時間公示解難題任務(wù)、相關(guān)責(zé)任人和推進(jìn)完成時限，接受官兵監(jiān)督。

截至目前，3類7個具體問題已經(jīng)兌現(xiàn)承諾，其他所辦實(shí)事也全部啟動，正按時間節(jié)點(diǎn)逐一落實(shí)。

第三篇：觸摸殘疾人冷暖傾聽殘疾人呼聲

觸摸殘疾人冷暖傾聽殘疾人呼聲

岑溪市殘聯(lián)踐行黨的群眾路線開展“問計問需”殘疾人活動近日，岑溪市殘聯(lián)黨支部書記、理事長蘇紹斌帶領(lǐng)班子領(lǐng)導(dǎo)深入馬路鎮(zhèn)善村、伏六村等掛點(diǎn)村開展“問計問需”殘疾人活動，手握手觸摸殘疾人的冷暖，心貼心傾聽殘疾人的呼聲，誠心誠意為殘疾人謀利益，努力推動殘疾人各項(xiàng)惠民政策的實(shí)施，推進(jìn)殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè)，以實(shí)實(shí)在在的成果服務(wù)于殘疾人，取信于殘疾人，使殘疾人群眾在教育實(shí)踐活動中得到更多實(shí)惠。

在走訪過程中，蘇紹斌理事長一行每到一處都親切地與殘疾人交談，耐心傾聽殘疾人的訴求，詳細(xì)詢問他們的家庭收入、生活中存在的困難等有關(guān)情況，并鼓勵他們要克服困難，樂觀面對生活。同時，要求鎮(zhèn)殘聯(lián)認(rèn)真落實(shí)殘疾人重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼、陽光家園計劃項(xiàng)目等各項(xiàng)救助政策，幫助他們解決實(shí)際困難和問題，把黨和政府的關(guān)愛和溫暖送到殘疾人群眾的心坎上。

（岑溪市殘聯(lián)莫瑕）

第四篇：用真心和真誠與學(xué)生溝通

用真心和真誠與學(xué)生溝通

河北省故城縣河北鄭口中學(xué)

“溝通”是現(xiàn)代社會中人與人交流的橋梁，同樣也是教學(xué)中老師架設(shè)的與學(xué)生有效交流的橋梁。教師是一個很祟高的職業(yè)，一日為師終生為父。對于學(xué)生而言，教師是從懵懂童年到成年的一位成功的輔導(dǎo)者。在他們心里老師的話勝過父母。所以老師的言行舉止對學(xué)生的影響尤為深遠(yuǎn)。

教師如何把握與學(xué)生之間的關(guān)系，溝通是必不可少的一件事。與學(xué)生的交流溝通是一門藝術(shù)，教師只有很好的掌握這門藝術(shù)的基本規(guī)律，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生的角度出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特征，學(xué)會一些交流溝通的技巧，經(jīng)常與學(xué)生交流就完全能夠和那些情緒不好或性格內(nèi)向的學(xué)生溝通交流的投機(jī)默契，就能夠真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界……我從事教學(xué)工作已經(jīng)7年，對怎樣與學(xué)生溝通積累了一些技巧與經(jīng)驗(yàn)，下面就溝通的話題談一些粗淺的認(rèn)識。

一、注重座談，因材施教進(jìn)行一對一的談話

成績的好與壞反映學(xué)生的學(xué)習(xí)是否努力，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)時間的安排是否合理。提高學(xué)生總體成績也是班主任最要做的工作之一，每次班里組織小測或者學(xué)校組織考試以后，我會根據(jù)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低以及是否有偏科現(xiàn)象等找學(xué)生一一座談，幫他們分析考試成功與失敗的原因，鼓勵他們通過努力學(xué)習(xí)，爭取把弱勢學(xué)科趕上來。我們班有一個學(xué)生升入高中后連續(xù)兩次都考的很差，我找她談話，她哭著說：“老師，你說我的成績還能上來嗎？”我說：“當(dāng)然能了，這才到哪里??？剛剛開始，只要你很努力了，按照我給你講的學(xué)習(xí)方法做了，怎么會上不來呢？相信老師，加油！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一次她果然考了年級271名。還有的學(xué)生偏科的很嚴(yán)重，比如數(shù)理化都是前三，英語和語文卻是倒數(shù)第一，或者是語文英語很好，理化卻很差勁。我?guī)退麄兎治銎频奈：?，偏科對自己的綜合素質(zhì)影響很大，并且在高考當(dāng)中也會吃虧的，鼓勵他們在弱科上多下工夫。慢慢的他們的弱科有所提升，總成績也就上來了。

