第一篇：國旗下的講話文明禮儀早養(yǎng)成

國旗下講話 《文明禮儀要從小養(yǎng)成》

李光仁

老師們、同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《文明禮儀要從小養(yǎng)成》。

中國自古以來就是禮儀之邦。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，像《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。文明禮儀要從小養(yǎng)成。俗話說“少成若天性，習慣成自然?！?/p>

同學們，在學習生活中文明的具體表現(xiàn)是什么？文明就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切，就是見到師長時的一聲問好，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是看到有人隨地吐痰時的主動制止，就是在公共場所的遵紀守法行為??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明其實就是由上面這些點點滴滴的細節(jié)構(gòu)成的。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明習慣，才被尊重，受人歡迎，才能擁有良好的人際關(guān)系，將來才能發(fā)展事業(yè)，立足社會。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們就不歡迎他，這樣的人又怎能發(fā)展事業(yè)，立足社會呢?

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

現(xiàn)在，我倡義全體同學在日常學習、生活中能對照《小學生日常行為規(guī)范》，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，成為有教養(yǎng)的文明人；做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花在我們的校園永遠綻放！

謝謝

第二篇：好習慣早養(yǎng)成國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我今天講話的題目很簡單《好習慣 早養(yǎng)成》

在講話之前，我想先問同學們幾個問題，請大家在心里默默地回答我：你剛才嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎？你有大聲唱國歌嗎？你是否留意到我們的校園早晨特別干凈，可到了中午，操場上、樓梯上、教室里到處是垃圾？這里面有你的責任嗎？早上校門外面的小賣部圍滿了學生，爭相購買垃圾食品、吃完后隨手丟棄包裝袋，這里面有你嗎？時常能聽到有些同學脫口而出的刺耳的臟字，這里面有你的聲音嗎？上學的路上在渠邊追趕打鬧的人群中有你嗎？你今天見到老師問好了嗎？對同學有禮貌嗎？星期天的作業(yè)你認真完成了嗎?馬上要上課了，你今天的功課提前預(yù)習了沒有？

有的同學可能會想：老師你說的都是小事情，問這些小事干嘛？那么在這里老師先講兩個故事：

故事一：1988年1月18日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，會議期間有人問一位諾貝爾獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮鸬?“是在幼兒園?！碧釂栒咩蹲×?，問他：“為什么會是在幼兒園？幼兒園學到的東西難道會和您獲得諾貝爾獎有關(guān)系嗎？”學者說：“在幼兒園我學到了把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，不亂翻別人的東西，東西要擺放整齊，用完以后放回原處，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意等，就是這些習慣讓我終身受益，帶我走向了成功”。

故事二：人類第一個進入太空的人是前蘇聯(lián)的加加林。加加林為什么能成為第一個遨游太空的人呢？20世紀60年代，前蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。

小故事，大道理，讓我們細細品味上面兩個故事：從幼兒園學到的基礎(chǔ)的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用；加加林因一個細節(jié)動作而成功，他的成功并不是偶然的，是因為他平時養(yǎng)成了良好的習慣，習慣成自然，最終獲得機會成就自己。再一次證明好習慣可以讓我們受益終身。他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然，最終帶他們走向成功的。好習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學生來講，尤為重要。因為越早養(yǎng)成好習慣，越早讓我們受益。

同學們是不是會想，好習慣這么重要，甚至可以決定人的一生，那么，做起來是不是很難??？回想剛才老師講話前問的那些問題，是不是都是小事情？做起來是不是很容易呢？這些小事情，你做對了，我要祝賀你，你已經(jīng)形成了好習慣；做得不對，我要提醒你，你還沒有養(yǎng)成好習慣，需要繼續(xù)加油。

老師常常告訴我們這樣一句話：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。簡單地說，就是——習慣決定命運。同學們，讓我們動起來，培養(yǎng)健康的生活習慣，規(guī)范的行為習慣，嚴謹?shù)膶W習習慣，樂觀的思維習慣，一起書寫我們的美好人生吧！

第三篇：好習慣 早養(yǎng)成國旗下講話

好習慣 早養(yǎng)成國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好！

美國著名大師拿破侖西爾說過：“好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人”。是啊，好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

那么我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢？

講文明、懂禮貌，尊敬老師、團結(jié)同學。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲，上下樓梯靠右行，輕聲慢步在校園，靜靜就餐、輕放碗筷等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習。

當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預(yù)習的好習慣，放學回家做作業(yè)的好習慣；整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習慣能讓我們終身受益。好習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習慣就是天空中的太陽，能讓我們在陽 光下茁壯成長。

這里我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學們能做到：

開門輕、關(guān)門輕；上樓輕、下樓輕；走路說話要輕輕； 輕翻書、輕關(guān)書；輕輕打開文具盒；取放文具要輕輕； 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐； 輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱； 午間練習準時到，認真完成有提高； 閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報； 課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾； “輕輕”習慣快養(yǎng)成，爭當“振興”文明人。我們衷心的祝愿同學們： 養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來！