二、注重交心，創(chuàng)造與學(xué)生的交流機(jī)會

上午第五節(jié)自習(xí)快下課的時候，我去班里看看，發(fā)現(xiàn)是化學(xué)自習(xí)，老師正在教室前面輔導(dǎo)。班里還算安靜，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時候，我發(fā)現(xiàn)最后一桌的XXX正用一個化學(xué)書蓋著一個本子寫什么東西，邊寫邊用眼睛偷偷看老師。很顯然他沒有做化學(xué)題，我在他來不及藏起來的時候悄悄走到他身邊，為了不打擾別人我小聲對他說：“拿著你的本子跟我來辦公室?！?/p>

來到辦公室，我說：“你寫的是啥？”他說：“日記?！蔽艺f：“你為什么上化學(xué)自習(xí)寫日記啊？”他氣呼呼的說：“你難道不知道嗎？我從上個月到現(xiàn)在只交了三次數(shù)學(xué)作業(yè)，我就是故意不給你教的。反正你早就放棄我了。”我聽了以后特別震驚，我不知道他這話從何說起，更何況我前一陣剛跟他談過，他說他有很大的壓力，他說暑假軍訓(xùn)的時候他就很喜歡我，希望能分到我們班。軍訓(xùn)完他真的分到我的班，他特別高興。并且他說他胸口總是堵的慌，吃不下飯，我還給他買了兩盒藥。從那時到現(xiàn)在我一直以為他學(xué)習(xí)挺踏實(shí)的啊。他今天這種態(tài)度，我真的不明白是為什么。

我接著問他為什么覺得我放棄他了，他說：“那天我和XXX來找你談?wù)劊愀f了好幾句話，看了看我說讓我回去吧，你不就是放棄我了嗎？你覺得我已經(jīng)無可救藥了?！蔽易屑?xì)想了想，好象是有那么一次，我急著要去給六班上課，看到是XXX，覺得前幾天剛跟他談過，就不用再說那么多了。沒有想到的是，他竟然這么理解了，還因此怨恨上我了。我說：“你就那么小心眼?。靠床坏嚼蠋熋刻旌苊Π。坷蠋熞膊荒芸偸侵还苣阋粋€人吧？我一直以為你是個懂事的好孩子，沒想到你這么不體諒別人，還恨起老師來了。你是為我學(xué)的??？還說不給我教作業(yè)。老師上次跟你說了那么多，你都忘了嗎？希望你以后象個真正的男人一樣，學(xué)會體諒別人，別總是對別人要求那么多。把心思多放在學(xué)習(xí)上，而不是放在這種無謂的小事上?！彼蘖?，他說：“老師，我真的不懂事，你打我?guī)紫掳?，我沒有想到你這樣信任我?！蔽艺f：“我不打你，你好好想想吧。以后別這樣了?！彼挥晌曳终f，對著自己的胸膛自己使勁打起了自己，邊打邊說：“老師，我對不起你?！蔽亿s緊拉住他。

這件事讓我感觸很深，首先我沒有想到自己不經(jīng)意的一句話，一個動作，就可

以對一個學(xué)生產(chǎn)生這么大的影響。其次，我沒有想到一個學(xué)生是那么渴望得到老師的關(guān)注，有時候甚至只是幾句話那么簡單。最后，讓我震撼的是，一個孩子的情感可以那么強(qiáng)烈。我以后一定更加嚴(yán)格要求自己，不管多么忙，也要注意顧及孩子們脆弱敏感的心。最后他說：“老師，我用這次期末考試的成績的進(jìn)步來證明我的能力，來向您道歉。”

三、關(guān)注貧困生，送去愛心，疏導(dǎo)心靈

我班里有個學(xué)生，他的爸媽離異后，他和爸爸生活，但他爸爸有嚴(yán)重的精神病而且沒有經(jīng)濟(jì)來源，靠姑姑的幫助完成自己的上學(xué)夢，他很自卑，開學(xué)的第一個月我便注意到他了，我認(rèn)為他想家了便勸他要和同學(xué)多交流就不會想家了,我又問了他生活上的一些問題，他竟然哭了，他說我像她媽媽一樣關(guān)心她，然而他已經(jīng)十年沒有見到媽媽了。從此我便很關(guān)心他，一天我沒課便包了餃子叫他來吃，他吃著吃著便哭了，說老師你這么關(guān)心我，這是我吃過的最好吃的餃子，我要好好學(xué)習(xí)來報答你。我很受感動，僅僅是一頓餃子我便得到學(xué)生的真心。在這幾個月的相處他變得自信了，成績上來了，更重要的是他和同學(xué)相處的好了。當(dāng)前，有相當(dāng)部分的青年教師抱怨不理解現(xiàn)在的學(xué)生，很難真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界與他們溝通和交流；而大多數(shù)的學(xué)生似乎也很難和這些年輕的老師無拘無束的進(jìn)行溝通交流，雙方都抱怨對方不理解自己。只有用真心和真誠筑起心與心之間的橋梁，只有用真心、用真誠去傳情達(dá)意，才能使彼此的交流更為順暢、更為精彩?？傊?，良好的師生關(guān)系是教育成功的關(guān)鍵。這就需要我們教師要蹲下來看學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行“心“與“心”的交流。只有我們采用了合理的溝通方法，我們才能取得學(xué)生的信任，打開他們的心靈之鎖。幫助他們解決問題，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。(河北省政研會2012年立項(xiàng)課題）

第五篇：溝通三寶典：真誠、真實(shí)、真心

溝通三寶典：真誠、真實(shí)、真心

清晨醒來，沒再入眠，估計是內(nèi)心一直在提示我昨日未完成的心得總結(jié)，呵呵。當(dāng)下送給自己一首金海心的《把耳朵叫醒》，這是我大學(xué)時代的歌曲，聽著就很歡快。昨日溝通甚多，與不同的對象有不同的感受。簡單地說，我認(rèn)為，溝通三寶典可以總結(jié)為：真誠、真實(shí)、真心。

真誠，心誠則靈

昨日上午與兩位素不相識的朋友初次見面，但相談甚歡。真誠，是我們溝通的前奏和基礎(chǔ)。而我始終相信，和人的溝通，是學(xué)習(xí)和提升很好的途徑之一。與不同背景、不同行業(yè)、不同機(jī)構(gòu)的人溝通，他們的視角、觀點(diǎn)都能帶給我很不一樣的啟發(fā)；而在此過程中，自己提出的觀點(diǎn)融入其中，碰撞出的火花能讓人驚喜，更能引起共鳴。溝通，其實(shí)很簡單，真誠即可。對于個人來說，真誠對待你的溝通對象，將更能從中收獲真正屬于自己的心得。每次溝通進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是簡單的智慧。這也是心誠則靈的另外體現(xiàn)。

真實(shí)，力量無窮

昨日中午與一位老前輩愉快共餐，我點(diǎn)了南瓜汁焗雞扒飯（想念慕弘，我們倆的經(jīng)典焗飯），他點(diǎn)了南瓜汁海鮮意粉，都是我們自己喜歡的簡單食物。溝通時，我們都表達(dá)真實(shí)的想法。每當(dāng)與高人溝通時，我都倍感珍惜，更愿意將自己真實(shí)的想法、觀點(diǎn)說出，往往能獲得很多很棒的提點(diǎn)和啟發(fā)。智慧的人都是明白人，尤其是經(jīng)歷過自己所在階段的前輩，沒有必要掩飾或隱藏真實(shí)的內(nèi)心。在和高人見面時，有人可能會略顯緊張，而我覺得這是最可以完全放松的時刻。因?yàn)槟阈睦锵氲?、你所做的、你想要的，他們心里都明白。還不如，表現(xiàn)出真實(shí)的自己，說出真實(shí)的想法，獲得更切實(shí)、關(guān)鍵的提示。人的心，是拒絕虛偽的，溝通中，真實(shí)的力量無窮。

真心，凝聚人心

感謝JERRY和我分享一篇文章，真心的巨大能量蘊(yùn)藏其中。為朋友準(zhǔn)備了五谷磨坊的粉粉，導(dǎo)購員介紹南瓜子可以補(bǔ)心，我心里一動，就加上這個很贊的材料吧。很多時候，我們應(yīng)該給自己“補(bǔ)補(bǔ)”心了。其實(shí)我們的心的能量一直都在，只是心房的外面套上了很多的防護(hù)罩，反而讓人看不清真心、甚至自己都看不到真心了。補(bǔ)心，還不如說是回歸真心。付出真心，收獲真心，對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者來說，尤其重要。團(tuán)隊中的每一個人，心都是清明的，領(lǐng)導(dǎo)是虛情假意還是真心實(shí)意、是否愿意和團(tuán)隊分享成功喜悅都通過點(diǎn)滴映射心底。真心，凝聚人心，引領(lǐng)團(tuán)隊勇敢向前。

與朋友真誠溝通，心誠則靈；與高人真實(shí)溝通，力量無窮；與團(tuán)隊真心溝通，凝聚人心。此刻，我也和自己的心溝通，用真誠、真實(shí)、真心，補(bǔ)充開心的能量。而就在昨日的溝通中，“世界上最重要的三件事就是正在做的事、眼前人和此刻（當(dāng)下）”，每每都能讓我將所有的精力投放到正在溝通的事、溝通對象和溝通的當(dāng)下，獲益匪淺。