馬田小學六年級

湯彭武

2015年4月13日

第四篇：好習慣 早養(yǎng)成-國旗下講話

好習慣 早養(yǎng)成東華小學三校區(qū)第3周國旗下講話稿

老師們，同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是——《好習慣 早養(yǎng)成》。

這個學期，學校對同學們的就寢提出了更高的要求，就是要做到睡覺鈴響，馬上要保持安靜，按時入睡，同時，咱們?nèi)^(qū)也對就餐的路隊提出了規(guī)范的要求，早上五、六年級要各自覺分成兩路縱隊以利于在餐廳樓梯口分流，午餐和晚餐時六年級同學也要自覺成四路縱隊進餐廳。時間已過去半個月了，大多數(shù)班級和同學都能按學?；蛐^(qū)的要求來執(zhí)行，朱校長在上周的校區(qū)會上說，萬校長認為咱們學校的就寢紀律比上學期有了進步。的確是這樣，大多數(shù)班級和同學前兩周都能按學校的要求和值日老師的引導(dǎo)，自覺遵守就寢紀律和其它方面的行為要求，不過，通過這兩周的值日情況來看，還是有部分班級的某些同學還有睡覺不按時，在校園里活動不注意安全的現(xiàn)象，還沒有養(yǎng)成良好的作息習慣和行為習慣。美國成功學大師希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。習慣的力量是巨大的，如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害

你一輩子。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”?？茖W家出人意料的回答，直截了當?shù)刂v明了在小學階段養(yǎng)成良好的習慣對人一生具有決定性意

義。

為什么要養(yǎng)成良好的作息習慣，因為良好的睡眼，是保證我們順利學習的前提，列寧說過：不會休息，就不會工作，我把這句話引用到我們身上，可以說成不會休息，就不會學習。按時作息，睡眠充足，生活有規(guī)律，我們才能精力充沛地學習。同時，如果我們養(yǎng)成了良好的作息習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的，才能構(gòu)建出和諧的校園，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。相反，休息時間不好好睡覺，會影響到其他同學的休息，不但導(dǎo)致上課注意力不集中降低學習效率，也會逐漸養(yǎng)成目無紀律的行為，做不到在宿舍“鈴響人靜”其它方面也就很難做到令行禁

止，就會不知不覺地引起自身在其它方面的不良行為的產(chǎn)生，于人于已危害都是

十分大的。

這里，我再講一個安全方面的真實事件，來說明為什么學校要求同學們在校園行走、活動時要編隊或四人小組相互提醒一起活動，更不能上下樓梯風風火火，或在校園內(nèi)追逐打鬧或做危險游戲。比如說在行隊過程中，學校一直以來有一個提醒，就是養(yǎng)成鞋帶松了應(yīng)到樓梯拐角安全處或隊伍外邊系鞋帶的習慣，千萬不可原地蹲下系鞋帶。別看這是件小事，但其實也會發(fā)生慘劇。據(jù)武漢晨報報道，2011年10月27日下午，3時40分，武漢一所小學下課，學生從教學樓下來，在一、二樓樓梯間相互擁擠，前面的學生摔到在地，后面的學生收不住腳，一個接著一個壓在了上面。在場的老師迅速沖上前組織疏散，將受傷的學生迅速送到醫(yī)院。盡管如此，但仍有1名學生死亡，25名學生受傷。據(jù)學校有關(guān)負責人介紹，當天下課后，10多個班數(shù)百學生從樓梯上上下下，十分擁擠，當時一名下樓的學生鞋帶脫落，蹲下身系鞋帶時，后面的學生壓下來，致使慘劇發(fā)生。同學們，有研究表明：一種行為重復(fù)三個星期就會初步形成習慣，大約經(jīng)過兩個月堅持之后，人們就會做到“習慣成自然”，把好習慣轉(zhuǎn)化成生活的一部分，如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會

重新回歸。

同學們，今天是第三周的開始，希望在就寢和校園活動方面已養(yǎng)成好習慣的同學繼續(xù)發(fā)揚，還需要繼續(xù)加強自己好習慣養(yǎng)成的同學，學會時刻自我約束，注

意自己的行為、關(guān)注自己的細節(jié)，養(yǎng)成良好的習慣。

謝謝大家！

教導(dǎo)處副主任 付軍

第五篇：好習慣早養(yǎng)成國旗下講話

國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起來探討關(guān)于“好習慣早養(yǎng)成”的問題。

美國著名大師拿破侖西爾說過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，從小養(yǎng)成好習慣尤為重要。

那么我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢？

講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習，每周一升旗儀式上還對各班的行規(guī)示范進行了表彰。但還有幾個好習慣我們?nèi)W生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作規(guī)范整齊；不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠右行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園。當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預(yù)習的好習慣，放學回家做作業(yè)的好習慣；整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

最后，我衷心的祝愿同學們：養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來！謝謝大家！